Samankaltaiset tiedostot




VERTAA KOULUTUSTOIMIJOITA

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

OPISKELIJAT Palvelut ja hyvinvointi -toimiala

SV ruotsi Kouvolan seudun ammattiopisto

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.

SV ruotsi Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

10011 Kouvolan seudun ammattiopisto

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Näyttötutkintojen palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokanta. Valittu aikajakso Hakuehdot

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

OPAL: Laatuvertailun tulokset

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Seloste 1 (9) Versio Näyttötutkinnot opiskelijapalautekyselyä.

SV ruotsi Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Katsaus koulutustarjontaan. Valtuuston seminaari Jatta Herranen kehitysjohtaja

AMMATILLISTEN TUTKINTOJEN JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA LUKIEN

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Ammatilliset tutkinnot ja työelämätoimikunnat, joiden toimialaan tutkinnot kuuluvat lukien

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Päätös Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Hae meille jatkuvassa haussa!

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014

Valtioneuvoston asetus

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnonjärjestäjien yhteistyö- ja kehittämispäivä Ajankohtaista

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn. tehostamisohjelma. Määrällisen seurannan tulokset. Rovaniemen Koulutuskuntayhtymä

Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä

Tampereen kaupungin yhteistoimintasopimuksen mukainen neuvottelu

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Perustutkinnot: Eronneet ja keskeyttäneet 4-6/2016

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös ja opetus- ja kulttuuriministeriön muutettu päätös , OKM/25/531/2017

Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös , OKM/121/531/2017

Hakuehdot. Opetushallitus. Tulostuspvm ja -aika :40:57 1(5) HAKUTOIVETILASTO

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen lukien

TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

Valtakunnalliset palautekysymykset Vanhustyön erikoisammattitutkinto. SV ruotsi

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen lukien

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

Oppisopimuskoulutuksen esittely

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Päätös OKM/30/531/ Viite Turun Aikuiskoulutussäätiö sr:n hakemus OKM/30/531/

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen lukien

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS ( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä:

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Uudistuneet ammatilliset perustutkinnot ja valmistavat koulutukset

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Päätös Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen korjaus lukien

Ammattiosaamisen näytöt

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Kädentaitaja keramiikka-alalla

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

(10) Valitut hakutekijät: Vuosi: Koulutus: Koulutuksen sijaintikunta:

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ

Ajankohtaista näyttötutkintotoiminnasta Kiinteistönvälitysalan ajankohtaispäivä tutkintojen järjestäjille. Minna Bálint Opetushallitus

Koulutuskuntayhtymä Tavastia

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/172/531/2017, ja Salon Seudun Koulutuskuntayhtymän vastine 7.7.

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari Salla Hurnonen

(9) Valitut hakutekijät: Vuosi: Koulutusala: Koulutuksen sijaintialuevirasto: Koulutuksen sijaintikunta: Opetuksen järjestäjä:

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Jyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/72/531/2017, ja Vaasan kaupungin vastine

Transkriptio:

Page 1 of 8 Tietolähde AIPAL-palautejärjestelmä 26.01.2018 15:07 Vastaajien anonymiteetin suojaamiseksi vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n. Valtakunnallinen vertailutieto on tutkintokohtaisissa raporteissa kyseisen opintoalan kaikkien tutkintojen keskiarvo, opintoalakohtaisissa raporteissa kyseisen koulutusalan kaikkien tutkintojen keskiarvo ja kaikki yhteensä raporteissa kaikkien tutkintojen keskiarvo. Tutkinnon järjestäjäkohtaisissa tuloksissa valtakunnallinen vertailutieto tulostuu kysely-, vertailu- ja kehitysraportteihin, ei kyselykertaraporttiin. Vertailutieto on tutkintokohtaisissa raporteissa kyseessä olevan tutkinnon valtakunnallinen keskiarvo ja opintoalakohtaisissa raporteissa ko. opintoalan valtakunnallinen keskiarvo. Lisäkysymysten vertailutieto on kyseiseen kysymykseen annettujen kaikkien vastausten keskiarvo. Vertailutietoa ei tule raporteille, joille valitaan vain ne vastaajat joilla ei ole tutkintotietoa. Vertailutieto lasketaan raportoitavalta ajanjaksolta. Mikäli raportoitava ajanjakso on lyhyempi kuin vuosi, vertailutieto lasketaan raportointiajanjakson lopusta yksi vuosi taaksepäin - mikäli vertailutietoa on saatavilla (valtakunnalliset AIPAL-kysymykset muuttuneet v. 2015 alusta). RAJAUS TAUSTAKYSYMYKSILLÄ JYVÄSKYLÄN AIKUISOPISTO, SYKSY Kysely: Hakeutumisvaiheen kysely Kyselykerta: Koulutuksen järjestäjä: Jyväskylän Koulutuskuntayhtymä Tutkinto Vastaajien määrä 317101, Liikenneopettajan erikoisammattitutkinto 7 321101, Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 0 324125, Puusepänalan ammattitutkinto, käsi- ja taideteollisuusala 3 331101, Liiketoiminnan perustutkinto 39 334112, Yrittäjän ammattitutkinto 5 334114, Taloushallinnon ammattitutkinto 0 334120, Lähiesimiestyön ammattitutkinto 0 351203, Talotekniikan perustutkinto 0 351204, Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 3 351407, Sähkö- ja automaatioalan perustutkinto 0 351701, Puualan perustutkinto 1 351805, Pintakäsittelyalan perustutkinto 0 352201, Rakennusalan perustutkinto 0 352401, Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 0 354702, Levyalan ammattitutkinto 9 354705, Saha-alan ammattitutkinto 9 358902, Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinto 0 371101, Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 18 374124, Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto 0 377102, Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto 1 377105, Vanhustyön erikoisammattitutkinto 0 377110, Työvalmennuksen erikoisammattitutkinto 4 377111, Mielenterveys- ja päihdetyön erikoisammattitutkinto 0 381108, Hotelli- ja ravintola-alan perustutkinto 0 381113, Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto 0 381408, Logistiikan perustutkinto 58 381504, Turvallisuusalan perustutkinto 0 384103, Laitoshuoltajan ammattitutkinto 3

Page 2 of 8 Tutkinto Vastaajien määrä Yhteensä 160 Jyväskylän aikuisopisto, syksy Vastaajien kokonaismäärä 160 Kohderyhmän koko 528 Vastausprosentti 30 % Raportin vertailujakso -

Page 3 of 8 NÄYTTÖTUTKINTOJEN TAUSTAKYSYMYKSET Jyväskylän aikuisopisto, syksy 1. Sukupuoli nainen 48% (76) mies 5 (84) Sukupuoli Vast% n=160 nainen 48% 76 mies 5 84 2. Äidinkieli suomi 9 (148) ruotsi 1% (2) muu 6% (10) Äidinkieli Vast% n=160 suomi 9 148 ruotsi 1% 2 muu 6% 10 3. Ikä 19 tai alle 1% (1) 20-24 (32) 25-34 37% (59) 35-44 2 (36) 45-54 16% (26) 55 tai yli 4% (6) Ikä Vast% n=160 19 tai alle 1% 1 20-24 32 25-34 37% 59 35-44 2 36 45-54 16% 26 55 tai yli 4% 6

Page 4 of 8 4. Korkein koulutus tai tutkinto, jonka olet suorittanut ennen nyt suoritettavaa tutkintoa Peruskoulu, keskikoulu tai vastaava 14% (22) Lukio/ylioppilastutkinto 1 (20) Ammatillinen tutkinto tai opistoasteen tutkinto (96) Ammattikorkeakoulututkinto 6% (10) Yliopistotutkinto 4% (7) Ulkomailla suoritettu tutkinto (5) Ei tutkintoa 0% (0) Korkein koulutus tai tutkinto, jonka olet suorittanut ennen nyt suoritettavaa tutkintoa Vast% n=160 Peruskoulu, keskikoulu tai vastaava 14% 22 Lukio/ylioppilastutkinto 1 20 Ammatillinen tutkinto tai opistoasteen tutkinto 96 Ammattikorkeakoulututkinto 6% 10 Yliopistotutkinto 4% 7 Ulkomailla suoritettu tutkinto 5 Ei tutkintoa 0% 0 5. Tärkein syy, miksi hakeuduit suorittamaan näyttötutkintoa Ammatin hankkiminen 28% (44) Ammatin vaihtaminen 46% (74) Ammattitaidon kehittäminen 2 (37) Muu peruste (5) Tärkein syy, miksi hakeuduit suorittamaan näyttötutkintoa Vast% n=160 Ammatin hankkiminen 28% 44 Ammatin vaihtaminen 46% 74 Ammattitaidon kehittäminen 2 37 Muu peruste 5 6a. Mikä oli tilanteesi ennen kuin hakeuduit suorittamaan näyttötutkintoa Työssä toisen palveluksessa 42% (67) Yrittäjä tai itsenäinen ammatinharjoittaja (5) Työtön 41% (65) Opiskelija 6% (10) smies-/siviilipalveluksessa, vanhempainvapaalla, kuntoutuksessa tai muu syy) 8% (13) Mikä oli tilanteesi ennen kuin hakeuduit suorittamaan näyttötutkintoa Vast% n=160 Työssä toisen palveluksessa 42% 67 Yrittäjä tai itsenäinen ammatinharjoittaja 5 Työtön 41% 65 Opiskelija 6% 10 Muu tilanne (esimerkiksi varusmies-/siviilipalveluksessa, vanhempainvapaalla, kuntoutuksessa tai muu syy) 8% 13 7. Tavoitteeni on koko tutkinnon suorittaminen 98% (156) tutkinnon osan tai osien suorittaminen (4) Tavoitteeni on Vast% n=160 koko tutkinnon suorittaminen 98% 156 tutkinnon osan tai osien suorittaminen 4

Page 5 of 8 NÄYTTÖTUTKINTOJEN HAKEUTUMISVAIHEEN KYSYMYKSET Jyväskylän aikuisopisto, syksy 1. Aikaisemmat opintoni, työkokemukseni ja muu osaamiseni selvitettiin monipuolisesti hakeutumisen aikana 51% (82) 36% (58) (5) (4) 7% (11) eri Aikaisemmat opintoni, työkokemukseni ja muu osaamiseni selvitettiin monipuolisesti hakeutumisen aikana Vast% n=160 5 4 eri 7% 11 36% 58 51% 82 Keskiarvo 4,30 Keskihajonta 0,94 2. Tiedän, minkälaista ammattitaitoa valitsemassani tutkinnossa vaaditaan 54% (86) (64) (4) 2% (3) 2% (3) eri Tiedän, minkälaista ammattitaitoa valitsemassani tutkinnossa vaaditaan Vast% n=160 4 2% 3 eri 2% 3 64 54% 86 Keskiarvo 4,41 Keskihajonta 0,83

Page 6 of 8 3. Sain riittävästi tietoa tutkintooni liittyvistä terveydentilavaatimuksista (Tähän kysymykseen vastaavat vain kuljetusalalle, sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalle tai humanistiselle ja kasvatusalalle lasten- ja nuorten parissa tehtäviin töihin aikovat. Muut vastaavat: ei kokemusta.) 44% (71) 3 (52) 16% (26) (5) 1% (1) (5) eri En osaa sanoa Sain riittävästi tietoa tutkintooni liittyvistä terveydentilavaatimuksista (Tähän kysymykseen vastaavat vain kuljetusalalle, sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalle tai humanistiselle ja kasvatusalalle lasten- ja nuorten parissa tehtäviin töihin aikovat. Muut vastaavat: ei Vast% n=160 kokemusta.) 5 1% 1 eri 5 16% 26 3 52 En osaa sanoa 44% 71 Keskiarvo 4,34 Keskihajonta 1,04 4. Sain vaikuttaa tutkintoon kuuluvien tutkinnon osien valintaan 54% (87) 30% (48) 6% (9) 1% (1) 9% (15) eri Sain vaikuttaa tutkintoon kuuluvien tutkinnon osien valintaan Vast% n=160 6% 9 1% 1 eri 9% 15 30% 48 54% 87 Keskiarvo 4,27 Keskihajonta 1,05 5. Sain tietoa koulutukseen liittyvistä taloudellisista tukimuodoista ja opintososiaalisista eduista Kyllä 86% (137) Ei 14% (23) Sain tietoa koulutukseen liittyvistä taloudellisista tukimuodoista ja opintososiaalisista eduista Vast% n=160 Kyllä 86% 137 Ei 14% 23

Page 7 of 8 6. Kanssani selvitettiin opiskeluuni tai tutkinnon suorittamiseeni liittyviä mahdollisia vaikeuksia (esimerkiksi kieleen, lukemiseen, kirjoittamiseen, hahmottamiseen tai keskittymiseen liittyen)? Kyllä 77% (123) Ei 2 (37) Kanssani selvitettiin opiskeluuni tai tutkinnon suorittamiseeni liittyviä mahdollisia vaikeuksia (esimerkiksi kieleen, lukemiseen, kirjoittamiseen, hahmottamiseen tai keskittymiseen liittyen)? Vast% n=160 Kyllä 77% 123 Ei 2 37 7. Minut ohjattiin suoraan tutkintotilaisuuteen (yksi tai useampi tutkinnon osa) Kyllä, koska minulla oli jo tutkinnon osassa vaadittava osaaminen 14% (22) Ei, vaikka minulla oli mielestäni riittävästi aikaisempaa osaamista 7% (11) Ei, koska minulla ei ollut riittävästi aikaisempaa osaamista 79% (127) Minut ohjattiin suoraan tutkintotilaisuuteen (yksi tai useampi tutkinnon osa) Vast% n=160 Kyllä, koska minulla oli jo tutkinnon osassa vaadittava osaaminen 14% 22 Ei, vaikka minulla oli mielestäni riittävästi aikaisempaa osaamista 7% 11 Ei, koska minulla ei ollut riittävästi aikaisempaa osaamista 79% 127 8. Aikaisempi tutkintoon liittyvä osaamiseni lyhentää olennaisesti valmistavaa koulutusta tai tutkinnon suorittamista Kyllä 21% (34) Ei 79% (126) Aikaisempi tutkintoon liittyvä osaamiseni lyhentää olennaisesti valmistavaa koulutusta tai tutkinnon suorittamista Vast% n=160 Kyllä 21% 34 Ei 79% 126 9. Kanssani tehtiin henkilökohtainen kirjallinen suunnitelma, jossa sovimme tarvitsemastani koulutuksesta, opiskelumuodoista, ohjauksesta, tutkinnon suorittamisesta ja aikatauluista 61% (97) 2 (36) 6% (9) (5) 8% (13) eri Kanssani tehtiin henkilökohtainen kirjallinen suunnitelma, jossa sovimme tarvitsemastani koulutuksesta, opiskelumuodoista, ohjauksesta, tutkinnon suorittamisesta ja aikatauluista Vast% n=160 6% 9 5 eri 8% 13 2 36 61% 97 Keskiarvo 4,29 Keskihajonta 1,11

Page 8 of 8 10. Miten arvioit hakeutumisen onnistuneen kokonaisuutena (arvosana 1=heikoin, 5=paras)? 51% (81) 39% (62) 10% (16) 0% (0) 1% (1) 1 2 3 4 5 Miten arvioit hakeutumisen onnistuneen kokonaisuutena (arvosana 1=heikoin, 5=paras)? Vast% n=160 1 0% 0 2 1% 1 3 10% 16 4 51% 81 5 39% 62 Keskiarvo 4,28 Keskihajonta 0,66 Copyright Opetushallitus 2018 www.oph.fi (http://www.oph.fi)