Joustava opintoketju Pohjois-Savossa hanke



Samankaltaiset tiedostot
Siirtohaku, Historia, Joensuu Humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3v+2v)

Haku maisterikoulutukseen (Oulun yliopisto) ( klo 08: klo 15:00 )

Infotilaisuus Uudenmaan alueen lukioiden opinto ohjaajille

Kaikille avoimia yliopisto-opintoja

Nykyiset aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiskäytännöt yliopistoissa

Joustava opintoketju Pohjois Savossa hanke

Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Ulla Laakkonen

KASVATUSTIETEELLINEN KOULUTUSALA

Opintoihin orientointi

Sosnetin peruskoulutuksen työvaliokunta. Sosiaalityön koulutusyksiköiden kevätseminaari Koulutus- ja kehittämiskeskus Salmia, Jyväskylä 20.5.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen (AHOT) sosiaalityön yliopistokoulutuksen kysymyksenä

MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka

Menetelmätieteiden opintokokonaisuudessa on kaikissa tapauksissa oltava vähintään 10 op matematiikkaa ja vähintään 10 op tilastotiedettä.

Joustava opintoketju Pohjois-Savossa hanke

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Teknillisen tiedekunnan HOPS-ohjeita

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Infotilaisuus koulutusuudistuksen siirtymäajan päättymisestä

Tutkintorakennemuutos

Valintaperusteet, kevät 2013: Liiketalouden koulutusohjelma 210 op, Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, Tradenomi

HOPS ja opintojen suunnittelu

HUMANISTISEN TIEDEKUNNAN

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Filosofinen tiedekunta

Ajankohtaista opiskelijavalinnoista

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Mitä lukion jälkeen?

luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) filosofisessa tiedekunnassa

Siirtohaku, Biologia, Joensuu Luonnontieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3v+2v)

Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu

Orientoivat opinnot osa 3: Opintojen suunnittelu

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II

AHOT-SUOSITUKSIA AMMATTI- KORKEAKOULUJEN JA YLI- OPISTOJEN KIELI- JA VIESTINTÄOPINTOIHIN

OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

Abipäivän opotilaisuus Katja Arola

KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy Tampereen yliopiston organisaatio

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

HAKIJAN OPAS. AMK-INSINÖÖRISTÄ KONETEKNIIKAN (Koneteollisuuden tuotantotekniikka) DIPLOMI-INSINÖÖRIKSI. Seinäjoella toteutettava koulutus

1. Montako diplomi-insinööriä, tekniikan lisensiaattia ja tekniikan tohtoria valmistui osastolta v. 2001?

AIEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN (AHOT)

Miten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää?

Joustava opintoketju Pohjois Savossa hanke

AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet

VARAREHTORIN PÄÄTÖS 1(5) (Korvaa päätöksen id ) Tweb id

Ohjeet tutkinnonuudistuksesta ennen aloittaneille opiskelijoille

4. Diplomi-insinöörin tutkinto ja koulutusohjelmien tutkintovaatimukset

TEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen

HOPS-tilaisuudet 8.4. ja 10.4.

AHOT-prosessien johtaminen Pedaforum 2013

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

Opintoihin orientointi

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä

Hakukohde Pisteraja Valintakokeen pisterajat hyväksyttävissä olemiseen

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

Tampereen kesäyliopisto

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

OPETUSSUUNNITELMA UUDISTUS KEMIAN LAITOKSELLA 2011->

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Oulun yliopiston koulutustarjonta

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

LUKUJÄRJESTYSPOHJA Tekniikan ja luonnontieteiden TkK-tutkinto-ohjelma, Ympäristö- ja energiatekniikan opintosuunta

Miten tullaan opettajaksi Helsingin yliopistosta?

KASVATUSTIETEEN LAITOS

TUTKINTO-OHJELMAINFO Sivuainemahdollisuudet Kesäopinnot KV-vaihtomahdollisuus

Eväitä opintojen sujumiseen - opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa uraohjaaja Marika Tuupainen ja opintopsykologi Katri Ruth

Opetussuunnitelman rakenteesta opiskelija näkee opintojen sijoittumisen eri lukuvuosille.

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE

Ohje yleisistä siirtymäsäännösperiaatteista ennen aloittaneille opiskelijoille

Jatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke

Lukijalle. Lukuvuosi on jaettu viiteen periodiin: Syyslukukausi: I periodi viikot II periodi viikot 44 50

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA HAKEMUS KASVATUSPSYKOLOGIAN MAISTERIOPINTOIHIN JOUSTAVAN OPINTOPOLUN OHJELMASSA

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Lääketieteellisen tiedekunnan uudistuneet biolääketieteen koulutusvaihtoehdot

Oulun yliopiston koulutustarjonta. Oulun yliopisto

Jatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus

LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ

OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä Jouni Pursiainen Dekaani

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

TERVEYSTIETEIDEN PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT YLEISET MÄÄRÄYKSET

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

Tampereen kesäyliopisto

Centria-ammattikorkeakoulu

PERUS- JA AINEOPINTOKOKONASUUKSIEN SUORITTAMINEN VAATIMUSTEN MUKAISESTI

KASVATUSTIETEIDEN TOHTORIOHJELMA HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA LUKUVUOSILLE JA ,

VAASAN YLIOPISTO. Dnro 1 4/410/12. PAATÖS AIEMMIN HANKITUN osaamtsen TUNN sramtsen JA TUNNUsTAMIsEN Tot- Matti Jakobs

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

Ulla Laakkonen. KTK- ja KTM-tutkinnot Pääaineen ja ohjelman valinta Teknillinen tiedekunta

UEF TOHTORIOHJELMAT laadukas, läpinäkyvä ja ennakoitava tohtorikoulutus OHJE JATKO-OPISKELIJOIDEN SIIRTYMISESTÄ UEF:N TOHTORIOHJELMIIN

AVOIN AMMATTIKORKEAKOULU

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO BIOTALOUDEN KOULUTUS JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOSSA

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Transkriptio:

Joustava opintoketju Pohjois-Savossa hanke Joustava opintoketju Pohjois-Savossa hankkeen luonnontieteiden, ympäristötieteiden ja informaatiotekniikan alan työryhmän jäseninä ja tämän raportin laatimiseen osallistuneet henkilöt: Jäsenet Asikainen Riikka KuY Pj 30.5.2005 asti Lammi Seppo KuY Pj 30.5.2005 alkaen Vauhkonen Marko KuY Hallikainen Jarmo KuY Laatikainen Tarja KuY Kivi Marja-Riitta Savonia-amk Lehtomäki Kari Savonia-amk Pajula Pasi Savonia-amk Suopelto Ari Savonia-amk Halmekytö Maria KuY Fingerroos Mikael KuY Asikaisen sijalle 30.5.2005 alkaen Muut Tikka Leena Savonia-amk biotieteen pienryhmä Kuosmanen Matti Savonia-amk tietojenkäsittelyn pienryhmä Pakoma Paavo KuY tietojenkäsittelyn pienryhmä; Lammin varajäsen Halimaa Sirkka-Liisa Savonia-amk Tikan tilalle 10/2005 Sihteeri Peura Tuula Savonia-amk 2

Joustava opintoketju luonnontieteiden, ympäristötieteiden ja informaatiotekniikan aloilla Pohjois-Savossa 1. Joustavan hakeutumisen määrittely - Luonnontieteiden, ympäristötieteiden ja informaatiotekniikan alalla joustava hakeutuminen tarkoittaa opiskelijoiden liikkuvuutta molempiin suuntiin: ammattikorkeakoulusta yliopistoon ja yliopistosta ammattikorkeakouluun. Liikkuminen tapahtuu aikaisintaan alemman tutkinnon suorittamisen jälkeen, jolloin opinnot eivät keskeydy kummassakaan korkeakoulussa. - Tärkeänä nähdään oikeanlaisten opiskelijoiden sijoittuminen molempiin korkeakouluihin. - Joustavassa hakeutumisessa opiskelija siirtyy ammattikorkeakoulusta yliopistoon saman alan opintoihin erillisvalinnan tai päävalinnan kautta. Yliopistosta ammattikorkeakouluun hakeutuminen tapahtuu yhteisvalinnan ja pääsykokeen tai mahdollisen erillisvalinnan (monimuotoinen aikuiskoulutus) kautta. - Aiempien saman alan opintojen osittainen hyväksilukeminen on olennainen osa joustavaa hakeutumista. 2. Aikaisempien opintojen hyväksilukeminen ja hyväksilukemiskäytännöt 1.8.2005 alkaen Paljonko aikaisempia opintoja luetaan hyväksi, millä perusteilla ja miten se käytännössä tehdään: Ammattikorkeakoulu: Yliopisto-opintoja voidaan ammattikorkeakoulussa pääsääntöisesti hyväksilukea 40-160 opintopistettä riippuen kyseisten opintosuoritusten sisällöistä ja koulutusohjelmasta. Opintojen hyväksyminen tapahtuu HOPS:in kautta. Yliopisto-opintoja voidaan hyväksyä myös opintojaksojen osasuorituksiksi. Jokainen opintonsa aloittava opiskelija osallistuu opintojen alkuvaiheessa haastatteluun, jossa käydään läpi myös opiskelijan aiempi koulutustausta ja mahdolliset hyväksiluvut sekä niiden vaikutus opiskelijan HOPS:in. Hyväksiluettavien opintojen tulee olla korkeakoulutasoisia ja vastata laajuudeltaan koulutusohjelman opintojaksojen laajuuksia. Aiemmat tai muualla suoritetut ja hyväksiluetut opinnot näkyvät opiskelijan opintorekisteriotteessa. Yliopisto / Tietojenkäsittelytieteet: Tietojenkäsittelytieteessä FM-tutkinnon tutkintovaatimusten mukainen tutkinto muodostuu pääpiirteissään seuraavassa taulukossa mainituista osista. Taulukossa on myös esitetty arvio kunkin osan kohdalla hyväksiluettavien opintojen enimmäismäärästä. Pääaine: tietojenkäsittelytiede Muut aineet Sivuainekokonaisuus 1 Sivuainekokonaisuus 2 Tutkintovaatimusten Hyväksiluettavissa minimitaso (op) (op) perusopinnot 25 17 aineopinnot 65 34 syventävät opinnot 84-25 0 tai 25 25 0 tai 25 Sivuainekokonaisuus 3 25 0 tai 25 Kieli- ja viestintäopinnot ja HOPS 14 - Vapaasti valittavat opinnot 37 0-37 Yhteensä 300 80-138 3

Hyväksiluettavat opintopistemäärät ovat suuntaa-antavia ja vaihtelevat suuresti aloittain. Korvaavuuksista sovitaan välittömästi opintojen alkuvaiheessa, ja samalla opiskelijalle vahvistetaan henkilökohtainen opintosuunnitelma. Yliopisto / Ympäristötieteet AMK-opintoja voidaan pääsääntöisesti hyväksilukea noin 20-30 op verran, tapauskohtaisesti jonkun verran enemmänkin, riippuen kyseisten opintosuoritusten sisällöistä. Opintojen hyväksyminen tapahtuu HOPS:in kautta. Osa opinnoista voidaan sisällyttää pääaineopintoihin ja osa pakollisiin tai vapaasti valittaviin sivuaineopintoihin. Joissakin tapauksissa voidaan käyttää suoraa korvaavuutta. AMK-opintoja voidaan hyväksyä myös opintojaksojen osasuorituksiksi. Pääaine- ja muiden pakollisten opintojen osalta opiskelija anoo tutkintorakenteen muutosta hakemuksella, johon HOPS muutoksineen liitetään. Tutkintorakenteen muutoksen hyväksyy tiedekunnan dekaani. Yliopisto / Soveltava biotekniikka AMK-opintojen hyväksilukeminen yliopistossa riippuu siitä, minkä pääaineen opiskelija valitsee. Eteneminen tapahtuu HOPS:ien kautta. Pääsääntöisesti opinnot sisällytetään opiskelijalle laadittuun henkilökohtaiseen tutkintorakenteeseen moduuleina (esim. Kliiniset näytetutkimukset-moduuli). Joissakin tapauksissa myös voidaan käyttää suoraa korvaavuutta, ja etenkin kemian opintojen osalta käytäntönä on hakea vapautusta harjoitustöistä. Vastaavasti yo-opintojen hyväksyminen amk-opintoihin riippuu aikaisemmasta pääaineesta ja koskee pääsääntöisesti teoriaopintoja. Aiemmat AMK:n suoritukset voidaan hyväksyä mm. vapaasti valittaviin aineisiin. Yleensä saa hyväksytettyä 30-90 op amk-opintoja, jolloin suoritettaviin opintoihin jää 150-90 op (kandintutkinto 180 op). Yo-opintoja voi saada hyväksytettyä 30-90 op. Yliopisto / Fysiikka ja teknis-luonnontieteellinen Aiemmista amk-opinnoista hyväksytään fysiikassa tiettyinä opintokokonaisuuksina. Suoritetut opinnot jäävät näkyviin opintorekisteriin. Menettelyllä yliopisto tunnustaa aiemman tutkinnon ko. osat. Hyväksiluku vaihtelee noin 60-90 op. Opintoketju luonnontieteiden, ympäristötieteiden ja informaatiotekniikan aloilla Savoniaammattikorkeakoulusta Kuopion yliopistoon on esitetty kuvassa 1. Vastaavasti kuvassa 2 on esitetty opintoketju Kuopion yliopistosta Savonia-ammattikorkeakouluun tekniikan aloille. Opintoketju Savonia-ammattikorkeakoulusta Kuopion yliopistoon luonnontieteet, ympäristötieteet, informaatiotekniikka Aikaisempi tutkinto 1. sykli Hakeutumisväylä Valintaperuste Aik. AMK-opintojen hyväksiluku Tuleva tutkinto 1. ja 2. sykli Insinööri (AMK) Tietotekniikka Tradenomi Tietojenkäsittely Amk, terveys ala, 210 240 op Insinööri (AMK) Ympäristötekniikka Insinööri (AMK) Elektroniikka tai sähkövoimatekniikka Bioanalyytikko (AMK) Päävalinta Erityisryhmien valinta Valintakoe Avoimen yliopiston väylä Siirto-opiskelijat Muut erityistapaukset Ympäristötiede: 20-30 op Tietojenkäsittelytiede: 80-138 op Fysiikka: 60-90 op Soveltava biotekniikka: 30-90 op siirryttäessä jatkamaan soveltuvan alan opintoja Yliopisto, LuK tutkinnon 180 op Yliopisto, FM tutkinnon 120 op yhteensä 300 op Kuva 1 Opintoketju Savonia-ammattikorkeakoulusta Kuopion yliopistoon luonnontieteiden, ympäristötieteiden ja informaatiotekniikan aloille. 4

Opintoketju Kuopion yliopistosta Savonia-ammattikorkeakouluun tekniikka Aikaisempi tutkinto 1. sykli Hakeutumisväylä Valintaperuste Aik. yliopisto-opintojen hyväksiluku Täydentävät opinnot Tuleva tutkinto Tuleva tutkinto 1. sykli ja 2. sykli Yliopisto ala 180 op AMK-tutkinto Ylempi AMK-tutkinto Yhteishaku Amk, luonnontieteiden terveys kandidaatti, ala, 210 soveltuva 240 op Aikuiskoulutuksen haku Ylempi AMK haku Valintakoe Opiskelijavalinta AMK:n kriteerit 3 vuoden alan työkokemus tutkinnon jälkeen, opiskelijavalinta HOPS 40-160 op soveltuva ala Mahdolliset täydentävät opinnot Ammattikorkeakoulu insinööri (AMK) tutkinnon 240 op 3 vuoden alan työkokemus tutkinnon jälkeen ja opiskelijavalinta Ammattikorkeakoulu insinööri (ylempi AMK) tutkinnon 60 op yhteensä 300 op Kuva 2. Opintoketju luonnontieteiden, ympäristötieteiden ja informaatiotekniikan aloilta tekniikan alalle Kuopion yliopistosta Savonia-ammattikorkeakouluun. 3. Opiskelijavalintamenettely ja sen kehittäminen Ammattikorkeakoulu Siirtyminen toisesta amk:sta Savonia-ammattikorkeakouluun: - hakemus Savonia-amk:n kehittämis- ja palvelukeskukseen (Kepa), joka tarkastaa, että opintojen loppuunsaattaminen määräajassa on mahdollista - hyväksymisen jälkeen yksikössä laaditaan opiskelijalle HOPS. Korkeakoulututkinnon suorittaneet hakijat: - Valinta tapahtuu normaalin pääsykokeen kautta yhteishaun kautta - Opiskelijalle laaditaan HOPS kunkin yksikön omien käytäntöjen mukaisesti. KuY:n opiskelijoiden yksittäisten opintojaksojen suorittaminen Savonia-amk:ssa - Opiskelijan ilmoittautuu järjestävän yksikön opintotoimistoon, joka ilmoittaa suorituksesta yliopiston tiedekunnan kansliaan - opintotoimisto varmistaa suoritusedellytykset joko suoraan opintojakson opettajalta tai koulutusohjelman vastuuhenkilöltä. Hakeutuminen monimuotoiseen aikuiskoulutukseen - opiskelijavalinnan kautta - mahdollisesta HOPS:sta vastaa monimuotokoulutuksen vetäjä tai tuutoriopettaja Hakeutuminen ylempään amk-tutkintoon - opiskelijavalinnan kautta - vaatimuksena kolmen vuoden työkokemus - mahdollisesta HOPS:sta vastaa ko. ylemmän amk-tutkinnon vetäjä Lisätietoa: http://www.savonia-amk.fi/amk/opinasia/ Yliopisto: AMK-tutkinnon suorittaneille on luonnontieteissä (biokemia, fysiikka, soveltava biotekniikka, tietojenkäsittelytiede, teknisluonnontieteellinen koulutusohjelma ja ympäristötiede) jo tällä hetkellä käytössä jatkuvaan hakuun perustuva erityisryhmissä hakumenettely. Sen kautta hakijalla on mahdollisuus tulla hyväksytyksi koulutusohjelman perusopiskelijaksi. Opinto-oikeushakemuksia otetaan vastaan jatkuvasti ja tiede- 5

kunnat (luonnontieteiden ja ympäristötieteiden ja informaatioteknologian ja kauppatieteiden tiedekunnat) käsittelevät niitä noin kahden kuukauden välein. Lisäksi on mahdollisuus hakea myös päävalinnan yhteydessä. Lisätietoa: http://www.uku.fi/opiskelu/opintotsto.shtml 4. Täydentävät opinnot Mahdolliset täydentävät opinnot suoritetaan HOPS:n mukaisesti. 5. Opinto-ohjaus ja sen kehittäminen hankkeen pohjalta Opinto-ohjaus ammattikorkeakoulussa: Opintoneuvontaa antavat koulutuspäälliköt, opinto-ohjaajat, tuutoriopettajat sekä opintotoimistot sekä lisäksi kukin opettaja. Opinto-ohjaus yliopistossa: Yleistä opintoneuvontaa luonnon- ja ympäristötieteiden tiedekunnassa antaa tiedekunnan opintoasiainpäällikkö. Koulutusohjelmakohtaisesta opintoneuvonnasta vastaavat oppiaineiden vastuuhenkilöt sekä opettajatuutorit. Informaatioteknologian ja kauppatieteiden tiedekunnassa opintoneuvonta on tietojenkäsittelytieteen osalta järjestetty tietojenkäsittelytieteen laitokselle, jossa on päätoiminen opinto-ohjaaja. Opinto-ohjauksen kehittäminen hankkeen pohjalta - Vanhat opintojaksokuvaukset siirretään ja säilytetään netissä helpottamaan aiempien opintojen hyväksilukemista. - Joustavasta opintopolusta eli mahdollisuudesta hakeutua yliopistoon opiskelemaan tiedotetaan amk:n viimeisen vuoden opiskelijoille - Opinto-ohjauksessa huolehditaan siitä, että yliopisto-opiskelijoiden amk:ssa tai amkopiskelijoiden yliopistossa suorittamista yksittäisistä opintojaksosuorituksista siirtyy tieto myös opiskelijan HOPS:in. Opiskelija toimittaa opintorekisteriotteen tiedekunnan kansliaan tai vastaavasti amk:n yksikön opintotoimistoon. 6. Kansainvälinen yhteistyö - korkeakoulut tekevät yhteistyötä kansainvälisten luennoitsijoiden yhteiskäytössä - vieraskielistä opetusta pyritään toteuttamaan myös yhteistyössä korkeakoulujen kanssa - kansainvälisen opiskelijavaihdon suhteen selvitetään yhteistyömahdollisuuksia muun muassa vaihto-opiskelijoiden osallistumisena projekteihin. 7. Muu yhteistyö yliopiston ja ammattikorkeakoulun välillä Opetusyhteistyö: - yhteistyötä tehdään yhteisten opintojaksojen toteuttamiseksi. Suunnitteilla on komponenttiohjelmointi. - Mahdollistetaan yliopisto-opiskelijoiden osallistumisen Cisco- ja Microsoft Academykursseille - amk- ja yliopisto-opiskelijoiden mahdollisuus osallistua toisen korkeakoulun opintojaksoille - yhteisten verkkokurssien suunnittelu ja toteutus - yhteiset opetustilat kuten tutkimushallit ja laboratoriot - CENTEK-opetusyhteistyö, jossa järjestetään yhdessä mm IT-alan kesäkouluja vuodesta 2004 alkaen. Osallistujia kesäkouluun on vuosittain 50-70. Yhteiset resurssit: - tilat ja opetushenkilöt 6

Yhteistyön kehittäminen: - samanlaisten opintojaksojen yhteinen toteuttaminen - tutkimusyhteistyö ja erityisesti tutkimukseen liittyvien käytännön sovellusten rakentaminen yhteistyössä 7