2017 HAKIJALLE AMMATTI

Samankaltaiset tiedostot
Keudan ammattiopisto

2016 HAKIJALLE AMMATTI

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä - PÄÄTTÖ-kysely vertailu

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Avoimet ovet esittelypolut

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALITTUJEN ALIMMAT PISTEMÄÄRÄT 2016

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALITTUJEN ALIMMAT PISTEMÄÄRÄT KESÄLLÄ 2014

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALITTUJEN ALIMMAT PISTEMÄÄRÄT 2015

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Hae meille jatkuvassa haussa!

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTO

Opinvipinää

OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS ( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä:

Koulutustarjonta syksyllä 2018 alkava koulutus. Ajankohtaista Amiksesta Riitta Murtorinne

yhteishaku kpedu.fi hae netissä KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ MELLERSTA ÖSTERBOTTENS UTBILDNINGSKONCERN

ALOITUSPAIKAT 2018 AmoV AmoJp AmoJtk AmoK AmoL AmoN AmoO AmoNi Aiko Yhteensä

REDU PÄÄTTÖ-kysely KOONTI

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

ALOITUSPAIKAT 2016 AmoV AmoJp AmoJtk AmoK AmoL AmoN AmoO AmoNi AIKO Yht.

Liite 4, AmoJtk JK / 8

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALITTUJEN ALIMMAT PISTEMÄÄRÄT 2017

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALITTUJEN ALIMMAT PISTEMÄÄRÄT 2017

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

OPISKELIJAT Palvelut ja hyvinvointi -toimiala

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Elämän eväät

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

HAKIJAN OPAS AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT. HAAPAJÄRVI - HAAPAVESI - KALAJOKI - NIVALA - OULAINEN - PIIPPOLA (Siikalatva) - YLIVIESKA

Tampereen seudun ammattiopisto sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

ALOITUSPAIKAT Yht. AmoJtk AmoK. Ylitys / Alitus. AmoJp. AmoNi AIKO. AmoO. AmoN. AmoV. AmoL. Alpat 2014

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut?

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

METSÄALAN PERUSTUTKINTO. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Metsätalouden osaamisala Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja

ALOITUSPAIKAT 2017 AmoV AmoJp AmoJtk AmoK AmoL AmoN AmoO AmoNi AIKO Yht.

ALOITUSPAIKAT Yht. AmoJtk AmoK. AmoJp. Ylitys / Alitus. AmoNi AIKO. AmoO. AmoN. AmoV. AmoL. Alpat

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

VAASAN AMMATTIOPISTO

yle.fi/aihe/abitreenit

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Työharjoittelun tehostaminen Lapin ammattiopistossa

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala ICT-asentaja

Yhteishaku Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola Oppilaanohjaaja

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

A m mattilaisille on kysyntää!

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Pääsy- ja soveltuvuuskokeet

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

KOULUTUKSEN RAKENNE SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ. Perustutkinto (180 osp) Ammatilliset tutkinnon osat 145 osp Yhteiset tutkinnon osat 35 osp

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma

KOULUTUKSIA NUORILLE JA AIKUISILLE

Stadin ammattiopisto. opinto-ohjaaja

SILTA-OPISKELIJAN OPAS. Tie Tulevaisuuteen -hanke Asko Ojanperä Mari Saranpää

Opetussuunnitelma 2015 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO. Lähihoitaja. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Katso video Omnia opiskelijan silmin klikkaamalla kuvaa

Savon koulutuskuntayhtymä, tukitoimet koulutusaloittain, yhteishaku 2016

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALA

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

VIPUSENKATU, LAHTI AVOIMET OVET, LUKUVUOSI VIPUSENKATU KELLO ALOIHIN JA AMMATTEIHIN TUTUSTUMINEN

Tervetuloa Vaasan ammattiopistoon!

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Sosiaali- ja terveysalan opintotarjonta

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Opetussuunnitelma 2016 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Koulutustarjonta Opintopolku.fi -hakupalvelu

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Keudan Hakijan opas 2019

Transkriptio:

OPAS2017 HAKIJALLE AMMATTI

SISÄLTÖ 3 4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-40 41 42-44 45 46-47 48-51 52-53 54-55 56-58 Ammatin tarpeessa?... Opiskelijakunnan puheenjohtajan tervehdys... Hakeminen ammatilliseen koulutukseen ja tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset... Haapajärven ammattiopisto... Haapaveden ammattiopisto... Kalajoen ammattiopisto... Nivalan ammattiopisto... Oulaisten ammattiopisto... Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto... Ylivieskan ammattiopisto... Perustutkinnot... Yhdistelmätutkinto... Valmentavat koulutukset... JOKKY osk... Kansainvälisyys... Opiskelijoiden tarinoita... Kilpailutoiminta... Tutkintolista ammattiopistoittain... Aikuiskoulutus...JEDU:n aikuiskoulutus- ja oppisopimuspalvelut... www.jedu.fi 2

Haapajärvi Ammatti haussa? Saavatko bensan katku, moottorin äänet ja konetekniikka sinut innostumaan? Vai kiinnostavatko tietotokoneet tai kenties matkailu? Ovatko sydäntäsi sittenkin lähellä eläimet tai pukeutuminen, vaatesuunnittelu ja -valmistus? Miten olisi hyvä ruoka ja kokkaaminen, ruuan esillepano tai tarjoileminen? Entä kauneudenhoito, parturikampaajan tai kosmetologin työ? Ovatko ihmiset ja hyvinvointi sinun juttujasi vai tähtäätkö kenties yhdistelmätutkintoon, jossa lukio ja ammattiopinnot tulevat samassa paketissa? Haapavesi Kalajoki Nivala Oulainen Piippola Ylivieska JEDUssa voit valita yli 40:stä ammatillisesta mahdollisuudesta juuri itsellesi sopivan vaihtoehdon. Ammattiopistoja ja toimipisteitä on Oulun eteläisellä alueella Haapajärvellä, Haapavedellä, Kalajoella, Nivalassa, Oulaisissa, Piippolassa ja Ylivieskassa. Ammattiopistot tarjoavat myös asuntoloita ja vapaa-ajan toimintaa. Seuraavat sivut tutustuttavat sinut JEDUn tarjoamiin ammatillisiin mahdollisuuksiin valokuvin ja ammattikuvauksin. Lisätietoa koulutuksista ja niihin hakemisesta löydät osoitteesta www.jedu.fi. Koulutukseen haet yhteishaussa, Opintopolku -palvelussa, osoitteessa www.opintopolku.fi. Palvelussa voit hakemisen lisäksi etsiä hakukoneen avulla kiinnostavia koulutuksia, perehtyä hakuohjeisiin, uudistuneisiin valintaperusteisiin, pääsy- ja soveltuvuuskokeisiin sekä terveydellisiin tekijöihin koulutuksen valinnassa. 3

Opiskelijakunnan tervehdys Arvoisa ammattia miettivä nuori Peruskoulun jälkeen jatkosuunnitelmat voivat olla vielä hakusessa. Et ehkä tiedä minkä koulun ovesta riennät kesäloman jälkeen. Vaihtoehtoja on paljon eri paikkakunnilla. JEDUsta löydät koulutuksen kautta tien ammattiin. Ammattiopintojen ohella voit opiskella myös lukioopintoja, jolloin jatko-opintomahdollisuutesi paranevat. Tästä oppaasta löydät paljon tietoa eri opiskeluvaihtoehdoista. JEDUssa toimii yhteinen opiskelijayhdistys, JEDUSKUNTA ja jokaisessa opistossa on lisäksi oma yhdistys, jonka jäseneksi sinäkin uutena opiskelijana kuulut. Me olemme vahvasti mukana opiskelijakuntatoiminnassa ja lupaamme omalta osaltamme tehdä töitä Sinunkin viihtyvyyden parantamiseksi. Olen Alex Junnikkala Haapajärveltä. Opiskelen liiketaloutta Haapajärven ammattiopistossa eli olen tuleva merkonomi. Valitsin alan, koska olen sosiaalinen ihminen, joka tulee kaikkien kanssa toimeen ja asiakaspalvelu on ollut aina luontevaa. Ala on mielenkiintoinen ja opiskelu on mukavaa. Työssäoppimiset katkaisevat mukavasti kouluarjen. Toimin sekä Haapajärven ammattiopiskelijat ry:n, että Jeduskunnan puheenjohtajana. Jos yhdistystoiminta kiinnostaa, niin ottakaa minuun yhteyttä Olen Pilvi Hankonen Oulaisista. Teen kaksoistutkintoa Oulaisten ammattiopistossa sosiaali- ja terveysalalla, sekä sivussa käyn lukio-opintoja. Valitsin alan, koska se on monipuolinen ja ihmisläheinen. Se antaa mahdollisuuden auttaa ja tavata erilaisia ihmisiä. Kaksoistutkinnon valitsin jatko-opintosuunnitelmien vuoksi. Kaksoistutkinto on vaihtelevaa ja ala tuntuu omalta, tykännyt oon. Toimin meidän ammattiopiston opiskelijakunnan puheenjohtajana kaudella 2016 2017 ja sen lisäksi olen jeduskunnan varapuheenjohtaja. Olet lämpimästi tervetullut opiskelemaan jedulaiseksi meidän jedulaisten joukkoon! Toivomme Sinulle hyviä valintoja tulevaisuutesi suhteen! Alex Junnikkala, merkonomiopiskelija jeduskunnan puheenjohtaja Pilvi Hankonen, lähihoitajaopiskelija jeduskunnan varapuheenjohtaja 4

tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Tutkintokohtaisia terveydentilavaatimuksia on uuden lainsäädännön myötä täsmennetty koskemaan sellaisia koulutuksia, joissa opintoihin sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta tai liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia. Tällaisia tutkintoja ovat muun muassa logistiikan perustutkinnon kuljetuspalvelujen koulutusohjelma ja sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Tutkintokohtaisten terveydentilavaatimusten tavoitteena on edistää turvallisuutta ammatillisessa peruskoulutuksessa ja myöhemmin työelämässä. Lähtökohtana on, että hakijan terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä seikka ei saa olla esteenä opiskelijaksi ottamiselle, jos este voidaan kohtuullisin toimin poistaa. Opiskelijaksi ei voida kuitenkaan ottaa henkilöä, joka ei ole terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen. Opiskelijaksi ottamisen esteettömyydestä säädetään ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa 951/2011, 952/2011 ja asetuksissa 1032/2011, 1033/2011 (ns. SORA lainsäädäntö) sekä opiskelijaksi ottamisen perusteista OKM:n asetuksessa 4/2013. SORA-lainsäädännön mukaisiin tutkintoihin haettaessa opiskelijaksi hakeutuvan tulee antaa pyydettäessä koulutuksen järjestäjälle opiskelijaksi ottamisen edellyttämät terveydentilaansa koskevat tiedot sekä mahdollinen tieto aikaisemmasta opiskeluoikeuden peruuttamista koskevasta päätöksestä. Opiskelijan terveydentilaa koskevat vaatimukset ammatillisissa perustutkinnoissa on kuvattu määräyksessä 27/011/2015. (http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/ammattikoulutus/ammatilliset_perustutkinnot/uudistuvat_tutkinnon_perusteet) 5

Ammatilliset perustutkinnot Ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille ammatillisen perustutkinnon edellyttämä osaaminen ja ammattitaito sekä valmiuksia yrittäjyyteen. Koulutuksen tavoitteena on lisäksi tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintovalmiuksien, ammatillisen kehittymisen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. Jokaiselle laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, jossa sovitaan mm. suoritettavista tutkinnon osista, työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta jne. Perustutkinnon muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettavan ammatillisen perustutkinnon ja tutkinnon osien mitoitusperusteena on osaamispiste. Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä (osp). Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava ammatillinen perustutkinto sisältää: A. ammatillisia tutkinnon osia 135 osaamispistettä ammatillisiin tutkintoon tai siihen sisältyvään osaamisalaan sisältyy vähintään yksi pakollinen ammatillinen tutkinnon osa ja vähintään yksi valinnainen ammatillinen tutkinnon osa B. yhteisiä tutkinnon osia 35 osaamispistettä viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (11 osaamispistettä; äidinkieli, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet) matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (9 osaamispistettä; matematiikka, fysiikka ja kemia, tieto- ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen) yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osaamispistettä; yhteiskuntataidot, työelämätaidot, yrittäjyys ja yritystoiminta, työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto) 6

sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen (7 osaamispistettä; vähintään yksi seuraavista; kulttuurien tuntemus, taide ja kulttuuri, etiikka, psykologia, ympäristöosaaminen tai jokin muu yhteisistä tutkinnon osista) C. vapaasti valittavia tutkinnon osia 10 osaamispistettä vapaasti valittavien tutkinnon osien tulee tukea tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. Vuoden aikana keskimäärin saavutettu osaaminen vastaa 60 osaamispistettä. JEDUssa ammatillisena peruskoulutuksena suoritettavan ammatillisen perustutkinnon tulee sisältää työpaikalla hankittavaa osaamista vähintään 36 osaamispistettä Opiskelijan oppimisen ja osaamisen arvioinnin periaatteet Opiskelijan arvioinnilla ohjataan ja kannustetaan opiskelua, kehitetään opiskelijan edellytyksiä itsearviointiin, annetaan tietoa opiskelijan osaamisesta sekä varmistetaan tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttaminen. Oppimisen arviointi on opiskelijan tukemista ja ohjaamista ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttamisessa. Oppimisen arvioinnissa annetaan palautetta opiskelijan osaamisen kehittymisestä. Osaamisen arvioinnissa puolestaan arvioidaan, hallitseeko opiskelija tutkinnon perusteiden mukaiset ammattitaitovaatimukset ja osaamistavoitteet. Osaamisen tasoa arvioidaan arviointiasteikolla (Tyydyttävä1, Hyvä 2 ja Kiitettävä 3). Osaamisen osoittamisen uusiminen ja arvosanan korottaminen on myös mahdollista. Opiskelijan aikaisemmin hankkima osaaminen (esim. työkokemus, aikaisemmin suoritetut tutkinnot, muut opinnot, ammattia tukevat harrastukset jne.) tunnistetaan ja tunnustetaan osaksi tutkintoa. Osaamisen tunnustamisella voidaan saada suoritetuksi tutkinnon osia kokonaan tai osittain. 7

Haapajärven ammattiopisto OPISKELUMAHDOLLISUUDET Luonnontieteiden ala Datanomi Yhteiskuntatieteiden, kaupan ja hallinnon ala Merkonomi Luonnonvara- ja ympäristöala Maaseutuyrittäjä Maaseutuyrittäjä/hevostalous Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Yhdistelmätutkintomahdollisuus Haapajärven ammattiopistolla on 24 asuntolapaikkaa luonnonvara-alan opiskelijoille. Asuntolapaikka tarjotaan opetusmaatilan työjaksojen ajaksi. Ammattiopiston opiskelijat voivat hakea Haapajärven Vuokratalot Oy:n opiskelija-asuntoja. Soluasunnon vuokra on 275,40 /kk (vuosi 2016). Mahdollista on vuokrata myös koko 46 m² huoneisto, jonka vuokra on 425 /kk. Asuntola sijaitsee koulun vieressä. Haapajärvi on monien mahdollisuuksien kaupunki, jossa opiskelijalle on paljon erilaisia harrastusmahdollisuuksia. Vapaa-aikaa voi viettää jäähallissa, monitoimitalossa tai uimahallissa. Kulttuurinälkää voi taltuttaa kirjastossa ja teatterissa. Kansalaisopistossa on mahdollisuus opiskella esim. harrasteaineita, ja Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopisto tarjoaa alueella avoimen yliopiston kursseja. 8

HAAPAJÄRVEN AMMATTIOPISTO Liiketalouden osasto Opintie 1 85800 HAAPAJÄRVI Puh. 040 1505 701 Maa- ja metsätalousosasto Erkkiläntie 1 85800 HAAPAJÄRVI Puh. 040 1505 702 Opinto-ohjaaja Pertti Kuosmanen Puh. 040 5555 572 pertti.kuosmanen@jedu.fi sähköposti: haapajarvi@jedu.fi www.jedu.fi/haapajarvi 9

Haapaveden ammattiopisto Haapaveden ammattiopiston laaja koulutustarjonta mahdollistaa monipuoliset opinnot. Haapaveden ammattiopistolla opiskelijat voivat asua maksutta ammattiopiston opiskelija-asuntoloissa, joita on kaksi. Toinen sijaitsee Teollisuustiellä ja toinen Noran yhteydessä. Opiskelijoilla on Haapavedellä monipuoliset harrastemahdollisuudet. Ammattiopistolla on frisbeegolfrata, kuntosali ja liikuntasali. Kaupungissa on liikunta- ja uimahalli, jäähalli ja urheilukenttä. Lisäksi kansalaisopistolla on monipuolinen kurssitarjonta. Haapavesi on myös tunnettu musiikkipitäjä. Katso esittelyvideo 10

OPISKELUMAHDOLLISUUDET Tekniikan ja liikenteen ala Ajoneuvoasentaja ICT-asentaja Koneenasentaja Koneistaja Leipuri-kondiittori Levyseppähitsaaja Puuseppä Sähköasentaja Talonrakentaja Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Kodinhuoltaja Kokki Matkailupalvelujen tuottaja Tarjoilija Toimitilahuoltaja Luonnonvara- ja ympäristöala Puutarhuri Luonto-ohjaaja Yhdistelmätutkintomahdollisuus Valmentavat koulutukset Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, VALMA Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TELMA HAAPAVEDEN AMMATTIOPISTO Tekniikan osasto Teollisuustie 2 86600 Haapavesi Palvelu- ja luontoalan osasto NORA Kytökyläntie 260 86600 Haapavesi Opinto-ohjaaja Teemu Tarvainen Puh. 044 7692 441 teemu.tarvainen@jedu.fi sähköposti: haapavesi@jedu.fi www.jedu.fi/haapavesi 11

Kalajoen ammattiopisto OPISKELUMAHDOLLISUUDET Kulttuuriala Artesaani, vaatetus Artesaani, sisustusrakentaja-ylioppilas (yhdistelmätutkintona) Tekniikan- ja liikenteen ala Levyseppähitsaaja Koneistaja Puuseppä Sisustusompelija-ylioppilas (yhdistelmätutkintona) Talonrakentaja Vaatetusompelija-ylioppilas (yhdistelmätutkintona) Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Matkailupalvelujen tuottaja (mahdollisuus liikunta- ja hyvinvointipainotteisuuteen) Matkailuvirkailija Yhdistelmätutkintomahdollisuus Valmentavat koulutukset Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, VALMA Kalajoen ammattiopistolla on opiskelija-asuntola, jossa sinulla on mahdollisuus asua ilmaiseksi kahden hengen huoneissa. Asuntolassa asuvilla on mahdollista käyttää iltaisin koulun kunto- ja liikuntasalia. Kalajoki tarjoaa sinulle vetovoimaisena matkailupaikkakuntana hyvät ja monipuoliset palvelut, viihtyisän, virikkeellisen ja rauhallisen opiskeluympäristön, josta löydät erilaisia harrastusmahdollisuuksia. Katso esittelyvideo! 12

KALAJOEN AMMATTIOPISTO Opintie 2 85100 KALAJOKI Puh. 040 150 8431 Opinto-ohjaaja Pekka Tuomainen Puh. 040 150 8433 pekka.tuomainen@jedu.fi 13

Nivalan ammattiopisto OPISKELUMAHDOLLISUUDET Tekniikan- ja liikenteen ala Ajoneuvoasentaja Autonkuljettaja Koneistaja Levyseppähitsaaja Maarakennuskoneenkuljettaja Putkiasentaja ICT-asentaja Sähköasentaja Talonrakentaja Puuseppä Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Parturi-kampaaja Kosmetologi Kulttuuriala Artesaani, ohjaustoiminta Artesaani, stailaus Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Kokki Tarjoilija Ammattiopiston opiskelijoilla on mahdollisuus asua valvotussa opiskelija-asuntolassa aivan ammattiopiston vieressä. Opiskelijoille asuminen on maksutonta. Nivalassa on monipuoliset harrastusmahdollisuudet esim. liikuntakeskus Uikko ja musiikkiopisto. Yhdistelmätutkinto mahdollisuus Valmentavat koulutukset Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, VALMA Nivalan ammattiopisto on monialainen oppilaitos, jossa pääset kohtaamaan eri alojen tulevia osaajia ja tutustumaan toisiin opiskelijoihin, joita Nivalaan tulee ympäri maakuntaa. 14

NIVALAN AMMATTIOPISTO NIVALA Maliskyläntie 2 85500 NIVALA Puh. 040 1428 608 Opinto-ohjaaja Ulla Laulumaa Puh. 040 1428 761 ulla.laulumaa@jedu.fi Opinto-ohjaaja Aija Kesola Puh. 050 5955 230 aija.kesola@jedu.fi www.jedu.fi/nivala 15

Oulaisten ammattiopisto OPISKELUMAHDOLLISUUDET Luonnontieteiden ala Datanomi Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Merkonomi Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Kokki ja tarjoilija Kodinhuoltaja Toimitilahuoltaja Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Lähihoitaja asiakaspalvelu- ja tietohallinto ensihoito jalkojenhoito kuntoutus lasten ja nuorten hoito ja kasvatus mielenterveys- ja päihdetyö sairaanhoito ja huolenpito vanhustyö Yhdistelmätutkintomahdollisuus Valmentavat koulutukset Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, VALMA Oulaisten ammattiopiston opiskelijoilla on mahdollisuus vuokrata opiskelijoille tarkoitettuja vuokra-asuntoja Oulaisten Amiraali Oy:n kautta. Opiskelija-asunnot ovat kahden hengen soluasuntoja. Oulainen on tunnettu monipuolisista kulttuuripalveluista. Musiikin ja liikunnan harrastusmahdollisuudet ovat monipuoliset, ja vireässä kansalaisopistossa voi opiskella erilaisia harrasteaineita. 16

OULAISTEN AMMATTIOPISTO Liiketalouden yksikkö PL 40, Kosteenkatu 1 86301 OULAINEN Puh. 040 7128 115 Sähköposti: liiketalous.oula@jedu.fi Ravitsemis- ja puhdistuspalveluyksikkö PL 40, Oulaistenkatu 7 86301 OULAINEN Puh. 040 7128 116 Sähköposti: ravitsemis.oula@jedu.fi Sosiaali- ja terveysalan yksikkö PL 12, Kuntotie 2 86301 OULAINEN Puh. 040 7128 117 Sähköposti: sosiaali.oula@jedu.fi Opinto-ohjaaja Tuulikki Väänänen Puh. 040 7128 108 tuulikki.vaananen@jedu.fi www.jedu.fi/oulainen 17 @jeduoulainen

18

Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto OPISKELUMAHDOLLISUUDET Kulttuuriala Artesaani, muotoiluala Artesaani, sisustusrakennusala Tekniikan- ja liikenteenala Puuseppä Media-assistentti animaatio- ja tehostetuotannon toteuttaminen graafinen tuotannon toteuttaminen mediatuotannon toteuttaminen pelituotannon toteuttaminen verkkopalveluiden tuotannon toteuttaminen video- ja elokuvatuotannon toteuttaminen Yhdistelmätutkintomahdollisuus Valmentavat koulutukset Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, VALMA Piippolan ammatti- ja kulttuuriopiston opiskelijat voivat asua maksuttomissa soluasunnoissa tai vuokra-asunnoissa. Iltaisin ohjaajat ovat tukemassa opiskelijan arkea sekä järjestävät vapaaajan toimintaa opiskelijoiden toiveita kuunnellen. Ammattiopistossa on monipuoliset harrastusmahdollisuudet mm. kuntosali, liikuntasali ja vapaa-ajantila, jossa voi laulaa karaokea, katsoa elokuvia tai pelata vaikka biljardia. Lähialueen luonto tarjoaa myös monia mahdollisuuksia liikkua ja rentoutua. Muotoiluassistentti Sanna kertoo koulutuksesta, katso video! Tutustu ammattiopiston tiloihin! PIIPPOLAN AMMATTI- JA KULTTUURIOPISTO Keskustie 29 92620 PIIPPOLA Puh. (08) 8119 111 Sähköposti: piippola@jedu.fi Opinto-ohjaaja Arja Ranto Puh. 044 7692 319 arja.ranto@jedu.fi www.jedu.fi/piippola 19

YLIVIESKAN AMMATTIOPISTO Kuusitie 6 84100 YLIVIESKA Puh. 040 312 0400 Opinto-ohjaaja Päivi Yli-Hallila Puh. 040 3120 405 paivi.yli-hallila@jedu.fi Opinto-ohjaaja Terhi Vääräkoski Puh. 040 3120 406 terhi.vaarakoski@jedu.fi www.jedu.fi/ylivieska 20

Ylivieskan ammattiopisto OPISKELUMAHDOLLISUUDET Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Lähihoitaja lasten ja nuorten hoito ja kasvatus mielenterveys- ja päihdetyö sairaanhoito ja huolenpito vanhustyö vammaistyö Tekniikan- ja liikenteen ala Media-assistentti graafisen tuotannon toteuttaminen studio- ja saliäänituotannon toteuttaminen tapahtumateknisen tuotannon toteuttaminen äänituotannon toteuttaminen verkkopalveluiden tuotannon toteuttaminen Yhdistelmätutkintomahdollisuus Valmentavat koulutukset Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, VALMA Ylivieskan vuokra-asunnot Oy tarjoaa opiskelijoille vuokralle 2-3 hengen soluasuntoja, joissa jokaisella on oma huone. Vuokra vaihtelee 185-350e/kk sisältäen sähkön, veden ja mahdollisuuden Internetyhteyteen. Harrastus- ja vapaa-ajanviettomahdollisuudet Ylivieskan kaupungissa ovat erinomaiset. Tarjolla on monipuolista liikuntaa, musiikkia, teatteria, kaksi kirjastoa, Ylivieskatalo Akustiikka, kansalaisopisto ja Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopisto. Katso esittelyvideo 21

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT AUTOALAN PERUSTUTKINTO, ajoneuvoasentaja Autoalan perustutkinnosta valmistuu JEDUssa ajoneuvoasentajaksi Haapaveden ja Nivalan ammattiopistoista. Autoalan perustutkinnon suorittanut osaa toimia liikenneturvallisuuden huomioiden oma-aloitteisesti, täsmällisesti, luotettavasti ja joustavasti. Alan tehtävissä on keskeistä osata asiakaskeskeinen, työturvallinen ja ympäristövastuullinen työskentelytapa. Ajoneuvoasentaja osaa huoltaa ja korjata asiakkaan ajoneuvon sekä palvella asiakasta. Hän tuntee alansa lainsäädännön asettamat vaatimukset ja osaa varmistaa ajoneuvon liikenneturvallisuuden ja toimivuuden. Hän hallitsee huolto- ja korjaustöihin liittyvät tavallisimmat työmenetelmät ja osaa valita oikeat aineet ja tarvikkeet. Hän tuntee työhönsä liittyvät vastuut ja velvoitteet sekä työn turvalliseen tekemiseen liittyvät työsuojelusäädökset. Hän osaa käyttää alalla yleisesti esiintyviä tiedonhankinta- ja viestintävälineitä. Alan työpaikkoja on automyynnin, varaosamyynnin, huollon ja korjauksen piirissä muun muassa auto- ja autotarvikeliikkeissä, auto- ja moottoripyöräkorjaamoissa, huoltamoissa ja kuljetusliikkeissä. Lisäksi tutkinnon suorittaneet voivat työskennellä alalla itsenäisinä yrittäjinä. ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO, leipuri-kondiittori Elintarvikealan perustutkinnosta valmistuu JEDUssa leipuri-kondiittoriksi Haapaveden ammattiopistosta. Elintarvikealan perustutkinnon suorittanut osaa työskennellä elintarvikealan laatu- ja hygieniavaatimusten mukaisesti sekä käsittelee raaka-aineita huolellisesti ja taloudellisesti. Elintarvikealan perustutkinnon suorittanut leipuri - kondiittori toimii pienissä tai keskisuurissa leipomoissa ja konditorioissa tai teollisuusleipomoissa, paistopisteissä, kahvila - konditorioissa, suurtalous - ja ravintola-alan toimipisteissä sekä pitopalveluyrityksissä. Hän valmistaa kahvileipiä, leipomoeineksiä, ja konditoriatuotteita sekä käsityövaltaisessa että isommassa tuotannossa. 22

HIUSALAN PERUSTUTKINTO, parturi-kampaaja Hiusalan perustutkinnosta valmistuu parturi-kampaajaksi Nivalan ammattiopistosta. Hiusalan ammattilaiset tekevät hiusten ja parran leikkaamisen lisäksi väri- ja permanenttikäsittelyjä sekä hiusten ja hiuspohjan hoitokäsittelyjä. He tukevat asiakasta tämän oman tyylin löytämisessä. Tutkinto antaa valmiudet huolehtia yksilöllisesti eri-ikäisten ja eri kulttuureista tulevien asiakkaiden hiusten käsittelystä ja tyylin suunnittelusta. Työssään parturi-kampaaja on oma-aloitteinen ja luova. Hän kykenee toimimaan asiakaslähtöisesti ja joustavasti ongelmia ratkaisten. Parturi-kampaaja työskentelee kampaamoissa ja parturiliikkeissä tai itsenäisenä yrittäjänä. Hän voi työskennellä myös hiusten hoitotuotteiden myyntitehtävissä. HOTELLI-, RAVINTOLA-, CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO, kokki, tarjoilija Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinnosta JEDUssa valmistuu kokiksi tai tarjoilijaksi Haapaveden, Nivalan ja Oulaisten ammattiopistoista. Kokki osaa toimia ruoanvalmistuksen tehtävissä erilaisissa ravintoloissa tai julkisen sektorin toimipaikoissa. Kokki tuntee elintarvikkeet ja raaka-aineet, valmistaa maukasta, ravitsevaa ja terveellistä ruokaa myös erityisruokavalioasiakkaille ja laittaa sen esille joko suurelle joukolle kerrallaan tai annoksittain. Toimiessaan ruoanvalmistuksen ja asiakaspalvelun tehtävissä hän tekee yhteistyötä toisten työntekijöiden kanssa asiakkaiden turvallisuuden ja hyvinvoinnin edistämiseksi. Hän toimii työssään kestävän toimintatavan, hygieniavaatimusten ja anniskelumääräyksien mukaisesti sekä noudattaa muita alan sopimuksia ja säädöksiä. Tarjoilija kunnostaa asiakastiloja ja laittaa esille myytäviä tuotteita sekä esittelee, myy ja tarjoilee asiakkaille tuotteita ja palveluja. Hän palvelee yksittäisiä asiakkaita ja asiakasryhmiä. Hän tekee yhteistyötä toisten työntekijöiden kanssa asiakkaiden viihtyvyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin edistämiseksi. Hän toimii työssään kestävän toimintatavan ja hygieniavaatimusten mukaisesti, noudattaa anniskelumääräyksiä sekä muita alan sopimuksia ja säädöksiä. Alan työpaikkoja on hotelleissa, ravintoloissa, catering-alan yrityksissä, suurkeittiöissä, kahviloissa, liikenneasemilla, matkailuyrityksissä, pikaruoka- ja juhlapalveluissa sekä matkustajalaivoilla. Lisäksi tutkinnon suorittaneet voivat työskennellä itsenäisenä yrittäjänä. 23

KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO, kosmetologi Kauneudenhoitoalan perustutkinnosta valmistuu JEDUssa kosmetologiksi Nivalan ammattiopistosta. Kauneudenhoitoalan ammattilainen on ihonhoidon, ihonhoidon ohjauksen ja neuvonnan, hieronnan ja ehostuksen asiantuntija ja osaaja. Hoitotyössään hän suunnittelee, toteuttaa, myy ja markkinoi asiakkaalle kasvojen, vartalon, jalkojen ja käsien hoitoja sekä ehostusta. Lisäksi hän ohjaa ja neuvoo asiakasta värien käytössä, persoonallisen tyylin löytämisessä, ihon ja kehon itsehoidossa sekä ihonhoitotuotteiden valinnassa ja käytössä. Työhön kuuluu myös kosmeettisten hoito- ja ehostustuotteiden myynti ja markkinointi. Kosmetologi työskentelee ihonhoidon, ehostuksen ja hieronta-alan yrityksissä, monialaisissa yhteisyrityksissä tuote-esittelyn ja myynnin tehtävissä tai itsenäisenä yrittäjänä. KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, koneenasentaja, koneistaja, levyseppähitsaaja Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinnosta valmistuu Haapaveden ammattiopistosta koneenasentajaksi ja lisäksi Haapaveden, Kalajoen ja Nivalan ammattiopistoista voi valmistua koneistajaksi tai levyseppähitsaajaksi. Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinnon tavoitteena on, että tutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset perusvalmiudet teknologiateollisuuden valmistustehtäviin, kone-, laite- ja automaatioasennuksiin sekä kunnossapitotehtäviin. Laaja-alaisten perusvalmiuksien lisäksi hänellä on erikoisosaaminen johonkin työtehtävään. Hänellä on materiaalituntemusta ja hän tuntee koneiden ja laitteiden rakenteita ja toimintaa. Hän osaa käyttää käsityövälineitä sekä valmistuksessa ja kunnossapidossa käytettäviä koneita. 24

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Tutkinnon suorittanut osaa erilaisia valmistustekniikoita ja koneiden ja laitteiden kokoonpanossa ja asennuksessa käytettäviä työmenetelmiä. Hän osaa tehdä työtehtäväkokonaisuuksia työpiirustusten ja työselitysten mukaan. Koneistaja osaa tehdä työpiirustusten mukaan poraus-, sorvaus-, jyrsintäja hiontatöitä sekä manuaalisilla että numeerisesti ohjatuilla työstökoneilla. Koneenasentajalla on asennus- ja kokoonpanotaitojen lisäksi valmistusteknistä perusosaamista koneistuksesta ja levy- ja hitsaustöistä. Levyseppähitsaaja osaa tehdä levytöitä, hitsata ja tehdä erilaisia metallirakennetöitä. Työpaikkoja on teknologiateollisuuden lisäksi muussa teollisuudessa erilaisten asennus-, käyttö- ja kunnossapitotehtävien parissa. Lisäksi tutkinnon suorittanut voi työskennellä alalla itsenäisenä yrittäjänä. KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO, kodinhuoltaja, toimitilahuoltaja Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnosta valmistuu kodinhuoltajaksi tai toimitilahuoltajaksi Haapaveden ja Oulaisten ammattiopistoista. Alalla työskennellään ateria-, avustamis-, siivous- ja tekstiilinhuoltopalveluihin liittyvissä tehtävissä. Kodinhuoltajan tehtäviin kuuluvat myös erilaiset asiointitehtävät ja vapaaajan toiminnan järjestäminen. Kodinhuoltajat työskentelevät kotityöpalveluyrityksissä, palvelukodeissa, vanhainkodeissa ja erilaisissa hoitolaitoksissa. Toimitilahuoltajan tehtäviin voi kuulua ylläpito- ja siivoustehtävien lisäksi esimerkiksi kokous- ja aulapalveluita. Toimitilahuoltajat työskentelevät esimerkiksi yrityksissä, toimistoissa, kouluissa, päiväkodeissa, hotelleissa ja uimahalleissa. Lisäksi tutkinnon suorittaneet voivat työskennellä alalla itsenäisenä yrittäjänä. 25

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, artesaani Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinnosta voi valmistua Kalajoen ammattiopistosta ja Piippolan ammatti- ja kulttuuriopistosta sisustusrakennusalan artesaaniksi, Kalajoen ammattiopistosta vaatetusalan artesaaniksi, Nivalan ammattiopistosta ohjaustoiminnan tai stailauksen artesaaniksi ja Piippolan ammatti- ja kulttuuriopistosta myös muotoilualan artesaaniksi. Artesaani, muotoiluala Muotoilualan artesaani valmistaa malleja tuotemuotoilun, arkkitehtuurin sekä näyttely- ja messurakentamisen tarpeisiin. Valmistuttuaan hän työskentelee muotoilun ja 3D-mallintamisen työtehtävissä alan toimistoissa, yritysten mallipajoilla, näyttely- ja messurakentamisen yrityksissä sekä julkisissa organisaatioissa. Muotoilualan artesaani voi toimia myös itsenäisenä yrittäjänä. Artesaani, ohjaustoiminta Ohjaustoiminnan artesaani suunnittelee ja valmistaa tuotteita erityistekniikoiden, kankaankuvioinnin ja -kudonnan menetelmin sekä ohjaa kyseisiä tekniikoita. Keskeisiä opiskeltavia sisältöjä ovat ohjaustoiminta, kankaankuviointi- ja värjäystekniikat sekä kankaankudonnan ammattiaineet. Ohjaustoiminnan artesaani osaa erityistekniikoista mm. huovutusta, lanka- ja paperitekniikoita sekä ompelu- ja punontatekniikoita. Lisäksi hän osaa perusteet ryhmien ohjaamisesta ja osaa soveltaa tekstiili- ja erityistekniikoita ohjaustilanteissa. Ohjaustoiminnan artesaani toimii ohjaajana kädentaitojen harrastusryhmissä ja kerhoissa sekä hoitolaitoksissa, työkeskuksissa ja työpajoissa. Lisäksi tutkinnon suorittaneet voivat työskennellä alalla itsenäisenä yrittäjänä. 26

Artesaani, sisustusrakennusala Sisustusrakentaja-artesaanin työtehtäviä ovat asuinhuoneiden sisustaminen, tapetointi-, maalaus-ja laatoitustyöt pohjatöineen, ovien ja ikkunoiden asennus, korjausrakentaminen sekä listoitustyöt. Sisustusrakentaja toimii joko itsenäisenä yrittäjänä, työntekijänä rakentamiseen liittyvissä yrityksissä tai myyntitehtävissä alan liikkeissä. Kalajoen ammattiopistossa suoritat artesaanin tutkinnon lisäksi ylioppilastutkinnon. Sisustusrakentaja-ylioppilasartesaanina työskentelet uudisrakennuksissa, korjaus- ja saneerauskohteissa sisustusrakentajana. Yhdistelmäopintoina järjestettävä koulutus tarjoaa sinulle myös hyvät jatko-opintomahdollisuudet sisustus- ja rakennusalalle. Artesaani, stailaus Opinnoissa opit toimimaan palvelutehtävissä muotikaupan alalla. Sekä asiakkaiden että tilojen stailaus ovat keskeisiä opintoja. Stailaus sisältää pukeutumisneuvontaa ja myymälätilojen sekä näyteikkunoiden somistusta. Muita opiskeltavia sisältöjä ovat tapahtumien järjestäminen, vaatetuksen perustuotteiden valmistaminen, muutosompelu, tuote- ja materiaalitietous, kuvallinen ilmaisu sekä visuaalinen markkinointi. Opinnoissa saat valmiuksia asiakaspalveluun ja yrittäjyyteen. Stailausartesaanin työpaikat ovat vaatetusalan liikkeissä myynti- ja asiantuntijatehtävissä, puvustamoissa ja muutosompelijana. Työpaikkoja on myös vaatetus- ja jalkinealan teollisuudessa. Koulutus antaa lisäksi valmiuksia toimia yrittäjänä. Artesaani, vaatetus Vaatetusartesaanin opinnoissa opit suunnittelemaan ja valmistamaan yksilöllisiä vaatteita ja piensarjoja, sekä toimimaan monipuolisissa vaatetus- ja sisustusalan työtehtävissä. Ompelu ja siihen liittyvät ammattiaineet, pukeutumisen väri- ja tyylitietous sekä stailaus ovat keskeisiä opintoja. Muita opiskeltavia sisältöjä ovat mm. tuotesuunnittelu, pukeutumisen ja tyylin taustat, sekä kankaan kuviointi ja värjäystekniikat. Vaatetusartesaanin työpaikat ovat vaatetusalanliikkeissä myynti- ja somistustehtävissä, puvustamoissa, kangasja sisustusmyymälöissä, verkkokaupoissa ja kutsumyynnissä. Työpaikkoja on myös alan teollisuudessa. Halutessasi voit myös sijoittua sisustusompelijaksi, teatteripukineiden valmistajaksi tai korjausompelijaksi. Lisäksi tutkinnon suorittaneet voivat työskennellä alalla itsenäisenä yrittäjänä. 27

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, merkonomi Liiketalouden perustutkinnosta valmistuu merkonomiksi Haapajärven ja Oulaisten ammattiopistoista. Asiakaspalveluun ja myyntiin erikoistunut merkonomi osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelun, myynnin ja markkinointiviestinnän tehtävissä. Hän osaa luoda, ylläpitää ja kehittää pitkäaikaisia asiakassuhteita. Hän osaa myydä asiakkaan tarpeita vastaavia ratkaisuja kannattavasti sekä palvella erilaisia asiakkaita. Työelämässä hän sijoittuu esimerkiksi asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin toimien myyjänä, somistajana, myyntineuvottelijana, rahoitusja vakuutusalan palveluneuvojana, tuoteryhmä- tai osastovastaavana, tuoteedustajana, markkinointiassistenttina tai myyntisihteerinä. Talous- ja toimistopalveluihin erikoistunut merkonomi osaa palvella toimiston sisäistä ja ulkoista asiakasta erilaisissa toimistotehtävissä. Ammattinimikkeitä ovat muun muassa kirjanpitäjä, reskontranhoitaja, laskuttaja, palkanlaskija, palkka-assistentti, toimistoassistentti, toimistosihteeri, käyttäjätukihenkilö sekä rahoitus- ja vakuutusalan toimihenkilö. Lisäksi merkonomit voivat toimia itsenäisinä yrittäjinä. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, autonkuljettaja Logistiikan perustutkinnosta valmistuu autonkuljettajaksi Nivalan ammattiopistosta. Autonkuljettaja osaa kuljettaa asiakkaan tuotteita kannattavasti ja turvallisesti sekä palvella asiakkaita. Hänen on tunnettava ajoneuvonsa liikennekelpoisuuden vaatimukset ja osattava varmistaa ajoneuvon ja sen lisälaitteiden tekninen ja turvallinen toimivuus. Autonkuljettajana tiedät ajoneuvosi rakenteen, osaat huoltaa ja käsitellä ajoneuvoasi oikein ja turvallisesti. Koulutus sisältää BC-kuljettajatutkinnon, ADR-ajoluvan (vaarallisten aineiden kansainvälinen ajolupa) ja EA1-opinnot. Lisäksi opintoihin kuuluvat trukki-, tieturva- ja työturvakoulutukset. Opiskelu sisältää myös kuljetusalan perustason tavaraliikenteen ammattipätevyyskoulutuksen. 28

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Lisäksi opiskellaan erilaisten työkoneiden käyttöä ja asiakaspalvelua. Opiskelun aikana on myös mahdollisuus suorittaa yhdistelmäajoneuvon CE-kortti. Kuljettajat toimivat asiakaspalvelussa, kuljetus-, huolto- ja varastonhoitotehtävissä. Työpaikkoja on kuljetusliikkeissä, lentoasemilla sekä muissa liikenteen, kaupan ja teollisuuden aloilla toimivissa yrityksissä ja julkisella sektorilla. Lisäksi autonkuljettajat voivat toimia itsenäisinä yrittäjinä. LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO, luonto-ohjaaja Luonto- ja ympäristöalan perustutkinnosta valmistuu luonto-ohjaajaksi Haapaveden ammattiopistosta. Luonto-ohjaaja työskentelee ja toimii erilaisissa luontoon liittyvissä käytännön ohjaustehtävissä pääasiassa matkailu-, vapaa-aika- ja hyvinvointipalvelujen alalla. Luonto-ohjaaja opastaa vaellusratsastusretkillä sekä kesällä että talvella. Työpaikkoina ovat matkailun ohjelmapalveluyritykset, loma- ja matkailukeskukset. Hän voi toimia myös itsenäisenä yrittäjänä. MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO, maaseutuyrittäjä Maatalousalan perustutkinnosta valmistuu Haapajärven ammattiopistosta maaseutuyrittäjäksi. Maatalousalan ammattilaisella on kokonaisnäkemys maatalouden harjoittamisen edellytyksistä ja maaseutuyrittämisen mahdollisuuksista. Maaseutuyrittäjä työskentelee monipuolisesti erilaisissa maaseutuyrityksissä. Hänellä on laajat perustiedot maan kasvukunnon ylläpidosta ja kasvien kasvuun vaikuttavista tekijöistä. Hänellä on hyvät tekniset taidot ja hän osaa käyttää ja huoltaa työssä tarvittavia koneita ja laitteita. Valintojensa mukaisesti hän hoitaa tuotantoeläimiä niiden hyvinvointia edistäen, harjoittaa suunnitelmallista metsätaloutta, palvelee asiakkaita tai käyttää ja suunnittelee yrityksensä tuotantoteknologiaa sekä toimii rakennuttajana. Hän kunnossapitää yritystoiminnassa tarvittavia rakennuksia sekä huolehtii yritystoimintaan liittyvistä ympäristöistä. 29

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Maatalousyrittäjä toimii maatilatalouden eri ammateissa, kuten maanviljelijänä, tuotantoeläinten hoitajana, maatalouslomittajana, maataloustarvikekaupassa sekä lomitus-, työ-, kone-, bioenergia- ja maisemanhoitopalveluja tarjoavissa yrityksissä työntekijänä tai itsenäisenä yrittäjänä. Hevostalousopintoihin suuntautuneet voivat toimia perinteisten maatilojen lisäksi työntekijöinä talleilla tai muissa hevosalan tai maatilamatkailualan yrityksissä, lomittajana sekä itsenäisenä yrittäjänä. Opetuksessa hyödynnetään lähellä olevaa maneesia ja ravirataa. MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO, matkailupalvelujen tuottaja, matkailuvirkailija Matkailualan perustutkinnosta valmistuu matkailupalvelujen tuottajaksi tai matkailuvirkailijaksi. Voit opiskella matkailupalvelujen tuottajaksi Kalajoen ammattiopistossa ja Haapaveden ammattiopistossa jolloin erikoistut mm. metsästys- ja kalastusmatkailuun, erä- ja luontomatkailuun tai hevosmatkailuun. Matkailuvirkailijaksi voit opiskella Kalajoen ammattiopistossa. Kalajoen ammattiopistossa matkailupalvelujen tuottajan koulutuksessa voit opiskella opinnot liikunta- ja hyvinvointipainotteisesti ja harrastaa liikuntaa aktiivisesti. Matkailupalvelujen tuottaja osaa toimia matkailupalvelujen tuotteistamisen ja toteuttamisen asiakaspalvelutehtävissä matkailun ohjelmapalveluyrityksissä tai matkailukeskusten ja -alueiden erilaisissa matkailuyrityksissä ja -organisaatioissa. Matkailupalvelujen tuottajan toimintaympäristö voi olla matkailukeskus, ohjelma- tai oheispalveluyritys, hotelli, kylpylä, maatilamatkailuyritys tai muu vastaava paikka, jossa asiakkaille tarjotaan ja tuotetaan suoraan tai välillisesti ohjelma- ja oheispalveluja, kuten elämys- ja seikkailuretkiä. Hän myös hoitaa ja huoltaa palveluissa tarvittavia eläimiä, välineitä, varusteita sekä toimintaympäristöä. Matkailuvirkailija osaa toimia matkailun neuvonta- ja myyntitehtävissä valtakunnallisissa, alueellisissa ja paikallisissa matkailun myynti- ja neuvontapalveluorganisaatioissa. Hän tuotteistaa ja myy erilaisia matkailupalveluja sekä neuvoo ja opastaa asiakkaita. 30

Matkailuvirkailijan toimintaympäristö voi olla matkailu- tai matkatoimisto, hotellin vastaanotto ja myyntipalvelu, matkailukeskus, keskusvaraamo, liikenneyhtiön myyntipalvelu ja terminaali tai muun matkailuyrityksen tai -organisaation myynti- ja neuvontapiste, jossa asiakkaille tarjotaan matkailun neuvontaa ja/tai myydään matkailupalveluja oheispalveluineen. Matkailualan perustutkinnon suorittanut voi toimia myös itsenäisenä yrittäjänä. MEDIA-ALAN PERUSTUTKINTO, media-assistentti Media-alan perustutkinnosta valmistuu media-assistentiksi Piippolan ammatti- ja kulttuuriopistosta ja Ylivieskan ammattiopistosta. Valmistuttuaan media-assistentti hallitsee audiovisuaalisen viestinnän perusosaamisen ja on syventänyt ja laajentanut ammatillista osaamistaan kolmella seuraavista tutkinnon osista: animaatio- ja tehostetuotannon toteuttaminen, graafisen tuotannon toteuttaminen, pelituotannon toteuttaminen, studio- ja saliäänituotannon toteuttaminen, tapahtumateknisentuotannon toteuttaminen, verkkopalveluiden tuotannon toteuttaminen, video- ja elokuvatuotannon toteuttaminen, äänituotannon toteuttaminen sekä mediatuotanto, joka on kaikillinen pakollinen. Alan työpaikkoja voivat olla: ohjelmisto-, kustannus-, ja lehtitalot, tv- ja radioyhtiöt, tapahtumatuotantoyritykset, konserttisalit, teatterit, mainos- ja viestintätoimistot sekä pelituotantoyhtiöt. Media-assistentti voi työskennellä myös itsenäisenä yrittäjänä. METSÄALAN PERUSTUTKINTO, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Metsäalan perustutkinnosta valmistuu metsuri-metsäpalvelujen tuottajaksi Haapajärven ammattiopistosta. Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja suunnittelee ja toteuttaa monipuolisia metsäluonnonhoitoon ja puunkorjuuseen liittyviä töitä. Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja osaa sekä manuaalisia että koneellisia työskentelytaitoja. Keskeisiä opintoja ovat metsänhoito ja puunkorjuupalvelut, metsätraktoreiden käyttö, metsäenergian hankinta sekä koneellinen puunkorjuu. Ammattiopistolla on nykyaikainen kalusto ja monipuolinen oppimisympäristö, mikä mahdollistaa myös uusiutuvien energiamuotojen käytön ja kestävän kehityksen toteuttamisen. 31

Metsuri-metsäpalvelujen tuottajan työllistäjänä ovat usein metsän- ja ympäristönhoitopalveluita sekä koneellista puunkorjuuta tarjoavat yritykset ja erilaiset yhteisöt. Lisäksi metsuri-metsäpalvelujen tuottaja voi toimia yrittäjänä. Opinnot antavat hyvät valmiudet sekä toimia koneellisen puunkorjuun tehtävissä tai jatkaa opintoja erikoistumalla muihin metsäalan ammatteihin. PUUALAN PERUSTUTKINTO, puuseppä Puualan perustutkinnosta valmistuu puusepäksi Haapaveden, Kalajoen ja Nivalan ammattiopistoista sekä Piippolan ammatti- ja kulttuuriopistosta. Puualan ammattitaidon perusta on erilaisten puumateriaalien ja niiden ominaisuuksien tuntemus. Puuseppä osaa suunnitella ja tehdä kalusteita ja hallitsee kädentaitojen lisäksi alan teollisuuden koneet, kuten sahat, höylät, CNC-koneet ja nauhahiomakoneet ja muut työstökoneet. Puuseppä tekee huonekaluja ja muita käyttöesineitä sekä höyläystuotteita, kuten listoja ja lattialautoja. Hän valmistaa ja asentaa ovia, ikkunoita ja kalusteita. Puusepät työskentelevät usein puutuote- ja puusepänteollisuudessa, kuten ovi- tai ikkunatehtaissa, keittiökalustetehtaissa tai huonekaluteollisuudessa tai toimivat itsenäisinä yrittäjinä. Palvelutehtäviä on tarjolla puutavaraliikkeissä ja huonekalumyymälöissä. Myös korjausrakentaminen työllistää puuseppiä. Puualan työnimikkeitä ovat esimerkiksi huonekalujen entisöijä, ikkuna- ja oviasentaja, kalusteasentaja, koristepuuseppä, vanerityöntekijä ja veneenrakentaja. PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO, puutarhuri Puutarhatalouden perustutkinnosta valmistutaan puutarhuriksi Haapaveden ammattiopistosta. Kukka- ja puutarhakauppaan erikoistunut puutarhuri osaa esitellä, myydä ja hinnoitella kukka- ja puutarhakaupan tuotteita, tarvikkeita ja palveluja. Hän neuvoo asiakkaita leikko- ja ruukkukasvien sekä pihan kasvivalinnoissa ja kasvien hoidossa. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan puutarha-alan eri ammateissa, kuten puutarhurina kukkakaupoissa, puutarhamyymälöissä joko itsenäisenä yrittäjänä tai työntekijänä. 32

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Puutarhatuotantoon erikoistunut puutarhuri työskentelee kasvihuoneessa ja avomaalla kasvattaen taloudellisesti menestyviä viljelykasveja ja tuottaen korkealaatuisia puutarha-alan tuotteita tieto- ja viljelytekniikkaa hyödyntämällä. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan puutarhaalan eri ammateissa, kuten puutarhurina kasvihuoneissa, avomaavihannes-, marja- ja hedelmäviljelmillä, puutarhamyymälöissä, taimistoissa ja viheralueiden hoitotehtävissä joko itsenäisenä yrittäjänä tai työntekijänä. RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO, maarakennuskoneenkuljettaja, talonrakentaja Rakennusalan perustutkinnosta valmistuu Haapaveden, Kalajoen ja Nivalan ammattiopistoista talonrakentajaksi. Lisäksi Nivalan ammattiopistosta voit valmistua maarakennuskoneenkuljettajaksi. Maarakennuskoneenkuljettaja osaa tehdä talonrakennustyömaan perustusvaiheen töitä. Hän osaa käyttää maarakennuskonetta esim. kaivinkonetta, pyöräkuormaajaa ja traktoria turvallisesti ohjeita ja määräyksiä noudattaen. Hän osaa tehdä tavanomaisiin maarakentamisen kohteisiin sisältyviä yleisimpiä mittaus- ja merkintätöitä. Maarakennuskoneenkuljettaja osaa käyttää rakennustyömaan perustyövälineitä, oikeita työtapoja ja materiaaleja. Maarakennuskoneenkuljettajankoulutukseen sisältyy T-, ja C-ajokortit. Koulutukseen sisältyy maarakennuskoneiden päivittäinen huoltokoulutus. Opiskelijalla tulee olla normaali näkö- ja kuuloaisti, hyvä motoriikka ja hyvä avaruudellinen hahmottamiskyky sekä C-ajokorttiin vaadittava terveys. Tutkintoon liittyvä C-ajolupakoulutus ja tavaraliikenteen ammattipätevyyden suorittaminen luo edellytykset kuljettajan monipuoliselle toiminnalle koneiden ja materiaalien siirroissa sekä mahdollistaa liikennetraktorin kuljettamisen. Valinnaisesti koulutus antaa valmiuksia toimia koneenkuljettajana myös liikennealueiden kunnossapitotöissä. Tällä koulutuksella luodaan perusta hakeutua erikoiskoneiden kuljettajaksi sekä muihin maarakennusalan tehtäviin. Talonrakentaja on rakentamisen ammattilainen joka hallitsee perustus- ja runkotyöt, ulkoverhous-, sisävalmistus ja pinnoitustyöt, tulisijamuurauksen ja korjausrakentamisen. 33

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Laaja-alaiset opinnot antavat valmiudet toimia talonrakennusalan monitoimityöntekijänä tai voit erikoistua mm. kirvesmiehen, raudoittajan, muurarin, betonimiehen, elementtiasentajan, laatoittajan, lattiamiehen tai mittakirvesmiehen työhön. Rakennusalalla työskennellään uudisrakentamisessa, vanhojen rakennusten peruskorjauksessa ja infrarakentamisessa. Työmaita ovat esimerkiksi asuin- ja liikerakennukset, teollisuuslaitokset, satamat, sillat ja tiet. Rakennusalalla työskennellään vaihtelevissa sää- ja ympäristöolosuhteissa sisällä ja ulkona, erilaisten ihmisten kanssa yhteistyötä tehden. Työpaikkoja on lisäksi rakennusaineteollisuuden tuotantolaitoksissa, suunnittelutoimistoissa, myynnissä ja markkinoinnissa, valtion ja kuntien palveluksessa tai yrittäjänä. SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, lähihoitaja Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta valmistuu lähihoitajaksi Oulaisten ja Ylivieskan ammattiopistoista. Lähihoitaja työskentelee ihmisten kanssa ja heitä varten. Lähihoitaja osaa kohdata eri elämänkulun vaiheissa olevat asiakkaat ja potilaat yksilöinä ja edistää toiminnallaan heidän terveyttään ja hyvinvointiaan. Oulaisten ammattiopistossa voi valita yhden seuraavista osaamisaloista: asiakaspalveluun ja tietohallintaan, ensihoitoon, jalkojenhoitoon, kuntoutukseen, lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen, mielenterveys- ja päihdetyöhön, sairaanhoitoon ja huolenpitoon sekä vanhustyöhön. Ylivieskan ammattiopistossa voi lähihoitajaopiskelija valita yhden seuraavista osaamisaloista: lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen, sairaanhoitoon ja huolenpitoon, mielenterveys- ja päihdetyöhön, vanhustyöhön ja vammaistyöhön. 34

Asiakaspalvelun ja tietohallinnan osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa tukea potilasta ja asiakasta yksilöllisesti ja asiakaslähtöisesti terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja ylläpitämisessä. Hän osaa tehdä ajanvarauksia, kirjoittaa asiakirjoja ja huolehtia potilasasiakirjoihin liittyvistä tehtävistä. Hän osaa työskennellä vastaanottotyössä ja polikliinisessa hoitotyössä. Asiakaspalvelun ja tietohallinnan osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa valmistella ja tehdä hoitotoimenpiteitä ja tutkimuksia tai avustaa niissä. Hän osaa ohjata potilasta tai asiakasta tutkimuksissa ja toimenpiteissä sekä toteuttaa jälkitarkkailua. Tyypillisiä työpaikkoja ovat terveyskeskukset, sairaaloiden poliklinikat ja osastot, lääkäri- ja työterveysasemat sekä sosiaalihuollon työyksiköt. Ensihoidon osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa suunnitella ja toteuttaa potilaan tarvitseman perushoidon ja ensihoidon. Hän osaa käyttää työssään hoitovälineitä ja terveydenhuollon laitteita sekä huolehtia niiden sekä ambulanssin päivittäisestä huollosta ja käyttökunnosta sekä tehdä moniammatillista viranomaisyhteistyötä. Hän osaa kuljettaa ambulanssia. Hän osaa erilaisia immobilisaatiohoitoon kuuluvia potilaan repositio- ja tuentahoitoja ja yleisimpien ylä- ja alaraajavammojen kipsauksen sekä niihin liittyvän potilaan ohjauksen. Ensihoidon osaamisalan suorittaneen lähihoitajan yleisimpiä työpaikkoja ovat sairaankuljetusyritykset tai pelastuslaitosten ensihoitopalveluyksiköt, sairaaloiden päivystyspoliklinikat tai terveyskeskusten päivystysvastaanotot sekä yliopistollisten sairaaloiden tai keskussairaaloiden leikkausosastot. Jalkojenhoidon osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa työskennellä jalkojenhoidossa sosiaali- ja terveysalalla ja osaa ohjata asiakasta tai potilasta sekä erilaisia ryhmiä terveyden ja hyvinvoinnin sekä jalkaterveyden edistämisessä ja jalkojen omahoidon toteuttamisessa. Hän osaa valmistella jalkojenhoitotilan erilaisiin ympäristöihin ja toimia aseptisesti. Lähihoitaja osaa ennaltaehkäistä alaraajojen asentovirheiden ja rasitusvammojen syntymistä ja ottaa työssään huomioon eri-ikäisten jalkojenhoitotarpeet, tutkia ja tunnistaa asiakkaan jaloissa olevia muutoksia, laatia jalkojenhoitosuunnitelman ja tehdä jalkojenhoidon. Hän osaa lääkehoidon ja liikehoidon sekä suunnitella ja toteuttaa kevennykset ja hieroa asiakkaan tai potilaan jalat. Hän osaa ohjata liikkumisen apuvälineiden hankinnassa ja käytössä. Lähihoitaja voi työskennellä terveyskeskuksissa, sairaaloissa, kuntoutuskeskuksissa sekä vanhustenhuollon laitoksissa julkisella ja yksityisellä sektorilla. 35

Kuntoutuksen osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa ohjata ja tukea voimavaralähtöisesti erilaisten ja eri-ikäisten kuntoutujien kuntoutumista sekä edistää kuntoutujan toimintakykyä, terveyttä ja hyvinvointia kuntouttavalla työotteella moniammatillisen työryhmän jäsenenä. Hän osaa ohjata kuntoutujalle terveyttä edistävää liikuntaa. Hän osaa soveltaa kuntoutusalan ammattihenkilöiden tekemiä toimintakyvyn mittauksia, tehdä toimintakyky- ja suorituskykytestejä lähihoitajan vastuualueella sekä ohjata kuntoutujaa tarpeellisten liikkumisvälineiden ja PT- apuvälineiden käytössä ja hankinnassa. Hän osaa hyödyntää kuntoutujan sosiaalista verkostoa ja käyttää verkostotyön menetelmiä sekä tukea kuntoutujaa osallistumaan kodin ulkopuoliseen toimintaan kuten esim. työ-, harrastus- ja vapaa-ajan toimintaan. Tyypillisiä työpaikkoja ovat kuntoutujan kotiympäristö, kotihoidon ja välimuotoisen asumisen ympäristöt, toiminta- ja työkeskukset. Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri-ikäisten lasten ja nuorten hoitoa ja kasvatusta moniammatillisessa yhteistyössä erilaisissa työympäristöissä. Lähihoitaja osaa myös sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen. Hän osaa ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä sekä tukea lasten ja nuorten välistä vuorovaikutusta. Lähihoitaja osaa ohjata perheitä yhteiskunnan tarjoamien palveluiden ja tukitoimien hyödyntämisessä. Tyypillisiä työympäristöjä ovat erilaiset varhaiskasvatuksen toimintaympäristöt esim. päiväkodit, koulut, lastensuojelun yksiköt, lasten ja nuorten sairaalat sekä perhetyö. Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa edistää työssään mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, osallistua mielenterveys- ja päihdeongelmien ehkäisyyn sekä vahvistaa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan asemaa. Hän osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri-ikäisen mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja -potilaan hoito- ja kuntoutusprosessia. Lähihoitaja osaa arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä sekä turvallisuuden ja avun tarvetta. Tyypillisiä työpaikkoja ovat mielenterveys- ja päihdehuollon yksiköt joko julkisella tai yksityisellä sektorilla. 36

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan ja potilaan sairaanhoitoa, huolenpitoa ja kuntoutumista erilaisissa toimintaympäristöissä. Lähihoitaja osaa ohjata potilasta tai asiakasta ravitsemuksessa, terveissä elintavoissa ja toimintakykyä edistävässä liikunnassa sekä toteuttaa lääkehoitoa. Lähihoitaja osaa edistää asiakkaan tai potilaan vuorovaikutusta ympäristönsä kanssa, päivittäisistä toimista selviytymistä sekä ohjata ja antaa tukea erilaisten sosiaalisten ongelmien selvittämisessä. Tyypillisiä työpaikkoja ovat terveyskeskukset, sairaalat, yksityinen terveydenhuolto, vanhainkodit, palvelukeskukset tai asiakkaan koti. Vammaistyön osaamisalan suorittanut lähihoitajalla on valmiudet suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöisesti eri-ikäisten, eri tavalla vammaisten ja eri kulttuureista tulevien asiakkaiden hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta moniammatillisen työryhmän jäsenenä. Lähihoitaja osaa kommunikoida erilaisten asiakkaiden kanssa ja käyttää tarvittaessa puhetta tukevia tai korvaavia kommunikaatiomenetelmiä. Hän osaa käyttää vammaistyön apuvälineitä ja ohjata asiakasta niiden turvallisessa käytössä. Hän osaa tukea ja ohjata vammaista asiakasta terveyden edistämisessä sekä kohdata haastavasti käyttäytyviä asiakkaita. Vammaistyön osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa suunnitella yhdessä asiakkaan kanssa vammaiselle asiakkaalle viihtyisän ja turvallisen asuin- ja elinympäristön. Tyypillisiä työpaikkoja ovat erilaiset vammaistyön toimintaympäristöt. Vanhustyön osaamisalan suorittanut lähihoitaja osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhuksen tai muistisairaan ihmisen toimintakykyä ylläpitävää ja kuntoutumista edistävää hoitoa ja palvelua sekä sosiaalista vuorovaikutusta erilaisissa toimintaympäristöissä. Hän osaa ohjata ja tukea vanhusta tai muistisairasta ihmistä päivittäisissä toiminnoissa ja omaa elämää koskevassa päätöksenteossa sekä tukea hänen osallisuuttaan yhdessä läheisten ja yhteistyöverkostojen kanssa. Lähihoitaja osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään fyysisen ja psyykkisen terveyden edistämisessä, terveiden elintapojen omaksumisessa. Tyypillisiä työpaikkoja julkisella, yksityisellä ja kolmannella sektorilla ovat kotihoito, päivätoiminta, palvelutalot ja -keskukset, dementiayksiköt, vanhainkodit ja sairaalat. 37