Maakunnan LAPE ryhmä 16.4.2018 klo 9.00 11.00 Pirkanmaan liitto Koordinaattorit Maria Antikainen ja Susanna Raivio
VARHAISKASVATUS, PERUSOPETUS, TOINEN ASTE JA VAPAA-AIKA
Millä tasoilla työskennellään? Sivistystoimenjohtajien kanssa tehtävä työ Titta Pelttari ja Susanna Raivio Kehittämisryhmät Varhaiskasvatus Koulu, toinen aste ja vapaa-aika Susanna Raivio ja Titta Pelttari Eri kehittämisryhmien kanssa tehtävä yhteistyö 3 Pilotit Toimijat ja verrokit SOTE yhteistyö; oppilas- ja 26.4.2018 opiskeluhuollon alatyöryhmän kanssa
Sivistysjohtajien kanssa tehtävä työ Kesä ja syksy 2017 Pirkanmaan sivistysjohtajien tapaamiset. Kuuntelimme ja keskustelimme yhteisistä linjoista ja toiveista. Avasimme LAPE työn tavoitteet Kevät 2018 Muutaman sivistysjohtajan kanssa yhteistapaaminen, jossa suunniteltu yhteistä tapaamista sivi-sote-johtajille 15.6. Sivi-sotejohtajien kesäpäivä Toteutetaan yhteistyössä Titan kanssa Syksy 2018 15.6. tapaamisessa työstettyjen asioiden jatkotoimet. Sivistysjohtajatapaamiset? 4 26.4.2018
Varhaiskasvatuksen kehittämisryhmä Kehittämisryhmä koostuu n. 35 eri alan ammattilaisesta kunta, järjestö, seurakunta, kokemusasiantuntija, TAMK ja opiskelijat Kokoontuminen joka kuukausi toukokuusta 2017 lähtien 5 26.4.2018
Päivämäärä Aihe 3.5.2017 Kick off - tilaisuus yliopistolla. Mitä LAPE tarkoittaa? 23.5.2017 Valtakunnalliset toimenpidelinjaukset 14.6.2017 Osallisuus ja yhteisöllinen toimintakulttuuri 14.8.2017 Pilottien suunnittelu 18.9.2017 Suomen Mielenterveysseura; suoja- ja riskitekijät Varhaiskasvatus osana perhekeskustoimintamallia: varhaiskasvatus ja horisontaalinen yhteistyö perhekeskustoimintamallissa 24.10.2017 Vanhemmuuden ja parisuhteen tuki 21.11.2017 Erityis- ja vaativa taso ja yhteistyö varhaiskasvatuksen kanssa 18.12.2017 Lapen tilannekatsaus ja perhekeskustoimintamallin teemojen työstäminen. Työryhmän tavoitteet vuodelle 2018
Päivämäärä Aihe 30.1.2018 Vuoden 2017 koonti, kohtaamispaikat. Osallisuus ja varhaiskasvatus 22.2.2018 Monikulttuurisuus osana varhaiskasvatusta. Selvityspatteristo siitä miten varhaiskasvatus asemoituu LAPE työhön. 23.3.2018 Varhaisen tuen -pilotin esittely, Nepsy- työryhmän terveiset, kokemusasiantuntijan puheenvuoro. Tunne- ja vuorovaikutustaidot ja kiusaamisen ehkäisyn pilotin esittely 26.4.2018 Vammaispalvelut varhaiskasvatuksen yhdyspinnassa ja kokemusasiantuntijan puheenvuoro. Varhaiskasvatus katsomusten keskellä 24.5.2018 Eskari alatyöryhmän tuotoksen esittely. Eroperhepalvelut. Vuoden 2018 koonti 4.10.2018 Varhaiskasvatuksen, koulun ja perhekeskustoimintamallin yhteinen päivä Kehittämisryhmän tapaamiset syyskuu ja marraskuu?
Varhaiskasvatuksen kehittäminen LAPEssa Varhaiskasvatuksen sisäisten käytäntöjen kehittäminen ja yhtenäistäminen & varhaiskasvatuksen kehittäminen osana perhekeskustoimintamallia Varhaiskasvatus Osallisuus ja yhteisöllisyys Kiusaamisen ehkäisy ja vuorovaikutustaidot Vanhempien tukeminen Varhainen tuki 8 8 26.4.2018
Varhaiskasvatuksen pilotit Osallisuuden vahvistaminen Kangasala, Lempäälä, Tampereen seurakunnat Projektikoordinaattorina Maria Antikainen Pilotit kytkeytyvät perhekeskustoimintamallin kokonaisuuspilotteihin Kiusaamisen ehkäisy, tunne- ja vuorovaikutustaitojen lisääminen Hämeenkyrö, Ikaalinen, Pirkkala, Sastamala, Vesilahti, Ylöjärvi, MLL Tampereen osasto Projektikoordinaattorina Susanna Raivio Yhteispilotti koulun kanssa 9 26.4.2018
Varhaiskasvatuksen pilotit Varhainen tuki Juupajoki, Mänttä-Vilppula, Ruovesi ja Virrat Projektikoordinaattorina Susanna Raivio Vanhempien tukeminen Valkeakoski ja Pälkäne Projektikoordinaattorina Maria Antikainen Tampereen pilotti kytkeytyy perhekeskustoimintamallin kokonaisuuspilottiin, Valkeakoskella kohtaamispaikkaan Pälkäne kytkeytyy koulun kanssa tehtävään pilottiin kunnassa, projektikoordinaattorina Susanna Raivio 10 26.4.2018
Koulu, oppilaitos ja vapaa-aika kehittämisryhmä Koulun kehittämisryhmä koostuu yli 40 eri alan ammattilaisesta kunta, järjestö, seurakunta, kokemusasiantuntijat, TAMK ja opiskelijat Kokoontunut toukokuusta 2017 lähtien melkein joka kuukausi 11 26.4.2018
Päivämäärä Aihe 3.5.2017 Kick off - tilaisuus yliopistolla. Mitä LAPE tarkoittaa? 31.5.2017 Valtakunnalliset toimenpidelinjaukset 15.6.2017 Kehittämisryhmän toimijoiden pilotti valintoja. 17.8.2017 SOTE- valmistelun avausta. Pilottien suunnittelu. TAMK yhteistyö 19.9.2017 Suomen Mielenterveysseura; suoja- ja riskitekijät Koulu, oppilaitos ja vapaa-aika osana perhekeskustoimintamallia: Koulu, oppilaitos ja vapaa-aika ja horisontaalinen yhteistyö perhekeskustoimintamallissa 25.10.2017 Koulunuorisotyö ja kasvatusohjaajan töiden esittely, Lempäälä, Tampere ja Kangasala. 27.11.2017 Erityis- ja vaativa taso ja yhteistyö koulun, oppilaitosten ja vapaa-ajan toimijoiden kanssa.
Päivämäärä Aihe 31.1.2018 Erityis- ja vaativan tason palvelut ja kouluyhteistyö Maahanmuuttajataustaiset ja monikulttuuriset perheet kouluyhteisössä 20.2.2018 Nepsy-lapsen tukeminen koulussa, Levoton, ylivilkas ja tarkkaamaton yhteistyömalli Tampereen työntekijöille, Eskari-pilotin esittely 27.3.2018 Vanhemmuuden tuki koulussa, Valkeakosken vanhemmuuden tuen pilotin esittely, Ohjauksellinen valma ja etsivä nuorisotyö peruskoulun peilinä 30.4.2018 Sairaalakoulun kanssa tehtävä yhteistyö ja seurakuntien laajat työmuodot miten voidaan toimia yhdessä? 25.5.2018 Perhekeskustoimintamallin tilannekatsaus, tunne- ja vuorovaikutustaidot ja kiusaamisen ehkäisyn pilotin esittely, Valtakunnallisen oppilashuollon työryhmän Pirkanmaan osallistujien terveiset 13.9.2018 Harrasta kick off -tilaisuus 4.10.2018 Varhaiskasvatuksen, koulun ja perhekeskustoimintamallin yhteinen päivä Syksy kehittämisryhmäpäivät ovat vielä sopimatta
Koulun, oppilaitoksen ja vapaa-ajan kehittäminen LAPEssa Koulun, oppilaitoksen ja vapaa-ajan sisäisten käytäntöjen kehittäminen ja yhtenäistäminen & niiden kehittäminen osana perhekeskustoimintamallia Kiusaamisen ehkäisy ja vuorovaikutustaidot Opiskeluhuoltopalveluiden järjestäminen lapsilähtöisenä kokonaisuutena Osallisuus ja yhteisöllisyys Vanhempien tukeminen Koulu, oppilaitos ja vapaaaika 14
Pilotit Osallisuuden vahvistaminen Kangasala, Tampereen seurakunnat, Seutukunnan nuorisotyö ja TAMK Kangasalan pilotti kytkeytyy perhekeskustoimintamallin kokonaisuuspilottiin Hämeenkyrö, Ikaalinen, Pirkkala, Sastamala, Vesilahti, Orivesi MLL Tampereen osasto Suomen Mielenterveysseura Nokia Kytkeytyy varhaiskasvatuksen pilottiin, eli on yhteinen pilotti 15 26.4.2018
Yhteistyö muiden osioiden kanssa Oppilashuoltopalveluiden järjestäminen lapsilähtöisenä kokonaisuutena Ylöjärvi, Virrat ja Lempäälä Vanhempien tukemien Valkeakoski ja Pälkäne Pälkäneen osuus kytkeytyy varhaiskasvatuksen kanssa yhteen. 16 26.4.2018
Esiopetuksen alatyöryhmä Työryhmä tekee nostot LAPE-suunnitelmista, jotka erityisesti koskettavat esiopetusta Miksi eskarivuosi on erityinen? Eskarilainen on palveluntuottajasta riippuen joko vanhin kuningas / kuningatar tai sitten pienin prinssi / prinsessa; miten palveluntuottaja huomioi tämän? 17 26.4.2018
Riskit / haasteet Miten saamme kirjattua ja sovittua erityis- ja vaativan tason kanssa tehtävän yhteistyön? Perhekeskustoimintamallin palveluiden saatavuus sinne, missä lapset, nuoret ja perheet ovat Pilottien saaminen käytäntöön tasalaatuisesti läpi Pirkanmaan Muutosjohtamisen onnistuminen Vapaa-ajan vahva näkyminen 2. asteen haasteisiin vastaaminen Yksittäinen kehittämisryhmäläinen kuinka viedä muutosta omaan kuntaan/organisaatioon skeptisyys
Kuitenkin. Kehittämisryhmien ihmiset ovat sitoutuneita Heillä on halu tehdä muutosta yhdessä Halutaan saada tasalaatuisuutta palveluihin yhteinen palvelulupaus Kokemusasiantuntijat tuovat omilla tarinoillaan ammattilaisille lisätietoa Seurakuntien ja järjestöjen kanssa tehtävä yhteistyö ja yhteinen näkemys Ammattilaiset Lapsi Nuori Perhe
YHTEYSTIEDOT Varhaiskasvatus, perusopetus, toinen aste ja vapaa-aika kehittämisryhmien -projektikoordinaattori SUSANNA RAIVIO susanna.raivio@ylojarvi.fi Puh. 040 660 2180 www.pirkanmaanlape.fi