AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA



Samankaltaiset tiedostot
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Sähköalan uudet perustutkinnot Lauri Kurvonen Helsinki

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

opetussuunnitelma- rakenne

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Turun ammattikorkeakoulu

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

OPETUSSUUNNITELMA 2010 Hyväksytty ammattikorkeakoulun hallituksessa TUTKINNON YLEISKUVAUS JA KOULUTUSOHJELMAN OSAAMISPROFIILI

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Organisaatio- a ja yhteiskuntaosaaminen. - ja vuorovaikutusosaaminen istoiminnan osaaminen toimintaosaaminen. Kansainvälisyysosaaminenn

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

MUUNTOKOULUTUKSELLA insinööriksi (AMK)

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö. OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), konetekniikka

Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista)

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), konetekniikka

Hyvinvointiteknologiaan painottuva koulutusohjelma- /osaamisalakokeilu TUTKINNON PERUSTEET KOKEILUA VARTEN

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

Turvajärjestelmäasentajan opetussuunnitelma. Turva-alan yrittäjät ry:n Turvapätevyyspäivä Pekka Frantsi

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

Verkkosivut toiminnassa: taustoja, benchmarkkausta, ajankohtaistietoa, numerotietoa TUPA-tarjonnasta ja opiskelijamääristä Yhdyshenkilöverkosto

Insinöörikoulutuksen kehitystarpeet Kymenlaakson alueella

Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Pikavalmistus AMK-insinööriopinnoissa

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7)

Tuotantopainotteinen insinöörikoulutus tietotekniikassa. Savonia-ammattikorkeakoulu tekniikka Kuopio. - tarkasteluvuodet

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Automaatiotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija voi syventyä joko

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7)

Hyvinvointiteknologian kokeilut. Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7)

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

Nopsa Satakunta Jatko-opintoväylä: WinNova-SAMK PÄÄSYLIPPU SAMK:iin

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Opetussuunnitelman rakenteesta opiskelija näkee opintojen sijoittumisen eri lukuvuosille.

Logistiikan koulutusohjelma

Opiskelupaikka mietinnässä? Sinustako lääketieteen tekniikan tai hyvinvointiteknologian osaaja?

LIITE 6: TYÖVOIMAN TARVE JA ALOITTAJATARVE

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

SIMULOINTIYMPÄRISTÖJEN SOVELTAMINEN OPETUKSESSA SIMULOINNILLA TUOTANTOA KEHITTÄMÄÄN-SEMINAARI TIMO SUVELA

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset

Tutkinnon muodostuminen

RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI14A7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7)

Sähkötekniikan kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelma

Hyvinvointiteknologiaan painottuva osaamisalakokeilu TUTKINTOJEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN

TUPA-projektin ohjausryhmä

LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA

Projektityöt oppimismenetelmänä sähkötekniikan koulutuksessa Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulussa. Jaakko Etto

Ammattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen

Miten turvallisuusosaamista kehitetään Stadin ammattiopistossa? Tuija Levlin Stadin ammattiopisto Prosessiteollisuus

Monipuolisia tekniikan osaajia Metropoliasta

Työn ja oppimisen integrointi. Maarit Latvala Verkkovirta-hanke, ohjausryhmän pj.

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous

OPINTOJAKSO K0094 Integroidut järjestelmät 2ov

LIITE 5: TYÖVOIMAN PERUSKEHITYS

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma

Hanhikivi 1 hankkeen osaamistarpeet Fennovoima Oy Mikko Merikari, HRD Manager

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

RAKENNUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Haastattelututkimus Martti Kettunen 2006

Kohti matematiikan opettajuutta - aineenopettajaopiskelijoille suunnatut matematiikan opintojaksot

MATKAILUALAN KOULUTUS

Maaseutuelinkeinojen ja puutarhatalouden koulutusohjelmat otsikoista sisällöiksi

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Sähköteknisten perustyötehtävien hallinta

14. TIETOJOHTAMINEN. Rakennustekniikka. Tietojohtaminen Tavoitteet Koulutusohjelman yhteiset perusopinnot

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

matemaattisluonnontieteellisten opinnot tuotantopainotteisessa insinöörikoulutuksessa

Lukiolaisen bisneslinja

Transkriptio:

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Koulutusohjelmassa opiskellaan laaja-alaisesti sähköalan perusteet. Suuntaavissa opinnoissa erikoistutaan paperiteollisuuden automaatioon tai teollisuus- ja voimalaitosautomaatioon. Tutkinnon voi myös suorittaa tuotantopainotteisena, jolloin harjoittelun ja projektiopintojen määrä on yhteensä kaksinkertainen (60 op) ja teoriaopintojen määrä vastaavasti lyhyempi. Koulutusohjelman osaamistavoitteet on täsmennetty suuntaavien opintojen mukaisesti. Automaatiotekniikan insinöörit sijoittuvat työelämään erilaisiin suunnittelu-, projekti- ja johtotehtäviin. He työskentelevät tuotekehityksen, tuotannon, tutkimuksen tai koulutuksen parissa. 1

Koulutusohjelmakohtaiset kompetenssit Osaamisalueen kuvaus Insinööri (AMK) Sähkötekninen ja muu perusosaaminen osaa hyödyntää matemaattisia menetelmiä ja työkaluja alan ilmiöiden kuvaamiseen ja ongelmien ratkaisuun tuntee alan sovellutuksissa tärkeät fysiikan lainalaisuudet, erityisesti sähkömagneettisten ilmiöiden osalta tuntee elektroniikan komponentit ja peruskytkennät hallitsee sähkötekniset perusmittaukset omaa tietotekniikan perustaidot Suunnitteluosaaminen tuntee oman alan suunnitteluprosessit, -menetelmät ja -työkalut osaa mitoittaa ja valita laitteita ja komponentteja teknistaloudellisilla periaatteilla hallitsee standardien mukaisen dokumentoinnin ymmärtää standardien merkityksen ja osaa soveltaa niitä omalla alalla suunnittelun kaikissa työvaiheissa tuntee laatujärjestelmien merkityksen ymmärtää tuotteen elinkaariajattelun Sähkö- ja laiteturvallisuuden osaaminen tuntee oman alansa keskeiset sähkö- ja laiteturvallisuuteen liittyvät lait ja määräykset ja osaa soveltaa niitä käytännössä omaa myönteisen asenteen turvallisten työtapojen ja menetelmien noudattamiseen ja kehittämiseen Yritys- ja tuotantotalouden osaaminen tuntee kannattavan liiketoiminnan edellytykset sekä taloudellisen suunnittelun ja ohjauksen tärkeimmät työkalut hallitsee taitoja osallistua projekti-toimintaan sekä johtaa ihmisiä, prosesseja ja projekteja tuntee yrittäjyyden, markkinoinnin sekä teollisuuden palveluliiketoimintojen perusperiaatteet Prosessi-, laite- ja järjestelmäosaaminen tuntee tyypilliset tuotantoprosessit ja -koneet osaa toteuttaa ohjaus- ja säätösovelluksia ohjelmoitavalla logiikalla ja prosessinohjausjärjestelmällä. 2

Paperiteollisuuden automaatio Paperiteollisuuden automaatioon suuntaavissa opinnoissa opiskellaan paperiteknologiaa, paperikonetekniikkaa ja paperiteollisuuden prosessien automaatioratkaisuja sekä laadunhallintaa. Paperiteollisuuden automaatioon erikoistuneet insinöörit sijoittuvat paperiteollisuuden automaatio-, ylläpito- ja käyttötehtäviin sekä alalle automaatiolaitteita toimittaviin yrityksiin. Voimalaitosautomaation suuntautumisen kompetenssit Automaation ICT -perusteiden hallinta tuntee automaatiossa tarvittavan elektroniikan ja omaa valmiudet osallistua automaatiojärjestelmien tuotekehitystyöhön myös ICT -taitojen osalta Prosessi-, laite- ja järjestelmäosaaminen tuntee tyypilliset tuotantoprosessit ja koneet osaa toteuttaa ohjaus- ja säätösovelluksia ohjelmoitavalla logiikalla ja prosessinohjausjärjestelmällä. osaa käyttää oman alansa suunnitteluohjelmistoja Voimalaitosprosessien, laitteiden ja järjestelmien tuntee keskeiset energia-alan tuotantoprosessit ja koneet osaaminen tuntee näiden prosessien ohjaus- ja säätöjärjes-telmien erityispiirteet sekä kunnossapitonäkökohdat 3

Teollisuus- ja voimalaitosautomaatio Teollisuus- ja voimalaitosautomaatioon suuntaavissa opinnoissa perehdytään laajasti prosessi- ja voimalaitosautomaatioon, automaation teoriaan ja mittaus- ja säätötekniikan laitteisiin, järjestelmiin ja sovelluksiin. Teollisuus- ja voimalaitosautomaatio-opinnot antavat valmistuville insinööreille hyvät valmiudet työskennellä teollisuuden automaatiosuunnittelun, automaation käytön ja ylläpidon, alan tuotekehityksen sekä teollisuuden tuotannon johto-, tutkimus- ja koulutustehtävissä. Paperitekniikan suuntautumisen kompetenssit Prosessi-, laite- ja järjestelmäosaaminen tuntee tyypilliset tuotantoprosessit ja koneet osaa toteuttaa ohjaus- ja säätösovelluksia ohjelmoitavalla logiikalla ja prosessinohjaus-järjestelmällä. osaa käyttää oman alansa suunnitteluohjelmistoja Paperi- ja selluloosaprosessi-, laite- ja järjestelmäosaaminen tuntee paperin ja selluloosan tuotantoprosessit ja tuotantolaitteet. tuntee näiden prosessien ohjaus- ja säätöjärjes-telmien erityispiirteet sekä kunnossapitonäkökohdat. 4

Koulutusohjelman rakenne ja opintojen eteneminen Yhteiset perusopinnot (60 op) Koulutusohjelmakohtaiset ammattiopinnot (60 op) Suuntaavat opinnot (60 op) Vapaasti valittavat opinnot (15 op) Ohjattu harjoittelu (30 op) Opinnäytetyö (15 op) Perusopinnoissa ja ammatillisissa opinnoissa ei ole valinnaisuutta. Niiden kummankin sisältämät 60 op kuuluvat siis kaikille opiskelijoille suuntautumisesta riippumatta. Suuntaavissa opinnoissa on kaksi opintokokonaisuutta (yhteensä 30 op) ohjaus- ja säätötekniikka automaatiotekniikka jotka kuuluvat molempiin koulutusohjelman suuntautumisiin. Sen lisäksi valitaan suuntautumisen mukaan määräytyvänä opintokokonaisuutena joko voimalaitosautomaatio tai paperitekniikka. Vähintään 15 op eli yksi opintomoduuli on tarkoitus suorittaa sellaisina projektitöinä, jotka tukevat omaa suuntautumisvalintaa 5