Tekstipaja, osa II.

Samankaltaiset tiedostot
Tekstipaja, osa II.

Tekstipaja, osa II.

Tekstipaja, osa II.

Kesäkandidaattiseminaari 2017 Tekstipaja 1

Tieteellinen kirjoittaminen I: Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus

JOIN.kand Tekstipaja Kielikeskus Aalto-yliopisto

Pilkut paikoilleen! Pilkutuksen pikaopas.

Tekstipaja, osa I.

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet

Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tieteellinen kirjoittaminen 1. Tavoitteet. Laitoksen ohjeet (ARK) Kirjoittamisen osuus. Kirjoittamisen osuus. Tieteellinen teksti (ryhmän vastaukset)

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Tieteellisen tekstin ominaispiirteet

Äi 10 Tunti 3. Pilkkusäännöt

Sonja Kniivilä, Sari Lindblom-Ylänne & Anne Mäntynen

Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

TAVALLISIMMAT VÄLIMERKIT. Marja A.

Tekstiosan rakenne: malli 1. Tieteellinen kirjoittaminen 2. Tekstiosan rakenne: malli 2. Tekstiosan rakenne: malli 3. Jäsentäminen

Tieteellisen tekstin rakenne ja prosessi. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 1 Tapani Möttönen

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Ohjeet. Kandidaattiseminaariin integroitu kypsyysnäytesuorittaminen * tietopitoiset luennot (2) & * tekstipajat (2)

osakeyhtiölain kielenhuolto

Tieteellisen tekstin rakenne ja prosessi. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, luento 1 Tapani Möttönen

osakeyhtiölain kielenhuolto

Tekstipaja, osa I.

Tieteellinen kirjoittaminen I. Kirjoittamisen osuus

Tieteellisen tekstin prosessi

YKSIKÖT Tarkista, että sinulla on valittuna SI-järjestelmä. Math/Units Ohjelma tulostaa/käyttää laskennassaan valittua järjestelmää.

Ajankohtaista. Tieteellinen kirjoittaminen 2. Johdanto (2) Johdanto (1) Johtopäätökset. Johdanto (3)

Kielenhuoltoa kun alettiin tekemään. Riitta Eronen Tukholma

Tekstipaja 1 Maaliskuu 2017

Esityslistojen kirjoituskoulu. Tuuli Aaltio

Äi 8 tunti 6. Tekstin rakenne, sitaattitekniikka

Tekstipaja, osa I.

SELKEÄKIELISYYSOPAS. Tekstilajina asiatyyli. Kieliasu

Ohje tutkielman tekemiseen

PERUSLASKUJA. Kirjoita muuten sama, mutta ota välilyönti 4:n jälkeen 3/4 +5^2

TEKSTINKÄSITTELYTEHTÄVIÄ, OSA 1

Eye Pal Solo. Käyttöohje

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

Opetusmateriaalin visuaalinen suunnittelu. Kirsi Nousiainen

KÄYTTÄJÄKOKEMUKSEN PERUSTEET, TIE-04100, SYKSY Käyttäjätutkimus ja käsitteellinen suunnittelu. Järjestelmän nimi. versio 1.0

PERUSLASKUJA. Kirjoita muuten sama, mutta ota välilyönti 4:n jälkeen 3/4 +5^2 3

Katariina Iisa MITEN LUKIJAT TULKITSEVAT ERILAISIA TEKSTEJÄ

Johdatus Ohjelmointiin

TT00AA Ohjelmoinnin jatko (TT10S1ECD)

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Verkkokirjoittaminen. Verkkolukeminen

OKLV120 Demo 7. Marika Peltonen

Verkkokirjoittamisesta tiedottaja Susanna Prokkola, PKSSK.

OHJEITA HARJOITUSAINEIDEN KIRJOITTAJILLE


muotoutuminen Salli Kankaanpää, Aino Piehl, Matti Räsänen ja Annastiina Viertiö Kielitieteen päivät

Vektoreiden virittämä aliavaruus

Yleistä tarinointia gradusta

VÄLIMERKKEJÄ. Kielenhuoltoa Tiina Airaksinen

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Perustietoja Mietoisten kyläportaalista Yhdistyksen ylläpitäjän kirjautuminen Yhdistyksen etusivun muokkaaminen... 2

Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)

3.4 Juttukentän tiedot

Kirjoita käyttäen propositiosymboleita, konnektiiveja ja sulkeita propositiologiikan lauseiksi:

Tieteellinen kirjoittaminen I: tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Tiivistelmä ja yleisiä huomioita tekstistä

E-kirjan kirjoittaminen

Tieteellinen kirjoittaminen I: tieteellisen tekstin prosessi ja rakenne

Kielten kärkihanke, OPH Paasitorni

kehoittaa pitää olla kehottaa entisöidä paremmin entistää

KOKONAISVALTAINEN KIRJOITTAMINEN


TUTKIVA TYÖ JA RAPORTOINTI. Kandidaattiseminaari syyslukukausi 2015

Teemu Kerola Kandidaatintutkielma Kevät 2017 (Tieteellisen kirjoittamisen kurssi, tiki)

EI MIKÄÄN NÄISTÄ. KUVITETTU MINI-MENTAL STATE EXAMINATION Ohjeet viimeisellä sivulla. 1. Mikä vuosi nyt on? 2. Mikä vuodenaika nyt on?

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

PERUSLASKUJA. Kirjoita muuten sama, mutta ota KAKSI välilyöntiä (SEURAA ALUEMERKINTÄÄ) 4:n jälkeen 3/4 +5^2

7. Resistanssi ja Ohmin laki

ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään.

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Moodle-oppimisympäristö

Lausemaisuuden asteista

Kielipuhe ja sen erottaminen ltöpuheesta lain valmisteluvaiheen VAKKI

ASUKASKYSELYOHJE Sivu 1 / 8. Kauppalehti Tietopalvelujen asiakaspalvelu vastaa lupahakemuksen tarkastamisesta ja luvan myöntää Väestörekisterikeskus.

This is a self-archived version of an original article. This version may differ from the original in pagination and typographic details.

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Suoritusraportointi: Loppuraportti

Tieteellinen kirjoittaminen 2

Ahmed, välkkä ja kielimuuri. Kielen käyttö koulutuksessa

Maastotietokannan torrent-jakelun shapefile-tiedostojen purkaminen zip-arkistoista Windows-komentojonoilla

ICS-C2000 Tietojenkäsittelyteoria Kevät 2016

Miten kirjoittaa koulutusten kuvailevat sisällöt Opintopolkuun? Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

Rakennustuotteita koskevien EU säännösten toimeenpano Suomessa sekä tuotteiden kelpoisuuden osoittaminen. Teppo Lehtinen

Tutkielman kirjoittaminen. Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi

Python-ohjelmointi Harjoitus 2

Tiivistelmä, yhteenveto (kypsyysnäyte, jos työ on muulla kuin koulusivistyskielellä)

Kurssin oppimistavoitteet. Heikki Lokki Kurssin suorituksen jälkeen osaat

Tieteellisen kirjoittamisen kurssi, kevät Teemu Kerola. Referaatti. Valitse tutkielman aihepiiriin sopiva artikkeli

Tietueet. Tietueiden määrittely

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

OHJEET LÄÄKETIETEEN SYVENTÄVIEN OPINTOJEN KIRJALLISEN TYÖN KIRJOITTAJILLE

Kasvattajan opas: Digitaalisen kuvakirjapalvelun valinta

Transkriptio:

Tekstipaja, osa II jepa.piirainen@aalto.fi

Kenen ääni tekstissä puhuu? Lähteen ääni (vain lähdefaktaa, ei selostavaa eikä kommentoivaa otetta) -> vain lähdeviite suluissa: (Tolonen, 2016.) Selostajan ääni (lähteen referointia, tarinoivaa tiedonvälitystä -> lähteeseen viitataan leipätekstissä: Tolosen (2016) mukaan Kirjoittajan ääni (omia päätelmiä, mielipiteitä, kokemuksia, vertailua, metatekstiä tms.) -> lähteeseen voidaan viitata sitä analysoiden: Toisin kuin Tolonen (2016) esittää, aineistoni tapauksissa

Kenen ääni tekstissä puhuu? Vaihda tekstiä parin kanssa. Lue kursorisesti johdantoa ja ainakin paria sivua muuta tekstiä. Merkitse jollain tavoin, kenen ääni missäkin kohdassa mielestäsi kuuluu.

Kenen ääni tekstissä puhuu? Millainen ääni tuntui mukavalta ja vaivattomalta lukea? Millaisella äänellä kerrottu asia vakuutti siitä, että kirjoittaja on ymmärtänyt, mistä puhuu? Millaista ääntä lukemassasi tekstissä pitäisi olla enemmän? Missä kohdassa tekstiä jokin ääni on vahvempi kuin toinen (vertaa esim. johdantoa ja teorialukua)?

Luettavuuden ongelmia Havainnollistuksen puutetta:

Mieluummin näin: Luettavuuden ongelmia

Luettavuuden ongelmia Metatekstin puutetta:

Luettavuuden ongelmia Mieluummin näin:

Luettavuuden ongelmia Käsitteet, joita ei selitetä tai selvitetään liian myöhään heilurilinja, flippaaminen, likvidi, rahake, kombivoimalaitos, INES-asteikko Jollei termejä selitetä heti ensi maininnalla, lukijalle on annettava lupaus siitä, että ne selitetään myöhemmin! Käytä suomenkielistä sanaa aina, kun mahdollista.

Luettavuuden ongelmia Rinnastusongelmat: 1) Työn alussa esitellään 5G-teknologiaa, sen perusperiaatteita ja mitä ominaisuuksia se tarjoaa. Työn alussa esitellään 5G-teknologiaa, sen perusperiaatteita ja sen tarjoamia ominaisuuksia. 2) Kotitalouksien oletetaan toimivan rationaalisesti, he siis pyrkivät hyvinvointinsa maksimointiin. Kotitalouksien oletetaan toimivan rationaalisesti eli pyrkivän hyvinvointinsa maksimointiin.

Luettavuuden ongelmia Eri numeroilmaukset peräkkäin Suomen väestöllinen huoltosuhde oli vuonna 2014 57,1 huollettavaa sataa työikäistä kohden. Vuonna 2014 Suomen väestöllinen huoltosuhde oli 57,1 huollettavaa sataa työikäistä kohden.

Kielellisiä ongelmia Kapulakieltä ja epäkielisyyksiä 1) Energiajärjestelmien uudelleen suunnitteleminen tapahtui neljän energiasuunnitelman kautta. neljän energiasuunnitelman avulla. 2) Kohteesta laaditaan monitorointisuunnitelma hankkeen toteuttajan puolesta. Hankkeen toteuttaja laatii kohteesta monitorointisuunnitelman. 3) Tällöin lapsiakin voidaan saada helpommin asiakkaiksi palveluihin erilaisten harrastusten muodossa. Tällöin lapsiakin voidaan saada helpommin asiakkaiksi palveluihin, esimerkiksi erilaisten harrastusten pariin. 4) Yhä ahtaammaksi käyvät tiet aiheuttavat onnettomuuksien lisääntymisiä. Yhä ahtaammaksi käyvät tiet lisäävät onnettomuuksia.

Kielellisiä ongelmia 5) Saavutettavuuden lisääminen on keskiössä. Tärkeintä on parantaa saavutettavuutta. 6) Lisäksi työssä jaotellaan kunkin ympäristön tuomat vaatimukset koskien jarrujen toimintaa. ympäristön tuomat vaatimukset jarrujen toiminnalle. 7) Palveluiden ja liikenteen verkostoja tutkitaan yhdessä yhä enenevissä määrin. tutkitaan yhä useammin yhdessä / yhtenä kokonaisuutena. 8) Erilaistumisen myötä tulevaisuudessa houkuttelevan brändin voivat omata täysin erilaiset tilat kuin nykyään. tulevaisuudessa täysin erilaisilla tiloilla voi olla houkutteleva brändi (kuin nykyään).

Kielellisiä ongelmia Verbien monikkomuodot: 1) Molempia säätelee omat lainsäädännöt. Molempia säätelevät omat lainsäädäntönsä. 2) Kasvua on entisestään vauhdittanut finanssikriisin seurauksena laskeneet korot. Kasvua ovat entisestään vauhdittaneet korot

Kielellisiä ongelmia Joka/mikä 1) Järjestelmään voidaan lisätä tasain piirien välille, joka varmistaa yhtä suuren paineen molempiin piireihin. Järjestelmään voidaan lisätä piirien välille tasain, joka varmistaa 2) Valtion omistamat kiinteistöt ovat joskus sellaisia, mitä on hankala hankkia markkinoilta. Valtion omistamat kiinteistöt ovat joskus sellaisia, joita on hankala hankkia markkinoilta.

Kielellisiä ongelmia Joka/mikä 3) Tavoitteena on selvittää, mitkä ovat yleisimpiä tekijöitä rakennusalalla, jotka heikentävät työn tuottavuutta. Tavoitteena on selvittää, mitkä ovat rakennusalalla yleisimpiä tekijöitä, jotka heikentävät työn tuottavuutta.

Kielellisiä ongelmia Sanajärjestys Markkina-arvoihin perustuvassa kiinteistöveromallissa verotetaan ainoastaan markkina-arvoihin perustuen, kuten asunnon hintaan. Markkina-arvoihin perustuvassa kiinteistöveromallissa verotetaan ainoastaan markkina-arvon, kuten asunnon hinnan, mukaan.

Kielellisiä ongelmia Yhdyssanat RSD-laite Korea Express -pikajunaratahanke kävely- ja pyöräilymahdollisuudet Varsinais-Suomi toimintoverkkoanalyysi Huomaa! Lyhyt viiva yhdysviivaksi, pitkä viiva numeroväleille (mistä mihin) Älä luota tekstinkäsittelyohjelman viiva-arvontaan!

Kielellisiä ongelmia Nimien, lyhenteiden ja symbolien käyttö ja taivutus 1) Kausivarastointijärjestelmät pystyivät tuottamaan 50-70 % lämmöntarpeesta, kun taas lyhytaikaisvarastointijärjestelmät pystyivät vain 10-20 % osuuksiin. 50 70 % vain 10 20 %:n osuuksiin 2) Kalustona käytetään tyypillisesti 18-45 m pitkiä junia. 18 45 m pitkiä... / 18 45 m:n mittaisia 3) Paikkatietojen sijoitteluun käytetään yksinkertaista pohjamallia, Skeleton, johon mallin osat kiinnitetään. Paikkatietojen sijoitteluun käytetään yksinkertaista pohjamallia, Skeletonia, johon Huomaa! Numeron ja symbolin/lyhenteen välissä on välilyönti. Taivutuspääte lisätään kaksoispisteen avulla.

Kielellisiä ongelmia Pilkutus 1) Vanhin tapa lisätä betonin lujuutta on luonnonkuitujen kuten puun tai oljen käyttö vahvistavina kuituina. Vanhin tapa lisätä betonin lujuutta on luonnonkuitujen, kuten puun tai oljen, käyttö (Sivulause erotetaan pilkulla.) 2) Toimitusketjujen hallinta periytyy operatiivisen toiminnan hallinnasta ja sen määritelmissä usein korostetaan virtoja. Toimitusketjujen hallinta periytyy operatiivisen toiminnan hallinnasta, ja sen (Rinnasteiset päälauseet erotetaan pilkulla.)

Kielellisiä ongelmia Pilkutus 3) Monet tekniikat ovat olleet käytössä jo pidempään, ja perustuvat standardeihin. Monet tekniikat ovat olleet käytössä jo pidempään ja perustuvat standardeihin. (Jälkimmäinen lause tarvitsee tekijän ensimmäisestä lauseesta.) 4) Sen sijaan puhuttaessa sijoittamisesta, ymmärretään riskin käsite hieman toisin. Sen sijaan puhuttaessa sijoittamisesta ymmärretään riskin käsite hieman toisin. (Lauseenvastiketta ei eroteta pilkulla.)

Viittaamisesta Mihin viitataan? (Betoni-lehti 1/2012) (Ympäristöministeriö, 2014) (Sisäilmayhdistys, 2008) (Uudenmaanliitto, 2017) (WHO, 2001.) Huom! Jollei henkilötekijää, viitataan tekstin nimellä (Ei julkaisijan tms. instituution)

Jatkotoimet Jos kypsyysnäytteen kannessa lukee hyväksytty, sinun ei tarvitse palauttaa enää uutta versiota Jepalle. Huomioi kuitenkin palaute ja muokkaa tekstiäsi sen perusteella. Jos merkintä on muokattava, sinun tulee palauttaa uusi versio vaadituin muokkauksin viim. ti 3.4. klo 14. Palautus samaan paikkaan kuin alkuperäinen teksti, eli BIZ Loungen lehtikoteloon.

Kielenhuoltosivustoja http://www.kielitoimistonsanakirja.fi/ http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/kielenhuolto/ Kielenhuollon testejä: http://www.kotus.fi/ohjeet/kieli- _ja_nimitestit/kielitestit http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/testiasema/

Kielioppaita Kankaanpää, Heikkilä, Korhonen, Maamies ja Piehl (toim.) 2007: Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas. Kotimaisten kielten tutkimuskeskus, Helsinki. Iisa & Oittinen & Piehl 2006: Kielenhuollon käsikirja. Helsinki: Yrityskirjat. Itkonen & Maamies 2000: Uusi kieliopas. Helsinki: Tammi.