OHJ-1010 Tietotekniikan perusteet 4 op Syksy 2012



Samankaltaiset tiedostot
DigiReWork - digitaalisuus työelämän uudistajana

TIEDONHAKU INTERNETISTÄ

Lähteisiin viittaaminen ja lähdekritiikki

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

Kirjastoinfo TY KTMT Porin tiedekirjasto

Kirjastoinfo TaY Pori Porin tiedekirjasto

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 3 (TaY Pori syksy 2014)

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 3 (TaY Pori syksy 2013)

10 yleistä hakukoneoptimointivirhettä

10 yleistä hakukoneoptimointivirhettä

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

NELLI Kansallinen tiedonhakujärjestelmä

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 1 (TaY Pori syksy 2014)

Tietoturvan osaaminen yläkoulussa. Erkki Mauno

Informaatiolukutaidon perusteet: tärkeimpiä tiedonlähteitä TuKKK Porin opiskelijalle

Kirjastoinfo TuKKK Pori Porin tiedekirjasto

Verkko-opettaminen, vuosien kokemuksia monen ammattikorkeakoulun Tietieyhteistyön

Nelli Tiedonhakuportaali Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun elektronisiin aineistoihin. Onnistuneita hetkiä Nellin parissa!

PDF-tiedostojen optimointi hakukoneille

Internet-tiedonlähteiden luotettavuuden arviointi

Kysy kirjastonhoitajalta. Linkkikirjasto. Tiedonhaun portti. Frank-monihaku. kirjastot.fi>

TIEDONHAKU. Yksinkertainen tiedonhaku Googlella. Suunnitelmallinen tiedonhaku. Muita tiedonlähteitä Tero Mononen / Kumppanuuskampus

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Ei raportteja roskiin

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

MINÄ OSAAN MITTARISTO INFORMAATIOLUKUTAIDON OPETUKSEEN JA ARVIOINTIIN

1. Tietoa tekijänoikeuksista

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

Nelli kaukopalvelutyössä

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Hakukoneoptimointi. DigiReWork hanke Hamk.fi/digirework. Digityöpaja, Outi Mertamo.

Kysymyksiä ja vastauksia 1

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

Sosiaalinen media markkinointivälineenä

Hostingpalvelujen. oikeudelliset kysymykset. Viestintäviraston Abuse-seminaari Jaakko Lindgren

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Internet. Tiedon haun tekniikkaa ja ongelmia. Tietotekniikan perusteet Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia Vesa Ollikainen

Tietotekniikkakeskuksen palvelut ja opiskelijan tietoturva

Tiedonhaku Internetistä ja sen jakaminen

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista

Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPETUSVINKIT

pilvipalvelu tarkoittaa?

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

NPH ja NPJ kurssien tiedonhaun koulutukset informaatikkonäkökulmasta

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

Akateeminen tiedonhankinta - yliopisto-opiskelun perustaito

Miksi tarvitsemme verkkokirjoittamisen taitoa?

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

AS Automaatiotekniikan seminaarikurssi. Kevät 2008

Tiedonhaku opiskelun osana CHEM Virpi Palmgren Tietoasiantuntija DI Oppimiskeskus beta

Useasti Kysyttyä ja Vastattua

Tiedonhankinta syventävissä opinnoissa TaY Pori, syksy 2015

MATKAILUPALVELUJEN SÄHKÖINEN MYYNTI JA MARKKINOINTI. Pia Behm, CEO/Owner

Tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet nivelvaiheittain

Digi.kansalliskirjasto.fi:n käyttöohje

Perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) johdantoluento (TaY Pori syksy 2015)

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Lomakkeen tekeminen Google Docsilla

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Tietokannan luominen:

Porin tiedekirjasto KAUPPATIETEIDEN GRADUJEN JA MUIDEN OPINNÄYTTEIDEN ETSIMINEN. Opinnäytteiden etsiminen

Viestintäsisältöjen/- tuotteiden tuotanto. Viestinnän perusteet 2013 Ryhmä kuusi

Antti Ekonoja

Miten löydän luotettavaa terveystietoa netistä?

Tietoturva. opettaja Pasi Ranne Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Pasi Ranne sivu 1

Mikä on facebook? Rekisteröityminen

E-kirjat sähköiset kirjat

DIGITAALISEN OPPIMATERIAALIN KÄYTTÖ JA SAATAVUUS, mitä, mistä ja miten. Ella Kiesi Opetushallitus

Suomalaiset verkossa - NetTrack IAB:n kooste. TNS Gallup Digital / NetTrack 2014

Porin tiedekirjasto. Teppo Hjelt

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

ARTIKKELITIETOKANNAT JA OMANELLI PIRJO POHJOLAINEN

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

Hankeviestijä hakukoneiden ihmeellisessä maailmassa. Joonas Jukkara, SEOSEON Ltd.

Klikit Myynniksi. Raahe Jaakko Suojanen

Monihaku ja sähköiset aineistot tutuksi. Jyväskylän kaupunginkirjaston tiedonhaun koulutus

SELVITYS PRO GRADUJEN KÄYTÖSTÄ TAIDEKIRJASTOSSA

OHJE 2: Jatkavat oppilaat

WORDPRESS KOTISIVUT JA BLOGI

Ryhmäharjoitus II: Blogger. TIEY4 Tietotekniikkataidot, kevät 2017 Tehdään ryhmäharjoitustunnilla 16.3.

TVT-startti. elokuu Käyttäytymistieteellinen tiedekunta.

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

MITÄ BLOGIIN, WIKIIN TAI KOTISIVUILLE SAA LAITTAA?

Sähköisen median mahdollisuudet kaupankäynnin tehostamisessa

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu

INTERNET-TIEDONHAUN PERUSTEET

Kaikkien kirjasto. Näin käytät kirjastoa. Selkoesite

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa:

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

Toimiva verkkosivusto lehdelle. Riikka Räisänen Projektipäällikkö, Digitaalinen markkinointi Puhelin:

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti % % % % % %

Stefan Oino. TITEPK.n vierailuluento

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa:

Transkriptio:

OHJ-1010 Tietotekniikan perusteet 4 op Syksy 2012 Luento 5: Medialukutaito Tiedon hakeminen Lähdekritiikki Yksityisyyden suoja Tekijät: Antti Virtanen, Timo Lehtonen, Matti Kujala, Kirsti Ala-Mutka, Petri M. Gerdt et al.

Luennon aiheet Medialukutaidon käsite Tiedonhakumahdollisuudet ekirjasto:n kautta Tiedonhakumahdollisuuksista Internetissä Yksityisyyden suojan käsite

Medialukutaito Medialukutaidolla ymmärretään yleisesti eri viestimien "luku- ja kirjoitustaitoa" Lukutaito on siis tekstin, kuvan ja äänen sekoitusten tulkinnan taitoa "Kirjoittaminen" on itse tuottamista eli tekstin, kuvan ja äänikerronnan käyttöä audiovisuaalisissa mediateksteissä Medialukutaito on otettu mukaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin vuonna 2004 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet = Opetusministeriön selonteko siitä, mitä kaikkea tulee opettaa peruskoulussa Tulevien(kin) sukupolvien perustaitoihin kuuluva asia

Medialukutaidon tasot Medialukutaito voidaan määritellä tasoittain: Suppea medialukutaito tarkoittaa kykyä käyttää erilaisia koneita, välineitä ja viestimiä Toiminnallinen medialukutaito sisältää jo lukemisen ja kirjoittamisen toimintoja eli kykyä ilmaisuun, mediatekstien tulkintaan ja tiedonhankintaan Luovalla tasolla mediaa osataan käyttää, soveltaa ja arvioida tarpeen mukaan Kriittinen medialukutaito tarkoittaa sitä, että tietoverkkojen käyttäjä oppii erottamaan tärkeän tiedon vähemmän tärkeästä, löytämään oleellisimman tiedon tietomassasta ja muodostamaan oman näkemyksensä asioista

TTY:n ekirjasto TTY:n elektroninen kirjasto: http://www.tut.fi/library/ekirjasto

TTY:n ekirjasto Nelli-portaali NELLI (National Electronic Library Interface) on tiedonhakujärjestelmä, jonka kautta pääset käsiksi erilaisiin verkkoaineistoihin tietokantoihin, kirjastoluetteloihin ja elektronisiin lehtiin Kun käytät NELLIä Tampereen teknillisen yliopiston verkkoon kytketyltä koneelta, sinulla on käyttöoikeus kaikkiin aineistoihin Nelli löytyy osoitteesta: http://www.nelliportaali.fi/

TTY:n ekirjasto: sanakirja NetMot-sanakirja etsii useammasta sanakirjasta yhdellä haulla:

Tiedonhaku Internetistä Verkossa on huomattava määrä materiaalia hyvin erilaisista aiheista Osaan materiaalista on rajoitettu pääsy, mutta iso osa on julkisesti tarjolla Osa verkkosivustoista on täysin tyhjänpäiväistä höpinää, osa on mielipiteitä, osa on faktoja, osa fantasioita Mihin tietoon voi luottaa, kuka voi julkaista verkossa asioita? Verkkosivujen sisältö voi muuttua koska tahansa ilman etukäteisvaroitusta tai edes jälkikäteen tehtyä ilmoitusta muutoksesta Kun viittaat verkkosivuun, laita viitteeseen sivun osoitteen lisäksi sivun päivämäärä! Ota alkuperäinen sivu talteen, jotta voit todistaa mitä sivulla luki kun viittasit

Tiedon luotettavuus Kuka tahansa voi julkaista verkossa sisältöä Vastuu on siis lukijalla Järkeviltä sivustoilta ilmenee mistä tiedot ovat peräisin ja kuka ne on julkaissut, sekä kenen rahoilla Kiinnitä huomiota esitystapaan ja lähdeviitteisiin Propagandaa on netissä huomattavan paljon Tarkoitushakuinen tiedon esittäminen ei välttämättä valehtelua Parasta propagandaa on jättää sopivia faktoja mainitsematta Osa jutuista on vahingossa virheellisiä Viime kädessä ainoa tapa varmistua tiedon oikeellisuudesta on olla kyseisen alan asiantuntija Ei liene kovin realistinen ajatus yleensä?

Mistä tietoa voi hakea? 1/2 Asiantuntijasivustot Erittäin käytännöllisiä kunhan ensin löytää oikean sivuston...... ja vakuutut sen asiantuntemuksesta Uutisryhmät Aihepiiristä riippuen täysin hyödyttömiä tai hyvin hyödyllisiä Oikea ryhmä pitää tietenkin löytää jotain kautta WWW-pohjaiset keskustelufoorumit ja sähköpostilistat Hakupalvelut Pohdinta: miten seuloa oikea tieto merkityksettömän joukosta ja löytää oikeat hakusanat? Tietosanakirjat ja muut erikoispalvelut

Mistä tietoa voi hakea? 2/2 Blogit tarjoavat erilaisia näkökulmia asioihin Blog = web log, päiväkirjamaisia netistä luettavia merkintöjä Opintojen ja työelämän kannalta oleellisimpia ovat oman alan asiantuntijoiden blogit Näistä voi löytyä mielenkiintoisia ajankohtaisuuksia Linkkilistat kokoavat linkkejä tiettyyn aihepiiriin liittyen Parhaimmillaan saa hyvän yleiskuvan alasta Toimimattomia linkkejä Mieti kuka linkkilistan on koostanut ja miksi...

Wikipedia (1/2) Ilmainen tietosanakirja, josta löytyy tietoa eri kielillä hyvin erilaisista asioista Perustettu vuonna 2001 Poliittisesti ja taloudellisesti riippumaton Verkko-osoite: http://www.wikipedia.org Englanninkielisessä Wikipediassa on 4 034 000+ artikkelia (23.8.2012). Suomenkielinen osio on huomattavasti suppeampi, 304 239 artikkelia (23.8.2012) Laajenee huomattavaa vauhtia Lähde: Wikipedia, www.wikipedia.org (23.8.2012)

Wikipedia (2/2) Wikipedia on rakennettu Wiki-järjestelmän varaan Wiki on nimitys sivustolle, jota kuka vain voi muokata Wiki-ohjelmistoja on useita: wiki on tekniikan, ei tuotteen nimi Nimi wiki on peräisin hawaijin kielestä, jossa sanat wiki wiki merkitsevät nopeaa Wiki perustuu siihen että kuka tahansa saa muokata mitä tahansa Mitä ongelmia ja mitä haittoja tällä on? Miten ongelmatilanteista selvitään? Mihin Wiki soveltuu hyvin ja mihin se ei sovellu? Millainen on Wikipedian luotettavuus, jos kuka tahansa voi muokata sivuja? Lähde: Wikipedia, www.wikipedia.org (14.8.2008)

Esimerkkejä asiantuntijasivustoista http://imdb.com on leffaharrastajien palvelu, josta löytyy tietoa ja arvosteluja leffoista ja näyttelijöistä (Amazon.comin omistama). http://www.boardgamegeek.com/ on palvelu lautapelaajille Tarjoaa keskustelumahdollisuuksien lisäksi runsaasti tietoa eri lautapeleistä, esimerkiksi ostopäätösten tueksi Muille harrasteille on omia vastaavia palveluitaan Usein palvelu on ilmainen ja sitä ylläpitää innostunut alan harrastajajoukko. Parhaimmillaan taso ylittää kaupalliset vaihtoehdot

Hakukoneet (1/2) Internet-hakukoneita on ollut jo pitkän aikaa Nykyisin Google lienee suosituin hakukone, mutta muitakin on edelleen olemassa, esimerkiksi Altavista (www.altavista.com) Ask (www.ask.com) WolframAlfa (www.wolframalfa.com) Hakukoneilla on massiivinen tietokanta olemassa olevista (julkisista) verkkosivuista ja niiden sisällöstä Jotkut hakukoneet myös tallettavat vanhoja sivujen versioita! Kun jotain sanaa käytetään WWW-sivulla, sivu löytyy hakemalla tämän hakusanan avulla

Hakukoneet (2/2) Hakukoneet käyttävät erilaisia keinoja määrittäessään sivujen sopivuutta annettuihin hakusanoihin Miten tämä käytännössä tehdään voi olla hyvin monimutkaista, eikä täysin julkista Hakukoneiden takana on yrityksiä, miten tämä voikaan vaikuttaa hakutuloksiin? Hallitukset asettavat hakukoneille vaatimuksia: mm. Google näyttää Kiinassa erilaisia tuloksia, kuin muualla Omien sivujen nostaminen esiin hakutuloksissa on tietysti joidenkin intresseissä Rangaistavaa toimintaa Tutki Wikipediasta termi Google Bombing http://en.wikipedia.org/wiki/google_bombing

Vaikuttavatko hakukoneet mielipiteisiin? Hakukoneilla on mahdollisuus tarkkailla ihmisten hakuja Hakukoneet kohdentavat mainoksia hakusanojen perusteella Joillakin hakukoneyrityksillä on myös sähköpostipalvelu Esimerkkeinä Google ja Microsoft Myös sähköpostin sisällön kautta kohdennetaan mainoksia Voisiko yritys tilata itselleen sopivia hakutuloksia? Googlella voidaan seurata miljoonien internetin käyttäjien toimia ja mieltymyksiä. Googlen omistava yhtiö voi vaikuttaa siihen, mitä ihmiset verkosta löytävät ja tämän avulla vaikuttaa ihmisten mielipiteisiin ja käsityksiin. Lähde: IT-viikko, http://www.itviikko.fi/tietoturva/2006/08/17/petteri-jarvinen-google-on-echelonia-vaarallisempi/200610855/7 julkaistu 17.8.2006 (17.8.2008)

Mitä eri hakukoneet löytävätkään... Kokeillaan mitä tuloksia hakusana tietoturva tuottaa www.ask.com www.google.com www.bing.com Kannattaakohan käyttää aina samaa hakukonetta?

Hakukoneiden käännöspalveluita Jotkin hakukoneet tarjoavat myös kielen kääntämispalveluita Kääntävät lauseita ja kokonaisia sivuja Toimivat välillä sinne päin Käteviä kun pitää äkkiä saada selville mitä jokin vieraskielinen ilmaus suurin piirtein tarkoittaa Altavistan Babelfish on eräs vanhimmista www.altavista.com/babelfish Googlella on käännöspalvelu, myös suomen kieli translate.google.com NetMotistakin löytyy käännöspalvelu

Lisää hakukoneista: esimerkkinä Google Perushaku on osoitteessa www.google.com Perushaun lisäksi Google tarjoaa myös erikoishakuja Esimerkiksi kuvia varten on http://image.google.com News-artikkeleita varten http://groups.google.com Tieteellistä tekstiä voi hakea scholar-palvelulla: http://scholar.google.com Edellä mainittu käännöspalvelu Googlella on myös sähköpostipalvelu Gmail ja kalenteripalvelu Google Calendar Google rahoittaa toimintaansa mainoksilla, joten niitäkin tulee hakutulosten ohessa Mainoksia kohdennetaan mm. hakusanojen perusteella

Mielenkiintoinen näkemys Googlesta http://www.hs.fi/kulttuuri/professori+google+tappaa+kaiken+ Siva Vaidhyanathanin mielestä avoin tietoverkko on uni, joka ei toteudu. Syy on Googlen.

ekirjasto vs. scholar.google.com Google scholar hakupalvelu mahdollistaa tieteellisten artikkelien haun Esimerkiksi seuraava artikkeli löytyy sekä scholar.google.com-palvelulla että ekirjaston aineistohaulla, mutta voit avata sen vain ekirjaston kautta:

Yksityisyyden suoja opiskelussa Tietosuojavaltuutetun toimisto on ottanut kantaa erilaisiin yksityisyyteen ja opiskeluun liittyviin kysymyksiin http://www.tietosuoja.fi/7251.htm Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto: http://www.tietosuoja.fi/7251.htm

Yksityisyyden suoja verkkoopiskelussa 1/2 Sähköisen viestinnän tietosuojalaki antaa puitteet toiminnalle verkko-oppimisalustalla http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2004/20040516 Tietosuojan on tarkoitus suojata henkilöiden yksityisyyttä, ja puhutaankin yksityisyyden suojasta Usein tietosuoja ymmärretään kirjaimellisesti tietojen, ei henkilöiden suojaamisena Vallalla on myös käsitys siitä, että rehellisellä ihmisellä ei ole mitään salattavaa (Silvennoinen, 2004) Käsitys on virheellinen Myös laki yksityisyyden suojasta määrittää asioita Lähde: Silvennoinen, P. Yksityisyys ja henkilötiedot www-sivustoilla. Pro gradu tutkielma. Tampereen yliopisto, 2004.

Yksityisyyden suoja verkkoopiskelussa 2/2 Verkko-opetus on nykyään keskeinen osa opetusta kaikilla kouluasteilla Henkilötietolain mukaan oppilaitokset saavat tallettaa oppilaasta oppilassuhteen hoitamisen kannalta tarpeellisia tietoja Esimerkiksi TTY:n verkko-oppimisalusta Moodleen kertyy päivittäin tuhansia tapahtumia: Tehtävien palautuksia Keskusteluviestejä Opetusmateriaalin selailua Käytännössä opiskelijan jokainen klikkaus tallennetaan myöhempää tarkastelua varten Opiskelijan yksityisyyden suoja saattaa vaarantua

Yksityisyyden suoja ja Moodle Opettaja voi seurata verkko-oppimisalustan tapahtumia minuutin tarkkuudella Esimerkiksi alla olevasta logista selviää, että eräs opiskelija on katsonut lauantai-iltana muun muassa tenttituloksia: Opiskelijoiden toiminnan seuraaminen on kuitenkin tarpeellista opetuksen laadun kannalta Opetusta voi yrittää kohdentaa hankaliin aihepiireihin Opettaja voi esimerkiksi miettiä tehtävänantoa uudelleen niiden tehtävien osalta, jotka moni aukaisee hyvissä ajoin, mutta ei koskaan palauta

Yksityisyyden suoja ja Moodle Opetus perustuu opettajan ja opiskelijan väliseen luottamukseen, ja on verrattavissa lääkärin ja potilaan suhteeseen: potilasta on vaikea hoitaa ilman riittävää tietoa opiskelijan opettaminen on tehokkaampaa, kun on tietoa Opettaja voi esimerkiksi kysyä opiskelijoiltaan vaikkapa harjoitustehtäviin kulunutta aikaa:

Yksityisyyden suoja verkossa Varsinaista väärinkäytöstä todennäköisempää on tehdä virhe Tietokoneet mahdollistavat outojen virheiden tekemisen Napinpainalluksella saa sairaalan arkistot julkisesti verkkoon. Vastaavaa virhettä ei ole ihan helppo tehdä paperiarkiston kanssa. Iso tietomassa kiinnostaa aina erinäisiä (rikollisia) tahoja Verkko-ostoksien tekeminen yleistyy Maksatko luottokortilla? Jos et niin millä? Mistä ostat? Voiko myyjään luottaa? Miten hoidetaan yksityisten ihmisten välinen verkkokauppa?

Linkkejä (1/2) Tiedonhakuportaali Nelli: http://www.nelliportaali.fi/ NetMot-sanakirja etsii useammasta sanakirjasta: http://mot.kielikone.fi/finelib/netmot.shtml Jukka K. Korpelan Pienehkö sivistyssanakirja: http://www.cs.tut.fi/~jkorpela/siv/index.html Wikipedian artikkeli aiheesta Google Bombing : http://en.wikipedia.org/wiki/google_bombing

Linkkejä (2/2) Sähköisen viestinnän tietosuojalaki: http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2004/20040516 Tietosuojavaltuutetun toimisto on ottanut kantaa erilaisiin yksityisyyteen ja opiskeluun liittyviin kysymyksiin http://www.tietosuoja.fi/7251.htm

Suppea yhteenveto viikon luennoista Miten suoritan Tietotekniikan perusteet -kurssin? TTY:n Tietohallinnon (TiHa:n) tarjoamat palvelut Sähköposti, uutisryhmät, kotihakemisto, Moodle, PoP, jne TTY:n tunnusten käyttösäännöt Käy lukemassa vielä kerran läpi POPissa! Tietoturva Omat vastuut ja velvollisuudet Tekijänoikeudet, henkilötietolaki Kertaa tekijänoikeusasioita: www.kopiraitti.fi! Verkkoviestintä ja medianlukutaidot Tiedonhaku