YLÄKOULUN KIRJADIPLOMI
HAUKIPUTAAN KUNNAN KIRJADIPLOMI NÄIN SUORITAT LUOKAN KIRJADIPLOMIN: Lue kirjalistalta kuusi kirjaa ja tee niistä valitsemasi tehtävät. NÄIN SUORITAT KOKO ALAKOULUN KIRJADIPLOMIN: Lue yhteensä 36 kirjaa ja tee niistä valitsemasi tehtävät. TEE NÄIN: Saat opettajaltasi tai netistä (www.xxx) kirjadiplomilistat, joissa kirjat on jaettu kuuteen eri ryhmään. Lue jokaisesta ryhmästä vähintään yksi kirja. Kun olet lukenut kirjan, valitse tehtäväpankista (jonka myös saat opettajaltasi tai netistä) mieluinen tehtävä ja tee se. Valmiit tehtävät voit koota yhteen kansioon tai liimata vihkoon. Liitä kansiosi tai vihkosi alkuun IKIOMA KIRJALISTASI (jonka löydät tehtäväpankin alusta). Merkitse IKIOMAAN KIRJALISTAASI 1)oma nimesi ja luokkasi 2) kirjan nimi 3) kirjailijan nimi 4) lukuajankohta (esim. syksy 2010) ja 5) tehtävänumero. Säilytä kansiotasi huolellisesti. Palauta se opettajallesi sovittuna aikana tarkastamista varten. NÄIN SUORITAT YLÄKOULUN KIRJADIPLOMIN: Lue 7. - 9. luokilla yläkoulun kirjadiplomilistalta jokaisesta kahdeksasta korista vähintään kolme kirjaa eli yhteensä 24 kirjaa. Tee kirjoihin liittyvät tehtävät, jotka voit valita tehtäväpankista. Sekä kirjalistat, tehtävät että IKIOMAN KIRJALISTAN voit tulostaa netistä tai pyytää opettajaltasi. Kaiken materiaalin ja valmiit tehtävät voit koota kansioon tai vihkoon, jonka palautat opettajallesi tarkastamista varten viimeistään 9. luokan keväällä vappuun mennessä.
nimi: luokka: IKIOMA KIRJALISTANI KIRJA KIRJAILIJA AJANKOHTA TEHTÄVÄNUMERO Sivu 1
nimi: luokka: KIRJA KIRJAILIJA AJANKOHTA TEHTÄVÄNUMERO Sivu 2
nimi: luokka: KIRJA KIRJAILIJA AJANKOHTATEHTÄVÄNUMERO Sivu 3
YLÄKOULUN KIRJADIPLOMILISTA Lue vähintään kolme teosta jokaisesta korista 7.- 9. luokkien aikana: KORI 1. Fantasia ja tieteiskirjallisuus: Adams, Douglas: Linnunradan käsikirja liftareille Asimov, Isaac: Säätiö TAI Säätiö veitsen terällä TAI Kohti Säätiötä Engdahl, Sylvia Louise: Lumotar Holopainen, Anu: Welman tytöt TAI Sisarpuut TAI Viinikauppias Holopainen, Anu: Molemmin jaloin Huxley, Aldous: Uljas uusi maailma Kerr, P.B.: Faaraon haudan vangit TAI Babylonin sininen džinni Kontio, Tomi: Keväällä isä sai siivet TAI Austraasian viimeiset lapset TAI Maan veli Pullman, Philip: Kultainen kompassi TAI Salaperäinen veitsi TAI Maaginen kaukoputki Sinisalo, Johanna: Sankarit TAI Ennen päivänlaskua ei voi Tolkien, J.R.R.: Sormuksen ritarit TAI Kaksi tornia TAI Kuninkaan paluu
KORI 2. Jännitys ja romantiikka: Bronte, Emily: Humiseva harju Chevalier, Tracy: Tyttö ja helmikorvakoru Gaiman, Neil: Tähtisumua Holmberg, Anniina: Punainen kyynel Lehtinen, Tuija: www.liisanblogi.net Lehtolainen, Leena: Ensimmäinen murhani TAI Tappava säde TAI Harmin paikka Leskinen, Leena: Huhtikuun puutarha Rees, Celia: Merirosvoja! : tositarina kahden naismerirosvon, Minerva Sharpen ja Nancy Kingtonin uskomattomista seikkailuista Remes, Ilkka: Hermes TAI Draculan ratsu TAI Operaatio solaris TAI Riskiraja Smith, Dodie: Linnanneidon lokikirja
KORI 3. Nuortenkirjallisuus: Alcott, Louisa M.: Pikku naisia (osa I) Haddon, Mark: Yöllisen koiran merkillinen tapaus Higson, Charlie: Hopeaevä TAI Verikuume Horowitz, Anthony: Alex Rider & Stormbreaker TAI Alex Rider & kovisten koulu TAI Alex Rider & Luurankosaari Kaskiaho, Reija: Rastas Levola, Kari: Tahdon Niskanen, Kirsi-Marja: Vastaamatta jääneet puhelut Riikkilä, Väinö: Pertsa ja Kilu TAI Pertsa ja Kilu merellä Sachar, Louis: Riskitekijä Wahl, Mats: Veden varassa TAI Syvässä vedessä TAI Näkymätön
KORI 4. Novellit ja kertomukset: Hotakainen, Kari: Näytän hyvältä ilman paitaa Jansson, Tove: Näkymätön lapsi ja muita kertomuksia Levola, Kari: Syvältä, veistoluokan uumenista Liksom, Rosa: Yhden yön pysäkki TAI Unohdettu vartti TAI Bamalama Martinheimo, Asko: Isojalkainen poika: kuusi tositapausta Skiftesvik, Joni: Puhalluskukkapoika ja taivaankorjaaja Toivola, Ritva: Vampyyrimuoti Tsehov, Anton: Nainen ja sylikoira TAI Hevosenkaltainen sukunimi ja muita novelleja TAI Hepsakka ja muita kertomuksia Verronen, Maarit: Älä maksa lautturille TAI Kulkureita ja unohtajia
KORI 5. Runot ja näytelmät: Alumiinikuu; suomalaista rocklyriikkaa TAI Alanko, Ismo: Rakkaus on ruma sana TAI Salo, Heikki: Sateen ääni Pää auki Runo vieköön Sinnemäki, Anni: Canth, Minna: Harmaja, Saima: Jotuni, Maria: Lundán, Reko: Meriluoto, Aila: Neruda, Pablo: Rasa, Risto: Savisaari: Shakespeare, William: Södergran, Edith: Tiihonen, Ilpo: Vala, Katri: Wuolijoki, Hella: Sokeana hetkenä Anna-Liisa TAI Työmiehen vaimo TAI Papin perhe Kootut runot Rakkautta Kutsumattomia vieraita TAI Tarpeettomia ihmisiä Lasimaalaus TAI Sairas tyttö tanssii TAI Portaat Andien mainigit Taivasalla TAI Rantatiellä TAI Hiljaa, nyt se laulaa Joku siipi pitäis olla Romeo ja Julia Runoja Largo TAI Tähtipumppu TAI Taivaan kulmilla Kootut runot Niskavuoren Heta
KORI 6. Kotimaisia klassikoita: Huovinen, Veikko: Jansson, Tove: Kallas, Aino: Kokko, Yrjö: Lehtonen, Joel: Koirankynnenleikkaaja TAI Matikanopettaja Kuvanveistäjän tytär TAI Kevyt kantamus ja muita kertomuksia Sudenmorsian Pessi ja Illusia Kuolleet omenapuut Linna, Väinö: Täällä Pohjantähden alla 1. Linnankoski, Johannes: Laulu tulipunaisesta kukasta Meri, Veijo: Swan, Anni: Waltari, Mika: Manillaköysi Ulla ja Mark TAI Pauli on koditon TAI Kaarinan kesäloma Sinuhe egyptiläinen
KORI 7. Ulkomaisia klassikoita: Austen, Jane: Bach, Richard: Calvino, Charles: Dickens, Charles: Frank, Anne: Hemingway, Ernest: Ylpeys ja ennakkoluulo Lokki Joonatan Halkaistu varakreivi TAI Paroni puussa David Copperfield TAI Oliwer Twist (suom. Maini Palosuo) TAI Pickwick-kerhon jälkeen jääneet paperit Nuoren tytön päiväkirja Jäähyväiset aseille TAI Vanhus ja meri Orwell, George: Eläinten vallankumous TAI Vuonna 1984 Steinbeck, John: Helmi TAI Punainen poni
KORI 8. Kirja ja elokuva (filmattuja kirjoja): Christie, Agatha: Idän pikajunan arvoitus Ende, Michael: Tarina vailla loppua (Päättymätön tarina) Evans, Nicholas: Hevoskuiskaaja Groom, Winston: Forrest Gump: kunnian mies Hotakainen, Kari: Juoksuhaudantie TAI Klassikko Krohn, Leena: Ihmisen vaatteissa (Pelikaanimies) Manninen, Kirsti: Suden arvoitus Steinbeck, John: Eedenistä itään Toole, F. X.: Miljoonan taalan tyttö: tarinoita kehästä Westö, Kjell: Leijat Helsingin yllä
YLÄKOULUN KIRJADIPLOMIN TEHTÄVÄPANKKI
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 1. Kirjailija: Kirjoita referaatti kirjan tapahtumista. Kerro ensin, kenestä kirja kertoo ja selosta sitten teoksen juoni kronologisessa järjestyksessä. Kerro myös tarinan loppuratkaisu. Jaksota tekstisi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 2. Laadi sarjakuva mielestäsi kirjan tärkeimmästä kohtauksesta. Ruutuja voi olla viidestä kahdeksaan. Muista vaihtelevat kuvakoot ja -kulmat. Käytä sarjakuvan kieltä ja kerrontaa (erilaiset puhekuplat, teksti kuvan alle, tehosteäänet yms.) Liitä mukaan kirjan sivunumerot, joilta sarjakuvaksi muunnettu kohtaus löytyy tai selosta tilanne.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 3. Valitse jokin kirjan henkilöistä ja kirjoita hänelle kirje. Kommentoi asioita, joita tiedät hänelle tapahtuneen. Voit neuvoa / lohduttaa / kysyä /ihmetellä / kannustaa / arvioida... Muista päiväys, tervehdys ja allekirjoitus. Jaksota tekstisi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 4. Laadi ristikko, jossa vihjeet (kuvat ja sanat) liittyvät lukemaasi kirjaan ja jonka keskelle tulee jokin avainsana (esim. päähenkilön tai kirjailijan nimi). Ratkaise ristikko.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 5. Pidä lukupäiväkirjaa. Aloita kirjaamalla odotuksia ja mielikuvia, joita kirja herättää ennen sen lukemista, kun olet vasta nähnyt kirjan kannet ja nimen. Luettuasi pari lukua kerro ensivaikutelmista. Luettuasi koko kirjan kerro ajatuksista, joita se herätti. Poimi lukupäiväkirjaasi kirjasta hyviä kohtia ja osuvia sanontoja. Tee havaintoja kielestä ja tyylistä. Kerro lukukokemuksestasi: Miten lukeminen sujui? Säilyikö mielenkiinto? Mitä mieltä olet kirjan lopusta? Muista päivätä merkintäsi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 6. Luo kirjaan uusi sivuhenkilö. Kerro, millainen hän on ja millaiset suhteet hänellä on kirjan muihin henkilöihin. Missä ja milloin päähenkilö tutustuisi luomaasi sivuhenkilöön ensi kerran? Keksi henkilöllesi jokin tapahtumien kulkuun vaikuttava osa. Jaksota tekstisi. Halutessasi voit piirtää myös kuvan.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 7. Keksi ja kirjoita teokselle uusi perusteltu loppuratkaisu.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 8. Muuta jokin kirjan kohtaus runoksi tai räpiksi. Runo voi olla perinteinen (säkeet, säkeistöt, loppusoinnut) tai moderni (vapaamuotoinen tai kuvaruno). Kirjoita säkeet omille riveilleen. Nimeä runo.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 9. Arvioi kirjan hyviä ja huonoja puolia. Perustele monipuolisesti. Kerro kirjan sisällöstä omin sanoin, mutta älä paljasta loppuratkaisua. Kirjoita yhtenäinen teksti ja keksi siihen sopiva otsikko.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 10. Valitse kirjasta jokin luku/kohta ja kirjoita se uudelleen dramatisoituna eli näytelmäkäsikirjoitukseksi. Voit laatia katkelmasta 1 2 näytöstä, joissa voi olla yksi tai useampia kohtauksia. Luettele alkuun henkilöt ja ilmoita tapahtumapaikka ja -aika. Keksi dialogi itse, ts. älä kopio kirjasta valmiita vuorosanoja. Kirjoita myös kertojan osuudet. Lisää tarvittavat parenteesit ja näyttämöohjeet sulkeisiin vuoropuhelun väliin.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 11. Tee päähenkilön nimestä nimiruno. Kirjoita päähenkilön nimi ensin kirjain kirjaimelta allekkain. Runon jokainen säe alkaa järjestyksessä nimen alkukirjaimella. Runo kuvaa ja kertoo päähenkilöstä.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 12. Leikkaa lehdistä kuvia, jotka liittyvät kirjaan. Laadi kuvakollaasi. Kirjoita kuvatekstit, joista ilmenee, miten kuvat ja henkilöt ja tapahtumat liittyvät toisiinsa. Voit lisäksi koristella sivua piirroksin, askarteluin tai erilaisin symbolein.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 13. Kuka kirjan henkilöistä haluaisit olla? Perustele, miksi valitsit juuri tuon henkilön. Laadi henkilökuva joko kirjoittaen tai miellekartan ja piirrosten avulla.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 14. Suunnittele ja piirrä kirjaan a) uusi lukemaan houkutteleva kansikuva (muista kirjailijan ja kirjan nimi) ja b) uusi, erilainen takakansiteksti, jossa on maininta päähenkilöstä ja tapahtumienkulun alkuasetelmasta ja josta käy ilmi mm. teoksen genre (laji) ja aihe. Kirjan keskeisen ongelman/ajatuksen voit esittää kysymyksenä, mutta älä paljasta liikaa itse tarinasta. Myös takakannessa voi olla kuvitusta.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 15. Mieti, mikä on lukemasi teoksen teema/idea/johtoajatus. Voisiko sen tiivistää yhteen virkkeeseen? Kirjoita virke ja selitä, miten siihen päädyit. Voit käyttää apuna jotain valmista ajatelmaa/ mietelausetta/sanalaskua/iskelmän kertosäettä tms., ja selittää, miksi se osuvasti kuvaa kirjan keskeistä sanomaa.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 16. Laadi kirjan päähenkilöstä profiilisivu nettiin tai esittely ystäväkirjaan. Voit keksiä lisää yksityiskohtia sen perusteella, minkälaisen kuvan päähenkilöstä sait luettuasi kirjan. Piirrä tai leikkaa lehdestä kuva, joka esittää päähenkilöä. Voit paljastaa esim. seuraavia asioita: lempinimi, kotipaikka, seurustelusuhteet, ystävät, lemmikit, perhe, ikä, harrastukset, koulutus, lempiaineet, musiikki- tai elokuvamaku, lempilukeminen, huumorintaju, muoti tai tyyli, mitä hän pelkää/toivoo/odottaa/vihaa/rakastaa, motto tai lempisanonta.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 17. Kirjoita kaksi sanomalehtiuutista kirjan tapahtumista. Valitse jokin tapahtuma kirjan alku- ja jokin loppupuolen tapahtumista. Kirjoita uutistyyliin ja kirjakielellä. Muista uutisen rakenne (=tärkein asia ensin, taustat sitten) ja uutiskysymykset (mitä, missä, milloin, kuka, mitkä syyt ja seuraukset). Muista kappalejako. Otsikoi iskevästi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 18. Laadi kirjasta henkilösuhdekartta, johon merkitset keskelle päähenkilön/- henkilöt ja ympärille tärkeimmät sivuhenkilöt. Esittele lyhyesti kukin henkilö ja kerro, miten hän liittyy päähenkilöön tai tapahtumiin. Suhteiden luonnehtimiseen voit käyttää myös erilaisia symboleja, kuten nuolia, salamoita tai sydämiä.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 19. Kirjoita kirjasta arvostelu. Sisällytä arvosteluusi faktat (kirjan nimi, laji ja ilmestymisvuosi). Muista arvostelun rakenne: johdanto, yleisarvio, esittely, poimintoja ja havaintoja yksityiskohdista, arviointia/mielipide, merkityksen pohdintaa tai vertailua vastaaviin teoksiin, kirjailijan aiempiin teoksiin tai mahdolliseen kirjasta tehtyyn elokuvaan. Jaksota tekstisi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 20. Vertaile kirjaa ja siihen pohjautuvaa elokuvaa. Poimi kohtia, joissa elokuva seuraa tarkasti kirjaa ja missä se poikkeaa kirjan tarinasta. Ota kantaa elokuvaohjaajan ratkaisuihin. Kumpaa pidit parempana ja miksi? Kirjoita yhtenäinen teksti.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 21. Mikä on mielestäsi kirjan tärkein lause? Kirjoita se ja perustele, miksi se on niin tärkeä.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 22. Piirrä kartta kirjan tärkeimmistä tapahtumapaikoista. Kirjoita kunkin paikan kohdalle, mitä siinä tapahtui. Kerro, mikä osuus kullakin paikalla oli tapahtumien kulussa tai mikä merkitys paikalla on päähenkilön elämässä.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 23. Piirrä lautapelipohja kirjan tapahtumapaikoista. Suunnittele pelin kulku sääntöineen. Kirjoita etenemis- ja rangaistusvihjeet siten, että nekin liittyvät kirjan tapahtumiin. Kirjan henkilöt voivat olla pelinappuloina.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 24. Olet toimittaja, joka on tekemässä haastattelua jostakin kirjan henkilöstä. Kirjoita haastattelukysymykset ja vastaukset vuoropuheluna. Otsikoi lehtijuttusi. Voit myös liittää juttuun kuvia kuvateksteineen.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 25. Oppilaan nimi: Kirjoita moderni versio lukemastasi perinteisestä sadusta. Modernisoi sekä sadun kieli, tyyli, ainekset (henkilöt, miljöö ja motiivit) että nimi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 26. Laadi viisi teokseen liittyvää, päättelyä/arviointia ja analysointia vaativaa kysymystä. Vastaa huolellisesti laatimiisi kysymyksiin. Otsikoi tekstisi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 27. Esittele sadusta perinteiset sadun piirteet, kuten toistuvat asiat, ihmeet, roolit, maagiset tai mystiset luvut, juonenkäänteet, onnellinen loppu. Pohdi sadun opetusta. Kirjoita yhtenäinen teksti.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 28. Poimi kirjasta kohtia, jotka toimivat ennakointina ja/tai takaumina. Mikä niiden merkitys on kertomuksen etenemisen kannalta? Minkälaisia ratkaisuja kirjailija on käyttänyt ennakoinnissa tai takaumissa (esim. unet, muistelu, ajankohdan mainitseminen)?
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 29. Esittele lyhyesti kirjan henkilöt. Poimi henkilöistä stereotyyppiset (=kaavamaiset) roolit (esim. sankari, konna, pelastaja, ratkaisija, auttaja). Miten kirjailija on vahvistanut henkilöittensä stereotyyppisyyttä (ulkoasu/toiminta/kieli tms.)?
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 30. Millä perusteella lukemasi klassikkoteos on klassikko? Eli miten teos kestää aikaa ja on kirjoittamisajankohdastaan riippumatta aina ajankohtainen tai puhutteleva? Erittele teosta ja sen teemaa.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 31. Kirjoita kirjalle jatkoa. Mitä henkilöille voisi seuraavaksi tapahtua?
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 32. Kuvittele, että olet kirjan päähenkilön kaveri ja viestittelette sähköpostissa toisillenne. Kirjoita viisi viestiä, kun olet eri vaiheissa kirjaa. Kommentoi päähenkilön tekemisiä tai lohduta häntä. Kirjoita näkyviin vain omat kommenttisi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 33. Suunnittele ja toteuta kuva tai kuvia, jotka sopisivat lukemasi kirjan kuvitukseksi. Kirjoita kuviin selostavat kuvatekstit. Voit myös käyttää lainauksia eli sitaatteja kirjasta (muista lainausmerkit).
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 34. Kirjoita kirjaesittely. Kerro kirjan aiheesta, henkilöistä, tapahtuma-ajasta ja - paikasta sekä juonesta pääpiirteissään. Valitse sopiva katkelma näytteeksi kirjan tyylistä ja kielestä. Voit kirjoittaa myös kirjailijasta ja hänen muusta tuotannostaan, mikäli se on sinulle tuttua. Muista jaksottaa tekstisi.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 35. Piirrä juonikäyrä teoksen/novellin tapahtumien kulusta. Merkitse käyrälle tärkeimmät tapahtumat ja käännekohdat ja selosta niitä lyhyesti. Voit myös piirtää tapahtumia.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 36. Tee kuvakollaasi, jonka avulla esittelet kirjan päähenkilöä, hänen kotiaan ja muuta ympäristöä sekä henkilökohtaisia tavaroitaan. Käytä lehtikuvia, joihin kirjoitat sopivat kuvatekstit.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 37. Pohdi teoksen/novellin/runon nimeä. Miksi ko. teos on nimetty näin? Mihin nimi viittaa? Onko nimi teemallinen? Etsi tekstistä kohtia, joissa teoksen nimi esiintyy. Erittele näitä kohtia. Nimeä teos uudelleen. Perustele nimiehdotuksesi kirjan teeman pohjalta.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 38. Kuvittele olevasi jonkun kirjan henkilön kaveri. Viestittelette toisillenne netissä. Ajankohta olisi kirjan tapahtumien loppuvaiheessa. Kirjoita sekä omiasi että kirjan henkilön ajatuksia ja perusteluja tapahtumista, kommentteja ja kysymyksiä vastauksineen nettikeskustelun muodossa.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 39. Kirjoita jonkun kirjan henkilön puolesta päiväkirjaa muutamilta päiviltä, jotka olivat tarinassa jotenkin erityisiä. Päiväkirjamerkintöjen kieli saa olla henkilön suuhun sopivaa, esimerkiksi murretta tai slangia. Muista päivätä merkinnät.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 40. Oppilaan nimi: Laadi kirjan tapahtumapaikoista kartta ja merkitse reitti, jota kuljettiin. Nimeä paikat. Voit lisätä itse karttaan erilaisia maantieteellisiä kohteita (tie, muistomerkki, polku...)ja luonnonmuodostelmia (puro, joki, järvi, vaara, iso kivi, rotko, puita...), vaikka niitä ei olisi kirjassa mainittukaan tai tarkasti kuvattu. Voit myös piirtää tai leikata lehdistä rakennelmia, joita reitillä olisi voinut olla. Kirjoita muutama lause selventämään, mitä henkilöt tekivät tai mitä tapahtui ko. paikalla. Nimeä kartta ja piirrä vielä ilmansuuntaruusuke.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 41. Tee lyhyt esittely lukemasi kirjan kirjoittajasta. Etsi lähdekirjoista tai netistä tietoa hänestä ja hänen tuotannostaan. Älä kopioi tekstiä suoraan, vaan kerro omin sanoin. Merkitse näkyviin lähteet, joista tiedot ovat peräisin (eli tekstin kirjoittaja/toimittaja, kirjan nimike ja sivut tai nettiosoite). Luonnehdi lopuksi lukemaasi kirjaa ja arvioi, miten ko. kirja edustuu kirjailijan tuotannossa lajinsa, aiheensa ja teemansa puolesta.
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 42. Suunnittele tietokonepeli, jossa käytät kirjan henkilöitä. Piirrä pelihahmot ja kirjoita heistä luonnehdinnat. Keksi, millaisia hahmot ovat, millaisia pyrkimyksiä heillä on, mitä tavaroita tai kykyjä heillä on, millaisia esteitä heidän tavoitteilleen on, millaiset asumukset ja ammatit heillä on, millaista heidän ympäristössään on. Mikä on koko pelin tavoite?
KIRJADIPLOMITEHTÄVÄ 43. Luonnehdi lukemaasi runoteosta kokonaisuudessaan, eli sen aiheita, kieltä ja tyyliä sekä sanomaa. Tee tarkempi analyysi vähintään kolmesta valitsemastasi teoksen runosta. (Kuka on runon minä? Onko runo kertova vai kuvaava? Mikä on runon aihe/miljöö/teema? Onko kyseessä perinteinen vai moderni runo? Onko kyseessä kuvaruno? Millaisia vertauskuvia runo käyttää? jne.) Mikä runoissa puhutteli/ kosketti/ herätti ajatuksia/ kuulosti erityiseltä? Poimi runoista esimerkkejä mm. kuvailmauksista ja -kielestä, riimittelystä tai säejaosta.