KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa



Samankaltaiset tiedostot
TOTEUTUS: RAHOITTAJA: OHJAUSRYHMÄ: LISÄKSI:

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Opiskelua eri elämäntilanteissa

NUUDELEITA VUOKRAYKSIÖSSÄ?

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Opiskelijoiden monet muotokuvat tutkimustiedon valossa. Virve Murto, KM, tutkija

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari Salla Hurnonen

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

Taulukko 103b/1. Rahojen riittävyys opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma. Missä mennään helmikuussa 2014

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

LUKIOVIERAILUT 2016 Jyväskylän ammattikorkeakoulu & Jyväskylän yliopisto

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Opintojen ohella tapahtuva työssäkäynti ja sen

OPISKELIJASTA YRITTÄJÄKSI. Ydintuloksia selvityksestä Opiskelijayrittäjyys suomalaisissa korkeakouluissa lukuvuonna

Opiskelijamäärätiedot

Taulukko 143.1b/4. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan sukupuolittain (%) (AMK)

Taulukko 84/1b. Opiskelun päätoimisuus opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Avoimen ammattikorkeakoulun sähköiset palvelut

Taulukko 122b/1. Omien lasten lukumäärä opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey. Suomi Svenska English

Yksikköhintojen kehitys vuosina

Taulukko 122.1b/2. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 ammattikorkeakouluille

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi

Taulukko 93.1b/2. Aikaisempi tutkinto opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho

En Kyllä Otin En Kyllä Otin

Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta

Hakuehdot. Opetushallitus. Tulostuspvm ja -aika :22:21 1(4) HAKUTOIVETILASTO

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)

Opiskelijakunta METKA KOPPI Muutokset Metropoliassa ja rahoituksessa. Jorma Uusitalo

OPISKELUHYVINVOINTITYÖ JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUSSA. Heini Pietilä

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(YO)

JATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

REDU PÄÄTTÖ-kysely KOONTI

Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa. Tilastollinen tarkastelu

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Koulutus. Konsultit 2HPO HPO.FI

jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä N % % % % hiukan eri mieltä Opiskelun kesto

Veli-Matti Taskila asiantuntija Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitto SAMOK ry.

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

AMK-valintakoe. syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Tohtorit työelämässä. Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

Ympärivuotisen opiskelun edistäminen, kokemuksia ja haasteita kesäopintojen järjestämisessä. Heli Korpinen, koulutuspäällikkö

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

N % % N % % Opiskelun kesto. 1. vuosi vuosi vuosi vuosi

Opiskelijoiden yksinäisyys ja keinoja sen helpottamiseksi

Rakenteellinen kehittäminen ja koulutustarjonnan suuntaaminen

Juhani Saari, tutkija OPISKELUN JA KOULUTUKSEN TUTKIMUSSÄÄTIÖ

Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Kevään yhteishaku Turun AMK:n hakijatilastoja

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ammattikorkeakoulujen yhteishaut 2011

Oulun seudun koulutuskuntayhtymä RAHOITUSJÄRJESTELMÄN UUDISTUKSEN KOMMENTOINTI

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

Vanhempainilta

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

1( 13) Yhteishakuun kuuluva koulutus

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä - PÄÄTTÖ-kysely vertailu

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Campus Conexus Marita Mäkinen & Johanna Annala. Tampere Opintoasiainpäälliköiden talvipäivät

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Koulutusvalinnat, opinto-ohjaus ja sukupuoli

LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET

Savon koulutuskuntayhtymä, tukitoimet koulutusaloittain, yhteishaku 2016

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Ohjaus ja opintojen eteneminen: ajankäyttö, opintoihin kiinnittyminen ja

Transkriptio:

KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa Elina Lavikainen Kehittämispäällikkö, tutkija Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö Terveyden edistämisen koulutus, YTHS 4.6.2014

PAHOINVOINNIN MITTAAMINEN ULOTTUVUUS NÄKÖALATTOMUUS / LUOTTAMUKSEN PUUTE NÄKÖALATTOMUUS / LUOTTAMUKSEN PUUTE NÄKÖALATTOMUUS / LUOTTAMUKSEN PUUTE PSYYKKINEN PAHOINVOINTI MUUTTUJA Heikot tulevaisuusodotukset Heikko luottamus kanssaihmisiin Ei koe voivansa vaikuttaa elämäänsä Kokee masennusta PSYYKKINEN PAHOINVOINTI SOSIAALINEN PAHOINVOINTI SOSIAALINEN PAHOINVOINTI SOSIAALINEN PAHOINVOINTI Terveydentila huono Ei opiskele eikä käy töissä Harkitsee keskeyttävänsä opinnot Kokee jatkuvasti yksinäisyyttä SOSIAALINEN PAHOINVOINTI Ei vietä aikaa ystävien kanssa SOSIAALINEN PAHOINVOINTI Ei läheisiä auttamassa SOSIAALINEN PAHOINVOINTI Ei koe kuuluvansa opiskelijayhteisöön

KASAUTUUKO PAHOINVOINTI, JA KENELLE? Pahoinvointi taustamuuttujien valossa

YLIOPISTO / AMK Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät AMK YO 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

IKÄ Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät 20 tai alle 21-25 26-30 yli 30 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

MILLAISET OVAT PERHESUHTEESI LUKUKAUDEN AIKANA? Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät Yksin lapsen / lasten kanssa (N=34) Yksin oma talous tai soluasunto (N=837) Vanhempien luona (N=118) Puolison ja lapsen / lasten kanssa (N=226) Yhteistalous tai "kimppakämppä" (N=245) Puolison kanssa (avo- tai avioliitossa / rek. suhde) 38 53 51 41 60 56 32 27 29 40 22 27 24 13 14 16 11 11 60 6 2 42 30 7 1 5 2 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

ONKO SINULLA LAPSIA? Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät EI (N=1475) KYLLÄ (N=170) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

KOULUTUSALA Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät Matkailu- ja ravitsemusala Kulttuuriala Luonnonvara-ala Luonnontieteellinen ala Tekniikan ja liikenteen ala Liiketalouden ja hallinnon ala Humanistinen- ja kasvatusala Sosiaali- ja terveysala 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % YLIOPISTOSSA PAHOINVOINTI PAINOTTUU GENERALISTIALOILLE

VALMISTUMISAIKA Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät 5 vuotta tai alle 5-7 vuotta yli 7 vuotta 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

TYÖSSÄKÄYNTI Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät Käy töissä lukukausien aikana ja/tai kesällä (N=1983) Ei käy töissä lukukausien aikana eikä kesällä (N=323) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

RUNSAS TYÖSSÄKÄYNTI Mikään ei täyty Yksi täyttyy Kaksi täyttyy Kolme täyttyy Kaikki täyttyvät Töitä yli 30 h viikossa (N=291) Muut (N=2014) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

YLI 7 VUOTTA OPISKELLEET PERHEELLISET OPISKELIJAT yksinhuoltajat KENELLE PAHOIN- VOINTI SIIS KASAUTUU? KULTTUURI- ALAN OPISKELIJAT TYÖ- MARKKINOI- DEN ULKOP. OLEVAT LUONNON- TIETEIDEN OPISKELIJAT

MILLAISTA PAHOINVOINTI ON ERI RISKIRYHMILLÄ?

PAHOINVOINNIN LUONNE KOKO AINEISTON VALOSSA (%) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Näköalattomuus / luottamuksen puute Psyykkinen pahoinvointi Sosiaalinen pahoinvointi

PAHOINVOINNIN LUONNE ERI RISKIRYHMILLÄ (%) Näköalattomuus / luott. puute Psyykk. pahoinvointi Sos. pahoinvointi Työmarkkinoiden ulkopuolella olevat Perheelliset opiskelijat Kulttuurialan opiskelijat Luonnontieteiden opiskelijat Yli 7 vuotta opiskelleet Kaikki opiskelijat 0 20 40 60 80 100

PAHOINVOINTI JA OPINTOJEN SUJUMINEN

OPINTOJEN SUJUMINEN RISKIRYHMILLÄ (%) Kaikki opiskelijat Yli 7 vuotta opiskelleet Työmarkkinoiden ulkopuolella olevat Luonnontieteiden opiskelijat Kulttuurialan opiskelijat Harkitsee op. keskeyttämistä Tyytymätön etenemiseen Alle 20 op syksyllä 2012 Perheelliset opiskelijat 0 10 20 30 40 50

PAHOINVOINTI JA KOKEMUS TOIMEENTULOSTA

TOIMEENTULON KOKEMUS RISKIRYHMILLÄ Työmarkkinoiden ulkopuolella olevat Tulin hyvin toimeen Tulin toimeen, kun elin säästäväisesti Toimeentuloni oli hankalaa ja epävarmaa Kulttuurialan opiskelijat Kaikki opiskelijat Perheelliset opiskelijat Yli 7 vuotta opiskelleet Luonnontieteiden opiskelijat 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

MILLAISTA TUKEA? Riskiryhmien erilaiset tarpeet

PERHEELLISET OPISKELIJAT Tukea opiskeluyhteisöön kiinnittymiseen, erityisesti yksinhuoltajille tukea toimeentuloon

KULTTUURIALAN OPISKELIJAT Tukea masennukseen, näköalattomuuteen ja toimeentuloon

LUONNONTIETEIDEN OPISKELIJAT Tukea sosiaalisiin suhteisiin ja näköalattomuuteen

YLI SEITSEMÄN VUOTTA OPISKELLEET Tukea masennukseen ja sosiaalisiin suhteisiin

TYÖMARKKINOIDEN ULKOPUOLELLA OLEVAT Monialaista tukea masennukseen, yksinäisyyteen, toimeentuloon ja opintoihin

KIITOS! elina.lavikainen@otus.fi