Tieteellinen kirjoittaminen 1 Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne Tieteellinen teksti Mistä tunnistat tieteellisen / akateemisen tekstin? Miksi kirjoittaminen on joskus vaikeaa? Miten sitä voi helpottaa? Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus inkeri.lehtimaja@aalto.fi Laitoksen ohjeet (ARK) pienimuotoinen tutkielma, jossa tekijän omakohtainen ongelmanasettelu ja - käsittely ovat avainasemassa. Tutkielman "tieteellisyys" ei ole itseisarvo, vaan tärkeää on tuoda esiin "arkkitehdin näkökulma". Töiden ulkoasuun kiinnitetään erityistä huomiota. Tavoitteet Esittää asiat kirjallisessa muodossa selkeästi ja täsmällisesti Kirjoittaa asiatyylistä normien, oman alan konventioiden ja laitoksen vaatimusten mukaista tekstiä Jäsentää asiat kokonaisuudeksi ja sitä palveleviksi osakokonaisuuksiksi Käyttää metatekstiä rakenteen selventämiseen, osien sitomiseen, referointiin ja argumentointiin Tarkastella tekstiä kriittisesti ja muokata sitä myös palautteen perusteella Kirjoittamisen osuus Luennot: Tieteellinen kirjoittaminen 1: Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne Tieteellinen kirjoittaminen 2: Tieteellisen tekstin ominaispiirteet Kirjoittamisen osuus Tekstipajat: neljä ryhmää (vetäjinä Inkeri Lehtimaja ja NN) jokaisella ryhmällä kaksi tekstipajakertaa Kypsyysnäyte: oman tekstin palautus ja tekstipaja 2 (+ mahdollinen muokkaus) 1
Kirjoittaminen osana tutkimusprosessia Kuinka voin tietää, mitä ajattelen, ennen kuin näen, mitä olen kirjoittanut? C. A. Foster Toiminnan ja puheen kautta ihminen näyttää ja toteuttaa sen, kuka hän on. Kirjoittaminen ei siis ole rutiinia vaan olennainen osa oman itsemme tekemistä. Matti Hyvärinen Kirjoittaminen osana asiantuntijatyötä Tiedon levittäminen, markkinointi Tekstilajien hallinta, eri rekisterit Lukijan asemaan asettuminen Tiedon luominen ja muokkaaminen Käsitteet Kirjoita joka vaiheessa työtä: Tutkimussuunnitelma Muistiinpanot Tutkimuspäiväkirja Koetin luokitella tapauksia ryhmiin, mutta se tuntui tosi vaikealta. Ongelma on se, että [ ]. Ehkä luokituksesta voisikin tehdä kaksitasoisen. Silloin [ ]. Kirjoittamisprosessi Prosessin vaiheet lomittuvat keskenään suunnittelu jäsentely tiedonhaku aloittaminen palaute muokkaaminen viimeistely arviointi julkistus Jaa työ osiin Säännöllinen työskentely Etäisyyden ottaminen Aloitus: listat vapaa kirjoittaminen käsitekartta / merkityssuhdekaavio journalistin kysymykset tutulle kirjoittaminen 2
Älä ole (liian) perfektionisti Ota mallia, mutta kriittisesti / soveltaen Tutustu kirjoittamisen oppaisiin ja sivustoihin Kauranen ym.: Tutkimusraportin kirjoittamisen opas opinnäytetyön tekijöille (Aalto-tunnukset) https://alli.linneanet.fi/vwebv/holdingsinfo?searchid=458&reccount=20&recpointer=1 &bibid=674850 Kandidaatintyön rakenne 1/2 Nimiölehti Tiivistelmä (Alkusanat / esipuhe) Sisällysluettelo (Muut luettelot: merkit, symbolit, yksiköt, lyhenteet, termit, kuvat ja taulukot) Kandidaatintyön rakenne 2/2 Tekstiosa (numeroidut luvut) Lähteet (Liitteet: esimerkiksi kyselyn tulokset, kartat, monimutkaiset kaaviot ) Sivunumerointi alkaa johdannon 1. sivulta ja päättyy lähdeluettelon viimeiseen sivuun. Otsikointi Ytimekäs ~ informatiivinen Aiheen oikein rajaava Tärkeimmät avainsanat Kiinnostuksen herättäminen ~ asiallisuus Ei mielellään lyhenteitä (Myös englanniksi) Esimerkkejä otsikoista: arvioi! Vuosisadan vaihteen asuinkerrostalojen porrashuoneet Tampereen kaupungin identiteetin heijastajana Palvelutalojen valaistus Metafora kaupunkikäsitysten luojana puutarhakaupungista verkostokaupunkiin Sokea suunnittelija 3
Tiivistelmä Suppea ja itsenäinen teksti, joka kuvaa olennaisen opinnäytteen sisällöstä. Markkinointi ja tiedonvälitys Vajaa sivu (200 250 sanaa) Ei tekstiviitteitä Tiivistelmän rakenne Aihe, tavoitteet ja rajaus Aineisto ja menetelmät Tärkeimmät tulokset Johtopäätökset ja toimenpidesuositukset Kappalejako Ei työn rakenteen esittelyä ( Toisessa luvussa ) Tekstiosan rakenne: malli 1 2 Aikaisempi tutkimus 3 Tutkimusongelma 4 Menetelmät ja aineisto 5 Tulokset ja niiden tarkastelu 6 Johtopäätökset / päätelmät Nämä elementit löydyttävä kaikista töistä Sopii sellaisenaan työhön, jonka kulku on kuvattava tarkasti (empiiriset ym.) Esimerkki: OIWAn käyttäjätestaus 2 Teoreettinen tausta 2.1 OIWA 2.2 Käytettävyyden määritelmä 2.3 Käyttäjäkeskeinen suunnitteluprosessi 3 Tutkimusaineisto ja -menetelmät 4 Tulokset 4.1 Esitietokysely 4.2 Testitilanne 4.2.1 Käyttöliittymän kehitysehdotukset 4.2.2 OIWAn koulutuksen suunnittelussa huomioitavaa 4.2.3 Löydetyt virheet käyttäjätesteissä 4.3 Testauksen jälkiarvio 5 Yhteenveto Tekstiosan rakenne: malli 2 2 Käsittely, näkökulma 1 3 Käsittely, näkökulma 2 4 Käsittely, näkökulma 3 5 Yhteenveto / pohdinta Sopii kirjallisuustutkimukseen, koska aiempi tutkimus ja tulokset kietoutuvat toisiinsa 4
Esimerkki: Juha Leiviskän asuntoarkkitehtuuri 2 Leiviskä ja hänen toimistonsa 3 Leiviskän asuntosuunnittelukohteet 4 Asunto-osakeyhtiö Runopuisto 5 Haastattelu 5.1 Suunnittelutyön lähtökohdat 5.2 Toistuvat piirteet ja niiden alkuperä 5.3 Materiaalit ja rakennustapa 5.4 Asuntosuunnittelun nykytila 6 Yhteenveto Lähteet Liite: Juha Leiviskän ansioluettelo Tekstiosan rakenne: malli 3 2 Lähtötilanteen kuvaus 3 Ongelma 4 Ratkaisu ja sen tarkastelu 5 Loppuluku Sopii työhön, jossa prosessin kuvaus ei olennaista (Häggström 2008: The relevance of academic writing in design education: academic writing as a tool for structuring reasons. Journal of Writing in Creative Practice 1:2.) Jäsentäminen Tasapaino lukujen välillä Alaluvut: Ei yksinäisiä alalukuja Enintään kolme tasoa (3.2.2) Vältä liian lyhyitä (yksi kappale) alalukuja 5