SEITSEMÄN ERILAISTA OPPILUUDEN ASTETTA. Aslak Larjo



Samankaltaiset tiedostot
VIHKIMYKSEN POLKU. Vihkimyskäsite on noussut viime aikoina yleiseen tietoisuuteen

Aslak Larjo ANTAHKARANAN RAKENTAMINEN

Esoteerinen Astrologia 7

Ihmisen chakrajärjestelmä

Pekka Ervastin avauspuhe Ruusu-Ristin vuosikokouksessa 1934

ONKO ONNELLISUUS SEURAUS VAI SYY?

Minua opastaa vapaa tahto! Minua tasapainottaa tunneälykkyys. Luomisvoimani ovat yllätys ja mielenselkeys.

DEEVAT JA ELEMENTAALIT KESKUUDESSAMME. Aslak Larjo

Matt. 11: Väsyneille ja stressaantuneille

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Lataa Korkeammaksi minäksi muuntuminen & sisäisen lapsen kanssa tehty eheyttäväaikamatka elämäsi halki - Anna Kauppila

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa,

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen,

4. Ilmoitus. Room. 1:19-23

Kristus-keskeinen elämä. Osa 4: Majakka-ilta

8. Skolastiikan kritiikki

Riitänkö sinulle - riitänkö minulle? Majakka Markku ja Virve Pellinen

JUMALAN VALTAKUNTA ALKAA MURTAUTUA ESIIN Jeesus voitti kiusaukset erämaassa. Saarna Ari Puonti

Pohjolan Valon MysteeriKoulu. Kommentaari nro 18 VIHKIMYKSET. KAPPALE VII jatkoa. ( s ) KOKELAAN (KOETUKSEN) POLKU

HAMSA-Meditaatio-ohjaajakoulutus Opetuksen sisältö

Jakkara ja neljä jalkaa

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

Hyvä Sisärengaslainen,

Minä olen Jeesus len Jees Minä

Me lähdemme Herran huoneeseen

Tahto, usko ja luottamus ovat jokainen kosminen varastonsa, joista riittää jokaiselle. Ja niitä ympäröi kaikista suurin voima: Rakkaus.

Uni ja minuuden ydin. Kanavoinut; Anu Markoff Rakkaudentähti 2015

Nyt haluaisimme käsitellä enemmän sitä kuinka ihminen saavuttaa tämän kaiken, sen matkan jolloin hänen on mahdollista avata monia ovia, jotka

Syvän Itsen Löytäminen

Luova tieto. Pekka Ervastin esitelmä

1 Pohjolan Valon MysteeriKoulu. Kommentaari nro 24 VIHKIMYKSET KAPPALE IX. (s ) VIHKIMYKSEN POLKU

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

Pohjolan Valon MysteeriKoulu Kommentaari nro 7

Sielun tie. Syntymä Kehittyminen Siirtyminen Jälleensyntyminen

P.E:N ESITELMÄ ESOTERISTEILLE

SISÄLLYS 11 ALKUSANAT 13 I AAMU, JOKA MUUTTI KAIKEN 15 II EHTYMÄTÖN ENERGIA

Majakka-ilta

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

Pohjolan Valon MysteeriKoulu Kommentaari nro 17 VIHKIMYKSET KAPPALE VII. (s ) KOKELAAN (KOETUKSEN) POLKU

I.N.R.I.T.S.R.C. Epistola n:o 14

Valoon saattaminen ja tilojen puhdistaminen

TYÖKIRJANEN. Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta

Valokehostasi. Tule tietoiseksi. Orin & DaBen. (Awakening Your Light Body)

Kristuksen kaksiluonto-oppi

Timo Tavast Hiippakuntadekaani Porin seurakuntayhtymän yhteinen kirkkovaltuusto

Armolahjat ja luonnonlahjat

Kirkolliskokouksen avajaismessun saarna

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Pohjolan Valon MysteeriKoulu Kommentaari nro 8 VIHKIMYKSET. Kappale III (s ) HIERARKIAN TYÖ

Naturalistinen ihmiskäsitys

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie Tornio. puh

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Jälleensyntyminen, karma ja täydellisyys. Pekka Ervastin looshipuhe Tampereella

Tämän leirivihon omistaa:

Valokehostasi. Tule tietoiseksi. Orin & DaBen. (Awakening Your Light Body)

Minua opastaa sydämeni ääni. Tasapainoa luo kykyni jakaa sisäinen tietoni. Luomisvoimani ovat herkät aistimukset ja elämän ilo.

Vaahtera Vaahtera voi kasvaa hyvinkin mahtavaksi puuksi ja vaahteraihmistä on helppo kuvata samalla sanalla. Hän on henkisesti rikas ja jalostuneen

Monikulttuurinen parisuhde kotoutuuko seksuaalisuus?

DAAVID VOIDELLAAN KUNINKAAKSI

Ristiäiset. Lapsen kaste

tahdotteko yhdessä seurakunnan kanssa huolehtia siitä, että NN saa kristillisen kasvatuksen? Vastaus: Tahdon.

Mitä merkitsee olla Esirukoilija. Rukouskoulu jakso

TASAPAINOISET IHMISSUHTEET

Hengen miekka: Jumalan Sana rukouksin. Rukouskoulu jakso

Mitä ymmärrys tarkoittaa? Mitä tarkoittaa kun sanomme; hän on fiksu tyyppi, tai hän on tosi kummallinen, vähän outo.

* sanaton viestintä kehon kautta. perheessä * koulutus ja ammattiidentiteetti. * opitut mallit ajatella, tuntea ja toimia

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

Entä sitten kun ei pyyhi hyvin?! keinoja stressin hallintaan ilon psykologian ja läsnäolon avulla

Pohjolan Valon MysteeriKoulu Kommentaari 13 VIHKIMYKSET. Kappale V jatkoa. (s.41-47) HIERARKIAN KOLME OSASTOA

Tahdolla ja taidolla Levin työnohjauspäivät Sinikka Kumpula

Kouluun lähtevien siunaaminen

Maanviljelijä ja kylvösiemen

12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996

PEKKA ERVASTIN PUHE. esoteerisessa kokouksessa Rakkaat ystävät!

YKSI JUMALA KOLME PERSOONAA. TV7 raamattukoulu Reijo Telaranta

Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä.

Kultaisia sanoja. (Uusi Aika 1901, N:o 2, Tammikuun 12 p )

Rakkaus ja suvaitsevaisuus. Pentti Tuominen

Kaksi taakan kantajaa. (Pojalla raskas taakka ja tytöllä kevyt)

PYHÄ HENKI ELÄMÄSSÄMME

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Teosofinen itsekasvatus veljeyteen ja vapauteen. Pekka Ervastin esitelmä 25/ Teosofisen Seuran vuosijuhlassa

KOSKETUS. -tunteiden tulkki. Pirkko Säily

JAAKOBIN PAINI. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Penuelissa, matkalla Harranista, Laabanin luota takaisin luvattuun maahan.

Kirkkovuosi. Kuva: Seppo Sirkka

MITÄ ON USKO? RR lokakuu 1970 nro 8

Aidon kohtaamisen. loppuhuipentuma! Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo , Saimaa Stadium

JEESUS KRISTUS JA SOTA

SYDÄMELLISESTI TERVETULOA TIETOA CHAKROISTA VERKKOKURSSILLE!

PERKELE KIUSAA JEESUSTA

8. Skolastiikan kritiikki

Jeremia, kyynelten mies

MK KYMMENEN KÄSKYN JOHDANTO

Matt. 7: 1-29 Pirkko Valkama

Pyhän Äänen Papitar -KOULUTUS

Kohtaamisen taito. Aito kohtaaminen. Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo. LAPE-päivät , Tampere

Transkriptio:

SEITSEMÄN ERILAISTA OPPILUUDEN ASTETTA. Aslak Larjo Vihkimys on ihmisen sisäinen prosessi ja tapahtuma, jossa hänen tietoisuutensa nousee ja tajunta laajenee. Se on valaistumisen tila, jossa oppilas voi tuntea Valon virtaavan korkeammasta minästään eli Sielusta. Se on Jumalan rakkautta, joka ei koskaan lopu. Oppilaan polku ensimmäisestä vihkimyksestä eteenpäin, jakautuu seitsemään eri oppiluuden asteeseen. Koko prosessi jakautuu seuraaviin polun osiin: Vihkimys-/ oppiluuden tie: Polku ensimmäisestä vihkimyksestä aina viimeiseen eli yhdeksänteen. Valmistava/ kokelaan tie: Ensimmäisestä vihkimyksestä kolmanteen. Vihityn tie: Kolmannesta vihkimyksestä eteenpäin aina viidenteen vihkimykseen. Mestarin polku: Viidennestä vihkimyksestä yhdeksänteen vihkimykseen. Tavallinen ihminen, joka ei ole vielä kokenut ensimmäistä vihkimystä, on pyrkijä. Hierarkian kannalta katsoen kaikki oppilaat ovat pyrkijöitä. Kolmas vihkimys (Kirkastuksen vuori) on ensimmäinen todellinen kosminen vihkimys. Oppiluuden seitsemän eri astetta: 1. Pieni oppilas/ a little chelaship 2. Oppilas Valossa/ chela in the Light 3. Hyväksytty oppilas/ an accepted chela 4. Korkeammassa yhteydessä oleva oppilas/ chela in the thread 5. Mestarin aurassa oleva oppilas/ chela in the aura 6. Mestarin sydämessä oleva oppilas/ chela in the Master`s heart 7. Yhdistyneessä Valossa oleva oppilas/ chela in the blending Lights Alla selostan eri oppiluuden asteita tarkemmin. 1. PIENI OPPILAS Tässä oppiluuden vaiheessa ihminen on yhteydessä Mestarinsa toisen pitemmälle kehittyneen oppilaan välityksellä. Tämä vaihe saavutetaan ensimmäisessä vihkimyksessä. Prosessi alkaa hieman ennen ensimmäistä vihkimystä ja jatkuu jonkin aikaa sen jälkeen. Alkuvaiheessa oppilas tuntee olevansa eksyksissä elämässään. Hän on ahdistunut ja pelokas. Hänellä on kova pyrkimys löytää Valoa pimeyteen. Hän tuntee voimakasta tarvetta lähteä liikkeelle etsimään ns. Totuutta. Hän on valmis luopumaan osasta henkilökohtaisista/ persoonallisista tarpeistaan. Hän on valmis pyhittämään itsensä tälle etsinnälle ja prosessille. Turvallisuus ei enää merkitse kaikkea. Hänen on löydettävä ratkaisu ja vastaus suuriin perimmäisiin kysymyksiin, jotka pyörivät hänen mielessään. Hän on valmis ottamaan riskejä. Hän luottaa osaksi korkeampiin henkisiin voimiin. Hän tahtoo muuttaa elämänsä ja on valmis fyysisen tason muutoksiin. Hänen sakraalikeskuksensa aktivoituu ja seitsemäs säde/ energia, seremoniallisuus/ laki ja järjestys, virtaa häneen. Ihminen on yksin elämässä ja tahtoo avautua henkisesti ylöspäin. Hän tuntee, että hänen on

puhdistauduttava kahdella tasolla eli fyysis-eetterisellä ja astraalisella. Tämä prosessin vaihe käydään läpi ennen toista vihkimystä. Ihminen on valmis astumaan virtaan. Jokaisessa vaiheessa on testejä ja koettelemuksia. Tässä vaiheessa oppilaan seksuaalisuutta, suhdettaan rahaan ja valtaan testataan. Ihmissuhteissa esiintyy kitkaa. Oppilaan ystävät eivät ymmärrä tätä muutosta, mikä hänessä tapahtuu ja he kaikkoavat hänen ystäväpiiristään. Tämä syventää yksinäisyyden tunnetta ja tunnetta eksyksissä olemista. Oppilaan ryhmätietoisuus lisääntyy. Hänen keskittymisensä sakraalikeskuksesta siirtyy kurkkukeskukseen, joka on luovuuden ja luomisen keskus. Hän astuu virtaan. Vihkijä tässä ensimmäisessä vihkimyksessä on hänen oma Sielunsa Kristuksen läsnäollessa. 2. OPPILAS VALOSSA. Tämä on vaihe, jolloin korkeammalla tietoisuuden tasolla oleva oppilas ohjaa oppiasta sielun tasolta. Tämän prosessin aikana Sielu integroituu eli sulautuu sydämeen. Ihminen alkaa tajuta enemmän sydämellään. Tietoisuus ja rakkaus toisia ihmisiä kohtaan kasvaa. Kyky elää virrassa lisääntyy. Hän elää maailmassa, mutta ei maailmasta. Astraalikeho puhdistuu ja siitä tulee harmonisempi ja tasapainottuneempi. Oppilas vapautuu fyysisen- ja tunnetason harhoista. Oppilas astuu kiinteälle ristille. Saavutetut hedelmät ennen toista vihkimystä ovat rauha, ilo ja tasapaino sydämessä. Valon pilkahdusta on nähtävänä ja oppilas tuntee, että on oikealla polulla. Kyky parantaa paranee. Hän pystyy tuntemaan sairaan ihmisen kehossa eli nadi-verkostossa olevat tukkeumat. Oppilaalla kasvaa tarve oppia uutta. Hän saa heikon yhteyden korkeampiin henkisiin tasoihin. Testi ja koettelemus ennen toista vihkimystä on, että hän jollain olevan yksin ja että hän on kadottanut yhteyden Jumalaan. Aikaisemmin hän oli tuntenut tämän yhteyden. Häntä ymmärretään väärin, joka lisää yksinäisyyden tunnetta. Vihkijä toisessa vihkimyksessä on Kristus. 3. HYVÄKSYTTY OPPILAS. Hyväksyminen tarkoittaa, että hänen Mestarinsa hyväksyy hänet. Mestari ottaa yhteyttä oppilaaseen esim. seuraavasti: a. Unessa, b. Symbolisen opetuksen kautta, c. Mestarin ajatusten välityksellä, d. Meditaation yhteydessä, e. Mestarin ashramissa. Tämä vaihe saavutetaan ennen toista vihkimystä. Oppilas pystyy hallitsemaan tunnekehoaan, kun se on riittävän puhdas. Solar Peksus aktivoituu. Kuudes, omistautumisen ja idealismin säde/ energia/

voima, virtaa sisään oppilaaseen. Tunne-elämä harmonisoituu ja tasapainottuu. Oppilaalla ei ole enää tunnevaikeuksia. Tämän jälkeen oppilas alkaa keskittymään tietoisena mentaalin puhdistamiseen pois vääristä ajatustottumuksista ja illuusioista. Fokus siirtyy solar pleksuksesta sydämeen. Oppilaalle alkaa vähitellen selvetä oman elämän merkitys ja tehtävä. Hän on valmis pyhittämään elämänsä tälle tehtävälle. Hän sitoutuu palvelutyölleen. Persoonallisuus alkaa sulautumaan sieluun, mikä tarkoittaa, että hän alkaa tuneta sielu-energian virtaavan korkeammasta minästä läpi persoonan eri tasojen. Antahkarana, silta alemman ja ylemmän minän välillä, alkaa rakentua. Kun oppilas on saavuttanut toisen vihkimyksen sillan se osa, joka ulottuu alemmasta pysyvästä atomista kausaalikehon keskellä olevaan timanttiin, on valmiiksi rakentunut. Tämän jälkeen alkaa rakentua seuraava sillan osa, joka ulottuu timantista korkeamman minän pysyvään atomiin. Jeesus Nasaretilainen koki Kasteen eli toisen vihkimyksen Jordanin kasteessa. Oppilaan tiedon nälkä lisääntyy. Opiskelusta tulee tietoista ja tahdon alaista. Hän pyhittää osan elämästään tälle opiskelulle ja tutkimukselle. Oppilas varmistuu dharmastaan eli elämän tehtävästään eli palvelutyöstään. Hänestä tulee mystikko tai okkultisti riippuen siitä mikä on hänen kehitysasteensa inkarnaatioketjussa. Tämän vaiheen testi on, että hän tuntee, että hän on epäonnistunut henkisissä pyrkimyksissään Hän tuntee olevansa riittämätön näissä henkisissä pyrkimyksissä. Saavutetut ominaisuudet ovat: Hän alkaa säteillä Valoa ja Rakkautta. Ilo lisääntyy. Luonnollinen kiinnostus Jumalaa ja Hänen suurta suunnitelmaansa sekä Mestareihin lisääntyy. Kyky palvella ja toimia maailmassa palvelijana lisääntyy. Ns. Siunattu oppilas tarkoittaa, että oppilas tuntee henkisen sielun tehtävänsä. Tämä polun vaihe kuuluu Hyväksytyn Oppilaan polun vaiheeseen. Oppilaasta on tullut ihmisten palvelija. 4. KORKEAMMASSA YHTEYDSSÄ OLEVA OPPILAS. Tämä on vaihe, jossa oppilas on osoittanut kyvykkyytensä seurata Mestariaan ja niin muodoin hän vetää kyvyllään Mestarin huomion voimakkaammin itseensä. Tämä termi (a chela in the thread) viittaa myös siihen, että oppilaan antahkarana on rakentunut ja toimii siltana ylemmän ja alemman minän välillä. Tämä vaihe saavutetaan hieman ennen kolmatta vihkimystä. Ennen kuin oppilas voi saavuttaa kolmannen vihkimyksen, hänen on puhdistettavan mentaalinsa eli on oltava ajatusmuodossaan puhdas. Kun kolmas vihkimys on saavutettu, antahkaranan toisen sillan osa (timantista korkeamman minän pysyvään atomiin) on valmis. Tämän jälkeen oppilaan alempi minä eli persoonallisuus on yhteydessä korkeampaan minään eli sieluun. Siitä tämän vaiheen nimi - in the thread. Illuusiot ovat poistuneet. Oppilas on saavuttanut ensimmäisen kosmisen vihkimyksen ja hänestä on

tullut Vihitty. Hänen kolmas silmä on avautunut. Tiedollista energiaa virtaa häneen. Oppilaalla kasvaa kyky kulkea keskitietä. Hänen fyysinen, astraalinen ja mentaalinen muutosprosessinsa on valmis. Suri harha, erillisyys, katoaa ja ykseys valtaa alaa. Tasapino sydämen ja pään sekä maskuliinisuuden ja feminiinisyyden välillä lisääntyy. Tämä on kolmas syntymä eli kosminen syntymä. Toinen oli Kaste eli henkinen syntymä. Kolmannen syntymän nimi on Kirkastus. Se on mentaalinen syntymä. Jeesus Nasaretilainen koki tämän Kirkastuksen Vuorella. Nyt oppilas on yhdeksän sakarainen tähti eli kolme kolmiota päällekkäin henki/ monadi, sielu/ atma-buddhimanas ja persoona. Oppilaan korkeampi mieli alkaa täyttyä Jumalaisesta Rakkaudesta. Sielu valaistuu. Oppilas fokusoituu sieluunsa. Se tulee olemaan hänen tulevaisuuden lähtökohtansa. Elämän suunta vakiintuu. Oppilas näkee päämääränsä. Tämä kolmannen asteen vihitty on yhdistänyt peruskeskuksensa pääkeskukseen. Hänestä on tullut sielutietoinen. Hän on yhteydessä koko ajan korkeampaan minäänsä myös päivätajunnassaan. Hän elää kahdessa maailmassa fyysisessä ja sielullisessa koko ajan. Saavutetut ominaisuudet ovat: Korkeampi ja alempi mieli yhtyvät. Kyky tajuta syiden maailmaa lisääntyy. Kyky nähdä ero maallisten ja henkisten asioiden välillä lisääntyy. Kyky ilmaista sielua persoonan avulla lisääntyy. Antahkarana on rakentunut ja se toimii siltana alemman ja ylemmän minän välillä. Tässä vaiheessa tulee testit, jotka ovat: Ihminen yrittää ylläpitää tätä henkistä yhteyttä eli jännitettä, mutta epäonnistuu siinä tavan takaa. Tämä testaa uskoa saavutettuihin kykyihin. Vihkijänä kolmannessa vihkimyksessä on Sanat Kumara. Oppilaasta on tullut ihmiskunnan palvelija. 5. OPPILAS AURASSA. Oppilas on Mestarin aurassa. Hän pystyy ottamaan yhteyden Mestariinsa. Tämä edellyttää, että oppilas käyttää saavuttamaansa tietoa kaikkien ihmisten hyväksi ei vain omaksi edukseen. Oppilas ymmärtää tässä vaiheessa eri menetelmiä ja niiden taustoja. Tämän asteen oppilas on vielä kolmannen asteen vihitty. Toinen kynnyksenvartija on sivuutettu. Persoonallinen taso on täysin hallinnassa sielun hallinnassa. 6. OPPILAS MESTARIN SYDÄMESSÄ. Tämä taso vastaa Arhatin tasoa eli neljännen asteen Vihityn astetta. Tällöin oppilas voi ottaa yhteyden Mestariinsa koska tahansa. Hän elää läheisessä yhteydessä Mestariinsa. Hän voi työskennellä Mestarin alaisuudessa, tehden töitä, jotka Mestari osoittaa hänelle. Hän elää kuvainnollisesti Mestarin sydämessä varsinkin meditoidessaan. Kolmas silmä on aktivoitunut ja neljäs säde/ energia virtaa häneen. Kausaalikeho on hävinnyt ja kaikki henkiset ominaisuudet ovat siirtynyt Triadiin eli Atma-Buddhi-Manakseen. Opplaan intuitio toimii. Hän on yhteydessä Jumalan Valtakuntaan. Hän pyhittää koko elämänsä Sielun tehtävälleen. Oppilas osaa irrottautua fyysisestä tasosta ja materiaalista ja osaa keskittyä sekä vetäytyä Sieluunsa.

Saavutetut ominaisuudet ovat: Vihitty pystyy ilmentämään buddhia. Hänellä on kyky ilmaista Rakkautta ja Viisautta ilman iluusiota. Hänellä on kyky elää maailmassa, mutta ei maailmasta. Hänellä on kyky palvella epäitsekkäästi. Hän näkee syiden maailmaan. Antaa Jumalan johdattaa täydellisesti omaa elämää. Vihkijänä on Sanat Kumara, Hierarkian korkeasti kunnioitettu Mestari. 7. OPPILAS YHTEYDESSÄ YHDISTYNEESEEN VALOON. Tämä taso vastaa Adeptin tasoa eli oppilas on saavuttanut viidennen vihkimyksen. Hän on viidennen asteen Mestari. Lähteenä: Alice A. Baileyn kirjat