Voiko tietokonepeleistä tulla riippuvaiseksi? Jaana Wessman LL, FT, lpsyk eval Ropecon 2016

Samankaltaiset tiedostot
Tietokonepelien hyödyt ja haitat

Tavoitteena pelihaittojen ehkäisyn ja hoidon kehittäminen Keski- ja Itä- Suomessa

Digitaalinen pelaaminen ilmiönä ja välineenä sosiaali- ja terveysalalla

Pelaaminen osana elämänhallintaa - Viekö nuori peliä vai peli nuorta? Helsinki

Lasten ja nuorten pelaaminen Lastensuojelun Keskusliitto

Ikäihmisten rahapelaaminen

Pelihaittojen ehkäisy THL Rundi Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Elimäenkatu 27, 4.krs, Helsinki

Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin

Pelihaittojen ehkäisy Helsinki Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Elimäenkatu 27, 4.krs, Helsinki

Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki

NUORTEN MIELIALAHÄIRIÖT JA AHDISTUNEISUUS

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

Vaikuttavaa pelihaittojen ehkäisyä? - Rahapelaaminen - Digitaalinen pelaaminen

LIIKAA JA VAARALLISTA? Näkökulmia ongelmalliseen pelaamiseen. Jarkko Järvelin Projektipäällikkö Sovatek-säätiö, Pelituki-hanke

Seniorit ja tietokonepelit. Tietokonepelien pelaamisesta senioreiden näkökulmasta. Seniorien pelitapahtuma Enter ry

Pekka Lund Ikääntyneiden peliriippuvuus

Suomi, Sinä ja päihteet

Pokeri ja emootiot. Jussi Palomäki Kognitiotieteen jatko-opiskelija (HY) Nettipokerinpelaaja

SUOJELUSTA SIVISTYKSEEN PELIKASVATUKSEN SUUNTAVIIVOJA

LAPSET PELAAMASSA - OPAS VANHEMMILLE

Miten elämänhallintaa voi mitata?

Ongelmallinen digipelaaminen - Mitä se on?

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Ongelmallinen digipelaaminen - Mitä se on?

Verkkopelaamisen hyödyt ja haitat Asumisen päivät

Jukka Halme Mielenterveys ja päihdepalvelut osasto (MIPO) Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL) Lahti

TUNNE-ETSIVÄT. Tunne-etsivät -peli

Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia

JOHDATUS DIGITAALISEN PELAAMISEN KULTTUURIIN Pelaamalla pääomaa -mediakasvatuspäivä Varkaus

Rahapelaamisen riskirajoilla. Mirka Smolej, Salla Karjalainen, Tapio Jaakkola

Vertaisryhmän merkitys lasten liikuttajana päivähoidossa. Satu Lehto Helsingin Yliopisto Järvenpäätalo

Peli mikä siinä kiehtoo?

Hyvää mieltä perheen arkeen

Nuoret ja netti. kuinka ohjata nuorta turvalliseen nettikäyttäytymiseen. Mervi Keinänen

Lähde: Ikärajat.fi; RAY

Digitaalisten pelit hyvinvoinnin edistämisessä

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Miten nuoret oireilevat? Tiia Huhto

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Toimiva lapsi &perhe tutkimuksen tuloksia

Adhd lasten kohtaama päivähoito

Digitaaliset pelit lasten ja nuorten arjessa

Oppilaitos: Luokka: Vastaava opettaja:

Väkivalta, alkoholi ja mielenterveys. RutiiNiksi pilottikoulutus

mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa viikossa Ei koskaan

Masennus ja mielialaongelmien ehkäisy Timo Partonen

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA

Kokemuksia ja tuloksia - meiltä ja maailmalta. Jouni Puumalainen, tutkija Kuntoutussäätiö

1. Mikä 4-vuotiaassanne on parasta ja missä hän on hyvä? Lapsen mielipuuhat?

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY

ADHD KUN ARKIPÄIVÄ ON YHTÄ KAAOSTA

mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa viikossa Ei koskaan

Rahapelaaminen ja nuoret Ongelmallinen pelaaminen. Anna Karjalainen/Pelituki

Hyvää mieltä perheen arkeen

Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun

Puhutaan rahapelaamisesta - Tietoisku. Mun talous- toiminnan Verkostopäivä Leena Taavila

Lasten ja nuorten pelaaminen ja pelihaitat

RUUTUAJAN TUOLLA PUOLEN JOHDATUS PELIKASVATUKSEEN

xbox pelit need for speed underground 2 half life 2 luettelo xbox peleista grand theft auto san andreas run like hell max payne

Energiajuomat, kofeiini ja nuorten terveys. Heini Huhtinen Tampereen yliopisto Terveystieteiden yksikkö

Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta

Nuoret pelissä pelihaitat ja niiden ehkäisy Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Hei, mulla ois yksi juttu. LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

AHTS Jyväskylässä

Nettiriippuvuustesti (IAT)

Liikunnan merkitys työkykyyn ja arjen jaksamiseen

Nuorten ja aikuisten ajankäyttö: arki ja vapaa-aika

Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille

Rahapelihaittojen ehkäisystä uutta otetta työhön: Case nuoret, nuoret

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

1. Nimi ja henkilötunnus ryhmä

Rahapelitesti - SOGS-R

Pelimaailman pyörteissä digitaalisen pelaamisen monet kasvot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Alakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA

Tunnistamisen ja puheeksioton välineet, hoitopolut

Lasten ja nuorten pelaaminen ja pelihaitat

Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia

PELAAJAPOLKU F1 - E2

Roolipeli-Workshop. 1. Sessio: Johdanto

Isovanhempien merkitys sukupolvien ketjussa

LAPSESI ON NOIN PUOLITOISTAVUOTIAS

Epävakaa persoonallisuus näkyvä, mutta näkymätön Seminaari Espoossa Psykologi Hanna Böhme

päihteidenkäyttöön Maritta Itäpuisto, tutkija Jyväskylän Seudun Päihdepalvelusäätiö

Yläkoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA Aikuisten välinen keskustelu Lyhennetty työversio

Lapset ja media. Opas selkokielellä

Mielenterveyden häiriöt

PELITOIMINNOT NUORISOTYÖN VÄLINEENÄ. Marko Tiusanen Oulun nuorisotoimi Messi-hanke

VIDEOPELIEN VAIKUTUKSET VUOTIAIDEN PSYYKKISEEN JA SOSIAALISEEN TERVEYTEEN

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

2015 Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Pelit puheeksi -projekti Kaisa Luhtala

Riskipelaaminen Pelitukifoorumi Tapio Jaakkola EHYT ry

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista

Palautuminen ja unen merkitys Laura Sarkonsalo Pirkanmaan Muistiyhdistys ry

Transkriptio:

Voiko tietokonepeleistä tulla riippuvaiseksi? Jaana Wessman LL, FT, lpsyk eval Ropecon 2016

Voi. Mutta ei pelaamalla liikaa. PS. Muistakaa nukkua tarpeeksi.

Mistä sä sen tiiät? peliharrastaja n. 30 vuotta tietokonepeliharrastaja n. 25 vuotta noin 15 vuotta aktiivista online-pelaamista lastenpsykiatriaan erikoistuva lääkäri tietojenkäsittelytieteen tohtori lasten häiriökäyttäytymisen tutkija

Esitelmän sisältö pelien hyödyt pelien haitat testaa: oletko peliriippuvainen mikä on pelihäiriö? haittojen välttäminen

Termeistä pelihäiriö englanniksi internet/computer gaming disorder suomeksi toisinaan tietokonepeliriippuvuus vrt syömishäiriö, unihäiriö pelihaitta pelaamisen tai peleihin liittyvä haittavaikutus ilman varsinaista häiriötä ongelmapelaaminen on ongelmallinen käsite

Mitä hyötyä on tietokonepeleistä?

Taidolliset hyödyt Tietokonepelaajat ovat keskimäärin parempia keskittymistä ja näköhavaintokykyä vaativissa tehtävissä: tarkkaavuuden suuntaamiskyky visuaalisen informaation käsittely häiriötekijöiden huomiotta jättäminen kyky kiinnittää huomiota useaan visuaaliseen kohteeseen yhtä aikaa Myös ei-pelaajat voivat harjoittaa näitä taitoja toimintapelejä pelaamalla. Bavelier et al, 2012, Brain Plasticity Through the Life Span: Learning to Learn and Action Video Games. (Review) Chisholm et al, 2015, Action video game players' visual search advantage extends to biologically relevant stimuli. Granic et al, 2014, The benefits of playing video games.

Sosioemotionaaliset hyödyt yhteistoimintaa vaativat pelit lisäävät ihmisten taipumusta toimia prososiaalisesti myös muissa peleissä ja pelien ulkopuolella samoilla ihmisillä on taipumus osallistua rakentavaan ryhmätoimintaan peleissä (esim. MMOG-kiltatoiminta) ja vapaa-ajalla (esim. vapaaehtoistyö) kokemus pelien pelaamisesta saattaa lisätä sinnikkyyttä etsiä ratkaisuja vaikeisiin tehtäviin / ongelmiin mielialan paraneminen (positiiviset kokemukset) Granic et al, 2014, The benefits of playing video games.

Onko tietokonepeleistä haittaa?

Peleihin liittyviä ikäviä asioita huonompi koulumenestys toiminnanohjausvaikeudet, aloitekyvyttömyys tappeluihin / riitoihin joutuminen painonnousu vähäisempi unimäärä masennus- ja ahdistusoireet Wei et al, 2012, The association between online gaming, social phobia, and depression: an internet survey. Andreassen et al, 2016, The relationship between addictive use of social media and video games and symptoms of psychiatric disorders: A largescale cross-sectional study. Turel et al, 2016, Health Outcomes of Information System Use Lifestyles among Adolescents: Videogame Addiction, Sleep Curtailment and Cardio-Metabolic Deficiencies.

Uni Runsas tietokonepelien pelaaminen erityisesti iltaisin johtaa unensaannin vaikeuksiin, huonompaan unenlaatuun ja unenpuutteeseen. sinivalo? sosiaalinen tahdistus? vireystilan nousu? Hale et al, 2015, Screen time and sleep among school-aged children and adolescents: a systematic literature review. Parent et al, 2016, Youth Screen Time and Behavioral Health Problems: The Role of Sleep Duration and Disturbances. Exelmans et al, 2015, Sleep quality is negatively related to video gaming volume in adults.

Unenpuute heikentää tunnetaitoja, ihmissuhdetaitoja, stressinsietokykyä, sekä kykyä positiiviseen ajatteluun ja rakentavaan ongelmanratkaisuun lisää taipumusta taikauskoiseen ajatteluun lisää sydän- ja verisuonitautien riskiä vaikutus toimintakykyyn vastaa puolen promillen tai suurempaa humalaa unenpuutteen aiheuttamat poissaolot ja työtehon alenemat tulevat myös yhteiskunnalle kalliiksi Kilgore et al, 2008; Suarez, 2008; Williamson, 2000; Kessler et al, 2001

Uni selittäjänä Enenevästi tutkimusta, jossa pelien haitat suurelta osalta häviävät, jos unenpuute otetaan huomioon selittävänä tekijänä. keskittymiskyvyttömyys painonnousu itsehillinnän vaikeudet Wolfe et al, 2015, Single night video-game use leads to sleep loss and attention deficits in older adolescents. Turel et al, 2016, Health Outcomes of Information System Use Lifestyles among Adolescents: Videogame Addiction, Sleep Curtailment and Cardio-Metabolic Deficiencies. Parent et al, 2016, Youth Screen Time and Behavioral Health Problems: The Role of Sleep Duration and Disturbances.

Runsas pelaaminen sinänsä EI ennusta käytösongelmia masentuneisuutta tai ahdistuneisuutta keskittymishäiriötä vaikeuksia toverisuhteissa päihdehäiriöitä koulumenestystä Parkes et al, 2013, Do television and electronic games predict children's psychosocial adjustment? Longitudinal research using the UK Millennium Cohort Study Brunborg et al, 2014, Is video gaming, or video game addiction, associated with depression, academic achievement, heavy episodic drinking, or conduct problems?

Riippuvuusoireet peleistä ennustavat heikompaa koulumenestystä keskittymisen vaikeuksia verenpaineen, verensokerin, kolesteroliarvojen kohoamista univaikeuksia Gentile, 2009, Pathological Video-Game Use Among Youth Ages 8 to 18 Turel et al, 2016, Health Outcomes of Information System Use Lifestyles among Adolescents: Videogame Addiction, Sleep Curtailment and Cardio-Metabolic Deficiencies

Väkivaltapelit ja väkivaltaisuus Paljon julkaistua tutkimusta väkivaltaisten pelien väkivaltaisuutta lisäävästä vaikutuksesta Negatiivista tutkimusta ilmeisesti kuitenkin jäänyt huomattavasti julkaisematta Väkivaltaiset pelit ilmeisesti lisäävät väkivaltaisia ajatuksia ja nostavat vireystilaa, mutta eivät johda väkivaltaisiin tekoihin Anderson et al, 2010, Violent video game effects on aggression, empathy, and prosocial behavior in eastern and western countries: a metaanalytic review. Hilgard et al, 2015, Overstated Evidence for Short-Term Effects of Violent Games on Affect and Behavior: A Reanalysis of Anderson et al. (2010)

Tee testi: oletko peliriippuvainen?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... sinun on ollut vaikea lopettaa pelaamista kun sinulla on ollut tylsää?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet jatkanut pelaamista vaikka tarkoituksesi on ollut lopettaa?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... muut ihmiset (vanhempasi, sisaruksesi, kaverisi, puolisosi) ovat sanoneet, että sinun pitäisi pelata vähemmän?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet mieluummin pelannut kuin viettänyt aikaa perheesi tai ystäviesi kanssa?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet ollut väsynyt tai uupunut pelaamisen takia?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet ajatellut pelaamista silloinkin, kun et ole pelaamassa?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet odottanut seuraavaa mahdollisuutta pelata?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet itse ajatellut, että sinun pitäisi pelata vähemmän?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet yrittänyt pelata vähemmän, mutta epäonnistunut?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet tehnyt työsi, läksysi tai kotityöt huolimattomasti päästäksesi pelaamaan nopeammin?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet laiminlyönyt velvollisuuksiasi (töitä, koulutehtäviä, kotitöitä, perhe-elämää) koska olet mieluummin pelannut?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... olet pelannut pelejä kun olet ollut pahoilla mielin jostain?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... käyttänyt pelejä paetaksesi surua tai huolia, tai saadaksesi helpotusta ikäviin tunteisiin?

Asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (hyvin usein), kuinka usein viimeisten kuukausien aikana... tuntenut olosi levottomaksi, turhautuneeksi tai ärtyneeksi siksi, ettet voi pelata?

Laske pisteet yhteen.

Tulokset Addiktion rajana pidetty eri tutkimuksissa mm. 32 ja 35 pistettä. Todennäköisesti mitään yksittäistä turvarajaa ei ole. Mitä korkeammat pisteet, sitä suurempi riski haittavaikutuksille.

Pelihäiriöt

Mitä pelihäiriö EI ole? paljoa pelaamista riitelyä peliajoista tai sallituista peleistä huolta siitä, että pelaamisella joskus tulevaisuudessa on huonoja vaikutuksia sama ilmiö kuin uhkapeliriippuvuus fyysistä riippuvuutta samassa mielessä kuin monista päihteistä paljon pelaamisen aiheuttamaa

Mitä pelihäiriö on? tila, johon liittyy toimintakyvyn lasku, esim. jatkuva velvollisuuksien laiminlyönti nukkumisen ja/tai syömisen väliin jääminen muun elämänpiirin kaventuminen tunneimpulsiivisuus riippuvuusoireet pelaamisesta pelaamisen ilottomuus / pakonomaisuus

Kuinka tavallista? Suomessa n. 600 000 10-19-vuotiasta (Tilastokeskus). Näistä noin n. 500 000 pelaa tietokonepelejä (Pelaajabarometri 2015). 1-7 %:lla on jonkinasteinen pelihäiriö.-> 5 000-35 000 pelihäiriöistä lasta/nuorta Suomessa. Esimerkki: 600 oppilaan yläasteella 500 oppilasta pelaa. 5-35:lle pelaaminen on ongelma (465-495:lle pelaajaa joille ei ole). Vrt: syömishäiriöisiä ~12, masentuneita 20-40, noin 5:llä alkava psykoottinen tauti. Määrät suhteessa todennäköisesti samanlaisia myös vanhemmilla pelaajilla.

Miten pelihäiriö syntyy? Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ

Miten pelihäiriö syntyy? Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Masennus, ahdistus

Miten pelihäiriö syntyy? Unihäiriöt Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Masennus, ahdistus

Miten pelihäiriö syntyy? Unihäiriöt Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Masennus, ahdistus Kiusaaminen Kaverittomuus Sosiaalisten taitojen heikkous

Miten pelihäiriö syntyy? Unihäiriöt Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Masennus, ahdistus Väkivalta? Kiusaaminen Kaverittomuus Sosiaalisten taitojen heikkous

Miten pelihäiriö syntyy? Unihäiriöt Positiiviset kokemukset Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Peliseura Masennus, ahdistus Kiusaaminen Kaverittomuus Sosiaalisten taitojen heikkous

Miten pelihäiriö syntyy? Kasvatustavat Unihäiriöt Muut harrastukset Perintötekijät Positiiviset kokemukset Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Kulttuuri Peliseura Masennus, ahdistus Työn palkitsevuus Pelien sopivuus ikään Traumaattiset kokemukset Yksinäisyys Kiusaaminen Sosiaalisten taitojen heikkous Kognitiiviset taidot

Miten pelihäiriö syntyy? Unihäiriöt Runsas pelaaminen PELI- HÄIRIÖ Masennus, ahdistus

Neuvoja

Pelihaittojen välttäminen ratkaise ongelmasi, älä pakene niitä nuku riittävästi fyysisen kunnon ylläpito ja stressitekijöiden poistaminen erityisesti kilpapelaajilla ja vakavasti harrastavilla

Tekniset apuvälineet ruudun punerrus ilta-aikaan (Twilight, l:ux) tietokoneen automaattinen sammuttaminen tiettynä kellonaikana (Task Scheduler)

Neuvoja peliporukoille luokaa kulttuuri, jossa hyvään pelaamiseen kuuluu omasta jaksamisesta huolehtiminen älkää glorifioiko valvomista älkää painostako toisianne lintsaamaan töistä, koulusta, tai perheen parista pelien takia liikaa valvova, fyysisen kuntonsa laiminlyövä pelaaja vaarantaa koko joukkueen menestyksen

Neuvoja pelikasvattajille Pelihaitoista puhuminen on aikuisten pelaajien tehtävä. Haittojen kieltämisellä varmistetaan, että niistä puhuvat vain ihmiset, jotka eivät ymmärrä asiasta yhtään mitään. Positiivisen kautta ja suoraan pelaajille: miten pidät huolta itsestäsi pelaajana. Ongelmapelaajien tunnistaminen ja lähestyminen?

Neuvoja vanhemmille Katso lasta, älä kelloa! Jos kaikki on hyvin, kaikki on hyvin. Hoida ongelmaa, älä pelaamista. Samat säännöt koko perheelle. Ikärajat on tarkoitettu noudatettaviksi. (Järkeä saa käyttää, mutta silloin pitää tuntea sekä lapsi että peli.)

Kiitos! (Muistakaa nukkua.)