Koulun työsuunnitelma Iitin kunta Koulutuspalvelut Lukuvuosi 2015-2016 ARVIOINTI Iitin yläkoulu Vuosiluokat 7-9 Käsitelty opettajainkokouksessa 14.8.2015 Käsitelty työsuunnitelmakokouksessa 26.8.2015 Arvioitu opettajainkokouksessa 26.4.2016 1 Työsuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja työsuunnitelman käsittely Perusopetusasetus (20.11.1998/852) 9 Opetuksen järjestäjän tulee laatia lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma, jossa määrätään opetuksen yleisestä järjestämisestä, opetustunneista ja opetuksen yhteydessä järjestettävästä muusta toiminnasta sekä työajoista, koulun ulkopuolella annettavasta opetuksesta, sekä muista tarpeellisista opetuksen järjestämiseen liittyvistä asioista. Opetuksen järjestäjän tulee ennalta ilmoittaa oppilaille ja näiden huoltajille keskeisistä 1 momentissa tarkoitetuista asioista. Kunnan hallintosääntö Koulutuslautakunta hyväksyy lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuvan suunnitelman, jossa määrätään perusopetusasetuksen 9 :ssä ja lukioasetuksen 3 :n 2 momentissa säädetyistä asioista. Tästä suunnitelmasta käytetään nimitystä Koulun työsuunnitelma. Rehtori laatii lukuvuosittain yhdessä koulun opettajien kanssa opetussuunnitelmaan perustuvan koulun työsuunnitelman ja huolehtii siitä, että oppilaille, opiskelijoille ja opiskelijoiksi pyrkiville sekä heidän huoltajilleen ilmoitetaan keskeisistä työsuunnitelmaan otettavista asioista. Lisäksi rehtori kutsuu oppilaiden tai opiskelijoiden huoltajat neuvottelemaan koulun työsuunnitelmaan otettavista asioista ja arvioimaan työsuunnitelmassa asetettujen tavoitteiden toteutumista. 2 Koulun toimintakulttuuri, oppimisympäristö ja työtavat (Koulun toiminta-ajatus) Iitin yläkoulun toiminta-ajatus: Iitin yläkoulun tavoitteena on antaa oppilaille riittävät valmiudet jatko-opiskelua varten sekä keskeiset kansalaisilta edellytettävät perustiedot ja -taidot.
3 Toiminta-ajatuksesta johdetut lukuvuoden työn tavoitteet Syksyllä koulun alkaessa asetetaan kolmesta neljään keskeistä tavoitetta lukuvuoden kasvatus- ja opetustyötä varten. Samalla esitetään se miten tavoite on tarkoitus saavuttaa. Asetettujen tavoitteiden toteutumista arvioidaan keväällä. Opetuksen järjestäjän asettama yhteinen tavoite ja arviointikohde: Koulutuslautakunta on määritellyt ensi lukuvuodeksi kaikkien koulujen yhteisen kehittämis- ja arviointikohteen: Opetussuunnitelmaprosessi 2016 Toimet tavoitteen saavuttamiseksi: Iitin kunnassa on otettu käyttöön 1.8.2016 uudistettu perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma. Iitin yläkoulussa OPS 2016 otetaan käyttöön porrastetusti seuraavasti: 7. luokat 1.8.2017 8. luokat 1.8.2018 9. luokat 1.8.2019 Iitin yläkoulun opetussuunnitelma laaditaan eperusteet verkkoalustalle, jossa on jo perusteet valmiina. Iitin kunnan yhteinen veso 26.9.2015 Iitin yläkoulun taksvärkkipäivä 16.10.2015 Iitin yläkoulun ½veso 21.1.2016. OPS 2016 valmiina huhtikuussa 2016 Arvio tavoitteen toteutumisesta: Iitin yläkoulun opettajat osallistuivat veso-koulutukseen 26.9.2016 ja saivat perusteellisen infon OPS 2016 sisällöistä ja toteutuksesta (Outi Häkkinen). Iltapäivällä opettajat laativat OPS2016 tekstiä opintopolku.fi ympäristöön. Iitin yläkoulun taksvärkkipäivänä 16.10.2015 opettajat muokkasivat sisältötekstejä opintopolku ympäristöön. Iitin yläkoulun vesossa 21.1.2016 käytiin yhteisesti läpi OPS2016 oppiaine sisältöjä ja kommentoitiin yhteistä osuutta. Iitin perusopetuksen OPS 2016 tuntijako valmistui syksyllä 2015. Iitin yläkoulun OPS2016 julkaistiin opintopolussa huhtikuussa 2016. Käsiteltiin vesossa Iitin yläkoulun 26.4.2016 Opintopolku ympäristö oli kohtuullinen ympäristö laatia opetussuunnitelmaa. Ongelmana sisällön laajuus ja sisällön muokkaaminen yhtenäiseen muotoon. Iitin yläkoulun OPS 2016 kirjoitettiin omaan tiedostoon Opintopolkuun. Nähtävästi materiaali täytyy kopioida samaan tiedostoon Iitin kunnan opetussuunnitelman kanssa, koska muutakaan keinoa ei näytä olevan yhdistämiseen. Tavoite 2: Tietotekniikan käytön tehostaminen Toimet tavoitteen saavuttamiseksi: Pedanet uuden version hyödyntäminen opetuksen ja oppimisen tukena Mahdollisia muita verkko-alustoja oppiaineen ja opettajan innostuksen mukaan esim. Googlen mahdollisuudet Oppilaiden atk:n perusvalmiuksien kehittäminen sekä oppilaiden omien tietotekniikkalaitteiden hyödyntäminen opetuksessa ja oppimisessa Tablettien 20 kpl hyödyntäminen Tietokoneluokan uushankinta 20 tietokonetta.
Arvio tavoitteen toteutumisesta: Oppiaineissa hyödynnettiin sähköisen oppimisen menetelmiä oppiaineeseen sopivalla tavalla esim. Alfasoft, Geobebra, Internet, Youtube. Peda.net- oppimisympäristö käytössä. Tablettien hyödyntämistä hidasti liian heikkotekoinen langaton verkko. Iitin yläkoulun langaton verkko olisi ehdottomasti saatava tehokkaammaksi, esimerkiksi vanhempainyhdistyksen hankkimia tabletteja ei pystytty käyttämään juuri ollenkaan. Tietokonehankinta viivästyi kesää 2016 atk-tuen suuren työmäärän vuoksi. Atk-tuesta tuli ilmoitus, että tietotekniikkaluokan koneet 20 kpl hankitaan kesällä 2016 ja asennetaan lukuvuoden alussa 2106 2017. ATK-luokan (18) koneet on siirretty alakerran ATK-luokkaan (6). Tavoite 3: Kouluviihtyvyyden parantaminen Toimet tavoitteen saavuttamiseksi: Monitoimikentän ja fribeegolf-radan tarjoamat mahdollisuudet välituntitoimintaa Teatterikasvatus/kulttuurilaitoskäynti Välituntitoiminta 9.luokkien teatteriretki Kouvolan teatteriin Arvio tavoitteen toteutumisesta: Monitoimikenttä ja frisbeerata käytössä 1. ja 5. jaksoissa, oppilaat toimivat oma-aloitteisesti, erityisesti 7-luokat osallistuivat aktiivisesti toimintaan Tukioppilaat toimivat välituntiaktivoijina Teatteriretki Kouvolaan Tapahtumia ja toimintaa: Syysliikuntapäivä 27.8.2015 7-päivät Heinlahdessa 8.-9.9.2015 9. luokkien TET 21.9.-2.10.2015 Motoristit koulukiusaamista vastaan Iitin yläkoululla 28.9.2015 8-päivät Heinlahdessa 29.-30.9.2015 Nuoret ja huumeet luento huoltajille 30.9.2015 Haloo Kalevala-konsertti 7.-9.-luokille lukion salissa 7.10.2015 Iitin yläkoulun lauantaityöpäivä 7.11.2015 Raide ry:n päihdeinfo oppilaille ja huoltajille 16.-17.11.2015 Iitin yläkoulun itsenäisyyspäivän juhla 4.12.2016 8.20 9.05 8.-luokkien jouluhartaus Seurakuntakeskuksessa 15.12.2015 Unicef-luento 7.-9. luokille lukion salissa Iitin yläkoulun Joulujuhla 19.12.2015 klo 8.20 10.00 yläkoulun salissa Iitin VPK:n ensiapukoululutus 9. luokille 13.1.2016 Iitin lukion esittely 9. luokan oppilaille 20.1.2016 klo 12.35 14.20 7.-luokkien valinnaisaineilta lukion salissa 21.1.2016 klo 18 20 Iitin yläkoulun Talent-info yläkoulun salissa 22.1.2016 Nouhätä 2016 info 8.-luokille ruokasalissa Iitin yläkoulun talviliikuntapäivä 17.2.2016 Messilässä Vanhojen tanssit Ravilinnassa 7.-9.-luokille Nouhätä 2016 kilpailu 8. luokille 9.3.2016 12.35 14.20 Iitin yläkoulun lauantaityöpäivä 19.3.2016 Allstars-ottelu Ravilinnassa yläkoulu/lukio laji käsipallo 24.3.2016 klo 12.35 14.20 Liikenneturvallisuuskiertueen luento Iitin yläkoulun 8. luokille lukion salissa 4.5.2016 klo 10.20 11.05 Iitin yläkoulun 9. luokkien päättötyö 24.-31.5.2016 7. luokkien opintoretki Verlan tehdasmuseoon 24.5.2016 Iitin yläkoulun Talent 2016 Iitin yläkoulun salissa 2.6.2016 klo 8.20 10.20 alkukilpailut ja klo 12.00 13.30 loppukilpailu. Järjestäjänä Iitin yläkoulun vanhempainyhdistyksen aktiivi Pauli Similä ja Iitin yläkoulu oppilaskunta, pj. Jarno Pasonen. Tuomarit Jan Nyquist, Olga Temonen ja Roni Leppä. Erinomainen uusi toimintamuoto, joka kehittää oppilaiden esiintymistaitoa, yhteishenkeä ja
suvaitsevaisuutta. Tavoitteena, että tapahtuma järjestetään vuosittain. Iitin yläkoulun päättötyönäyttely 2.6.2016 klo 1 5 18 yläkoululla Iitin yläkoulun kevätliikuntapäivä 3.6.2016 klo 8.20 14.20 Ravilinnassa: 7. luokat suunnistus, 8. luokat pesäpallo, iltapäivällä pesäpallo-ottelut opettajat/oppilaat, yläkoulu/lukio Iitin yläkoulun kevätjuhla 4.6.2016 klo 8.30 9.30 ja todistustenjako 9.30 10.00 Luokkakohtaiset tavoitteet 7-lk Työrauha ja hyvät käytöstavat, erilaisuuden hyväksyminen ja matala kynnys kiusaamiseen puuttumiseen, toisten työtapojen kunnioittaminen, vastuu omasta tekemisestä ja ryhmähengen vahvistaminen 8-lk Liikunnallista toimintaa välitunneille, positiivinen palaute Wilman kautta, KiVa-toiminnan jatkaminen, toiveruokapäivä, työrauhan parantaminen, atk-perehdytys ja kerhotoiminnan kehittäminen 9-lk Oppilaat keräämään itse heittämänsä roskat, penkkejä sisälle ja ulos, tekstinkäsittely- ja excell-taitojen opettamista, Wilmaan positiivisia merkintöjä jos on aihetta. 7. luokilla saavutettiin hyvin luokkakohtaiset tavoitteet. Yhteishenkeä vahvistettiin erityisillä 7. luokkien päivillä Heinlahdessa. Luokkajako onnistui hyvin, kiitos opinto-ohjaajan ja erityisopettajan perusteellisen suunnittelutyön. 8. luokkien osalta tavoitteet saavutettiin, mutta kerhotoimintaan ei ollut mahdollisuutta. 8A-luokalla toteutettiin erityinen oppituntityöskentelyprojekti, jossa hyvin tarkasti seurattiin oppituntikäytöstä ja työrauhaa. Hankkeen idea ja menetelmä tuli erityisopettajalta ja luokanvalvoja toimi käytännön yhdyshenkilönä. Tulokset paranivat hankkeen aikana merkittävästi. 9. luokkien osalta tavoitteet saavutettiin pääpiirteittäin. Toisten huomioon ottamisessa ja hyvässä käytöksessä osalla oppilaista on vielä parantamisen varaa. 9. luokkalaiset toimivat aktiivisesti tukioppilastoiminnassa ja olivat osaltaan hyvänä esimerkkinä. 4 Työn yleiset järjestelyt ja opetusryhmien muodostamisen periaatteet 4.1 Kodin ja koulun yhteistyösuunnitelma ja tapahtumakalenteri Suunnitelma Vanhempainiltoja järjestetään lukuvuoden aikana seuraavasti: - Työsuunnitelmakokous 26.8.2015-9.luokka (yhteishaku) 14.10.2015-8.luokka (yhdessä sos.-terv. toimen ja SRK:n kanssa) 17.11.2015-7.luokka (valinnaisaineet) 21.1.2016 - Oppilaiden huoltajat kutsutaan lisäksi seitsemäsluokkalaisten ryhmäyttämistilaisuuksiin Heinlahteen 8. ja 9.9.2015 - Muita vanhempainiltoja pidetään tarpeen vaatiessa. Koulun tapahtumakalenteria ylläpidetään verkkosivuilla ja tärkeimmistä tapahtumista lähetetään lisäksi tiedotteet koteihin. Toteutui suunnitelman mukaisesti.
Iitin yläkoulun vanhempainyhdistys ry tukee osaltaan kodin ja koulun yhteistyötä Vanhempainy hdistys aktivoi vanhempia toimintaa, mutta kovin harvat olivat kiinnostuneita. 4.2. Opetuksen erityiset järjestelyt (perusopetusryhmistä poikkeavan opetuksen järjestelyt) Suunnitelma: Perusopetusryhmiä 7. luokalla ABCD (4kpl) 8. luokalla ABCD (4kpl) 9. luokalla ABCDE (5kpl) Seitsemännellä luokalla kaikki aineet lukuun ottamatta fysiikka/kemia, kotitaloutta ja käsitöitä opetetaan perusopetusryhmissä. Kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla kaikki aineet lukuun ottamatta fysiikka/kemiaa ja valinnaisia aineita opetetaan perusopetusryhmissä. Toteutui suunnitelman mukaisesti Työjärjestys toimii hyvin. Liikunnan opetuksessa ryhmäjako tehdään kaikilla luokka-asteilla sukupuolen mukaan. Valinnaisaineiden ryhmäjako perustuu oppilaiden valintojen määrään ja asetettuihin minimiryhmäkokoihin. 4.3. Oppilaan tukijärjestelmä (erityisopetus, tukiopetus, kerhotyö, terveydenhoito, kuljetusta odottavat oppilaat, oppilaiden avustaminen, kouluruokailu) Suunnitelma Erityisopetus toteutetaan pääasiassa pienryhmäopetuksena, mutta myös yleisopetuksen tunneilla voi olla erityisopetusta sitä tarvitseville oppilaille. Tukiopetusta annetaan tarpeen mukaan ja siihen on varattu tuntikehyksessä 4 vuosiviikkotuntia. Kerhotyöhön on varattu 2 tuntia koulun tuntikehyksestä. Terveydenhoitaja on koululla tavattavissa maanantaisin ja perjantaisin kello 10 12. Koululääkärin tarkastus järjestetään kaikille kahdeksasluokkalaisille. Muista lääkäripalveluista huolehtii omalääkäri, jolle ajanvarauksen voi tehdä kouluterveydenhoitajalta. Koulukuraattori on tavattavissa koululla keskiviikkoisin 8.20 12.20. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu kerran kuukaudessa tai tarvittaessa. Oppilashuoltoryhmään kuuluu terveydenhoitaja, koulukuraattori, opinto-ohjaaja, erityisopettaja ja rehtori sekä tarvittaessa koulupsykologi. Toteutui suunnitelman mukaisesti. Kerhotoimintaa ei ollut. PHSOTEY toteutti oppilashuollon esimerkillisesti. Oppilashuoltoryh mä kokoontui yleisien asioiden merkeissä (KOR) kerran kuukaudessa ja yksilöasioiden merkeissä (MAR) tarvittaessa noin kerran kuukaudessa.
4.4. Oppilaskuntatoiminta Suunnitelma Luokka valitsee keskuudestaan kaksi edustajaa oppilaskunnan hallitukseen, joka organisoi ja suunnittelee oppilaskunnan toimintaa. Oppilaskunta järjestää lukuvuoden aikana kahdesta kolmeen teemallista tapahtumaa tai juhlaa. Oppilaskunnan ohjaajana toimii Tiia Härkönen. Oppilaskunta oli aktiivisesti mukana järjestämässä lukuvuoden tapahtumia. Erityisen hyvin oppilaskunta oli mukana järjestämässä Talenttapahtumaa. 4.5. Koulun ulkopuolella tapahtuva tuntikiintiöön kuuluva työ (retket, matkat jne) Suunnitelma Taksvärkki: Taksvärkki toteutetaan 16.10.2015. Avustuskohteen valitsee oppilaskunnan hallitus Luokkaretket: Luokkaretkiä ei järjestetä. Oppiainekohtaiset retket: Eri oppiaineisiin liittyviä retkiä lähiseudulle järjestetään tarvittaessa mahdollisuuksien mukaan. Toteutui suunnitelman mukaisesti. Kuvattu tarkemmin kouluviihtyvyysosiossa. Työelämään tutustuttaminen: 9.lk TET toteutetaan yhdessä osassa 21.9.-2.10.2015. Jakson aikana vapautuva tuntiresurssi käytetään koulutukseen, oppilaiden ohjaamiseen työpaikoilla, samanaikaisopetukseen sekä sijais-, tuki- ja kerhotunteihin. Opettajat pitävät jaksolla vapautuvien tuntien korvaamisesta kirjanpitoa. 8.luokkalaiset suorittavat neljän päivän mittaisen TET:n opetussuunnitelman mukaisesti. Kokonaisuus jakautuu kahteen kahden päivän jaksoon, joista toinen suoritetaan käytävävalvojana ja toinen koulun keittiöllä. 9.luokkalaisten päättötyö: Opetussuunnitelman mukaisesti yhdeksänsien luokkien oppilaat tekevät toukokuussa noin viikolla 21 päättötyön, johon kaikki oppilaat osallistuvat heille keväällä annettavien tarkempien ohjeiden mukaisesti. Tavoitteena on mahdollisimman itsenäisesti, joko oman tai opettajalta saadun idean pohjalta toteutettu työ, joka myös arvostellaan ja siitä saadaan todistus. Työ ei vaikuta oppilaan päättötodistuksen arvosanoihin Muut tapahtumat: Seitsemäsluokkalaisille järjestetään syyskuun alussa yhden koulupäivän kestävä tutustuttamistapahtuma yhteistyössä nuoriso- ja sosiaalitoimen sekä seurakunnan kanssa. Osallistutaan harkinnan mukaan valtakunnallisiin ainekohtaisiin kokeisiin tai kilpailuihin (mm. SmokeFree-class, NouHätä, taitaja9). Erilaisiin ajankohtaisiin teemoihin osallistutaan harkinnan mukaan. Koulukuvaus: Iitin yläkoululla suoritetaan oppilaille vapaaehtoinen koulukuvaus lukuvuoden alussa. Koulukuvaajan valitsee Iitin yläkoulun vanhempainyhdistys ry koululle tulleiden tarjousten perusteella ja kuvauksesta mahdollisesti koululle tuleva järjestelykorvaus
ohjataan täysimääräisenä koulun stipendikassaan. Tällä hetkellä voimassa oleva sopimus Seppälän koulukuvat Oy:n kanssa (2015 ja 2016 2018) ei sisällä järjestelykorvausta tai muita koululle tulevia etuisuuksia. Oppilaiden huoltajat voivat kuljettaa tarvittaessa oppilaita omalla autollaan koulun työsuunnitelmassa sovittuihin ja muihin koulun toimintaan liittyviin oman koulun ulkopuolella järjestettäviin tapahtumiin. Suositeltavampi tapa on tilata kuljetukset joukkoliikenneluvan tai taksiluvan omaavilta ammattilaisilta. 5 Koulun työaika Lukuvuoden työaika Päivittäinen työaika Syyslukukausi 17.8.-19.12. Päivänavaus 8.20 Syysloma 19.-23.10. 1. tunti 8.20 9.05 Lauantaityöpäivä 7.11. 2. tunti 9.20 10.05 Joululoma 20.12.-3.1. 3. tunti 10.20 11.05 Kevätlukukausi 4.1.-4.6. 4. tunti 11.20 12.05 / 11.35 12.20 Loppiainen 6.1. 5. tunti 12.35 13.20 Talviloma 29.2.-4.3. 6. tunti 13.35 14.20 Lauantaityöpäivä 19.3. 7. tunti 14.35 15.20 Pääsiäinen 25.-28.4. Vapunpäivä 1.5. Helatorstaivapaa 5.-8.5. Oppilaiden työjärjestyksistä päättää koulun rehtori. 6 Oppilasmäärä vuosiluokittain 24. päivänä elokuuta Vuosiluokka 7.lk 8.lk 9.lk yht Tytöt 32 37 42 111 Pojat 42 41 39 122 Yhteensä 74 78 81 233 Erityiset opetusjärjestelyt (ei sisälly yllä oleviin oppilasmääriin) 2 1 4 7 Ortodoksiseen kirkkokuntaan kuuluvat oppilaat 1 1 Muuhun kuin ev.lut tai ort. kirkkokuntaan kuuluvat oppilaat 5 3 3 11 Uskonnonopetuksesta vapautetut uskontokuntiin kuulumattomat oppilaat 2 1 1 4 7 Oppilaiden työmäärä vuosiluokittain - koulun tuntijako YHTEISET AINEET 7. 8. 9. YHT. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 3,6 3,4 3 10 ENGLANTI 2 3 3 8 RUOTSI 2 2 2 6 USKONTO/ELÄMÄNK.TIETO 1 1 1 3 HISTORIA/YHT.KUNTAOPPI 2 2,4 2,6 7 MATEMATIIKKA 3 3 4 10 FYSIIKKA / KEMIA 2 3 2 7 BIOLOGIA / MAANTIETO 2 2 3 7 MUSIIKKI 1 1 KUVATAIDE 2 2 KOTITALOUS 3 3
KÄSITYÖ 3 3 LIIKUNTA 2 2 2 6 TERVEYSTIETO 0,6 1,8 0,6 3 OPPILAANOHJAUS 0,8 0,4 0,8 2 30 24 24 78 VALINNAISET AINEET 8. 9. YHT. SAKSA/RANSKA 2 2 4 TEKNINEN TYÖ 2 2 4 TEKNINEN TYÖ, LISÄKURSSI 2 2 4 TEKSTIILITYÖ 2 2 4 TEKSTIILITYÖ, LISÄKURSSI 2 2 4 KOTITALOUS 2 2 4 LIIKUNTA 2 2 4 KÄYTÄNNÖN BIOLOGIA 2 2 4 TIETOTEKNIIKKA 2 2 4 MUSIIKKI 2 2 4 KUVATAIDE 2 2 4 MEDIAVIESTINTÄ 2 2 4 6 6 12 30 30 30 90 5. LUOKALLA ALKAVA KIELI 7. 8. 9. YHT. SAKSA (2) valinn. aine valinn. aine 2 30 (32) 30 30 92 8 Selvitys koulun käytössä olevien opetustuntien sijoittamisesta opettajille Opettajien työjärjestykset jaksoittain Wilmassa. 6.6.2016 Ari Toropainen, rehtori