JAMKin opekorkean verkkohakuinfo. Ohjelma



Samankaltaiset tiedostot
Opeksi, opoksi vai erkaksi?

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

3. Tallennus Verkkohakuinfo nauhoitetaan ja julkaistaan wwwsivuillamme. Myös infotilaisuuden diat voit ladata verkosta.

3. Tallennus Verkkohakuinfo nauhoitetaan ja julkaistaan wwwsivuillamme. Myös infotilaisuuden diat voit ladata verkosta.

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5)

Haku ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen

HAKEUTUMINEN AMMATILLISEEN OPETTAJANKOULUTUKSEEN Eveliina Grönberg, opintojen ohjaaja HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5) Vuosi 2015

Valtioneuvoston asetus

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6)

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9) Vuosi 2016

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteishaku opettajat, erityisopettajat ja opinto-ohjaajat

Valtioneuvoston asetus

Miten ammatillinen opettajankoulutus vastaa opettajuuden uusiin haasteisiin?

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6) Vuosi 2015

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

Hedelmällinen ura ammatillisena opettajana?

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (11)

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Opettajankoulutus Suomessa

MITENKÄS ON SEN OSAAMISEN LAITA? AHOT-prosessi ammatillisessa opettajankoulutuksessa

Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

LUKIOVIERAILUT 2016 Jyväskylän ammattikorkeakoulu & Jyväskylän yliopisto

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Opiskelijamäärätiedot

Katsaus kelpoisuusasetuksen tilanteeseen ja ajankohtaisiin palvelussuhdeasioihin Seinäjoki Riikka-Maria Yli-Suomu

HAMK Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Aineenopettajan koulutuksen uusien opiskelijoiden info

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (9) Vuosi 2016

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

HAMK Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10) Vuosi 2016

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.

KEVÄÄN 2016 YHTEISHAKU. AMK-TUTKINNOT Päivä- ja monimuotototeutukset. Tuulikki Harsia ja Eva-Maija Kunnas TAMKin hakijapalvelut

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

KELPOISUUSLUETTELO. Kaikilta esimiesasemassa olevilta edellytetään riittävää johtamistaitoa.

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10) Vuosi 2017

Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Helsingin kaupunki Esityslista 1/ (5) Opetuslautakunta NAL/

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINNAN YLEISPERIAATTEET 2013

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

AMK-valintakoe. syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (8)

1-vuosi. 2-vuosi. 3-vuosi. 1- jakso 2- jakso 3- jakso 4- jakso 5- jakso AMMATILLINEN TYÖSSÄOPPIMINEN AMMATILLINEN LÄHIJAKSO ATTO-OPINNOT LÄHIJAKSONA

Opettajan pedagogisten opintojen info

Mitä peruskoulun jälkeen? opintopolku.fi

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAKIJAN OPAS 2015

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Opettajan pedagogisten opintojen info

Martti Raevaara Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma -koulutus (TaM)

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

TOISEN ASTEEN YHTEISHAUN AIKATAULUT VUONNA 2015

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

Päivi Vaattovaara HAKUTOIMISTO paivi.vaattovaara(at)kajak.fi hakutoimisto(at)kajak.fi

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Vanhempainilta

Tiedoston välilehdet. sekä Mitenna-toimialaluokitus.

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. Opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAKIJAN OPAS 2016

YLERMI Yksilöllisten opintopolkujen kehittäminen

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Koulutustarjonta ja. opiskelijavalinta KEVÄÄN 2018 YHTEISHAKU

Kysely korkeakoulutustarpeista

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (12) Vuosi 2016

Koulutus. Konsultit 2HPO HPO.FI

Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus

Opettajan pedagogiset opinnot

OVTES palkat ja palkkiot lukien

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSET VALINNAN YLEISPERIAATTEET

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (11) Vuosi 2015

Oppisopimuksella ammattiin

Minna Koskinen Yanzu-seminaari

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Ammattikorkeakoulujen yhteishaut 2011

Transkriptio:

JAMKin opekorkean verkkohakuinfo Ohjelma 17.00 Hakutietoa: Kelpoisuus ja pisteitys 17.30 Tauko 17.35 Opiskelu JAMKin opekorkeassa 18.00 Vastauksia osallistujien kysymyksiin 18.30 Info päättyy Ohjelmaan merkityt kellonajat ovat arvioita.

Tarjonnassamme Ammatillinen opettajankoulutus (60 op) opettajan pedagogiset opinnot Opettajien jatkokoulutus (60 op) ammatillinen erityisopettajankoulutus opinto ohjaajankoulutus Täydennyskoulutus ja palvelutoiminta opetustoimen henkilöstökoulutus tilauskoulutus ja asiantuntijapalvelut

AOKKien hakijatilasto 2015 (JAMK N=1952) JAMK 1532 179 241 HAAGA HELIA 1536 145 156 HAMK 1207 129 267 TAMK 1156 96 OAMK 710 158 OPETTAJANKOULUTUS ERITYISOPETTAJANKOULUTUS OPINTO OHJAAJANKOULUTUS

Ammatillinen opettajankoulutus 2015 Hakijat koulutusaloittain Valitut koulutusaloittain Humanistinen ja kasvatusala 184 38 Kulttuuriala 109 27 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 288 60 Luonnontieteiden ala 47 12 Tekniikan ja liikenteen ala 263 116 Luonnonvara ja ympäristöala 48 10 Sosiaali, terveys ja liikunta ala 427 90 Matkailu, ravitsemis ja talousala 145 23 Muu koulutus 22 5 Englanninkielinen koulutus 73 20 ensisijaiset hakijat yht. 1532 yht. 381

Ammatillinen erityisopettajankoulutus 2015 Ensisijaiset hakijat 179 Valitut opiskelijat 50 Opinto ohjaajankoulutus 2015 Ensisijaiset hakijat 241 Valitut opiskelijat 50

Hakukelpoisuus Ammatillinen opettajankoulutus tuottaa yleisen pedagogisen kelpoisuuden Ammatilliseen opettajankoulutukseen voidaan ottaa henkilö, jolla on ammattikorkeakoulun tai ammatillisen oppilaitoksen opettajan virkaan tai toimeen vaadittava koulutus ja työkokemus (A 986/1998) Tavallisesti tämä tarkoittaa: soveltuvaa korkeakoulututkintoa (esim. AMK tutkinto, kandidaatti, maisteri) tai opetustehtävää vastaavan alan korkeinta tutkintoa ja vähintään kolmen vuoden pituista työkokemusta tehtävää vastaavalta alalta (ei vaadita yhteisten opintojen opettajalta)

Poikkeuksia Sosiaali ja terveysala: Kelpoisuusvaatimuksena on ylempi korkeakoulututkinto ja vähintään 3 v. työkokemus tutkintoa vastaavalta alalta tai amk tutkinto ja vähintään 5 v. työkokemus tutkintoa vastaavalta alalta Tanssi ja sirkusala: Opettajaksi on kelpoinen myös henkilö, jolla on vähintään kolmen vuoden soveltuvat opinnot alan oppilaitoksessa sekä alalla saavutettu taiteellinen tai muu ammatillinen ansioituneisuus

Poikkeuksia Soveltuvaa korkeakoulututkintoa koskevasta vaatimuksesta voidaan poiketa, jos korkeakoulututkintojen järjestelmässä ei ole koulutuksen järjestäjän päättämän opetustehtävän edellyttämää soveltuvaa korkeakoulututkintoa tai jos koulutuksen järjestäjän päättämä opetustehtävä edellyttää erityisen vahvaa tai erikoistunutta käytännön ammattitaitoa. Opettajalla on tällöin oltava 1) koulutuksen järjestäjän päättämään opetustehtävään soveltuva erikoisammattitutkinto tai, jollei tutkintorakenteessa ole soveltuvaa erikoisammattitutkintoa, muu soveltuva tutkinto tai koulutus 2) opettajan pedagogiset opinnot ja 3) vähintään 5 vuoden pituinen käytännön työkokemus koulutuksen järjestäjän päättämän opetustehtävän sisältöä lähinnä vastaavissa tehtävissä (A 986/1998, 13. ) Edellyttää oppilaitoksen lisäselvitystä (löytyy www.opintopolku.fi, tarvittavat liitteet, liite 2)

Poikkeuksia Erityisestä syystä muuta kuin näyttötutkintoon valmistavaa ammatillista lisäkoulutusta on kelpoinen antamaan myös henkilö, joka on suorittanut alan erikoisammattitutkinnon tai jolla muutoin on koulutuksen tai työkokemuksen avulla hankittu korkea ammattitaito (A 986/1998, 13. ) Edellyttää oppilaitoksen lisäselvitystä (löytyy www.opintopolku.fi, tarvittavat liitteet, liite 2)

Yhteisten opintojen opettajan kelpoisuus Ammatilliseen opettajankoulutukseen voidaan valita myös yhteisten opintojen (äidinkieli, toinen kotimainen kieli, vieras kieli, matemaattisluonnontieteelliset opinnot, humanistis yhteiskunnalliset opinnot, liikunta ja muut taito ja taideaineet sekä terveystieto) opettajiksi aikovia Yhteisten opintojen opettajilta ei vaadita työkokemusta Yhteisten opintojen opettajiksi aikovilta edellytetään: ylempi korkeakoulututkinto, johon sisältyy vähintään 120 op tai 55 ov laajuiset opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 op tai 35 ov laajuiset opinnot toisessa opetettavassa aineessa.

Hakukelpoisuus jatkokoulutuksiin Ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen ja opintoohjaajankoulutukseen valittavalta edellytetään: ammatillisten tai yhteisten opintojen opettajan kelpoisuutta. ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen edellytetään lisäksi vähintään 6 kuukauden mittaista päätoimista opetus tai ohjauskokemusta ammatillisessa oppilaitoksessa tai ammattikorkeakoulussa.

Jatkokoulutusten tuottamat kelpoisuudet Ammatillinen erityisopettajankoulutus tuottaa kelpoisuuden toimia erityisopetuksen tehtävissä ammatillisessa koulutuksessa Opinto ohjaajankoulutus tuottaa kelpoisuuden toimia opinto ohjaajana eri koulumuodoissa

Opettajankoulutuksen aloituspaikat 2016 koulutusaloittain Koulutusala JAMK Koko maa Humanistinen ja kasvatusala 35 133 Kulttuuriala 25 87 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 50 238 hallinnon ala Luonnontieteiden ala 10 64 Tekniikan ja liikenteen ala 110 492 Luonnonvara ja ympäristöala 10 42 Sosiaali, terveys ja liikunta ala 75 312 Matkailu, ravitsemis ja talousala 20 85 Muu koulutus 5 22 Erillisvalintaryhmä, Englanninkielinen 20 100 Erillisvalintaryhmä, OAMK 15 Länsi Lapin ja Koillismaan alue Yhteensä 360 1590

Opettajankoulutuksen valintaperusteet 2016 Muut suoritetut tutkinnot, enintään 3 tutkintoa 9 Kasvatustieteelliset perusopinnot 25 op/15 ov 5 Ammatillinen ja/tai pedagoginen täydennyskoulutus 1.1.2010 jälkeen 3 Työkokemus (hakukelpoisuuden ylittävä työkokemus, muu kuin 6 opetustyö) Opetus ja/tai ohjauskokemus oppilaitoksesta 10 Koulutus ja/tai ohjauskokemus elinkeinoelämästä 3 Yrittäjäkokemus, väh. 12 kk yhtäjaksoisesti 2 Max. Koulutukseen ja/tai kasvatukseen liittyvä yhteiskunnallinen 2 aktiivisuus, väh. 12 kk yhtäjaksoisesti Yhteensä 40

Valintajärjestys tasapistetilanteessa Hakijat sijoitetaan tasapistetilanteessa valintajärjestykseen seuraavien painotusten mukaisesti: 1. ensisijainen hakutoive 2. opetus/ohjauskokemus oppilaitoksesta (yli 30 kk) 3. opetus/ohjauskokemus oppilaitoksesta (yli 24 kk 30 kk) 4. kasvatustieteelliset perusopinnot 5. ammatillinen ja pedagoginen täydennyskoulutus (yli 35 op) 6. ammatillinen ja pedagoginen täydennyskoulutus (30 35 op) 7. ammatillinen ja pedagoginen täydennyskoulutus (23 29 op) 8. hakukelpoisuuden ylittävä työkokemus väh. 3 v. 9. hakukelpoisuuden ylittävä työkokemus väh. 2 v. 10. opetus/ohjauskokemus oppilaitoksesta (yli 18 kk 24 kk) 11. opetus/ohjauskokemus oppilaitoksesta (yli 12 kk 18 kk) 12. opetus/ohjauskokemus oppilaitoksesta (yli 6 kk 12 kk) Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välille, arpoo tietojärjestelmä automaattisesti järjestyksen.

Opinto ohjaajankoulutuksen valintaperusteet 2016 Ohjauksen koulutus 1.1.2010 jälkeen, väh. 2 op:een laajuiset koulutukset 6 Oppilaitoskokemus: opetuskokemus, mutta myös koulutuksen suunnittelu ja hallinnolliset tehtävät a) Ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja / tai yliopistosta b) Peruskoulusta, lukiosta, vapaasta sivistystyöstä ja/tai muusta koulutusorganisaatiosta Opinto ohjauksen kokemus oppilaitoksesta: a) Ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja / tai yliopistosta b) Peruskoulusta, lukiosta, vapaasta sivistystyöstä ja/tai muusta koulutusorganisaatiosta Muun ohjaustyön kokemus: a) Päätoimisesti tehty muu ohjaustyö (esim. ohjaava koulutus, työvoimaohjaus, nuoriso ohjaus) b) Opettajan ja /tai muun työn ohessa tai sivutoimisesti tehty ohjaustyö /esim. ryhmänohjaus, opettajatutor, luokanvalvoja, työnohjaus) Työelämäkokemus henkilöstön kehittämistehtävissä muussa organisaatiossa kuin oppilaitoksessa, esim. henkilöstösuunnittelija tai yritysten henkilöstökouluttajat Koulutukseen ja/tai kasvatukseen liittyvä yhteiskunnallinen aktiivisuus 1.1.2010 jälkeen väh. 6 kk yhtäjaksoisesti esim. toiminta kasvatukseen ja koulutukseen liittyvässä järjestössä) Pedagoginen kehittäminen 1.1.2010 jälkeen väh. 6 kk yhtäjaksoisesti (esim. 3 hanketoiminta, opetussuunnitelmatyö, pedagogiset julkaisut) Yhteensä 42 Max. 6 3 10 5 3 1,5 1,5 3

Valintajärjestys tasapistetilanteessa Lopullisessa valinnassa hakijat sijoitetaan tasapistetilanteessa valintajärjestykseen seuraavien painotusten mukaisesti: 1. ensisijainen hakutoive 2. opinto ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta yli 35 kk 3. opinto ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta yli 23 35 kk 4. opinto ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta yli 11 23 kk 5. opinto ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta 6 11 kk 6. oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta yli 35 kk 7. oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta yli 23 35 kk 8. oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta yli 11 23 kk 9. oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, amk:sta ja/tai yo:sta 6 11 kk 10. ohjauksen koulutus 17 op tai yli 11. ohjauksen koulutus 14 16 op 12. ohjauksen koulutus 11 13 op Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välille, arpoo tietojärjestelmä automaattisesti järjestyksen.

Erityisopettajankoulutuksen valintaperusteet 2016 Erityispedagogiikan perusopinnot 25 op/15 ov 6 Muu erityisopetuksen koulutus 1.1.2010 jälkeen, väh. 2 op:een laajuiset koulutukset 6 Opetuskokemus oppilaitoksesta: a) Ammatillisesta oppilaitoksesta ja / tai ammattikorkeakoulusta b) Peruskoulusta, lukiosta, vapaasta sivistystyöstä ja/tai muusta koulutusorganisaatiosta Erityisopetuksen kokemus oppilaitoksesta: a) Ammatillisesta oppilaitoksesta ja / tai ammattikorkeakoulusta b) Peruskoulusta, lukiosta, vapaasta sivistystyöstä ja/tai muusta koulutusorganisaatiosta Työelämäkokemus: erityistä tukea tarvitsevien parissa työskentely, muu kuin opetustyö 6 Koulutukseen ja/tai kasvatukseen liittyvä yhteiskunnallinen aktiivisuus 1.1.2010 jälkeen väh. 6 kk yhtäjaksoisesti (esim. toiminta kasvatukseen ja koulutukseen liittyvässä järjestössä) Pedagoginen kehittäminen 1.1.2010 jälkeen väh. 6 kk yhtäjaksoisesti (esim. 3 hanketoiminta, opetussuunnitelmatyö, pedagogiset julkaisut) Yhteensä 48 Max. 6 3 10 5 3

Valintajärjestys tasapistetilanteessa Lopullisessa valinnassa hakijat sijoitetaan tasapistetilanteessa valintajärjestykseen seuraavien painotusten mukaisesti: 1. ensisijainen hakutoive 2. erityisopetuksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta yli 35 kk 3. erityisopetuksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta yli 23 kk 35 kk 4. erityisopetuksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta yli 11 kk 23 kk 5. erityisopetuksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta 6 11 kk 6. opetuskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta yli 35 kk 7. opetuskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta yli 23 kk 35 kk 8. opetuskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai amk:sta 12 23 kk 9. suoritetut erityispedagogiikan perusopinnot 10. erityisopetukseen liittyvä lisäkoulutus 25 op tai yli 11. erityisopetukseen liittyvä lisäkoulutus 20 24 op 12. erityisopetukseen liittyvä lisäkoulutus 15 19 op Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välille, arpoo tietojärjestelmä automaattisesti järjestyksen.

Ammatillisen opettajankoulutuksen valintaaikataulu 2016 Ammatillisten opettajakorkeakoulujen haku 8.1. 27.1.2016 klo 15.00, www.opintopolku.fi Myöhässä saapuneita hakemuksia ei käsitellä! Hakulomakkeen tuloste ja liitteet ammatilliseen Opettajakorkeakouluun 3.2.2016 klo 15.00 mennessä Ilmoitus valituille, ei valituille ja ei hakukelpoisille aikaisintaan 13.4.2016 Opiskelupaikan vastaanotto 27.4.2016 klo 15.00 mennessä Ensimmäinen lähiopiskelujakso elo syyskuussa 2016

Jatkokoulutusten valinta aikataulu 2016 Ammatillisten opettajakorkeakoulujen haku 8.1. 27.1.2016 klo 15.00, www.opintopolku.fi Myöhässä saapuneita hakemuksia ei käsitellä! Hakulomakkeen tuloste ja liitteet ammatilliseen opettajakorkeakouluun 3.2.2016 klo 15.00 mennessä Ilmoitus valinnasta aikaisintaan 31.3.2016 Opiskelupaikan vastaanotto 14.4.2016 klo 15.00 mennessä Ensimmäinen lähiopiskelujakso toukokuussa 2016

Ammatillinen opettajankoulutus

Ammatillisen opettajankoulutuksen tavoitteena on (A357/2003) 1) antaa opiskelijalle tiedot ja taidot ohjata erilaisten opiskelijoiden oppimista sekä 2) valmiudet kehittää opetusalaansa ottaen huomioon ammattien ja työelämän kehittyminen

Ammatillisen opettajankoulutuksen opinnot Laajuus 60 op Asetuksen mukaan opintoihin sisältyy: kasvatustieteellisiä perusopintoja ammattipedagogisia opintoja Opetusharjoittelua ja muita opintoja.

Ammatillisen opettajankoulutuksen opinnot

Ammatillisen opettajan, erityisopettajan ja opinto ohjaajan osaamisalueet

Ammatillisen opettajankoulutuksen opinnot Jatkuvan oppimisen opinnot Portfoliotyöskentely 6 op Valinnaiset opinnot 10 op Toimintaympäristöjen kehittämisen opinnot Koulutus ja yhteiskunta 8 op Opettajan toimintaympäristö 8 op Pedagoginen kehittämistyö 8 op Oppimisen ohjaamisen opinnot Oppiminen ja elämänkulku 8 op Oppimisen ohjaaminen 12 op

Hyväksilukeminen Opiskelija voi: korvata osan opintojaksoista aikaisemmilla opintosuorituksilla. sisällyttää valinnaisiin opintoihin muualla suorittamiaan opintoja opettajankoulutuksen tavoitteita tukevia opintoja. tuoda tunnistettavaksi ja arvioitavaksi muualla suoritettuja opintoja tai muualla hankkimaansa osaamista, joka vastaa tietyn opintojakson osaamistavoitteita.

Opiskelumuodot Ammatillisessa opettajankoulutuksessa voi opiskella osa aikaisesti tai kokopäiväisesti seuraavasti: 1) Verkkopohjainen monimuoto opiskelu: Keski Suomen alueella (pääasiassa Jyväskylässä) Itä Suomen alueella (pääasiassa Kuopiossa, Iisalmessa ja Joensuussa) Kaakkois Suomen alueella (pääasiassa Mikkelissä, Savonlinnassa, Lappeenrannassa ja Kouvolassa) Länsi Suomen alueella (pääasiassa Vaasassa, Seinäjoella, Kokkolassa ja Kalajokilaaksossa) Etelä Suomen alueella (pääasiassa pääkaupunkiseudulla, Lahdessa ja Tampereella)

Verkkopohjainen monimuoto opiskelu Osa aikaista tai kokopäiväistä opiskelua alueryhmissä Opintojen kesto on 1 2 vuotta riippuen opiskelijan lähtökohdista ja henkilökohtaisesta opiskelusuunnitelmasta Työskentelytapoja ovat lähipäivät, oppimispiirit, verkko opiskelu, itsenäinen opiskelu ja oppimisen ohjaaminen Oppimispiirit ovat alueellisia pienryhmiä, joiden toimintaa, samoin kuin itsenäistä opiskelua, tuetaan verkon avulla Opintoihin kuuluva oppimisen ohjaaminen tapahtuu opiskelijan omassa oppilaitoksessa/ yhteistyöorganisaatiossa tai hänen valitsemassaan oppilaitoksessa/ yhteistyöorganisaatiossa lähellä kotipaikkaa

2) Verkko opiskeluryhmä koko Suomessa Opintoihin kuuluu kahden päivän aloitusseminaari Jyväskylässä Työskentely tapahtuu verkossa, opiskelijoiden muodostamissa oppimispiireissä Opintoihin kuuluva oppimisen ohjaaminen tapahtuu opiskelijan omassa oppilaitoksessa /yhteistyöorganisaatiossa tai hänen valitsemassaan oppilaitoksessa / yhteistyöorganisaatiossa lähellä kotipaikkaa

Edellytykset: Opiskelija suostuu koulutukseen liittyvän oman toimintansa tallentamiseen eri tavoin ja jakamaan tallenteen katseluoikeuden ryhmään kuuluvien kesken Opiskelijaksi valitulla on opiskelua varten käytettävissään seuraavat tekniset edellytykset: kiinteä, langallinen Internetyhteys tietokone, jossa Windows / OSX käyttöjärjestelmä Web kamera USB kuulokemikrofoni eli headset ja Gmail eli google palvelujen käyttäjätunnus (erittäin toivottava).

Edellä mainittujen välineiden käyttöön liittyvä perusosaaminen sekä: MS Windows / IOS käyttöjärjestelmän ohjauspaneelin perustoimintojen ja sen kautta tietokoneen asetusten hallinta selaimen perustoimintojen ja asetusten käyttö yleisimpien ns. toimistosovellusten käyttö esim. MS Office / Open Office sähköpostin käyttö ja valmius osallistua verkkokokouksiin (ml. videopuhelut).

Opiskelujen onnistuminen vaatii opiskelijalta: vahvaa sitoutumista e opiskeluun ja verkkotyöskentelyyn itseohjautuvuutta omien opintojen suorittamiseksi säännöllisyyttä osallistumisessa verkkokokouksiin, webinaareihin ja kaikkeen verkossa tapahtuvaan työskentelyyn ja mukautumista yhteisölliseen opiskeluun verkossa (ml. sosiaalisen median välineiden hyödyntäminen osana opiskelua). Verkko opiskeluryhmän maksimikoko on 60 opiskelijaa. Mikäli ryhmään on enemmän hakijoita, valintaperusteena on hakijoiden pistejärjestys. Jos hakija ei tule valituksi tähän ryhmään, on opiskelupaikka hänen valitsemassaan alueryhmässä.

3) Verkkopohjainen monimuoto opiskelu englanninkielisessä ryhmässä (erillisvalinta) Toteutuu pääasiassa Jyväskylässä kokoontuvassa ryhmässä Englanninkielistä opiskelua koskevat samat periaatteet ja työskentelytavat kuin suomenkielistä verkkopohjaista monimuotoista opiskelua Opiskelu edellyttää hyvää englanninkielen suullista ja kirjallista taitoa Opinto oikeusaika kaikissa opiskelumuodoissa on 3 vuotta.

Opinto ohjaajankoulutus

Opinto ohjaajan professio Portfolio 5 op Ohjauksen kehittäminen 6 op Valinnaiset opinnot 5 op Ohjauspalveluiden järjestäminen Orientoituminen ohjaukseen 5 op Ohjauksen toteuttamismuodot 3 op Moniammatillinen verkostotyö Uranhallinta ja urasuunnittelutaidot Verkostoosaaminen 6 op Hyvinvoiva oppilaitos 3 op Uran suunnitteluvalmiudet 6 op Henkilökohtainen ohjaus 5 op Ohjauksen lähestymistavat 6op Asiakaslähtöinen ohjaus Elinikäinen ohjaus 3 op Erilaisten oppijoiden ohjaus 4 op Kulttuuritietoinen ja kansainvälistyvä ohjaus 3 op Oppimisen ohjaamisen osaamisalue Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue Jatkuvan oppimisen osaamisalue Yhteistyön ja vuorovaikutuksen osaamisalue

Toteutus Vuonna 2016 Jyväskylän ja Pohjanmaan alueryhmät. Meillä voit opiskella opinto ohjaajaksi työsi ohessa. Jokainen opiskelija tekee opintojensa alussa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS). Omista tavoitteistasi riippuen opiskelu kestää noin 1 2 vuotta. Opiskelu alkaa kaksipäiväisellä orientaatiojaksolla Jyväskylässä toukokuussa 2016. Sen jälkeen lukuvuonna 2016 2017 on kuusi lähiopetusjaksoa (3 pv / jakso) ja syksyllä 2017 yksi kahden päivän lähijakso. Lisäksi opintoihin kuuluu kolme viikon pituista verkostoharjoittelujaksoa. = 22 lähipäivää, 15 päivää verkostoharjoittelua, 2 päivää ohjausalan seminaariin/seminaareihin osallistumista.

Työskentelytavat Lähipäivät Itsenäiset oppimistehtävät pääosin verkko opintoina Pienryhmätyöskentely Verkostoharjoittelut

Ammatillinen erityisopettajankoulutus

Toteutus Vuonna 2016 Jyväskylän ja Pohjanmaan alueryhmät. Meillä voit opiskella ammatilliseksi erityisopettajaksi työsi ohessa. Jokainen opiskelija tekee opintojensa alussa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS). Omista tavoitteistasi riippuen opiskelu kestää normaalisti noin 1 2 vuotta. Opiskelu alkaa kaksipäiväisellä orientaatiojaksolla Jyväskylässä toukokuussa 2016. Sen jälkeen lukuvuonna 2016 2017 on seitsemän lähiopetusjaksoa (2 pv / jakso) sekä verkostoituminen lokakuussa ammatillisten erityisopettajapäivien muodossa. Lisäksi opintoihin kuuluu kolmen viikon pituinen harjoittelujakso.

Työskentelytavat Lähipäivät Itsenäiset oppimistehtävät pääosin verkko opintoina Pienryhmätyöskentely Harjoittelu

Lisätietoja Opintojen ohjaaja Katariina Jouhiaho p. 040 752 5358 Opintosihteeri Marika Salminen p. 040 351 5261 Sähköposti opiskelijapalvelut.aokk@jamk.fi etunimi.sukunimi@jamk.fi www.jamk.fi/aokk www.jamk.fi/aokk/opinto oppaat