Ajatuksia uuden koulutustuotantoprojektin tiimoilta

Samankaltaiset tiedostot
Koulutustuotanto

llöntuotanto, toimintamalli ja tuottajapalvelut vuosina

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

VirtuaaliAMK verkoston rakentajana Luonnonvara-alan alan yhteistyö seminaari

Virtuaaliammattikorkeakoulu (?)

Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu - Ajankohtaista

Virtuaaliammattikorkeakoulu

Virtuaaliammattikorkeakoulu - Vuoden 2004 projektit Marja Rautajoki marja.rautajoki@virtuaaliamk.fi

VirtuaaliAMK:n kehittämisyksikkö. Hyväksytty VirtuaaliAMK:n johtoryhmässä. pvm

Tieto kasvaa verkossa, verkkokoulutuksen laaduntekijät - Itä-Suomi. VirtuaaliAMK seminaari, Mikkeli Jari Uimonen

Tuotantorenkaat VirtuaaliAMK:ssa toimintamalli, tuotetut sisällöt, esimerkkejä ja kokemuksia

Yleiset periaatteet. Sisällöntuotantorenkaat. Tuotantorenkaan organisointi (mahdollisia rooleja) Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu.

Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulun kehittämisyksik. misyksikön n toiminta wwww.amk.fi

Kokemuksia verkkomateriaalien ristiinarvioinnista

VirtuaaliAMK ja AMK- opiskelijan mahdollisuudet Marja Rautajoki

VirtuaaliAMK (AMK-verkosto) TIETO KASVAA VERKOSTOSSA, VERK- KOKOULUTUKSEN LAADUN TEKIJÄT KOKONAISHANKE. Valmistumisaika

Kokkolan AMK, Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Terveystie 1, auditorio. Marjan Rautajoen VirtuaaliAMK -ajankohtaiskalvosetti on portaalissa.

Ajankohtaista VirtuaaliAMK:sta, Marja Rautajoki Aineisto SVA-Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu: Ajankohtaista on portaalissa

VirtuaaliAMK 2004: palvelut ja välineet

yhteyshenkilö ihmeidentekijä?

Suomen ja ruotsin kielen joustava oppiminen ja ohjaus tulevaisuuden työelämän tarpeisiin

Virtuaaliamk liikkuvuus Case Turun AMK Yhteyshenkilöpäivät Juha Knuuttila

Loviisan joukkoliikenne tehdään yhdessä!

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Rahoitusperiaatteet ja budjetti. ERASMUS+ KA2 Strategiset kumppanuushankkeet korkeakoulutukselle Hakuneuvonta

Rahoitusperiaatteet ja budjetti

Taikusydän - Taiteen hyvinvointi-vaikutusten yhteyspiste

Metropolia Ammattikorkeakoulu lyhyesti

Koulutusvaihtoa verohallinnon kanssa

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

LAPE-ohjausryhmä

Projektinhallinnan periaatteita ja hyviä käytänteitä - case Leonardo da Vinci

Kuraattoripalvelut ja korkeakouluopintojen ohjaajan palvelut

Virtuaaliorganisaation ruusut ja horsmat VirtuaaliAMK

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen työvälineet -teemaryhmä

LOPPURAPORTTI 1. Verkostotoiminta alkoi vuonna Verkoston kehittämisyksikkö toimii Tampereen ammattikorkeakoulussa.

Poske/Lapin toimintayksikön ohjausryhmän kokous

Laadukasta opintotarjontaa Virtuaaliammattikorkeakoulun portaaliin

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

VPK POHJOIS-SUOMEN VAMMAISPALVELUJEN KEHITTÄMISYKSIKÖN VALMISTELUHANKE. Jari Lindh Hankekoordinaattori Kolpeneen palvelukeskus

Tampereen kaupungin avustustoiminnan uudistaminen

Henkilökohtaisen budjetin pilotointi osana sote-uudistusta

Kaltoinkohdellun lapsen tutkinnan- ja auttamisen toimintamalli. L A S T A - h a n k e

UUMA2. UUMA2 Satakunta Pori Marjo Ronkainen UUSIOMATERIAALIT MAARAKENTAMISESSA OHJELMA

Suomen Kulttuurirahasto

Kalatalousalueiden rahoitus ja edistämismäärärahat Jouni Hiltunen Lapin ELY - keskus

- Jotta liikkuisimme enemmän - Latua3!- info. Laadunhallinnan toimeenpano urheiluopistojen arkeen

Jyten alueen asukkaiden valinnanvapauden laajentaminen

Projektien budjetointi Tatujärjestelmässä. Hanna Honkamäkilä Projektipalvelupäällikkö Oulun yliopisto

Oppimisratkaisuilla Suomi nousuun

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. w w w. h a m k. f i

Helsingin seudun paikallistelevisio Stadi.TV:n Projektisopimus

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

Töitä! Osaaminen käyttöön

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

ESR-rahoitus OKM:n valtakunnallisten toimenpidekokonaisuuksien toteutuksessa. Henri Helander

Suurkäyttäjien hoito- ja palveluketjujen rakentaminen Oulunkaarella HUCCO

VirtuaaliAMK Suoltoveden tarkkailunäytteenotto > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Projektin ID 5911 Hankkeen nimi: Parempaa palvelua verkossa - Business- Projektin nimi Net

Väppi

Kokeilujen hankehenkilöstön kokous ICT ( ) Ryhmätyö 1 Siirtymä kokeiluista pilotteihin -tulokset

ETELÄ-SUOMEN EAKR-OHJELMA

HANKKEEN BUDJETIN SYÖTTÖ REPOON (ap )

Saimaan ammattiopisto Sampo 3D-KONEOHJAUKSEN ESISELVITYS ESR-hanke S

Miten ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen yhteistyö tulisi lainsäädännössä ja rahoituksessa mahdollistaa?

Assi kehittämässä asiakaslähtöisiä sähköisiä terveyspalveluja kansalaisten omahoidon tueksi Päivi Sihvo,

Osaava Mitä uutta Osaavassa? Elisa Suutala, Lapin aluehallintovirasto, opetus- ja kulttuuritoimi

Uusi näkökulma suunnitteluun hyödyntäen alueellista sote-tietoa

Rahoittajien työkokoukset, maaliskuu 2011 Rahoituspäätökset: ajankohtaista, havaintoja, kysymyksiä ja esimerkkejä

Yrityskylä Espoo

Keski-Uudenmaan kisällikoulu

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Rakennerahastot ja kansalaistoimijalähtöinen kehittäminen kaupunkialueilla. Työ- ja elinkeinoministeriö Alueosasto

ODA = Omahoito ja digitaaliset arvopalvelut

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Sote-järjestämislaki ja integraatio. Integraatiolla puhtia sote-palveluihin Kuntamarkkinat, Helsinki Pekka Järvinen, STM

TSV:njakamat konferenssiavustukset. Georg Strien

VIRTUAALIAMMATTIKORKEAKOULUN OPINTOIHIN JA OPISKELUUN LIITTYVÄT MENETTELYTAPAOHJEET

13. KUSTANNUSARVIO. Kaikki kustannukset ilmoitetaan todellisiin kustannuksiin perustuen.

eamk-verkkototeutusten laatukriteerit: toteutus

Talousjohtamisen näkökulmia varhaiskasvatuspalveluissa

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Kehittämistoiminnan organisointi

Miten valtio tukee sotekehittämistä. tulevaisuudessa. Taina Mäntyranta STM terveyspalveluryhmä

Tervetuloa. Olet lämpimästi tervetullut nimipäivätapahtumaamme 2015!

Korkeakoulujen opiskelijavalinnat

Tervetuloa Thesisopinnäytetyöseminaariin!

Helsingin kaupunginhallitus Pöytäkirja 1 (6) 19/

Nordplus Kenneth Lundin

Sote-uudistus Järjestämislain keskeinen sisältö

Elektroninen portfolio osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa

Biotalousosaamisen kehittäminen Pohjois Savossa Kati Lundgren Savon koulutuskuntayhtymä

Suomen malli Sosiaali- ja terveydenhuolto viidelle sote-alueelle

COSMOS NETWORK asiantuntijoiden työkäytäntöjen ja työperäisen maahanmuuton kehittäminen.

Meidän maakunta Jukka Lindberg Muutosjohtaja Kanta-Hämeen sote- ja maakuntauudistus

VirtuaaliAMK Opinnäytetyön ohjausprosessi > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Kulttuurin ja hyvinvoinnin välisten yhteyksien kehittäminen Turussa

Sote-uudistus Järjestämislain keskeinen sisältö

Miten integraatiossa yhdessä eteenpäin? Integraatiofoorumi Jaana Räsänen Erityisasiantuntija, STM

Oulun Eteläisen aluekeskusohjelman organisointi

Transkriptio:

Ajatuksia uuden koulutustuotantoprojektin tiimoilta Outi Vahtila outi.vahtila@virtuaaliamk.fi 1

Ajatuksia hankkeen 04 06 tiimoilta (koulutustuotanto): Rahoitusmalli kuten TE-hankkeissa Toiminta jaetaan selkeästi esisuunnittelu-, suunnittelu-, toteutus-, pilotointi- ja laadunvarmistusvaiheisiin Jokaiselle vaiheelle oma budjetti, joista muodostuu kokonaisbudjetti Kustannukset rahoitetaan Tatu-rahoituksella (esisuunnittelu + suunnittelu) ESR-tuella sekä AMKien osallistumismaksulla (tuotanto, pilotointi ja laadunvarmistus) Valitaan koulutusalakohtaiset / teemakohtaiset koordinaattorit kytkevät uuden tuotannon saumattomasti nykytuotantoon 2

Ajatuksia hankkeen 04 06 tiimoilta (koulutustuotanto): ESR-hankkeen rahoitus myönnetään projektisuunnitelman ja käsikirjoituksen perusteella Tuotetaan opintojaksoja, oppimisaihioita ja oppimista tukevia ympäristöjä Tuotannossa mukana oleville maksetaan tehdyn työn perusteella yhteisesti sovittujen pelisääntöjen mukaisesti Kehystä vahvempaa tukea tuotantovaiheeseen Projektilla on oma kustannuspaikka kirjanpidossa kuten tähänkin asti 3

Toimijat: VirtuaaliAMK:n kehittämisyksikkö (3-alue) yhteystaho rahoittajien suuntaan (suunnittelu, hallinnointi, sopimukset, rahaliikenne) yhteydenpito AMKien suuntaan (tiedotus, rahaliikenne, projektihallinnan ja tuotannon toimintamalli, TUKI ja työvälineet) Koulutusala- teemakohtainen koordinaattori henkilö, joka vastaa oman alansa koulutustuotannon tavoitteellisesta toiminnasta. kytkee nykyisten ja uusia tuotantorenkaiden tuotteet toisiinsa (päällekäisyyden, synergiaetu jne..) 4

Toimijat: Tuotantorenkaan koordinaattori yhden ammattikorkeakoulun edustama henkilö, joka vastaa tuotantorenkaan operatiivisesta toiminnasta ja taloudesta toimeksiantosopimuksen mukaisesti Tuotantorenkaan jäsenet tuotannossa mukana olevien ammattikorkeakoulujen opettajat jäsenet voivat olla eri rooleissa: suunnittelijoina, tuottajina, arvioijina sitoutuvat tuottamaan oman osuutensa yhteistuotteesta 5

Pääperiaatteita: Tekijät luovuttavat tekijänoikeudet samalla periaatteella kuten nykyisessäkin hankkeessa, mutta kaikki amkit saavat käyttöönsä materiaalipankin myötä 6

Terveyden edistäminen, 10 ov STM-osuus omarahoitusosuus y Koordinaattori-AMK Koordianattorin omarahoitusosuus x summa: vvv summa: mk Liitteet: vvv mk Liite Liitteet: 1, Liite 2 Liite 1, Liite 2 summa vvv mk summa vvv mk VirtuaaliAMK VirtuaaliAMK kehittämisyksikk kehittämisyksikkö misyksikkö Toimeksiantosopimus Toimeksiantosopimus koordinaattorin koordinaattorin kanssa kanssa XX ov:n XX ov:n AMK 1 AMK 1 YY ov:n YY ov:n AMK 2 AMK 2 XXX ov:n XXX ov:n AMK 3 AMK 3 Jäsen-AMK 1 esim. 2 ov Omarahoitusosuus 62 000 mk * 2/8= Jäsen-AMK 15 500 mk 2 esim. 3 ov Omarahoitusosuus 62 000 mk * 3/8= 23 300 Jäsen-AMK mk 3 Omarahoitusosuus xxxx mk * 1/X= yyyy mk Tuottamiseen osallistuvat jäsenamkit X kpl käyttöoikeudesta käyttöoikeudesta summa vvv mk summa vvv mk STM, STM, STAKES STAKES Jäsen-AMK 4 5 Omarahoitusosuus yyyy mkjäsen-amk xxxx * 1/X= 6 Jäsen-AMK X Omarahoitusosuus xxxx mk * 1/X= Omarahoitusosuus yyyy mk xxxx mk * 1/X= yyyy mk.. Omarahoitusosuus xxxx mk * 1/X= yyyy mk AMKit, jotka eivät osallistu varsinaiseen tuottamiseen, mutta saavat aineistot omarahoitusosuutta vastaan käyttöönsä Rahaliikenne 7

Mitä etuja verrattuna nykyisiin ESR-hankkeisiin: Valtakunnallista toimintaa, ei amki rajoja Hallinnointi huomattavasti yksinkertaisempaa, ei laskennallisia erikseen raportoitavia kustannuksia, talous pysyy kasassa helpommin Mitä haittoja verrattuna nykyisiin ESR-hankkeisiin: Haasteena edelleen suunnitteluvaiheessa mukana olevan suuren osallistujamäärän organisoiminen tehokkaiksi tuottajatiimeiksi (organisointitaito + päätökset tiimien koosta) 8

Ajatuksia euroista: Vuosina 2004 2006: Sisällöntuotanto yhteensä 2,5 milj. euroa Tuki 1,5 milj. euroa AMKien osuus 1 milj. euroa. Keskimäärin 33.000 euroa euroa/ AMK -> 11.000 eur / AMK/ vuosi 9