Uusi Opetussuunnitelma 2017 New Curriculum from 2017

Samankaltaiset tiedostot
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry

General studies: Art and theory studies and language studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

BIOENV Laitoskokous Departmental Meeting

Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

OP1. PreDP StudyPlan

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

YO: äidinkieli ja suomi toisena kielenä

Laitoskokous Departmental meeting

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology

Expression of interest

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

FYSIIKAN JA MATEMATIIKAN LAITOS, JOENSUU 1. vuosikurssi 2. vuosikurssi 3. vuosikurssi

MAINOSTILA MAINOSTILA MAINOSTILA. Maisema Luonto 2011 MAINOSTILA. Koko: 300 x 400 mm. + mainostila

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Kestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10

Research in Chemistry Education

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

VUOSI 2015 / YEAR 2015

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

INTERNATIONAL WEEK at the faculty - come and join us to make it something special

AYYE 9/ HOUSING POLICY

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

THE NEW SHELTER PROJECT. PRO ANIMALS ROMANIA & PRO ANIMALS FINLAND The project continues as soon as funds are collected to do so

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

What can you be with a PhD? Outi Tolonen, PhD, Project Manager Biocenter Oulu

anna minun kertoa let me tell you

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Statistics

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser UUSIMAA - NYLAND

Haku avoimessa yliopistossa opintoja suorittaneille (tavoitetutkinto kandi) Haku siirtoopiskelijoille

Kielen opintopolut/ Language study paths

Arktinen keskus Johtokunta Timo Koivurova Kokous 2/2016 Paikka: Arktinen keskus, Thule-kokoushuone

Tervetuloa/ Welcome 9. Luokkalaisten vanhempainiltaan

Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti

Kokemuksia opintovierailulle osallistumisesta Study Visit september 23 september ICT in education

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. for Health, Kuopio

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Orientation week program WMMI19KP

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

MAINOSTILA MAINOSTILA MAINOSTILA. Maisema Luonto 2012 MAINOSTILA. Koko: 290 x 400 mm + mainostila

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

MITEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN JA YLIOPISTOJEN UUDET RAHOITUSMALLIT VAIKUTTAVAT KORKEAKOULUJEN KV-TOIMINTAAN NYT JA TULEVAISUUDESSA?

Pöytäkirja 4/2014, asia 3, liite 1

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO HAKUKOHTEET JA ALOITUSPAIKKAMÄÄRÄT 2015 HUMANISTINEN TIEDEKUNTA. Esityslista 4/2014, asia 3, liite 1

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi

Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus. Ritva Dammert

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia?

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

Efficiency change over time

Oulun yliopiston tutkinto-ohjelmaportfolio 2017 alkaen

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto

suomi / finska / Mother suomi / finska / Mother tongue (Finnish) suomi / finska / Mother suomi / finska / Mother tongue (Finnish) I Kumpula

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

LUT Karvin seminaari

Muutoksia lukuvuosien ja tutkintovaatimuksiin

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

Monitieteiset ympäristöopinnot, kurssitarjonta

Guidebook for Multicultural TUT Users

BOARD PROGRAM Hallitusohjelma

1. Gender - Sukupuoli N = Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies

PYÖRÄILY OSANA HELSINGIN SEUDUN KESTÄVÄÄ KAUPUNKILIIKENNETTÄ

Tutkintorakenteet: Luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta Kieli- ja viestintäopinnot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

KONEOPPIMINEN SISÄLLÖNTUOTANNOSSA CASE NESTE

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

Tutkijanuran ja -aseman kehittäminen (HR Excellence in Research)

KEHITYSTRENDIT. Suomen Matkailuasiantuntijat Oy Travel Industry Experts Finland Ltd. Heikki Artman Art-Travel Oy

Infrastruktuurin asemoituminen kansalliseen ja kansainväliseen kenttään Outi Ala-Honkola Tiedeasiantuntija

Opetussuunnitelmat ja osaaminen

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO

Other approaches to restrict multipliers

Transkriptio:

Uusi Opetussuunnitelma 2017 New Curriculum from 2017 Department of Biological and Environmental Science Bio- ja ympäristötieteiden laitos Jari Ylänne 10.11.2015

Miksi halutaan uudistaa opetussuunnitelmaa radikaalisti? Tämä on meidän vastauksemme profilointiin, vahvuuksiemme tulee näkyä myös koulutustarjonnassa Uudistuksen tarkoituksena on panostaa oppimisen laatuun Tavoitteena on saada aikaan säästöjä, jotta tutkimukseen, rahoituksen hankintaan ja julkaisemiseen jää riittävästi aikaa Why to reform study curriculum in a radical way? This is our response to the request of profiling: our strengths need to be visible in the education The reform aims for better learning quality The aim is to make sure that all teachers have time for research, grant writing and publishing

Muutossuunnitelman tilanne Status of the reform o Johtoryhmä on päättänyt, että tehdään uudistus o Hahmoteltu raamit o Sisällön työstäminen alkaa o Departmental steering group has decided that a reform will take place o At the moment only the framework has been drafted o Planning of the content will start now

Kaksi kandidaattiohjelmaa Two BSc Programmes Luonnonvarojen ja ympäristön kandidaattiohjelma Biologian kandidaattiohjelma BSc Programme in Natural Resources and Environmental Science (Mainly in Finnish) BSc Programme in Biology (Mainly in Finnish) Nämä ovat alustavia nimiä, voivat vielä tarkentua Kumpikin oma hakukohde yhteishaussa These are preliminary titles, can still be edited Both have separate admission

Maisteriohjelmat (luonnokset nimiksi) MSci Programmes (Draft names) Studies can be done in English YYmpäristötiede Environmental Science Vesistötieteet Aquatic Science Luonnonvarojen kestävä käyttö Sustainable use of natural resources Evoluutiogenetiikka ja ekologia Evolutionary Genetics and Ecology Solu- ja molekyylibiologia Cell and Molecular Biology

Limittäisyys ohjelmissa Common elements possible YYmpäristötiede Environmental Science Vesistötieteet Aquatic Science Evoluutiogenetiikka ja ekologia Evolutionary Genetics and Ecology Solu- ja molekyylibiologia Cell and Molecular Biology

Etenkin luonnonvaraohjelma Especially for the natural resources programme YYmpäristötiede Environmental Science Vesistötieteet Aquatic Science Luonnonvarojen kestävä käyttö Sustainable use of natural resources Evoluutiogenetiikka ja ekologia Evolutionary Genetics and Ecology Solu- ja molekyylibiologia Cell and Molecular Biology

Pääasialliset opintopolut Main study paths YYmpäristötiede Environmental Science Luonnonvarojen ja ympäristön kandidaattiohjelma Biologian kandidaattiohjelma Vesistötieteet Aquatic Science Luonnonvarojen kestävä käyttö Sustainable use of natural resources Evoluutiogenetiikka ja ekologia Evolutionary Genetics and Ecology Solu- ja molekyylibiologia Cell and Molecular Biology

Vaihtoehtoiset opintopolut Alternative study paths YYmpäristötiede Environmental Science Luonnonvarojen ja ympäristön kandidaattiohjelma Biologian kandidaattiohjelma Edellyttävät sivuainekokonaisuutta toisesta ohjelmasta Require a minor from the other programme Vesistötieteet Aquatic Science Luonnonvarojen kestävä käyttö Sustainable use of natural resources Evoluutiogenetiikka ja ekologia Evolutionary Genetics and Ecology Solu- ja molekyylibiologia Cell and Molecular Biology

Kandidaattiohjelmien yleismitoitus Overall credit distribution of the BSc programmes Bio- ja ympäristötieteiden perusopinnot 25 op Aineopinnot 42 op + Kandidaattiprojekti 16 op (yhteensä 58 op) Menetelmäpakettti (Sivuaine I) 25 op Sivuaine UNIVERSITY II 25 POLICY op Sivuaine III 25 op Kieli- ja viestintäopinnot, HOPS, ja akateeminen opiskelukyky 12 op Vapaasti valittavat 10 op Yhteensä 180 op Common Basic studies 25 cr Major studies 42 cr + candidate project 16 cr (together 58 cr) NÄITÄ LISÄTÄÄN YO- LINJAUKSEN MUKAISESTI THESE ARE EXPANDED ACCORDING TO THE Scientific methods (Minor I) 25 cr Minor II 25 cr Minor III 25 cr Language studies, communication, general 12 cr Optional studies 10 cr Grand total 180 cr

Kandidaattiohjelmien yleismitoitus Overall credit distribution of the BSc programmes Bio- ja ympäristötieteiden perusopinnot 25 op Aineopinnot 42 op + Kandidaattiprojekti 16 op (yhteensä 58 op) Menetelmäpakettti (Sivuaine I) 25 op Sivuaine II 25 op Sivuaine III 25 op Kieli- ja viestintäopinnot, HOPS, ja akateeminen opiskelukyky 12 op Vapaasti valittavat 10 op Yhteensä 180 op Common Basic studies 25 cr VAPAASTI VALITTAVAT MAHDOLLISTAVAT SIVUAINEEN LAAJENTAMISEN AINEOPINTOTASOLLE Major studies 42 cr + candidate project 16 cr (together 58 cr) OPTIONAL STUDIES MAKE IT POSSIBLE TO EXPAND THE MINOR TO 35 CR Scientific methods (Minor I) 25 cr Minor II 25 cr Minor III 25 cr Language studies, communication, general 12 cr Optional studies 10 cr Grand total 180 cr

Kandidaattiohjelmien yleismitoitus Overall credit distribution of the BSc programmes Bio- ja ympäristötieteiden perusopinnot 25 op Aineopinnot 42 op + Kandidaattiprojekti 16 op (yhteensä 58 op) Menetelmäpakettti (Sivuaine I) 25 op Sivuaine II 25 op Sivuaine III 25 op Kieli- ja viestintäopinnot, HOPS, ja akateeminen opiskelukyky 12 op Vapaasti valittavat 10 op Common Basic studies 25 cr Major studies 42 cr + candidate project 16 cr (together 58 cr) Scientific methods (Minor I) 25 cr 58 op AINEOPINTOPAKETIT OVAT UUDISTUKSEN SUURIN HAASTE TO COMBINE THE MAJOR STUDIES IN 58 cr IS THE MAIN Minor II 25 cr CHALLENGE IN MAKING THE CURRICULA Minor III 25 cr Language studies, communication, general 12 cr KANDIDAATTIPROJEKTI OSAKSI KUMPAAKIN OHJELMAA Optional studies 10 cr CANDIDATE Yhteensä PROJECT 180 op WILL BE A PART OF BOTH PROGRAMMES Grand total 180 cr

Miten edetään suunnittelussa How to proceed in planning? Aloitetaan kandidaattiohjelmien suunnittelusta Kummallekin ohjelmalla oma pieni työryhmä Ideakysely marraskuussa Joulukuun alussa tulevaisuusseminaari Tammikuussa 2016 työryhmä ehdotukset Helmikuussa 2015 opiskelijaseminaari Huhtikuussa 2016 opetuksen kehittämispäivä We will start with the Bsci programmes Small working group for each programme Questionnaire in November Future Seminar in December Draft proposals in January 2016 February 2016 seminar for students April 2016 teaching development day

Aikataulu jatkuu.. Schedule continues Huhtikuu 2016 Hakukohteiden nimet ja kiintiöt Elokuu 2016: kuvaukset opintopolku-sivustoa varten, ja yksityiskohtaiset valintaperusteet vuodelle 2017 Syksy 2016: OPS yksityiskohtainen suunnittelu 31.3.2017 mennessä OPS hyväksytään tiedekunnassa 31.5.2017 opetusohjelman hyväksyminen 1.9.2017 OPS:n mukainen opiskelu alkaa April 2016: Final names of the programmes and number of students accepted August 2016: Descriptions of the programmes for the opintopolku.fi www-portal Autumn 2016: Detailed planning of curriculum March 31, 2017 Curriculum accepted in the faculty May 31, 2017 Teaching schedule accepted September 1, 2017 new students start with the curriculum

Tulevaisuusseminaari 3.12.2015 Future seminar December 3, 2015 14-17 Agora Auditorium 3 4-5 ulkopuolista puheenvuoroa tulevaisuuden koulutustarpeista Keskustelua Kahvia tms 4-5 external presentations about skills needed in future and curriculum Discussion Coffee and else. Seminar presentations will be in Finnish