OPAL: Laatuvertailun tulokset

Samankaltaiset tiedostot
OPAL: Laatuvertailun tulokset

1.Rajaustekijät Koulutuksia Opiskelijoita Vastaus % ,6. 1.Nainen 2.Mies Yhteensä 75,0% 25,0% 100,0%


TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)



E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.



VERTAA KOULUTUSTOIMIJOITA

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

AIKUISKOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

TERV ETULOA

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Ammatillisen koulutuksen reformi

Työvoimakoulutus ja työssä oppiminen. Johanna Laukkanen

Näyttötutkintojen palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokanta. Valittu aikajakso Hakuehdot

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.

Kokeilujen vaikuttavuuden arviointi hyvinvointiteknologian osaamisalalla

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

SV ruotsi Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

SV ruotsi Kouvolan seudun ammattiopisto

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.

Opiskelijan siirtymät ja opintopolun sujuvuus koulutuksen nivelvaiheissa

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Työssäoppimisen (TOP) palaute

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

10011 Kouvolan seudun ammattiopisto

Työssäoppimisen toteuttaminen

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI. Henrik Rousku, Sähköinfo Oy

Seloste 1 (9) Versio Näyttötutkinnot opiskelijapalautekyselyä.

Ammattiosaamisen näytöt

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Liite 2: Opiskelijakysely

1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

SV ruotsi Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi

YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3)

Henkilökohtaistamisen prosessi

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Oppisopimuskoulutus. Ohjeistus opiskelijalle, työpaikkaohjaajalle ja työnantajalle

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Logistiikka-alojen palkkakysely 2013 Huolinta

Oppisopimus. - väylä ammattitaitoon. Pirjo Leskinen koulutustarkastaja Pohjois-Karjalan oppisopimuskeskus.

Sisältö Mitä muuta merkitään?

HAKEUTUMISVAIHEEN SÄHKÖINEN HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

Aloituskysely 2016 tulokset

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

VAASAN AMMATTIOPISTO

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

Työpaikkaohjaajakoulutus

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA

Transkriptio:

Laatuvertailun tulokset 1 / 6 15.1.2015 12:41 OPAL: Laatuvertailun tulokset Takaisin Koulutuksia Opiskelijoita Kansallinen, ESR, Ammatillinen, Nonstop, Rintamakoulutus, <ei mitään>, Päättymispäivämäärä 01.01.2014 jälkeen, Päättymispäivämäärä 31.12.2014 ennen,, 31.12.2013 - (ammatillinen) Vastaus % 5 64 85,9 Koulutuksia Opiskelijoita Kansallinen, ESR, Ammatillinen, Nonstop, Rintamakoulutus, <ei mitään>, Päättymispäivämäärä 01.01.2014 jälkeen, Päättymispäivämäärä 31.12.2014 ennen, 31.12.2013 - (ammatillinen) Vastaus % 1541 17944 83,9 TAUSTAKYSYMYKSET 1. Sukupuoli (u) 1.Nainen 2.Mies Yhteensä 27 28 55 49,1% 50,9% 100,0% 6780 8281 15061 45,0% 55,0% 100,0% 2. Äidinkieli (u) 1.Suomi 2.Ruotsi 3.Muu Yhteensä 44 0 11 55 80,0% 0,0% 20,0% 100,0% 12959 273 1829 15061 86,0% 1,8% 12,1% 100,0% 3. Ikä (vuosina) (u) 1.alle 25 2.25-34 3.35-44 4.45-54 5.55- Yhteensä 6 15 22 10 2 55 10,9% 27,3% 40,0% 18,2% 3,6% 100,0% 2572 4600 3677 3339 873 15061 17,1% 30,5% 24,4% 22,2% 5,8% 100,0% 4. Koulutus: Korkein tutkinto, jonka olet suorittanut ennen tätä koulutusta (u) 1.Kansa-, 2.Lukio / kansalais-, ylioppilastutkinto perus- tai keskikoulu 3.Ammatillinen tutkinto tai opistoaste 4.Ammattikorkeakoulu 5.Yliopisto 6.Muu Yhteensä 16 1 36 0 0 2 55 29,1% 1,8% 65,5% 0,0% 0,0% 3,6% 100,0% 2924 1178 7699 1583 1410 267 15061 19,4% 7,8% 51,1% 10,5% 9,4% 1,8% 100,0% 5. Koulutukseen hakeutumisen syy (u)

aatuvertailun tulokset / 6 15.1.2015 12:41 1.Ammatin hankkiminen 2.Ammatin vaihtaminen 3.Ammattitaidon kehittäminen 4.Muu peruste 22 15 16 2 55 Yhteensä 40,0% 27,3% 29,1% 3,6% 100,0% 3936 4374 5283 1467 15060 26,1% 29,0% 35,1% 9,7% 100,0% 6. Tilanne työmarkkinoilla koulutuksen alkaessa (u) 1.Työssä toisen palveluksessa 2.Työssä yrittäjänä 3.Muussa koulutuksessa 4.Työtön 5.Muu tilanne Yhteensä 13 0 0 37 5 55 23,6% 0,0% 0,0% 67,3% 9,1% 100,0% 1461 220 222 12533 624 15060 9,7% 1,5% 1,5% 83,2% 4,1% 100,0% 7. Tilanne työmarkkinoilla koulutuksen päättyessä. Minulla on tiedossa (u) 1.Pysyvä 2.Määräaikainen 3.Harjoittelupaikka 4.Ryhdyn 5.Aloitan 6.Olen 7.Muu tilanne Yhteensä työpaikka työpaikka yrittäjäksi toisen koulutuksen työtön (työmarkkinoiden ulkopuolella esim. varusmiespalvelus, lastenhoito yms.) 13 8 1 0 7 25 1 55 23,6% 14,5% 1,8% 0,0% 12,7% 45,5% 1,8% 100,0% 1890 3712 330 519 811 7470 328 15060 12,5% 24,6% 2,2% 3,4% 5,4% 49,6% 2,2% 100,0% 8. (Vastaa tähän kysymykseen vain, jos valitsit edellisessä kysymyksessä jonkin vaihtoehdoista 1-4.) Jos sinulle on varmistunut työpaikka, liittyykö se saamaasi työvoimakoulutukseen (u) 1.Kyllä, täysin 2.Kyllä, osittain 3.En osaa sanoa 4.Ei lainkaan 10 8 0 4 22 Yhteensä 45,5% 36,4% 0,0% 18,2% 100,0% 3989 1311 501 717 6518 61,2% 20,1% 7,7% 11,0% 100,0% 9. (Vastaa tähän kysymykseen vain, jos valitsit kysymyksessä 7 vaihtoehdon 6 "Olen työtön") Milloin arvioit saavasi työpaikan? (u) 1.Kuukauden 2.Kahden sisällä kuukauden koulutuksesta sisällä koulutuksesta 3.Kolmen kuukauden sisällä koulutuksesta 4.Kuuden 5.Myöhemmmin Yhteensä kuukauden sisällä koulutuksesta 9 2 3 2 6 22 40,9% 9,1% 13,6% 9,1% 27,3% 100,0% 1065 1319 1429 1491 1663 6967 15,3% 18,9% 20,5% 21,4% 23,9% 100,0% OPPIMISYMPÄRISTÖ 10. Välineet, tarvikkeet, tilat ja oppimateriaalit ovat vastanneet

aatuvertailun tulokset / 6 15.1.2015 12:41 koulutuksen vaatimuksia (u 0 0 6 30 18 54 4,2 0,6 0,0% 0,0% 11,1% 55,6% 33,3% 100,0% - - 114 457 2269 8969 3076 14885 4,0 0,7 0,8% 3,1% 15,2% 60,3% 20,7% 100,0% - - 11. Opettajien ja opiskelijoiden vuorovaikutus on mielestäni sujunut (u) 0 1 5 22 26 54 4,4 0,7 0,0% 1,9% 9,3% 40,7% 48,1% 100,0% - - 85 367 1614 7753 5026 14845 4,2 0,8 0,6% 2,5% 10,9% 52,2% 33,9% 100,0% - - 12. Olen saanut kouluttajalta/kouluttajilta tarvitsemaani ohjausta ja palautetta (u) 0 0 5 24 25 54 4,4 0,6 0,0% 0,0% 9,3% 44,4% 46,3% 100,0% - - 108 440 1970 7855 4480 14853 4,1 0,8 0,7% 3,0% 13,3% 52,9% 30,2% 100,0% - - KOULUTUKSEN TOTEUTUS JA SISÄLTÖ 13. Koulutuksen tavoitteet on käyty läpi opiskelun alkuvaiheessa (u) 0 1 2 36 15 54 4,2 0,6 0,0% 1,9% 3,7% 66,7% 27,8% 100,0% - - 108 398 2074 9173 3090 14843 4,0 0,7 0,7% 2,7% 14,0% 61,8% 20,8% 100,0% - - 14. Oppimistarpeeni, aikaisempi koulutus ja työkokemus on otettu huomioon henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaani laadittaessa (u) 0 1 6 35 12 54 4,1 0,6 0,0% 1,9% 11,1% 64,8% 22,2% 100,0% - - 352 696 2912 8013 2659 14632 3,8 0,9 2,4% 4,8% 19,9% 54,8% 18,2% 100,0% - - 15. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelmani on toteutunut tavoitteiden mukaisesti (u) 1 1 5 32 15 54 4,1 0,8 1,9% 1,9% 9,3% 59,3% 27,8% 100,0% - - 248 492 2304 8301 3242 14587 3,9 0,8 1,7% 3,4% 15,8% 56,9% 22,2% 100,0% - -

aatuvertailun tulokset / 6 15.1.2015 12:41 16. Saamani oppimistehtävät ovat tukeneet oppimistavoitteiden saavuttamista (u) 0 1 6 33 14 54 4,1 0,7 0,0% 1,9% 11,1% 61,1% 25,9% 100,0% - - 130 466 2518 8814 2751 14679 3,9 0,7 0,9% 3,2% 17,2% 60,0% 18,7% 100,0% - - 17. Kouluttajan/kouluttajien asiantuntemus ja ammattitaito ovat vastanneet koulutuksen vaatimuksia (u) 0 2 1 22 29 54 4,4 0,7 0,0% 3,7% 1,9% 40,7% 53,7% 100,0% - - 76 304 1441 7656 5235 14712 4,2 0,7 0,5% 2,1% 9,8% 52,0% 35,6% 100,0% - - 18. (Vastaa kysymykseen vain, jos olet tarvinnut lisäohjausta) Koulutuksen aikana saamani lisäohjaus esim. tukiopetus on toteutunut (u) 0 0 2 7 3 12 4,1 0,6 0,0% 0,0% 16,7% 58,3% 25,0% 100,0% - - 79 133 625 2248 884 3969 3,9 0,8 2,0% 3,4% 15,7% 56,6% 22,3% 100,0% - - 19. (Vastaa kysymykseen vain, jos koulutuksen tavoitteena oli tutkinnon tai tutkinnon osan suorittaminen) Koulutus on antanut valmiudet osallistua näyttökokeisiin (u) 1 1 2 21 14 39 4,2 0,8 2,6% 2,6% 5,1% 53,8% 35,9% 100,0% - - 99 205 1033 4285 1792 7414 4,0 0,8 1,3% 2,8% 13,9% 57,8% 24,2% 100,0% - - AMMATTITAIDON KEHITTYMINEN 20. Koulutus kokonaisuutena on lisännyt ammattitaitoani (u) 0 0 4 30 21 55 4,3 0,6 0,0% 0,0% 7,3% 54,5% 38,2% 100,0% - - 154 426 2403 8522 3555 15060 4,0 0,8 1,0% 2,8% 16,0% 56,6% 23,6% 100,0% - - 21. Voin hyödyntää koulutuksessa oppimaani työelämässä (u) 0 1 7 30 17 55 4,1 0,7 0,0% 1,8% 12,7% 54,5% 30,9% 100,0% - - 118 425 1970 8171 4376 15060 4,1 0,8 0,8% 2,8% 13,1% 54,3% 29,1% 100,0% - -

Laatuvertailun tulokset 5 / 6 15.1.2015 12:41 TYÖPAIKOILLA TAPAHTUVA OPPIMINEN (Vastaa kysymyksiin vain, jos koulutukseen sisältyi työssäoppimista työpaikassa) 22. Työssäoppimisen sisältö ja tavoitteet sovittiin yhteisesti opiskelijan, kouluttajan ja työnantajan kesken (u) 0 3 7 26 15 51 4,0 0,8 0,0% 5,9% 13,7% 51,0% 29,4% 100,0% - - 252 620 2275 6644 2107 11898 3,8 0,9 2,1% 5,2% 19,1% 55,8% 17,7% 100,0% - - 23. Työssäoppiminen oli järjestetty työpaikalla mielestäni (u) 1 3 8 30 10 52 3,9 0,9 1,9% 5,8% 15,4% 57,7% 19,2% 100,0% - - 230 467 1928 6173 3004 11802 4,0 0,9 1,9% 4,0% 16,3% 52,3% 25,5% 100,0% - - 24. Työssäoppimisen aikana työnantajalta/työpaikkaohjaajalta saamani ohjaus oli hoidettu (u) 1 2 6 32 10 51 3,9 0,8 2,0% 3,9% 11,8% 62,7% 19,6% 100,0% - - 262 527 2088 6091 2797 11765 3,9 0,9 2,2% 4,5% 17,7% 51,8% 23,8% 100,0% - - 25. Työssäoppimisen aikana kouluttajalta saamani ohjaus ja tuki oli hoidettu (u) 0 3 4 31 14 52 4,1 0,8 0,0% 5,8% 7,7% 59,6% 26,9% 100,0% - - 224 521 1920 6415 2636 11716 3,9 0,9 1,9% 4,4% 16,4% 54,8% 22,5% 100,0% - - 26. Työssäoppimisjakson aikana saamani työtehtävät ovat tukeneet oppimistani (u) 2 2 4 31 13 52 4,0 0,9 3,8% 3,8% 7,7% 59,6% 25,0% 100,0% - - 205 394 1565 6324 3137 11625 4,0 0,8 1,8% 3,4% 13,5% 54,4% 27,0% 100,0% - - 27. Oletko koulutuksen aikana tutustunut TE-toimiston CV-netti -palveluun ja laatinut sinne oman CV:n? 1.En ole tutustunut 2.Olen tutustunut, mutta en ole laatinut omaa CV:tä 3.Olen laatinut palveluun oman CV:n Yhteensä Keskiarvo Hajonta 20 25 7 52 1,8 0,7

Laatuvertailun tulokset 6 / 6 15.1.2015 12:41 38,5% 48,1% 13,5% 100,0% - - 2611 4471 4862 11944 2,2 0,8 21,9% 37,4% 40,7% 100,0% - - PROJEKTITYÖSKENTELY YLEISARVIO KOULUTUKSESTA 28. Miten arvioit koulutuksen onnistuneen kokonaisuutena (u) 0 1 7 26 21 55 4,2 0,7 0,0% 1,8% 12,7% 47,3% 38,2% 100,0% - - 143 443 1998 8534 3942 15060 4,0 0,8 0,9% 2,9% 13,3% 56,7% 26,2% 100,0% - - Takaisin Työ- ja elinkeinoministeriö 2002-2014