Opetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus

Samankaltaiset tiedostot
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa?

Turun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen Tietokone opetuksessa TOP keskus

1.1 Oletko osallistunut työnantajan järjestämään, kouluille maksuttomaan TVT-koulutukseen TOP-keskuksessa:

Turun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN

Selvitys perusopetuksen resurssien jaosta ja muutoksista

Varsinais-Suomen vaalipiiri. 853 Turku. Kerttulin vanhainkoti. EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 4 Vaalipöytäkirjan liite s. 1/2

Turun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen Tietokone opetuksessa TOP keskus

EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 Vaalipäivänä äänestäneiden lukumäärä (alustava tieto) Lukumääriin ei lasketa ennakkoon äänestäneitä

Pisterajat Vuosi

Pisterajat Vuosi

Monikulttuurisen opetuksen aloitusiltapäivä

Turun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN

Pisterajat Vuosi

Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain

Arvosanajakaumia syksy

Varsinais-Suomen vaalipiiri. 853 Turku. Kerttulin vanhainkoti. s. 1/2. EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 6 Vaalipäivän äänet, tarkastuslaskenta

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 3 Vaalipäivän äänet, alustava laskenta

Oikea kirja valitaan TARKISTAMALLA AINA ISBN-NUMERO. Oppikirjasta on saatavilla myös digiversio, mikäli rivillä on. Oppikirja ISBN Kustantaja Kurssi

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

E. Tehtävätyyppi perusopetuksessa ja/tai lukiokoulutuksessa tässä oppilaitoksessa Katso vaihtoehdot luettelosta, kohta E.

Mitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa.

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

TURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010

Keminmaan lukio. Valtakunnalliset syventävät kurssit ÄI7 ÄI7 ÄI8 ÄI9 LISÄNÄYTÖLLÄ ÄI9 ÄI6+ÄI8 LISÄNÄYTÖLLÄ

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

e-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

OPS-kommentointi - Perusraportti

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

luokanopetuksen tai erityisopetuksen opettajan kelpoisuus ( alkaen C51)

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

UUSI LOPS. Kauppilantie Jalasjärvi EI OLE PAKOLLINEN KURSSI, HUOMIOI Puh TEKEMÄSI VALINNAT JA NIIDEN TOTEUTUMINEN

KURSSIVASTAAVUUDET. Äidinkieli ja kirjallisuus. Englanti. A-espanja, A-ranska, A-saksa

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

TIETOJA KUOPION LUKIOISTA

Savonlinnan normaalikoulu

Pedapäivä- tapahtuma

Kurssien suorittamisen ajoitus

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan

Yksi kerrallaan palauttaa vastaukset. Rehtori ilmoittaa kokeen päättymisestä, sen jälkeen ei saa tehdä mitään merkintöjä.

Vanhempainilta Aurinkokiven koulu Sari Silander Hanna Kurjenluoma

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Turun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna 2009

UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh ,

Henkilöstö Tulostettu: Henkilöstö. Kopio: Seunala, Eija 1/7

-2, SIV-SU :00

Sanomalehtien Liitto

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

ÄI Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus OTAVA. Voit käyttää Särmän oppikirjan sähköistä tai painettua versiota.

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

LUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016

Särmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.

Valinnaisopas Lukuvuosi

PARKANON YHTENÄISKOULU

UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh ,

Savonlinnan normaalikoulu

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?

Sivistyslautakunta Opettajien virat, niiden nimikkeet ja virkojen numerointi 493/01/2014

OPPIKIRJAT vanha ops Aine ja kurssi Oppikirja

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli ja kirjallisuus Haapala ym. : Särmä, suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN Otava

Ainekohtainen opetussuunnitelmatyö. Info lyseon lukiolla

Kauppilantie Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI PAINOS YMS. TIEDOT Puh , OPPIKIRJAT LUKUVUONNA

AJANKOHTAISTA LUKIOKENTÄLTÄ

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

ABI-INFO I. Älä muuta perustyylidiaa. Kevään 2018 tutkintoon Tampereen aikuislukio

Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli ja kirjallisuus Haapala ym. : Särmä, suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN Otava

Kauppilantie Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO,

Kallion'lukion' uusintakoe'klo' ' 15-ryhmät klo Opetus kaikilla työjärjestyksen mukaan klo 9.45 lähtien.

Kempeleen kunta Liite 1

Valinnaisopas Lukuvuosi

Turun klassillinen lukio LV

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

ESPOONLAHDEN LUKIO OHJEITA SYKSYN 2014 YLIOPPILASKOKELAILLE

OPStuki Jyväskylä. Tuuli Murtorinne Marita Kontoniemi

Lukiokokeilu (-21)

aikuisten perusasteen

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

YLIOPPILASKIRJOITUKSET. Info

Tietoja kuopion lukioista

Varsinais-Suomen kuntavaalit 2012 Kaarina

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Oppikirjat ja -materiaalit lukuvuonna Salon lukio

Transkriptio:

2010 Turun opetustoimen Opetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus Yhteenvetoraportti TOP-keskus Turun kaupunki 17.9.2010

TURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010 (FI-SV) Yhteenvetoraportti N=1106 /1562 (71 %) 1.1. Mitä esteitä ja/tai rajoituksia koet olevan TVT:n käytölle opetuksessasi? Voit valita korkeintaan 3 vaihtoehtoa. 1. Esteitä ei ole ollut 237 21,43% 2. Oma osaaminen heikkoa 183 16,55% 3. Oman kiinnostuksen puute 133 12,03% 4. Oppilaiden heikot taidot tai kiinnostuksen puute 57 5,15% 5. Opetusjärjestelyjen vaatima lisätyö 241 21,79% 6. Oppimateriaalin puute 141 12,75% 7. Tietokoneiden liian vähäinen määrä 302 27,31% 8. Tietokoneet ovat muiden käytössä minulle sopivina aikoina 297 26,85% 9. Tietokoneita ei ole opetustiloissani 297 26,85% 10. Tekniset ongelmat / laitteet eivät toimi 252 22,78% 11. Pedagogisen TVT-tuen puute 72 6,51% Puutteet opettajien TVTtäydennyskoulutuksessa 12. 31 2,80% 13. Jokin muu. Mikä? 84 7,59% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 1.2. Opetussuunnitelmiin on sisällytetty TVT:n soveltaminen kaikessa opetuksessa. Arvioi kouluarvosanoin, kuinka hyvin tunnet nämä opetussuunnitelmien tavoitteet. 1. 10 25 2,26% 2. 9½ 32 2,89% 3. 9 113 10,22% 4. 8½ 117 10,58% 5. 8 250 22,60% 6. 7½ 101 9,13% 7. 7 241 21,79% 8. 6½ 39 3,53% 9. 6 102 9,22% 10. 5½ 17 1,54% 11. 5 30 2,71% 12. 4½ 5 0,45% 13. 4 34 3,07%

1.3. Turussa koko opetushenkilöstöllä sekä kaikilla oppilailla ja opiskelijoilla on oikeus käyttää omaa henkilökohtaista tkukoulu.fi käyttäjätunnusta. Se mahdollistaa Turun opetusverkon sähköpostin ja oppimisalustan käytön sekä opetushenkilöstölle lisäksi www-julkaisuoikeuden. Arvioi kouluarvosanoin, kuinka hyvin olet selvillä käyttäjäoikeuden tuomista mahdollisuuksista sekä käyttäjäsäännöistä. 1. 10 49 4,43% 2. 9½ 61 5,52% 3. 9 157 14,20% 4. 8½ 108 9,76% 5. 8 220 19,89% 6. 7½ 89 8,05% 7. 7 208 18,81% 8. 6½ 39 3,53% 9. 6 101 9,13% 10. 5½ 12 1,08% 11. 5 29 2,62% 12. 4½ 12 1,08% 13. 4 21 1,90% 1.4. Miten hyvin seuraavat työtavat, oppimateriaalit jne. mielestäsi sopivat omaan opetukseesi? Opettajajohtoinen esittäminen tai luento tietoteknisin välinein 1. sopii erittäin hyvin 284 25,68% 2. sopii hyvin 388 35,08% 3. sopii kohtalaisesti 305 27,58% 4. ei sovi ollenkaan 101 9,13% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 28 2,53% Oppilaan tai oppilaiden esitys tietoteknisin välinein 1. sopii erittäin hyvin 217 19,62% 2. sopii hyvin 363 32,82% 3. sopii kohtalaisesti 358 32,37% 4. ei sovi ollenkaan 134 12,12% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 34 3,07% Ohjattu tiedonhankinta verkosta (opettaja antaa linkkikohteet tms.) 1. sopii erittäin hyvin 297 26,85% 2. sopii hyvin 430 38,88% 3. sopii kohtalaisesti 299 27,03%

4. ei sovi ollenkaan 59 5,33% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 21 1,90% Vapaa tiedonhankinta verkosta (vapaa Googlen tms. käyttö) 1. sopii erittäin hyvin 190 17,18% 2. sopii hyvin 379 34,27% 3. sopii kohtalaisesti 376 34,00% 4. ei sovi ollenkaan 141 12,75% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 20 1,81% Harjoitusten tekeminen verkossa (esim. HotPotatoes-tehtävät yms.) 1. sopii erittäin hyvin 215 19,44% 2. sopii hyvin 340 30,74% 3. sopii kohtalaisesti 341 30,83% 4. ei sovi ollenkaan 127 11,48% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 83 7,50% Videoiden opetuskäyttö verkosta 1. sopii erittäin hyvin 208 18,81% 2. sopii hyvin 324 29,29% 3. sopii kohtalaisesti 371 33,54% 4. ei sovi ollenkaan 120 10,85% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 83 7,50% Opiskelu cd-rom-oppimateriaalien avulla 1. sopii erittäin hyvin 143 12,93% 2. sopii hyvin 289 26,13% 3. sopii kohtalaisesti 417 37,70% 4. ei sovi ollenkaan 165 14,92% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 92 8,32% Tv-ohjelmien katsominen tietokoneiden kautta 1. sopii erittäin hyvin 171 15,46% 2. sopii hyvin 295 26,67% 3. sopii kohtalaisesti 373 33,73% 4. ei sovi ollenkaan 175 15,82% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 92 8,32%

Tekstinkäsittely (tiedonkäsittely, oma tekeminen) 1. sopii erittäin hyvin 412 37,25% 2. sopii hyvin 404 36,53% 3. sopii kohtalaisesti 218 19,71% 4. ei sovi ollenkaan 54 4,88% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 18 1,63% Powerpoint-esityksen tekeminen 1. sopii erittäin hyvin 318 28,75% 2. sopii hyvin 325 29,39% 3. sopii kohtalaisesti 263 23,78% 4. ei sovi ollenkaan 156 14,10% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 44 3,98% Kuvankäsittely 1. sopii erittäin hyvin 134 12,12% 2. sopii hyvin 228 20,61% 3. sopii kohtalaisesti 389 35,17% 4. ei sovi ollenkaan 257 23,24% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 98 8,86% Digivalokuvaus ja/tai -kuvien muokkaus 1. sopii erittäin hyvin 101 9,13% 2. sopii hyvin 187 16,91% 3. sopii kohtalaisesti 356 32,19% 4. ei sovi ollenkaan 329 29,75% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 133 12,03% Digivideointi ja/tai -videoiden editointi 1. sopii erittäin hyvin 59 5,33% 2. sopii hyvin 136 12,30% 3. sopii kohtalaisesti 317 28,66% 4. ei sovi ollenkaan 408 36,89% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 186 16,82%

Taulukkolaskenta 1. sopii erittäin hyvin 57 5,15% 2. sopii hyvin 121 10,94% 3. sopii kohtalaisesti 260 23,51% 4. ei sovi ollenkaan 474 42,86% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 194 17,54% Sähköpostin käyttö 1. sopii erittäin hyvin 307 27,76% 2. sopii hyvin 316 28,57% 3. sopii kohtalaisesti 302 27,31% 4. ei sovi ollenkaan 150 13,56% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 31 2,80% Itsearviointi (tietokoneella) 1. sopii erittäin hyvin 166 15,01% 2. sopii hyvin 303 27,40% 3. sopii kohtalaisesti 372 33,63% 4. ei sovi ollenkaan 169 15,28% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 96 8,68% Portfolion työstäminen (tietokoneella) 1. sopii erittäin hyvin 141 12,75% 2. sopii hyvin 260 23,51% 3. sopii kohtalaisesti 341 30,83% 4. ei sovi ollenkaan 241 21,79% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 123 11,12% 1.5. Rastita ne TVT-työtavat, joita olet käyttänyt opetuksessa. Opettajajohtoinen esittäminen tai luento 1. 841 76,04% tietoteknisin välinein 2. 3. 4. 5. Oppilaan tai oppilaiden esitys tietoteknisin välinein Ohjattu tiedonhankinta verkosta (opettaja antaa linkkikohteet tms.) Vapaa tiedonhankinta verkosta (vapaa Googlen tms. käyttö) Harjoitusten tekeminen verkossa (esim. HotPotatoes-tehtävät yms.) 641 57,96% 900 81,37% 822 74,32% 652 58,95% 6. Videoiden opetuskäyttö verkosta 476 43,04%

7. Opiskelu cd-rom-oppimateriaalien avulla 387 34,99% 8. 9. Tv-ohjelmien katsominen tietokoneiden kautta Tekstinkäsittely (tiedonkäsittely, oma tekeminen) 406 36,71% 856 77,40% 10. Powerpoint-esityksen tekeminen 540 48,82% 11. Kuvankäsittely 329 29,75% 12. Digivalokuvaus ja/tai -kuvien muokkaus 235 21,25% 13. Digivideointi ja/tai -videoiden editointi 109 9,86% 14. Taulukkolaskenta 153 13,83% 15. Sähköpostin käyttö 635 57,41% 16. Itsearviointi (tietokoneella) 219 19,80% 17. Portfolion työstäminen (tietokoneella) 167 15,10% 18. En ole käyttänyt mitään edellä mainituista 24 2,17% 19. Jokin muu, mikä 41 3,71% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 1.6. Miten hyvin Moodle-oppimisalustan erilaiset käyttötavat mielestäsi sopivat omaan opetukseesi? Tehtävien palautukset (kotitehtävät, tutkielmat, aineet jne.) 1. sopii erittäin hyvin 67 6,06% 2. sopii hyvin 111 10,04% 3. sopii kohtalaisesti 293 26,49% 4. ei sovi ollenkaan 272 24,59% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 363 32,82% Kuvagallerian käyttö 1. sopii erittäin hyvin 36 3,25% 2. sopii hyvin 106 9,58% 3. sopii kohtalaisesti 290 26,22% 4. ei sovi ollenkaan 241 21,79% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 433 39,15% Tietokannan käyttö 1. sopii erittäin hyvin 38 3,44% 2. sopii hyvin 97 8,77% 3. sopii kohtalaisesti 281 25,41% 4. ei sovi ollenkaan 224 20,25% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 466 42,13%

Arvioitavan kokeen suorittaminen tietokoneella Moodlessa (tentti) 1. sopii erittäin hyvin 25 2,26% 2. sopii hyvin 72 6,51% 3. sopii kohtalaisesti 204 18,44% 4. ei sovi ollenkaan 338 30,56% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 467 42,22% Yhteisöllinen käyttö (esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) 1. sopii erittäin hyvin 39 3,53% 2. sopii hyvin 103 9,31% 3. sopii kohtalaisesti 255 23,06% 4. ei sovi ollenkaan 282 25,50% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 427 38,61% 1. sopii erittäin hyvin 28 2,53% 2. sopii hyvin 25 2,26% 3. sopii kohtalaisesti 106 9,58% 4. ei sovi ollenkaan 119 10,76% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 828 74,86% 1.7. Rastita ne Moodlen työtavat, joita olet käyttänyt opetuksessa. Tehtävien palautukset (kotitehtävät, 1. 114 10,31% tutkielmat, aineet jne.) 2. Kuvagallerian käyttö 83 7,50% 3. Tietokannan käyttö 106 9,58% Arvioitavan kokeen suorittaminen 4. tietokoneella Moodlessa (tentti) Yhteisöllinen käyttö (esim. verkkokeskustelu 5. ja muu yhteistyö) 44 3,98% 100 9,04% 6. En ole käyttänyt Moodlea opetuksessa 857 77,49% 7. Jokin muu, mikä 74 6,69% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset)

1.8. Minkä kouluarvosanan antaisit koulusi tietokonelaitteiden tekniselle käyttövarmuudelle (josta vastaa ITtuotanto)? 1. 10 6 0,54% 2. 9½ 43 3,89% 3. 9 192 17,36% 4. 8½ 154 13,92% 5. 8 286 25,86% 6. 7½ 97 8,77% 7. 7 164 14,83% 8. 6½ 39 3,53% 9. 6 66 5,97% 10. 5½ 21 1,90% 11. 5 21 1,90% 12. 4½ 5 0,45% 13. 4 12 1,08% Tarkenna halutessasi edellistä (1.8.): (ks. avoimet vastaukset) 1.9. Minkä kouluarvosanan antaisit koulusi pedagogiselle TVT-valmiudelle (opettajakunnan valmius käyttää tietotekniikkaa opetuksessa, itsesi mukaan lukien, TVT-opetuskäytön vuosisuunnitelma, TVT-tiimin toiminta)? 1. 10 8 0,72% 2. 9½ 16 1,45% 3. 9 127 11,48% 4. 8½ 181 16,37% 5. 8 365 33,00% 6. 7½ 126 11,39% 7. 7 188 17,00% 8. 6½ 26 2,35% 9. 6 54 4,88% 10. 5½ 2 0,18% 11. 5 7 0,63% 12. 4½ 0 0,00% 13. 4 6 0,54% Tarkenna halutessasi edellistä (1.9.): (ks. avoimet vastaukset) 1.10. Jokaisessa koulussa toimii TVT-tiimi. Miten hyvin tunnet sen toiminnan? 1. Erittäin hyvin 114 10,31%

2. Melko hyvin 273 24,68% 3. Jonkin verran 352 31,83% 4. Hyvin vähän 250 22,60% 5. En ollenkaan 117 10,58% 1.11. TVT-tiimin ja opettajakunnan yhteistyönä koululle on laadittu TVT-opetuskäytön vuosisuunnitelma. Miten hyvin tunnet sen sisällön? 1. Erittäin hyvin 95 8,59% 2. Melko hyvin 203 18,35% 3. Jonkin verran 327 29,57% 4. Hyvin vähän 304 27,49% 5. En ollenkaan 177 16,00% 2.1. Mitkä ovat TVT-kouluttautumistarpeesi tällä hetkellä ja tulevana lukuvuonna? Merkitse vain ne vaihtoehdot, joihin olet myös valmis osallistumaan!- Tarvitsen seuraaviin aihealueisiin liittyvää koulutusta kyetäkseni soveltamaan entistä paremmin TVT:tä omassa opetustyössäni: Ohjelmien yhteiskäytön ja Windowsosaamisen 1. 170 15,37% päivittäminen 2. Tekstinkäsittelyn opetuskäytön soveltamistaidot 119 10,76% 3. Kuvankäsittelyn perustaidot 264 23,87% 4. 5. 6. Kuvankäsittelyn opetuskäytön soveltamistaidot Taulukkolaskennan perusteet ja opetuskäytön soveltamistaidot (Excel) Verkko-opetus: mitä verkosta löytyy ja miten sitä sovelletaan opetukseen 254 22,97% 164 14,83% 335 30,29% 7. Esimerkkejä ja malleja omaan oppiaineeseen 322 29,11% 8. 9. Moodle-oppimisalustan käytön perusteet (alkeet) Työtilojen/kurssien laatiminen Moodleoppimisalustalle opetusta varten Esitysohjelma opettajan välineenä 10. (PowerPoint) 270 24,41% 242 21,88% 224 20,25% 11. Www-sivujen tekeminen ja opetuskäyttö 229 20,71% 12. Blogien tekeminen ja opetuskäyttö 184 16,64% Multimedian (tehtävät oppilaille ym.) 13. tuottaminen ja opetuskäyttö 229 20,71% 14. Videon editointi ja opetuskäyttö 233 21,07% 15. Koulutustarpeita ei ole 95 8,59% 16. Kiinnostusta kouluttautumiseen ei ole 110 9,95% 17. Jokin muu. Mikä? 53 4,79% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset)

2.2. Arvioi, mikä on oma TVT-opetuskäytön tilanteesi tällä hetkellä. Opetuskäyttö, TVT on hyvin mukana oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä, 1. lisäksi minulla on erityisosaamista (esim. kouluttajakokemusta, www-julkaisijataidot, tms. 105 9,49% Opetuskäyttö, TVT on hyvin mukana 2. oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä Opetuskäyttö, TVT on kohtalaisesti mukana 3. oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä Opetuskäyttö, TVT on vähäisessä määrin 4. mukana oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä Vain oma käyttö, esim. opetuksen 5. valmistelutyöt, sähköposti 193 17,45% 373 33,73% 287 25,95% 145 13,11% 6. Ei ollenkaan tietokoneen käyttötaitoja 3 0,27% 3.2. Koulu / oppilaitos, jossa työskentelet. Varmista, että valitset oman, ns. pääkoulusi! 1. Aunelan koulu 16 1,45% 2. Aurajoen lukio 15 1,36% 3. C.O. Malmin koulu 23 2,08% 4. Cygnaeus skola 19 1,72% 5. Haarlan koulu 12 1,08% 6. Hannunniitun koulu 21 1,90% 7. Hepokullan koulu 14 1,27% 8. Ilpoisten koulu 25 2,26% 9. Juhana Herttuan lukio 21 1,90% 10. Jäkärlän koulu 9 0,81% 11. Kakskerran koulu 5 0,45% 12. Katariinan koulu 44 3,98% 13. Katedralskolan i Åbo 17 1,54% 14. Kerttulin koulu 16 1,45% 15. Kiinamyllyn koulu 6 0,54% 16. Klassikon koulu 25 2,26% 17. Kupittaan lukio 17 1,54% 18. Kähärin koulu 4 0,36% 19. Lausteen koulu 12 1,08% 20. Luolavuoren koulu 49 4,43% 21. Luostarivuoren koulu 29 2,62% 22. Luostarivuoren lukio 13 1,18%

23. Martin koulu 9 0,81% 24. Mikaelin koulu 30 2,71% 25. Moision koulu 14 1,27% 26. Nummenpakan koulu 54 4,88% 27. Paattisten koulu 9 0,81% 28. Pallivahan koulu 12 1,08% 29. Pansion koulu 19 1,72% 30. Puolalan koulu 53 4,79% 31. Puolalanmäen lukio 23 2,08% 32. Puropellon koulu 36 3,25% 33. Pääskyvuoren koulu 14 1,27% 34. Raunistulan koulu 41 3,71% 35. Rieskalähteen koulu 32 2,89% 36. Runosmäen koulu 16 1,45% 37. S:t Olofsskolan 28 2,53% 38. Samppalinnan koulu 27 2,44% 39. Sirkkala skola 16 1,45% 40. Sirkkalabackens skola 4 0,36% 41. Teräsrautelan koulu 9 0,81% 42. Topeliuksen koulu 21 1,90% 43. Turun iltalukio 28 2,53% 44. Turun Klassikon lukio 15 1,36% 45. Turun Lyseon koulu 25 2,26% 46. Turun Lyseon lukio 16 1,45% 47. 48. 49. Turun Suomalainen Yhteiskoulu Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio Turun suomenkielinen työväenopisto 11 0,99% 30 2,71% 0 0,00% 50. Varissuon koulu 17 1,54% 51. Vasaramäen koulu 37 3,35% 52. Vähä-Heikkilän koulu 21 1,90% 53. Wäinö Aaltosen koulu 17 1,54% 54. Åbo svenska arbetarinstitut 0 0,00% 55. Jokin muu, mikä 10 0,90% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 3.2. Mihin opetushenkilöstöryhmään kuulut? 1. Luokanopettaja 323 29,20% 2. Aineenopettaja 491 44,39% 3. Erityisopettaja 159 14,38%

4. Opinto-ohjaaja 20 1,81% 5. Koulunkäyntiavustaja 44 3,98% 6. Rehtori / johtaja 36 3,25% 7. Jokin muu, mikä 63 5,70% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 3.3. Kysymys aineenopettajalle: Mitä aineita opetat? 1. biologia 35 7,37% 2. elämänkatsomustieto 8 1,68% 3. englanti 88 18,53% 4. espanja 10 2,11% 5. filosofia 12 2,53% 6. fysiikka 69 14,53% 7. historia / yhteiskuntaoppi 42 8,84% 8. italia 1 0,21% 9. kemia 61 12,84% 10. kotitalous 16 3,37% 11. kuvataide 12 2,53% 12. liikunta 26 5,47% 13. maantieto / maantiede 33 6,95% 14. matematiikka 87 18,32% 15. musiikki 14 2,95% 16. oppilaanohjaus 3 0,63% 17. psykologia 10 2,11% 18. ranska 24 5,05% 19. ruotsi 54 11,37% 20. saksa 17 3,58% 21. tekninen työ 15 3,16% 22. tekstiilityö 11 2,32% 23. terveystieto 33 6,95% 24. uskonto 24 5,05% 25. venäjä 7 1,47% 26. ympäristö- ja luonnont. 2 0,42% 27. äidinkieli ja kirjallisuus 62 13,05% 28. Jokin muu. Mikä? 52 10,95% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 3.4. Montako vuotta olet toiminut opetustyössä? 1. alle 1 v. 24 2,17% 2. 1-5 v. 153 13,83%

3. yli 5, mutta alle 10 v. 191 17,27% 4. 10-20 v. 370 33,45% 5. yli 20, mutta alle 30 v. 237 21,43% 6. 30 v. tai yli 131 11,84% 3.5. Olen 1. nainen 788 71,25% 2. mies 318 28,75% 3.6. Onko sinulla myös kotona tietokone opetustyöhön liittyvässä käytössä? 1. Ei ole. 83 7,50% Kyllä on, mutta koneessa ei ole 2. verkkoyhteyttä. Kyllä on, koneessa on myös 3. verkkoyhteys. 24 2,17% 999 90,33% 3.7. KOLME TOIVOMUSTA? TVT:n soveltaminen ei aina ole opettajasta kiinni, vaan siihen liittyy myös ulkoisia esteitä. Kerro lyhyesti, mitä parannuksia kaipaisit opettajien yhteistyöhön, tila-, laite-, ohjelmisto- tms. järjestelyihin, jotta TVT:n käyttö opetuksessasi sujuisi nykyistä paremmin. Voit esittää myös ratkaisumalleja! 3.8. Sana on vapaa: (ks. avoimet vastaukset)