+LISÄTEHTÄVIÄ päättely

Samankaltaiset tiedostot
perustelu Noudatetaan sääntöjä. Opetuskortit (tehtävät 16 28), palikoita, supermarketin pohjapiirustus, nuppineuloja, tangram-palat


INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI TOISELLE LUOKALLE

kappaleiden ominaisuuksien ja suhteiden vertailuun Kognitiivinen taso: IR: Ominaisuuksien ja suhteiden vertailu Tavoiteltava toiminta:

muistijärjestelmä Ympäröivä aisti-informaatio Tiedon valikoiminen tarkkaavaisuuden avulla taustatietoa muistista MUISTI 7

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen

Toiminnallinen taso: Havainnointiin perustuva vertailu. Yhdessä

Siltaaminen: Piaget Matematiikka Inductive Reasoning OPS Liikennemerkit, Eläinten luokittelu

luontopolkuja punaisilla naruilla

INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ENSIMMÄISELLE LUOKALLE

Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat arvioivat mitä kukin näkee eri tilanteessa. Käytännön toiminnassa: rohkaise jokaista kertomaan tarinaansa

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

Teini-taulusto Kuvat lausetasoinen

INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ESIOPETUKSEEN

Evoluutiopuu. Aluksi. Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot. Luokkataso: luokka, lukio

OMINAISUUS- JA SUHDETEHTÄVIEN KERTAUS. Tavoiteltava toiminta: Kognitiivinen taso: Ominaisuudet ja suhteet -kertaus

Tuloperiaate. Oletetaan, että eräs valintaprosessi voidaan jakaa peräkkäisiin vaiheisiin, joita on k kappaletta

Toiminnallinen taso: Luodaan sääntöjä ominaisuuksien perusteella

Arkipäivä kielen kehittäjänä

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi

Nokia langaton äänisovitin AD-47W

PääOma-projektin kokemuksia ja tuloksia kognitiivisen toimintakyvyn harjoittamisesta

Kuvien tarinat -tehtävä ( 30 kpl tehtäväsivuja )

Automaattinen semanttinen annotointi

Näkökulmia taidon oppimiseen: Kaaos kotoisaksi. Nuorisovalmennusseminaari, Susi Training Center

Juniori-taulusto Kuvat lausetasoinen

POM2STN+TS jaksosuunnitelma, teemana joulu. Elina Lappalainen & Pia Perälä

Viinijärven päiväkoti

Datatähti 2019 loppu

Tarina-tehtävän ratkaisu

Hyvinvointia työstä

Sosiaalinen taso: Kertominen ja tarinan rakentaminen yhdessä

Harjoituksia ELLIn korteille.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

Nokia teline HH-20 ja CR-122

Tehtävä 1: Arjen argumentaatiota

Tarvikkeet: A5-kokoisia papereita, valmiiksi piirrettyjä yksinkertaisia kuvioita, kyniä

Kenguru 2012 Cadet (8. ja 9. luokka)

muistin tehtäväohjeet

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

Lukumummit ja -vaarit Sanavaraston kartuttamista kaunokirjallisuuden avulla

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

KLINGERsil. Tiivistemateriaalit C-4430 C-4500 C-4509 C-8200

Uskontojen maailmassa

OPAS KÄSINEIDEN VALINTAAN Viiltosuojaus

Älykäs datan tuonti kuljetusongelman optimoinnissa. Antoine Kalmbach

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Tämän leirivihon omistaa:

Angry Birds CLASSIC. Angry Birds CLASSIC. Angry Birds CLASSIC. toppasaapas / LIME VIHREÄ. toppasaapas / KELTAINEN. toppasaapas / PINKKI

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

WSC7 analysointia Vanha-Ulvila

Nokia Holder Easy Mount HH-12 & Nokia Mobile Holder CR /1

Evantia 360 Teen Start -taulusto

Merisuo & Storm Monenlaista luettavaa 2. Sisältö

TriflexAIR. Pyörätuoli- ja paaritkuljetusten uusi standardi

MOOC DIGITAL WORKPLACE. MODUULI 1: ITSENSÄ JOHTAMINEN VIDEO: MOD1_6: Tuottavuus

AIVOTREENIT HANKEYHTEENVETO. - aivojen huoltamista kognitiivisen harjoittelun avulla

Portfolio / Santtu Rantanen


OSA III LISÄYKSET LISÄYS IX

Mittaamisen maailmasta muutamia asioita. Heli Valkeinen, erikoistutkija, TtT TOIMIA-verkoston koordinaattori

Pikapaketti logiikkaan

Kiipulan ammattiopisto. Liiketalous ja tietojenkäsittely. Erja Saarinen

Kenguru 2015 Mini-Ecolier (2. ja 3. luokka) RATKAISUT

Peruskoulun matematiikkakilpailu

- puuhakirja- OLLIN JA OLLIINAN OPERAATIO PELASTA MUMMO!

Graafinen OHJEISTO V

Seniori-taulusto Kuvat Avainsanat

Todennäköisyyslaskenta I, kesä 2017 Helsingin yliopisto/avoin Yliopisto Harjoitus 1, ratkaisuehdotukset

Teini-taulusto Kuvat Avainsanat

Mindfulness ja työssä jaksaminen kokemuksellinen työpaja Minna Maksniemi

Lataa Clear Mind - Satu Kaski. Lataa

Kamerakynän pedagogiikka

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS

Tuhat tarinaa hengittäjistä. Hengitysliiton graafinen ohje yhdistyksille

MURMEL. Piha VIIHTYISÄ PIHA HELPOSTI JA NOPEASTI SIROMURSKE MAISEMA / VERHOILUKIVI SOKKELIN VIERUSSEPELI HIEKOITUSSEPELI / LIUKKAUDENTORJUNTA

KÄYTTÖOHJE. Suomen kirjainpalikat art. 1105

Malliratkaisut Demot

Otos 1. Otoksen sisältö:

Mikä on kansainvälinen tyttöjen päivä?

Kok 1,3. Water kettle. Bruksanvisning Bruksanvisning Brugsanvisning Käyttöohje Instruction manual WK13W

Oppimista tukeva, yhteisöllinen arviointi

JUSTFOG 1453 KÄYTTÖOHJE

Valokuvien matematiikkaa

KAPPALE 3 RADEK TUTUSTUU JUSSIIN. Tunnetko jo Jussin?

Evantia 360 Junior Kuvat ja viittomat -taulusto

Visassa mukana villejä ja viljelykarkulaisia

Adjektiivit tarinoissa

Omaperäinen lasku. : 2 on sama kuin :. Mari, Kim ja Jaana ovat ehdottaneet kolmea omaperäistä tapaa laskea : 2.

MATEMATIIKKA VUOSILUOKAT 1-2 (päivitetty )

2. Varoituslipukkeiden selostus ja kuvat 3902 Luokkien aineille ja esineille määrätyt varoituslipukkeet (ks. taulukkoa lopussa) tarkoittavat:

COMBINE. Combine 3. linjoja ja pehmeitä kaaria. Näyttävää materiaalien ja muotojen tasapainoa. Voit luoda oman pöytäsi. Täydellisen yhdistelmäsi.

Tehtävä Vastaus

Miltä sinusta tuntuu juuri nyt?

Strategia päätöksentekoa ja työyhteisöä ohjaamassa. Kirkon Johtamisforum Kanava 2 Paasitorni

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

Muotoilijan aarrearkkuja esiopetusryhmiin syksyllä 2012

Lukemisen ja laskemisen perustaitojen esteetön arviointi Mukaan -tehtävillä Helsinki. Tehtäväkuvaukset. neure

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

Transkriptio:

+LISÄTEHTÄVIÄ päättely

Ahaa! Aivotreeniä yhdessä on rekisteröity tavaramerkki. Ahaa-materiaalin kopiointi- ja käyttöoikeus vain koulutetuilla ohjaajilla koulutuksenmukaiseen käyttötarkoitukseen. Ahaa! Aivotreeniä yhdessä materiaali ja koulutusmalli on kehitetty ja testattu Päijät-Hämeen Muistiyhdistys ry:n Aivotreenit aivojen huoltamista kognitiivisen harjoittelun avulla (2016-2018) hankkeessa. Ahaa! -kehittämistyöryhmä: Elisa Ahonen, projektivastaava, Aivotreenit ja PääOma -hanke Elina Taipale, projektityöntekijä, Aivotreenit hanke Päivi Nilivaara, kognitiivisen harjoittelun asiantuntija, Innoline Oy Laura Mellanen, graafinen muotoilija Graafinen suunnittelu ja kuvitus: Laura Mellanen PÄÄT TELY 2

päättelyn tehtäväohjeet + LISÄTEHTÄVÄ: Yhteensopivat Mitä? Tehtävän tavoitteena on harjoittaa päättelyä tehtävillä, joissa etsitään toisiinsa sopivia kuva- ja sanapareja. Miksi? Tietoinen, hidas ajattelu, kuten päättely on toinen ihmisen ajattelujärjestelmistä. Usein aktivoimme vain toista, intuitiivisesti ja nopeasti toimivaa ajattelujärjestelmää. Tämä järjestelmä saa meidät toimimaan automaattisesti, mikä sinällään on ehdottoman tärkeä ja tehokasta ihmisen toiminnalle. Hidas, tietoinen ajattelu vaatii keskittymistä ja tarkkaa havainnointia. Sen menetelmät ja strategiat auttavat meitä muodostamaan suurempia muistettavia tietoyksiköitä. Siksi tätä hidasta ja vähän monimutkaisempaa ajattelua on hyvä tietoisestikin harjoitella. Miten? 1. Tehtävänä on löytää sopivia pareja kuvista tai sanoista ja niihin liittyvistä ominaisuuksista. 2. Ohjauksessa on hyvä ensin nimetä kuvien asiat tai esineet ja keskustella, mitä eri ominaisuudet tarkoittavat. Niistä voi olla monenlaisia tulkintoja, ja on kiinnostavaa saada omaan ajatteluun uusia näkökulmia. 3. Kun kuvat ja sanat ovat sekaisin, on tarpeen ohjata työskentelemään systemaattisesti. Samoin kannattaa miettiä yhdessä, miten merkitään mahdolliset tai jo löydetyt parit. Ristikkäin menevät tai kiemurtelevat viivat voivat häiritä työskentelyä jatkossa. 4. Ominaisuudet eivät ole aina ihan ilmeisiä, vaan työskentelyssä on kiinnitettävä huomiota siihen, että tutkitaan huolellisesti ominaisuuksia ja sitä, mihin kaikkiin asioihin ne voisivat liittyä. Ensimmäistä mieleen tullutta paria ei kannata heti yhdistää, ennen kuin on selvittänyt vaihtoehtoja, jotta kaikille löytyy pari. 5. Hyvä strategia on yhdistää ensin sellaiset, joissa ei ole muita vaihtoehtoja ja sitten loppujen kohdalla käydä yksi kerrallaan mahdollisuuksia läpi. Myös poissulkemisen strategia on hyvä: esim. Mihin tämä kuvaava sana ei ainakaan voi sopia? PÄÄT TELY 3

Siltaaminen Siltauksena voidaan keskustella siitä, milloin tarvitaan nopeaa ajattelua ja päätöksiä, milloin taas looginen ajattelu, päättely, jne. on tarpeen. Nopea ajattelu automatisoi ihmisen toimintoja, ettei esimerkiksi tarvitse miettiä tietoisesti siirtävänsä jalkaa toisen eteen kävellessä tai joka kerran erikseen selvittää, miten auto laitetaan käyntiin. Nopea ajattelu myös pitää ihmisen hengissä eli auttaa reagoimaan vaaratilanteissa, esimerkiksi kuumalle levylle ei laiteta kättä, koska nopea ajattelu saa meidät vetämän käden pikaisesti pois. Se käsittelee tietoa valtavia määriä hetkessä toisin kuin hidas, tietoinen ajattelu, jota rajoittaa työmuistin kapasiteetti. Voidaan keskustella vanhasta sanonnasta Kaikki ei ole sitä miltä ensiksi näyttää ja miettiä, miten se sopisi tähän tehtävään. PÄÄT TELY 4

yhteensopivat. Mitkä asiat kuuluvat yhteen? Etsi yhteensopivat parit. A PÄÄT TELY 5

yhteensopivat. Miten ylimmät kuvaparit liittyvät toisiinsa? Päättele alla oleville asioille pari saman periaatteen mukaisesti ja piirrä tai kirjoita vastaus tyhjään ruutuun. B1 1. MALLI 1. MALLI 2. 2. 3. 3. PÄÄT TELY 6

yhteensopivat. Miten ylimmät kuvaparit liittyvät toisiinsa? Päättele alla oleville asioille pari saman periaatteen mukaisesti ja piirrä tai kirjoita vastaus tyhjään ruutuun. B2 1. MALLI 1. MALLI 2. 2. 3. 3. PÄÄT TELY 7

yhteensopivat. Yhdistä parit päättelemällä ASIOILLE sopivat ominaisuudet. Ole tarkkana, että kaikille löytyy sopiva pari. C1 valkoinen tuoksuva keltainen nopea kaktus pehmeä karhea tyyny kukka piikikäs pikajuna aurinko hiekkapaperi pilvi PÄÄT TELY 8

yhteensopivat. Yhdistä parit etsimällä kuvaan sopiva ominaisuus. Ole tarkkana, että kaikille kuville löytyy sopiva sana. C2 TURVALLINEN SÄRKYNYT KELTAINEN NOPEA TYÖVÄLINE KUUMA KÄTEVÄ NISÄKÄS TUKEVA TILAVA LIKAINEN APUVÄLINE PÄÄT TELY 9

yhteensopivat. Yhdistä parit päättelemällä ASIOILLE sopivat ominaisuudet. Ole tarkkana, että kaikille löytyy sopiva pari. C3 helisevä soliseva katettu musta nopea hevonen rastas raikas talo korkea nurmikko ilma auto savuinen saastuttava puu puro vihreä kilikello nuotio PÄÄT TELY 10

yhteensopivat. Yhdistä parit etsimällä kuvaan sopiva ominaisuus. Ole tarkkana, että kaikille kuville löytyy sopiva sana. Mikä jää jäljelle ilman paria? C4 SAKEA PALLON MUOTOINEN KUUMA KILON PAINOINEN PIENI ULKOMAINEN SAASTUTTAA KIRKAS MUOVAUTUVA KESY PYÖREÄ KYLMÄ KOTOISA PEHMEÄ ROUSKUVA PÄÄT TELY 11