Kulttuurihyvinvoinnin ulottuvuudet, verkostoyhteistyö ja hankkeet Anna-Mari Rosenlöf, projektipäällikkö Kuva: TEIJO-hanke. Kulttuurikeskus PiiPoo 2016.
Taikusydän tukee osaltaan Taiteesta ja kulttuurista hyvinvointia -toimintaohjelman (2010 2014) loppuraportissa mainittujen toimenpiteiden toteutumista Rahoittajat: Taike, Turun kaupunki, Turun yo, Turun AMK yhteistyössä myös Kuopion ja Tampereen kaupungit toimii laajan yhteistyöverkoston kanssa osatoteuttajina Itä-Suomen Hyvinvointivoimala, Kulttuurikeskus PiiPoo, Läntinen tanssin aluekeskus ja Terveyttä kulttuurista mielenterveysseura ry 6/19/2018 Kuva: Teijo/Pirkanmaa, Kulttuurikeskus PiiPoo, 2016.
6/19/2018
Mitä kulttuurihyvinvointi on? hyvää arkea mielekästä elämää luovaa ilmaisua ja itsensä toteuttamista ihmisenä kohtaamista taiteen ja kulttuurin kokemista elämäntilanteesta riippumatta omien vahvuuksien löytämistä nähdyksi ja kuulluksi tulemista 6/19/2018 Jopa 80 % suomalaisista kokee, että sairaaloissa ja hoitolaitoksissa tulee olla mahdollisuus kokea taidetta ja kulttuuria. ( Suomen Taiteilijaseuran TNS Gallupilta tilaama kyselytutkimus 2016) Kuva: TEIJO-hanke. Kulttuurikeskus PiiPoo 2016.
Kulttuuriset oikeudet Jokaisella on oikeus osallistua taiteisiin ja kulttuuriin, kehittää itseään ja yhteisöään niiden avulla sekä mahdollisuus ilmaista itseään vapaasti. Nämä kulttuuriset oikeudet on turvattu YK:n ihmisoikeusjulistuksessa (1948) sekä useissa Suomea sitovissa ihmisoikeussopimuksissa ja Suomen perustuslaissa. tavoitteena kulttuuristen oikeuksien mahdollistaminen kaikille, saavutettavat kulttuuripalvelut 6/19/2018 Anna-Mari Rosenlöf
Kulttuurinen toimijuus osana hyvinvointia Kaija Virjonen & Anne Rouhelo 23.5.2018 Ihminen kulttuurisena toimijana Toimijuuden sisältöjä Toimijuuden mahdollistajat Toimijuuden vaikuttavuus * Kokija Osallistuja Tekijä Arjen kulttuuri kulttuuri osana arjen ympäristöjä ja arkista toimintaa; arjen elämykset - esim. lukeminen, musiikin kuuntelu, ruokakulttuuri, saunominen, juhlapäivät, elokuvat, TV, pelit, retket, kodinomaisuus, taide ja estetiikka osana rakentamista ja viihtyisiä ympäristöjä Taiteen ja kulttuurin kokeminen osallistujana -esim. museo- ja näyttelyvierailut, teatteriesitykset, konsertit, esitysten seuraaminen Oma taide- ja kulttuuriharrastuneisuus, osallistava taidetoiminta oma ilmaisu, omaehtoisesti tai ryhmässä ohjattuna - esim. piirtäminen, maalaaminen, soittaminen, kirjoittaminen, laulaminen, kädentaidot, näytteleminen, valokuvaus, sirkus, mediataide, tanssi Fyysisen toimintaympäristön suunnittelijat ja toteuttajat Arjen toimijat Asiakas itse, omaiset ja läheiset, vapaaehtoiset, sotepalvelujen tuottajat Taiteen ja kulttuurin ammattilaiset Vapaaehtoiset - esim. musiikki-, laulu- ja kuoroesitykset, teatteri, lausuntaesitykset Läheiset ja omaiset - käynnit kaikille tarjolla oleviin kulttuuritapahtumiin Kulttuurihyvinvoinnin ammattilaiset - esim. sosiaalinen sirkus, hoivamuusikko, Tanssikummi, osallistava teatteri, yhteisötaide, kirjoittajaryhmät Sote-palveluiden tuottajat Toimintaan sisältyvä luova tekeminen hyvä olo ja mielekäs arki, arjessa selviytyminen fyysinen ja psyykkinen terveys toimintakykyisyys osallisuus, yhteenkuuluvuus yksinäisyyden ja syrjäytymisen ehkäiseminen itsetuntemuksen, itsetunnon ja itseluottamuksen vahvistuminen voimaantumisen mahdollistuminen * Tutkimuksissa todettuja hyvinvointiin ja terveyteen liittyviä vaikutuksia eri kohderyhmillä (mm. nuoret, ikääntyneet, maahanmuuttajat, vammaiset, erityistä tukea tarvitsevat ja mielenterveyskuntoutujat )
Tulevaisuudessa kunta, maakunta ja järjestöt huolehtivat yhdessä hyvinvoinnin ja terveyden edistämisestä. Miten mahdollistetaan elinikäinen kulttuuriin osallistuminen hyvinvointivaikutusten syntymiseksi ja kulttuuristen oikeuksien toteutumiseksi?
Vauhtia kehittämiseen hallituksen kärkihankkeilla Taiteen ja kulttuurin saavutettavuuden parantaminen on Juha Sipilän hallituksen kärkihanke, joka kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön alaan. Hallitusohjelman kirjaus on: Laajennetaan prosenttitaiteen periaatetta yhteistyössä sosiaali- ja terveydenhuollon kanssa taiteen hyvinvointivaikutusten tukemiseksi. Tämä tapahtuu lisäämällä eri taiteenalojen ja kulttuuripalvelujen tarjontaa sekä käyttöä sosiaali- ja terveydenhuollon hoito- ja asiakastyössä. Tavoitteena on saada taidelähtöiset hyvinvointipalvelut vakiinnutettua osaksi sosiaali- ja terveydenhuollon rakenteita ja hyvinvoinnin seurantaa. Rahoitus palveluihin tulisi sosiaali- ja terveydenhuollon käyttötalousmenoista. Lähde: http://minedu.fi/prosenttiperiaate käynnissä 14 kärkihanketta ja seitsemän ohjattua kokeilua
Kuusi alueverkostoa yhteistyössä: Kulttuurisote -hanke Kulttuurisote on kuuden maakunnan kumppanuushanke jossa mallinnetaan, miten taide- ja kulttuurilähtöiset hyvinvointipalvelut otetaan mukaan sosiaali- ja terveyspalvelujen järjestämiseen. Hanketta hallinnoi Pohjois-Savon sairaanhoitopiiri. osatoteuttajat: Pohjanmaan liitto, Etelä-Pohjanmaan liitto, Pirkanmaan liitto, Kymenlaakson sairaanhoito- ja sosiaalipalvelujen kuntayhtymä Carea ja Turun kaupunki Varsinais-Suomesta. Taiteen edistämiskeskus rahoittaa hanketta 180 000 eurolla. Hanke toimii sote- ja maakuntauudistuksen valmistelutyön muutostukena varmistaen kulttuurihyvinvoinnin ja kulttuuristen oikeuksien toteutumiseen osana sote-palveluja ja niihin liittyvillä yhdyspinnoilla. Lisätietoa: https://www.innokyla.fi/web/hanke6864175
Kulttuurisote-hankkeen päätoimenpiteet 1) Selvittää reunaehdot kulttuurihyvinvoinnin järjestämiselle osana sotepalveluita. 2) Tehdä mallinnuksia siitä, miten kulttuuristen oikeuksien toteutuminen sekä kulttuurihyvinvointipalveluiden järjestäminen kirjataan maakunnan sosiaali- ja terveydenhuollon palveluntuotantoa ohjaaviin keskeisiin asiakirjoihin ja sopimuksiin. 3) Kuntien, järjestöjen ja maakunnan soten hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen yhdyspinnalla tapahtuvan toiminnan käytäntöjen ja rakenteiden mallintaminen. 4) Kulttuurihyvinvoinnin palveluketjujen mallintaminen eri väestöryhmille maakunnallisten painopisteiden ja erityispiirteiden mukaan. 5) Kartoitetaan osallistuvien maakuntien nykytilanne ja olemassa olevat hyvät käytännöt kulttuurihyvinvointipalveluiden ja -toiminnan järjestämisestä sote-palveluissa.
Verkostojen tehtäviä Kehittää pitkäjänteistä taiteen ja kulttuurin sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaisten moniammatillista yhteistyötä. Jakaa kokemuksia ja osaamista sekä alueen toimijoiden että valtakunnallisesti muiden toimijoiden kanssa. Tuottaa ja välittää kokemuksellista tietoa kulttuurihyvinvoinnin mahdollisuuksista, keinoista ja työtavoista. Kuva: Itä-Suomen Hyvinvointivoimala. JiiPee Photography 2016.
Verkostomainen yhteistyö Alueverkostot toimivat parhaimmillaan kuntien, maakunnan ja järjestöjen yhdyspintarakenteena hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. Verkostoissa toimii mm. järjestötoimijoita, oppilaitoksia, kuntatoimijoita, sote-palveluiden tuottajia, taiteilijajärjestöjä, sairaanhoitopiirejä, sote- ja maakuntauudistuksen valmistelijoita, maakuntaliiton edustajia ja kuntayhtymien edustajia. Kuva: Pixabay. Tekijän nimi
Verkostotoiminta Pohjois-Pohjanmaalla? Millaista osaamista minä tai taustaorganisaationi voisin tuoda Pohjois-Pohjanmaalle perustettavaan kulttuurihyvinvointiverkostoon? Mihin haasteisiin ja tarpeisiin kulttuurihyvinvointitoiminnalla voidaan alueellamme vastata? Mitä alueellisessa verkostossa voidaan konkreettisesti tehdä, keitä olisi hyvä olla mukana? 6/19/2018
Kiitos! KIITOS! Tilaa uutiskirjeemme: https://taikusydan.turkuamk.fi/info/taikusydan-uutiskirje/ www.taikusydan.fi, Verkkolehti Taidetutka www.taidetutka.fi
Tutkittua tietoa Vaikuttavaa? Taiteen hyvinvointivaikutusten tarkastelua. Turun ammattikorkeakoulun tutkimuksia 46. ladattavissa Turun AMK:n LOKIjulkaisukaupasta Taide ja hyvinvointi : katsauksia kansainväliseen tutkimukseen. Kokos-julkaisuja 1/2017. taiteen vaikutukset nuorten, maahanmuuttajien, ikääntyvien, mielenterveyskuntoutujien, vammaisten ja erityistä tukea tarvitsevien hyvinvointiin. 4.9.2017
Sitran ja Taikusydämen tietokortit Näkökulmia taiteen ja kulttuurin terveysvaikutuksiin Näkökulmia taiteen ja kulttuurin sosiaalisen hyvinvoinnin vaikutuksiin Näkökulmia taiteen ja kulttuurin vaikutuksista oppimiseen 6/19/2018