Maatalousteknologia. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli

Samankaltaiset tiedostot
Valitun kasvin tuottamisteknologia. Viljojen kasvatus moduli. Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18

Erikoistuminen. Erikoistuminen: - opintopiste (op): 6. Puutarhakasvien viljelytekniikka moduli

Kotieläintuotanto. Karjan lypsyn ja huolenpidon moduli

Vaihtoehdot. Varastoitavien kasvien tuotanto moduli

Maatalouskoneiden huolto ja korjaus

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Autoalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

tutkinnon perusteiden uudistus

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen

Maatalousalan perustutkinto

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

METSÄN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Rakennusalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Maatalousalan perustutkinto

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT

2. Työvälineiden, materiaalien ja menetelmien hallinta

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Maatilatalouden koulutusohjelma ammattiosaamisen näyttöjen ja työssäoppimisen ajoittuminen

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

/naytto/tutkinnonosat

Maaseudun Energia-akatemia Arviointi oman tilan energian kulutuksesta

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPINTOKOKONAISUUKSIEN ARVIOINTIEN TOTEUTTAMIS- SUUNNITELMAT. Autoalan perustutkinto

Opetussuunnitelma 2012

Elintarvikealan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

( ) B-B 142 `0,3 28-0,2. 36 Ra1.6. 2x45. 1x45. 2x45. Keskiöporaus sallitaan. 0,5x0,5. Ra3.2. Ra1.6. Koneistusnäyttö Aihio: D50x145 S355

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla.

40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Asiakkaiden avustaminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

KAMPAUKSET JA EHOSTUS

AUTOALAN PERUSTUTKINTO

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja

perustutkinnon uudistaminen

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:

Painoviestinnän perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOIN NIN SUUNNITELMA

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

1.7. MUURAUS 10 ov. Arvioi ntikriteer

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Näyttöympäristö ruokaravintolat, henkilöstöravintolat, kahvilat, pikaruokaravintolat, jakelukeittiöt, grillit jne

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet:

Energiatehokkaat maatalouskoneet. Jukka Ahokas Helsingin Yliopisto Maataloustieteiden laitos

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Maatalousalan perustutkinto maaseutuyrittäjä

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Transkriptio:

Maatalousteknologia Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli Maatalousteknologia - opintopiste (op): 18 1. Maatalouskoneet ja traktorit 4 op 2. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen 4 op 3. Maatalousteknologia 4 op 4. Liikennesäädökset 2 op 5. Maatalouden koneellistaminen 4 op Ammatillisen koulutuksen neljäs taso Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli Vaatimuksena: Opiskelija on suorittanut 1( Traktorin käyttö ), 2 ( Maatalouskoneet ) Opiskelijan tulee osata käyttää traktoria ja puimuria Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen Pätevyys. Qualification. Peltokasvien tuotanto (Maataloustyöntekijä) Tiedot Taidot Työprosessin hallinta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Elinikäisen oppimisen avaintaidot Osaaminen 1. Työprosessin hallinta 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kriterien und Indikatoren der Bewertung 4 op Maatalouskoneiden korjaus- ja kunnossapitotöiden suunnitteleminen ja tekeminen Kestävän kehityksen mukainen toiminta maatalouskoneiden huolto- ja korjaustehtävissä Maatalouskoneiden huolto- ja korjaustöiden tekeminen Työvälineiden ja työkalujen Hitsaus- ja metallitöiden tekeminen Moottorin määräaikaishuoltotöiden, perusmittauksien, tehonsiirron ja hydrauliikan vianmäärityksien tekeminen sekä maatalouskoneiden sähkölaitteiden vianmäärityksien tekeminen Maatalouskoneiden ja -laitteiden toimintaperiaatteiden soveltaminen huolto- ja korjaustöissä Maatalouskoneissa käytettävien sähköisten ja hydraulisten järjestelmien toimintaperiaatteiden soveltaminen huolto- ja korjaustöissä Oppiminen ja ongelmanratkaisui Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen Oppimistulosten kriteerit

Kriteeri Indikaattorit K1. Työprosessin hallinta käyttää perustyövälineitä maatalouskoneiden huollossa ja korjauksessa käyttää perusmittalaitteita ja tarvittaessa erikoispalveluja käyttää, hoitaa ja säätää maatalouskoneita ja laitteit K2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta huoltaa maataloustuotantoon liittyviä koneita ja laitteita huolto-ohjeiden mukaan tehdä maatalouskoneiden ja laitteiden korjauksissa tarvittavia metalli- ja hitsaustöitä huoltaa ja korjaa maatalouskoneiden yksinkertaisia sähkölaitteita käyttää ja huoltaa maatalouskoneiden hydrauliikkajärjestelmiä K3. Työn perustana olevan tiedon hallinta tunnistaa syntyneiden jätteiden ominaisuudet ja hallitsee niiden oikean säilyttämisen sekä hävittämisen ottaa työssään huomioon tulitöihin ja maatalouskoneiden CE-normeihin liittyvät turvamääräykset käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä K4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointi ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen Arviointikriteerit Opiskelijan nimi Arviointipäivä ja paikka Taitojen arviointi Kriteerit / Arviointi 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Työprosessin hallinta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Elinikäisen oppimisen avaintaidot ARVIOINTIKRITEERIT JA OSAAMISEN ARVIOINTI HARJOITTELUN AIKANA Arvioinnin kuvaus Liettua Norja Suomi Saksa ARVIOINTI ARVIOINTI ARVIOINTI ARVIOINTI Tehty työ vastaa kaikkein korkeimpia vaatimuksia. Tehdessään työtä opiskelija noudattaa turvallisuuden, terveyden ja työkulttuurin vaatimuksia. Tehty työ vastaa korkeimpia vaatimuksia. Käytännön työssä 10 (erinomainen) 9 (erittäin 6 3 1 erittäin 5 3 2

havaittavissa joitakin puutteita ) työturvallisudessa ja -terveydessä sekä työkulttuurivaatimuksissa. Työ vastaa tehtävän vaatimuksia. Ei olennaisia puutteita. 8 () Työ vastaa yleistä vaatimustasoa. 7 (riittävän ) Työssä virheitä ja puutteita mutta 6 vastaa vielä vaatimuksia. () Työ ei vastaa vaatimuksia mutta 5 perustiedot on. (välttävä) Tehty työ ei vastaa vaatimuksia ja 4 puutteita perustiedoissa. Työ ei vastaa vaatimuksia ja ei riittävää perustietoutta. Työ ei vastaa vaatimuksia ja perustietämystä ei ole. Työtä ei tehty. Koulutusohjelmaa ei suoritettu. (heikko) 3 (huono) 2 (hyvin huono) 1 Ei läpäise 5 2 2 4 2 3 3 2 3 välttävä heikko IV No evaluation 0 6

Maatalousteknologia moduli Maatalousteknologia - opintopiste (op): 18 1. Maatalouskoneet ja traktorit 4 op 2. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen 4 op 3. Maatalousteknologia 4 op 4. Liikennesäädökset 2 op 5. Maatalouden koneellistaminen 4 op Ammatillisen koulutuksen neljäs taso Maatalousteknologia moduli Vaatimuksena: Opiskelija on suorittanut 1( Traktorin käyttö ), 2 ( Maatalouskoneet ) Opiskelijan tulee osata käyttää traktoria ja puimuria Maatalousteknologia Pätevyys. Qualification. Peltokasvien tuotanto (Maataloustyöntekijä) Tiedot Taidot Maatalousteknologian hyödyntäminen Maatalouskoneet Traktorit Maatalouskoneiden käyttäminen Osaaminen 1. Muokkaus 2. Lannoitus 3. Kylvö 4. Siemenen kunnostus 5. Sadonkorjuu ja varastointi 6. Ruokinta 7. Lypsy Muokkaus Lannoitus Kylvö Siemenen huolto Sadonkorjuu ja varastointi Eläinten ruokinta Lypsy Traktorin lisälaitteiden käyttö 4 op Kriterien und Indikatoren der Bewertung Maatalousteknologia Oppimistulosten kriteerit Kriteeri Indikaattorit K1. Muokkaus - Työkoneiden käyttö - Työkoneiden säädöt - Kyntö - Maaperän muokkaus K2. Lannoitus - Työkoneiden käyttö - Työkoneen säätö - Lannoitus - Orgaanisten lannoitteiden käsittely

K3. Kylvö - Työkoneiden käyttö - Kylvökoneen säätö K4. Siemenen kunnostus - Oikean siemnen valinta - Lajikevalinta - siemenen huolto K5. Sadonkorjuu ja varastointi - Puimurin säätö - Sadonkorjuu - Varastointi K6. Ruokinta - työkoneiden käyttö - Rehunjakokoneiden käyttö - rehunkäsittely - Paalien käsittely K7. Lypsy - Lypsykoneen käyttö - Lypsy - Maidon käsittely Arviointi Maatalousteknologia Arviointikriteerit Opiskelijan nimi Arviointipäivä ja paikka Taitojen arviointi Kriteerit / Arviointi 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Muokkaus Lannoitus Kylvö Siemenen kunnostus Sadonkorjuu ja varastointi Ruokinta Lypsy ARVIOINTIKRITEERIT JA OSAAMISEN ARVIOINTI HARJOITTELUN AIKANA Arvioinnin kuvaus Liettua Norja Suomi Saksa ARVIOINTI ARVIOINTI ARVIOINTI ARVIOINTI Tehty työ vastaa kaikkein 10 6 3 1 korkeimpia vaatimuksia. (erinomainen) erittäin Tehdessään työtä opiskelija noudattaa turvallisuuden, terveyden ja työkulttuurin vaatimuksia. Tehty työ vastaa korkeimpia 9 5 3 2 vaatimuksia. Käytännön työssä (erittäin havaittavissa joitakin puutteita ) työturvallisudessa ja -terveydessä sekä työkulttuurivaatimuksissa. Työ vastaa tehtävän vaatimuksia. Ei olennaisia puutteita. 8 () 5 2 2 Työ vastaa yleistä vaatimustasoa. 7 4 2 3

Työssä virheitä ja puutteita mutta vastaa vielä vaatimuksia. Työ ei vastaa vaatimuksia mutta perustiedot on. Tehty työ ei vastaa vaatimuksia ja puutteita perustiedoissa. Työ ei vastaa vaatimuksia ja ei riittävää perustietoutta. Työ ei vastaa vaatimuksia ja perustietämystä ei ole. Työtä ei tehty. Koulutusohjelmaa ei suoritettu. (riittävän ) 6 () 5 (välttävä) 4 (heikko) 3 (huono) 2 (hyvin huono) 1 Ei läpäise 3 2 3 välttävä heikko IV No evaluation 0 6

Maatalouden koneellistaminen moduli Maatalousteknologia - opintopiste (op): 18 1. Maatalouskoneet ja traktorit 4 op 2. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen 4 op 3. Maatalousteknologia 4 op 4. Liikennesäädökset 2 op 5. Maatalouden koneellistaminen 4 op Ammatillisen koulutuksen neljäs taso Maatalouden koneellistaminen moduli Vaatimuksena: opiskelija on suorittanut 1( maatalouskoneet ja traktorit ), 2 ( maatalouskoneet) moduulit. Opiskelijan tulee osata ajaa/ käyttää traktoria ja puimuria Maatalouden koneellistaminen Pätevyys. Qualification. Peltokasvien tuotanto (Maataloustyöntekijä) Tiedot Taidot Maatalouskoneiden käytön tehostaminen Maatalouskoneiden rakenne, toiminta Nykyaikaiset maatalouskoneet Maatalouskoneiden käyttöön liittyvät säädökset ja määräykset Suunnittelu Kustannustehokkuus Maatalouskoneiden oikea käyttö Osaaminen 1. Huollon tarpeen määrittely 2. Polttoaineet, voiteluaineet 3. Koneiden valmistelu töihin 4. Työkoneiden siirrot 5. Vikadiagnostiikka Kriterien und Indikatoren der Bewertung 4 op Huolto Heinäkoneiden ja silppureiden käyttö Koneiden käyttöön liittyvät asiat Koneiden käytön organisointi Koneiden ajo yleisillä teillä ja varastointi Vikadiagnostiikan käyttö Lisävarusteiden käyttö Työturvallisuus Maatalouden koneellistaminen Oppimistulosten kriteerit Kriteeri Indikaattorit K1. Huollon tarpeen määrittely - ongelmien tunnistaminen - säädöt - korjaus - huolto K2. Polttoaineet, voiteluaineet - polttoaineet - päivittäinen huolto -silppurin päivittäiset tarkastukset K3. Koneiden valmistelu töihin - työkoneen säätö

- työkoneen käyttö - käytön tehokkuus K4. Työkoneiden siirrot - työkoneen säilytys - varastointi - kuljetus K5. Vikadiagnostiikka - tietotekniikka työkoneessa - tietotekniikan hyöduyntäminen työssä - korjaus Arviointi Maatalouden koneellistaminen Arviointikriteerit Opiskelijan nimi Arviointipäivä ja paikka Taitojen arviointi Kriteerit / Arviointi 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Huollon tarpeen määrittely Polttoaineet, voiteluaineet Koneiden valmistelu töihin Työkoneiden siirrot Vikadiagnostiikka ARVIOINTIKRITEERIT JA OSAAMISEN ARVIOINTI HARJOITTELUN AIKANA Arvioinnin kuvaus Liettua Norja Suomi Saksa ARVIOINTI ARVIOINTI ARVIOINTI ARVIOINTI Tehty työ vastaa kaikkein 10 korkeimpia vaatimuksia. (erinomainen) Tehdessään työtä opiskelija noudattaa turvallisuuden, terveyden ja työkulttuurin vaatimuksia. Tehty työ vastaa korkeimpia 9 vaatimuksia. Käytännön työssä (erittäin havaittavissa joitakin puutteita ) työturvallisudessa ja -terveydessä sekä työkulttuurivaatimuksissa. Työ vastaa tehtävän vaatimuksia. 8 Ei olennaisia puutteita. () Työ vastaa yleistä vaatimustasoa. 7 (riittävän ) Työssä virheitä ja puutteita mutta 6 vastaa vielä vaatimuksia. () Työ ei vastaa vaatimuksia mutta 5 perustiedot on. (välttävä) Tehty työ ei vastaa vaatimuksia ja 4 puutteita perustiedoissa. (heikko) 6 3 1 erittäin 5 3 2 5 2 2 4 2 3 3 2 3 välttävä heikko Työ ei vastaa vaatimuksia ja ei 3

riittävää perustietoutta. Työ ei vastaa vaatimuksia ja perustietämystä ei ole. Työtä ei tehty. Koulutusohjelmaa ei suoritettu. (huono) 2 (hyvin huono) 1 Ei läpäise IV No evaluation 0 6