OPETUSSUUNNITELMAN PAINOVIESTINNÄN PERUSTUTKINTO ULKOASUNTOTEUTTAJAN KOULUTUSOHJELMA PAINOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Samankaltaiset tiedostot
Painoviestinnän perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA VARASTOPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

OPETUSSUUNNITELMA PAINOVIESTINNÄN PERUSTUTKINTO

OPETUSSUUNNITELMA MATKAILU-ALAN PERUSTUTKINTO MATKAILUPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA MATKAILUPALVELUJEN MYYNNIN JA TIETOPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma AMMATILLISET OPINNOT 90 OV Työtehtävän suunnittelu 10 ov

Opetussuunnitelma 2011 Tutkintokohtainen osa OPETUSSUUNNITELMA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO KÄYTÖN TUEN KOULUTUSOHJELMA

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

VAASAN AMMATTIOPISTO

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Painoviestinnän perustutkinto

OPETUSSUUNNITELMA 2010 Tutkintokohtainen osa OPETUSSUUNNITELMA. TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Putkiasennuksen koulutusohjelma

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

perustutkinnon uudistaminen

LABORATORIOALAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

OPETUSSUUNNITELMA 2010 Tutkintokohtainen osa OPETUSSUUNNITELMA AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO

VAASAN AMMATTIOPISTO

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos

Painoviestinnän perustutkinto 2014

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

VAASAN AMMATTIOPISTO

AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN PAINO- VIETINNÄN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

OPETUSSUUNNITELMA MATKAILU-ALAN PERUSTUTKINTO MATKAILUPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA MATKAILUPALVELUJEN MYYNNIN JA TIETOPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

TUTK.OSA. 10 ov ASIAKASLÄHTÖINEN VALMISTAMINEN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON OSAN KESKEISET SISÄLLÖT JA OPISKELUMENETELMÄT.

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

OPETUSSUUNNITEMA 2010 Tutkintokohtainen osa OPETUSSUUNNITELMA. TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Ilmanvaihtoasennuksen koulutusohjelma

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

Painoviestinnän perustutkinto 2014

OPETUSSUUNNITELMA LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO ASIAKASPALVELUN JA MYYNNIN KOULUTUSOHJELMA TALOUS- JA TOIMISTOPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Pintakäsittelyalan perustutkinto

PAINOVIESTINNÄN PERUSTUTKINTO 120 OV

Painoviestinnän perustutkinnon perusteet 2010

OPETUSSUUNNITELMA LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO ASIAKASPALVELUN JA MYYNNIN KOULUTUSOHJELMA TALOUS- JA TOIMISTOPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

OPETUSSUUNNITELMA 2009 Tutkintokohtainen osa OPETUSSUUNNITELMA HIUSALAN PERUSTUTKINTO PARTURI-KAMPAAJA

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

Opetussuunnitelma. Puualan perustutkinto

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

Transkriptio:

OPETUSSUUNNITELMAN PAINOVIESTINNÄN PERUSTUTKINTO ULKOASUNTOTEUTTAJAN KOULUTUSOHJELMA PAINOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Vahvistettu 2.9.2011 Rehtorin päätös 58/10/2011 1

SISÄLTÖ: 1. JOHDANTO... 3 2. TOIMIALA... 3 3. PAINOVIESTINNÄN PERUSTUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN (120 OV)... 4 4. AMMATILLISEN TUTKINNON OSAT... 5 4.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat... 5 4.1.1 Graafinen tuotanto (PV111-10), 15 ov... 5 4.2 Ulkoasuntoteutuksen koulutusohjelma, painotuotantoassistentti... 9 4.2.1 Painotuotteen ulkoasun suunnittelu ja toteutus (PV131-10) 35 ov.... 9 4.2.2 Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus (PV132-10) 20 ov.... 14 4.3 Painotekniikan koulutusohjelma, painotuotantoassistentti... 17 4.3.1 Painotyöt ja käynnissäpito (PV141-10), 35 ov.... 17 4.3.2 Jälkikäsittelytyöt (PV142-10), 20 ov.... 20 4.4 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat (PV300-10), 10 20 ov... 24 4.4.10 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta (PV350-10), 0 20 ov... 24 4.4.13 Paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat (PV390-10), 0 20 ov... 24 4.4.13.3 Alan työtehtävissä toimiminen ulkomailla (PV3903-10), 10 ov... 24 4.5 Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa, 0 10 ov.. 24 4.5.1 Yrittäjyys (PV401-10), 10 ov... 24 4.5.2 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen (PV402-10), 2 ov... 24 4.5.3 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (PV010-099-10), 0-10 ov... 24 4.4.3 Lukio-opinnot (AV010-099-10), 10 ov... 25 5. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, 20 OV... 25 6. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT... 25 7. ARVIOINTI... 26 8. OPINNÄYTE... 27 LIITTEET... 27 LIITE 1 TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUSSUUNNITELMA, ULKOASUNTOTEUTTAJAN KOULUTUSOHJELMA... 28 LIITE 2 TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUSSUUNNITELMA, PAINOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA... 30 LIITE 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ULKOASUNTOTEUTTAJAN KOULUTUSOHJELMA, PAINOTUOTANTOASSISTENTTI... 32 2

LIITE 4 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA PAINOTEKNIIKAN KOULUTUSALA... 34 2

1. JOHDANTO Jyväskylän koulutuskuntayhtymä tarjoaa painoviestinnän perustutkinto-opintoja Jyväskylässä. Painoviestinnän koulutusohjelmassa on kaksi koulutusohjelmaa: Ulkoasuntoteuttajan ja painotekniikan koulutusohjelmat. Koulutusohjelmia yhdistää yhteinen kaikille pakollinen tutkinnonosa, joka antaa yleiskuvan monipuolisissa tehtävissä hyvin erityyppisissä alan tehtävistä. Koulutusta toteutetaan yhteistyössä alan yritysten kanssa. yritykset tarjoavat opiskelijoille monipuoliset mahdollisuudet työssäoppimiseen, mikä takaa ajan tasalla olevan koulutuksen ja edistää tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden työllistymistä oman alan ammattitehtävissä. Tämä opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa täydentää painoviestinnän perustutkinnon perusteita (OPH:n määräys 31/011/2010) ja on tarkoitettu käytettäväksi yhdessä sen kanssa. 2. TOIMIALA Painoviestintäalan työpaikkoja on kaikkialla, missä tuotetaan tai suunnitellaan painettavia tuotteita. Tyypillisiä alan yrityksiä ovat mm. mediatoimistot, sanomalehdet, kirjapainot, kopiolaitokset ja pakkauspainot. Ulkoasuntoteutukseen suuntautuneet painotuotantoassistentit valmistavat painettavaa mediaa tai verkkomediaa graafisilla ohjelmilla. Painotyön suunnittelun tehtävänkuva on laaja. Siihen tyypillisesti kuuluu osaksi graafista suunnittelua, kuvien käsittelyä ja painoaihioiden valmistusta sekä verkkomateriaalin valmistusta. Työtä tehdään pääasiassa sanomalehdissä ja mediatoimistoissa, mutta lisäksi useissa yrityksissä on monesti oma mainososasto, joissa suunnitellaan yrityksen markkinointia. Painotekniikkaan suuntautuneet painotuotantoassistentit painavat tai jälkikäsittelevät painotuotteita. Tehtävän kuva on laaja ja siihen kuuluu työtehtävistä riippuen useita eri tehtäviä ja tuotantovaiheita. Painetut tuotteet voivat olla moninaisia, alkaen sanomalehdistä ja kirjoista, aina vaihtuvaa tietoa sisältäviin personoituihin suurkuvatuotteisiin ja pakkauksiin. Tuotantotekniikoita on monia ja yritysten laitteet ja tuotantosuunnat määrittelevät käytettävät tekniikat. Jälkikäsittelyn tehtävissä painetut tuotteet viimeistellään ja pakataan asiakkaille lähetettäväksi. Jälkikäsittelyn tyypillisiä tuotantovaiheita on mm. puhtaaksileikkaus, taittaminen, sidonta, paketointi ja lähetys. Tietotekniikkaa tarvitaan mm. muuttuvien tietojen painamisessa tarvittavien osoitteiden hallinnassa.. Työnkuvaan saattaa kuulua laitteiden huoltoa sekä työssä tarvittavien välineiden ja tarvikkeiden tilaamista. Painotuotantoassistentin on oltava yhteistyökykyinen, koska työtä tehdään usein tiimissä, joissa eri tuotantolaitteilla eri tehtäviä suorittavat ihmiset työskentelevät yhdessä. Toimenkuvaan voi kuulua myös asiakaspalvelua, mikä lisää työn sosiaalisuutta. Työskentely on yleensä tiimityötä ja toisten työntekijöiden huomioiminen mahdollistaa töiden laadukkaan ja tehokkaan läpiviennin. Ammatissa tarvitaan myös huolellisuutta ja tarkkuutta sekä vastuun ottamista omasta ja muiden työturvallisuudesta, terveydestä ja ympäristöstä. 3

3. PAINOVIESTINNÄN PERUSTUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN (120 OV) PV100-10 Ammatilliset tutkinnon osat PV110-10 Kaikille pakolliset tutkinnon osat PV111-10 Graafinen tuotanto PV130-10 Ulkoasuntoteuttajan koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat PV131-10 Painotuotteen suunnittelu ja toteutus PV132-10 Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus PV140-10 Painotekniikan koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat PV141-10 Painotyöt ja käynnissäpito PV142-10 Jälkikäsittelytyöt PV300-10 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat PV303-10 Sivunvalmistuksen tuotantotehtävät PV307-10 Painamisen tuotantotehtävät PV309-10 Jälkikäsittelyn tuotantotehtävät PV350-10 Tutkinnon osat ammatillisista perustutkinnoista PV360-10 Tutkinnon osa ammattitutkinnoista PV390-10 Paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat PV3901-10 Mainospainotyöt ja kirjan valmistaminen PV3902-10 Digitaalipainaminen ja suurkuvatulostus PV3903-10 Alan työtehtävissä toimiminen ulkomailla PV400-010 Muut valinnaiset tutkinnon osat 90 OV 15 ov 15 ov 55 ov 35 ov 20 ov 55 ov 35 ov 20 ov 0-20 ov 20 ov 20 ov 20 ov 0-20 ov 0-10 ov 10 ov 10 ov 10 ov 0-10 ov PV401-10 Yrittäjyys 10 ov PV402-10 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen 2 ov 010-099-10 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 0-10 ov 010-099-10 Lukio-opinnot 0-10 ov PV000-10 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Pakolliset tutkinnon osat Pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäopinnot PV600-10 Vapaasti valittavat tutkinnon osat 20 ov 16 ov 4 ov 10 ov 4

4. AMMATILLISEN TUTKINNON OSAT 4.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat 4.1.1 Graafinen tuotanto (PV111-10), 15 ov Teemat, sisällöt ja oppimistehtävät Teemat ja sisällöt Ulkoasuntoteutus julkaisuohjelmien perusteet o yksinkertaisen painotyön valmistaminen julkaisuohjelmilla työohjeiden mukaisesti kuva-aineiston päätyypit o bitti- ja vektorigrafiikka typografia o typografian merkitys ja yleisimmät kirjainlajit värioppi väriopin perusteet ja värin käytön periaatteet painoviestintäalalla tulostaminen Painotekniikka ja jälkikäsittely painoviestintäalan tuotantoketju, rakenne ja historia (y) paino- ja jälkikäsittelymenetelmät o eri painomenetelmien käyttöalueet ja soveltuvuudet o offsetpainaminen o seripainaminen o jälkikäsittelyn merkitys koko prosessissa o yleisimmät jälkikäsittelytekniikat ja -koneet Tietotekniikka yleisimmät käyttöjärjestelmät toimisto-ohjelmat tekstinkäsittely, taulukkolaskenta, esitysgrafiikka ja sähköposti Ammattienglanti painoviestintäalan englantia käytännössä Työturvallisuus henkilökohtaisten suojainten käyttö turvallisuusohjeiden noudattaminen oman ja muiden turvallisuuden huomioiminen (y) tavallisten koneiden, työvälineiden ja materiaalien turvallinen käyttö toiminta- ja työkyvyn ylläpitäminen (y) ergonomia 5

Oppimistehtävät Ohjatut oppimistehtävät Oppimistehtäviin sisältyy työsuunnitelman tekeminen ja itsearviointi työturvallisuus- ja siisteyspassi (y) o perusperehdytys turvalliseen koneiden ja laitteiden käyttöön o kemikaalit ja pesuaineet o kestävä kehitys ulkoasuntoteutuksen harjoitustehtävät o painokelpoisen bittigrafiikkakuvan valmistaminen o vektorigrafiikkapiirrosten valmistaminen o Ilmoitusten valmistaminen perustypografia huomioiden väriopin oppimistehtävät; lisäävä ja vähentävä värinmuodostus paperin käsittely (y) 1-värisen offsetpainokoneen kuntoonlaitto, vedostus, painaminen ja pesu 1-värinen seripainotyö jälkikäsittelyn harjoitustehtävät o vihko, laatikko, mappi, liimasidottu kirja, rei itys, paketointi kierreselkäisen Graafisen tuotannon -vihkon valmistus o sisältäen esim. ulkoasuntoteutuksessa tulostetut harjoitustehtävät, offsetpainamisen, vedoksen tai kuvan seripainotyöstä, jälkikäsittelyn tehtävät hakemus tekstinkäsittelyohjelmalla (y) taulukkoon tulevien kaavojen ja taulukon muotoilu sekä kaavioiden piirtäminen taulukkolaskentaohjelmalla oma esittely esitysgrafiikkaohjelmalla (y) painoviestinnän englantia sisältäen ulkoasuntoteutukseen, offsetpainamiseen ja jälkikäsittelyyn liittyviä tekstejä sekä kirjallisia ja työsaleissa suoritettavia suullisia tehtäviä (y) Opiskelijan itsenäisesti tekemät oppimistehtävät typografiaan perehtymistehtävä painettuun kuva-aineistoon liittyvä perehtymistehtävä väriopin soveltavat tehtävät työturvallisuuteen perehtymistehtävä (y) painomenetelmien periaatteet ja yleisimmät tuotteet, arvioitava tehtävä kirjapainotaidon historia, arvioitava projektitehtävä (y) kirjallinen yritysesittely, arvioitava tehtävä (y) kirjallinen selvitys Graafisen tuotannon vihkon valmistamisesta tiedonhankintamenetelmiin perehtyminen, internetin avulla tehtävä harjoitustehtävä Toteutus Tutkinnon osassa opiskellaan edellä luetellut sisällöt. Opiskelu toteutetaan käytännön työtehtävälähtöisesti huomioiden yrittäjämäinen toimintatapa (y). Tietopuolinen opiskelu nivel- 6

letään käytännön tehtävien opiskeluun niin, että opiskelija hahmottaa opiskeltavat asiat ammatin osaamiseen liittyvinä kokonaisuuksina. Oppimistehtävät ovat osa opiskelua. Oppimistehtävien tekeminen syventää ja konkretisoi oppimisprosessia. Samalla opiskelijan ammatilliset valmiudet ja taidot kehittyvät ammattitaitovaatimusten suuntaan. Tutkinnon osan hyväksyttävä suoritus edellyttää opiskelijalta edellä mainittujen oppimistehtävien hyväksyttävää tekemistä yksilönä tai ryhmätyönä. Oppimispaikat Tutkinnon osa voidaan opiskella vaihtoehtoisesti oppilaitoksessa, asiakastöissä tai työssäoppimalla. Työssäoppimispaikka tulee valita siten, että siellä tehtävät työt kattavat tutkinnon osan keskeisimmät sisältöalueet ja niihin liittyvät oppimistehtävät. Mahdolliset puuttuvat sisältöalueet opiskellaan muissa em. oppimispaikoissa. Tällä varmistetaan opiskelijan harjaantuminen kaikkien ammattitaitovaatimusten osalta. Oppimateriaali Oppimateriaaleina käytetään oppikirjoja, alan lehtiä, opintomonisteita, videoita ja verkkomateriaaleja. Arviointi Arviointiin kuuluvan tiedottamisen, oppimisen arvioinnin, osaamisen arvioinnin ja arvioinnin perustelun periaatteet ovat esitetty luvussa 7. Oppimisen arviointi Tutkinnon osan opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla. Arviointi tehdään arviointikohteittain arviointikriteereihin tukeutuen. Osaamisen arviointi Osaamisen arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä ja muulla osaamisen arvioinnilla arviointikohteittain arviointikriteerien perusteella. Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnilla arviointikriteerien perusteella. Arvosanasta päättävät arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito osoitetaan tekemällä perustöitä painoviestintäalan yrityksessä tai tekemällä esimerkiksi Graafisen tuotannon -vihko mahdollisimman hyvin työoloja vastaavissa työsaleissa. Arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä. Tavoitteena näytön toteuttamisessa on se, että kaikki arviointikohteet voitaisiin arvioida näytöllä kokonaan. 7

Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytöllä on arvioitava vähintään: Työprosessin hallinta kokonaan: suunnitelmallinen työskentely työn kokonaisuuden hallinta aloitekyky ja yrittäjyys Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta: ulkoasuntoteutus: painotekniikka ja jälkikäsittely: offsetpainaminen kierreselkäisen vihkon tai vastaavan valmistaminen Työn perustana olevan tiedon hallinta: Työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen, kokonaan painotuotteen luonnoksen tulkitseminen painon ja jälkikäsittelyn työohjeiden tulkitseminen ja työsuunnitelman laatiminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveys, turvallisuus ja toimintakyky oppiminen ja ongelman ratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka, asiallinen käyttäytyminen ja työyhteisössä sovittujen toimintatapojen noudattaminen Arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota työturvallisuuteen. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Muu osaamisen arviointi Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta: painotekniikka ja jälkikäsittely, arvioitava tehtävä, koe tai haastattelu o muut painomenetelmät o taittokaaviot ja eri jälkikäsittelymenetelmät tietotekniikka o tekstinkäsittely- ja taulukkolaskentaohjelmat käyttökokeella ammattienglanti o arvioitava tehtävä, koe tai haastattelu Elinikäisen oppimisen avaintaidot: ammattietiikka, työaikojen noudattaminen o tutkinnon osan loppuvaiheen käyttäytymisen seuranta Muu arviointi dokumentoidaan ja aineisto tallennetaan samoilla periaatteilla, kun ammattiosaamisen näytön arviointiaineisto. 8

4.2 Ulkoasuntoteutuksen koulutusohjelma, painotuotantoassistentti 4.2.1 Painotuotteen ulkoasun suunnittelu ja toteutus (PV131-10) 35 ov. Teemat, sisällöt ja oppimistehtävät Teemat ja sisällöt Painotuotteiden suunnittelu typografia o luettavuus o korjausmerkinnät o kirjainlajien historia o kirjainlajit ja niiden käyttö o kuvien käyttö o sommittelun perusteet o värien käyttö painotuotteiden suunnittelu eri käyttötarkoituksiin o ilmoitukset o mainospainotuotteet o esitteet o pakkaukset o lehdet o kirjat o kohderyhmä Sivuntaitto taitto-ohjelmien käyttö julkaisujen taittaminen ohjeiden mukaisesti taittotiedoston tarkistaminen ja tulostusvalmiin tiedoston valmistus Kuvankäsittely ja valokuvaus kuvaoriginaalit ja niiden digitointi kuvankäsittelyohjelmien käyttö kuvanvalmistus eri painomenetelmille sopivaksi värierottelu ja profiilit valokuvaus o valokuvauksen perusteet o kameran perussäädöt o tuote- ja henkilökuvaus tekijänoikeudet Ulkoasuntoteutuksen värinhallinta ja laadun vakiointi värinhallinnan merkitys väriprofiilien käyttö ja simulointi mittalaitteet ja kalibrointi 9

Vektorigrafiikka vektorigrafiikkaohjelmien käyttö bittigrafiikan vektorointi kuvitus- ja infografiikka Arkkiasemointi ja tulostus arkkiasemointi painolevynvalmistus digitaalinen painaminen Asiakaspalvelu ja kustannuslaskenta kustannustekijät Oppimistehtävät Ohjatut oppimistehtävät Oppimistehtäviin sisältyy työsuunnitelman tekeminen ja itsearviointi sivuntaitto-, kuvankäsittely- ja vektorigrafiikkaohjelmien käyttö o typografiaharjoitukset o sanoma- ja aikakausilehti-ilmoitusten suunnittelu ja toteutus o esitteiden suunnittelu ja toteutus (y) o pakkausten suunnittelu ja toteutus (y) o kirjan ulkoasun suunnittelu ja toteutus o sanoma- ja aikakauslehtien ulkoasun suunnittelu ja toteutus o asiakastöiden valmistus (y) o kuvan valmistus ja värinhallinta eri painotuotteiden toteutuksessa o painokelpoisen aineiston valmistus ja tarkistus (y) tuote- ja henkilökuvien toteutus painotyön asemointi ja vedostus o offsetpaino o digitaalipaino painolevyn valmistus näytön tai tulostimen kalibrointi Opiskelijan itsenäisesti tekemät oppimistehtävät painotuotteen luonteen mukaisen fontin valinta värien symbolimerkitysten arviointi (y) kohderyhmän vaikutuksen arviointi (y) kuvien tekijänoikeuksiin perehtyminen (y) ammattivalokuvaajan ja hänen tuotantonsa esittely (y) kuvasarjan toteutus, arvioitava tehtävä digitaalisiin painomenetelmiin perehtyminen taittokaaviot ja arkkiasemointiin perehtyminen painotuotteen hinnan laskeminen (y) 10

Toteutus Tutkinnon osassa opiskellaan edellä luetellut sisällöt. Opiskelu toteutetaan käytännön työtehtävälähtöisesti huomioiden yrittäjämäinen toimintatapa (y). Tietopuolinen opiskelu nivelletään käytännön tehtävien opiskeluun niin, että opiskelija hahmottaa opiskeltavat asiat ammatin osaamiseen liittyvinä kokonaisuuksina. Oppimistehtävät ovat osa opiskelua. Oppimistehtävien tekeminen syventää ja konkretisoi oppimisprosessia. Samalla opiskelijan ammatilliset valmiudet ja taidot kehittyvät ammattitaitovaatimusten suuntaan. Tutkinnon osan hyväksyttävä suoritus edellyttää opiskelijalta edellä mainittujen oppimistehtävien hyväksyttävää tekemistä yksilönä tai ryhmätyönä. Oppimispaikat Tutkinnon osa voidaan opiskella vaihtoehtoisesti oppilaitoksessa, asiakastöissä tai työssäoppimalla. Työssäoppimispaikka tulee valita siten, että siellä tehtävät työt kattavat tutkinnon osan keskeisimmät sisältöalueet ja niihin liittyvät oppimistehtävät. Mahdolliset puuttuvat sisältöalueet opiskellaan muissa em. oppimispaikoissa. Tällä varmistetaan opiskelijan harjaantuminen kaikkien ammattitaitovaatimusten osalta. Oppimateriaali Oppimateriaaleina käytetään oppikirjoja, alan lehtiä, opintomonisteita, videoita ja verkkomateriaaleja. Arviointi Arviointiin kuuluvan tiedottamisen, oppimisen arvioinnin, osaamisen arvioinnin ja arvioinnin perustelun periaatteet ovat esitetty luvussa 7. Oppimisen arviointi Tutkinnon osan opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla. Arviointi tehdään arviointikohteittain arviointikriteereihin tukeutuen. Osaamisen arviointi Osaamisen arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä ja muulla osaamisen arvioinnilla arviointikohteittain arviointikriteerien perusteella. Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnilla arviointikriteerien perusteella. Arvosanasta päättävät arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. 11

Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito osoitetaan tekemällä alan työtehtäviä mainostoimistossa, painoviestintäalan yrityksessä tai vastaavassa työpaikassa tai mahdollisimman hyvin työoloja vastaavissa työsaleissa. Arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä. Tavoitteena näytön toteuttamisessa on se, että kaikki arviointikohteet voitaisiin arvioida näytöllä kokonaan. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytöllä on arvioitava vähintään: Työprosessin hallinta kokonaan: suunnitelmallinen työskentely työn kokonaisuuden hallinta aloitekyky ja yrittäjyys Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta: painotuotteiden suunnittelu sivuntaitto kuvankäsittely ja valokuvaus kuvankäsittely värinhallinta ja laadun vakiointi värinhallinta vektorigrafiikka arkkiasemointi ja tulostus: asiakaspalvelu ja kustannuslaskenta Työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan: Työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen Arkkiasemointi ja tulostus Kuvankäsittely Sivuntaitto Asiakaspalvelu ja kustannuslaskenta Elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan: terveys, turvallisuus ja toimintakyky oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö Arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota työturvallisuuteen. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Muu osaamisen arviointi Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta: kuvankäsittely ja valokuvaus, arvioitava tehtävä 12

valokuvaus: kuvasarjan toteutus värinhallinta ja laadun vakiointi laadun vakiointi o arvioitava tehtävä, koe tai haastattelu Muu arviointi dokumentoidaan ja aineisto tallennetaan samoilla periaatteilla, kun ammattiosaamisen näytön aineisto. 13

4.2.2 Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus (PV132-10) 20 ov. Teemat, sisällöt ja oppimistehtävät Teemat ja sisällöt Suunnittelu typografia verkkosivuston suunnittelu käsikirjoitusten tulkinta ja kerronnan hyödyntäminen suunnittelussa monikanavajulkaisemisen periaate Toteutus väriavaruuden, resoluution sekä tiedostomuotojen valinta ja käsittely eri käyttötarkoituksia varten painotuotteesta verkkojulkaisuksi bannerien valmistaminen animaation valmistaminen verkkosivuston toteuttaminen ja testaaminen eri selaimilla tietoturvan tekijäoikeuksien huomioonottaminen Julkaisu ja yläpito verkkoteknologioiden hyödyntäminen tiedonsiirrossa sekä verkkopalveluiden rakentamisessa ja ylläpidossa Oppimistehtävät Ohjatut oppimistehtävät Oppimistehtäviin sisältyy työsuunnitelman tekeminen ja itsearviointi painotuotteen muuttaminen verkkojulkaisuksi (y) bannerien valmistus eri ohjelmilla (y) animaatioiden valmistus o käsikirjoituksen rakentaminen o animaation valmistus eri ohjelmilla verkkosivuston toteutus html- ja css-kieltä sekä flashia käyttämällä o verkkosivun typografiaharjoitukset o verkkosivun navigoinnin suunnittelu o kuvankäsittely verkkoon sopivaksi o verkkosivun koodaus ja koonti verkkosivun julkaisu (y) o domainin perustaminen o esiasennettujen palveluiden käyttöönotto o valmiiden sivujen päivitys Opiskelijan itsenäisesti tekemät oppimistehtävät 14

verkossa käytettävän aineiston tekijänoikeudet (y), raportti verkkotypografisesti hyvien ja huonojen sivujen vertailu (y) painetun ja verkkolehden vertailu (y) verkossa käytettävien termien selvitys Toteutus Tutkinnon osassa opiskellaan edellä luetellut sisällöt. Opiskelu toteutetaan käytännön työtehtävälähtöisesti huomioiden yrittäjämäinen toimintatapa (y). Tietopuolinen opiskelu nivelletään käytännön tehtävien opiskeluun niin, että opiskelija hahmottaa opiskeltavat asiat ammatin osaamiseen liittyvinä kokonaisuuksina. Oppimistehtävät ovat osa opiskelua. Oppimistehtävien tekeminen syventää ja konkretisoi oppimisprosessia. Samalla opiskelijan ammatilliset valmiudet ja taidot kehittyvät ammattitaitovaatimusten suuntaan. Tutkinnon osan hyväksyttävä suoritus edellyttää opiskelijalta edellä mainittujen oppimistehtävien hyväksyttävää tekemistä yksilönä tai ryhmätyönä. Oppimispaikat Tutkinnon osa voidaan opiskella vaihtoehtoisesti oppilaitoksessa, asiakastöissä tai työssäoppimalla. Työssäoppimispaikka tulee valita siten, että siellä tehtävät työt kattavat tutkinnon osan keskeisimmät sisältöalueet ja niihin liittyvät oppimistehtävät. Mahdolliset puuttuvat sisältöalueet opiskellaan muissa em. oppimispaikoissa. Tällä varmistetaan opiskelijan harjaantuminen kaikkien ammattitaitovaatimusten osalta. Oppimateriaali Oppimateriaaleina käytetään oppikirjoja, alan lehtiä, opintomonisteita, videoita ja verkkomateriaaleja. Arviointi Arviointiin kuuluvan tiedottamisen, oppimisen arvioinnin, osaamisen arvioinnin ja arvioinnin perustelun periaatteet ovat esitetty luvussa 7. Oppimisen arviointi Tutkinnon osan opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla. Arviointi tehdään arviointikohteittain arviointikriteereihin tukeutuen. Osaamisen arviointi 15

Osaamisen arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä ja muulla osaamisen arvioinnilla arviointikohteittain arviointikriteerien perusteella. Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnilla arviointikriteerien perusteella. Arvosanasta päättävät arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa toimimalla ammattialan ammattitaitovaatimusten mukaisessa työtehtävässä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaito voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä. Tavoitteena näytön toteuttamisessa on se, että kaikki arviointikohteet voitaisiin arvioida näytöllä kokonaan. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytöllä on arvioitava vähintään: Työprosessin hallinta kokonaan: suunnitelmallinen työskentely työn kokonaisuuden hallinta aloitekyky ja yrittäjyys Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan: suunnittelu toteutus julkaisu ja ylläpito Työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan: käytettävyys mediaelelemtit tekijän oikeus ja tietoturva Elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan: terveys, turvallisuus ja toimintakyky oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, oppimistehtävien, portfolion ja muiden luotettavien menetelmien avulla. 16

4.3 Painotekniikan koulutusohjelma, painotuotantoassistentti 4.3.1 Painotyöt ja käynnissäpito (PV141-10), 35 ov. Teemat, sisällöt ja oppimistehtävät Teemat ja sisällöt Offsetpainaminen painolevyn valmistaminen valmiista aineistosta moniväristen painotöiden painaminen o painokoneen kuntoonlaitto, painaminen ja puhdistaminen koneiden rakenteet ja toiminta painon materiaaleihin tutustuminen o paperit o värit o muut aineet ja tarvikkeet painolaadun mittaaminen o materiaalien vaikutus laatuun (y) o mittalaitteiden käyttäminen o värinhallinta taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Digitaalipainaminen digitaalinen painaminen ja yleisimmät ylläpitotoiminnot digitaalisten painomenetelmien periaatteet materiaalit ja niiden vaikutus laatuun ja kustannuksiin (y) jälkikäsittelyn vaatimukset digitaaliseen painamiseen taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Painokoneiden huolto ja käynnissäpito yleisimmät huoltotoimenpiteet (y) yleisimmät vika- ja häiriötilanteet painon työturvallisuusmääräykset taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Oppimistehtävät Ohjatut oppimistehtävät Oppimistehtäviin sisältyy työsuunnitelman tekeminen ja itsearviointi painolevyjen valmistaminen valmiista tiedostoista o tiedostojen hakeminen ja levyjen tulostaminen yksivärisen offsetpainotöiden painaminen o koneen kuntoonlaitto, painaminen ja loppupuhdistus monivärisen offsetpainotöiden painaminen nelivärisen offsetpainotöiden painaminen 17

kostutusveden valmistaminen ja mittaaminen painovärien sekoittaminen ja mittaaminen painettujen arkkien laadun mittaus digitaalisten aineistojen käsittely ja painaminen koneiden huoltaminen Opiskelijan itsenäisesti tekemät oppimistehtävät painolevyihin ja levytulostimiin perehtyminen yleisempien painokoneiden rakenteiden ja toimintaperiaatteiden selvittäminen painokoneiden huolto-ohjeisiin perehtyminen (y) digitaalisiin painomenetelmiin perehtyminen, arvioitava tehtävä yksinkertaisten painotöiden hinnoittelu (y) painettujen arkkien laadun arviointi yleisimpien painopaperien ja painovärien ominaisuuksien selvittäminen Toteutus Tutkinnon osassa opiskellaan edellä luetellut sisällöt. Opiskelu toteutetaan käytännön työtehtävälähtöisesti huomioiden yrittäjämäinen toimintatapa (y). Tietopuolinen opiskelu nivelletään käytännön tehtävien opiskeluun niin, että opiskelija hahmottaa opiskeltavat asiat ammatin osaamiseen liittyvinä kokonaisuuksina. Oppimistehtävät ovat osa opiskelua. Oppimistehtävien tekeminen syventää ja konkretisoi oppimisprosessia. Samalla opiskelijan ammatilliset valmiudet ja taidot kehittyvät ammattitaitovaatimusten suuntaan. Tutkinnon osan hyväksyttävä suoritus edellyttää opiskelijalta edellä mainittujen oppimistehtävien hyväksyttävää tekemistä yksilönä tai ryhmätyönä. Oppimispaikat Tutkinnon osa voidaan opiskella vaihtoehtoisesti oppilaitoksessa, asiakastöissä tai työssäoppimalla. Työssäoppimispaikka tulee valita siten, että siellä tehtävät työt kattavat tutkinnon osan keskeisimmät sisältöalueet ja niihin liittyvät oppimistehtävät. Mahdolliset puuttuvat sisältöalueet opiskellaan muissa em. oppimispaikoissa. Tällä varmistetaan opiskelijan harjaantuminen kaikkien ammattitaitovaatimusten osalta. Oppimateriaali Oppimateriaaleina käytetään oppikirjoja, alan lehtiä, opintomonisteita, videoita ja verkkomateriaaleja. Arviointi Arviointiin kuuluvan tiedottamisen, oppimisen arvioinnin, osaamisen arvioinnin ja arvioinnin perustelun periaatteet ovat esitetty luvussa 7. 18

Oppimisen arviointi Tutkinnon osan opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla. Arviointi tehdään arviointikohteittain arviointikriteereihin tukeutuen. Osaamisen arviointi Osaamisen arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä ja muulla osaamisen arvioinnilla arviointikohteittain arviointikriteerien perusteella. Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnilla arviointikriteerien perusteella. Arvosanasta päättävät arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito osoitetaan tekemällä painamiseen liittyviä töitä painoviestintäalan yrityksessä tai mahdollisimman hyvin työoloja vastaavissa työsaleissa. Arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä. Tavoitteena näytön toteuttamisessa on se, että kaikki arviointikohteet voitaisiin arvioida näytöllä kokonaan. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytöllä on arvioitava vähintään: Työprosessin hallinta kokonaan: suunnitelmallinen työskentely työn kokonaisuuden hallinta aloitekyky ja yrittäjyys Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan: offsetpainaminen digitaalipainaminen painamisen huolto ja käynnissäpito häiriö- ja vikatilanteiden hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan: työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan: terveys, turvallisuus ja toimintakyky oppiminen ja ongelman ratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka Arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota työturvallisuuteen. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, oppimistehtävien, portfolion ja muiden luotettavien menetelmien avulla. 19

4.3.2 Jälkikäsittelytyöt (PV142-10), 20 ov. Teemat, sisällöt ja oppimistehtävät Teemat ja sisällöt Painotuotteen leikkaaminen raaka- ja puhtaaksi leikkaaminen ohjelmointi ja käyttöperiaatteet leikkausprosessit taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Painotuotteen taittaminen taittoprosessit erilaiset taittotavat ja taittokonerakenteet laadunhallinta taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Painotuotteen sidonta sidontaprosessit laadun hallinta ja varmistus materiaalit taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Painotuotteen pakkaus, postitus, lähetys ja varastointi tuotteiden valmistuksen pakkaus, postitus, lähetys ja varastointiprosessit osoitteistuksen hallinta taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Jälkikäsittelyn erikoistekniikat erikoistekniikkaprosessit o stannsaus, nuuttaus, perforointi, reiitys, preglaus ja ritsaus koneet ja konerakenteet taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) Jälkikäsittelykoneiden huolto ja käynnissä pito jälkikäsittelykoneiden kausihuollot o viikko-, kuukausi- ja vuosihuollot työturvallisuus automaatio taloudellisuus ja kestävä kehitys (y) 20

Oppimistehtävät Ohjatut oppimistehtävät Oppimistehtäviin sisältyy työsuunnitelman tekeminen ja itsearviointi Painotuotteen leikkaaminen leikkurin ohjelmointi erilaisien leikkuusuunnitelmien laatiminen korttiarkin leikkaaminen Painotuotteen taittaminen 4 -, 8,-sivuisen arkin taittaminen haitari-,käärö- ja ristitaitto Painotuotteen sidonta pehmeäkantisen ja kovakantisen kirjan valmistaminen kierreselkäisen tuotteen valmistaminen vihkotuotteiden valmistaminen Painotuotteen pakkaus, postitus, lähetys ja varastointi laatikkopakkaus lavapakkaus postipaketti Jälkikäsittelyn erikoistekniikat mappireiìtys korttien nuuttaus ja stanssaus Jälkikäsittelyn huolto ja käynnissäpito yleisimmät huolto- ja häiriökohteet Opiskelijan itsenäisesti tekemät oppimistehtävät paperi leikkurin ja taitokoneen rakenteiden ja toimintaperiaatteen selvitys aikakausilehtituotteen prosessikuvaus tuotteen valmistamisen ajankäytön suunnittelu ja materiaalin hallinta (y) tuotteiden laadun tarkkailu ja raportointi Toteutus Tutkinnon osassa opiskellaan edellä luetellut sisällöt. Opiskelu toteutetaan käytännön työtehtävälähtöisesti huomioiden yrittäjämäinen toimintatapa (y). Tietopuolinen opiskelu nivelletään käytännön tehtävien opiskeluun niin, että opiskelija hahmottaa opiskeltavat asiat ammatin osaamiseen liittyvinä kokonaisuuksina. 21

Oppimistehtävät ovat osa opiskelua. Oppimistehtävien tekeminen syventää ja konkretisoi oppimisprosessia. Samalla opiskelijan ammatilliset valmiudet ja taidot kehittyvät ammattitaitovaatimusten suuntaan. Tutkinnon osan hyväksyttävä suoritus edellyttää opiskelijalta edellä mainittujen oppimistehtävien hyväksyttävää tekemistä yksilönä tai ryhmätyönä. Oppimispaikat Tutkinnon osa voidaan opiskella vaihtoehtoisesti oppilaitoksessa, asiakastöissä tai työssäoppimalla. Työssäoppimispaikka tulee valita siten, että siellä tehtävät työt kattavat tutkinnon osan keskeisimmät sisältöalueet ja niihin liittyvät oppimistehtävät. Mahdolliset puuttuvat sisältöalueet opiskellaan muissa em. oppimispaikoissa. Tällä varmistetaan opiskelijan harjaantuminen kaikkien ammattitaitovaatimusten osalta. Oppimateriaali Oppimateriaaleina käytetään oppikirjoja, alan lehtiä, opintomonisteita, videoita ja verkkomateriaaleja. Arviointi Arviointiin kuuluvan tiedottamisen, oppimisen arvioinnin, osaamisen arvioinnin ja arvioinnin perustelun periaatteet ovat esitetty luvussa 7. Oppimisen arviointi Tutkinnon osan opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla. Arviointi tehdään arviointikohteittain arviointikriteereihin tukeutuen. Osaamisen arviointi Osaamisen arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöllä ja muulla osaamisen arvioinnilla arviointikohteittain arviointikriteerien perusteella. Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnilla arviointikriteerien perusteella. Arvosanasta päättävät arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito osoitetaan tekemällä paino tuotteen jälkikäsittely painoviestintäalan yrityksessä tai tekemällä mahdollisimman hyvin työoloja vastaavissa työsalissa. Arviointi tapahtuu tällöin ammattiosaamisen näytöllä. Tavoitteena näytön toteuttamisessa on se, että kaikki arviointikohteet voitaisiin arvioida näytöllä kokonaan. 22

Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytöllä on arvioitava vähintään: Työprosessin hallinta kokonaan: suunnitelmallinen työskentely työn kokonaisuuden hallinta aloitekyky ja yrittäjyys Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan: painotuotteen leikkaus painotuotteen taittaminen painotuotteen sidontamenetelmät painotuotteen pakkaus, postitus, lähetys ja varastointi jälkikäsittelyn erikoistekniikat jälkikäsittelyn käynnissäpito häiriö- ja vikatilanteiden hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan: Tiedonhankinta Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveys, turvallisuus ja toimintakyky oppiminen ja ongelman ratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka, asiallinen käyttäytyminen ja työyhteisössä sovittujen toimintatapojen noudattaminen Arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota työturvallisuuteen. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Muu osaamisen arviointi Elinikäisen oppimisen avaintaidot: ammattietiikka, työaikojen noudattaminen o tutkinnon osan loppuvaiheen käyttäytymisen seuranta Muu arviointi dokumentoidaan ja aineisto tallennetaan samoilla periaatteilla, kun ammattiosaamisen näytön arviointiaineisto. 23

4.4 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat (PV300-10), 10 20 ov 4.4.10 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta (PV350-10), 0 20 ov Painoviestinnän perustutkintoon voidaan sisällyttää tutkinnon osia muista ammatillisista perustutkinnoista. Yhteensä näiden tutkinnon osien koko voi olla 0 20 opintoviikkoa. 4.4.13 Paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat (PV390-10), 0 20 ov 4.4.13.3 Alan työtehtävissä toimiminen ulkomailla (PV3903-10), 10 ov Tämän tutkinnon osan opiskelu ja osaamisen arviointi toteutetaan ammattitaitoa täydentävien- ja valinnaisten opintojen opetussuunnitelman mukaisesti. Tutkinnon osa toteutetaan opiskelijan henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaisesti siten, että se voi olla opiskelijan tutkintorakenteessa kohdassa paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat tai ammattitaitoa syventävät tai laajentavat tutkinnon osat. 4.5 Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa, 0 10 ov 4.5.1 Yrittäjyys (PV401-10), 10 ov Tämän tutkinnon osan opiskelu ja osaamisen arviointi toteutetaan ammattitaitoa täydentävien- ja valinnaisten opintojen opetussuunnitelman mukaisesti. 4.5.2 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen (PV402-10), 2 ov Tämän tutkinnon osan opiskelu ja osaamisen arviointi toteutetaan ammattitaitoa täydentävien- ja valinnaisten opintojen opetussuunnitelman mukaisesti. 4.5.3 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (PV010-099-10), 0-10 ov Opiskelija voi valita luvussa 5 olevia ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia. Niiden opiskelu ja osaamisen arviointi toteutetaan ammattitaitoa täydentävien- ja valinnaisten opintojen opetussuunnitelman mukaisesti. 24

4.4.3 Lukio-opinnot (AV010-099-10), 10 ov Lukio-opintojen opiskelu ja arviointi toteutetaan lukion opetussuunnitelman mukaisesti. 5. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, 20 OV Pakolliset Valinnaiset 5.1 Pakolliset tutkinnon osat 16 ov 5.1.1 Äidinkieli 4 ov 0-4 5.1.2 Toinen kotimainen kieli, ruotsi 1 ov 0-4 5.1.3 Vieras kieli 2 ov 0-4 5.1.4 Matematiikka 3 ov 0-4 5.1.5 Fysiikka ja kemia 2 ov 0-4 5.1.6 Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0-4 5.1.7 Liikunta 1 ov 0-4 5.1.8 Terveystieto 1 ov 0-4 5.1.9 Taide- ja kulttuuri 1 ov 0-4 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat 4 ov 5.2.1 Edellisistä tutkinnon osista 5.1.1 5.1.9 0-4 5.2.2 Ympäristötieto 0-4 5.2.3 Tieto- ja viestintätekniikka 0-4 5.2.4 Etiikka 0-4 5.2.5 Kulttuurien tuntemus 0-4 5.2.6 Psykologia 0-4 5.2.7 Yritystoiminta 0-4 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat on kuvattu niiden omassa opetussuunnitelmassa. 6. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Vapaasti valittavat tutkinnon osat ovat painoviestintäalan tai muiden alojen ammatillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia, lukio-opintoja tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-opintoihin valmentavia opintoja. Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla myös työkokemusta tai ohjattuja harrastuksia, jotka tukevat koulutuksen yleisiä ja ammatillisia tavoitteita sekä opiskelijan persoonallista kasvua. Hyväksyttävä työkokemus on jonkin alan työehtosopimuksen mukaista työskentelyä, jossa 40 tunnin työskentely vastaa yhtä opintoviikkoa. Opiskelija esittää työnantajan laatiman työtodistuksen työkokemuksestaan. Hyväksyttävä harrastus on esimerkiksi taiteen perusopetuksen kuten kuvataiteen ja musiikin, urheiluseuran tai muun yhdistyksen tai yhteisön piirissä tehtyä ohjattua harrastustoimintaa, josta opiskelija esittää valmentajan tai ohjaajan laatiman todistuksen. 40 tunnin ohjattu harrastustoiminta vastaa yhtä opintoviikkoa. 25

7. ARVIOINTI Arvioinnista tiedottaminen Tutkinnon osan opintojen aloittamisen yhteydessä opiskelijalle tiedotetaan tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset, opiskeltavat sisällöt ja opintoihin liittyvät oppimistehtävät. Opiskelijoiden kanssa käydään läpi opintojen sijoittuminen työjärjestysjaksoille ja opintojen eteneminen sekä toteuttamistavat. Opiskelijoille tiedotetaan arviointikohteet ja -kriteerit ja miten niitä käytetään oppimisen arvioinnissa sekä osaamisen arvioinnissa. Erityinen huomio kiinnitetään siihen, että opiskelijat ymmärtävät mitä on oppimisen arviointi ja mitä osaamisen arviointi ja miten niiden arviointi tapahtuu sekä opiskelijan itsearvioinnin merkitys ammattitaitojen oppimisessa. Tiedottaminen arvioinnista jatkuu koko tutkinnon osan opintojen ajan. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoite on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen on vielä opittava. Arviointi tapahtuu arviointikeskustelussa, jossa keskeistä on opiskelijan tekemä itsearviointi. Opiskelijalle annetaan sekä suullista että kirjallista palautetta oppimisen etenemisestä. Oppimisen arvioinnissa ei anneta numeerista palautetta. Tutkinnon osan opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi tapahtuu pääosin oppimistehtävien arvioinnilla. Arviointi tehdään arviointikohteittain ammattitaitovaatimuksiin ja arviointikriteereihin tukeutuen. Arviointikeskusteluissa sovitaan opiskelijan kanssa mahdollisesta lisäopiskelusta tai -tehtävistä, mikäli opiskelijan valmiudet eivät vastaa arviointikriteerien tyydyttävätasoa, tai mikäli opiskelija haluaa kehittää ammatillista osaamistaan korkeammalle tasolle. Oppimisen arvioinnilla varmistetaan, että opiskelijalla on riittävät ammatilliset valmiudet ammattiosaamisen näyttöön osallistumista varten. Osaamisen arviointi Opiskelijan tutkinnon osassa saavuttaman ammattitaidon arviointi perustuu ammattiosaamisen näyttöön, muuhun osaamisen arviointiin, opiskelijan itsearviointiin ja opiskelijan kanssa käytyyn arviointikeskusteluun. Arvosanasta päättävät osaamisen arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. Arvioinnin perustelut on aina kirjattava. Arviointi tehdään tutkinnon perusteissa kuvattujen arviointikriteerien perusteella arviointikohteittain. Ammattiosaamisen näytön arvosana päätetään arviointikeskustelussa, johon opiskelijan lisäksi osallistuvat ammattiosaamisen näyttöä arvioineet opettajat ja työelämän edustajat pääsääntöisesti yhdessä. Arviointikeskustelua varten opiskelija laatii itsearvioinnin. Siinä tapauksessa että ammattiosaamisen näyttö kattaa kaikki arviointikohteet, muuta arviointia ei tarvita. Tällaisessa tapauksessa tutkinnon osan lopullinen arvosana on sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. 26

Ne arviointikohteet, joita ei voida arvioida ammattiosaamisen näytöllä, arvioidaan muulla osaamisen arvioinnilla. Muusta arvioinnista päättävät arviointiin osallistuneet opettajat yhdessä. Tutkinnon osien arviointiasteikko on kolmeportainen; tyydyttävä T1, hyvä H2 ja kiitettävä K3. Arviointikriteerit on kuvattu kolmiportaisesti tutkinnon perusteissa. Saadakseen arvosanan K3, on opiskelijan saavutettava kaikki keskeiset kiitettävän tason arviointikriteerit. Saadakseen arvosanan H2, opiskelijan on saavutettava kaikki keskeiset hyvän tason arviointikriteerit. Saadakseen arvosanan T1, opiskelijan on saavutettava kaikki tyydyttävän tason arviointikriteerit. Päätöksen lopullisesta arvosanasta tekevät opettajat yhdessä huomioiden opiskelijan itsearvioinnin. Opiskelijan kanssa sovitaan tuki- ja ohjaustoimenpiteistä, mikäli hän ei saavuta tutkinnon perusteiden tyydyttävä T1 -tasoa. Jos näyttö ei ole hyväksytysti suoritettu, opiskelija sopii ohjaavan opettajansa kanssa uuden näyttöajankohdan. Ohjaava opettaja määrittelee lisäohjauksen tarpeen yhdessä opiskelijan ja mahdollisesti työelämän edustajan kanssa. Opiskelijalla on oikeus pyytää oikaisua saamastaan arvosanasta. Tutkinnon osan ja ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnin lisäksi opiskelijalle annetaan ohjaavaa ja kannustavaa arviointia opintojen aikana. 8. OPINNÄYTE Opiskelija suunnittelee ja tekee omaa osaamistaan kokoavan opinnäytteen, joka voi olla esimerkiksi tuote, työnäyte, portfolio tai esitys. Opinnäyte voi olla esimerkiksi lyhyt selvitystyö, mittaussarja, laitteen validointi tai uuden kemikaalierän tarkastus. Opinnäytettä tehdessään opiskelija tunnistaa keskeiset ammatilliset vahvuutensa ja kehittää luovuuttaan, innovatiivisuuttaan sekä edistää ammatillista kasvuaan. Hän esittelee ja arvioi opinnäytteensä sekä sen suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija edistää opinnäytteellä omaa työllistymistään. Opinnäytteestä merkitään päättötodistukseen laajuus ja nimi, erillistä arvosanaa ei anneta. LIITTEET 27

LIITE 1 TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUSSUUNNITELMA, ULKOASUNTOTEUTTAJAN KOULUTUSOHJELMA PVUT JAKSO 1 JAKSO 2 JAKSO 3 JAKSO 4 JAKSO 5 JAKSO 6 1. VUOSI Graafinen tuotanto Graafinen tuotanto Ulkoasuntoteutus ja tietotekniikka 2. VUOSI Painotuotteen suunnittelu ja toteutus (2 ov) Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus (4 ov) Monimediajulkaisu Painotekniikka, jälkikäsittely ja työturvallisuus NÄYTTÖ: Graafisen tuotannon vihkon valmistaminen Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Yhteiset valinnaiset (1 ov) tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). (6 ov) Painotuotteen suunnittelu ja toteutus Painotuotteen suunnittelu, sivuntaitto ja tulostus Painotuotteen suunnittelu ja toteutus TOP Painotuotteen suunnittelu ja toteutus Vektorigrafiikka ja valokuvaus Graafinen tuotanto (3 ov) Tietotekniikka ja ammattienglanti Painotuotteen suunnittelu ja toteutus (3 ov) Kuvankäsittely ja värinhallinta Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus Nettisivun suunnittelu ja toteutus Painotuotteen suunnittelu ja toteutus Printtijulkaisun suunnittelu ja toteutus Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (5 ov) Yhteiset valinnaiset (2 ov) tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). (6 ov) Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). (6 ov) 28

3. VUOSI Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (5 ov) Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. Painotuotteen suunnittelu ja toteutus (2 ov) Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus Painotuotteen suunnittelu ja toteutus (4 ov) Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. (5 ov) Yhteiset valinnaiset (1 ov) tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). (6 ov) Näyttö tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). (6 ov) Asemointi ja laadun vakiointi Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus (4 ov) Julkaisu ja ylläpito TOP Näyttö Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. (3 ov) Näyttö Näyttö TOP (1ov) 29

LIITE 2 TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUSSUUNNITELMA, PAINOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 1. VUOSI 2. VUOSI JAKSO 1 JAKSO 2 JAKSO 3 JAKSO 4 JAKSO 5 JAKSO 6 Graafinen tuotanto Ulkoasuntoteutus Tietotekniikka Painotyöt ja käynnissäpito 2 ( 4 ov) Digitaalinen painaminen Jälkikäsittelytyöt 2 ( 2ov) Graafinen tuotanto Painotekniikka, Jälkikäsittely ja työturvallisuus Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (6 ov) Yhteiset valinnaiset (1 ov) tai lukio-opintoja Painotyöt ja käynnissäpito 1 Yksiväristen offsetpainotöiden painaminen Painotyöt ja käynnissäpito 2 (6ov) TOP Painotyöt ja käynnissäpito 1 Kaksiväristen painotöiden painaminen ja koneiden huolto Painotyöt ja käynnissäpito 2 (3 ov) Painotöiden painaminen ja koneiden käynnissäpito Graafinen tuo- Jälkikäsittelytyöt 1 Leikkurin perustoiminnot, leikkaus suunnitelmat, leikkurin ohjelmointi 4- sivuisen arkin taittaminen, käärö- ja haitari taitto erilaisten sidonta töiden valmistaminen Jälkikäsittelytyöt 2 (6ov) Kovakantiset sidokset Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (5 ov) Yhteiset valinnaiset (2 ov) tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). (6 ov) Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkin- 30

Ristitaitot, liimanidonta tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). tanto (3 ov) Tietoteknikka ja ammattienglanti non opiskelijat). (6 ov) 3. VUOSI Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (5 ov) Yhteiset valinnaiset (1 ov) tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. tai lukio-opintoja tai ammattitaitoa täydentävä tutkinnon osa (kahden tutkinnon opiskelijat). Painotyöt ja käynnissäpito 3 (6ov) Neliväristen offsetpainotöiden painaminen Digitaalinen painaminen Jälkikäsittelytyöt 3 (6ov) Jälkikäsittelyn tuotantotehtävät TOP Näyttö Painotyöt ja käynnissäpito 3 (4 ov) Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. ( 3 ov) TOP Näyttö Kaikille valinnainen tutkinnon osa ks. liite 2. (5 ov) TOP (1 ov) Näyttö 31

LIITE 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TUTKINTOKOHTAINEN TOTEUTUS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ULKOASUNTOTEUTTAJAN KOULUTUSOHJELMA, PAINOTUOTANTOASSISTENTTI Painoviestinnän perustutkinto Ulkoasuntoteutus Ammattiosaamisen näytöt Arvioija Näytöt oppilaitoksessa Arvioija Näytöt työpaikalla Graafinen tuotanto 15 ov Tekemällä painoviestintäalan perustöitä tai Graafinen tuotantovihko - oppilaitoksessa 1. vuosi arvioinnista päättävät opettajat arviointi perustuu kriteeripohjaiseen opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. Painotuotteen suunnittelu ja toteutus 35 ov Painovalmiin tuotteen suunnittelu ja valmistaminen ensisijaisesti työssäoppimispaikassa tai toissijaisesti ammattiopiston painossa 3. vuosi arvioinnista päättävät opettajat ja työelämän edustajat yhdessä arviointi perustuu kriteeripohjaiseen opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. Verkkojulkaisun suunnittelu ja toteutus 20 ov Verkkojulkaisun suunnittelu ja valmistaminen ensisijaisesti työssäoppimispaikassa tai toissijaisesti ammattiopiston painossa 2. ja/tai 3.vuosi arvioinnista päättävät opettajat ja työelämän edustajat yhdessä arviointi perustuu kriteeripohjaiseen opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. Sivunvalmistuksen tuotantotehtävät 20 ov Sivunvalmistukseen liittyviä tuotannollisia tehtäviä ensisijaisesti työssäoppimispaikassa tai toissijaisesti ammattiopiston painossa 2. ja/tai 3.vuosi arvioinnista päättävät opettajat ja työelämän edustajat yhdessä arviointi perustuu kriteeripohjaiseen opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. 32

Painamisen tuotantotehtävät 20 ov Jälkikäsittelyn tuotantotehtävät 20 ov Painamiseen liittyviä tuotannollisia tehtäviä ensisijaisesti työssäoppimispaikassa tai toissijaisesti ammattiopiston painossa 2. ja/tai 3.vuosi Jälkikäsittelyyn liittyviä tuotannollisia tehtäviä ensisijaisesti työssäoppimispaikassa tai toissijaisesti ammattiopiston painossa 2. ja/tai 3.vuosi arvioinnista päättävät opettajat ja työelämän edustajat yhdessä arviointi perustuu kriteeripohjaiseen opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. arvioinnista päättävät opettajat ja työelämän edustajat yhdessä arviointi perustuu kriteeripohjaiseen opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. 33