Lääketieteen lisensiaatin tutkinto-ohjelman valinnaiset opinnot lukuvuonna

Samankaltaiset tiedostot
LÄÄKETIETEEN TUTKIJALINJAN OPETUSSUUNNITELMA LUKUVUONNA

Lääketieteen lisensiaatin tutkinto-ohjelman valinnaiset opinnot lukuvuonna

Palliatiivisen lääketieteen koulutus

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut keväällä 2013

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA

Sisältö: Kurssi koostuu johdantoluennoista, analysoitavien elokuvien katselusta, harjoitustöiden tekemisestä sekä verkkokeskusteluista.

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

Tutkintovaatimukset ennen : lääketiede ja hammaslääketiede. Lääketieteen ja hammaslääketieteen tohtorin tutkinto

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ ELÄVÄKSI KYSissä

Kevään 2013 alustava opetusohjelma

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

AMANUENSSIN KIRJA Korva-, nenä- ja kurkkutautien klinikka versio 1.2, 2010 Teemu Kinnari

OPETUSAIKATAULU syyslukukausi 2015

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS

HISTORIAN OPPIAINE KEVÄTLUKUKAUSI Historian perusopinnot

YLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE

AVOIMEN YLIOPISTON KEVÄÄN KURSSITARJONTA

Avoin yliopisto: PSYKOLOGIA

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

Kirjallisuus 2 op Suoritus: Tentti (luennot ja kirjallisuus) ke klo salissa HU207.

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

Mitoitussuositus. Opetussuunnitelmien suunnitteluun

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Rikosseuraamukset asiakkaan, asiakastyön ja tutkimuksen näkökulmia kurssin toteutus yliopiston ja kolmannen sektorin yhteistyönä

Käsityötieteen opinnot

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

GERIATRIA. Vastuuhenkilö Prof. Reijo Tilvis KLL/Geriatrian yksikkö, Haartmaninkatu 4, PL 340, HUS Puh. (09) ,

TURUN YLIOPISTON LÄÄKETIETEELLISEN TIEDEKUNNAN LISÄKOULUTUSOHJELMA

Kotitalousopettejan koulutus Työjärjestys/2. vsk Syyslukukausi

HISTORIAN OPPIAINE KEVÄTLUKUKAUSI Historian perusopinnot

TERVETULOA PACE-HANKKEEN JUHLASEMINAARIIN Marika Kylänen Erikoistutkija, PACE-hankkeen maajohtaja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Syventävien opintojen opinnäytetyö

3.vsk Länsimaisen musiikin historia (1 b Barokki-Romantiikka)/Matti Huttunen Koodi A Keväällä 2013

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016

Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [ ]

HUS Saattohoitostrategia. Tiina Saarto, yl Palliatiivisen lääketieteen professori HYKS Syöpäkeskus

Historia lv

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)

Julkaistu , päivitetty s. 1 (6)

SYVENTÄVÄT OPINNOT KEVÄÄLLÄ 2018 Kaikille yhteiset pakolliset opintojaksot

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

TURUN YLIOPISTON LÄÄKETIETEELLINEN TIEDEKUNTA YLIOPISTON ANTAMA LISÄKOULUTUS PERINATOLOGIA

Julkaistu , päivitetty s. 1 (6)

SEURAA NETTILUKKARIA - MUUTOKSET NÄKYVÄT PUNAISELLA! SYKSY 2014 VAPAASTI VALITTAVAT

Perusopinnot (Cmo100) 25 op

ENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM Saija Toivonen

Miten pääsen alkuun?

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2018 PÄIVITETTY

KEVÄT lv. Seuraa nettilukkaria todennäköisten päivitysten havaitsemiseksi. Päivitykset on merkitty punaisella!

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Suoritus: Tentti (luennot + artikkelikansio) Tentaattori: Anni-Siiri Länsman

TAMPEREEN YLIOPISTO Muutos Kasvatustieteiden yksikkö Muutos

Lapsen saattohoito. Ritva Halila, dosentti, pääsihteeri Sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE

Pedagogiset haasteet tutkimuksessa: kirjapakettikurssi

Tampereen yliopisto. Kasvatustieteiden yksikkö. Kasvatus ja yhteiskunta -tohtoriohjelma. Kasvatustieteen ja Filosofian tohtorin tutkinnot

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

Kestävän kehityksen opintokokonaisuus

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Muutokset näkyvät punaisella

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2016 PÄIVITETTY

HYKS alueen saattohoitotyöryhmän

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Syksy 2015 Opintojaksot ja tentit

Curriculum Vitae 2016

Tampereen yliopiston tohtoriopintotarjonta ja sen organisointi

TAMPEREEN YLIOPISTO LÄÄKETIETEEN YKSIKKÖ LASTENTAUTIEN LISÄKOULUTUSOHJELMA LASTEN INFEKTIOSAIRAUDET

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

Koulutus on tarkoitettu fysioterapeuteille, jotka ovat aloittamassa tai ovat aloittaneet fysioterapeuttien suoravastaanottotoiminnan.

Psykonetin yhteinen perustutkinto-opetus

Palliatiivisen hoidon asiantuntija - erikoistumiskoulutus

Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

LÄÄKETIETEELLINEN TIEDEKUNTA HARJOITTELUKIRJA

Liiketalouden koulutusohjelma Lukuvuoden opetus Alajärvellä, kevät 2014

Saattohoito Royal at Crowne Plaza, Helsinki NÄISTÄ PUHUTAAN: Järjestäjänä:

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

KEVÄT lv. Seuraa nettilukkaria todennäköisten päivitysten havaitsemiseksi. Päivitykset on merkitty punaisella!

Saamelainen kulttuuri KEVÄÄN 2010 OHJELMA III periodi ja IV periodi

KEVÄT lv. Seuraa nettilukkaria todennäköisten päivitysten havaitsemiseksi. Päivitykset on merkitty punaisella!

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2017 PÄIVITETTY

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

SYKSY Seuraa opetusaikataulua päivitysten havaitsemiseksi

Lukujärjestyksen laatiminen, kursseille ilmoittautuminen KTK/KTM-opiskelijat TkK/DI-opiskelijat

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Aktivoiva luento-opetus & sillanrakennus kliiniseen opetukseen

Julkaistu , viimeksi päivitetty s. 1 (5)

Julkaistu , viimeksi päivitetty s. 1 (5)

I vuosikurssin opetus lukuvuonna

Transkriptio:

Lääketieteen lisensiaatin tutkinto-ohjelman valinnaiset opinnot lukuvuonna 2013-2014 Johdantokurssi lääketieteen lisensiaatin tutkinnon syventävien opintojen opinnäytetyön ja tohtorin tutkinnon suorittamiseen Tampereen yliopistossa, 1 op / Introduction to advanced studies thesis writing and PhD degree in medicine at the University of Tampere, 1 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Opiskelija omaksuu tieteellisen tutkimuksen prosessin perusteet, tuntee syventävien opintojen opinnäytetyön sekä väitöskirjan perusrakenteen, tiedostaa hyvän kieliasun tärkeyden opinnäytetöissä, tuntee lääketieteellisen tutkimuksen säännöt ja hyvät käytännöt, osaa käyttää sujuvasti RefWorks -viitteidenhallintaohjelmaa ja tuntee yleiset tutkimusrahoituksen hakemiseen liittyvät käytännöt. Sisältö: Syventävien opintojen opinnäytetyön ja väitöskirjan tavoite, vaatimukset, rakenne, kieliasu, tekstinkäsittely, RefWorks -viitteidenhallintaohjelma ja syventävien opintojen käytännön järjestelyt. Terveystutkimuksen periaatteet, säännöt, säännökset ja hyvät käytännöt. Tutkimusrahoituksen hakeminen väitöskirjatutkimusta varten. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Luennot ja oppimispäiväkirja. Luennoilla on oltava läsnä, yhden luento-osallistumisen voi korvata erikseen sovittavalla esseellä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Opintojakson luennot ovat pakollisia. Vastuuopettaja arvioi luentojen pohjalta kirjoitetun oppimispäiväkirjan. Suositeltu suoritusajankohta: Ennen syventävien opintojen opinnäytetyön aloittamista. Tarjontatiedot: Tay:n lääketieteen opiskelijoille Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html ********************

Tutkielmaseminaari, 2 op / Thesis seminar, 2 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Seminaarin käytyään opiskelija kykenee lääketieteellisten kysymysten/ongelmien tieteelliseen analysoimiseen ja hänellä on opinnäytetyön laatimisessa tarvittavat taidot. Opiskelija osaa arvioida tutkimuksia ja tutkimusprosessia. Seminaarin kuluessa opiskelija kirjoittaa opinnäytetyötänsä niin, että se on valmis tai lähes valmis, kun opiskelija esittelee tutkimustuloksiaan seminaarissa. Sisältö: Kyseessä on seminaarisarja, jossa lääketieteen opiskelijat esittävät syventävien opintojensa tutkimussuunnitelmia sekä niiden tuloksia. Opintojaksossa käsitellään tutkimussuunnitelman laatimista, tutkimusmenetelmiin, tulosten tulkintaan ja arviointiin liittyviä kysymyksiä sekä käydään tieteellistä keskustelua. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Kurssin aikana opiskelija osallistuu aktiivisesti seminaaritapaamisiin vähintään 14 kertaa (14 x 2 h), pitää suullisen esityksen omien syventävien opintojen tutkimussuunnitelmasta (15 min) ja tutkimuksen valmistuttua sen tuloksista (30 min) sekä opponoi kaksi kertaa toisten opiskelijoiden esityksiä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi opiskelijan suoriutumisen seminaariistunnoissa. Suositeltu suoritusajankohta: Opintojakson aloitus hieman ennen oman syventävien opintojen tutkimusprojektin aloittamista. Tarjontatiedot: Tay:n lääketieteen opiskelijoille. Opintojakso toteutetaan kun vähintään 20 opiskelijaa on ilmoittautunut jaksolle. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html ******************** Tiedepäivä, 1 op / Science Day, 1 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee suullisen tieteellisen esitelmän ja posteriesityksen perusrakenteet. Opiskelija tuntee Tampereen yliopistossa tehtävää lääketieteellistä tutkimusta ja osaa soveltaa tietojaan esimerkiksi tutkimusryhmään hakeuduttaessa.

Sisältö: Tiedepäivän aikana Kaupin kampuksen opiskelijat ja tutkimusryhmät esittelevät tutkimusprojektejaan ja opinnäytetöitään suullisin esityksin ja posterein. Lisäksi päivän ohjelmaan kuuluvat kaksi kutsuluentoa sekä suomenkielinen, asiantuntijoiden käymä paneelikeskustelu ajankohtaisesta aiheesta. Osallistujat laativat oppimispäiväkirjan kaikista suullisista esityksistä ja kahdesta posteriesityksestä tai esittävät suullisen esitelmän tai posterin ja osallistuvat Tiedepäivän kaikkiin esityksiin. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Esittäjillä suullinen esitys tai posteri sekä osallistuminen Tiedepäivän kaikkiin esityksiin. Kuulijoilla läsnäolo kaikkien suullisten esitelmien aikana sekä lisäksi oppimispäiväkirjan laatiminen suullisista esityksistä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi Tiedepäivään esityksiä varten lähetetyt abstraktit sekä luentojen ja kahden posterin pohjalta kirjoitetut oppimispäiväkirjat. Suositeltu suoritusajankohta: Esittäjien osalta syventävien opintojen opinnäytetyöprojektin tai väitöskirjatutkimuksen siinä vaiheessa, kun tutkimustuloksia on mahdollista esitellä, kuulijoiden osalta missä tahansa perus- tai jatko-opintojen vaiheessa. Tarjontatiedot: Kaupin kampuksen opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä PSHP:n asiantuntijoille. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html ******************** ABC of Scientific Communication, 2 op / 2 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Opiskelija omaa valmiudet tieteellisen tiedon tuottamiseen, tuntee tieteellisen julkaisemisen perusperiaatteet ja julkaisun osat, osaa esittää tilastolliset tulokset julkaisuissa asianmukaisesti, tuntee kokousabstraktin rakenteen ja pystyy suunnittelemaan tieteellisen posterin, tuntee ns. open-access -julkaisemisen käytännöt, tuntee väitöskirjan rakenteen ja sen kirjoittamisprosessin, ymmärtää väitöstilaisuuteen liittyvät perinteet ja käytännöt. Sisältö: Kurssi on englanninkielinen. Luento-opetusta seuraavista aiheista: Biolääketieteellisen julkaisun kirjoittaminen, tutkimustulosten tilastollinen käsittely ja raportointi, hyvän englanninkielisen tekstin tuottaminen, tieteellisen esitelmän pitäminen, toimittajan rooli tieteellisissä julkaisusarjoissa, tieteellisen artikkelin julkaiseminen ns. open access-lehdissä, kvalitatiivisen tutkimuksen julkaiseminen, kokousabstraktin kirjoittaminen, posteriesityksen pitäminen, tieteen popularisointi, monografia ja osajulkaisuväitöskirja, väitöstilaisuuden käytännöt. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Osallistuminen vähintään 75%:lle luennoista, oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.

Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi luentojen pohjalta kirjoitetun luentopäiväkirjan. Suositeltu suoritusajankohta: Missä vaiheessa tahansa perus- tai jatko-opintojen aikana. Tarjontatiedot: Tay:n perus- ja jatkotutkinto-opiskelijoille. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html Journal Club, 1 op / 1 ECTS Oppiaine: Lääketiede ******************** Osaamistavoitteet: Päätavoitteena on, että opiskelija osaa lukea ja arvioida kriittisesti erityyppisiä tieteellisiä artikkeleja. Opintojakson aikana opiskelija on syventänyt tietojaan lääketieteen viimeaikaisesta kehityksestä, esimerkiksi uusista diagnoosi- ja hoitomenetelmistä. Sisältö: Journal club on keskustelufoorumi, jossa voidaan vaihtaa ajatuksia alan uusimmista julkaisuista. Kullakin kerralla yksi opiskelija esittelee n. 30 minuutin Power point -esityksen avulla jonkin korkeatasoisen perus-, translationaaliseen tai kliiniseen tutkimukseen liittyvän tuoreen tieteellisen artikkelin. Esitelmän jälkeisessä keskustelussa (n. 15 minuuttia) keskitytään artikkelin sisällön lisäksi artikkelin eri osiin, erityyppisten artikkelien ominaispiirteisiin ja julkaisuprosessiin. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Opintojakson aikana opiskelija osallistuu aktiivisesti seminaaritapaamisiin vähintään 20 kertaa, joista yhdellä kerralla pitää suullisen esityksen joko jakson opettajan valitsemasta tai itse valitusta ja jakson opettajan etukäteen hyväksymästä julkaisusta. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi opiskelijan suoriutumisen seminaariistunnoissa. Suositeltu suoritusajankohta: Perusopintojen aikana Tarjontatiedot: Tay:n lääketieteen opiskelijoille. Opintojakso toteutetaan kun vähintään 20 opiskelijaa on ilmoittautunut jaksolle. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html

Avaimet hyvään oireenmukaiseen hoitoon käytännön lääkärin työssä (3op) / Methods of Palliative Care Tavoitteet ja perustelut miten jakso täydentää perusopetusta Tavoitteena on antaa käytännön työhön perusteet oireita lievittävästä hoidosta ja saattohoidosta. Palliatiivisen ja saattohoidon tarve on kasvanut ja tulee kasvamaan WHO:n arvion mukaan 20 % seuraavan 10-15 vuoden aikana. Suomessa on jo nyt arviolta 12 000 potilasta, jotka tarvitsevat saattohoitoa. STM suosituksen mukaan jokaisen lääkärin tulee hallita palliatiivisen hoidon perusteet, sillä päävastuu hoidosta on perusterveydenhuollossa. Perusopetuksessa palliatiivista hoitoa ei ole omaa jaksoa, vaan aihetta käsitellään useamman jakson yhteydessä. Kurssin tarkoitus on koota palliatiivinen opetus yhteen. Suunniteltu kurssi on käytännön läheinen ja perustuu potilastapauksiin. Sisältö/käsiteltävät asiakokonaisuudet Mitä palliatiivinen hoito voi tarjota potilaille ja läheisille Eri sairauksien palliatiivisen hoidon erityispiirteet (syöpä, muistisairaudet, COPD, sydämen vajaatoiminta) Mitä käytännön lääkärin tulee hallita: somaattisten oireiden hoito kuten kipu, hengenahdistus, uupumus, mahasuolikanavan oireet jne. psykososiaalinen tuki saattohoito ja kuoleman kohtaaminen Hoitosuunnitelman laatiminen Oppimismuodot ja niiden tuntimäärät Luento-opetusta 20 tuntia Ryhmäopetusta 20 tuntia Itseopiskelua 32 tuntia (harjoitustyö 22 ja ryhmäopetuksiin valmistautuminen 10) Seminaaripohdintaa ja harjoitustöiden esittely 6 tuntia Kohderyhmä IV-VI vuosikurssin opiskelijat

Arviointitapa Läsnäolovelvollisuus ja harjoitustyö Kirjallisuus ja muu Oppimateriaali Duodecim Syöpätautien oppikirja (palliatiivinen hoito ja hätätilanteet kappaleet) Duodecim Palliatiivisen hoidon oppikirja Duodecim Kipu oppikirja Duodecim Geriatrian oppikirja (soveltuvin osin) Kuolevan potilaan käypähoitosuositus Vastuuhenkilö ja hänen yhteystiedot Vs. palliatiivisen lääketieteen professori Juho Lehto juho.lehto(at)uta.fi Puh. 050 4090974 Tampereen yliopisto, Arvo-rakennus, Lääkärinkatu 1, 33014 Tampereen Yliopisto Käytännön järjestelyt opetuskoordinaattori Ulla Kampman, ulla.kampman(at)uta.fi Ajankohta Tapaamiset 27.08. - 12.11.2013 tiistaisin ja torstaisin klo 15.15 17.00, Arvo-rakennus B241 Opiskelijamäärä Vähimmäismäärä 15, enintään 26 Kurssipalaute Kirjallinen ja palautekeskustelu Ohjelma Kommunikaatio vain toiseen osallistutaan Harjoitustöiden esittely- vain kahteen täytyy osallistua (saa osallistua kaikkiin) L = luento R = ryhmätyöt potilastapauksin

27.8 L Johdanto aiheeseen palliatiivisen hoidon mahdollisuudet Oireiden yleisyys ja mittaaminen (prof. Juho Lehto) 29.8 L Syöpäkivun hoito (LT Tarja Heiskanen, HYKS) 03.9 R Syöpäkivun hoito (LT Tarja Heiskanen, HYKS) 10.9 L Ruuansulatuskanavan oireet ja hoito (dos. Tiina Saarto, HYKS) 12.9 R Ruuansulatuskanavan oireet ja hoito (dos. Tiina Saarto, HYKS) 17.9 L Hengitystieoireiden ja keuhkopotilaan palliatiivinen hoito (prof. Juho Lehto) 19.9 R Hengitystieoireiden ja keuhkopotilaan palliatiivinen hoito (prof. Juho Lehto) 24.9 L Kuoleva vanhus perusterveydenhuollossa; kotisaattohoito (ayl Paula Poukka, Helsingin kotisairaalat) 26.9 L Neurologisten sairauksien palliatiivinen ja saattohoito (el Johanna Palmio/Mika Koskinen) 01.10 R Kuoleva vanhus perusterveydenhuollossa, kotisaattohoito (ayl Paula Poukka, Helsingin kotisairaalat) 03.10 L Saattohoito (yl Tarja Korhonen, Pirkanmaan hoitokoti) 08.10 L Syövän palliatiivinen hoito (dos. Tiina Saarto) 10.10 L Kommunikaatio (LT Hahka-Kemppinen, Lilly) 15.10 R Kommunikaatio (LT Hahka-Kemppinen, Lilly) 17.10 R Syövän palliatiivisen hoidon erityispiirteet (kouluttaja auki) 22.10 R Saattohoito (yl Tarja Korhonen, Pirkanmaan hoitokoti) 24.10 L+R Yleisoireiden hoito, uupumus, anoreksia, kakeksia, nestehoito) (yl Juha Hänninen Terhokoti) 29.10 L +R Muistisairaan potilaan palliatiivinen ja saattohoito (prof. Jaakko Valvanne, el Ulla Helin) 31.10 L Psykososiaalinen tuki masennuksen ja ahdistuneisuuden hoito (el Irja Idman, HYKS) 05.11 R Neurologisten sairauksien palliatiivinen ja saattohoito (el J. Palmio) 07.11 Harjoitustöiden esittely (prof. Juho Lehto ja yl Tarja Korhonen) 12.11 Harjoitustöiden esittely (prof. Juho Lehto ja yl Tarja Korhonen) ********************

Kirjallisuutta lääkäreille 2 op / Literature and Medicine Opintojaksolla analysoidaan novelleja sellaisten teemojen valossa, jotka ovat lääkärin työssä keskeisiä. Kertomakirjallisuus on vaikeutettua monitasoista viestintää, joten sen analysoiminen harjoittaa kuuntelu-, tulkinta- ja viestintätaitoja. Teksteistä opitaan tunnistamaan keskeisiä rakenteita, aiheita ja tunteita. Novellihenkilöiden tilanteita pohtimalla harjoitellaan toisen ihmisen näkökulmaan eläytymistä. Käsittelemme kuutta lyhyttä angloamerikkalaista novellia. Ensin opettaja luennoi kertomustutkimuksen välineistä, minkä jälkeen opiskelijat soveltavat oppimaansa analysoimalla novelleja itsenäisesti. Sitten novelleista ja teemoista keskustellaan yhdessä. Viimeistä kokoontumiskertaa varten opiskelijat perehtyvät kolmeen kirjallisuuden ja lääketieteen yhteyksiä käsittelevään artikkeliin tai kirjan lukuun (ks. oheiskirjallisuus). Lukemansa perusteella opiskelijat keskustelevat kriittisesti siitä, onko kirjallisuuden lukeminen ja analysoiminen hyödyllistä lääkärille ja ovatko narratiivisen lääketieteen menetelmät toteutuskelpoisia. Kurssi rakentuu paljolti keskustelujen varaan ongelmaperustaisen opetuksen ihanteen mukaisesti. Tämänkaltaisia opintojaksoja järjestetään amerikkalaisissa yliopistoissa otsikoilla Literature and Medicine, Medical Humanities ja Bioethics. Kurssilla luettavia novelleja ja niihin liittyviä teemoja (pieniä muutoksia voi vielä tulla) o Johdatus novellien lukemiseen: henkilöiden tietämys, aikomukset, toiveet ja velvollisuudet Ernest Hemingway: Intiaanileiri (sankarilääkäri, synnytys, kulttuurierot, kuolema) o Tunteiden tunnistaminen teksteistä David Sedaris: Nuit of the Living Dead (fobiat; huumori selviytymiskeinona) o Minäkertojat: kertojan epäluotettavuus ja sen havaitseminen Ian McEwan: Dead as They Come (mielisairaus, terveen ja sairaan raja) TAI Charlotte Perkins Gilman: Keltainen seinäpaperi (mielisairaus) o Monologinen ja dialoginen viestintä James Joyce: Surullinen tapaus (yksinäisyys, alkoholismi, itsemurha) Ernest Hemingway: Siisti, hyvin valaistu paikka (asiakkaan/potilaan kohtaaminen) o Sympatia ja empatia Sherwood Anderson: Kädet (hyväksikäyttöepäilys) Oheiskirjallisuutta Beveridge, Allan: Should psychiatrists read fiction? BJP 182: 385 387, 2003. Charon, Rita: Narrative Medicine: Honoring the Stories of Illness. Oxford: Oxford University Press, 2008.

The Cambridge Companion to Narrative. Toim. David Herman. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. Health, Illness and Culture. Broken Narratives. Toim. Jens Brockmeier & Lars-Christer Hyden. New York: Routledge, 2008. Sklar, Howard: The Art of Sympathy: Forms of Moral and Emotional Persuasion in Fiction. Väitöskirja. Helsingin yliopisto, 2008. Stories Matter. The Role of Narrative in Medical Ethics. Toim. Rita Charon & Martha Montello. London & New York: Routledge, 2002. Vesala-Varttala, Tanja: Sympathy and Joyce s Dubliners. Ethical Probing of Reading, Narrative, and Textuality. Väitöskirja. Tampere: TUP, 1999. Zunshine, Lisa: Why We Read Fiction. Theory of Mind and the Novel. Columbus: The Ohio State University Press, 2006. Kurssin suorittaminen Kurssi suoritetaan novellien ja artikkelien lukemisella, läsnäololla (6/7), keskustelulla ja kahdella lyhyellä kirjoitustehtävällä: 1. David Sedarisin omaelämäkerrallisen kertomuksen analysoiminen annetuilla välineillä (3 s.). 2. Jonkin kurssilla käsitellyn novellin analysoiminen tai luovan kirjoittamisen harjoitus (3 s.). Toisesta kirjallisesta työstä annetaan kirjallista palautetta. Kirjallisten töiden tarkoitus on osoittaa, että kurssin oppimistavoitteet on saavutettu. Ryhmän koko ja kohderyhmä 8 25 opiskelijaa. Alle 8 opiskelijan ryhmälle opintojaksoa ei ole järjestetä. Kaikkien vuosikurssien opiskelijat ovat tervetulleita. Kurssin ajankohta 14.10.-11.12.2013 Tapaamiset pääsääntöisesti keskiviikkona klo 15.30 17 Arvossa. Vastuuhenkilö Opetuksesta vastaa yleisen kirjallisuustieteen jatko-opiskelija, FM Laura Karttunen, laura.s.karttunen(at)uta.fi Käytännön järjestelyt Opetuskoordinaattori Ulla Kampman, ulla.kampman(at)uta.fi.

Kliininen anatomia 2 op / Clinical anatomy ******************** Tavoite: Oppimismuodot: Opettaa kliinisen työn kannalta keskeisimpiä anatomisia rakenteita. Kurssi kohdentaa aiempaa anatomian opiskelua kliinistä näkökulmaa painottaen. Luennot 16 x 1-2 t (20 t), kliiniset dissektiot 4 x 2 h, itse opiskelumateriaali (10 t) sekä lopputentti (2 t). Kirjallisuus: K.L. Moore: "Clinically Oriented Anatomy" Williams & Wilkins co (uusin painos), tai R.L. Drake, W.Vogl, A.W.M.Mitchell: Grays Anatomy for students. Elsevier Inc.(uusin painos) tai W. Kahle, H. Leonhardt, W. Platzer: Color atlas and textbook of human anatomy, Vols I-III, G. Thieme Publ.,Stuttgart (uusin painos). Lisäksi hyviä anatomisia kuvastoja ovat esim. Sobotta: "Atlas of Human Anatomy" 1-3, Urban & Schwarzenberg, Münich tai Netterin kuvasto. Kohderyhmä: LL-opiskelijat CIII/CIV. 40 kpl ilmoittautumisjärjestyksessä. Aikataulu: 11/2013 Käytännön järjestelyt: opetuskoordinaattori Ulla Kampman, ulla.kampman(at)uta.fi Arviointi: Osallistuminen vähintään 70 % luennoista, 87.5 % (7/8) kliinisistä dissektioista, itseopiskelumateriaalin ja tentin hyväksytty läpäiseminen (vähintään 40 % maksimipisteistä). Itse opiskelu -materiaali: Tentti: Itse opiskelu-materiaali on Moodle:en ladattu interaktiivinen oppimiskokonaisuus, joka koostuu A) ihmisen anatomiaan liittyvistä kuvatehtävistä sekä B) kurssin luentoaiheisiin liittyvistä kliinisen anatomian kysymyksistä. Se suoritetaan kurssin aikana omatoimisesti. Kurssin lopuksi on tentti, jossa 40 % kysymyksistä tulee itse opiskelu-materiaalista ja 60 % kysymyksistä on vastaavanlaisia, mutta täysin uusia kliinisesti merkittäviä anatomisia tehtäviä.

Trooppiset taudit Suomessa, 4 op Ajankohta: Keskiviikkoisin 15.1.- 9.4.2014 klo 15.00-17.15 Helsinki, Haartman-instituutti, Haartmaninkatu 3, luentosali 1 Tampereella videoneuvotteluyhteyksin, ls. A109 paitsi 5.2.2014 A207 ja A209 Kohdejoukko: Kurssi on tarkoitettu Suomessa toimiville lääkäreille ja kliinistä kokemusta omaaville 4.-6. vuosikurssin lääketieteen opiskelijoille. Tavoitteet: Sisältö ja toteutus: Kurssi on lähtökohdiltaan kliinistä työtä tukeva ja se keskittyy potilaiden matkan jälkeisiin ongelmiin ja maahanmuuttajien tauteihin. Perusopiskelijoille kurssi (75% läsnäolovelvoite) ja hyväksytty kirjallinen loppukoe. (Kurssilla käytetään hyväksi etäluentotekniikkaa ja kurssia voi seurata Helsingissä, Kuopiossa, Oulussa, Tampereella ja Turussa.) Ilmoittautuminen: Kurssille ilmoittaudutaan osoitteessa www.hi.helsinki.fi/tropikurssi Kustannukset: Kurssin luennot ovat ilmaisia lääketieteellisten tiedekuntien perustutkinto- ja jatko-opiskelijoille. Muille kuin opiskelijoille kurssimaksu on 150. Järjestäjät: Kurssin järjestämisestä vastaavat: Helsingin yliopisto, HUS infektiosairauksien klinikka, HUS Lastenklinikka, HUSLAB, Turun yliopisto, TYKS Lastenklinikka ja Sisätautiklinikka, Tampereen yliopisto, TAYS infektioklinikka, Oulun yliopisto, OYS Sisätautiklinikka, Itä- Suomen yliopisto, KYS Sisätautiklinikka, Keski-Suomen keskussairaala, Suomen Infektiolääkärit ry, David Livigstone seura ry, Kliiniset mikrobiologit ry, Suomen eläinlääkärien kehitysyhteistyöjärjestö ry, Infektiotautien tutkimusyhdistys ry, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Yhteyshenkilöt ja lisätietoja: Kurssin sihteeri: tropikurssi-info@helsinki.fi Laura Pakarinen: laura.pakarinen@elisanet.fi Tampere: Kirsi-Maarit Lehto (kirsi-maarit.lehto@uta.fi) ja Ulla Kampman (ulla.kampmanta.fi)

Luentojen sisältö: 15.1. Johdanto trooppisiin tauteihin ja parasiitteihin A109 22.1. Kuumetaudit I A109 29.1. Kuumetaudit II A109 5.2. Kuumetaudit III A207 ja A209 12.2. Maksa A109 19.2. Keuhko-oireet ja tuberkuloosi A109 26.2. Suolistoinfektiot I A109 5.3. Suolistoinfektiot II A109 12.3. Trooppisia alkueläintauteja A109 19.3. Keskushermosto-oireet A109 26.3. Madot ja eosinofilia A109 2.4. Eläinaltistukset A109 9.4. Iho- ja pehmytkudosoireet A109 23.4. Tentti klo 15-19 A109 Tentin uusinnat 21.5. klo 15-19 T-rakennuksen luentosali ja 3.9. klo 15-19 A109

Sotilaslääketiede: Kenttä- ja katastrofilääketieteen perusteet (1 op) Kohderyhmä: Tampereen Yliopiston Lääketieteellisen tiedekunnan opiskelijat, vuosikurssit III-V Tavoitteet: Kuvata ne sotilaslääketieteen kokonaisuudet, joita yleislääkäriksi opiskelevan tulee osata. Kurssi sisältää Suomen rauhan ajan sotilasterveydenhuollon perusteet (esim. asevelvollisten palveluskelpoisuusluokituksen määrittämisen), sekä poikkeusolojen kenttä- ja katastrofilääketieteen osa-alueet. Lisäksi esitetään kriisinhallinnassa toteutuvan lääkintähuollon perusteet. Jakson hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista luentoihin sekä opintokäyntiä, korvaaviin suoritteisiin ei ole mahdollisuutta. Opintokonaisuus sisältää: 9 x 2 h luennot 1 x 3 h tutustumiskäynti ilmavoimien terveydenhuoltoon ja Satakunnan lennostoon Kurssin johtaja: Dos. Ilkka Mäkitie (MPKK) Ilmoittautuminen 1.-13.12.2013: ulla.kampman@uta.fi Luennot klo 15:00-17:00 Lääketieteen yksikön B-rakennuksen pieni luentosali: To 16.1. Lääkintäeversti, dos Ilkka Mäkitie: Puolustusvoimien rauhan- ja sodanaikainen terveydenhuoltojärjestelmä (2h) Ti 21.1. Lääkintäkommodori, prof Kai Parkkola: Asevelvollisten palveluskelpoisuusluokittelu (2h) To 23.1. LT, ylilääk Vesa Salonen: Kansainvälisen kriisinhallinnan lääkintähuolto (2 h) To 30.1. Ylilääk Kari Innilä: C-suojelulääkintä (2h) To 6.2. Ylilääkärin sij. psyk. erik lääk Kai Vilkman: Mielenterveyden häiriöt poikkeusoloissa (2h) To 13.2. Lääkintämajuri, ortopedi Jari Autti: Sotavammojen erityispiirteet (2h) To 27.2. Prof Simo Nikkari: Biologiset uhkakuvat (2h) To 6.3. Ylilääk Tuula Hannila-Handelberg: Infektiotaudit poikkeusoloissa (2h) To 13.3. Ylilääk Juha Kuosmanen: Ensihoito kentällä (2h) Pe 11.4. klo 13.00-16:00 Päällikkölääkäri, lääkintämajuri Roope Sovelius: Tutustumiskäynti erillisen ohjelman mukaisesti Satakunnan lennoston terveydenhuoltoon Pirkkalassa (2-3h) Oppikirja: Kimmo Koskenvuo, toim: Sotilasterveydenhuolto, viimeisin painos Kimmo Koskenvuo, toim: Kenttälääkintä-Ensihoidon perusteet, viimeisin painos Luentoaineisto jaetaan oppitunneilla Ei kuulustelua