Musiikkia Laulaen ja Kirjoittaen 2



Samankaltaiset tiedostot
Alkusanat. c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa

I Perusteita. Kuvien ja merkkien selitykset Aika arvot Lämmittelyharjoituksia Rytmiharjoituksia Duettoja...

Nuottigrafiikka. Tupla viivat, joista jälkimmäinen on paksumpi tarkoittaa sävellyksen loppua. Tahtiosoitus

Vanha Kalevala-sdvelmd. Uudet nuotit D-C-H. Alla breve -tahtiosoitus. Kaksipa poikaa Kurikasta. Tdti Monika. Tunnetko Liisukan. Tiritomba.

Vakka-Suomen musiikkiopisto

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

Oppilas harjoittelee toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä ja saa onnistumisen kokemuksia.

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta

Mupe Ops. Musiikkitaito 1. Tavoitteet:

Musiikin teorian perusteita Otto Romanowski 2002

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

Neljännen luokan opetettavat asiat

MUPELI OPS. Suoritukset:

Kanteleen vapaa säestys

JOUSISOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA

Kolmannen luokan opetettavat asiat

1. Kaikki kaatuu, sortuu August Forsman (Koskimies)

N I K E A N U S K O N T U N N U S T U S

Nuorten musakurssi 2006 Opetusmateriaali, sähkökitara. Jukka-Pekka Berg

Piano 1. Konserttivalmiudet - lavakäyttäytyminen: alku- ja loppukumarrukset - esiintyminen pienimuotoisesti. Soittimeen tutustuminen

9.2.6 Musiikki. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet

1. BIITSILTÄ BEATTIIN

musiikista. Pidä mielessä, että musiikin teoriasta syntyy musiikki, ei toisinpäin. Voit vapaasti kokeilla!

Musiikin perusteiden opetus

Opittavia asioita. Mitä marsilainen sanoi musiikkikaupassa flyygelille? Lopeta tuo idioottimainen hymyily!

SÄHKÖBASSO. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.

sivu 77, systeemi 2, tahti 2: II-tenorin fermaattisävel h (ei c), lähteenä tähän korjaukseen Kuulan kriittinen tutkimus / Tuomas Meurman

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A

Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Huilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen

Usko, toivo ja rakkaus

Meditaatioita Kristuksen kärsimyksen salaisuudesta

LÄNSI-POHJAN MUSIIKKIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA. Musiikki on koko ihmiskunnan kaikkien aikojen ja paikkojen ääni sen läsnäolossa me olemme yhtä (Gray)

KUOPION MUSIIKIN PAINOTUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016

Kirjainkiemurat - mallisivu (c)

HUILU / FLUTE / FLÖJT. Herbert Lindholm

TAPIO MYÖHÄNEN HEIKKI PUUKKO B. Alttoavain ALTTOVIULUKOULU II MODUS MUSIIKKI OY M174 A

Seuraavat korjaukset koskevat painoksia 1.-4., osassa painoksista ne on voitu jo huomioida. Tarkistetussa 5. painoksessa mainitut virheet on korjattu.

Helsingin Konservatorio. MUSIIKIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ KURSSILIITE Puhaltimet

TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan. Riikka Mononen

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO

Kitara 1. Luovat taidot (improvisointi, säveltäminen) Yhteissoitto

AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE

Piano. Herbert Lindholm. sovituksia huilulle ja pianolle. Album of Finnish Folk Tunes arrangements for Flute and Piano. Flöjtalbum i finsk folkton

HUILU / FLUTE / FLÖJT. Herbert Lindholm

UUDEN NUOTTIKUVAN PURKAMINEN

Duettovihko alttoviulun alkeisopetukseen

AINEOPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN PERUSTEET

Marina Kostik. Joulu. Naiskuorolle

matsku 2 YHTEEN- JA VÄHENNYSLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

- la - pe - li pa. kannattaa panostaa. Jokaisella ihmisellä on rytmitaju. Muuten. - la - pe - li. siksi pelkästään paperilla tai päässä harjoittelu

Mikkelin kaupunki Painotetun musiikin opetussuunnitelma

AINEOPETUSSUUNNITELMA KITARA

MITEN KLARINETINSOITTO ALOITETAAN?

KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOMINNAN JÄRJESTÄMINEN LUKUVUONNA

Valmistelija hallintopäällikkö Marja-Leena Larsson:

Tämän kirjan omistaa

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS. Kevään 2012 yhteishaku

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA

Musiikkia Laulaen ja Kirjoittaen 3

SÄHKÖBASSO PERUSOPINNOT. Kaikkiin opintoihin sisältyy esiintyminen, joko julkisesti (mieluiten) tai toiselle opettajalle, josta saisi palautteen.

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANTELE

Musiikin perusteiden opetus. Mupe-OPAS. oppilaille, opettajille ja vanhemmille

Marina Kostik. Aurinkolaulu. for female choir. (Eino Leino)

Musiikin. perusteet. Vmo. opetussuunnitelman. liite. Musiikin. perusteiden kollegio Sisällys. Musiikin perusteet, perustaso!...

Rakennus- ja ympäristölautakunta / /2014. Rakennus- ja ympäristölautakunta

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Hannu Pohjannoro SATEEN AIKAAN. laulusarja sopraanolle ja pianolle Tuomas Anhavan tekstiin. toinen, korjattu versio. For promotion only / 1999

Mikkelin kaupunki Painotetun musiikin opetussuunnitelma

(Liikunta- ja nuorisopäällikkö) Esitän, että uimahalli pidetään yleisölle auki 35 h viikossa. Ma-ke , to ja su

Ylivieskan seudun musiikkiopisto Pianon instrumenttikohtainen ops

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KITARA

& # # w. œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ w. # w nœ. # œ œ œ œ œ # œ w œ # œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ # œ w. œ # œ œ œ w œ œ w w w w. W # w

AINEKOHTAISET OPETUSSUUNNITELMAT

Etusivu 1. Näkymä ja aktivointi 2. Tee partituuripohja 3. Tee nuotteja 4. Sanat, sointumerkit Pikkukappale. Tee nuotteja

Henkilökuljetuspalveluiden järjestämisen kannalta on tar koi tuksenmukaista käyttää yhden vuoden optiota. Valmistelijan päätösehdotus:

MATTI MURTO SOIVAT SOINNUT I ========== Johdatus harmoniaoppiin ja sointujen soittoon MODUS MUSIIKKI OY M091 4

Valkeakosken musiikkiopisto Musiikin perusteiden opetus. Mupe-OPAS. oppilaille ja vanhemmille

Sotela 158 Valmistelija: talouspäällikkö Paavo Posti, puh ,

SÄHKÖKITARA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET

- Asikkalasta, Padasjoelta ja Sysmästä yhteisesti kaksi jäsentä - Hämeenkoskelta, Kärkölästä, Myrskylästä ja Pukkilasta yhteisesti yk si jäsen

t P1 `UT. Kaupparek. nro Y-tunnus Hämeenlinnan. hallinto- oikeudelle. Muutoksenhakijat. 1( UiH S<

Vapaaehtoiset palkattomat virkavapaat ja työlomat (5+2)

Liite Sivistyslautakunta

Puhallinorkesterin OPS

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

- la - pe - li pa. kannattaa panostaa. Jokaisella ihmisellä on rytmitaju. Muuten. - la - pe - li. siksi pelkästään paperilla tai päässä harjoittelu

LEIVOTAAN YHDESSÄ. Kuvat: Jutta Valtonen

Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.

Sosiaali- ja terveysltk LASTENSUOJELUN AVOPALVELUIDEN HANKINTA

Soiva ilo. lotta. wennäkoski. sopraanolle ja pianolle runo marjo heiskanen. Soiva ilo. Tila pisteiden välissä: ääni. Valtaa pisteissä, luulit,

Transkriptio:

Musiikkia Laulaen a Kiroittaen Kalevi Hampinen

lkusanat (kira ) Musiikkia Laulaen a Kiroittaen 1, a kirasara sisältää Suomen Musiikkioppilaitosten Liiton musiikin perusteet mukaisen oppisisällön. Kirat on aettu eri tasoihin, opetusmateriaalin hallitsemisen helpottamiseksi. Haroitukset akaantuvat teoksissa kolmeen eri osastoon:!!!! Teoria, Säveltapailu + ohelmistoa a Rytmisosastoon.!! Säveltapailuharoituksissa on valittu kuhunkin lukuun!! elävän musiikin sävelmä, ohon haroitukset perustuvat.!! Laulun suuva osaaminen helpottaa!! säveltapailutehtävien omaksumista. Kiran tarkoitus on elävästä musiikista poimittuen esimerkkien avulla kehittää sävelkorvaa, niinpä lauluihin on lisätty sointumerkit säestystä varten. Nuoremmat opiskeliat voivat soittaa myös melodioita soittoharoituksena. Oikea käsi soittaa melodiaa. 1. Vasen käsi soittaa sointumerkeissä olevaa kirain merkinnän säveltä, eli ei koko sointua, vaan favaimen bassoa.. Sivuilla 10 109 on mallea a haroitusoheita soittamiseen.. Lisäksi näille sivuille on myös merkitty kitaran sointuotteet tabulatuurimerkintöinä. Kitaran sointumerkinnät on tarkoitettu niille opiskelioille, oita kitara kiinnostaa säestysinstrumentina. Eli sointumerkinnät ovat merkitty, koska kitara on yleinen soitin sointua säestäessä a antaa lisämausteen opiskeluun. Kitaran soinnut ovat lähinnä itsenäiseen haroitteluun perustuvia, eivätkä liity varsinaisesti oppimateriaalin sisältöön.!! Teoriaosastoa on täydennetty lisäämällä!! Musiikinteorian sovelluksia elävään musiikkiin sivut (ks. s.97). Kiran notaatio, layout kuvaa on uusittu lukemisen helpottamiseksi. Esimerkiksi nuottiviivastoa on suurennettu tehtäväosissa. Kalevi Hampinen

MUSIIKIN TEORIN KERTUSTEHTÄVÄT uuri a rinnakkainen molliasteikko C a, d, G e, B g, h...! 7 Etumerkit: lennusmerkki, ylennysmerkki, palautusmerkki...! Nuottiavaimet: Gavain, favain sekä t...! 9 Intervallit...! 10 Transponointi...! 11 Haroituksia...! 1 Kolmisoinnut: uuri a molli...! 1 steikot a etumerkinnät sekä kvinttiympyrä...! 1 MUSIIKIN TEORI Sisällysluettelo Luonnollinen, harmoninen sekä melodinen molli...! 1 Haroituksia...! 1 duuri, fismolli...! 17 Esduuri, cmolli...! 1 Eduuri, cismolli...! 19 sduuri, fmolli...! 0 Kvinttiympyrä...! 1 uuriasteikkoiset intervallit, suuret a puhtaat...! Haroitellaan duuriasteikkoisia intervallea...! Suuri a viivainen...! Tehtäviä...! Pienet intervallit...! uuri a mollikolmisointu...! 7 Tehtäviä...! Vähennetyt intervallit...! 9 Tehtäviä...! 0 Ylinousevat intervallit...! 1 Intervallitaulukko...! Ylinouseva kolmisointu a vähennetty kolmisointu...! Tehtäviä...! Musiikkisanastoa 1...! Musiikkisanastoa...! SÄVELTPILUHROITUKSI (kertaustehtäviä) Käsimerkit...! Kertaustehtävät (haroituslaulut) Ratiritiralla a Paupilli...! 9 Tulatullalla a Synnyinmaan Laulu...! 0 Punapaula a Maankorvessa...! 1 Elefantti Marssi a Paimenen Syyslaulu...! Koska Meitä Käsketään a Tuku, Tuku Lampaitani...! SÄVELTPILUHROITUKSI (haroituslaulut) Kansalaislaulu...! Vielä Niitä Honkia Humisee...! On Suuri Sun Rantas utius...! Merimies Laulu...!7 Clementine...! Minun Kultani...! 9

Sisällysluettelo Lapsuuden Toverille...! 0 Lähteellä...! 1 Täällä Pohantähden lla...! Kotini...! Läksin Minä Kesäyönä Käymään...! Kotimaani Ompi Suomi...! Tom ooley...! Mukaan Sä Tuu...! 7 RYTMIHROITUKSI Kertaustehtävät Rytmiosastossa käytettäviä rytmeä...! Nuottien nimet a aikaarvot...! Neläsosanuotti, kahdeksasosanuotti, puolinuotti, neläsosatauko...! Kuudestoistaosanuotti, pisteellinen puolinuotti...! Kahdeksasosatauko, puolitauko a kokotauko...! RYTMIHROITUKSI Synkooppi...! 7 Kohotahti...! Rytmit: Yhdistetyt kahdeksasosa a kuudestoistaosanuotti, pisteellinen kahdeksasosa a kuudestoistaosanuotti...! 9 Nopea synkooppi: kuudestoistaosanuotti, kahdeksasosanuotti a kuudestoistaosanuotti...! 70 Kahdeksasosatauko...! 71 Pisteellinen kahdeksasosatauko...! 7 Kuudestoistaosatauko...! 7...! 7 / a / tahtilait...! 7 Haroituksia...! 7 Trioli...! 77 Haroituksia sekä lla breve tahtilai...! 7 OHELMISTO... 1! steikkoharoituksia 1...! 9 steikkoharoituksia...! 90 Haroituskoe...! 91 LISÄTEHTÄVIÄ Kvinttiympyrä a intervallit...! 9 Tehtäviä (rytmit)...! 9 Tehtäviä (asteikot)...! 9 Tehtäviä (melodioita eri rytmeissä)...! 9 Kuunnellaan intervallea a sointua...! 9 TEORIN SOVELLUTUKSI ELÄVÄÄN MUSIIKKIIN... 97!10 Pianon koskettimisto, t sekä favaimen basso sointuen mukaan...! 10 Basson nuottien kiroittaminen a soittaminen sointuen mukaisesti... 10!109 Oktaavialat nuoteilla sekä pianon koskettimilla...! 110

UURI MOLLISTEIKOT Kertaustehtäviä 1 Musiikin teoria (osaalue) Kira uuri a molliasteikko, oilla on sama etumerkintä, ovat keskenään rinnakkaisia sävellaea. Muistisääntö: uuriasteikon rinnakkainen molliasteikko alkaa kolme säveltä eli terssiintervalli alempaa. Mollia, ossa on samat sävelet kuin rinnakkaisessa duurissa, sanotaan luonnolliseksi molliksi. UURI RINNKKINEN MOLLISTEIKKO Cduuri c d e f g a h c duuri b Gduuri f g a b c d e f g a h c d e fis g amolli a h c d e f g a dmolli b emolli d e f g a b c d e fis g a h c d e Bduuri bb duuri b c d es f g a b d e fis g a h cis d gmolli b b hmolli g a b c d es f g h cis d e fis g a h SÄVELLIEN ETUMERKINTÄ VIMELL?? b? 7? b b? C: a: : d: G: e: B: g: : h:

LUONNOLLINEN MOLLISTEIKKO Musiikin teoriaa 1 Musiikin teoria (osaalue) Kira uuriasteikon rinnakkainen molliasteikko saadaan kolme säveltä l. terssiintervalli alempaa. Muistisääntö: Luonnollinen molliasteikko sisältää samat sävelet kuin rinnakkainen duuri. amolli (luonnollinen). a h c d e f g a l t d r m f s l HRMONINEN MOLLISTEIKKO Molliasteikkoa, ossa ylennetään seitsemäs sävel puolisävelaskelta, nimitetään harmoniseksi molliasteikoksi. amolli (harmoninen). # a h c d e f gis a MELOINEN MOLLISTEIKKO 7 7 # l t d r m f si l Molliasteikkoa, ossa ylennetään ylöspäin mentäessä kuudes a seitsemäs sävel puolisävelaskelta a alaspäin tultaessa alennetaan puolisävelaskelta, nimitetään melodiseksi molliasteikoksi. (Melodinen molliasteikko on alaspäin tultaessa samanlainen kuin luonnollinen molliasteikko). amolli (melodinen) 7 7 n a h c d e fis gis a g f e n d c h a l t d r m fi si l s f m r d t l HROITUKSI 1 a) Kiroita harmoninen cmolli. Kiroita melodinen dmolli. b) Kiroita harmoninen emolli. Kiroita melodinen hmolli. 1

Musiikin teoriaa 1 Musiikin teoria (osaalue). Kira Haroitellaan PUHTIT, SUURI, PIENIÄ, VÄHENNETTYÄ YLINOUSEVI INTERVLLE. Mikäli intervalli ei ole duuriasteikkoinen (Suuri tai Puhdas), mieti, onko se supistunut, (pieni tai vähennetty) vai laaentunut (ylinouseva). 1 a) Kiroita intervallit. b) Tunnista intervallit. p7 # b y vä b s7 # # b Ylentämällä ylempi sävel. # # y y Intervallitaulukko YLINOUSEVT lentamalla alempi sävel. b y b y PUHTT SUURET S lentamalla ylempi sävel. PIENET lentamalla ylempi sävel. b vä VÄHENNETYT b p Ylentämällä alempi # vä Ylentämällä alempi sävel. # p Tunnista intervallit. # b b # # 7 9 # b 10 # Kiroita intervallit. b y y b p s p7 # vä 7 b y # vä 9 # vä 10 s

Pisteellinen neläsosa a kahdeksasosanuotti ã. Kertaustehtäviä. Säveltapailu (osaalue) Kira duuri Elefanttimarssi. Yk si Kos ka pie ni. e lef ant ti. matka o li mars si haus ka niin, 1 Kaanon I ndantino, II,,,..... llegretto G, 7 G, 7, G 7 H. m, / 7... h molli näin, E m/g au rin pyy si hän E 7/G kois ta tie tä mu kaan 7 yh den e teen / 7 to ve.. Lin tu pie ni syk syn tiel lä ke sä mail le rien te lee. Kaanon I Moderato, II.,,. Paimenen syyslaulu ndante G G ma7 Hm 7 7 E m 7 Œ d e fis g a h cis d G ma7 E m 7 päin. rin. 7 h cis d e fis g a h c. Leh ti puus ta va ri see pi, päi vä yö tä pa ke nee. E m 7 E m G ma7 7 E m/g sus 7 Œ

Säveltapailuharoituksia Säveltapailu (osaalue) Kira ã ta ka ta ka ta ka ta ka ã ta ka ta ka ta ka ta ka Piippolan Vaari ã Œ. d d d s, s, s, ã d d d s, s, (Huom! Pilkku ssävelen älkeen tarkoittaa ala so:ta). 7 l l s, s, d d s, d d s, m m m r r r d d d d d s, 9 d m m m r r r d d s, s, s, 10 d Œ Vielä Niitä Honkia Humisee /C Oskar Merikanto / Vie lä nii tä hon ki a hu mi see tuol la Suo men sa lo mail E 7 E 7 la,. 1 Vivace b llegretto Kaanon vie lä nii tä ol laan reip pai ta poi ki a tuk ki oil la vail G I Larghetto C 7. 7 II C Gm G Csus. C, E m C/E G 7/E b B b /. /C C C7 / 7 la. sus Liettualainen. Presto E7 E 7 m Kansanlaulu Salmista E 7. Suomalainen

Rytmiosastossa käytettäviä rytmeä (Luentatavuin) Rytmit (osaalue) Kira Kokonuotti (1/1) Puolinuotti (1/) Neläsosanuotti (1/) Kahdeksasosanuotti (1/) taa aa aa aa taa aa taa taa Pisteellinen puolinuotti (1/ + 1/). taa aa aa Pisteellinen neläsosanuotti (1/ + 1/). taa a. taa a Synkooppi taa Kuudestoistaosanuotti (1/1) Trioli ta ka ka ka ta ka ta ka ta te ti Pisteellinen kahdeksasosanuotti (1/ + 1/1) Nopea synkooppi. i ka. ta i ta ka tipatu Kahdeksasosatauko sekä erilaisia kuudestoistaosanuottea rytmitettyinä neläsosanuotn. ta ka ta ka ta ka. r ka ka ta ka ta ka ta ta ta. ka i ka ka Synkooppiin pohautuvia rytmeä. taa _ taa taa ta ka ta ka taa ta ka taa ta ka

Kertaustehtäviä Rytmit (osaalue) Kira Kahdeksasosatauko ã yk si kak si yk si kak si ndantino 1 ã yk si kak si yk si kak si Moderato Œ Œ Kokotauko ã yksi kaksi kolme nelä Puolitauko ã Ó yksi kaksi llegretto. Œ. Comodo.. Œ Œ Œ Ó Ó

Rytmiharoituksia Rytmit (osaalue) Kira 1 Comodo =7 ta ka ta ka ta ka ta ka ndante =7. Œ.. Œ llegro = 10 Œ ta ka ta ka ta ka llegro moderato = 11 Œ. ta ka ta ka i ka. Œ Œ. ta ka.. ka i Vivo =10.... Vivacissimo =170.... 9

Ohelmistoa Ohelmistoa (osaalue) Kira 0 Kesän Laulu llegretto E b C m m 7 B b Kansanlaulu B b 7 bb b E b C m bb b. dim. cresc. m, bb.. cresc. dim. G m f. dim. G m, b m E 7 b,, m B b 7 E7, E m E 7 rit., E b. sus. p. P 1 Linnut llegretto Kansanlaulu cresc. m p Laulaen llegretto B b G m m C m B b 7 C m 7 E b Kansanlaulu B b m rit.. Œ. a tempo.. ƒ B b C m 7 Œ.. Poco a poco ritardando Peipon pesä C m G G 7 G 7 C m Kansanlaulu bb b b Suunnittele ylläolevien mallien mukaan seuraaviin kansanlauluihin a) esitystempo, b) dynamiikka, (äänenvoimakkuuden vaihtelu). E C m H 7 G 7 b E b b. b G C m. Ilo b B b m7 E b Kansanlaulu sus E b E b 7 bb b b m b m b B b m E b E b 7. b sus b.

Comodo G 1 b.. m.. 7 bb. 7 B b m C C7 C m 7. C m bb b. E E b b E b C m E ndante Moderato llegretto dagietto llegro Cantabile H Tehtäviä m 7 m E m 7. B b. G m. E7. B b ma7 C m m ma7 B b 7 G m E b C m H 7 G C G o 7 C G Em m E b C m7. E 7 B b.. 7 m C 7. E m 7 G m.. b m E b C m H G E m E 7 E Säveltapailu (osaalue) Kira m. / 7 C m 7... E b /B b B b 7 E b B b. m H 7 E. b Vivace bb b b E b b B b m b E b m E b m b B b m E b 7 b 9

1 Teorian sovellutuksia elävään musiikkiin 1 Tunnista sävellai, sekä asteikot. (Molli: Luonnollinen, harmoninen tai melodinen molli). Kira Karhun Poika Sairastaa c bb b b Läksin Minä Kesäyönä Käymään n Tuku, Tuku Lampaitani bb Kiroita duuri tilapäisillä etumerkeillä laskevana sävelestä a, noudattaen allaolevaa rytmiä. ã. Œ ã Kiroita harmoninen fismolli tilapäisillä etumerkeillä nousevana sävelestä fis, noudattaen allaolevaa rytmiä. 1.. Tunnista sävellyksen sävellai l. minkä mollin säveliä on tahdista 1 tahn a tahdista tahn. (Luonnollinen, harmoninen, melodinen). Hungarian ance No. Con spirito m b.. 7. m G m. m 7 7. ohannes Brahms m a) Kiroita ylärivin tahdit täysimääräisiksi käyttäen taukoa. ã. b) Kiroita ylärivin tahdit täysimääräisiksi käyttäen nuottea. ã. 97

Pianon koskettimisto, t sekä favaimen basso sointuen mukaan. Oktaavialat Suuri C Pieni c 1viivainen e c1 c viivainen viivainen c viivainen c Kira c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h??? C E G H Kitaran otetaulukko merkinnät. C G m 1 1 1 m m G G7 c d e f g a h Melodia 1, sivulta 9 löytyy allaoleva laulu. 1 Kitara soinnuissa x merkki tarkoittaa kuolettua kieltä l. sitä ei soiteta. 0 merkki tarkoittaa vapaata kieltä. 1 sormi on etusormi sormi on nimetön sormi on keskisormi sormi on pikkusormi ndante Kielten nimet Moderato Suuri ea d g h e Basson nuottien nimet ovat sointuen mukaisesti kiroitettu. Pieni C G m C m 1viivainen c 1 d 1 e 1 f 1 g 1 a 1 h 1 E 1 c 1 d 1 e 1 f 1 g 1 C duuri m 1 m, 10 G 1 C viivainen c d e f g a h m G G7 G 7 1 m C C viivainen c d e f g a h c 1 g a c 1 g a d f g c d f g c Melodia, sivu 0. molli Puolibarreote. f a c soitetaan samalla sormella. 1 Uudet soinnut merkitään aikaisemmin opittuen sointuen lisäksi melodioissa. m E 7 1 m Œ Œ

Oktaavialat pianon koskettimilla Musiikkia Laulaen a Kiroittaen käytettävät t nuoteilla sekä pianon koskettimilla.? c 1 = 1. alaapuviivalla c 1 = 1. yläapuviivalla Kira c d e f g a h Pieni c 1 d 1 e 1 f 1 g 1 a 1 h 1 1viivainen c d e f g a h viivainen c d e f g a h viivainen C1 Kontra Suuri Pieni 1viivainen (Keskimmäinen) viivainen viivainen C c e c1 c c c viivainen a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c 110