Naamioita eri kulttuureista

Samankaltaiset tiedostot
TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Helinä Rautavaaran museo. Selkokielinen opas museon naamioista

TEHTÄVIÄ SATUUN LUMIKKI JA SEITSEMÄN KÄÄPIÖTÄ

TEHTÄVÄMONISTE LUOKKALAISILLE

TUM-412 Luento / JP. Yliopistonlehtori Sini Hulmi

MISSÄ JA MILTÄ MINUN TUNTEENI TUNTUVAT?

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille

PETTULEIVÄSTÄ ÄITIYSPAKKAUKSEEN

Ksenia Pietarilainen -keppinuket

TEHTÄVÄMONISTE LUOKKALAISILLE

Portfolio / Santtu Rantanen

AFrikAn AikA JA AJAnlAsku

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

YMPÄRISTÖ- JA LUONNONTIETO JA KÄSITYÖ 1-6 luokat Teemana ovat kotiseudun luonnonolot ja käytetyt materiaalit.

PERIMMÄISIIN KYSYMYKSIIN

Siirtolaisuusinstituutin arkiston aarteita. Riku Kauhanen FM, Arkistoharjoittelija Siirtolaisuusinstituutti

mykofenolaattimefotiili Opas potilaalle Tietoa syntymättömään lapseen kohdistuvista riskeistä

Kulttuurintutkimuksen koulutusohjelman valintakoe 2009 VALINTAKOETEHTÄVÄT. Koe sisältää neljä vaihtoehtoa:

Aarnikotka pohjoisen kullan vartija

Tehtävä Vastaus

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle

Entisajan vaatteissa. Tehtävät koululle

Kuvat: Joonas Luukkonen, Mats Tuominen, Jouko Tanskanen / Helsingin kaupunginmuseo, Michael Holler, Helsingin kaupunginmuseo, Marjut, Eero Roine,

ALKUPERÄISKANSAT. KU4 Taiteen monet maailmat / HRSK / Marika Tervahartiala

Oppitunti 4 Värit 2. vaaleanvihreä - Tämä on vaaleanvihreä väri. vaaleanvihreä sammakko - Tämä sammakko on vaaleanvihreä.

VARHAISKANTAISET USKONNOT ELI ALKUPERÄISKANSOJEN USKONNOT

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi

LAPSEN SURU. Pirkanmaan Hoitokoti Sh Merja Turunen

Oppitunti 7 - osa 1 Numerot [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma

Prinssistä paimeneksi

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen syntymä

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

Story 36 of 60.

VUOSIRAPORTTI Susanna Winter Kriisipuhelintoiminnan päällikkö Suomen Mielenterveysseura. mielenterveysseura.fi/kriisipuhelin

Lataa Sinitiainen - Esa-Pekka Avela. Lataa

Visuaalisen suunnittelun suuntautumisvaihtoehto. Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1. Tehtävä: Pakopiste

ELÄVÄ KULTTUURIPERINTÖ! Unescon sopimuksen toimeenpano Suomessa. Leena Marsio / Museovirasto Aineettoman kulttuuriperinnön koordinaattori

OMINAISUUS- JA SUHDETEHTÄVIEN KERTAUS. Tavoiteltava toiminta: Kognitiivinen taso: Ominaisuudet ja suhteet -kertaus

SM-KARATE VIIKONLOPPU TAMPERE KILPAILUKUTSU

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

SUKUPUOLISUUDEN JA SEKSUAALISUUDEN MONIMUOTOISUUS. Hanna Vilkka

Raamatun oikea ja väärä IR

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen

Intialaisen Natya Chetana - teatteriryhmän tietoisuuden teatteri

Sulkakansa-kokonaisuus luokat Opettajan oheismateriaali

JEESUS JA TURKULAINEN NAINEN. Jaakko Kujala Urban Light

Pori KILPAILUKUTSU

R E S P E C T - P R O J E C T

luontopolkuja punaisilla naruilla

Kenguru 2011 Cadet (8. ja 9. luokka)

75059 Suuri lajittelusarja

Anne Kalliomäki. Keski-Suomen vetovoiman lisääminen tarinallistamalla Peurunka

Festivaalien taloudellisia avainlukuja - Finland Festivalsin jäsenfestivaalien taloustietoja vuodelta 2010

1. Helppo ja hauska pöytäteatteri

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Pori KILPAILUKUTSU

KENRAALI. Hanki 18 vahvistusjoukkoa tällä vuorolla Pelaa, kun VAHVISTUSJOUKOT ON HANKITTU Hasbro

Nainen ja seksuaalisuus

tanssi ruusuilla! Dans På Roser!

Kuvat: Joonas Luukkonen, Mats Tuominen, Jouko Tanskanen / Helsingin kaupunginmuseo, Michael Holler, Helsingin kaupunginmuseo, Marjut, Eero Roine,

Virtuaalinen flirttailupeli tytöille!

3. Ristiinnaulitseminen: uskontotietous

LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA

Räkna biljetten, laskekaa lippu

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti. Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1. kaunis - ruma

TUM-412 Luento / JP. Yliopistonlehtori Sini Hulmi

Festivaalien taloudellisia avainlukuja - Finland Festivalsin jäsenfestivaalien taloustietoja vuodelta 2012

Kuvat: Joonas Luukkonen, Mats Tuominen, Jouko Tanskanen / Helsingin kaupunginmuseo, Michael Holler, Helsingin kaupunginmuseo, Marjut, Eero Roine,

Maatilalla. Opettajan ohjeet: Kysymyksiä tokaluokkalaisille: Bingo:

Rademacherin pajat. Elävää käsityötaitoa kulttuurihistoriallisesti merkittävässä ympäristössä

TURNAUSOHJEET. Turnauksen tavoite. Ennen aloitusta. Taistelukierroksen Pelaaminen.

mayat tunsivat tähtien liikkeet

Korvat: Muoto Keskikokoiset, leveät tyvestä, pyöristyneet kärjet. Sijainti Sijoittuneet päälaelle kauas toisistaan hiukan eteenpäin kaareutuneet.

ORTODOKSISET KIRKOT. Uskonto on täynnä mysteerejä

Kasvokkain lapsen kanssa - Lapsen dialoginen kohtaaminen

tiistai Kaksiosainen: Suoritetaan ensin kohta a, aikaa 15 min. Sen jälkeen paperit kootaan ja aloitetaan kohta b.

SENIORILAUTTA. Keskiviikkoisin klo Lauttasaaren seurakunnan tiloissa, os. Myllykallionrinne 1 Seurakuntasali

KANSAINVÄLISET MESSUT 2018 TANSSIN KENTÄN KV-KAHVIT

ZA5222. Flash Eurobarometer 287 (Influenza H1N1) Country Specific Questionnaire Finland

Terhi Utriainen HY, Maailmankulttuurien laitos

Etsi tiedot ja täydennä. Eläinten karnevaalin osat. Camille Saint Saëns: Eläinten karnevaali. Etsi kuva säveltäjästä.

Pohjoisranta Rovaniemi

4.2 Tunnetaitojen opetussuunnitelma

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) Luterilainen Kirkko 3. vuosi nro VT2 _ 17/28 lapsille@luterilainen.com 23.3.

APOKRYFISET KIRJAT Bel ja Dragon KING JAMES BIBLE Bel ja lohikäärme

Tee-se-itse -tekoäly

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet luokille

Kestävän matkailun kyselytutkimus Miia Aaltonen / Projektiassistentti / GreenCity-ohjelma // // miia.aaltonen@lahti.

Suomen Karateliitto ry Radiokatu Helsinki KILPAILUKUTSU 1/5

Tässä teille helposti täytettävä perukirja

Vertailukuntien valinta

PAKOLAISET, MAAHANMUUTTAJAT, ROMANIT Toisen rodun, kultturin, uskonnon omaavien ihmisten kohtaaminen.

Brian J. Skerry, National Geographic Stock / WWF. WWF:n Kalaopas Muutokset 2016 Kalaoppaaseen

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Käyttöohje - Sanoma Pro digikirjat verkkopalvelu v Sanoma Pro digikirjat verkkopalvelu Yleistä Laitteistovaatimukset...

Transkriptio:

Naamioita eri kulttuureista Nämä ovat Amerikan intiaanien naamioita. Naamiota käyttävän ihmisen uskottiin muuttuvan eläimeksi tai mystiseksi olennoksi. Naamioita käytetään edelleen perinteisissä seremoniatansseissa ja festivaaleissa. Naamioista on tullut myös merkittävä taiteen muoto nykypäivänä. Viimeinen kuva on Tikuna-heimon naamiosta, joka on tehty kuori-kankaasta. Naamio esittää metsän henkeä. Sitä käytetään Tikuna-heimon tyttöjen puberteettiseremonioissa - naamion välityksellä henget turvaavat tytön ja syntymättömän lapsen terveyden. Nämä ovat japanilaisia naamioita. Naamioilla on ollut tärkeä rooli uskonnollisissa menoissa, tansseissa, teattereissa, kuin myös sotilasperinteessä. Naamio suojasi samurain kasvoja ja auttoi kypärän kiinnityksessä. Raivokkaiden ilmeiden ja irvistysten oli tarkoitus herättää pelkoa vastustajissa.

Nämä ovat afrikkalaisia naamioita, Malin alueelta. Naamioita pidetään mm. hautajaisissa ja ns. muistotilaisuuksissa. Naamiot voivat esittää erilaisia hahmoja kuten metsästäjiä, parantajia, vartijoita, käsityöläisiä, eläimiä, lintuja, esineitä ja myös abstrakteja asioita. Kullasta taotut naamiot ovat Perun pohjoisrannikolta, Sicán-kulttuurin ajalta (900-1100). Naamiot on haudattu hallitsijan mukana. Vihreä jademosaiikki-naamio on Meksikosta Mayakulttuurin ajalta (200-600). Se kuvaa kuoleman hetkeä, viimeistä hengähdystä.

Siniset terracotta-naamiot ovat egyptiläisiä teatterinaamiota 100-luvulta. Naamiot edustavat kreikkalaista Dionysus-jumalaa, jota pidettiin teatterin suojelijana ja uudestisyntymisen jumalana. Egyptissä vastaava jumala oli Osiris. Mustavalkoiset naamiot ovat Uuden-Seelannin maorien naamioita. Ne kuvaavat tatuoituja kasvoja. Uuden-Seelannin maorit ovat kuuluja tatuoinneistaan (moko) ja tatuointikuvioita käytettiin myös naamioissa. Miehet tatuoitiin kasvojen alueelta syvillä viivoilla. Naiset syvätatuoitiin poskista ja huulista. Kasvojen eri alueille tatuoitu symboli edusti jotain tiettyä asiaa ja saattoi kertoa mm. avioliitosta. Tatuoidut päät säilyttivät arvonsa myös kuoleman jälkeen: päälliköiden irtileikatut päät säilöttiin ja asetettiin arvopaikalle.

Tämän naamion tiedot ovat kadoksissa. Mistä se voisi olla kotoisin? Muita tunnettuja naamiokulttuureja - Egyptiläiset muumionaamiot, hakusana "egyptian mummy masks" - Mongolialaiset seremonianaamiot, hakusana "ceremonial masks of mongolia" - Jaavalaiset naamiot, hakusana "javanese masks" - Kanadan intiaanien naamiot, hakusana "potlatch mask" - Alaskan eskimoiden naamiot, hakusana "yupik masks" - Intian naamiot, hakusana "masks of India" - Himalajan naamiot, hakusana "masks of the Himalayas" - Kiinalaiset oopperanaamiot, hakusana "chinese opera masks" - Grönlannin naamiot, hakusana "greenlandic masks" Myös Suomessa Lapin samaanit ovat käyttäneet tuohinaamioita. Suomalaisella joulupukilla oli myös alunperin tuohinaamio kasvoillaan, sarvet päässä ja nurin käännetty turkki yllään. Ks. lisätietoa Museoviraston sivuilta: Nuuttipukin naamio

Tehtävä Tutustu lähemmin jonkun valitsemasi kulttuurin naamioihin. Selvitä seuraavat asiat: - Missä ja miksi naamioita käytetään? Esim. uskonnollisissa rituaaleissa, näytelmissä ja karnevaaleissa? - Millaisia naamiot ovat? Millaisia ilmeitä niissä on? Esim. peloittava, onnellinen, surullinen, hämmästynyt, vihainen, viekas, lohduttava jne? - Minkälaisia värejä ja kuvioita naamioissa on käytetty? - Miten muuten naamiota on koristeltu? Esim. höyhenillä, helmillä, simpukoilla? - Tee käsin tai tietokoneella viivapiirros jostakin sinua kiinnostavasta naamiosta. Suunnittele oma naamio tutkimasi kulttuurin inspiroimana. Voit jatkaa naamion suunnittelua piirtämääsi viivapiirrokseen. 10/2006 Tarja K.