Kiitos, että osallistut tutkimukseen!

Samankaltaiset tiedostot
Kiitos, että osallistut tutkimukseen!

Kiitos, että osallistut tutkimukseen!

Kiitos, että osallistut tutkimukseen!

Kiitos, että osallistut tutkimukseen!

Tervetuloa ensimmäiseen seurantakyselyyn!

Tervetuloa kyselyyn! Page 1. nmlkj. nmlkj

Tervetuloa ensimmäiseen seurantakyselyyn!

Tervetuloa viimeiseen Let's Move It - kyselyyn!

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Taustatietolomake. Yhteystiedot: MUUTA HUOMIOITAVAA: NIMI: SYNT.AIKA: KATUOSOITE: POSTINRO JA PAIKKAKUNTA: PUHELIN TYÖ: PUHELIN KOTI: GSM: SÄHKÖPOSTI:

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2015, 2014, (8) OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2014, 2013, 2012 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2013 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2013, 2012, 2011 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

Itsensä tuntemisen ja johtamisen -kurssi Liikunta, istuminen ja ergonomia Vastaava fysioterapeutti Kati Kauppala

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2016 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2016, 2015 ja 2014 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Toivon tietoa sairaudestani

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka

Let s Move It feasibility study, kevät Alkuun. Haastattelurunko interventioryhmän opiskelijoille (harkintaperustainen otanta) / SH.

TULOSLIITE JULKAISUUN

(12) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2014 ja 2012 KOULUN OLOSUHTEET 1

Nuorten liikunta ja liikkumattomuus -tietovisa

Liite 11. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen!

Itsensä tuntemisen ja johtamisen -kurssi Liikunta, istuminen ja ergonomia Vastaava fysioterapeutti Kati Kauppala

01_Arviointikysely 2016 Ammattilukio - Arviointiraportti 2016_Ammattilukio_Julkaisuversio

FSD2336 Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset

Toivon tietoa sairaudestani

Seuranta- ja loppukysely

Hei! Tutkijat ja henkilökunta

KYSYMYSLOMAKE KIPUONGELMISTA (3)

Fyysinen kunto. Terveystieto. Anne Partala

HARRASTANUT VIIMEISEN 7 PÄIVÄN AIKANA (%)

Suomalaisten toisen asteen Opiskelijoiden näkemykset Liikunnasta ja Elämäntavoista (SOLE)

Arvojen tunnistaminen

Taustatietolomake. Liikuntahistoria v 21-30v 31-40v 41-50v 51-60v 61+ v.

Ennen haastattelua: Mitä olet kuullut tästä tutkimuksesta opettajaltasi? Oletko saanut kirjallisen tiedotteen?

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

11_Arviointikysely 2016 Aikuislinja - Arviointiraportti 2016_Aikuislinja_Julkaisuversio

FSD2366 Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

21_Arviointikysely 2016 Päivälukio

ÄLÄ VASTAA TÄHÄN VERSIOON

HYVINVOINTI JA LIIKUNTA

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

TAKUULLA LIIKUNTAA. Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

Työn voimavarat ja vaatimukset kaupan alalla

The Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe 2017

TÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS

ASO-ryhmä. Pohjois-Savon sairaanhoitopiiri KUOPION YLIOPISTOLLINEN SAIRAALA Fysiatrian klinikka (16)

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

HYVINVOINTITAPAAMINEN. 1. tapaaminen / 20. Muuta:

Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA

CP Q L Cerebral Palsy Quality of LifeA

WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO

Yrityksen nimi Osasto Ammatti/työtehtävä

TE01 Koontimateriaali. Terveysliikunta ja kunnon kehittämisen periaatteet

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS

KYSELY TERVEYSTOTTUMUKSISTA JA ELÄMÄNTAVOISTA

Työhyvinvointikysely Henkilöstöpalvelut

Nappulat kaakkoon mitä tutkimukset kertovat lasten ja nuorten liikkumisesta? Tommi Vasankari, Dos., LT; UKK-instituutti

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, POJAT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 48 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 54 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, TYTÖT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 60 %

WHOQOL BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI LYHYT VERSIO. Vain tutkijoiden sisäiseen käyttöön_ (Only for internal use for researchers).

FYYSISET TYÖOLOT. Varppeen koulu, % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Koulun fyysisissä työoloissa puutteita

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

FSD2536 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: vanhemmat

Kuusiston koulu (Kaarina)

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

FYYSISET TYÖOLOT. Itä-Suomen AVI 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 42 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, TYTÖT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 42 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 37 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 37 %

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Istu hyvin! - tietoa istumisesta ja ergonomiasta

SEURANTAKYSELY ELÄMÄNTAPARYHMÄLÄISILLE

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

3. Verenpaine 1. / 2. /

KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU SOSIAALI- JA TERVEYSALA Ensihoidon koulutusohjelma Takojantie Kotka

Hyvän kunnon ja tasapainon tärkeys ikääntyvillä henkilöillä. Työfysioterapeutti Kaija Riento-Lindroos

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2015 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2015, 2014, 2013 koko maa 2015 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2016 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2016, 2015, 2014 koko maa 2016 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi 2008/ THL: Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Päijät-Hämeessä vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden pojat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO

ILOA JA LIIKETTÄ! SUPERISTI HAUSKAA! LIIKUNTAPASSI. Oma nimi. Suomen Olympiakomitea

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

Transkriptio:

Kiitos, että osallistut tutkimukseen! Tervetuloa aloittamaan kysely. Täyttäminen kestää noin 30-45 minuuttia. Ohjeita: Vastaa kysymyksiin niin rehellisesti ja huolellisesti kuin mahdollista. Ei ole oikeita tai vääriä vastauksia, joten vastaa tuntemuksiesi mukaan. Jos jokin on epäselvää, kysy apua tutkimusavustajalta ja hän antaa sinulle lisäohjeita. Valitse sopivin vaihtoehto sen mukaan, kuinka olet väittämän kanssa tai kuinka hyvin se kuvastaa sinua.

Taustatiedot Etunimesi Sukunimesi Syntymävuotesi Kuinka monta minuuttia yhteensä päivittäin liikut koulu- ja työmatkoillasi jalan tai pyöräillen? Kuljen matkan kokonaan moottoriajoneuvolla Alle 15 minuuttia päivässä 15 29 minuuttia päivässä 30 60 minuuttia päivässä Yli tunnin päivässä

Seuraavaksi muutama kysymys koskien terveydentilaasi Terveydentilani on mielestäni tällä hetkellä... Erittäin hyvä Melko hyvä Keskinkertainen Melko huono Erittäin huono Fyysinen kuntoni on mielestäni tällä hetkellä... Erittäin hyvä Melko hyvä Keskinkertainen Melko huono Erittäin huono Onko sinulla tällä hetkellä jokin sairaus tai vamma, joka rajoittaa liikkumistasi? Ei On, infektio (esim. flunssa, tms.) On, vamma (esim. lihasvenähdys, rasitusvamma, tms.) On, pitkäaikainen tai pysyvä sairaus tai vamma (esim. vaikea astma) Voit kertoa tarkemmin tähän:

Onko sinulla viimeksi kuluneen KUUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista ja kuinka usein? Harvoin tai ei lainkaan Noin kerran kuussa Noin kerran viikossa Lähes joka päivä Niska- tai hartiakipuja Selän alaosan kipuja Vatsakipuja Jännittyneisyyttä tai hermostuneisuutta Ärtyneisyyttä tai kiukunpurkauksia Vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin Päänsärkyä Väsymystä tai heikotusta Stressi Stressillä tarkoitetaan tilannetta, jossa ihminen tuntee itsensä jännittyneeksi, levottomaksi, hermostuneeksi tai ahdistuneeksi taikka hänen on vaikea nukkua asioiden vaivatessa jatkuvasti. Tunnetko sinä nykyisin tällaista stressiä? En lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon Kuinka usein syöt yleensä kotona aamiaista kouluviikon aikana? Joka päivä 3-4 kertaa viikossa 2-3 kertaa viikossa Harvemmin tai en koskaan

Miten mielestäsi yleensä syöt? Syön mielestäni... Hyvin epäterveellisesti Melko epäterveellisesti En terveellisesti mutta en epäterveellisestikään Melko terveellisesti Hyvin terveellisesti Kuinka monta tuntia keskimäärin nukut yön aikana? Muistele muutamaa edellistä viikkoa. Tuntia keskimäärin / yö:

Seuraavaksi joitakin kysymyksiä liikkumisestasi. Tässä kyselyssä tarkoitamme liikunnalla VAPAA-AJALLA tapahtuvaa liikkumista, joka saa hengästymään ja sykkeen nousemaan. Tällaista liikuntaa on esimerkiksi reipas kävely, koulumatkapyöräily, pallopelit, juoksu, skeittaus, lumilautailu, tanssi, kuntosaliharjoittelu tai ryhmäliikunta. Pyydämme sinua vastaamaan myös näihin kysymyksiin mahdollisimman tarkasti ja huolellisesti. Edellisten päivän aikana, kuinka monena päivänä liikuit siten, että liikunta oli kohtuullisen kuormittavaa tai raskaampaa ja liikuntaa kertyi yhteensä vähintään 30 minuuttia yhden päivän aikana? Valitse oikea vaihtoehto. 0 (en yhtenäkään) 1 2 3 4 5 6... päivänä viikossa Edellisten päivän aikana, kuinka monta tuntia yhteensä sinulle kertyi tällaista liikuntaa vapaa-aikana (anna vastauksesi 30 minuutin tarkkuudella.) Tuntia: Minuuttia: Yhteensä Kuinka usein harrastat vapaa-ajan liikuntaa vähintään 30 minuuttia niin, että ainakin lievästi hengästyt ja hikoilet? En voi vamman tai sairauden takia harrastaa liikuntaa Harvemmin kuin kerran viikossa 1-2 kertaa viikossa 3 kertaa viikossa 4 kertaa viikossa 5 kertaa viikossa tai useammin

Kuinka monta tuntia viikossa tavallisesti liikut vapaa-ajallasi niin, että hengästyt ja hikoilet? Noin puoli En yhtään tuntia Noin 1 tunnin Noin 1,5 tuntia Noin 2-3 tuntia Noin 4-6 tuntia Noin tuntia tai enemmän Mitä liikunnan muotoja harrastit säännöllisesti (tai useammin kuin kerran) viimeisen kuukauden aikana? Valitse kaikki sopivat: pallo- tai mailapelit joukkueissa, esim. jalkapallo, salibandy muut pallo- tai mailapelit, esim. tennis, sulkapallo kuntosaliharjoittelu kamppailulajit ohjattu liikunta, esim. Bodypump-ryhmätunnit kotitreeni, esim. nettivideon avulla pyöräily uinti kävely juoksulenkkeily hiihto, laskettelu rullahiihto tai rullaluistelu ratsastus muu liikunnan muoto, mikä? Harrastatko tällä hetkellä liikuntaa jossakin liikuntaseurassa? Kyllä En Harrastatko tällä hetkellä liikuntaa kilpasarjoissa? Kyllä En

Hieno homma! Seuraavaksi kysymme näkemyksiäsi liikkumisesta. Ajattele vastatessasi VAPAA-AJAN liikkumista, joka saa hengästymään ja sykkeen nousemaan, ja jota harjoitat yhteensä vähintään 1,5 tuntia viikossa. Tuo viikon kokonaisaika voi kertyä monin tavoin, esimerkiksi kolmesta erillisestä puolen tunnin tai kuudesta 15 minuutin tai kahdesta 45 minuutin liikkumistuokiosta. Hengästymään ja sykkeen nousemaan saavaa liikuntaa on esimerkiksi reipas kävely, koulumatkapyöräily, pallopelit, juoksu, skeittaus, lumilautailu, tanssi, kuntosaliharjoittelu tai ryhmäliikunta.

Millaisia seurauksia uskot olevan sillä, että liikkuisit vapaaajallasi säännöllisesti viikoittain vähintään 1,5 tuntia niin, että sykkeesi nousee ja hengästyt? eri 1 2 3 Ei eri eikä 4 5 6 Se saisi minut hyvälle tuulelle Se veisi liikaa aikaa muilta elämäni tärkeiltä asioilta Se auttaisi pitämään painoni kurissa Se auttaisi kasvattamaan lihasmassaa Se parantaisi kykyäni tehdä töitä ja päivittäisiä askareitani Se auttaisi minua jakn Saisin sen avulla uusia kokemuksia Se olisi stressaavaa ja henkisesti rasittavaa Se olisi ikävällä tavalla fyysisesti väsyttävää Se auttaisi minua nukkumaan paremmin Saisin sen avulla onnistumisen kokemuksia Se tukisi itsetuntoani

Ihmisillä on monia erilaisia syitä liikkua. Mistä syystä sinä liikut vapaa-ajallasi? Liikun... Ei pidä lainkaan paikkansa 1 2 Pitää osittain paikkansa 3 4 Pitää täysin paikkansa 5 koska muut ihmiset sanovat, että minun pitää liikkua. koska muut ihmiset ovat tyytymättömiä minuun, jos en liiku. En ymmärrä, miksi minun pitäisi liikkua vapaaajallani. koska kaverini ja perheeni painostavat minua liikkumaan. koska tunnen syyllisyyttä, jos en liiku. koska tunnen itseni epäonnistuneeksi, jos en ole liikkunut vähään aikaan. En näe mitään syytä liikkua vapaa-ajallani. koska minusta on tärkeää nähdä vaivaa säännöllisen liikunnan eteen. koska arvostan liikunnasta saamaani hyötyä.

Liikun... Ei pidä lainkaan paikkansa 1 2 Pitää osittain paikkansa 3 4 Pitää täysin paikkansa 5 koska se sopii yhteen elämäntavoitteideni kanssa. koska minulle on tärkeää liikkua säännöllisesti. koska tunnen iloa ja tyytyväisyyttä, kun liikun....koska liikunta sopii yhteen arvojeni kanssa. koska liikkuminen on hauskaa. koska liikunta on keskeinen osa sitä, kuka olen. koska nautin liikuntahetkistä. En näe, mitä järkeä on liikkua vapaaajalla. Mielestäni liikkuminen on ajanhukkaa.

Arvioi omaa elämäntilannettasi ja valitse sitä parhaiten kuvaava vaihtoehto. Ei pidä lainkaan paikkansa 1 2 3 Ei eri eikä 4 5 6 Pitää täysin paikkansa Minulla on riittävästi rahaa liikunnan harrastamiseen Ympäristössäni on hyviä pyöräteitä ja lenkkipolkuja Minulla ei ole tarvitsemiani liikuntavälineitä Lähistölläni on paljon hyviä liikuntapaikkoja (esim. urheiluhalleja, kuntosaleja, liikuntakeskuksia) Liikuntavälineiden puute ei ole este liikkumiselleni Minulla on paljon kiireitä koulun, harrastusten ja/tai kaverien vuoksi Minulla on paljon mahdollisuuksia harrastaa liikuntaa kotona

Ajattele vastatessasi VAPAA-AJAN liikkumista, joka saa hengästymään ja sykkeen nousemaan, ja jota harjoitat yhteensä vähintään 1,5 tuntia viikossa. Tuo viikon kokonaisaika voi kertyä monin tavoin, esimerkiksi kolmesta erillisestä puolen tunnin tai kuudesta 15 minuutin tai kahdesta 45 minuutin liikkumistuokiosta. Hengästymään ja sykkeen nousemaan saavaa liikuntaa on esimerkiksi reipas kävely, koulumatkapyöräily, pallopelit, juoksu, skeittaus, lumilautailu, tanssi, kuntosaliharjoittelu tai ryhmäliikunta. Seuraavat väitteet koskevat vanhempiesi ja ystäviesi suhtautumista liikkumiseen. Ei pidä lainkaan paikkansa 1 2 3 4 5 6 Pitää täysin paikkansa Suurin osa ystävistäni liikkuu säännöllisesti, vähintään 1,5 tuntia viikoittain Vanhempani liikkuvat säännöllisesti, vähintään 1,5 tuntia viikoittain Vanhempani haluaisivat minun liikkuvan säännöllisesti, vähintään 1,5 tuntia viikoittain

Liikunta on jotakin... Ei pidä lainkaan paikkansa 1 2 3 4 5 6 Pitää täysin paikkansa... mitä teen automaattisesti... mitä teen ilman, että minun täytyy tietoisesti muistuttaa itseäni siitä... mitä teen ilman, että edes ajattelen sitä... minkä aloitan ilman, että edes tiedostan tekeväni sitä Mitkä ovat aikomuksesi seuraavan kuukauden aikana? Epätodennäköistä 1 2 3 4 5 6 Todennäköistä Aion liikkua säännöllisesti viikoittain vähintään 1,5 tuntia seuraavan kuukauden aikana. Ehdottomasti en 1 2 3 4 5 6 Ehdottomasti kyllä Aion liikkua säännöllisesti viikoittain vähintään 1,5 tuntia seuraavan kuukauden aikana.

Minulla on tällä hetkellä yksityiskohtainen suunnitelma siitä... Ei pidä paikkaansa 1 Ei pidä enimmäkseen paikkaansa 2 Pitää enimmäkseen paikkansa 3 Pitää täysin paikkansa 4... milloin liikkua... missä liikkua... kuinka liikkua... kuinka usein liikkua... mitä tehdä silloin, kun jokin sotkee suunnitelmani... kuinka selviytyä repsahduksista... kuinka pysyä suunnitelmissa vaikeissakin tilanteissa... kuinka hyödyntää hyviä tilaisuuksia liikkumiseen Hyvä hyvä, kiitos! Ollaan jo yli puolenvälin!

Ajattele vastatessasi VAPAA-AJAN liikkumista, joka saa hengästymään ja sykkeen nousemaan, ja jota harjoitat yhteensä vähintään 1,5 tuntia viikossa. Tuo viikon kokonaisaika voi kertyä monin tavoin, esimerkiksi kolmesta erillisestä puolen tunnin tai kuudesta 15 minuutin tai kahdesta 45 minuutin liikkumistuokiosta. Hengästymään ja sykkeen nousemaan saavaa liikuntaa on esimerkiksi reipas kävely, koulumatkapyöräily, pallopelit, juoksu, skeittaus, lumilautailu, tanssi, kuntosaliharjoittelu tai ryhmäliikunta. Kuinka varmasti uskot halutessasi pystyväsi liikkumaan seuraavan kuukauden aikana säännöllisesti viikoittain vähintään 1,5 tuntia, niin että sykkeesi nousee ja hengästyt? eri 1 2 3 4 5 6 Jos haluaisin, voisin liikkua säännöllisesti. Helppoa 1 2 3 4 5 6 Vaikeaa Liikkuminen säännöllisesti on minulle

Ei pidä lainkaan paikkaansa 1 2 3 4 5 6 Pitää täysin paikkansa Voin itse täysin vaikuttaa siihen, liikunko säännöllisesti. Liikkuminen säännöllisesti ei riipu täysin minusta. Olen varma, että pystyisin voittamaan hankaluudet, jotka estävät minua liikkumasta säännöllisesti.

Oletko viimeisten KOLMEN viikon aikana tehnyt seuraavaa? Ei pidä lainkaan paikkaansa 0 1 2 3 4 Pitää täysin paikkansa 5 Olen asettanut itselleni liikuntatavoitteita. Olen itse tehnyt tarkan suunnitelman ( mitä, missä, milloin ) omaehtoisen liikunnan toteuttamiseksi. Minulla on liikuntasuunnitelma, jonka joku muu, esim. liikuntaseurani, on tehnyt (esim. treeniaikataulu). Minulla on tapa, jolla muistutan itseäni liikuntasuunnitelmastani, esim. kirjoitan suunnitelmani kalenteriin. Olen pilkkonut laajempia liikuntatavoitteitani pienempiin osatavoitteisiin. Olen kokeillut minulle uusia tapoja liikkua. Olen pohtinut, millaiset vaikeat tilanteet tai esteet estävät minua toteuttamasta liikuntasuunnitelmaani. Olen suunnitellut tapoja ylittää liikunnan harrastamisen esteitä. Olen miettinyt, miten liikunta sopii omaan minäkuvaani. Olen pyrkinyt löytämään tapoja liikkua siten, että se ei häiritse vaan tukee muiden elämänarvojeni toteutumista.

Oletko viimeisten KOLMEN viikon aikana tehnyt seuraavaa? Olen muistuttanut mieleeni myös vapaa-ajallani, millaisia myönteisiä seurauksia säännöllisellä liikunnalla olisi minun elämässäni Olen seurannut liikkumistani merkitsemällä liikuntakerrat paperiseen liikkumispäiväkirjaan. Olen seurannut liikkumistani käyttämällä älypuhelinta, esim. Moves-appia. Käytän muistivihjeitä, joiden avulla muistan toteuttaa liikuntaaikomukseni. Olen verrannut toteutunutta liikuntaani asettamaani liikuntatavoitteeseen. Olen miettinyt, mitkä liikunnan harrastamisen syyt ovat minulle itselleni tärkeitä. Olen tehnyt muutoksia kotiini (esim. huoneeseeni tai tietokoneelleni), jotta liikunnan aloittaminen olisi helpompaa. Noin joka En kertaakaan Kerran Kahdesti Viikoittain toinen päivä Päivittäin 0 1 2 3 4 5 Olen pyytänyt kavereiltani tai perheeltäni tukea liikuntatavoitteideni saavuttamiseksi.

Jos en ole saavuttanut liikuntatavoitettani, olen arvioinut, mikä meni pieleen. En kertaakaan Kerran Kahdesti Viikoittain 0 1 2 3 Noin joka toinen päivä Päivittäin 4 5 Saavutin tavoitteeni 6 Onko sinulla tällä hetkellä liikuntatavoite? Ei Kyllä (kerro lyhyesti, mikä tämänhetkinen liikuntatavoitteesi on) Hyvin menee! Kiitos, kun jaksat täyttää huolellisesti - vastauksesi ovat tärkeitä meille.

Seuraavat kysymykset koskevat istumista ja makoilua. Istumisella tarkoitetaan tässä kyselyssä paikallaan istumista tai makoilua esim. kotona tietokoneella, oppitunneilla, kahvilassa tai liikennevälineessä. Viimeisen päivän aikana, kuinka monta tuntia vietit istuen, esim. vieraillessasi ystävien luona, lukiessasi, istuessasi kulkuneuvoissa, katsellessasi TV:tä tai käyttäessäsi tietokonetta? Tyypillisenä arkipäivänä viimeisen viikon aikana (täytä alle tunnit ja minuutit) HUOM. keskimäärin yhtenä päivänä! Tuntia Minuuttia Tyypillisenä viikonlopun päivänä viimeisen viikon aikana (täytä alle tunnit ja minuutit) HUOM. keskimäärin yhtenä päivänä! Tuntia Minuuttia Arvioi, kuinka pitkän aikaa keskimäärin istut yhden oppitunnin (45 min) aikana?

Ajattele viime viikkoa ja sitä kokonaisaikaa, jonka vietit paikallaan istuen. Kuinka usein keskeytit istumisesi esim. nousemalla seisomaan, venyttelemällä tai liikuskelemalla? harvemmin kuin tunnin välein tunnin välein puolen tunnin välein 10 minuutin välein 5 minuutin välein oppituntien aikana....kotona TV:n tai DVD:n ääressä. kotona tietokoneella. kavereiden kanssa hengaillessa. työssä oppimassa. TAI en istunut enempää kuin 30 minuuttia kerrallaan päivän aikana Mikä on omasta mielestäsi liian pitkä aika istua kerrallaan? Mielestäni rajaa liian pitkälle istumiselle ei ole 15 min kerrallaan 30 min kerrallaan 45 min kerrallaan 1 h kerrallaan 2 h kerrallaan 3 h kerrallaan 4 h kerrallaan tai enemmän En osaa sanoa Loistohomma, enää viimeinen viidennes jäljellä!

Istumisen rajoittamisella tarkoitetaan tässä yhtäjaksoisen istumisen ja makoilun tauottamista vähintään puolen tunnin välein ja istumisen ja makoilun välttämistä yleensä. Esim. vapaa-ajalla istumisen rajoittaminen voi olla ajoittain venyttelyä TV:n tai tietokoneen ääressä, matkoilla kulkuneuvoissa seisomista ja koulussa opetuksen seuraamista jumppapallolla tai seisten. Jos rajoittaisin omaa istumistani, sen seurauksena eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6... oloni olisi epämukava.... virkistyisin ja jaksaisin paremmin. keskittymiskykyni paranisi. niska-, hartiaja selkäkivut sekä päänsäryt vähenisivät. lihakseni eivät rappeutuisi. aivoni toimisivat paremmin. se häiritsisi asioiden tekemistä.

Miten muut ihmiset koulussasi suhtautuvat istumiseen? Suurin osa koulukavereistani eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6 yrittää rajoittaa omaa istumistaan KOULUPÄIVÄN aikana. yrittää rajoittaa omaa istumistaan VAPAA- AJALLA. pitää hyväksyttävänä, että yritän rajoittaa omaa istumistani KOULUSSA. Suurin osa opettajistani hyväksyisi sen, jos rajoitan omaa istumistani KOULUSSA. eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6

Vastaa seuraaviin väittämiin koskien istumisen rajoittamista. eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6 Jos haluan, voin rajoittaa omaa istumistani KOULUSSA. Voin itse täysin vaikuttaa siihen rajoitanko omaa istumistani KOULUSSA. Jos haluan, voin rajoittaa omaa istumistani VAPAA- AJALLA. Voin itse täysin vaikuttaa siihen rajoitanko omaa istumistani VAPAA- AJALLA. Jos haluan, voin rajoittaa omaa istumistani TYÖSSÄ OPPIMASSA. Mitkä ovat aikomuksesi seuraavan kuukauden aikana? Epätodennäköistä 1 2 3 4 5 6 Todennäköistä Aion rajoittaa omaa istumistani seuraavan kuukauden aikana KOULUSSA.

Ehdottomasti en 1 2 3 4 5 6 Ehdottomasti kyllä Aion rajoittaa omaa istumistani seuraavan kuukauden aikana KOULUSSA. Epätodennäköistä 1 2 3 4 5 6 Todennäköistä Aion rajoittaa omaa istumistani seuraavan kuukauden aikana VAPAA- AJALLA. Ehdottomasti en 1 2 3 4 5 6 Ehdottomasti kyllä Aion rajoittaa omaa istumistani seuraavan kuukauden aikana VAPAA- AJALLA. Millainen kouluympäristösi on ollut viimeisen kuukauden aikana?

Oppitunneillani on... käytetty opetustapoja, joissa opiskelijat saavat liikkua (esim. rastien kiertoa tai ryhmätöitä seisten)....pidetty taukojumppia. ollut mahdollisuus käyttää liikuntavälineitä (esim. jumppapallo tai tasapainolauta). Ei koskaan 1 Kerran kuussa tai harvemmin 2 Pari kertaa kuukaudessa 3 Noin kerran viikossa 4 Muutaman kerran viikossa 5 Päivittäin 6

Suurin osa opettajistani...... on ottanut opiskelijat mukaan istumisen vähentämiseen (esim. antanut valita taustamusiikin tauolle).... on kannustanut ja antanut myönteistä palautetta opiskelijoiden osallistuessa istumisen vähentämiseen.... on pyytänyt havainnoimaan istumisen haittoja.... on pyytänyt havainnoimaan istumisen vähentämisen hyötyjä.... on keskustellut kanssamme, miten voisimme vähentää istumistamme työssä oppimisjaksoilla.... kertonut opiskelijoille, miksi istumista vähennetään. Ei koskaan 1 Kerran kuussa tai harvemmin 2 Pari kertaa kuukaudessa 3 Noin kerran viikossa 4 Muutaman kerran viikossa 5 Päivittäin 6

Vielä joitakin kysymyksiä istumisesta! Oppitunneillani... minulle tarjoutuu mahdollisuuksia vähentää istumistani. istumiseeni tulee taukoja noin puolen tunnin välein. Ei koskaan 1 Kerran kuussa tai harvemmin 2 Pari kertaa kuukaudessa 3 Noin kerran viikossa 4 Muutaman kerran viikossa 5 Päivittäin 6 Yhtäjaksoisen istumisen rajoittaminen on jotain... Ei pidä lainkaan paikkansa 1 2 3 4 5 6 Pitää täysin paikkansa... mitä teen automaattisesti... mitä teen ilman, että minun täytyy tietoisesti muistuttaa itseäni siitä... mitä teen ilman, että edes ajattelen sitä... minkä aloitan ilman, että edes tiedostan tekeväni sitä

Miksi sinä haluaisit rajoittaa istumista? Pyrin rajoittamaan paljoa, yhtäjaksoista istumista... eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6... koska muut sanovat, että minun pitäisi istua vähemmän.... koska arvostan istumisen rajoittamisen hyötyjä.... koska istumisen rajoittaminen tuntuu mukavalta. En näe mitään syytä rajoittaa istumistani. Oletko viimeisten KOLMEN viikon aikana tehnyt seuraavaa? En kertaakaan 0 Kerran 1 Kahdesti 2 Viikoittain 3 Noin joka toinen päivä 4 Päivittäin 5 Olen miettinyt, mitä hyötyä juuri minulle itselleni olisi istumisen rajoittamisesta. Olen miettinyt, kuinka paljon minun tulee istuttua. Olen seurannut, millaisia vaikutuksia istumisen vähentämisellä on virkeyteeni, keskittymiseeni ja fyysiseen hyvinvointiin. OPISKELIJARYHMÄSI Valitse vastaus, joka parhaiten kuvaa, miltä sinusta on tuntunut olla omassa opiskelijaryhmässäsi edellisen kahden viikon aikana:

Tässä opiskelijaryhmässä tunnen, että eri 1 2 Ei eikä eri 3 4 5 minua tuetaan. minua kuunnellaan. minua ymmärretään. minua arvostetaan. olen turvassa.

Tässä kyselyn viimeisessä osuudessa haluaisimme kuulla mielipiteitäsi Let's move it - ohjelmasta. Ryhmäsi on osallistunut kuuteen Let s Move It -tapaamiseen noin viikon välein. Arvioi, monessako tapaamisessa olit itse mukana. Kaikissa kuudessa Viidessä Neljässä Kolmessa Kahdessa Yhdessä Arvioi väittämiä. eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6 Let s Move It - tapaamisissa asioita ei selitetty riittävän ymmärrettävästi. Let s Move It - tapaamisissa opiskelijat oppivat hyödyllisiä taitoja liikunnan aloittamiseen ja ylläpitämiseen. Let s Move It - tapaamisissa oivalsin uusia asioita liikkumisesta. En pitänyt Let s Move It - tapaamisista. Let s Move It - ohjelman seurauksena olen lisännyt liikuntaani.

eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6 Let s Move It - ohjelman seurauksena olen vähentänyt istumistani. Uskon, että Let s Move It -ohjelma lisäsi oppilaitoksemme opiskelijoiden liikkumista. Let s Move It - ohjelma vaikutti siihen, että opettajat alkoivat mahdollistaa liikkumisen oppitunneillaan. Pidin siitä, että Let s Move It - tapaamisissa oli paljon ryhmäharjoituksia ja -keskusteluja. Arvostamme mielipidettäsi, jaksathan kirjoittaa sen edes lyhyesti! :) Mikä Let s Move It -tapaamisissa oli mielestäsi parasta? Mitä uutta opit? Mitä Let s Move It -tapaamisissa voisi vielä kehittää? Mikä oli mielestäsi hyödyllisin ryhmäkeskustelu, pariharjoitus tai yksilötehtävä, joka Let's Move It - tapaamisissa tehtiin?

KYSELYN VIIMEINEN SIVU! :) Oletko viimeisen kuukauden aikana hyödyntänyt Let s move it -ohjelman En kertaakaan Noin kerran kuukaudessa Noin kerran 2 viikossa Noin kerran viikossa Useita kertoja viikossa työkirjaa nettisivuja kotitreenivideoita...liikuntavälineitä (esim. jumppapallo) oppitunneilla TYÖKIRJA oli mielestäni... eri 1 Eri 2 Ei eri eikä 3 Samaa 4 5 vakuuttava ja asiantunteva. helppokäyttöinen. ymmärrettävä. Mahdolliset kommentit ja parannusehdotukset työkirjaan: NETTISIVUT (www.letsmoveit.fi) olivat mielestäni... eri 1 Eri 2 Ei eri eikä 3 Samaa 4 5 vakuuttavat ja asiantuntevat. helppokäyttöiset. ymmärrettävät. Mahdolliset kommentit ja parannusehdotukset nettisivuihin:

Let's Move It -KOTITREENIVIDEOT olivat mielestäni... eri 1 Eri 2 Ei eri eikä 3 Samaa 4 5 vakuuttavat ja asiantuntevat. helppokäyttöiset. ymmärrettävät. Mitä olit JULISTEISTA? eri 1 Eri 2 Ei eri eikä 3 Samaa 4 5 Niissä oli hyvää huumoria. Niissä oli nuorille hyödyllistä ja herättelevää tietoa liikkumisesta ja istumisesta. En muista nähneeni Let's Move It -julisteita koululla. Arvioi Let's Move It -ohjelmaa kokonaisuutena. eri 1 Eri 2 Ei eri eikä 3 Samaa 4 5 Suosittelisin muille nuorille tähän ohjelmaan osallistumista. Mitä mielestäsi tällä Let's Move It -ohjelmalla halutaan nuorille sanoa? Kerro omin sanoin. Arvioi tyytyväisyyttäsi Let s Move It -ohjelmaan asteikolla 1 (en yhtään tyytyväinen) 100 (todella tyytyväinen). Kuinka tyytyväinen olet? Kokonaistyytyväisyyteni on: Arvioi väittämiä.

eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6 Koen, että Let s Move It - ohjelman ryhmänohjaaja tarjoaa minulle valinnanvaraa ja vaihtoehtoja. Koen, että ryhmänohjaaja ymmärtää minua. Pystyn olemaan avoin ryhmänohjaajalle liikuntaohjelman tapaamisissa. Ryhmänohjaaja osoittaa luottamusta kykyyni suoriutua hyvin liikuntaohjelman tapaamisissa. Tunnen että ryhmänohjaaja hyväksyy minut. Ryhmänohjaaja kuuntelee mielipiteitäni siitä, miten haluaisin liikkua. Ryhmänohjaaja kannustaa minua esittämään kysymyksiä. Ryhmänohjaaja rohkaisi minua tekemään kysymyksiä ja jakamaan mielipiteeni muiden kanssa. Ryhmänohjaaja ei pyrkinyt ohjailemaan tai kiistänyt osallistujien vastakkaisia mielipiteitä.

eri 1 2 3 Ei eikä eri 4 5 6 Ryhmänohjaaja tarjosi mahdollisuuksia jakaa kokemuksia muiden osallistujien kanssa. Seurasiko ohjelmaan osallistumisesta mielestäsi sinulle tai muille opiskelijoille jotakin haitallista? Kyllä Ei Jos vastasit kyllä, kerro tarkemmin: KIITOS OSALLISTUMISESTA!