Olet aloittamassa peliä, joka on tehty Suomen 5.-6. luokkalaisille pelattavaksi sata vuotta täyttävän partioliikkeen juhlavuonna 2007.



Samankaltaiset tiedostot
S U O M E N PA RT I O L A I S E T F I N L A N D S S C O U T E R r y

Vartiolaiset Sudenpennut Vartiolaisen nimi:

Vinkit lippukunnille KOULU- TAI PÄIVÄKOTIVIERAILUN

Tuuspartion historiaa: Mitä partiossa tehdään?

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

KOUKUTA KESÄLEIRILLÄ KESÄLEIRI OSANA LIPPUKUNNAN KASVUA

2c Valokuvaa ekosysteemipalveluja

lehtipajaan! Opettajan aineisto

Sarjakuva-

SOSIAALISET TAIDOT. Tukioppilaskoulutus /OSAVA-hanke

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat).

Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta!

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

VIISIPALLO PELI JOKA KEHITTÄÄ YHTENÄISYYTTÄ YHTEISTYÖTÄ YHTEISÖÄ

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet luokille

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN.

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tuen tarpeen tunnistaminen

Arvaa sana. Peli sisältää

Opettaja näyttelee muutamien esineiden ja kuvien avulla hyvin yksinkertaisen näytelmän ja saa opiskelijat osallistumaan

Pöytäkirjan täyttöohjeet. Ennen pelin alkua kirjuri merkitsee seuraavat ottelutiedot:

TEHTÄVÄKÄSKY Perheretki ERÄTAIDOT. Rasti 1. Tehtävä Erätulilla. Aika ja taitotehtävä

Muinaiset kreikkalaiset uskoivat kaiken maanpäällisen koostuvan neljästä elementistä: maasta, ilmasta, vedestä ja tulesta.

Tuen tarpeen tunnistaminen

Aika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia.

2. Mikä on eniten kalastettu kala Saaristomerellä? 3. Mitä kaloja ihminen pystyy kasvattamaan kalanviljelylaitoksissa?

AURINKOUUNI. Tarvittavat taidot: Senttimetrien mittaus, askartelutaidot ja taulukoiden käyttö.

OMINAISUUS- JA SUHDETEHTÄVIEN KERTAUS. Tavoiteltava toiminta: Kognitiivinen taso: Ominaisuudet ja suhteet -kertaus

Tuen tarpeen tunnistaminen

SSSSSSS. Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19)

Työelämän monet polut ja erilaiset taidot. Ammatit tutuiksi yläkoululaisille. Yhteistyössä

Mitä partio on?

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

Ympäristöpeli Kipinä. Ympäristöpeli Kipinä on saatavilla sähköisenä osoitteessa:

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tampereen Kotkien kesäleiri Sudenpentuleiri

3X3 Koripallon pelisäännöt (tekstiversio)

Tilastot 2011 Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry.

VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN.

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

Paluu paperin taitteluun

Säännöt. Pelivalmistelut

TAPATURMAT. Liikkeellä ilman kolhuja -tuntisuunnitelma (n. 45 min)

ENNAKKOTEHTÄVÄT SEIKKAILIJAT

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Toimitsijakoulutus Anssi Iivonen

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tuen tarpeen tunnistaminen

Mitä jos netti ei toimisi?

Vinkkejä toiminnalliseen oppimiseen ja taukoliikuntaan

Oppilaat jaetaan kahteen ryhmään jako kahteen -menetelmällä. Toinen ryhmistä on Nikotiiniryhmä ja toinen Ilman nikotiinia -ryhmä.

Tuen tarpeen tunnistaminen

Lippukunta- vierailu

OPAS SUDENPENTUJEN VANHEMPAINILTA

"Voiko olla elämää ilman metsiä?" Vuorenmäen koulun 1a luokan ja 1-2 d luokkien ilmiöpohjainen oppimiskokonaisuus Kevät 2015

Omaperäinen lasku. : 2 on sama kuin :. Mari, Kim ja Jaana ovat ehdottaneet kolmea omaperäistä tapaa laskea : 2.

Toimintakilpailun säännöt. Etelä-Karjalan Partiolaiset ry

Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille

Tavoitteena on, että vanhempia kutsutaan lippukunnan tapahtumiin. Tavoitteena on, että lippukuntaan perustetaan vanhempainneuvosto.

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

SEMINAARIN KOULUN OPPILAIDEN

ActionTrack-sovellus

TUTKIMME ENERGIAMERKINTÖJÄ


Wilman käyttöohjeet. 1. Kirjaantuminen ja turvallisuus

OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt

Kati Sarva. VÄLKKÄLIIKUNTA-AKTIVITEETTIEN VALMISTAMINEN Välkkäpäivään 29.5.

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Harjoitussuunnitelma viikko 15 Sisäsyrjäpotku I

ARVOPUNTARI. Partion arvokeskustelu

Säännöt. useamman tunnin kokonaisuus luokkalaisille

4.1 Samirin uusi puhelin

Avainsanat: peli, matematiikka, polynomi, yhteen- ja vähennyslasku, kertolasku

Pedagoginen dokumentointi perhepäivähoidossa

JÄÄPALLO-OHJAAJAN OPAS

Matikkapeli 30. Tarvittavat materiaalit: iso noppa tai kaksi tehtävälaput printattuna ja laminoituna

ESITYKSEN KULKU. Ensiksi yleistä ikäkausista. Seuraavaksi ikäkaudet järjestyksessä. Todella nopea katsaus perhepartioon ja sisupartioon.

Assari 2.0 Kevät Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen osallistuneille)

Mobiilit luontorastit lukiolaisille

MUUToS luokassa. Näin aloitat muutoksen luokassa! LAPSEN. viikko

1 PÖYDÄT JA PALLOT 1. Kilpailuissa tulee käyttää Suomen Biljardiliiton hyväksymiä pöytiä ja palloja.

Taso 1: Tutustun turvallisuusohjeisiin

Kouluttajan manuaali PPT-esityksen tueksi:

LIIKKUVA KOULU-SEMINAARIN LQ-OHJELMAN WORKSHOP (45 min)

TURVATAITOKOULUTUS LOPPUTYÖ: Sosiodraama

Ympäristöetsiväohjaaja -työpaja. Ympäristökasvatuspäivät Helsingissä

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke

Kognitiiviset taidot: reaktiokyvyn ja visuaalisen havainnointikyvyn kehittyminen

Joukkueenjohtajien palaveri. perjantaina kello 20.00

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys

KURR KURR. Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19)

HUOLTAJAN OHJE TIETOJEN PÄIVITTÄMINEN

HARJOITE 15: MATON KÄÄNTÖ

Transkriptio:

KUUSI PARTIOLAISTA - Lippukuntaohjeet Lippukunta ottaa yhteyttä kouluun / opettajaan ja suunnittelee vierailun yhdessä opettajan kanssa. Opettajan mielipide otetaan huomioon peliin käytettävää aikaa ja pelipaikkaa valittaessa. Peliaikaa päätettäessä on otettava huomioon aika, joka tarvitaan, jos tarkoitus on pelin pelaamisen lisäksi esitellä partiotoimintaa. Suositus kokonaisajaksi on kaksi oppituntia. Pelin idea: Lippukunta suunnittelee toimintaradan, joka sisältää kuusi toimintapistettä. Luokka jaetaan kuuteen joukkueeseen, jotka kiertävät toimintarataa käyden vuorotellen eri toimintapisteissä. Yksi partiolainen on koko pelin johtaja ja samalla yhden toimintapisteen vetäjä. Opettaja valvoo tilannetta tai vetää yhtä toimintapistettä. Pelin toteuttamiseen tarvitaan siis vähintään kolme partiolaista, joista yhden on oltava yli 18-vuotias. Tila ja pelivälineet: - Valitaan paikka yhdessä opettajan kanssa: liikunta/juhlasali, koulun piha, lähellä sijaitseva ulkoilukenttä tai luokkahuone (jos ryhmä on pieni) - Toimintapisteessä käytettävät pelin vihreät tehtäväkortit (ketjutarina) - Toimintapisteiden välineet ja tarvikkeet - Suorituskortti jokaiselle joukkueelle Pelin pelaamiseen varattava aika: Opettajan kanssa päätetään pelin kesto. Toimintarata suunnitellaan esimerkiksi siten, että jokaisessa toimintapisteessä ollaan n.10 minuuttia. Huom. Kaikissa pisteissä on hyvä olla yhtä pitkä ohjelma, jotta ei synny jonoa ja joutoaikaa. Pelin säännöt: 1. Aloitus Joukkueet edustavat kukin yhtä kuvitteellista partiolaista. Nimet arvotaan ennen toimintaradalle siirtymistä. Nimet ovat Lare, Samu, Ali, Jonna, Ansku ja Tytti. Pelin alkaessa pelinjohtaja lukee seuraavanlaisen tekstin: Olet aloittamassa peliä, joka on tehty Suomen 5.-6. luokkalaisille pelattavaksi sata vuotta täyttävän partioliikkeen juhlavuonna 2007. Partio on monenlaisten lasten, nuorten ja aikuisten harrastus. Kuusi partiolaista -pelissä tutustut Jonnaan, Aliin, Tyttiin, Samuun, Lareen ja Anskuun, jotka kaikki harrastavat partiota. Huomaat sen huivista heidän kaulassaan. Partiossa toimitaan pienryhmissä ja niin tässäkin pelissä. Ilo ja yhteistyö ovat partiossa avainsanoja ja ne näkyvät myös tässä pelissä. Mukavaa pelihetkeä ja onnea peliin!

2. Toimintarata Toimintapisteitä on kuusi. Ne sijaitsevat riittävän kaukana toisistaan, jotta joukkueet eivät häiritse toisiaan, eivätkä näytä omaa tulosta kenellekään. Partiolaiset tuovat mukanaan pisteillä tarvittavat välineet. Jokaiselle joukkueelle on kopioitu liitteenä oleva suorituskortti. 3. Toimintapisteeltä toiselle siirtyminen Pelinjohtaja antaa äänimerkin, kun joukkueiden on aika siirtyä seuraavalle toimintapisteelle. 4. Tehtävät Sananselitys Toimintapiste on kylmä. - A4 selitettävät sanat kirjekuoressa (liitteenä) - kello ajanottoa varten - Joukkue valitsee yhden jäsenistään esittäjäksi ja toiselle joukkueen jäsenelle annetaan tehtäväksi ajan seuraaminen. - Esittäjä saa ottaa kuoresta selitettävien sanojen listan. Kello käynnistetään ja esittäjä ryhtyy ilman sanoja esittämään valitsemiaan sanoja. Aina kun joukkue arvaa, merkitään rasti oikein arvatun sanan kohdalle. Kun aika päättyy (8 min), lasketaan oikein arvattujen sanojen pisteet yhteen ja merkitään ne suorituskorttiin. Esittäjä voi taktikoida ja valita selitettäviksi sanoiksi niitä mistä saa eniten pisteitä, tai niitä mitkä ovat nopeimmin selitettäviä, mutta saa vähemmän pisteitä. Partiotoiminnan esittely Toimintapisteen vetäjä: partiolainen - toimintapisteen vetäjä huolehtii tarvitsemistaan tarvikkeista, esimerkkilista löytyy liitteestä - kts. erillinen ohje Partiotoiminnan esittely Ketjutarina Toimintapisteen vetäjä: opettaja - Kuusi partiolaista - pelin korteista ketjutarina tehtäväkortit - Joukkue kertoo kortissa annettuun aiheeseen liittyvän tarinan niin, että jokainen sanoo sanan kerrallaan. - Katso pelinjohtajan opas ja vihreät tehtäväkortit, jotka on merkitty tietyllä tunnuksella.

Partiotaito: Trangian kokoaminen Toimintapisteen vetäjä: partiolainen - 2-3 trangiaa - sanomalehtiä alustaksi, jos ollaan sisätiloissa - tulitikut, polttoneste, vettä, jos ollaan ulkona ja halutaan yhdistää tehtävään veden keitto - Anna oppilaiden ensin itse kokeilla trangian kokoamista ja opasta vasta sitten oikeaoppiseen koontiin. - Jos aikaa jää ja ollaan ulkona, voivat ryhmät koota trangian ja keittää sillä 2dl vettä mahdollisimman nopeasti. Iskulause Toimintapiste on kylmä. - 6 kirjekuorta, joista kustakin löytyy joukkueelle 5 kpl koordinaattipisteitä osoittavia lappuja (liitteenä) - kynä ja paperia jokaiselle joukkueelle - sanakoordinaatisto (voi halutessaan suurentaa kokoon A3) (liitteenä) Valmistelut: - Kirjekuoret valmiiksi - Ohje toimintapisteelle - Kirjekuoressa on koordinaatteja, joiden määräämät sanat joukkue saa käyttöönsä. Tehtävänä on muodostaa sanoista joukkueen ehdotus luokan iskulauseeksi, yhteishengen kohottajaksi. - Sanoja saa taivuttaa ja lauseeseen voi lisätä välimerkit sekä kaksi haluamaansa sanaa. Kaikkia sanoja ei ole pakko käyttää. Yhteishenki - Lentävä matto Toimintapisteen vetäjä: partiolainen, joka on myös pelin vetäjä - kts. erillinen ohje 5. Pisteet Jokaisessa toimintapisteessä on yksi tehtävä. Tehtävän onnistuneesta suorituksesta päättää pelin lopuksi pelinjohtaja ja miehitetyissä toimintapisteissä vetäjä. Onnistunut joukkue saa merkinnän suorituskorttiinsa.

6. Pelin päättyminen Peli päättyy pelijohtajan antaessa äänimerkin kaksi kertaa peräkkäin. Silloin joukkueet huutavat vuorotellen toimintapisteessä suunnittelemansa iskulauseen, jota voi verrata partiosta tuttuun huutoon. Opettaja ilmoittaa pistetulokset myöhemmin. 7. Iskulause ja kilpailuun osallistuminen Luokka päättää yhdessä myöhemmin yhden pelin lopussa huudetuista huudoista koko luokan yhteiseksi iskulauseeksi, joka lähetetään kilpailuun. Iskulause lähetetään yhteystietojen kera Partioviikon päätteeksi 1.5.2007 mennessä Suomen Partiolaisiin, jossa raati valitsee Suomen parhaimman iskulauseen. Voittanut luokka palkitaan T- paidoilla, joiden rintaa komistaa itse tehty voittolause. Lähetysosoite: anu.sauliala@partio.fi tai Suomen Partiolaiset Finlands Scouter Ry Kuusi Partiolaista Kylänvanhimmantie 29 00640 Helsinki lentävä matto (pelinjohtajana toimiva partiolainen) ketjutarina (opettaja) iskulause (kylmä) partiotaito (partiolainen) partion esittely (partiolainen) sananselitys (kylmä)

SUORITUSKORTTI Joukkueen nimi: Jäsenet: Yhteishenki Pisteet Iskulause Pisteet Sananselitys Pisteet Ketjutarina Pisteet Partiotaito Pisteet Partiotoiminnan esittely Pisteet Joukkueemme keksimä iskulause:

SANANSELITYS Valitkaa joukkueestanne yksi sanojen esittäjäksi ja toinen ajan ottajaksi. Esittäjä saa ottaa kuoresta selitettävien sanojen listan. Kello käynnistetään ja esittäjä ryhtyy ilman sanoja (pantomiimina) esittämään valitsemiaan sanoja. Aina kun joukkue arvaa oikein, ajanottaja merkitsee rastin arvatun sanan kohdalle. Kun aika päättyy (8 min), lasketaan oikein arvattujen sanojen pisteet yhteen ja merkitään ne suorituskorttiin. Esittäjä voi taktikoida ja valita selitettäviksi sanoiksi niitä mistä saa eniten pisteitä, tai niitä mitkä ovat nopeimmin selitettäviä, mutta saa vähemmän pisteitä. Esitä pantomiimina, ilman sanoja. PARTIO LUONTO KOULU 1 p puukko jänis liitutaulu kirves puu pulpetti teltta nuotio kynä 2 p taskulamppu mäki opettaja kompassi polku näyttämö pilli maanjäristys piirtoheitin 3 p ystävyys luonnonsuojelu vahtimestari yöretki sienestys opettajienhuone suunnistaminen/suunnistus kalastuslupa tukiopetus

PARTIOTOIMINNAN ESITTELY Muista suunnitellessasi, että hyvä esittely on: - valmisteltu - sisältää kuvia tms. rekvisiittaa - antaa tietoa siihen, miten toimintaan pääsee mukaan ei ole: - kertomus partiotoiminnan esittelystä - yksitoikkoinen, pitkä puhe - pelkästään kysykää jotain, niin minä vastaan - pelkkä partiopaidan avulla pidetty partion esittely Esimerkki partion esittelystä Pakkaa tavarat reppuun tai rinkkaan ja ota se mukaan kouluun. Ota repusta tavara kerrallaan ja kerro siitä oppilaille. Tavarat auttavat sinua muistamaan asiasi ja toimivat ikään kuin muistilistana. Tavara rinkassa tai repussa Mitä sen avulla kerrotaan? Viesti, joka halutaan kertoa partiosta. 1. Partiohuivi - Kuka sinä olet? - Mihin lippukuntaan kuulut ja missä se toimii? - Mitä huivi kertoo lippukunnastasi? - Kuinka kauan olet ollut mukana partiossa? Partiolaisilla on yhteisiä tunnuksia, jotka yhdistävät kautta maailman. 2. Suorituskirja, taitomerkki - Mitä käytännön taitoja olet oppinut partiossa? - Onko taidot opittu suoritusmerkin kautta? - Oletko soveltanut taitoja muuallakin kuin partiossa? 3. Makuupussi, makuualusta, teltta tms. 4. Kuva, suunnitelma tapahtumasta 5. Yllätyksellinen tavara, joka liittyy kokemukseesi - Kerro jostakin kerrasta, jolloin yövyit luonnossa (esim. retkestä, leiristä, partiotaitokilpailusta) - Miten selvisitte luonnossa? - Kerro jostakin tapahtumasta (esim. retki), josta olet ollut vastuussa ja järjestämässä sitä - Miltä vastuu tuntui? - Kerro jokin hauskimmista kokemuksistasi tai sattumuksistasi partiossa 6. Linkkuveitsi - Kerro erilaisista tilanteista ja tapahtumista, joissa olet partion kautta ollut mukana ja avaa aina samalla uusi terä linkkarista Tekemällä oppiminen on tärkeä osa partiota. Partiossa jokainen kasvaa. Partiossa on kivaa ja tekemisen meininki. Luonnossa toiminta on oleellinen osa partiomenetelmää. Partio on kova juttu. Yhdessä päättäminen ja toimiminen kuuluvat partioon. Ilman elämyksiä ja seikkailua ei partiota ole. Partiossa on kivaa ja tekemisen meininki. Partiotoiminta on monipuolista.

ISKULAUSE Avatkaa kirjekuori, jossa on joukkueenne nimi. Katsokaa koordinaatistosta mitkä sanat saitte käyttöönne. Tehtävänne on muodostaa saaduista sanoista joukkueen ehdotus luokan iskulauseeksi, yhteishengen kohottajaksi. Sanoja saa taivuttaa ja lauseeseen voi lisätä välimerkit sekä kaksi haluamaansa sanaa. Kaikkia sanoja ei ole pakko käyttää. Kirjatkaa ehdottamanne iskulause suorituskorttiin. Aikaa on noin 10 min, kunnes kuulette äänimerkin, jolloin on aika siirtyä seuraavalle rastille. Koko pelin päättyessä kuulette kaksi kertaa peräkkäin äänimerkin. Silloin on aika huutaa keksimänne iskulause kaikkien kuultavaksi! Sanakoordinaatisto A B C D E 1 2 3 4 5 6 Me Yhdessä Polku Luottaa Ilo Jokainen Maailma Välittää Auttaa Syttyä Suunta Toimia Vauhti Vastuu Kipinä Ulos Näppärä Oikea Villi Vastuu Sankari Paras Voima Riemu Hassu Pimeä Iso Rohkea Meininki Henki Partiolainen: Kirjoita alla olevat koordinaatit paperilapuille, sekoita ja laita kuuteen kirjekuoreen. A1 A2 A3 A4 A5 A6 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 C2 C3 C4 C5 C6 D1 D2 D3 D4 D5 D6 E1 E2 E3 E4 E5 E6

YHTEISHENKI - Lentävä matto Tarvikkeet: matto eli pala kangasta, koko noin 1m x 1m, (esim. vanhasta lakanasta leikattu) Joukkueen tehtävänä on lähteä itämaiseen tyyliin lentämään matolla. Joukkue astuu matolle. Partiolainen muistuttaa, ettei matolta voi enää poistua, sillä he lentävät nyt hyvin korkealla. Partiolainen huomaa, että mattohan on väärinpäin. Joukkueen tehtävänä on kääntää matto toisinpäin, ilman että kukaan astuu maton ulkopuolelle. Joukkue saa suorituskorttiinsa merkinnän, kun joukkue on toiminut yhteistyössä kannustavasti sekä matto on saatu käännettyä ympäri. Jos joukkueella menee pitkään, ettei matto käänny ympäri, voi partiolainen vinkata että maton saa helpoiten käännettyä laittamalla se kahdeksikoksi eli rusetiksi (kuva). Jos joukkue saa saman tien maton käännettyä ympäri, voidaan mattoa pienentää taittamalla, ja joukkueen uutena tehtävänä on kääntää matto pienikokoisena ympäri. Mikäli aikaa jää vielä maton kääntämisen jälkeen, voi joukkue kokeilla kuinka pienellä matolla he pystyvät lentämään eli pysymään maton päällä. Joukkueen tulee taitella mattoa pienemmäksi ja pienemmäksi, seisten koko ajan sen päällä.