Talotekniikan perustutkinto 2014
|
|
|
- Eeva-Liisa Halttunen
- 10 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Talotekniikan perustutkinto 2014 Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Putkiasennuksen osaamisala, lämmistyslaiteasentaja Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala, ilmanvaihtoasentaja Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen osaamisala, tekninen eristäjä Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen osaamisala, rakennuspeltiseppä Kylmäasennuksen osaamisala, kylmäasentaja Lausuntopyyntö 26/421/2013 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN
2 Sisältö Talotekniikan perustutkinto TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN TALOTEKNIIKKA-ALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Putkiasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen Putkistojen hitsaus Käyttövesi- ja viemärijärjestelmien asentaminen LVI-huoltopalvelujen tuottaminen Polttolaitteistojen asentaminen Ilmanvaihtoasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen Ilmanvaihtojärjestelmien asentaminen Kanavaosien valmistus Ilmanvaihtojärjestelmien mittaukset ja tasapainotus Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Teollisuuseristäminen Talotekninen eristäminen Kylmätekninen eristäminen Huopa-, tiili- ja profiilikattojen peltitöissä toimiminen Julkisivuverhousten asentaminen Kylmäasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Kylmäkomponenttien ja -putkiston asentaminen Kylmälaitoksen käyttöönottaminen Kylmälaitteiden huoltaminen Taloteknisten komponenttien sähköistys Valinnaiset tutkinnon osat LVI-korjausrakentaminen Palonsammustusjärjestelmien asentaminen Lämmitysjärjestelmien mittaukset ja tasapainotus LV-järjestelmien huoltaminen Yhdyskuntateknisten putkistojen asentaminen Ilmanvaihtojärjestelmien puhdistaminen IV-koneiden huoltaminen Nuohous LVI-suunnittelu Pienkylmälaitteiden asentaminen Rakennuspeltitöissä toimiminen
3 Aurinkolämpölaitteistojen asentaminen Aurinkosähkölaitteistojen asentaminen Biomassakattiloiden asentaminen Maalämpölaitteistojen asentaminen Vesikaton alusrakennetöissä toimiminen Tukirakenteiden hitsaus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista
4 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa LIITE 1 TALOTEKNIIKAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET
5 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1 TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Talotekniikan perustutkinto sisältää neljä osaamisalaa: putkiasennuksen osaamisala (putkiasentaja tai lammityslaiteasentaja), ilmanvaihtoasennuksen osaamisala (ilmanvaihtoasentaja), eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen osaamisala (tekninen eristäjä tai rakennuspeltiseppä) ja kylmäasennuksen osaamisala (kylmäasentaja). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. 2.1 Putkiasennuksen osaamisalan, putkiasentaja, pakolliset tutkinnon osat Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa 2. Ammatilliset tutkinnon osat 2.1 Putkiasennuksen osaamisalan, putkiasentaja, pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen, 30 osp Putkistojen hitsaus, 30 osp Käyttövesi- ja viemärijärjestelmien asentaminen, 30 osp Lämmitysjärjestelmien asentaminen Putkistojen hitsaus Käyttövesi- ja viemärijärjestelmien asentaminen 1
6 2.1 Putkiasennuksen osaamisalan, putkiasentaja, pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen, 30 osp LVI-huoltopalveluiden tuottaminen, 15 osp LV-järjestelmien huoltaminen, 15 osp Käyttövesi- ja viemärijärjestelmien asentaminen, 30 osp 2.1 Putkiasennuksen osaamisalan, lämmityslaiteasentaja, pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen, 30 osp Putkistojen hitsaus, 30 osp Polttolaitteistojen asentaminen, 15 osp Taloteknisten komponenttien sähköistys, 15 osp 2.1 Putkiasennuksen osaamisalan, putkiasentaja, pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen LVI-huoltopalveluiden tuottaminen LV-järjestelmien huoltaminen Käyttövesi- ja viemärijärjestelmien asentaminen 2.3 Putkiasennuksen osaamisalan, lämmityslaiteasentaja, pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen Putkistojen hitsaus Polttolaitteistojen asentaminen Taloteknisten komponenttien sähköistys 2.2 Ilmanvaihtoasennuksen osaamisalan, ilmanvaihtoasentaja, pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen, 10 osp Ilmanvaihtojärjestelmien asentaminen, 30 osp Kanavaosien valmistus, 20 osp Ilmanvaihtojärjestelmien mittaukset ja tasapainotus, 20 osp 2.3 Eristyksen ja peltisepänasennuksen osaamisalan, tekninen eristäjä, pakolliset tutkinnon osat 2.2 Ilmanvaihtoasennuksen osaamisalan, ilmanvaihtoasentaja, pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen Ilmanvaihtojärjestelmien asentaminen Kanavaosien valmistus Ilmanvaihtojärjestelmien mittaukset ja tasapainotus 2.3 Eristyksen ja peltisepänasennuksen osaamisalan, tekninen eristäjä, pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen, 10 osp Teollisuuseristäminen, 30 osp Talotekninen eristäminen, 10 osp Kylmätekninen eristäminen, 20 osp Ohutlevytöissä toimiminen Teollisuuseristäminen Talotekninen eristäminen Kylmätekninen eristäminen 2.3 Eristyksen ja peltisepänasennuksen osaamisalan, rakennuspeltiseppä, pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen, 10 osp Huopa-, tiili- ja profiilikattojen peltitöissä toimiminen, 15 osp Saumakaton peltitöissä toimiminen, 25 osp Julkisivuverhousten asentaminen, 15 osp 2.4 Kylmäasennuksen osaamisalan, kylmäasentaja, pakolliset tutkinnon osat 2.3 Eristyksen ja peltisepänasennuksen osaamisalan, rakennuspeltiseppä, pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen Huopa-, tiili- ja profiilikattojen peltitöissä toimiminen Saumakaton peltitöissä toimiminen Julkisivuverhousten asentaminen 2.4 Kylmäasennuksen osaamisalan, kylmäasentaja, pakolliset tutkinnon osat 2
7 2.4.1 Kylmäkomponenttien ja -putkiston asentaminen, 20 osp Kylmälaitoksen käyttöönottaminen, 15 osp Kylmälaitteiden huoltaminen, 15 osp Taloteknisten komponenttien sähköistys, 15 osp Kylmäkomponenttien ja -putkiston asentamine Kylmälaitoksen käyttöönottaminen Kylmälaitteiden huoltaminen Taloteknisten komponenttien sähköistys 2.5 Valinnaiset tutkinnon osat Putkiasennuksen oa/putkiasentaja: Opiskelijan on valittava vähintään 45 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Putkiasennuksen oa/lämmityslaitesentaja: Opiskelijan on valittava 45 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Ilmanvaihtoasennuksen oa/ilmanvaihtoasentaja: Opiskelijan on valittava 55 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen oa/tekninen eristäjä: Opiskelijan on valittava 65 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen oa/rakennuspeltiseppä: Opiskelijan on valittava 75 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Kylmäasennuksen oa/kylmäasentaja: Opiskelijan on valittava 70 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista LVI-korjausrakentaminen, 15 osp Palonsammutusjärjestelmien asentaminen, 10 osp Lämmitysjärjestelmien mittaukset ja tasapainotus, 10 osp LV-järjestelmien huoltaminen, 15 osp Yhdyskuntateknisten putkistojen asentaminen, 10 osp Ilmanvaihtojärjestelmien puhdistaminen, 10 osp IV-koneiden huoltaminen, 10 osp Nuohous, 10 osp LVI-suunnittelu, 20 osp Pienkylmälaitteiden asentaminen, 10 osp Rakennuspeltitöissä toimiminen, 10 osp Aurinkolämpölaitteistojen asentaminen, 20 osp 2.4 Valinnaiset tutkinnon osat Putkiasennuksen oa/putkiasentaja: Tutkinnon suorittajan valittava 3 tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Tutkinnon osat 2.2.2, 2.3.1, 2.3.5, 2.4.1, ja vastaavat kahta tutkinnon osaa. Putkiasennuksen oa/lämmityslaitesentaja: Tutkinnon suorittajan valittava 2 tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Tutkinnon osat 2.1.3, 2.2.2, 2.3.1, 2.3.5, 2.4.1, ja vastaavat kahta tutkinnon osaa. Ilmanvaihtoasennuksen oa/ilmanvaihtoasentaja: Tutkinnon suorittajan valittava 4 tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Tutkinnon osat 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.3.5, 2.4.1, ja vastaavat kahta tutkinnon osaa. Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen oa/tekninen eristäjä: Tutkinnon suorittajan valittava 4 tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Tutkinnon osat 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.2.2, 2.3.5, 2.4.1, ja vastaavat kahta tutkinnon osaa. Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen oa/rakennuspeltiseppä: Tutkinnon suorittajan valittava 4 tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Tutkinnon osat 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.2.2, 2.3.1, 2.4.1, ja vastaavat kahta tutkinnon osaa. Kylmäasennuksen oa/kylmäasentaja: Tutkinnon suorittajan valittava 2 tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista , LVI-korjausrakentaminen Palonsammutusjärjestelmien asentaminen Lämmitysjärjestelmien mittaukset ja tasapainotus LV-järjestelmien huoltaminen Yhdyskuntateknisten putkistojen asentaminen Ilmanvaihtojärjestelmien puhdistaminen IV-koneiden huoltaminen Nuohous LVI-suunnittelu Pienkylmälaitteiden asentaminen Rakennuspeltitöissä toimiminen Aurinkolämpölaitteistojen asentaminen Aurinkosähkölaitteistojen asentaminen Biomassakattiloiden asentaminen 3
8 Aurinkosähkölaitteistojen asentaminen, 20 osp Biomassakattiloiden asentaminen, 20 osp Maalämpölaitteistojen asentaminen, 20 osp Vesikaton alusrakennetöissä toimiminen, 15 osp Tukirakenteiden hitsaus, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp Maalämpölaitteistojen asentaminen Vesikaton alusrakennetöissä toimiminen Tukirakenteiden hitsaus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osaalueelta. 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Pakolliset Valinnaiset Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 Pakolliset Valinnaiset osp Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava Pakolliset Valinnaiset osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Pakolliset Valinnaiset Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4
9 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa 2 TALOTEKNIIKKA-ALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Putkiasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Lämmitysjärjestelmien asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä noutaa materiaalit laaditun luettelon käyttää turvallisesti käsityökaluja ja työvälineitä tehdä piirustusten ja työselityksen tavanomaiset lämmitysjärjestelmiin liittyvät asennustyöt arvioida lämmitysjärjestelmien eroja ja soveltuvuutta sekä järjestelmien yhdistämismahdollisuuksia (hybridijärjestelmät) huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet tehdä putkiasentajan ammatinkuvaan kuuluvat avustavat työt toimia erilaisissa asennustyökohteissa ja työyhteisöissä toimia yhteistyössä työmaalla muiden toimijoiden kanssa arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta henkilönostimiin ja telineiden kokoamiseen liittyvä koulutus. Osaamisen arviointi 5
10 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja lämmitysjärjestelmien asennusten suunnittelu Lämmitysjärjestelmien taloudellinen ja laadukas asentaminen valitsee ohjattuna tilanteeseen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet omaaloitteisesti valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Lämmitysjärjestelmien asennuksiin liittyvien työmenetelmien Lämmitysjärjestelmien asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää materiaaleja ohjeistettuna huolellisesti ja taloudellisesti työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään 6
11 3. Työn perustana olevan tiedon Lämmitysjärjestelmiin liittyvien piirustusten ja asiakirjojen tulkitseminen Lämmitysjärjestelmiin liittyvien laitteiden tunteminen Lämmitysjärjestelmien asennukseen liittyvien materiaalien ja niiden ominaisuuksien tunteminen Lämmitysjärjestelmän vesivirtojen mittausten ja automatiikan lukee lämmitysjärjestelmien piirustuksia noudattaa ohjeistettuna viranomaismääräyksiä sekä ohjeita laatii ohjeistettuna piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot noutaa ohjatusti tarvikkeet luettelon ymmärtää yleisimpien vesikeskuslämmitysjärjestelmien toimintaperiaatteet tunnistaa lämmitysjärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja tietää, miten suunnitellut arvot asetetaan linjasäätöventtiileille asettaa yksikkösäätimen käsikäytölle tulkitsee lämmitysjärjestelmien piirustuksia noudattaa viranomaismääräyksiä sekä ohjeita laatii piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot noutaa tarvikkeet luettelon sovitusta paikasta ymmärtää yleisimpien lämmöntuotto- ja lämmitysjärjestelmien toimintaperiaatteen ja niissä käytettävien laitteiden toiminnan valitsee lämmitysjärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja tarkoituksen mittaa vesivirrat sekä tietää, miten suunnitellut arvot asetetaan linjasäätöventtiileille tulkitsee LVpiirustuksia sekä LVtyöselitystä ja tarvittavia RYL-ohjeistuksia noudattaa viranomaismääräyksiä ja ohjeita laatii piirustusten ja työselityksen perusteella tarvittavat tarvikeluettelot noutaa itsenäisesti tarvikkeet luettelon ymmärtää lämmön tuotto- ja lämmitysjärjestelmien toimintaperiaatteen sekä niissä käytettävien laitteiden toiminnan valitsee lämmitysjärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja tarkoituksen sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet valitsee itsenäisesti mittalaitteet sekä tarvittavat materiaalit sekä mittaa vesivirrat ja tietää, miten suunnitellut arvot asetetaan linjasäätöventtiileille asettaa yksikkösäätimes-asettatä käyttäjälle tärkeimmät tä käyttäjälle tärkeimmät yksikkösäätimes- tiedot tiedot sekä ohjeistaa käyttäjää 4. Elinikäisen oppimi- 7
12 sen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen Oman toiminnan arviointi Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään. toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa. noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista ei aiheuta häiriöitä ja käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla lämmitysjärjestelmien asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. 8
13 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Putkistojen hitsaus Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja tehdä työnsä piirustusten ja työselitysten käyttää turvallisesti asennuksissa käytettäviä käsityökaluja ja työvälineitä tehdä LV-asennusten putkihitsauksessa hyväksyttäviä asentohitsaussaumoja kaasuhitsauksella tehdä LV-asennusten putkihitsauksessa hyväksyttävää saumaa kaarihitsauksella (TIGhitsaus tai puikkohitsaus) käyttää materiaaleja ja lisäaineita taloudellisesti noudattaa kaikissa töissä palo- ja työturvallisuusmääräyksiä arvioida putkeen tehtyjen hitsausliitosten laatua. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn sekä hitsausten ja siinä tarvittavien asennustöiden suunnittelu suunnittelee ohjattuna tarvittavat hitsausten työvaiheet suunnittelee etukäteen tarvittavat hitsausten työvaiheet suunnittelee etukäteen tarvittavat asentohitsausten paikat ja hitsausten työvaiheet valitsee tilanteeseen hallitsemansa hitsausmenetelmän, välineet sekä ohjeistettuna lisäaineet hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen hitsausmenetelmän, - välineet ja lisäaineet hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan hitsausmenetelmän, - välineet ja lisäaineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen Hitsausten ja niihin liittyvien asennusten taloudellinen ja laadukas toteuttaminen selviytyy hitsaus- ja asennustehtävistä ohjeistettuna toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy hitsaus- ja asennustehtävistä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii omaaloitteisesti ja itsenäisesti selviytyy hitsaus- ja asennustehtävistä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa 9
14 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Hitsauksiin sekä niihin liittyvien asennusten työmenetelmien Hitsauksiin sekä siihen liittyvien asennusten työvälineiden ja materiaalien työskentelee ohjatusti osaamallaan asennusja hitsausmenetelmällä (kaasu- tai kaarihitsaus) käyttää ohjeistettuna tehtävässä tarvittavia asennus- ja hitsaustyövälineitä työskentelee johdon valitsemallaan asennus- ja hitsausmenetelmällä (kaasu-, puikko- tai TIGhitsaus) ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää tehtävässä tarvittavia asennus- ja hitsaustyövälineitä oikein työskentelee johdon valitsemallaan asennus- ja hitsausmenetelmällä (kaasu-, puikko- tai TIG-hitsaus) ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sekä sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin käyttää tehtävässä tarvittavia asennus- ja hitsaustyövälineitä oikein ja hyödyntää niitä työssään asettaa ohjeistettuna hitsausvirrat, kaasunvirtaukset sekä muut tarvittavat suureet oikeisiin arvoihin asettaa hitsausvirrat, kaasunvirtaukset sekä muut tarvittavat suureet tarvittaviin arvoihin säätää hitsausvirrat, kaasunvirtaukset sekä muut tarvittavat suureet oikeisiin arvoihin sekä tarvittaessa muuttaa niitä pitää asennus- ja hitsausvälineet käyttökunnossa pitää asennus- ja hitsausvälineet käyttökunnossa pitää asennus- ja hitsausvälineet käyttökunnossa käyttää työssään tavallisimpia hitsausmateriaaleja ja lisäaineita käyttää työpiirustuksissa ja ohjeissa ilmoitettuja hitsausmateriaaleja ja -lisäaineita siten, että materiaalihukka on mahdollisimman pieni käyttää taloudellisesti työpiirustuksissa ja ohjeissa ilmoitettuja hitsausmateriaaleja ja lisäaineita siten, että materiaalihukkaa ei synny 3. Työn perustana olevan tiedon LVI-piirustusten ja ohjeiden tulkitseminen ymmärtää LVIpiirustuksia ymmärtää LVIsauslisäaineiden ja hitpiirustuksia ja hitsaus- ohjeistuksisilisäaineiden ohjeistuk- ohjeita Hitsauksen peruskäsitteiden, materiaalien ja lisäaineiden tuntemitietää hitsaustekniikkaan liittyvät peruskäsitteet, sanaston ja hyödyntää työssään LVI-piirustuksia sekä hitsauslisäaineiden tietää hitsaustekniikkaan liittyvät peruskäsitteet, sanaston ja mehallitsee hitsaustekniikkaan liittyvät peruskäsitteet, sanaston 10
15 nen Hitsausmenetelmien tunteminen menetelmien periaatteet sekä hitsauslisäaineet tietää perushitsausmenetelmät LVI-alan eri osa-alueille netelmien periaatteet sekä tietää eri materiaalien hitsaustavat sekä hitsauslisäaineet tietää perushitsausmenetelmät LVI-alan eri osa-alueille ja menetelmien periaatteet sekä tietää eri materiaalien hitsaustavat sekä hitsauslisäaineet tietää eri hitsausmenetelmien soveltuvuuden LVI-alan eri osa-alueille hallitsee perustiedot myös polttoleikkauksesta, vastushitsauksesta ja MIG-/MAGhitsauksesta hallitsee perustiedot myös polttoleikkauksesta, vastushitsauksesta ja MIG-/MAGhitsauksesta on perehtynyt myös polttoleikkaukseen, vastushitsaukseen sekä MIG-/MAGhitsaukseen tietää perusasioita niukkaseosteisten ja ruostumattomien terästen hitsauksesta tietää niukkaseosteisten ja ruostumattomien terästen hitsauksen tietää niukkaseosteisten ja ruostumattomien terästen sekä alumiinin hitsauksen tietää silmämääräisen tarkistusmenetelmän tietää silmämääräisen tarkistusmenetelmän sekä muita sauman tarkistusmenetelmiä hallitsee perustiedot eri tarkistusmenetelmistä ja niiden käyttökohteista 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet sekä huomioi myös jälkivartioinnin tarpeen havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä sekä huolehtii tarvittavista jälkivartioinneista käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön 11
16 Oppiminen ja ongelman ratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten noudattaa työaikoja noudattaa työaikoja noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla LV-putkiliitosten hitsaamiseen työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Käyttövesi- ja viemärijärjestelmien asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä noutaa materiaalit laaditun luettelon käyttää turvallisesti asennuksissa käytettäviä käsityökaluja ja työvälineitä tehdä piirustusten ja työselityksen tavanomaiset vesi- ja viemärijärjestelmiin liittyvät asennustyöt huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet tehdä putkiasentajan ammatinkuvaan kuuluvat avustavat työt toimia erilaisissa asennustyökohteissa ja työyhteisöissä toimia yhteistyössä työmaalla muiden toimijoiden kanssa arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn sekä vesijohto- ja viemärijärjestelmien asennusten suunvalitsee ohjattuna tilanteeseen sopivan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen 12
17 nittelu lopputuloksen lopputuloksen ja laadukkaan lopputuloksen Vesijohto- ja viemärijärjestelmien taloudellinen ja laadukas asentaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan itsenäisesti toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden toimii asetettujen laatutavoitteiden toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Vesijohto- ja viemärijärjestelmien asennuksiin liittyvien työmenetelmien Vesijohto- ja viemärijärjestelmien asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää ohjeistettuna materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin itsenäisesti käyttää tarvittavia työvälineitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään 3. Työn perustana olevan tiedon LVI-piirustusten ja asiakirjojen tulkitseminen ymmärtää LVIpiirustuksia tietää joitakin viranomaismääräyksiä sekä ohjeita laatii ohjeistettuna piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot sekä noutaa ne ohjatusti ymmärtää ja tulkitsee LVIpiirustuksia ymmärtää ja tulkitsee LVIpiirustuksia, LVItyöselitystä ja tarvittavia RYL-ohjeistuksia tietää vesi- ja viemäriasennuksiin liittyvät viranomaismääräykset ja ohjeet Vesijohto- ja viemärijärjestelmien asennuksiin liittyviymmärtää yleisimpien vesi- ja viemärijärjestelmien toimintaperiaat- tietää vesi- ja viemäriasennuksiin liittyviä viranomaismääräyksiä sekä ohjeita laatii piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot sekä noutaa tarvikkeet luettelon sovitusta kohteesta ymmärtää veden käsittelyn yleisimpien vesi- ja viemärijärjestelmien toimintape- laatii piirustusten ja työselityksen perusteella tarvittavat tarvikeluettelot sekä noutaa itsenäisesti tarvikkeet luettelon ymmärtää veden käsittelyn sekä vesi- ja viemärijärjestelmien toimintaperiaat- 13
18 en järjestelmien ja laitteiden tunteminen Vesijohto- ja viemärijärjestelmien asennuksiin liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen teet tunnistaa vesi- ja viemärijärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja riaatteen ja niissä käytettävien laitteiden toiminnan valitsee vesi- ja viemärijärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja tarkoituksen teen ja niissä käytettävien laitteiden toiminnan valitsee vesi- ja viemärijärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja tarkoituksen sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla vesijohtoasennustehtäviin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoi- 14
19 tettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla LVI-huoltopalvelujen tuottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa selvittää asiakaskohteen huoltosopimuksiin tai työtilauksiin liittyvien toimenpide- ja laatukuvausten sisällöt suunnitella työssään kohtaamansa huoltopalvelutilanteen vaiheittain ennakoida saamansa työmääräimen perusteella tehtävään liittyvät työvaiheet ja varata mukaansa tarvittavat työvälineet ja materiaalit käyttäytyä ja pukeutua tilanteen sekä yleisesti hyväksyttyjen normien toimia erilaisten asiakas- ja muiden sidosryhmien kanssa huoltotyön aikana säädellä ja hallita omaa käyttäytymistään tilanteen vaatimalla tavalla käyttää eri viestintämenetelmiä ulkoisissa ja sisäisissä palvelutilanteissa tunnistaa LVI-järjestelmien kuntoon, toimivuuteen ja turvallisuuteen liittyviä seikkoja suunnitella ja ehdottaa asiakkaalle tarvittavia lisätoimenpiteitä käynnistää tarvittavia toimenpiteitä mahdollisten vaaratilanteiden ennaltaehkäisemiseksi huomioida oman turvallisuutensa kannalta oleelliset asiat opastaa tilojen käyttäjiä tilapäisjärjestelyiden osalta raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja palvelutilanteeseen valmistautuminen Työn kokonaisuuden suunnittelee ohjattuna LVI-huoltotyön etenemisen vaiheittain tunnistaa tilanteeseen mahdollisesti liittyvät vaaratilanteet ja varautuu niihin toimii huoltotyön aikana sopimusten ja laatukuvausten suunnittelee LVI-huoltotyön suunnittelee LVI-huoltotyön vaiheet saamansa tiedon vaiheet ja asettaa kullekin perusteella vaiheelle tavoitteen tunnistaa tilanteeseen mahdollisesti liittyvät vaaratilanteet ja varautuu niihin toimii huoltotyön aikana sopimusten ja laatukuvausten tunnistaa tilanteeseen mahdollisesti liittyvät vaaratilanteet ja varautuu niihin toimii huoltotyön aikana sopimusten ja laatukuvausten Jälkimarkkinointi havainnoi LVI- järjestelmien toimintakuntoa havainnoi LVIjärjestelmien toimintakuntoa ja raportoi havaitsemistansa puutteista havainnoi LVIjärjestelmien toimintakuntoa ja aktiivisesti ehdottaa toimenpiteitä puuteiden korjaamiseksi 15
20 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Sähköisten järjestelmien käyttäminen käyttää sähköisiä järjestelmiä tiedonhaussa ja yhteydenpidossa tehtävänsä edellyttämiin sidosryhmiin hyödyntää työssään sähköisiä järjestelmiä etsiessään tietoa asiakaskohteesta ja pitäessään yhteyttä tehtävänsä edellyttämiin sidosryhmiin hyödyntää työssään sähköisiä järjestelmiä etsiessään tietoa asiakaskohteesta ja raportoidessaan sekä pitäessään yhteyttä tehtävänsä edellyttämiin sidosryhmiin 3. Työn perustana olevan tiedon Sopimusten ja yleisten laatuvaatimusten noudattaminen LVI-huoltopalvelun ja siihen liittyvien tehtävien tunteminen Sidosryhmien tunteminen toimii ohjeistettuna asiakaskohdetta koskevien sopimusten tietää kiinteistön vastuunjakotaulukon tietää LVI-huoltoa koskevia laatuvaatimuksia tuntee LVI-alan käsitteitä ja termejä tietää kiinteistön teknisten järjestelmien toimintaperiaatteita tietää kiinteistöä koskevat päätöksentekoprosessit tietää LVI-huoltopalvelutilanteeseen liittyvät vaiheet tietää, mitä asiakas- ja etnisiä ryhmiä omalla toimialueellaan voi toimii asiakaskohdetta koskevien sopimuksien toimii kiinteistön vastuunjakotaulukon mukaista jakoa noudattaen toimii asiakaskohdetta koskevien sopimuksien toimii kiinteistön vastuunjakotaulukon mukaista jakoa noudattaen toimii yleisten LVI-huoltoa selvittää kohteeseen sovellettavat laatu- koskevien laatuvaatimusten vaatimukset ja toimii niiden käyttää LVI-alan käsitteitä ja termejä tietää kiinteistön teknisten järjestelmien toimintaperiaatteita ja tuntee niissä käytettyjä laitteita ja materiaaleja tuntee kiinteistöä koskevat päätöksentekoprosessit ja toimii niiden pohjalta etenee tehtävissä vaiheittain ja järkevässä järjestyksessä käyttää LVI-alan käsitteitä ja termejä sekä osaa selittää niiden merkityksen asiakkaalle tietää kiinteistön teknisten järjestelmien toimintaperiaatteita ja tuntee niissä käytettyjä laitteita ja materiaaleja tekee esityksiä kiinteistöä koskeviin asioihin prosessien etenee tehtävissä järjestelmällisesti ja ennakoi seuraavia vaiheita tuntee eri asiakas- ja etnisten ryhmien kulttuureita ja osaa ennakoida kohtoimii eri asiakas- ja etnisten ryhmien kanssa sujuvasti huomioiden 16
21 3. Työn perustana olevan tiedon 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky kohdata taamisia niiden kulttuureita asennoituu myönteisesti vastaa toimintansa turvalliseen toimin- turvallisuudesta taan sekä välttää riskejä työssään huolehtii omasta fyysisestä ja psyykkisestä työkyvystään huolehtii omasta fyysisestä ja psyykkisestä työkyvystään kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. huolehtii omasta fyysisestä ja psyykkisestä työkyvystään tuntee toimintaohjeet hätäensiapu- ja paloturvallisuustilanteissa noudattaa annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen eikä muille työyhteisön jäsenille tuntee toimintaohjeet hätäensiapu- ja paloturvallisuustilanteissa noudattaa annettuja turvallisuusohjeita ja vastaa osaltaan omasta ja työyhteisön turvallisuudesta tuntee toimintaohjeet hätäensiapu- ja paloturvallisuustilanteissa noudattaa annettuja turvallisuusohjeita, havaitsee ja tunnistaa ennakoivasti työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ja varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ja varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä ja vie huoltoon vialliset työvälineet sekä arvioi työvälineiden soveltuvuutta kyseiseen työhön Oppiminen ja ongelmanratkaisu laskee ohjattuna työajan ja materiaalimenekit laskee työajan ja materiaalimenekit, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia laskee työajan ja materiaalimenekit sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään ja kehittää sitä arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 17
22 Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden, noudattaa vaitiolovelvollisuutta sekä ottaa asiallisesti palautetta vastaan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita, noudattaa vaitiolovelvollisuutta sekä ottaa toiminnastaan palautetta sovitun ja muuttaa toimintaansa palautteen toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista, noudattaa vaitiolovelvollisuutta sekä ottaa toiminnastaan palautetta omatoimisesti ja kehittää toimintaansa palautteen perusteella Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla riittävän monipuoliseen palvelutilanteeseen LVI-huoltotyön aikana. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Polttolaitteistojen asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä piirustusten ja työselityksen alle 70 kw:n lämmitysjärjestelmien polttoaineiden varastointiin ja polttolaitteistoihin liittyvät asennustyöt laatia tarvittavia tarvikeluetteloita piirustusten ja asennusten perusteella sekä noutaa tarvittavat komponentit tarvikeluettelon käyttää turvallisesti käsityökaluja ja työvälineitä tehdä polttolaitteiston käyttöönotot, testaukset ja tarvittavat palamistekniset mittaukset arvioida työtään ja työsuorituksiaan huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä työmaalla muiden toimijoiden kanssa raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin 18
23 Oman työskentelyn ja polttolaitteiden asennustöiden suunnittelu Polttolaitteiden asennustöiden taloudellinen ja laadukas toteuttaminen toimii tiukasti annettuihin määräyksiin ja ohjeisiin perustuen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta suunnittelee asennuksiaan siten, että ne täyttävät viranomaismääräykset ja että ne soveltuvat käyttötarkoituksen mukaisiksi asennuksiksi valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti suunnittelee ja soveltaa osaamistaan siten, että asennuksista tulee viranomaismääräysten mukaisia, taloudellisia ja esteettisesti miellyttäviä valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Polttolaitteiden asennustöihin liittyvien työmenetelmien Polttolaitteiden asennustöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä käyttää tehtävässä tarvittavia työvälineitä oikein huoltaa ja pitää työvälineet käyttökunnossa käyttää ohjeistettuna materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla työskentelee johdon valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin käyttää tehtävässä tarvittavia työvälineitä oikein huoltaa ja pitää työvälineet käyttökunnossa käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla työskentelee johdon valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sekä sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin käyttää tehtävässä tarvittavia työvälineitä oikein ja hyödyntää niitä työssään huoltaa ja pitää työvälineet käyttökunnossa suunnittelee työnsä käyttämiensä materiaalien ominaisuuksien edellyttämällä tavalla 3. Työn perustana olevan tiedon LVI-piirustusten ja asiakirjojen tulkitseminen ymmärtää LVIpiirustuksia tietää joitakin viranomaismääräyksiä sekä ohjeita ymmärtää ja tulkitsee LVI-piirustuksia tietää vesi- ja viemäriasennuksiin liittyviä viranomaismääräyksiä ymmärtää ja tulkitsee LVI-piirustuksia, LVItyöselitystä ja tarvittavia RYL-ohjeistuksia tietää vesi- ja viemäriasennuksiin liittyvät viranomaismääräykset ja ohjeet 19
24 Materiaalien fysikaaliset ominaisuudet laatii ohjeistettuna piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot sekä noutaa ne ohjatusti tietää palamiseen liittyviä kemiallisia ilmiöitä, kuten savukaasujen koostumuksen sekä ohjeita laatii piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot sekä noutaa tarvikkeet luettelon sovitusta kohteesta tietää palamiseen ja lämmitystekniikkaan liittyviä kemiallisia ja fysikaalisia ilmiöitä, kuten savukaasujen koostumuksen, lämpölaajenemiset ja paineet laatii piirustusten ja työselityksen perusteella tarvittavat tarvikeluettelot sekä noutaa itsenäisesti tarvikkeet luettelon tietää palamiseen ja lämmitystekniikkaan liittyviä kemiallisia ja fysikaalisia ilmiöitä, kuten savukaasujen koostumuksen, lämpölaajenemiset ja paineet sekä huomioi ne polttolaitteistojen asennustöissä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Oppiminen ja ongelmanratkaisu ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä 20
25 antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä Ammattitaidon osoittamistavat sekä noudattaa työaikoja ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla polttolaitteistojen asennustöihin aidossa työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Ilmanvaihtoasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Ohutlevytöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä hankkia materiaalit laaditun luettelon käyttää turvallisesti ohutlevytöissä käytettäviä käsityökaluja ja työvälineitä suunnitella ja tehdä omassa työssään tarvittavia tavanomaisia ohutlevytöitä piirustuksien ja työselityksen avulla huomioida palo- ja työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet tehdä omiin työtehtäviinsä liittyviä hitsaustöitä toimia erilaisissa työyhteisöissä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja ohutlevytöiden suunnittelu valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen 21
26 Ohutlevytöiden taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Ohutlevytöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Ohutlevytöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin Jätteiden lajittelu käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Ohutlevypiirustusten tulkitseminen Ohutlevytöihin liittyvien laitteiden ja materiaalien ominaisuuksien tunteminen valitsee ja laskee ohjeistettuna ohutlevypiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin tunnistaa ohutlevytöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee ja laskee ohutlevypiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin valitsee ohutlevytöihin tarkoituksenmukaiset laitteet ja materiaalit valitsee ja laskee ohutlevypiirustusten työhön tarvittavan materiaalin sekä käyttää materiaalia taloudellisesti valitsee ohutlevytöihin tarkoituksenmukaiset laitteet ja materiaalit sekä ottaa huomioon materi- 22
27 Ohutlevytöihin liittyvien hitsausmenetelmien tunteminen valitsee ohjeistettuna omaan työhönsä tarvittavan hitsausmenetelmän valitsee omaan työhönsä tarvittavan hitsausmenetelmän aalin fysikaaliset ominaisuudet valitsee omaan työhönsä tarvittavan hitsausmenetelmän ja vertailee eri hitsausmenetelmien soveltuvuutta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla ohutlevytöihin aidossa työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. 23
28 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Ilmanvaihtojärjestelmien asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä noutaa materiaalit laaditun luettelon käyttää turvallisesti asennuksissa käytettäviä käsityökaluja ja työvälineitä tehdä piirustusten ja työselityksen tavanomaiset ilmanvaihtojärjestelmiin liittyvät asennustyöt huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet tehdä ilmanvaihtoasentajan ammatinkuvaan kuuluvat avustavat työt toimia erilaisissa asennustyökohteissa ja työyhteisöissä toimia yhteistyössä työmaalla muiden toimijoiden kanssa arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta henkilönostimiin ja telineiden kokoamiseen liittyvä koulutus. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja ilmanvaihtojärjestelmien asennusten suunnittelu Ilmanvaihtojärjestelmien asennusten taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, - välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien omaaloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimin- 24
29 taansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Ilmastointijärjestelmien asennuksiin liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Ilmastointijärjestelmien asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Ilmanvaihtopiirustusten tulkitseminen Ilmanvaihtojärjestelmien asennuksiin liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen valitsee ja laskee ohjeistettuna ilmanvaihtopiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin tunnistaa ilmanvaihtojärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee ja laskee ilmanvaihtopiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin valitsee ilmanvaihtojärjestelmien asennustöissä tarkoituksen käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee ja laskee ilmanvaihtopiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin sekä käyttää materiaalia taloudellisesti valitsee ilmanvaihtojärjestelmien asennustöissä tarkoituksen käytettäviä laitteita ja materiaaleja sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot 25
30 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla ilmanvaihtojärjestelmien asennuksiin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kanavaosien valmistus Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä hankkia materiaalit laaditun luettelon tehdä ja mitoittaa yksinkertaisia kanavaosia 26
31 huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua toimia erilaisissa työyhteisöissä raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja kanavaosien valmistuksen suunnittelu Kanavaosien valmistuksen taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Kanavaosien valmistukseen liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Kanavaosien valmistukseen liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan 27
32 ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Kanavaosien piirustusten tulkitseminen valitsee ja laskee ohjeistettuna kanavaosapiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin valitsee ja laskee kanavaosapiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin valitsee ja laskee kanavaosapiirustusten työhön tarvittavan materiaalin sekä käyttää materiaalia taloudellisesti Kanavaosien valmistukseen liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen tunnistaa kanavaosien valmistuksessa käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee kanavaosien valmistukseen tarvittavat tarkoituksenmukaiset laitteet ja materiaalit valitsee kanavaosien valmistukseen tarvittavat tarkoituksenmukaiset laitteet ja materiaalit sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien 28
33 noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä Ammattitaidon osoittamistavat sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla kanavaosien valmistukseen aidossa työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Ilmanvaihtojärjestelmien mittaukset ja tasapainotus Ammattitaitovaatimukset osaa lukea ja tulkita ilmanvaihtopiirustuksia soveltaa hyvän asiakaspalvelun periaatteita työssään ja kykenee toimimaan sujuvasti erilaisten, myös muista kulttuureista tulevien kanssa tehdä tavallisimmat IV-järjestelmissä tarvittavat mittaukset mittauksissa vaadittavat laskutoimitukset ja nomogrammien käytön laatia mittauksista tarvittavat dokumentit soveltaa mittaustuloksia työn vaatimiin jatkotoimiin tasapainottaa pienen ilmanvaihtolaitoksen eri tasapainotusmenetelmillä laatia tasapainotuksesta pöytäkirjat käyttää ilmanvaihtokoneiden automatiikkaa arvioida omaa työtään laatuvaatimusten työskennellä yhteistyössä muiden asentajien, rakentajien ja urakoitsijoiden kanssa laadukkaan lopputuloksen aikaan. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja mittaus- /tasapainotustyön suunnittelu valitsee ohjeistettuna tilanteeseen mittaus- ja tasapainotusmenetelmän, -välineet ja taulukot valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen mittaus- ja tasapainotusmenetelmän, - välineet ja taulukot hyväkvalitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan mittaus- ja tasapainotusmenetelmän, -välineet ja taulu- 29
34 Mittaus- ja tasapainotustyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta syttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti kot laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hal- linta Mittaus- ja tasapainotustöihin liittyvien mittaus- /tasapainotusmenetelmie n Mittaus- ja tasapainotustöihin liittyvien mittalaiteiden, ja taulukoiden käytön. Mittaus- ja tasapainotustöihin liittyvät mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjat IV-automatiikan työskentelee ohjatusti valitulla mittaus- ja tasapainotusmenetelmällä käyttää ohjeistettuna työtehtävässä tarvittavia mittalaitteita ja taulukoita oikein laatii ohjeistettuna työstään hyväksytyn mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan käyttää ohjeistettuna iv-koneen yksikkösäätimiä sekä lukee ohjattuna toimintakaavioita työskentelee johdon valitsemallaan mittaus- ja tasapainotusmenetelmällä käyttää työtehtävässä tarvittavia mittalaitteita ja taulukoita oikein laatii työstään hyväksytyn mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan käyttää itsenäisesti ivkoneen yksikkösäätimiä sekä lukee osittain toimintakaavioita työskentelee johdon valitsemallaan mittaus- ja tasapainotusmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää itsenäisesti työtehtävässä tarvittavia mittalaitteita ja taulukoita oikein ja hyödyntää niitä työssään laatii työstään hyväksytyn mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan käyttää itsenäisesti IVkoneiden automatiikkaa sekä tulkitsee toimintakaavioita 3. Työn perustana olevan tiedon piirustusten ja ohjeiden tulkitseminen järjestelmien toimintaperiaatteiden tunteminen mittausten perusteiden tunteminen lukee ilmanvaihtopiirustuksia ja ohjeistettuna laitevalmistajien ohjekirjoja tietää IV-järjestelmien toimintaperiaatteita ja tietää niissä käytettyjä laitteita tietää lämpötilojen, ilmaja vesivirtojen ja äänitason mittausperusteita lukee ilmanvaihtopiirustuksia ja käyttää laitevalmistajien ohjekirjoja tietää IV-järjestelmien toimintaperiaatteet ja tietää niissä käytetyt tasapainotuksen tarvittavat laitteet tietää lämpötilojen, ilmaja vesivirtojen ja äänitason mittausperusteita hyödyntää työssään ilmanvaihtopiirustuksia ja laitevalmistajien ohjekirjoja sekä määräyksiä tietää IV-järjestelmien toimintaperiaatteet ja tietää niissä käytetyt tasapainotuksen tarvittavat laitteet sekä niiden asennuskohteet tietää lämpötilojen, ilmaja vesivirtojen ja äänitason mittausperusteita 30
35 LVI-automaation tunteminen sisäilmaston ja energiatalouden tunteminen tietää IV-automaation perusteita ymmärtää ilmavirtojen tasapainotuksen merkityksen ilmanjakoon ja sisäilmastoon tietää IV-automaation ja lämmitysautomaation perusteet ymmärtää ilmavirtojen tasapainotuksen merkityksen ilmanjaon, sisäilmaston ja energiatalouden kannalta sekä niiden sovellutukset tietää IV-automaation ja lämmitysautomaation perusteet sekä toiminnat ymmärtää ilmavirtojen tasapainotuksen merkityksen laitoksen toiminnan, sisäilmaston ja energiatalouden kannalta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla pienen ilmanvaihtolaitoksen mittaus- ja tasapainotustehtäviin sekä tekemällä samalla työstään mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan. Suoritus ta- 31
36 pahtuu työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.3 Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Teollisuuseristäminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työaikatauluansa yhdessä muiden asennustyöryhmien kanssa varmistaa, että työssä käytettävät rakennustelineet ja nostimet on tarkistettu valmistaa päällysteosia ja tehdä tarvittavat levitykset asentaa suunnitelmien mukaiset eristeet asennusluvan saatuaan asentaa suunnitelmien mukaisen eristeen päällysteen noudattaa työmaan jätehuoltosuunnitelmaa mitata ja raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta henkilönostimiin ja telineiden kokoamiseen liittyvä koulutus. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja eristys- ja päällystystyön suunnittelu Eristystyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen. tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimin- 32
37 taansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Eristystyöhön liittyvien työmenetelmien Eristystyöhön liittyvien työvälineiden Eristystyöhön liittyvän materiaalin Eristystyössä syntyvät jätejakeet ja niiden käsittely työskentelee työn edellyttämällä työmenetelmällä ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää ja varastoi ohjeistettuna materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet työskentelee työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja arvioi niiden soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden käyttää ja varastoi materiaalit niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet ohjeiden työskentelee itsenäisesti työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin erilaisissa asennus- ja kunnossapitokohteissa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa oikein käyttämänsä välineet suunnittelee työnsä, materiaalien käytön ja varastoinnin käyttämiensä materiaalien ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet määräysten ja ohjeiden 3. Työn perustana olevan tiedon Keskeisten teollisuuseristystyötä koskevien viranomais-määräyksien ja standardien tunteminen Putkistojen taso-, leikkaus ja isometristen piirustusten tulkitseminen Työselostuksen ja ohjeiden hyödyntäminen huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää taso-, leikkaus ja asennuspiirustuksia ja osaa ohjeistettuna selvittää niiden perusteella käytettävät eristys ja päällystysmateriaalit tietää teollisuuseristystyötä koskevien työselostuksen sisältöä noudattaa työssään eristys- ja päällystystyötä koskevia standardeja ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää taso-, leikkaus ja isometristen asennuspiirustuksien sisällön ja osaa selvittää niiden perusteella oikeat materiaalit ja asennusmenetelmät noudattaa työssään eristys- ja päällystystyötä koskevia standardeja ja suunnittelee työnsä niiden edellyttämällä tavalla tietää teollisuuseristystyötä koskevien ohjeiden ja työselostuksen sisältöä ja työskentelee niiden mu- ymmärtää taso-, leikkaus ja isometristen asennuspiirustuksien sisällön ja osaa selvittää niiden perusteella oikeat materiaalit ja asennusmenetelmät sekä työn suoritusjärjestyksen tietää teollisuuseristystyötä koskevien työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja osaa toimia itsenäisesti 33
38 Eristysmateriaalien ominaisuuksien tunteminen tietää teollisuuseristystyössä käytettäviä materiaaleja ja niiden ominaisuuksia kaisesti tietää teollisuuseristystyössä käytettävät materiaalit ja niiden ominaisuudet niiden tietää teollisuuseristystyössä käytettävät materiaalit, niiden ominaisuudet ja käyttökohteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet. käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja. noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai osallistumalla teollisuuseristysalan eristeiden ja päällysteiden esivalmistus- ja asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. 34
39 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Talotekninen eristäminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työaikatauluansa yhdessä muiden asennustyöryhmien kanssa varmistaa, että työssä käytettävät rakennustelineet on tarkistettu asentaa suunnitelmien mukaiset taloteknisten laitteiden eristeet asentaa taloteknisten laitteiden päällysteet noudattaa työmaan jätehuoltosuunnitelmaa mitata ja raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja eristys- ja päällystystyön suunnittelu Eristystyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Eristystyöhön liittyvien työmenetelmien työskentelee työn edellyttämällä työmenetelmällä ohjeiden työskentelee työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja arvioi niiden soveltuvuutta työn edetyöskentelee itsenäisesti työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja sopeuttaa itsenäisesti työskente- 35
40 Eristystyöhön liittyvien työvälineiden Eristystyöhön liittyvän materiaalin Eristystyössä syntyvät jätejakeet ja niiden käsittely käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää ja varastoi ohjeistettuna materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet tessä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden käyttää ja varastoi materiaalit niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet ohjeiden lynsä muuttuviin olosuhteisiin erilaisissa asennus- ja kunnossapitokohteissa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa oikein käyttämänsä välineet suunnittelee työnsä, materiaalien käytön ja varastoinnin käyttämiensä materiaalien ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet määräysten ja ohjeiden 3. Työn perustana olevan tiedon Keskeisten taloteknistä eristystyötä koskevien viranomaismääräyksien ja standardien tunteminen Putkistojen taso-, leikkaus ja isometristen piirustusten tulkitseminen Työselostuksen ja ohjeiden hyödyntäminen Eristysmateriaalien ominaisuuksien tunteminen huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää LVI- ja rakennuspiirustuksia ja osaa ohjeistettuna selvittää niiden perusteella käytettävät materiaalit sekä eristettävät putket ja kanavat tietää työselostuksen sisältöä tietää taloteknisten laitteiden eristystyössä käytettäviä materiaaleja ja niiden ominaisuuksia noudattaa työssään eristys- ja päällystystyötä koskevia määräyksiä ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää LVI- ja rakennuspiirustuksia ja osaa selvittää niiden perusteella oikeat materiaalit, eristettävät putket ja kanavat sekä asennusmenetelmät tietää työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja työskentelee niiden tietää taloteknisten laitteiden eristystyössä käytettävät materiaalit ja niiden ominaisuudet noudattaa työssään eristysja päällystystyötä koskevia määräyksiä ja suunnittelee työnsä niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää LVI- ja rakennuspiirustusten sisällön ja osaa selvittää niiden perusteella oikeat asennuskohteet, materiaalit, eristettävät putket ja kanavat sekä kohteessa käytettävät asennusmenetelmät ja materiaalit tietää työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja osaa toimia itsenäisesti niiden tietää taloteknisten laitteiden eristystyössä käytettävät materiaalit, niiden ominaisuudet ja käyttökohteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot 36
41 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla taloteknisten järjestelmiin liittyviin eritystöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kylmätekninen eristäminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työaikatauluansa yhdessä muiden asennustyöryhmien kanssa varmistaa, että työssä käytettävät rakennustelineet ovat turvalliset 37
42 asentaa suunnitelmien mukaiset jäähdytys- ja kylmätekniset eristykset tarvittaessa arvioida korroosion eston laadun ennen eristeen asentamista pitää oman työpisteensä siistinä raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja eristys- ja päällystystyön suunnittelu Eristystyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Eristystyöhön liittyvien työmenetelmien Eristystyöhön liittyvien työvälineiden Eristystyöhön liittyvän materiaalin työskentelee työn edellyttämällä työmenetelmällä ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna työskentelee työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja arvioi niiden soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden käyttää ja varastoi ohjeistettuna materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttäkäyttää ja varastoi materiaalit niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla työskentelee itsenäisesti työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin erilaisissa asennus- ja kunnossapitokohteissa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa oikein käyttämänsä välineet suunnittelee työnsä, materiaalien käytön ja varastoinnin käyttämiensä materiaa- 38
43 Eristystyössä syntyvät jätejakeet ja niiden käsittely mällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet ohjeiden lien ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet määräysten ja ohjeiden 3. Työn perustana olevan tiedon Keskeisten kylmäteknistä eristystyötä koskevien viranomaismääräyksien ja standardien tunteminen Putkistojen taso-, leikkaus ja isometristen piirustusten tulkitseminen Työselostuksen ja ohjeiden hyödyntäminen Eristysmateriaalien ominaisuuksien tunteminen huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää kylmäteknisiä ja LVI-piirustuksia ja osaa ohjeistettuna selvittää niiden perusteella käytettävät materiaalit sekä eristettävät putket ja kanavat tietää työselostuksen sisältöä tietää jäähdytys- ja kylmäputkistojen ja laitteiden eristystyössä käytettäviä materiaaleja ja niiden ominaisuuksia noudattaa työssään eristysja päällystystyötä koskevia määräyksiä ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää kylmäteknisiä ja LVI-piirustuksia ja osaa selvittää niiden perusteella oikeat materiaalit, eristettävät putket ja kanavat sekä asennusmenetelmät tietää työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja työskentelee niiden tietää jäähdytys- ja kylmäputkistojen ja laitteiden eristystyössä käytettävät materiaalit ja niiden ominaisuudet noudattaa työssään eristysja päällystystyötä koskevia määräyksiä ja suunnittelee työnsä niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää kylmäteknisten ja LVI-piirustusten sisällön ja osaa selvittää niiden perusteella oikeat asennuskohteet, materiaalit, eristettävät putket ja kanavat sekä kohteessa käytettävät asennusmenetelmät ja materiaalit tietää työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja osaa toimia itsenäisesti niiden tietää jäähdytys- ja kylmäputkistojen ja laitteiden eristystyössä käytettävät materiaalit, niiden ominaisuudet ja käyttökohteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjei- varmistaa työvälineiden osaa arvioida suojainten, 39
44 Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö den mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla kylmäteknisiin järjestelmiin liittyviin eritystöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Huopa-, tiili- ja profiilikattojen peltitöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa o toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa mitoittaa, valmistaa ja asentaa erityyppiset läpivientien pellitykset, listoitukset ja kattoturvatuotteet o asentaa profiili- ja muotokatteita o asentaa erityyppiset sadevesijärjestelmät ja kattoturvalaitteet o huomioida höyrysulun ja tuuletuksen merkityksen rakenteille o suunnitella oman työnsä piirustusten avulla o tehdä työkohteen järjestelyitä, työkohteen viimeistelytöitä ja oman työn arvioinnin käyttää turvallisesti rakennustyömaan normaaleja työkaluja kuten kulmahiomakonetta, nakertajaa ja katkaisulaitetta valita ja käyttää tuotteiden kiinnitystyössä erityyppisiä laitteita ja asennustyövälineitä tuotteen ja alustan mukaan. 40
45 Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta henkilönostimiin ja telineiden kokoamiseen liittyvä koulutus. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja työn suunnittelu Työn taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työhön liittyvien työmenetelmien työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä Työhön liittyvien työvälineiden valmistaa ja asentaa ohjeistettuna tarvittavat peltiosat ja tuotteet mitoittaa, valmistaa ja asentaa tarvittavat peltiosat ja tuotteet käyttäen eri työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa mitoittaa, valmistaa ja asentaa tarvittavat peltiosat ja tuotteet käyttäen eri työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa mitoittaa ja asentaa ohjeistettuna profiilipeltejä ja/tai muotokatteita pystyy työpiirustuksen perusteella mitoittamaan ja asentamaan työhönsä pystyy työpiirustuksen perusteella itsenäisesti mitoittamaan ja asenta- 41
46 käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna kuuluvat tuotteet käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden maan työhönsä kuuluvat tuotteet ja käyttää materiaalia taloudellisesti valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet 3. Työn perustana olevan tiedon Piirustusten tulkinta ja tuottaminen osaa ohjeistettuna valmistaa ja asentaa piirustusten mukaisia tuotteita Kiinnitysmenetelmät tunnistaa eri alustoihin tulevat kiinnikkeet ja niihin tarvittavat kiinnitysvälineet Materiaalien ominaisuuksien tunteminen tunnistaa erilaiset ohutlevytuotteet ja pinnoitteet osaa lukea tavallisimpia asennuspiirustuksia sekä laatia työpiirustuksia tekee kiinnitystyöt oikeita kiinnikkeitä ja kiinnitysmenetelmiä noudattaen ottaa huomioon pinnoitteen merkityksen tuotteen valinnassa ja osaa käsitellä tuotteita oikeilla menetelmillä tekee piirustusten pohjalta asennussuunnitelmia ottaa huomioon työssään oikean kiinnitystiheyden ja valitsee oikean kiinnikkeen alustan ja kiinnitettävän materiaalin mukaan ottaa huomioon ohutlevytuotteiden lämpölaajenemisen ja yleisimmät rakennusfysikaaliset ilmiöt asennustyössä Höyrysulku ja tuuletus osaa varastoida ja käsitellä tuotteita oikein ymmärtää höyrysulun ja tuuletuksen merkityksen osaa varastoida ja käsitellä tuotteita oikein ottaa huomioon höyrysulun tiiveyden ja tuuletuksen merkityksen osaa varastoida ja käsitellä tuotteita oikein tietää eri kattorakenteiden periaateratkaisut ja ymmärtää korroosion vaikutuksen käyttöikään 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmene- noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käyosaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta 42
47 Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö telmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä töstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla huopa-, tiili- ja profiilikattojen peltitöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Saumakattojen peltitöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa mitoittaa, valmistaa ja asentaa katteita sileästä ohutlevystä käyttää saumaukseen tarkoitettuja tiivistysaineita tehdä hakasaumoja sekä yksin- että kaksinkertaisina tehdä kattoläpiviennit asentaa erityyppiset sadevesijärjestelmät ja kattoturvatuotteet tehdä vinokartioputken levityspiirustuksen suunnitella oman työnsä piirustusten avulla tehdä työkohteen järjestelyitä, työkohteen viimeistelytöitä ja oman työn arvioinnin käyttää turvallisesti rakennustyömaan normaaleja työkaluja kuten kulmahiomakonetta, nakertajaa ja katkaisulaitetta valita ja käyttää tuotteiden kiinnitystyössä erityyppisiä laitteita ja asennustyövälineitä tuotteen ja alustan mukaan 43
48 ottaa työssään huomioon materiaalien ominaisuudet asennuksissa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja työn suunnittelu Työn taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työhön liittyvien työmenetelmien Työhön liittyvien työvälineiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden valmistaa ja asentaa ohjeistettuna peltirivejä käyttää saumausaineita ja saumaa kattorivejä käsin/koneella ohjatusti valitsee ohjeistettuna oikeanlaiset kiinnikkeet sekä asentaa katon listat työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä mitoittaa, valmistaa ja asentaa peltirivejä käyttäen eri työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa pystyy työpiirustuksen perusteella lähes itsenäisesti mitoittamaan, valmistamaan sekä asentamaan työhönsä kuuluvat tuotteet pystyy saumaamaan harja- ja jiirisaumoja työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa pystyy työpiirustuksen perusteella itsenäisesti mitoittamaan, valmistamaan sekä asentamaan työhönsä kuuluvat ohutlevytuotteet käyttää materiaalia taloudellisesti käyttää ja huoltaa työväli- käyttää ja huoltaa työväli- valitsee tilanteeseen par- 44
49 neitä ohjeistettuna neitä ohjeiden haiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet 3. Työn perustana olevan tiedon Piirustusten tulkinta ja tuottaminen osaa ohjeistettuna valmistaa ja asentaa piirustusten mukaisia tuotteita Kiinnitysmenetelmät tunnistaa eri alustoihin tulevat kiinnikkeet ja niihin tarvittavat kiinnitysvälineet Materiaalien ominaisuuksien tunteminen tunnistaa erilaiset ohutlevytuotteet ja pinnoitteet sekä osaa varastoida ja käsitellä tuotteita oikein osaa lukea tavallisimpia asennuspiirustuksia sekä laatia työpiirustuksia tekee kiinnitystyöt oikeita kiinnikkeitä ja kiinnitysmenetelmiä noudattaen ottaa huomioon pinnoitteen merkityksen tuotteen valinnassa ja osaa käsitellä tuotteita oikeilla menetelmillä tekee piirustusten pohjalta asennussuunnitelmia ottaa huomioon työssään oikean kiinnitystiheyden ja valitsee oikean kiinnikkeen alustan ja kiinnitettävän materiaalin mukaan ottaa huomioon ohutlevytuotteiden lämpölaajenemisen ja yleisimmät rakennusfysikaaliset ilmiöt asennustyössä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 45
50 Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla saumakattojen asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Julkisivuverhousten asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa o toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa o mitoittaa, valmistaa ja asentaa ohutlevystä rakennuspeltilistat ja suojapellitykset o mitoittaa ja asentaa profiilipellit pysty- ja vaakasuuntaisesti sekä hallitsee erityyppisten runko- ja pintakasettien valmistus-, asennus-, tiivistys- ja kiinnitystyöt o suunnitella oman työnsä piirustusten avulla o tehdä työkohteen järjestelyitä, työkohteen viimeistelytöitä ja oman työn arvioinnin o käyttää turvallisesti rakennustyömaan normaaleja työkaluja kuten kulmahiomakonetta, nakertajaa ja katkaisulaitetta o suunnitella oman työnsä piirustusten avulla o valita ja käyttää tuotteiden kiinnitystyössä erityyppisiä laitteita ja asennustyövälineitä tuotteen ja alustan mukaan o ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet asennuksissa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja työn suunnittelu valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyvalitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja ma- 46
51 Työn taloudellinen ja laadukas toteuttaminen väksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjeistettuna työlle asetettujen laatutavoitteiden materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden teriaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työhön liittyvien työmenetelmien työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä Työhön liittyvien työvälineiden valmistaa ja asentaa ohjeistettuna rakennuspeltilistoja mitoittaa, valmistaa ja asentaa ohjeistettuna profiilipeltejä ja/tai kasetteja käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna mitoittaa, valmistaa ja asentaa rakennuspeltilistoja käyttäen eri työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa pystyy työpiirustuksen perusteella lähes itsenäisesti mitoittamaan, valmistamaan sekä asentamaan työhönsä kuuluvat tuotteet käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mitoittaa ja asentaa työpiirustuksen perusteella itsenäisesti työhönsä kuuluvat ohutlevytuotteet ja käyttää materiaalia taloudellisesti pystyy työpiirustuksen perusteella itsenäisesti mitoittamaan, valmistamaan sekä asentamaan työhönsä kuuluvat tuotteet valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet 3. Työn perustana olevan tiedon Piirustusten tulkinta ja tuottaminen osaa ohjeistettuna valmistaa ja asentaa piirusosaa lukea tavallisimpia asennuspiirustuksia sekä tekee piirustusten pohjalta asennussuunnitelmia 47
52 tusten mukaisia tuotteita Kiinnitysmenetelmät tunnistaa eri alustoihin tulevat kiinnikkeet ja niihin tarvittavat kiinnitysvälineet Materiaalien ominaisuuksien tunteminen tunnistaa erilaiset ohutlevytuotteet ja pinnoitteet sekä osaa varastoida ja käsitellä tuotteita oikein laatia työpiirustuksia tekee kiinnitystyöt oikeita kiinnikkeitä ja kiinnitysmenetelmiä noudattaen ottaa huomioon pinnoitteen merkityksen tuotteen valinnassa ja osaa käsitellä tuotteita oikeilla menetelmillä ottaa huomioon työssään oikean kiinnitystiheyden ja valitsee oikean kiinnikkeen alustan ja kiinnitettävän materiaalin mukaan ottaa huomioon ohutlevytuotteiden lämpölaajenemisen ja yleisimmät rakennusfysikaaliset ilmiöt asennustyössä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat 48
53 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla julkisivuverhousten asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.4 Kylmäasennuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Kylmäkomponenttien ja -putkiston asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa asentaa työryhmän jäsenenä yli kolme kiloa kylmäainetta sisältävän kaupallisen kylmälaitoksen komponentit ja putkistot voimassa olevan lainsäädännön tehdä kovajuottamalla kylmälaitoksen fosforikupari- ja hopealiitokset huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä työmaalla muiden toimijoiden kanssa raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. osaa jäähdytys-, ilmastointi- ja lämpöpumppujen huoltotoimintaa tekevän henkilöstön pätevyyttä koskevien säädösten (pätevyysluokka 1) edellyttämiä sisältöjä seuraavasti: tiiviin putkituksen asentaminen jäähdytysjärjestelmään yksi- ja kaksiportaisen mäntä-, ruuvi- ja kierukkakompressorien asennus, käyttöönotto ja kunnossapito ilma- ja vesijäähdytteisten lauhduttimien asennus, käyttöönotto ja kunnossapito ilma- ja vesijäähdytteisten höyrystimien asennus, käyttöönotto ja kunnossapito termostaattisten paisuntaventtiilien ja muiden komponenttien asennus, käyttöönotto ja huolto. Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta henkilönostimiin ja telineiden kokoamiseen liittyvä koulutus. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin 49
54 Oman työskentelyn ja kylmäasennustyön suunnittelu Kylmäasennustyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Kylmäasennustöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä Kylmäasennustöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Kylmäteknisten piirustusten tulkitseminen tunnistaa kylmäteknisten putkikaavioiden avulla tärkeimmät komponentit paikantaa kylmäteknisten putkikaavioiden perusteella kylmälaitoksen hyödyntää työssään kylmäteknisiä putkikaavioita 50
55 Kylmäkomponenttien ja -putkiston tunteminen tietää kylmäteknisten putkistojen toimintaperiaatteita ja tietää niissä käytettyjä komponentteja komponentit tietää kylmäteknisten putkistojen toimintaperiaatteet ja niissä käytettyjen komponenttien toimintaperiaatteet hyödyntää työssään kylmäteknisten putkistojen toimintaperiaatteita ja niissä käytettyjen komponenttien toimintaperiaatetta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla kylmäteknisiin asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. 51
56 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kylmälaitoksen käyttöönottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä työryhmän jäsenenä yli kolme kiloa kylmäainetta sisältävän kaupallisen kylmälaitoksen käyttöönottotyöt voimassa olevan lainsäädännön säätää ja käynnistää ko. laitteiston, jonka ohjaus hoidetaan omavoimaisilla ja sähkömekaanisilla säätö- ja ohjauslaitteilla työskennellä kylmäaineiden ja kylmäkoneöljyjen kanssa niin, ettei työturvallisuus tai ympäristö vaarannu raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. osaa jäähdytys-, ilmastointi- ja lämpöpumppujen huoltotoimintaa tekevän henkilöstön pätevyyttä koskevien säädösten (pätevyysluokka 1) edellyttämiä sisältöjä seuraavasti: termodynamiikan perusteet kylmäaineiden ympäristövaikutus ja vastaavat ympäristösäädökset tarkastukset, jotka tehdään ennen käyttöönottoa, pitkän käyttämättä olemisen jälkeen, kunnossapidon tai korjauksen jälkeen tai käytön aikana vuotojen tarkastaminen järjestelmän ja kylmäaineen ympäristöystävällinen käsittely asennuksen, kunnossapidon, huollon tai talteenoton aikana. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja kylmälaitoksen käyttöönottotyön suunnittelu Kylmälaitoksen käyttöönottotyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteitoimii työlle asetettujen laatutavoitteiden mukaises- valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden mukai- 52
57 den ti sesti ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Kylmälaitoksen käyttöönottotöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä Kylmälaitoksen käyttöönottotöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Termodynamiikan perusteiden tunteminen Kylmäaineiden ominaisuuksien tunteminen Kylmäkomponenttien ja -putkiston tunteminen tietää kylmäjärjestelmästä mitattavia suureita ja kylmäteknistä kiertoprosessia tietää kylmäaineet ja niihin liittyvät käyttöturvallisuusohjeet tietää kylmäjärjestelmien pääkomponentteja tietää kylmäjärjestelmästä mitattavat suureet ja kylmäteknisen kiertoprosessin tietää yleisimpien kylmäaineiden ominaisuuksia ja niiden käyttöturvallisuusohjeet tietää kylmäjärjestelmien komponenttien toimintaperiaatteet hyödyntää työssään kylmäjärjestelmästä mitattavia suureita ja kylmäteknistä kiertoprosessia tietää kylmäaineiden ominaisuudet ja työskentelee itsenäisesti niiden hyödyntää työssään kylmäjärjestelmien komponenttien toimintaperiaatteita 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot 53
58 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla kylmälaitoksen käyttöönottotöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kylmälaitteiden huoltaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa 54
59 tehdä yli kolme kiloa kylmäainetta sisältävän kaupallisen kylmälaitoksen määräaikaishuollon laitteen huolto-ohjelman tehdä laitteiston kompressoreille öljynvaihdon vaihtaa laitoksen kylmäaineen tarvittavine öljyn- ja komponentin vaihtoineen raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja huoltotyön suunnittelu Huoltotyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Huoltotöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä Huoltotöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä 55
60 koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Piirustusten ja asiakirjojen Kylmälaitoksen toiminnan tunteminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot paikantaa piirustusten ja kaavioiden perusteella määräaikaishuollon piiriin kuuluvat laitteet tietää kylmäteknisten järjestelmien toimintaperiaatteita ja tietää niissä käytettyjä laitteita ja materiaaleja paikantaa piirustusten perusteella määräaikaishuollon piiriin kuuluvat laitteet ja käyttää työssään huollon asiakirjoja tietää kylmäteknisten järjestelmien keskeiset toimintaperiaatteet ja tietää niissä käytetyt laitteet ja materiaalit sekä tietää niiden tavoitteelliset käyttöiät hyödyntää työssään piirustuksia ja huollon asiakirjoja sekä raportoi työstään tietää kylmäteknisten järjestelmien toimintaperiaatteet ja tietää niissä käytetyt laitteet ja materiaalit sekä niissä esiintyvät viat sekä huomioi niiden tavoitteelliset käyttöiät Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien 56
61 noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä Ammattitaidon osoittamistavat sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla kylmälaitoksen määräaikaishuoltoon liittyviin töihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Taloteknisten komponenttien sähköistys Ammattitaitovaatimukset : Sähkötyöturvallisuuteen liittyen: on suorittanut hyväksytysti sähköalan ammattihenkilöille sovelletun SFS 6002 mukaisen ensiapu- ja sähkötyöturvallisuuskoulutuksen tuntee sähkövirran vaikutukset ihmiseen, sähkötapaturmat ja niissä toimimisen. Sähkö- ja sähkömittaustekniikkaan liittyen: hallitsee sähkötekniikan perussuureet sekä niiden matemaattiset että fysikaaliset perusteet sekä riippuvuussuhteet, kuten Ohmin ja Kirchoffin lait sekä vaihtosähkön perusteet ja niiden keskeiset laskumenetelmät osaa mitata yleismittarilla, pihtivirtamittarilla ja oskilloskoopilla virtapiirin suureita. Sähköturvallisuussäädöksiin ja -standardeihin liittyen: osaa etsiä sähköturvallisuuteen liittyvistä säädöksistä ja standardeista (Sähköturvallisuuslaki, sähköturvallisuusasetus, ministeriöiden päätökset ja asetukset, standardisarja SFS 6000) sekä sähköturvallisuusviranomaisen (Tukes) ohjeiden sisällöistä ja sähköturvallisuustutkinto 3:een sisältyvistä muista tietolähteistä tarvitsemaansa tietoa osaa kauppa- ja teollisuusministeriön päätöksen 516/1996, 11 ja 14 sisällön sekä ymmärtää niiden merkityksen tuntee sähkö- ja automaatiotekniikan muut keskeiset tietolähteet ja osaa etsiä niistä työhön liittyviä vaatimuksia annettujen kohdetietojen avulla. Rakennusten sähköverkkoon liittyen: osaa lukea sähköasennuksiin liittyviä rakennusten tasopiirustuksia sekä keskus- ja piirikaavioita, asentaa talotekniset laitteet (LVIA, esim. anturit ja magneettiventtiilit, kylmälaite-, öljypoltin- ja kaasulämmityslaitteistojen komponentit, yms.) niiden ja tehdä niihin liittyvät kaapeloinnit sähkökytkentöineen 57
62 osaa em. taloteknisten laitteiden sähköasennusten suojausmenetelmät, asennustavat ja tilaluokitukset sekä huomioi mekaanisen ja sähköisen suojauksen vaatimukset asennuksia tehdessään tuntee sähkölaitteiden, johtimien ja kaapeleiden mitoitusperiaatteet ja osaa noudattaa niitä osaa liittää yksittäisen ryhmäjohdon olemassa olevaan keskukseen silloin kun keskuksen rakennetta ei tarvitse muuttaa osaa tehdä yksittäisen taloteknisiin järjestelmiin liittyvän sähkökomponentin vaihdon osaa tarvikelistoja tehdessään hyödyntää valmistetietoja kuten SSTL:n sähkötarvikenumeroita ja nimikkeitä sekä käyttää näitä nimikkeitä keskustellessaan alan ammattihenkilön kanssa osaa asentaa ja kytkeä kaapelointeineen 1-nopeuksisen 1- ja 3-vaihemoottorin, 2- nopeuksisen 3-vaihemoottorin sekä taajuusmuuttaja- tai pehmokäytöllä varustetun sähkömoottorin osaa huoltaa ja korjata yleisimpiä sähkötyökaluja hyödyntäen työn avuksi laadittuja oppaita ja muuta materiaalia. Sähköturvallisuuteen liittyviin tarkistuksiin ja raportointiin liittyen: osaa tehdä standardin SFS kohdan 61 Käyttöönottotarkastus mukaisen tarkastuksen ja laatia tarvittavat käyttöönottotarkastuspöytäkirjat ja dokumentit tekemästään asennuksesta osaa antaa tekemänsä sähköasennustyön käytön opastuksen osaa raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja komponenttien sähköistystyön suunnittelu valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen Komponenttien sähköistystyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 58
63 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Komponenttien sähköistystöihin liittyvien työmenetelmien Komponenttien sähköistystöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Sähköteknisten piirustusten tulkitseminen tunnistaa sähköteknisten kaavioiden avulla tärkeimmät komponentit paikantaa sähköteknisten kaavioiden perusteella kylmälaitoksen komponentit hyödyntää työssään sähköteknisiä kaavioita Taloteknisten komponenttien toiminnan tunteminen tietää taloteknisiin järjestelmiin liittyvien komponenttien toimintaperiaatteita ja tuntee niissä käytettyjä kytkentätapoja tietää taloteknisiin järjestelmiin liittyvien komponenttien keskeiset toimintaperiaatteet ja tuntee niissä käytetyt kytkentätavat tietää taloteknisiin järjestelmiin liittyvien komponenttien toimintaperiaatteet ja tuntee niissä käytetyt kytkentätavat 59
64 Sähkötöihin liittyvien turvallisuusohjeiden tunteminen tuntee sähkötyöturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet sekä työskentelee niiden sekä tietää sähköasennusten yhteydessä tehtävän oman työn varmentamisen tärkeyden ja merkityksen tuntee sähkötyöturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet sekä työskentelee niiden sekä tietää sähköasennusten yhteydessä tehtävän oman työn varmentamisen tärkeyden ja merkityksen tuntee sähkötyöturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet sekä työskentelee niiden sekä tietää sähköasennusten yhteydessä tehtävän oman työn varmentamisen tärkeyden ja merkityksen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla valvotusti taloteknisten komponenttien sähköistystöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä teh- 60
65 dään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.5 Valinnaiset tutkinnon osat LVI-korjausrakentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa järjestää korjauksen aikaiset LVI-tekniset korvaavat toiminnot suojata puretun rakenteen mahdollisilta lisävaurioilta asentaa tarvittavat turvalaitteet vaarallisten paikkojen suojaksi lukea rakennuspiirustuksia ja tehdä pienehköjä rakennusteknisiä töitä suunnitella korjauksissa käytettävää asennustapaa ja materiaalin käyttöä soveltaa hyvän asiakaspalvelun periaatteita työssään laatia kiinteistön käyttäjille kiinteistön käyttöön liittyviä tiedotteita ja ohjeistuksia työskennellä yhteistyössä muiden asentajien, rakentajien ja urakoitsijoiden kanssa laadukkaan lopputuloksen aikaan raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja LVIkorjausrakentamiseen liittyvien töiden suunnittelu LVIkorjausrakentamiseen liittyvien töiden taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, - välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien omaaloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 61
66 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin LVIkorjausrakentamiseen liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin LVIkorjausrakentamiseen liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon LVI-piirustusten tulkitseminen LVIkorjausrakentamiseen liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen valitsee ja laskee ohjeistettuna LVIpiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin tunnistaa LVIkorjausrakentamiseen liittyvissä asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee ja laskee LVIpiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin valitsee LVIkorjausrakentamiseen liittyviin asennustöihin tarkoituksen käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee ja laskee LVIpiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin sekä käyttää materiaalia taloudellisesti valitsee LVIkorjausrakentamiseen liittyvissä asennustöissä tarkoituksen käytettäviä laitteita ja materiaaleja sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet 62
67 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla LVI-korjausrakentamiseen liittyviin töihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Palonsammustusjärjestelmien asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa 63
68 sulkea hälytysventtiilin ja tyhjentää putkiston koota työn aikana käytettävät telineet ja käyttää henkilönostimia tehdä järjestelmän irtikytkennän ja siihen liittyvät ilmoitukset kohteen tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä noutaa materiaalit laaditun luettelon tehdä tavanomaiset palonsammutusjärjestelmiin liittyvät putkiston asennustyöt piirustusten ja sprinklerisääntöjen tarkistaa putkiston tiiviyden saattaa järjestelmän (ml. vesilähde), käyttökuntoon huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia kriisitilanteissa toimia yhteistyössä työkohteessa muiden toimijoiden kanssa arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Oman työskentelyn ja palonsammutusjärjestelmien asennusten suunnittelu Palonsammutusjärjestelmien asennusten taloudellinen ja laadukas asentaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, - välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin 64
69 Palonsammutusjärjestelmien asennuksiin liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden. työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä. sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin. Palonsammutusjärjestelmien asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Palonsammutusjärjestelmien piirustusten ja asiakirjojen tulkitseminen lukee sprinklerikuvia ja noudattaa ohjeistettuna CEA 4001 mukaisia ohjeita sekä laatii ohjeistettuna piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot lukee ja tulkitsee sprinklerikuvia ja noudattaa CEA 4001 mukaisia ohjeita sekä laatii piirustusten perusteella tarvittavat tarvikeluettelot lukee ja tulkitsee sprinklerikuvia ja noudattaa CEA 4001 mukaisia ohjeita sekä laatii piirustusten ja työselityksen perusteella tarvittavat tarvikeluettelot Palonsammutusjärjestelmiin liittyvien laitteiden tunteminen ymmärtää vesilähteiden ja palonsammustusärjestelmien toimintaperiaatteen, niissä käytettävät laitteet ja niiden toiminnan valitsee palonsammustusärjestelmien asennustöissä tarkoituksen käytettäviä laitteita ja materiaaleja sekä ottaa huomioon materi- Palonsammutusjärjestelmien asennukseen liittyvien materiaalien ja niiden ominaisuuksien tunteminen ymmärtää yleisimpien palonsammutusjärjestelmien toimintaperiaatteet tunnistaa palonsammutusjärjestelmien asennustöissä käytettäviä laitteita ja materiaaleja ymmärtää yleisimpien vesilähteiden ja palonsammustusärjestelmien toimintaperiaatteen ja niissä käytettävät laitteet valitsee palonsammustusärjestelmien asennustöissä tarkoituksen käytettäviä laitteita ja materiaaleja 65
70 aalin fysikaaliset ominaisuudet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla palonsammutusjärjestelmiin liittyvien putkistojen asennustehtäviin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. 66
71 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Lämmitysjärjestelmien mittaukset ja tasapainotus Ammattitaitovaatimukset osaa lukea ja tulkita lämmitysjärjestelmien piirustuksia soveltaa hyvän asiakaspalvelun periaatteita työssään ja kykenee toimimaan sujuvasti myös muista kulttuureista tulevien kanssa tehdä tavallisimmat lämmitysjärjestelmissä tarvittavat mittaukset tehdä mittauksissa vaadittavat laskutoimitukset ja käyttää nomogrammeja laatia mittauksista tarvittavat dokumentit soveltaa mittaustuloksia työn vaatimiin jatkotoimiin tasapainottaa lämmitysverkoston vesivirrat jollakin tasapainotusmenetelmällä laatia tasapainotustyöstä pöytäkirjat osaa käyttää lämmitysjärjestelmien automatiikkaa arvioida omaa työtään laatuvaatimusten osaa työskennellä yhteistyössä muiden asentajien, rakentajien ja urakoitsijoiden kanssa laadukkaan lopputuloksen aikaan. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja mittaus- /säätötyön suunnittelu valitsee ohjeistettuna tilanteeseen mittaus- /säätömenetelmän, - välineet ja taulukot valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen mittaus-/säätömenetelmän, - välineet ja taulukot hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan mittaus-/säätömenetelmän, - välineet ja taulukot laadukkaan lopputuloksen Mittaus- ja säätötyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjeistettuna työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 67
72 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Mittaus- ja tasapainotustöihin liittyvien mittaus- /tasapainotusmenetelmie n Mittaus- ja tasapainotustöihin liittyvien mittalaiteiden, ja taulukoiden käyttäminen. Mittaus- ja tasapainotustöihin liittyvät mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjat Lämmitysautomatiikan Työskentelee ohjatusti valitulla mittaus- ja tasapainotusmenetelmällä käyttää ohjeistettuna työtehtävässä tarvittavia mittalaitteita ja taulukoita oikein laatii ohjeistettuna työstään hyväksytyn mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan käyttää ohjeistettuna lämmityksen yksikkösäätimiä Työskentelee johdon valitsemallaan mittaus- ja tasapainotusmenetelmällä käyttää työtehtävässä tarvittavia mittalaitteita ja taulukoita oikein laatii työstään hyväksytyn mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan käyttää itsenäisesti lämmityksen yksikkösäätimiä Työskentelee johdon valitsemallaan mittaus- ja tasapainotusmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää itsenäisesti työtehtävässä tarvittavia mittalaitteita ja taulukoita oikein ja hyödyntää niitä työssään laatii työstään hyväksytyn mittaus- ja tasapainotuspöytäkirjan käyttää itsenäisesti lämmityksen automaattisia tasapainotuslaitteita 3. Työn perustana olevan tiedon LVI-piirustusten ja ohjeiden tulkitseminen järjestelmien toimintaperiaatteiden tunteminen mittausten perusteiden tunteminen LVI-automaation tunteminen sisäilmasto ja energiatalous ymmärtää LVIpiirustuksia tietää lämmitysjärjestelmien toimintaperiaatteita ja tietää niissä käytettyjä laitteita tietää lämpötilojen, ilmaja vesivirtojen ja äänitason mittausperusteita tietää lämmitysautomaation perusteita sekä lukee ohjeistettuna toimintakaavioita ymmärtää vesivirtojen tasapainotuksen merkityksen sisäilmaston ja energiatalouden kannalta ymmärtää LVIpiirustuksia ja käyttää laitevalmistajien ohjekirjoja tietää lämmitys järjestelmien toimintaperiaatteet ja tietää niissä tasapainotukseen tarvittavat laitteet tietää lämpötilojen, ilma- ja vesivirtojen ja äänitason mittausperusteita tietää lämmitysautomaation perusteet sekä lukee osittain toimintakaavioita ymmärtää vesivirtojen tasapainotuksen merkityksen sisäilmaston ja energiatalouden kannalta hyödyntää työssään LVI-piirustuksia ja laitevalmistajien ohjekirjoja tietää lämmitysjärjestelmien toimintaperiaatteet ja tietää niissä tasapainotukseen tarvittavat laitteet sekä niiden asennuskohteet tietää lämpötilojen, ilma- ja vesivirtojen ja äänitason mittausperusteita sekä niiden sovellutukset tietää lämmitysautomaation perusteet sekä toiminnat ja tulkitsee toimintakaavioita ymmärtää vesivirtojen tasapainotuksen merkityksen laitoksen toiminnan, sisäilmaston ja energiatalouden kannal- 68
73 ta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla pienen lämmitysverkoston mittaus- ja tasapainotustehtäviin työkohteessa sekä tekemällä samalla työstään mittaus- ja säätöpöytäkirjan. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 69
74 2.5.4 LV-järjestelmien huoltaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa paikantaa LV-järjestelmistä yleisimmät toimintahäiriöt ja tunnistaa niiden aiheuttajat arvioida korjaustarpeen ja työn kiireellisyyden tehdä normaalit LV-järjestelmiin liittyvät laitteiden vaihdot ja korjaukset sekä niihin liittyvät työt pyytää tarvittaessa paikalle eri alojen asiantuntijat opastaa käyttäjiä tilapäisjärjestelyiden osalta raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja LVhuoltotöiden suunnittelu LV-huoltotöiden taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin LV-huoltotöihin liittyvien työmenetelmien LV-huoltotöihin liittyvien työväli- työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjei- työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työväli- 70
75 neiden ja materiaalin 3. Työn perustana olevan tiedon den neet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen LVI-piirustusten tulkitseminen LV-huoltotöihin liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen valitsee ja laskee ohjeistettuna LVI-piirustuksista työhön tarvittavan materiaalin tunnistaa LVhuoltotöihin käytettäviä laitteita ja materiaaleja valitsee ja laskee LVIpiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin valitsee LV-huoltotöihin tarkoituksen käytettävät laitteet ja materiaalit valitsee ja laskee LVIpiirustuksista työhön tarvittavan materiaalin sekä käyttää materiaalia taloudellisesti valitsee LV-huoltotöissä tarkoituksen käytettävät laitteet ja materiaalit sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteulaskee työajan ja materiaalimenekin ohjeiden sekä toteuttaa 71
76 Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä tumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla LV-järjestelmien huoltotöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yhdyskuntateknisten putkistojen asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa suorittaa työn vaatimat mittaukset kuten sijainti- ja korkeustasojen määrittämisen valmistella kaivantotyöt ja pyytää tarvittaessa paikalle eri alojen asiantuntijat tehdä suunnitelmien tavanomaisen yhdyskuntateknisen putkiston ja siihen liittyvien toimilaitteiden asennukset huomioida turvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä työmaalla muiden toimijoiden kanssa raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn valitsee ohjeistettuna valitsee tilanteeseen tar- valitsee tilanteeseen par- 72
77 ja yhdyskuntateknisten putkistojen asennustöiden suunnittelu Yhdyskuntateknisten putkistojen taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden koituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden haiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Yhdyskuntateknisten putkistojen asennustöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden. työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä. sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin. Yhdyskuntateknisten putkistojen asennustöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Johtokarttojen ja LVIpiirustusten tulkitseminen ymmärtää johtokarttoja ja LVI-piirustuksia ymmärtää johtokarttoja ja LVI-piirustuksia hyödyntää työssään johtokarttoja ja LVIpiirustuksia 73
78 Yhdyskuntateknisten putkistojen asennuksiin liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen Yhdyskuntateknisiin asennuksiin liittyvien järjestelmien ja laitteiden tunteminen Yhdyskuntatekniset asennusmateriaalit Laajenemisominaisuudet tietää yhdyskuntateknisten putkistojen asennuksen toimintaperiaatteita ja tietää niissä käytettyjä laitteita ja materiaaleja ymmärtää yleisimpien yhdyskuntateknisten järjestelmien toimintaperiaatteet tietää yhdyskuntatekniikassa käytettävät materiaalit tietää yhdyskuntateknisten putkistojen asennuksen toimintaperiaatteet ja tietää niissä käytetyt laitteet ja materiaalit ymmärtää yleisimpien yhdyskuntateknisten järjestelmien toimintaperiaatteen ja niissä käytettävät laitteet tietää yhdyskuntatekniikassa käytettävät materiaalit ja niiden käyttökohteet tietää yhdyskuntatekniikkaan liittyviä fysiikan ilmiöitä, kuten lämpölaajenemiset ja paineet tietää yhdyskuntateknisten putkistojen asennuksen ja tietää niissä käytetyt laitteet ja materiaalit ymmärtää yleisimpien yhdyskuntateknisten järjestelmien toimintaperiaatteen, niissä käytettävät laitteet ja niiden toiminnan tietää yhdyskuntatekniikassa käytettävät materiaalit ja niiden käyttökohteet sekä ominaisuudet tietää yhdyskuntatekniikkaan liittyviä fysiikan ilmiöitä, kuten lämpölaajenemiset ja paineet, tietää miten ne huomioidaan läpimenoissa, kannatuksissa, pituuden laajentumisissa ja liitoksissa 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 74
79 Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla yhdyskuntateknisten putkistojen asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Ilmanvaihtojärjestelmien puhdistaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa tarkistaa järjestelmän puhdistustarpeen suunnitella omaa työtään puhdistustyöjärjestyksen tarkistaa kanaviston tiiviyden alipaineistaa puhdistettavat kanavat puhdistaa ilmanvaihtojärjestelmän opastaa käyttäjät tilapäisjärjestelyiden osalta raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla luovuttaa kohteen asiakkaalle ja opastaa asiakasta järjestelmän käytössä. Arvioinnin kohde 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja puhdistustyön suunnittelu Osaamisen arviointi Arviointikriteerit valitsee ohjeistettuna valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen valitsee tilanteeseen par- tilanteeseen työmenetelmän, työhaiten soveltuvan työ- -välineet ja materiaalit menetelmän, -välineet ja menetelmän, -välineet ja hyväksyttävän lop- materiaalit hyväksyttävän materiaalit taloudellisen putuloksen lopputuloksen ja laadukkaan lopputuloksen Puhdistustyön tarvitsee seuraavan työ- selviytyy työtehtävästä ja selviytyy työtehtävästä 75
80 taloudellinen ja laadukas toteuttaminen vaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Puhdistustyöhön liittyvien työmenetelmien Puhdistustyöhön liittyvien työvälineiden Puhdistustyöhön liittyvien puhdistusaineiden Puhdistustyössä syntyvät jätejakeet ja niiden työskentelee työn edellyttämillä työmenetelmällä ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää ja varastoi ohjeistettuna puhdistusaineita niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet työskentelee työkohteen edellyttämillä työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden käyttää ja varastoi puhdistusaineet niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet ohjeiden työskentelee itsenäisesti työkohteen edellyttämillä työmenetelmillä ja sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin erilaisissa puhdistuskohteissa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet suunnittelee työnsä, puhdistusaineiden käytön ja varastoinnin niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet määräysten ja ohjeiden 3. Työn perustana olevan tiedon Keskeisten puhdistustyötä koskevien viranomais-määräysten ja standardien tunteminen LVI ja rakennuspiirustusten tulkitsemi- huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää LVI- ja rakennuspiirustuksia ja osaa noudattaa työssään puhdistustyötä koskevia standardeja ja toimii niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää LVI- ja rakennuspiirustuksia ja noudattaa työssään puhdistustyötä koskevia standardeja ja suunnittelee työnsä niiden edellyttämällä tavalla ymmärtää LVI- ja rakennuspiirustusten si- 76
81 nen Työselostuksen ja ohjeiden hyödyntäminen ohjeistettuna paikantaa niiden perusteella puhdistettavat kanavat tietää työselostuksen sisältöä osaa paikantaa niiden perusteella puhdistettavat kanavat tietää työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja työskentelee niiden sällön ja osaa paikantaa niiden perusteella puhdistettavat kanavat tietää kohteen työselostuksen ja ohjeiden sisällön ja osaa toimia itsenäisesti niiden 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla ilmanvaihtojärjestelmien puhdistustyöhön työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että 77
82 osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla IV-koneiden huoltaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa suunnitella oman työaikataulunsa suunnitella omaa työtään asiakaskohteen paikantaa IV-koneesta yleisimmät toimintahäiriöt ja tunnistaa niiden aiheuttajat arvioida korjaustarpeen ja työn kiireellisyyden tehdä IV-koneeseen perus- ja vuosihuollot sekä niihin liittyvät työt ottaa huomioon oman turvallisuuden kannalta oleelliset asiat arvioida omaa työsuoritustaan raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 78
83 KOHTEET 1. Työprosessien Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Oman työskentelyn ja IV-koneiden huoltotyön suunnittelu valitsee työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen, mutta uusissa tilanteissa tai työympäristön muuttuessa tarvitsee ohjausta valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, - välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen IV-koneiden huoltotyön kustannustehokas ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien omaaloitteisesti ja itsenäisesti Laadun merkityksen huomioiminen toimii IV-koneiden huoltotöille asetettujen laatutavoitteiden toimii IV-koneiden huoltotöille asetettujen laatutavoitteiden toimii IV-koneiden huoltotöille asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 79
84 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Opiskelija tai tutkinnon suorittaja IV-koneiden huoltotöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä, mutta uusissa tilanteissa tai työympäristön muuttuessa tarvitsee ohjausta työskentelee johdon valitsemallaan työmenetelmällä työskentelee johdon valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Työvälineiden käyttää työtehtävässä tarvittavia työvälineitä oikein käyttää työtehtävässä tarvittavia työvälineitä oikein käyttää työtehtävässä tarvittavia työvälineitä oikein ja hyödyntää niitä työssään huoltaa käyttämänsä työvälineet huoltaa käyttämänsä työvälineet huoltaa käyttämänsä työvälineet Materiaalien käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla sekä lajittelee syntyneet jätteet. käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla sekä huolehtii syntyneiden jätteiden lajittelusta suunnittelee työnsä käyttämiensä materiaalien ominaisuuksien edellyttämällä tavalla sekä huolehtii syntyneiden jätteiden lajittelusta 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Lainsäädännön ja muiden viranomaismääräysten ja ohjeiden tunteminen huomioi työtehtävää koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet työskentelyssään sekä toimii niiden edellyttämällä tavalla huomioi työtehtävää koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet työskentelyssään ja tarvittaessa kertoo asiakkaalle havaitsemistaan epäkohdista huomioi työtehtävää koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet työskentelyssään ja toimii havaitsemiensa epäkohtien poistamiseksi tilanteen edellyttämällä tavalla Palveluorganisaation tunteminen tietää palveluorganisaationsa toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää palveluorganisaationsa toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää palveluorganisaationsa toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen nähden sopivimmalla tavalla Asiakaskohteen tunteminen tietää asiakaskohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää asiakaskohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää asiakaskohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen nähden sopivimmalla 80
85 tavalla Sopimusten merkitysten tunteminen tietää kiinteistönhoitosopimuksen merkityksen hoitotyön kannalta ymmärtää kiinteistönhoito-sopimuksen merkityksen hoitotyön kannalta huomioi kiinteistönhoito-sopimuksen ehdot työssään LVI-piirustusten ja kytkentäkaavioiden tulkitseminen IV-koneiden toiminnan ja huollon tunteminen IV-koneiden määräaikaishuollot ymmärtää LVIpiirustuksia ja kytkentäkaavioita tietää IV-koneiden toimintaperiaatteet tietää IV-koneiden huoltovälit ja -kohteet ymmärtää LVIpiirustuksia ja kytkentäkaavioita sekä käyttää laitevalmistajien huoltoohjeita ymmärtää IV-koneiden toimintaperiaatteet ja tietää niissä esiintyviä vikoja tietää IV-koneiden huoltovälit ja -kohteet hyödyntää työssään LVI-piirustuksia ja kytkentäkaavioita sekä laitevalmistajien huolto-ohjeita ymmärtää IV-koneiden toimintaperiaatteet ja tietää niissä esiintyvät viat tietää IV-koneiden huoltovälit ja -kohteet sekä huomioi ne työskentelyssään 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii yhteistyössä erilaisten toimii rakentavassa yh- toimii rakentavassa yhteismisten ihmisten kanssa teistyössä erilaisten ihtyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi kanssa ja suunnittelee toiminnassaan eri työtään eri sidosryhmien sidosryhmien tarpeet tarpeiden pohjalta noudattaa työryhmänsä käyttäytyy asiallisesti noudattaa yleisiä ja sovit- 81
86 kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä Ammattitaidon osoittamistavat hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja tuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla IV-koneiden huoltotöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Nuohous Ammattitaitovaatimukset osaa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa suunnitella omaa työaikatauluansa ja sopia asiakkaan kanssa nuohouskäynnit tunnistaa erilaiset tulisijat ja savupiiput sekä niiden rakenteet suojata tulisijat, avata savupellit ja tiivistää pellin raot nuohota valvottuna savuhormit nuohota valvottuna tulisijat valvottuna tarkastaa tulisijojen ja savuhormien paloturvallisuuden ottaa huomioon oman työturvallisuutensa kannalta oleelliset asiat opastaa käyttäjiä tilapäisjärjestelyiden osalta raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja nuohoustyön suunnittelu Nuohoustyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti valitsee ohjeistettuna valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen valitsee tilanteeseen par- tilanteeseen työmenetelmän, työhaiten soveltuvan työ- -välineet ja materiaalit menetelmän, -välineet ja menetelmän, -välineet ja hyväksyttävän lop- materiaalit hyväksyttävän materiaalit taloudellisen putuloksen lopputuloksen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan 82
87 toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Nuohoustyöhön liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Nuohoustyöhön liittyvien työvälineiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Lainsäädännön ja muiden viranomaismääräysten ja ohjeiden tunteminen huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä tavalla sekä ymmärtää rakennuspiirustuksia ja osaa paikantaa niiden perusteella oikeat hormit huomioi määräykset työskentelyssään ja tarvittaessa kertoo asiakkaalle havaitsemistaan epäkohdista sekä ymmärtää rakennuspiirustuksia ja osaa paikantaa niiden perusteella oikeat savuhormin osat ja selvittää tulisijojen toimintaperiaatteet huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii havaitsemiensa epäkohtien poistamiseksi tilanteen edellyttämällä tavalla sekä ymmärtää rakennuspiirustuksia ja osaa paikantaa niiden perusteella oikeat savuhormin osat ja selvittää tulisijojen toimintaperiaatteet 83
88 Ongelmatilanteiden tunteminen Kokonaisuuksien ymmärtää ja kykenee tunnistamaan vaara- ja ongelmatilanteet kiinteistössä ja työskentelyympäristössä ymmärtää paloturvallisuuden, tulisijojen ja savuhormien toimivuuden sekä energiatalouden merkityksen ymmärtää ja kykenee tunnistamaan vaara- ja ongelmatilanteet kiinteistössä ja työskentely-ympäristössä ja osaa raportoida niistä asiakkaille ymmärtää paloturvallisuuden, tulisijojen ja savuhormien toimivuuden sekä energiatalouden merkityksen ympäristössä ja osaa raportoida niistä asiakkaille ymmärtää ja kykenee tunnistamaan vaara- ja ongelmatilanteet kiinteistössä ja työskentelyympäristössä ja osaa raportoida niistä asiakkaille ja antaa ohjeet vaaratilanteiden poistamiseksi ymmärtää paloturvallisuuden, tulisijojen ja savuhormien toimivuuden sekä energiatalouden merkityksen ja osaa raportoida niistä asiakkaille ja antaa ohjeet vaaratilanteiden poistamiseksi 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista 84
89 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla nuohoustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla LVI-suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa mitoittaa tavanomaisen pientalon LVI-laitteita ja putkistoja tehdä pientalon LVI-piirustuksia käyttää jotain LVI-alan suunnitteluohjelmistoa huomioida suunnittelussa tarvittavat viranomaismääräykset ja -ohjeet raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja suunnittelutyön suunnittelu Suunnittelutyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 2.Työmenetelmien, 85
90 välineiden ja materiaalin Suunnittelutyöhön liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Suunnittelutyöhön liittyvien työvälineiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet 3. Työn perustana olevan tiedon Viranomaismääräysten ja ohjeiden tunteminen käyttää työnsä tavallisimpien LVI-suunnitelmien perustana olevaa tietoa toistuvissa työtilanteissa mutta tarvitsee ohjausta tiedon hankinnassa ja soveltamisessa hankkii ja soveltaa LVIsuunnittelussa tarvittavaa tietoa omatoimisesti soveltaa hankkimaansa tietoa LVIsuunnittelussa vaihtelevissa työtilanteissa ja perustelee työhön liittyviä ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään. toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta 86
91 noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä Ammattitaidon osoittamistavat käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla LVI-suunnittelutöihin tarkoituksenmukaisessa paikassa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Pienkylmälaitteiden asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa asentaa alle kolme kiloa kylmäainetta sisältävän pienkylmälaitteen putkistot voimassa olevan lainsäädännön tehdä kovajuottamalla pienkylmälaitteen putkiston fosforikupari- ja hopealiitokset tehdä alle kolme kiloa kylmäainetta sisältävän pienkylmälaitteen putkiston painekokeen, tiiviyskokeen, tyhjiöinnin, kylmäainetäytön, vuototarkastuksen ja kylmäaineen talteenoton työskennellä kylmäaineiden ja kylmäkoneöljyjen kanssa niin, ettei työturvallisuus tai ympäristö vaarannu huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet ja hänellä on voimassaoleva tulityökortti raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. osaa jäähdytys-, ilmastointi- ja lämpöpumppujen huoltotoimintaa tekevän henkilöstön pätevyyttä koskevien säädösten (pätevyysluokka 2) edellyttämiä sisältöjä seuraavasti: termodynamiikan perusteet kylmäaineiden ympäristövaikutus ja vastaavat ympäristösäädökset tarkastukset, jotka tehdään ennen käyttöönottoa, pitkän käyttämättä olemisen jälkeen, kunnossapidon tai korjauksen jälkeen tai käytön aikana vuotojen tarkastaminen järjestelmän ja kylmäaineen ympäristöystävällinen käsittely asennuksen, kunnossapidon, huollon tai talteenoton aikana tiiviin putkituksen asentaminen jäähdytysjärjestelmään yksi- ja kaksiportaisen mäntä-, ruuvi- ja kierukkakompressorien asennus, käyttöönotto ja kunnossapito ilma- ja vesijäähdytteisten lauhduttimien asennus, käyttöönotto ja kunnossapito ilma- ja vesijäähdytteisten höyrystimien asennus, käyttöönotto ja kunnossapito 87
92 termostaattisten paisuntaventtiilien ja muiden komponenttien asennus, käyttöönotto ja huolto. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja kylmäasennustyön suunnittelu Kylmäasennustyön taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee ohjeistettuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjeistettuna työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, -välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Kylmäasennustöihin liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeistettuna ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Kylmäasennustöihin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merki- 88
93 tyksen 3. Työn perustana olevan tiedon Termodynamiikan perusteiden tunteminen Kylmäaineiden ominaisuuksien tunteminen Kylmäkomponenttien ja -putkiston tunteminen tietää kylmäjärjestelmästä mitattavia suureita ja kylmäteknistä kiertoprosessia tietää kylmäaineet ja niihin liittyvät käyttöturvallisuusohjeet tietää kylmäteknisten putkistojen toimintaperiaatteita ja tietää niissä käytettyjä pääkomponentteja tietää kylmäjärjestelmästä mitattavat suureet ja kylmäteknisen kiertoprosessin tietää yleisimpien kylmäaineiden ominaisuuksia ja niiden käyttöturvallisuusohjeet tietää kylmäteknisten putkistojen toimintaperiaatteet ja niissä käytettyjen pääkomponenttien toimintaperiaatteet hyödyntää työssään kylmäjärjestelmästä mitattavia suureita ja kylmäteknistä kiertoprosessia tietää kylmäaineiden ominaisuudet ja työskentelee itsenäisesti niiden hyödyntää työssään kylmäteknisten putkistojen toimintaperiaatteita ja niissä käytettyjen pääkomponenttien toimintaperiaatteita 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien 89
94 noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä Ammattitaidon osoittamistavat sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja ja noudattaa työaikoja sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla pienkylmälaitteiden asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Rakennuspeltitöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä materiaali- sekä työmenekki laskelmia sekä noutaa materiaalit laaditun luettelon tehdä annettujen piirustusten ja omien mittausten perustella yleisimpiä rakennuspeltilistoja tehdä annettujen piirustusten ja omien mittausten perusteella yksinkertaisia pohjasaumattuja kattoläpivientejä tehdä annettujen piirustusten ja omien mittausten perusteella yksinkertaisia kantillisia juuripellityksiä usealla eri osalla työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua toimia erilaisissa työyhteisöissä raportoida tilanteen edellyttämällä tavalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja rakennuspeltiosien valmistuksen suunnittelu valitsee ohjattuna tilanteeseen työmenetelmän, -välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, - välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen 90
95 Rakennuspeltiosien valmistuksen taloudellinen ja laadukas toteuttaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien omaaloitteisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien omaaloitteisesti ja itsenäisesti toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Rakennuspellitysten valmistukseen liittyvien työmenetelmien työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjattuna ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Rakennuspellitysten valmistukseen liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna ohjeiden käyttää materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee jätteet opastettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Rakennuspellitysten piirustusten tulkitseminen valitsee ja laskee ohjeistettuna rakennuspeltityöhön tarvittavan materiaalin valitsee ja laskee rakennuspeltityöhön tarvittavan materiaalin valitsee ja laskee rakennuspeltityöhön tarvittavan materiaalin sekä käyttää materiaalia taloudellisesti 91
96 Rakennuspellitysten mitoitus Rakennuspellitysten valmistukseen liittyvien materiaalien ominaisuuksien tunteminen mitoittaa ohjattuna rakennuspeltityöaihiot tunnistaa rakennuspellitysten valmistuksessa käytettäviä laitteita ja materiaaleja mitoittaa rakennuspeltityöaihiot valitsee rakennuspellitysten valmistukseen tarvittavat tarkoituksenmukaiset laitteet ja materiaalit mitoittaa rakennuspeltiaihiot siten ettei materiaalihukkaa synny valitsee rakennuspellitysten valmistukseen tarvittavat tarkoituksenmukaiset laitteet ja materiaalit sekä ottaa huomioon materiaalin fysikaaliset ominaisuudet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ohjeiden arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita sekä työaikoja, eikä aiheuta häiriöitä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen sekä noudattaa työaikoja kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ohjeiden sekä toteuttaa työn sen arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja sekä noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista 92
97 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla rakennuspellitystöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Aurinkolämpölaitteistojen asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa asentaa aurinkokeräimet (aurinkolämpövedenlämmittimet) sekä niihin liittyvät putkistot, eristykset ja muut laitteet työn tilaajan antamien suunnitelmien määrittää aurinkokeräimien asennusalueen, asennussuunnan ja kallistuksen ottaen huomioon varjostumat, aurinkoisuus, rakennekestävyys ja asennustavan soveltuvuuden kohteeseen valita eri kattotyypeille sopivat asennustavat ja asennuskohteen kannalta järkevän laitekokonaisuuden käyttää asennustyössä ja laitteiston toiminnan varmistamisessa tarvittavia työkaluja ja työvälineitä turvallisesti arvioida aurinkoenergia-asennuksiin liittyviä putki- ja sähkötyöriskejä ja poistaa ne arvioida työnsä lopputulosta tehtyyn asennustyöhön sovellettavaksi sovittujen laatuvaatimusten mukaan testata asentamiensa laitteistojen suorituskyvyn ja toiminnan luotettavuuden tehdä aurinkolämpöjärjestelmiin liittyviä kustannus- ja kannattavuusvertailuja huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä muiden työkohteessa läsnä olevien henkilöiden kanssa raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta. Osaamisen arviointi Arviointikriteerit 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja aurinkolämpölaitteistojen asennusten suunnittelu valitsee ohjattuna tilanteeseen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen 93
98 Arviointikriteerit 1. Työprosessin Aurinkolämpölaitteistojen taloudellinen ja laadukas asentaminen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet omaaloitteisesti selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Aurinkolämpölaitteistojen asennuksiin liittyvien työmenetelmien Arviointikriteerit työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Aurinkolämpölaitteistojen asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja ohjeistettuna huolellisesti ja taloudellisesti käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään Arviointikriteerit 94
99 3. Työn perustana olevan tiedon Aurinkolämmön käytön perusteiden tunteminen Aurinkolämmön ominaisuuksien tunteminen Aurinkolämmön käyttöön liittyvien tekniikoiden tunteminen ymmärtää aurinkoenergian käytön ekologiset näkökulmat tietää aurinkoenergiaan liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset teknologiastandardit ja sertifiointijärjestelmät tietää alan taloudelliset tukimuodot tuntee aurinkoenergialaitteistojen markkinatilanteen tuntee aurinkoenergiajärjestelmien komponentit, niiden ominaispiirteet ja mitoittamisen periaatteet tietää järjestelmän valintaan, lämmöntarpeen määrittelyyn ja palosuojaukseen liittyvät perusperiaatteet tietää komponenttien sijoittamiseen, järjestelmän rakenteeseen sekä kokoonpanoon liittyvät periaatteet tunnistaa aktiivisille ja passiivisille järjestelmille ominaiset järjestelmäratkaisut, komponentit ja mekaaniset rakenteet ymmärtää aurinkoenergian käytön ekologiset näkökulmat tietää aurinkoenergiaan liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset teknologiastandardit ja sertifiointijärjestelmät tietää alan taloudelliset tukimuodot tuntee aurinkoenergialaitteistojen markkinatilanteen tuntee aurinkoenergiajärjestelmien komponentit, niiden ominaispiirteet ja mitoittamisen periaatteet tietää järjestelmän valintaan, lämmöntarpeen määrittelyyn ja palosuojaukseen liittyvät perusperiaatteet tietää komponenttien sijoittamiseen, järjestelmän rakenteeseen sekä kokoonpanoon liittyvät periaatteet tunnistaa aktiivisille ja passiivisille järjestelmille ominaiset järjestelmäratkaisut, komponentit ja mekaaniset rakenteet ymmärtää aurinkoenergian käytön ekologiset näkökulmat tietää aurinkoenergiaan liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset teknologiastandardit ja sertifiointijärjestelmät tietää alan taloudelliset tukimuodot tuntee aurinkoenergialaitteistojen markkinatilanteen tuntee aurinkoenergiajärjestelmien komponentit, niiden ominaispiirteet ja mitoittamisen periaatteet tietää järjestelmän valintaan, lämmöntarpeen määrittelyyn ja palosuojaukseen liittyvät perusperiaatteet tietää komponenttien sijoittamiseen, järjestelmän rakenteeseen sekä kokoonpanoon liittyvät periaatteet tunnistaa aktiivisille ja passiivisille järjestelmille ominaiset järjestelmäratkaisut, komponentit ja mekaaniset rakenteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Arviointikriteerit asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi 95
100 noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työ- käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon hön ohjeiden ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia ohjeiden sekä toteuttaa työn sen Oman toiminnan arviointi Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään. toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa. noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat ei aiheuta häiriöitä ja käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla aurinkolämpölaitteistojen asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Aurinkosähkölaitteistojen asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa 96
101 asentaa aurinkosähköpaneelit sekä niihin liittyvät kaapelit, eristykset ja muut laitteet työn tilaajan antamien suunnitelmien määrittää aurinkosähköpaneelien asennusalueen, asennussuunnan ja kallistuksen ottaen huomioon varjostumat, aurinkoisuus, rakennekestävyys ja asennustavan soveltuvuuden kohteeseen tehdä sähköjärjestelmään tarvittavat muutokset määritellä mitoitusvirrat ja valita oikeat johdintyypit sekä normiarvot valita tarvittavien laitteiden ja alijärjestelmien koot, arvot ja sijainnin valita sopivan yhteenliittämispisteen valita eri kattotyypeille sopivat asennustavat ja asennuskohteen kannalta järkevän laitekokonaisuuden käyttää asennustyössä ja laitteiston toiminnan varmistamisessa tarvittavia työkaluja ja työvälineitä turvallisesti arvioida aurinkoenergia-asennuksiin liittyviä putki- ja sähkötyöriskejä ja poistaa ne arvioida työnsä lopputulosta tehtyyn asennustyöhön sovellettavaksi sovittujen laatuvaatimusten mukaan testata asentamiensa laitteistojen suorituskyvyn ja toiminnan luotettavuuden tehdä aurinkoenergiajärjestelmiin liittyviä kustannus- ja kannattavuusvertailuja huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä muiden työkohteessa läsnä olevien henkilöiden kanssa raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa oleva työturvallisuuskortti perustaidot ensiavun antamisesta. Osaamisen arviointi Arviointikriteerit 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja aurinkosähkölaitteistojen asennusten suunnittelu Aurinkosähkölaitteistojen taloudellinen ja laadukas asentaminen valitsee ohjattuna tilanteeseen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet omaaloitteisesti valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan oma-aloitteisesti ja itsenäisesti 97
102 Arviointikriteerit 1. Työprosessin toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Aurinkosähkölaitteistojen asennuksiin liittyvien työmenetelmien Arviointikriteerit työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Aurinkosähkölaitteistojen asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja ohjeistettuna huolellisesti ja taloudellisesti käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään Arviointikriteerit 3. Työn perustana olevan tiedon Aurinkoenergian käytön perusteiden tunteminen ymmärtää aurinkoenergian käytön ekologiset näkökulmat ymmärtää aurinkoenergian käytön ekologiset näkökulmat ymmärtää aurinkoenergian käytön ekologiset näkökulmat tietää aurinkoenergiaan liittyvät kansalliset ja tietää aurinkoenergiaan liittyvät kansalliset ja tietää aurinkoenergiaan liittyvät kansalliset ja 98
103 Aurinkoenergian ominaisuuksien tunteminen Aurinkoenergian käyttöön liittyvien tekniikoiden tunteminen eurooppalaiset teknologiastandardit ja sertifiointijärjestelmät tietää alan taloudelliset tukimuodot tuntee aurinkoenergialaitteistojen markkinatilanteen tuntee aurinkoenergiajärjestelmien komponentit, niiden ominaispiirteet ja mitoittamisen periaatteet tietää järjestelmän valintaan, lämmöntarpeen määrittelyyn ja palosuojaukseen liittyvät perusperiaatteet tietää komponenttien sijoittamiseen, järjestelmän rakenteeseen sekä kokoonpanoon liittyvät periaatteet tunnistaa aktiivisille ja passiivisille järjestelmille ominaiset järjestelmäratkaisut, komponentit ja mekaaniset rakenteet eurooppalaiset teknologiastandardit ja sertifiointijärjestelmät tietää alan taloudelliset tukimuodot tuntee aurinkoenergialaitteistojen markkinatilanteen tuntee aurinkoenergiajärjestelmien komponentit, niiden ominaispiirteet ja mitoittamisen periaatteet tietää järjestelmän valintaan, lämmöntarpeen määrittelyyn ja palosuojaukseen liittyvät perusperiaatteet tietää komponenttien sijoittamiseen, järjestelmän rakenteeseen sekä kokoonpanoon liittyvät periaatteet tunnistaa aktiivisille ja passiivisille järjestelmille ominaiset järjestelmäratkaisut, komponentit ja mekaaniset rakenteet eurooppalaiset teknologiastandardit ja sertifiointijärjestelmät tietää alan taloudelliset tukimuodot tuntee aurinkoenergialaitteistojen markkinatilanteen tuntee aurinkoenergiajärjestelmien komponentit, niiden ominaispiirteet ja mitoittamisen periaatteet tietää järjestelmän valintaan, lämmöntarpeen määrittelyyn ja palosuojaukseen liittyvät perusperiaatteet tietää komponenttien sijoittamiseen, järjestelmän rakenteeseen sekä kokoonpanoon liittyvät periaatteet tunnistaa aktiivisille ja passiivisille järjestelmille ominaiset järjestelmäratkaisut, komponentit ja mekaaniset rakenteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Arviointikriteerit asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä 99
104 käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työ- käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon hön ohjeiden ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia ohjeiden sekä toteuttaa työn sen Oman toiminnan arviointi Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään. toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa. noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat ei aiheuta häiriöitä ja käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla aurinkosähkölaitteistojen asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Biomassakattiloiden asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa asentaa biomassaa käyttävät kattilat ja uunit sekä niihin liittyvät laitteet ja järjestelmät työn tilaajan antamien suunnitelmien käyttää asennustyössä ja laitteiston toiminnan varmistamisessa tarvittavia työkaluja ja työvälineitä turvallisesti arvioida työnsä lopputulosta tehtyyn asennustyöhön sovellettavaksi sovittujen laatuvaatimusten mukaan 100
105 testata asentamiensa laitteistojen suorituskyvyn ja toiminnan luotettavuuden tehdä laitteiston ylläpitoon liittyvät työt saamiensa käyttö- ja huolto-ohjeiden tehdä biopolttoaineita käyttäviin järjestelmiin liittyviä kustannus- ja kannattavuusvertailuja huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä muiden työkohteessa läsnä olevien henkilöiden kanssa raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta. Osaamisen arviointi Arviointikriteerit 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja biomassakattiloiden asennusten suunnittelu Biomassakattiloiden taloudellinen ja laadukas asentaminen valitsee ohjattuna tilanteeseen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet omaaloitteisesti valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Biomassakattiloiden asennuksiin liittyvien työmenetelmien Arviointikriteerit työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden mukaityöskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen sosopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin 101
106 sesti veltuvuutta työn edetessä Biomassakattiloiden asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja ohjeistettuna huolellisesti ja taloudellisesti käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään Arviointikriteerit 3. Työn perustana olevan tiedon Biomassan käytön perusteiden tunteminen Biomassan ominaisuuksien tunteminen Biomassan käyttöön liittyvien tekniikoiden tunteminen ymmärtää biomassan käytön ekologiset näkökulmat omaa yleisnäkemyksen biomassan markkinatilanteesta tietää alan taloudelliset tukimuodot tietää biomassaan liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset standardit ja lainsäädännön tietää biomassan määritelmän ja sen raakaaineet tuntee biomassasta valmistetut polttoaineet ja niiden ominaisuudet tietää biomassakattiloiden ja uunien suunnittelun lähtökohdat tietää biomassakattiloissa käytettävät polttotekniikat ja sytytinjärjestelmät ymmärtää biomassan käytön ekologiset näkökulmat omaa yleisnäkemyksen biomassan markkinatilanteesta tietää alan taloudelliset tukimuodot tietää biomassaan liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset standardit ja lainsäädännön tietää biomassan määritelmän ja sen raakaaineet tuntee biomassasta valmistetut polttoaineet ja niiden ominaisuudet tietää biomassakattiloiden ja uunien suunnittelun lähtökohdat tietää biomassakattiloissa käytettävät polttotekniikat ja sytytinjärjestelmät ymmärtää biomassan käytön ekologiset näkökulmat omaa yleisnäkemyksen biomassan markkinatilanteesta tietää alan taloudelliset tukimuodot tietää biomassaan liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset standardit ja lainsäädännön tietää biomassan määritelmän ja sen raakaaineet tuntee biomassasta valmistetut polttoaineet ja niiden ominaisuudet tietää biomassakattiloiden ja uunien suunnittelun lähtökohdat tietää biomassakattiloissa käytettävät polttotekniikat ja sytytinjärjestelmät 102
107 tietää biomassan käytössä huomioitavat palonsuojaukseen liittyvät asiat tietää biomassan käyttöön liittyvät optimaaliset hydrauliikkaratkaisut tietää biomassan käytössä huomioitavat palonsuojaukseen liittyvät asiat tietää biomassan käyttöön liittyvät optimaaliset hydrauliikkaratkaisut tietää biomassan käytössä huomioitavat palonsuojaukseen liittyvät asiat tietää biomassan käyttöön liittyvät optimaaliset hydrauliikkaratkaisut 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Arviointikriteerit asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työ- käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon hön ohjeiden ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia ohjeiden sekä toteuttaa työn sen Oman toiminnan arviointi Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään. toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa. noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista 103
108 Ammattitaidon osoittamistavat ei aiheuta häiriöitä ja käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla biomassakattiloiden asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Maalämpölaitteistojen asentaminen Ammattitaitovaatimukset osaa valita ja mitoittaa maalämpölaitteiston komponentit tyypillisissä asennuskohteissa asentaa maalämpölaitteistot ml. lämpöpumput sekä niihin liittyvät laitteet ja järjestelmät työn tilaajan antamien suunnitelmien yhdistää maalämpölaitteistot toiseen lämmitysjärjestelmään käyttää asennustyössä ja laitteiston toiminnan varmistamisessa tarvittavia työkaluja ja työvälineitä turvallisesti arvioida työnsä lopputulosta tehtyyn asennustyöhön sovellettavaksi sovittujen laatuvaatimusten mukaan testata asentamiensa laitteistojen suorituskyvyn ja toiminnan luotettavuuden tehdä maalämpöjärjestelmän ylläpitoon liittyvät työt saamiensa käyttö- ja huolto-ohjeiden tehdä maalämpöjärjestelmiin liittyviä kustannus- ja kannattavuusvertailuja huomioida työturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet toimia yhteistyössä muiden työkohteessa läsnä olevien henkilöiden kanssa raportoida ja dokumentoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustaidot ensiavun antamisesta. Osaamisen arviointi Arviointikriteerit 1. Työprosessin Oman työskentelyn ja maalämpölaitteistojen asennusten suunnittelu valitsee ohjattuna tilanteeseen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuvalitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, välineet ja materiaalit hyvalitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, välineet ja materiaalit ta- 104
109 Arviointikriteerit 1. Työprosessin Maalämpölaitteistojen taloudellinen ja laadukas asentaminen loksen tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta väksyttävän lopputuloksen selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet omaaloitteisesti loudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan oma-aloitteisesti ja itsenäisesti toimii ohjattuna työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden toimii työlle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Maalämpölaitteistojen asennuksiin liittyvien työmenetelmien Maalämpölaitteistojen asennuksiin liittyvien työvälineiden ja materiaalin Arviointikriteerit työskentelee ohjatusti valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeistettuna käyttää materiaaleja ohjeistettuna huolellisesti ja taloudellisesti työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä käyttää ja huoltaa tarvittavia työvälineitä ohjeiden käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään Arviointikriteerit 105
110 3. Työn perustana olevan tiedon Maalämmön käytön perusteiden tunteminen Maalämmön ominaisuuksien tunteminen Maalämmön käyttöön liittyvien tekniikoiden tunteminen tietää geotermiset resurssit ja maaperän lämpötilan eri alueilla tietää eri maaperä- ja kalliotyyppien lämmönjohtavuuteen liittyvät ominaisuudet tietää voimassa olevat määräykset geotermisten resurssien käytöstä tietää lämpöpumppujen markkinatilanteen ja lämpöpumppuihin liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset standardit ja säädökset tietää mahdollisuudet käyttää lämpöpumppuja eri tyyppisissä rakennuksissa ja osaa valita sopivimman järjestelmän tietää lämpöpumppujärjestelmiin liittyvät tekniset vaatimukset, turvallisuustekijät, ilmansuodatuksen, liittämisen lämmönlähteeseen ja järjestelmätason rakenteen tietää perusasiat lämpöpumpun rakenteesta ja toiminnan periaatteista Tietää lämpökierron eri komponentit ja niiden toiminnan (ml kompressori, paisuntaventtiili, höyrystin, lauhdutin, liitännät, voiteluöljy, kylmäaine, ylikuumeneminen, alijäähtyminen ja lämpöumppujen jäähdytyskäyttö) Tietää miten lämpöpumpun kapasiteettitar- tietää geotermiset resurssit ja maaperän lämpötilan eri alueilla tietää eri maaperä- ja kalliotyyppien lämmönjohtavuuteen liittyvät ominaisuudet tietää voimassa olevat määräykset geotermisten resurssien käytöstä tietää lämpöpumppujen markkinatilanteen ja lämpöpumppuihin liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset standardit ja säädökset tietää mahdollisuudet käyttää lämpöpumppuja eri tyyppisissä rakennuksissa ja osaa valita sopivimman järjestelmän tietää lämpöpumppujärjestelmiin liittyvät tekniset vaatimukset, turvallisuustekijät, ilmansuodatuksen, liittämisen lämmönlähteeseen ja järjestelmätason rakenteen tietää perusasiat lämpöpumpun rakenteesta ja toiminnan periaatteista Tietää lämpökierron eri komponentit ja niiden toiminnan (ml kompressori, paisuntaventtiili, höyrystin, lauhdutin, liitännät, voiteluöljy, kylmäaine, ylikuumeneminen, alijäähtyminen ja lämpöumppujen jäähdytyskäyttö) tietää geotermiset resurssit ja maaperän lämpötilan eri alueilla tietää eri maaperä- ja kalliotyyppien lämmönjohtavuuteen liittyvät ominaisuudet tietää voimassa olevat määräykset geotermisten resurssien käytöstä tietää lämpöpumppujen markkinatilanteen ja lämpöpumppuihin liittyvät kansalliset ja eurooppalaiset standardit ja säädökset tietää mahdollisuudet käyttää lämpöpumppuja eri tyyppisissä rakennuksissa ja osaa valita sopivimman järjestelmän tietää lämpöpumppujärjestelmiin liittyvät tekniset vaatimukset, turvallisuustekijät, ilmansuodatuksen, liittämisen lämmönlähteeseen ja järjestelmätason rakenteen tietää perusasiat lämpöpumpun rakenteesta ja toiminnan periaatteista Tietää lämpökierron eri komponentit ja niiden toiminnan (ml kompressori, paisuntaventtiili, höyrystin, lauhdutin, liitännät, voiteluöljy, kylmäaine, ylikuumeneminen, alijäähtyminen ja lämpöumppujen jäähdytyskäyttö) Tietää miten lämpöpumpun kapasiteettitar- pumpun Tietää miten lämpö- kapasiteettitar- 106
111 ve määritetään lämpimän käyttöveden tuotannon, lämmitystarpeen, rakennuksen lämpöä varastoivan massan ja keskeytymättömän virransaannin perusteella ve määritetään lämpimän käyttöveden tuotannon, lämmitystarpeen, rakennuksen lämpöä varastoivan massan ja keskeytymättömän virransaannin perusteella ve määritetään lämpimän käyttöveden tuotannon, lämmitystarpeen, rakennuksen lämpöä varastoivan massan ja keskeytymättömän virransaannin perusteella 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Arviointikriteerit asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työ- käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon hön ohjeiden ohjeiden, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia ohjeiden sekä toteuttaa työn sen Oman toiminnan arviointi Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään. toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa. noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja sekä työryhmänsä kokeneempien jäsenten antamia ohjeita arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista 107
112 Ammattitaidon osoittamistavat ei aiheuta häiriöitä ja käyttäytyy asiallisesti hyvien käytöstapojen noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja noudattaa yleisiä ja sovittuja käyttäytymissääntöjä sekä toimintatapoja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla maalämpölaitteistojen asennustöihin työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vesikaton alusrakennetöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella vesikaton alusrakennetyön piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla tehdä vesikaton alusrakennetyön ja alusrakenteiden korjauksiin liittyviä purku-, tukemis- ja vahvistustöitä suojata rakenteet mahdollisilta lisävaurioilta asentaa, tarvittavat turvalaitteet tarvittavien paikkojen suojaksi tehdä alusrakenteiden korjaus- ja uudistustöitä varmistaa vesikaton alapuolisten rakenteiden tuuletuksen vastaanottaa, varastoida ja suojata työssään tarvittavia materiaaleja lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua toimia yhteistyössä työmaan eri osapuolten kanssa huomioida työssään materiaalien fysikaaliset ominaisuudet ja rakenteiden toiminnan pääperiaatteet käyttää turvallisesti työssä tarvittavia tarvikkeita ja työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla. Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on voimassa olevat tulityö- ja työturvallisuuskortit perustiedot ensiavun antamiseen ja henkilönostimiin liittyvä koulutus. Osaamisen arviointi ARVIOINN IN 1. Työpro- 108
113 sessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Taloudellinen ja laadukas toiminta suunnittelee ohjattuna omaa työtään valitsee ohjeistettuna oikean työmenetelmän, -välineet ja materiaalit toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden. suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän, - välineet ja materiaalit hyväksyttävän lopputuloksen toimii asetettujen laatutavoitteiden. tekee toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman itsenäisesti valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän, - välineet ja materiaalit taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. ARVIOINN IN 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Purku, vahvistus ja suojaustöihin liittyvien työmenetelmien tekee ohjattuna tavallisimpia purku-, tukemis-, vahvistus- ja suojaustöitä tekee ohjattuna purkukohteeseen liittyviä järjestelyitä ja purkujätteiden käsittelyjä tekee annettujen ohjeiden perusteella tavallisimpia purku-, tukemis-, vahvistus- ja suojaustöitä tekee tavallisimpia purkukohteeseen liittyviä järjestelyjä ja purkujätteiden käsittelyjä tekee suunnitelmien mukaisia purku-, tukemis-, vahvistus- ja suojaustöitä tekee purkukohteeseen liittyviä järjestelyjä ja purkujätteiden käsittelyjä ja lajittelua suunnitelmien olosuhteet huomioiden Vesikaton tekee ohjattuna vesikaton alusrakennetöitä alusrakennetöiden tekee ohjattuna mittaustöitä perusmittavälineillä Työvälineiden käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna tekee vesikaton alusrakennetöitä tekee mittaustöitä mittaryhmässä tekee itsenäisesti vesikaton alusrakennetyöt tekee mittaustöitä ja vertaa poikkeamia suunnitelmiin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeen muvalitsee työhön parhaiten soveltuvat työväli- 109
114 Työhön liittyvien materiaalien Jätteiden lajittelu käyttää ja varastoi ohjeistettuna materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet. kaan käyttää ja varastoi materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet ohjeiden. neet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet suunnittelee työnsä, materiaalien käytön ja varastoinnin käyttämiensä materiaaleja ominaisuuksien edellyttämällä tavalla lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet määräysten ja ohjeiden. ARVIOINN IN 3. Työn perustana olevan tiedon Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen selvittää ohjeistettuna piirustuksista purkukohteen tunnistaa kattorakenteiden korjauksissa käytettäviä materiaaleja tulkitsee suunnitelmia ja toimii suunnitelman tuntee kattorakenteiden korjauksissa käytettävät materiaalit ja niiden fysikaaliset ominaisuudet tulkitsee purkusuunnitelmia ja toimia itsenäisesti suunnitelmien huomioon ottaen erityistilanteet tietää kattorakenteiden korjauksissa käytettävien materiaalien fysikaaliset ominaisuudet ja rakenteiden toiminnan tunnistaa kattorakenteiden yleisimmät kosteusvauriot ja tietää riskirakenteet tunnistaa purettavia materiaaleja kunnioittaa vanhoja rakenteita ja pyrkii säilyttämään niitä mahdollisuuksien mukaan. tunnistaa kattorakenteiden yleisimmät kosteusvauriot ja tietää, niiden syntymisen syyt tunnistaa purettavia materiaaleja ja tietää niiden ominaisuuksia kunnioittaa vanhoja rakenteita ja pyrkii säilyttämään niitä mahdollisuuksien mukaan. tunnistaa kattorakenteiden yleisimmät kosteusvauriot ja tietää niiden korjausmenetelmät tunnistaa purettavan materiaalin ja tietää niiden ominaisuuksia, ja ottaa ne huomioon työssään kunnioittaa vanhoja rakenteita ja säilyttää niitä mahdollisuuksien mukaan. 110
115 ARVIONNI N 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, - turvallisuus ja toimintakyky Vuorovaikutus ja yhteistyötaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ottaa ohjeiden huomioon työmaan muiden ammattiryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa laskee työ- ja materiaalimenekit ohjattuna arvioi ohjattuna omaa työtään. vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa huomioon työmaan muiden ammattiryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä laskee työ- ja materiaalimenekit mutta toteutumassa on vielä poikkeamia arvioi omaa työtään. kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa huomioon työssään työmaan muun toiminnan ja edistää yhteistyötä toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja edistää työryhmän asiakkaiden välistä toimintaa ja toteuttaa työn laskettujen menekkien arvioi omaa työtään laatuvaatimusten. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä vesikaton kattorakenteiden korjauksiin liittyviä töitä kattotyömaalla. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 111
116 Tukirakenteiden hitsaus Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja tehdä työnsä piirustusten ja työselitysten käyttää turvallisesti asennuksissa käytettäviä käsityökaluja ja työvälineitä esivalmistella tarvittavat rakenneosat tehdä kaarihitsauksella hyväksyttäviä tuki- ja kannakerakenteita (MIG- ja puikkohitsaus) tarkistaa silmämääräisesti hitsaussauman kestävyyden tehdä pehmytjuotoksen (tinauksen) tehdä korroosiosuojauksen käyttää materiaaleja ja lisäaineita taloudellisesti noudattaa kaikissa töissä palo- ja työturvallisuusmääräyksiä arvioida tuki- ja kannakerakenteiden laatua. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn sekä hitsausten ja siinä tarvittavien asennustöiden suunnittelu suunnittelee ohjattuna tarvittavat hitsausten työvaiheet suunnittelee etukäteen tarvittavat hitsausten työvaiheet suunnittelee etukäteen tarvittavat hitsausten paikat ja hitsausten työvaiheet Hitsausten ja niihin liittyvien asennusten taloudellinen ja laadukas toteuttaminen valitsee tilanteeseen hallitsemansa hitsausmenetelmän, välineet sekä ohjeistettuna lisäaineet hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy hitsaus-, juotos- ja asennustehtävistä ohjeistettuna toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen hitsausmenetelmän, - välineet ja lisäaineet hyväksyttävän lopputuloksen selviytyy hitsaus-, juotos ja asennustehtävistä ja ennakoi tulevat työvaiheet toimien oma-aloitteisesti toimii omaaloitteisesti laatutavoitteiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan hitsausmenetelmän, - välineet ja lisäaineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen selviytyy hitsaus-, juotos- ja asennustehtävistä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa 2. Työmenetelmien, 112
117 välineiden ja materiaalin Hitsauksiin sekä niihin liittyvien asennusten työmenetelmien työskentelee ohjatusti osaamallaan asennus- ja hitsausmenetelmällä (MIG- tai puikkohitsaus) työskentelee johdon valitsemallaan asennus- ja hitsausmenetelmällä (MIG- tai puikkohitsaus) ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä työskentelee johdon eri asennus- ja hitsausmenetelmällä (MIG- ja puikkohitsaus) arvioi menetelmien soveltuvuutta työn edetessä sekä sopeuttaa työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin Hitsauksiin sekä siihen liittyvien asennusten työvälineiden ja materiaalien käyttää ohjeistettuna tehtävässä tarvittavia asennus- ja hitsaustyövälineitä käyttää tehtävässä tarvittavia asennus- ja hitsaustyövälineitä oikein käyttää tehtävässä tarvittavia asennus- ja hitsaustyövälineitä oikein ja hyödyntää niitä työssään asettaa ohjeistettuna hitsausvirrat, kaasunvirtaukset sekä muut tarvittavat suureet oikeisiin arvoihin pitää asennus- ja hitsausvälineet käyttökunnossa asettaa hitsausvirrat, kaasunvirtaukset sekä muut tarvittavat suureet tarvittaviin arvoihin pitää asennus- ja hitsausvälineet käyttökunnossa säätää hitsausvirrat, kaasunvirtaukset sekä muut tarvittavat suureet oikeisiin arvoihin sekä tarvittaessa muuttaa niitä parhaan lopputuloksen saavuttamiseksi pitää asennus- ja hitsausvälineet käyttökunnossa käyttää työssään tavallisimpia hitsausmateriaaleja ja lisäaineita käyttää työpiirustuksissa ja ohjeissa ilmoitettuja hitsausmateriaaleja ja -lisäaineita siten, että materiaalihukka on mahdollisimman pieni käyttää taloudellisesti työpiirustuksissa ja ohjeissa ilmoitettuja hitsausmateriaaleja ja lisäaineita siten, että materiaalihukkaa ei synny Pehmytjuottaminen Korroosiosuojaus osaa tehdä pehmytjuotoksia osaa tehdä korroosiosuojauksen osaa tehdä pehmytjuotoksia tehokkaasti osaa tehdä oikeat materiaalivalinnat liitettäessä eri materiaaleja yhteen ja tehdä korroosiosuojauksen osaa tehdä pehmytjuotoksen ja kohteeseen sopivia menetelmäratkaisuja sekä pehmytjuote- ja lisäainevalintoja osaa tehdä oikeat materiaalivalinnat liitettäessä eri materiaaleja yhteen ja tehdä korroosiosuojauksen 113
118 Työympäristön suojaus osaa tehdä työympäristön suojauksen Jätteiden lajittelu lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet osaa tehdä työympäristön suojaukset niin että hitsaus onnistuu lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet ohjeiden osaa tehdä työympäristön suojaukset niin että hitsaus onnistuu vallitsevissa olosuhteissa lajittelee työssään syntyvät jätteet ja jätejakeet määräysten ja ohjeiden 3. Työn perustana olevan tiedon Piirustusten ja ohjeiden tulkitseminen Hitsauksen peruskäsitteiden, materiaalien ja lisäaineiden tunteminen Hitsausmenetelmien tunteminen osaa lukea yksinkertaisia osaa lukea rakennepiituksisia rakennepiirusrustuksia ja ohjeistuk- sekä ohjeita tietää rautarakenteiden hitsaustekniikkaan liittyvät peruskäsitteet, sanaston ja menetelmien periaatteet sekä hitsauslisäaineet tietää perushitsausmenetelmät alan eri osa-alueille hallitsee perustiedot polttoleikkauksesta tietää perusasioita niukkaseosteisten ja ruostumattomien terästen hitsauksesta tietää hitsaustekniikkaan liittyvät peruskäsitteet, sanaston ja menetelmien periaatteet sekä tietää eri materiaalien hitsaustavat sekä hitsauslisäaineet tietää perushitsausmenetelmät alan eri osa-alueille hallitsee perustiedot polttoleikkauksesta ja, vastushitsauksesta tietää niukkaseosteisten ja ruostumattomien terästen hitsauksen hyödyntää työssään rakennepiirustuksia hallitsee hitsaustekniikkaan liittyvät peruskäsitteet, sanaston ja menetelmien periaatteet sekä tietää eri materiaalien hitsaustavat sekä hitsauslisäaineet tietää eri hitsausmenetelmien soveltuvuuden alan eri osaalueille on perehtynyt polttoleikkaukseen, vastushitsaukseen sekä MIG-/MAGhitsaukseen tietää niukkaseosteisten ja ruostumattomien terästen hitsauksen tietää silmämääräisen tarkistusmenetelmän tietää silmämääräisen tarkistusmenetelmän sekä muita sauman tarkistusmenetelmiä hallitsee perustiedot eri tarkistusmenetelmistä ja niiden käyttökohteista Korroosionesto tietää korroosiosuojauksen perusteet tietää korroosiosuojauksen perusteet ja suoritustavat tietää korroosiosuojauksen perusteet ja suoritustavat 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot 114
119 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet sekä huomioi myös jälkivartioinnin tarpeen havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä sekä huolehtii tarvittavista jälkivartioinneista Oppiminen ja ongelman ratkaisu käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa käytöstä vialliset työvälineet ja vie ne huoltoon arvioi omaa työtään osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön arvioi omaa työtään laatuvaatimusten noudattaa työaikoja noudattaa työaikoja noudattaa työaikoja ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla tuki- ja kannakerakenteiden hitsaamiseen työkohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yritystoiminnan suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja kilpailutilannetta esittää liikeidean ja yritysmuodon laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat 115
120 laatia yrityksen lopettamiseen liittyvät asiakirjat. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden Laadukas toiminta kartoittaa opastettuna yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet etenee opastettuna työssään järjestelmällisesti toimii työlleen asetettujen laatutavoitteiden ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella. kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet ja toimii omaaloitteisesti ja vastuullisesti etenee työssään järjestelmällisesti toimii asetettujen laatutavoitteiden ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa. kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet innovatiivisesti ja toimii oma-aloitteisesti ja vastuullisesti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen Liiketoimintaympäristön selvittäminen käyttää ohjeistettuna suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä, tarviten ajoittain tukea ja ohjausta käyttää suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä käyttää suunnittelussaan itsenäisesti ja sujuvasti tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi itsenäisesti miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia innovatiivisia liiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita tarkartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaikartoittaa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivia yrityk- 116
121 Yrityksen perustaminen laatii yrityksen perustamisasiakirjat Liiketoimintasuunnitelman laatiminen Yrityksen lopettaminen viten ajoittain ohjausta ta siä arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia tarviten ajoittain ohjausta esittää suunnittelemalleen asiakasryhmälle tuotteen tai palvelun kuvaamalla sen tuottamia asiakashyötyjä tarviten ajoittain ohjausta valitsee ohjeistettuna yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat tarviten jonkin verran ohjausta selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä tarviten jonkin verran ohjausta esittää suunnitelman eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista tarviten jonkin verran ohjausta laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tarviten ajoittain ohjausta tekee yrityksen riskien-analyysin ja turvallisuussuunnitelman tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat. arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla sen tuottamia asiakashyötyjä valitsee yritykselle yritysmuodon selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää suunnitelman eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tiedostaen yrittäjän vastuun tekee yrityksen riskien-analyysin ja turvallisuussuunnitelman laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. arvioi kriittisesti kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla kattavasti sen tuottamia asiakashyötyjä valitsee itsenäisesti ja perustellen yritykselle yritysmuodon laatii itsenäisesti yrityksen perustamisasiakirjat selvittää itsenäisesti ja laajaalaisesti markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää realistisen ja perustellun eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman itsenäisesti tiedostaen yrittäjän vastuun tekee itsenäisesti yrityksen riskien-analyysin ja turvallissuunnitelman laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. 3. Työn perustana olevan tiedon Yritysmuodon va- hakee ohjattuna tietoa hakee tietoa yrityksen hakee itsenäisesti ja laaja- 117
122 linta sekä yrityksen perustaminen ja lopettaminen Liiketoimintasuunnitelman laatiminen yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjattuna yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjattuna tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. alaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laajaalaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii laaja-alaisesti tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tekee ohjattuna päätöksiä tekee valintoja ja päätöksiä arvioi opastettuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee opastettuna yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa ohjattuna yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää pääsääntöisesti turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. tekee perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi oma-aloitteisesti omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä neuvottelee innovatiivisesti yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnan suunnittelussa taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. Toimii oma-aloitteisesti työturvallisuuden ja ergonomian parantamiseksi omassa työpisteessään. Ammattitaidon osoittamistavat 118
123 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla yrityksen perustamiseen, toimintaan ja lopettamiseen liittyvät tehtävät. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammatillisista perustutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt. Mikäli valittu perustutkinnon osa on alle 15 osaamispistettä, voidaan valita useampi tutkinnon osa niin, että 15 osaamispisteen laajuus täyttyy Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tunnistaa työpaikalla työssäoppimiseen tai ammattiosaamisen näyttöön sopivat työtehtävät ja selvittää niiden arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit neuvotella työyhteisössä työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta valmistella yhteistyössä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia perehdyttää muita opiskelijoita työpaikalla tai oppilaitoksissa tehtäviin töihin, toimintatapoihin ja sääntöihin esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjaksolla oleville opiskelijoille käydä ohjauskeskusteluja, kehittää toimintaansa palautteen perusteella ja sovitella näkemyseroja toimia erilaisten oppijoiden ja työtovereiden kanssa vastaanottaa ja antaa kehittävää palautetta itsearvioida työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöään ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja arviointikriteereiden mukaan arvioida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä hän osaa toimia ja ohjata myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden. 119
124 Osaamisen arviointi ARVIOINNI N 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden ARVIOINNI N 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Opiskelija valmistelee ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tarvitsee ajoittaista ohjausta valmistelee annettujen ohjeiden mukaan työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tekee annetut tehtävät omatoimisesti Opiskelija valmistelee itsenäisesti ja aloitteellisesti työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen suunnitelmaa etenee työssään sujuvasti sovittaen työnsä työympäristön muuhun toimintaan Opiskelijan ohjaaminen perehdyttää ohjattuna muita opiskelijoita perehdyttää ohjeiden muita opiskelijoita ja käy ohjauskeskusteluja perehdyttää muita opiskelijoita, toimii joustavasti erilaisten ihmisten kanssa ja sovittelee näkemyseroja Opiskelijan arviointi vastaanottaa ja antaa ohjattuna palautetta työtehtävistä sekä itsearvioi ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan vastaanottaa ja antaa palautetta työtehtävistä ja itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan käy rakentavia palautekeskusteluja sekä itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan ARVIOINNI N 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija 120
125 Oman alan työelämän ja ammatillisen koulutuksen tunteminen esittelee joitakin alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esittelee alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esittelee itsenäisesti ja monipuolisesti alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia Opetussuunnitelmien tunteminen tunnistaa ohjattuna työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen tunnistaa ohjeiden työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen tunnistaa itsenäisesti työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen ARVIONNI N 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Opiskelija Terveys, turvallisuus ja toimintakyky arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeiden arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeiden arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii ja ohjaa myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa tekemällä suunnitelman ammattiosaamisen näytöstä tai työssäoppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön toimintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvioi työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergonomiakysymykset oman työn osalta. Opiskelija kartoittaa mahdollisuudet toteuttaa työssäoppimista ja ammattiosaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysoi oman työssäoppimisensa ja ammattiosaamisen näyttönsä arvioinnit. Ammattiosaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jonkin muun ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrityksessä toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa yhteistyössä ryhmän kanssa arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää toiminta-ajatuksen suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti tekee yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja 121
126 esitellä yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimia yrityksessä osana tiimiä, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon arvioida yrityksen kehittämistarpeita. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Opiskelija Oman työn suunnittelu Työn kokonaisuuden osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä vastaten omista töistään etenee opastettuna työssään järjestelmällisesti suunnittelee yrityksen toimintaa ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti ja vastuullisesti vastaten omista töistään etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti suunnittelee yrityksen toimintaa innovatiivisesti ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti vastaten omista töistään etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti sovittaen työnsä ryhmän toimintaan Ajankäytön suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa tarviten siihen jonkin verran ohjausta ja seuraa omaa ajankäyttöään suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa ja seuraa omaa ajankäyttöään suunnittelee eri tehtäviin kuluvan ajan ottaen huomioon tehokkaan ajanhallinnan ja seuraa omaa ajankäyttöään Laadukas ja kustannustietoinen toiminta toimii työlleen asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi toimii palveluhenkisesti. toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi. toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan Opiskelija käyttää ohjeistettuna tieto- ja viestintätekniikkaa käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa toimien käyttää itsenäisesti ja sujuvasti tieto- ja viestintätekniikkaa 122
127 käyttäminen Liiketoimintaympäristön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen Yrityksen toiminnan suunnittelu laatii itsenäisesti ja perustellen yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakas-lähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään Yhteistyökumppaneiden hankkiminen Yrityksen työtehtävien tekeminen toimien tietoturvan periaatteiden arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut tarviten ajoittain ohjausta määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia tarviten sopimusten laatimisessa ohjausta hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana joitakin yrityksen toimintaan liittyvistä työtehtävistä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu tietoturvan periaatteiden arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu toimien tietoturvan periaatteiden arvioi tiimin jäsenenä ja itsenäisesti sekä ennakkoluulottomasti hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee itsenäisesti ja tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen määrittelee tiimin jäsenenä innovatiivisesti ja laajaalaisesti yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osoittaen toiminnassa joustavuutta ja hyvää ajankäytön a Yrityksen toiminnan esittely Liiketoiminnan kehittäminen osallistuu joihinkin yrityksen tuotteiden tai palvelujen esittelytilaisuuksiin (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa ohjatusti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja vakuuttavasti erilaiset asiakasryhmät huomioiden (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa laaja-alaisesti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoi- 123
128 liiketoiminnan kehittämistarpeita arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita minnan kehittämistä ja toimii luovasti Yrityksen lopettaminen laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat. laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. 3. Työn perustana olevan tiedon Liiketoimintaympäristön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen ja yrityksen toiminnan suunnittelu Yrityksen työtehtävien tekeminen Opiskelija hankki tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista tarviten ajoittain ohjausta hakee ohjatusti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjatusti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjatusti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. hankkii tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. hankkii tietoa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee itsenäisesti ja laaja-alaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laaja-alaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii innovatiivisesti ja ennakkoluulottomasti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Opiskelija 124
129 Oppiminen ja ongelmanratkaisu ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita tarviten jonkin verran tukea ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita varmistaen aina asiakastyytyväisyyden Vuorovaikutus ja yhteistyö osallistuu ryhmän valintojen ja päätösten valmisteluun tekee ryhmässä ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä tekee ryhmässä perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky arvioi ohjattuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä osallistuu yhteistyöneuvotteluihin ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa noudattaa ohjattuna yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa. suojautuu opastettuna työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten kanssa ja osallistuu yhteistyöneuvotteluihin sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa opastettuna oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden tutuissa tilanvarmistaa ohjeiden mukaan oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa. arvioi omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa noudattaa ja edistää yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa opastaa muita toimimaan terveellisesti ja turvallisesti toimiessaan ryhmän jäsenenä. 125
130 teissa. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyöyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esim. omassa yrityksessä, harjoitusyrityksessä tai vastaavassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Huippuosaajana toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa - työskennellä aikataulullisesti haastavissa alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä - huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun korkeat laatuvaatimukset - noudattaa aikatauluja ja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa niiden - hallita alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman - ratkoa ongelmia muuttuvissa työtilanteissa - sopeutua muutoksiin - tunnistaa alan töihin liittyvän huippuosaamista vaativan työtilanteen - noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita - toimia aktiivisena työyhteisön jäsenenä - hankkia uusia, alalla tarvittavia taitoja - alan ammattisanaston - kommunikoida asiakkaan kanssa äidinkielellään - kommunikoida asiakkaan kanssa vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä - hyödyntää omia henkisiä voimavarojaan optimaalisesti - kehittää työtä ja työympäristöä - arvioida omaa osaamistaan - suunnitella yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi - kehittää omaa osaamistaan toimien alan verkostoissa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Arviointikriteerit Opiskelija 126
131 Työn suunnittelu suunnittelee oman työnsä ja hankkii tarvittaessa lisätietoa suunnittelee oman työnsä aikataulun toteuttamiskelpoiseksi suunnittelee oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi suunnittele oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa sekä kehittää työskentelytapojaan ja työympäristönään suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelpoiseksi Työn arviointi arvioi työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan sekä perustelee arviotaan toimii muuttuvissa olosuhteissa toimii oma-aloitteisesti muuttuvissa olosuhteissa toimii itsenäisesti uusissa ja muuttuvissa olosuhteissa Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi löytää kehittämiskohteita toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti pyrkii aktiivisesti edistämään työyhteisön työhyvinvointia löytää kehittämiskohteita ja viestii niistä eteenpäin toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden havaitsee uusia kehittämiskohteita toimii oma-aloitteisesti aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi osallistuu työyhteisön työhyvinvoinnin kehittämiseen kehittää työtä yhdessä muiden kanssa toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden kehittää toimintamalleja näiden tavoitteiden aikaan työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan ja muut käytettävissä olevat resurssit kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi havaitsee poikkeamia neuvottelee poikkeamista etsii ratkaisuja poikkeamiin toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita. edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita. edistää itsenäisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita. 127
132 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työtehtävään ja työympäristöön soveltuvan työmenetelmän ja työvälineiden sekä materiaalin valintaa ja käyttöä Opiskelija käyttää omatoimisesti työhön liittyviä työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja työskentelee huolellisesti. valitsee omatoimisesti työhön liittyvät työmenetelmät, työvälineet ja materiaalit sekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa työskentelee huolellisesti ja rauhallisesti. valitsee rohkeasti uusiakan työhön liittyvät työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti. 3. Työn perustana Opiskelija olevan tiedon Työssä tarvittavan tiedon ja soveltaminen hankkii ja käyttää työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti hankkii ja soveltaa itsenäisesti työssä tarvittavaa tietoa vaihtelevissa työtilanteissa kysyy tarvittaessa neuvoa kehittää omia käden taitojaan ja työtään pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa kehittää jatkuvasti omia kädentaitojaan ja työtään perustelee ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta kehittää jatkuvasti kädentaitojaan ja työtään huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa. kehittää aktiivisesti työympäristöään yhdessä muiden kanssa. kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle. 4. Elinikäisen oppimisen Opiskelija avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi ja toteuttaa yksilöllisen opintopolun 128
133 arvioi ja kehittää omaa osaamistaan arvioi ja kehittää realistisesti omaa osaamistaan arvioi ja kehittää itsenäisesti omaa osaamistaan Vuorovaikutus ja yhteistyö selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista ja pystyy perustelemaan valintansa kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja työyhteisön huippuammattilaisena osaamistaan muille välittäen Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa huomioiden aikataulut ja sekä korkeat laatuvaatimukset sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti huippuosaamista vaativissa työtehtävissä käyttäytyy hyvin ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut sekä korkeat laatuvaatimukset sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä käyttäytyy erinomaisesti ja noudattaa työaikoja on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan ja asettaa tavoitteensa sekä työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut ja korkeat laatuvaatimukset ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään itsenäisesti kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja havaitsee työhönsä liittyvät vaarat sekä noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta, noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä havaitsee ilmoittaa havaitsemistaan työhönsä liittyvistä vaaroista työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan 129
134 Ammattitaidon osoittamistavat ylläpitää omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan, edistää terveellisiä elämäntapoja sekä kannustaa tähän myös muita työyhteisön jäseniä. Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla huippuosaamista vaativissa oman alan työtilanteissa. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kilpailutilanteissa. Kansallisissa tai kansainvälisissä kilpailuissa hankittu osaaminen voidaan tunnustaa osaksi tätä perustutkintoa Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa Valtioneuvoston asetuksen xxx/ :n mukaisista vapaasti valittavista tutkinnon osista. Mikäli sisällytetty tutkinnon osa on ammatillinen, se arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä. 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi tulevat lausuttaviksi myöhemmin. 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen 130
135 3.3.1 Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Opiskelijan tulee sisällyttää tähän tutkintoon 10 osaamispistettä vapaasti valittavia tutkinnon osia, jotka tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Tutkinnon osa voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisia tutkinnon osia, osia muista ammatillisista tutkinnoista sekä työssä hankittua osaamista. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista voi sisältää yhteisiä tutkinnon osia tai tutkinnon osien osa-alueita. Tutkinnon osa lukio-opinnoista voi muodostua opinnoista, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden. 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevat tutkinnon osat antavat valmiuksia jatkoopintoihin tai tukevat mahdollista ammatin vaihtamista työuran aikana. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa 131
136 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa voi olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Tutkinnon osa tulee nimetä hankitun osaamisen. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 132
137 LIITE 1 TALOTEKNIIKAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET Ammattialan kuvaus Talotekniikka on yhteinen nimi lämpö-, vesi-, ilmastointi-, sähkö-, tele- ja muille aloille, jotka palvelevat ihmisen toimintaa ja pidentävät kiinteistön elinkaarta. Talotekniikka on osa rakentamista. LVI-ala käsittää rakennusten lämmityksen, vesihuollon ja ilmanvaihdon, jotka ovat tärkeä osa talotekniikkaa. Nykypäivän asumiselle ja teolliselle toiminnalle asetetaan yhä enemmän vaatimuksia, joihin talotekniikka-alan on vastattava. LVI-alalla toiminnan tavoitteena on luoda hyvä sisäilmasto eli taloissa asuville ja työskenteleville ihmisille viihtyisät ja terveydellisesti oikeat olosuhteet. Toisaalta LVI-alan toiminnassa painottuu koko ajan enemmän energiatehokkuus, joilla tavoitellaan vallitsevaa tilaa alhaisempia kustannuksia ja tuetaan kestävää kehitystä. Perinteiseen LVI-alaan liittyy yhä enemmän rakennusautomaation ja sähköalan osaamista. Ammattialana talotekniikka on monipuolinen ja vaativa ja edellyttää sekä tekniikan että alan työmenetelmien ja materiaalien tuntemusta. Myös tietotekniikan on tärkeää, koska erilaisten rekisterien ylläpito, tarjous- ja urakka-asiakirjojen laadinta ja laskentatehtävät tehdään LVI-alalla tietokoneavusteisesti. Tekniikan ja tuotteiden kehityksessä mukana pysyminen vaatii jatkuvaa osaamisen ylläpitoa ja kansainväistä verkostoitumista. Ala on ollut varsin kiinteästi sidoksissa talonrakennusalan suhdanteisiin mutta nyt alalla on tapahtunut muutos, koska korjausrakentaminen ja taloteknistenjärjestelmien huolto ovat lisääntyneet merkittävästi. Nämä työt ovat riippumattomia rakentamisen suhdanteista ja ovat taanneet alalle aikaisempaa tasaisemman työtilanteen. Työt myös pysyvät Suomessa, eikä alan tehtäviä ole mahdollista viedä halvemman työvoiman maihin. Ala on nykyään erittäin suosittu ja arvostettu myös nuorten keskuudessa. LVI-alan taloteknisissä ratkaisuissa ympäristöasiat ja ekologia tulevat yhä tärkeämmiksi, kun mietitään rakennusten energian kulutusta ja käyttöä. On tärkeää valita luonnon ja kestävän kehityksen periaatteiden kannalta mahdollisimman vähän kuormittavat ratkaisut. Osa rakennuksista valmistetaan teollisesti, jolloin voidaan käyttää tehokasta ja luontoa säästävää valmistusprosessia ja luontoa säästäviä materiaaleja. Yksityiset yritykset ovat vieneet jo pitkään LVI-alan korkeatasoista kotimaista osaamista ulkomaille. Lähialueyhteistyö tulee avaamaan alan kansainvälistymiselle uusia mahdollisuuksia. Euroopan työmarkkinat ovat jo tällä hetkellä tarjolla talotekniikan ammattilaisille, joilla on kansainvälisiä valmiuksia. Ammattialan arvoperusta LVI-alan toimintaa ohjaavia periaatteita ovat taloteknisten järjestelmien tarkoituksenmukaisuus, varmatoimisuus, turvallisuus, kestävyys, helppokäyttöisyys ja -huoltoisuus, energian käytön taloudellisuus ja kestävä kehitys. Menestyksellinen ja vastuullinen alan liiketoiminta ja yhteistyö kotimaisilla ja kansainvälisillä markkinoilla perustuu elämän ja ihmisarvon kunnioittamiseen, tasa-arvoon, suvaitsevaisuuteen, asiakastyytyväisyyteen, yrittäjyyteen ja terveeseen kilpailuun, rehellisyyteen ja luotettavuuteen. LVI-alalle tyypillisten laajojen tehtäväkokonaisuuksien vuoksi työnantajat odottavat työntekijöiltä laajaa alan yleisnäkemystä. Toisaalta monet alan työtehtävistä perustuvat entistä vaativampaan erityisosaamiseen. Tämä edellyttää työntekijöiltä valmiutta oman ammattitaidon jat- 133
138 kuvaan kehittämiseen ja halua uusien välineiden ja menetelmien kokeilemiseen ja hyödyntämiseen. LVI-alalla arvostetaan työntekijöitä, jotka ovat oma-aloitteisia ja työhönsä sitoutuneita. Alan työtehtävät ja toimintatavat edellyttävät, että työntekijät kykenevät itsenäiseen ongelmien ratkaisuun ja työskentelyyn, kantavat vastuun omasta työstään ja osaavat arvioida kriittisesti oman työnsä laatua. Heiltä vaaditaan myös vuorovaikutus- ja asiakaspalvelutaitoja sekä kykyä työskennellä vastuullisesti ryhmässä. Oleellinen osa LVI-alan ammattilaisen ammattitaitoa on kyky soveltaa tietoja vaihtelevissa työelämän tilanteissa. LVI-alan tehtävät eivät ole enää fyysisesti erityisen raskaita ja ne sopivat erinomaisesti myös naisille. Perustutkinnon tavoitteet Talotekniikan perustutkinnon suorittaneella on monipuolinen ammattitaito ja hän kehittää sitä jatkuvasti. Hän on luotettava, laatutietoinen, oma-aloitteinen sekä asiakaspalvelu- ja yhteistyöhenkinen. Hänen on osattava soveltaa oppimiaan taitoja ja tietoja vaihtelevissa työelämän tilanteissa erilaisten työnantajien palveluksessa tai itsenäisenä yrittäjänä. Hän pystyy näkemään työnsä osana suurempia tehtäväkokonaisuuksia ja pystyy ottamaan huomioon lähialojen ammattilaisten tehtävät omassa työssään. Talotekniikka-alan ammattilainen tekee työnsä alan laatuvaatimusten sekä käsittelee materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti. Hän osaa suunnitella työnsä piirustuksien avulla, osaa tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä hän osaa esitellä ja arvioida omaa työtään. Talotekniikan perustutkinnon suorittanut osaa lukea sekä talonrakentamiseen että LVIjärjestelmien rakentamiseen liittyviä piirustuksia. Hänellä on mittauksissa ja materiaalien menekkeihin liittyvissä laskentatehtävissä tarvittavat matemaattiset valmiudet. Hän osaa alan työtehtäviin liittyvät fysiikan perusteet, kuten lämpölaajenemisen sekä äänen liikkumiseen liittyvät lainalaisuudet. Laaja-alaisten elinkaaripalvelumallien yleistyessä talotekniikka-alan yrityksissä, alan ammattilaisen on toimittava erilaisissa vuorovaikutustilanteissa yhteistyökykyisesti sekä ilmaistava näkökantoja selkeästi ja luottamusta herättäen. Talotekniikan perustutkinnon suorittanut ottaa erityisen tarkkaan huomioon työn turvallisuuden sekä työkyvyn edistämisen, koska ala on työturvallisuudeltaan vaarallinen toimiala ja turvallisia työtapoja sekä oikeaa asennetta arvostava työturvallisuuskulttuuri on vasta kehittymässä alalle. Ympäristötietoisuus talotekniikka-alalla edellyttää alan toimijoilta uusia tietoja esimerkiksi eri materiaalien ominaisuuksista, mutta ennen kaikkea eri ratkaisujen energiataloudellisuudesta. Talotekniikka-alalla toimivat osaavat käyttää tietotekniikkaa. Lähitulevaisuudessa ollaan tilanteessa, jossa kaikki alan työtehtävissä tarvittava tieto voi olla ja liikkua osapuolten välillä sähköisenä. Tällaisen tiedonsiirron osaaja on alalla etulyöntiasemassa, koska sähköinen tiedonsiirto merkitsee nopeutta ja tietojen tehokasta hyödyntämistä. Kansainvälistyminen asettaa varsinaisen ammattitaidon lisäksi muita haasteita. Tärkeitä kansainvälistymiseen liittyviä taitoja ovat vieraiden kielten, erilaisista kulttuureista tulevien 134
139 henkilöiden ymmärtäminen, palvelualttius, erilaisiin oloihin mukautuminen ja tietotekniikan oman ammatin lisäksi. Perustutkinnon suorittaneella on alan perusvalmiuksien lisäksi erikoistuneempi osaaminen putki-, ilmastointi-, lämmityslaite- tai kylmäasennuksesta tai teknisestä eristämisestä tai rakennuspeltiasennuksesta. Perustutkinnon suorittaneella on edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Elinikäisen oppimisen avaintaidot sisältyvät ammatillisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteisiin sekä niiden arviointikriteereihin. Avaintaitojen tavoitteena tukea sellaisen osaamisen kehittymistä, jota tarvitaan jatkuvassa oppimisessa, tulevaisuuden ja uusien tilanteiden haltuunotossa sekä työelämän muuttuvissa tilanteissa selviytymisessä. Putkiasennuksen osaamisalan suorittanut putki- tai lämmityslaiteasentaja osaa tehdä uudisrakennuksiin liittyvät vesijohto-, viemäri- ja lämmitysverkoston putkistoasennukset piirustusten ja työselityksen. Hän osaa käyttää alan perustyökaluja, oikeita työmenetelmiä ja valita käytettävät kannakkeet yms. materiaalit kohteen mukaan. Putkiasentaja kohtaa työssään yhä useammin asiakkaita ja hän tekee paljon yhteistyötä muiden ammattikuntien edustajien kanssa, joten hän osaa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sujuvasti. Erityisesti korjausrakentamisen ja huollon suhteellinen lisääntyminen alan työtehtävissä korostaa vuorovaikutustaitojen a, mutta myös työn itsenäisyyttä, johon liittyvät oman työn suunnittelu ja ongelmien ratkaisutaidot. Putkiasennuksen osaamisalasta voi erikoistua putki- tai lämmityslaiteasennukseen. Lämmityslaiteasentaja osaa normaalien putkistoasennuksien lisäksi asentaa kiinteistön lämmöntuotantoon käytettävän polttolaitteiston viranomaismääräysten mukaan. Osaamisalaan liittyvien, lämmityslaiteasentajalta vaadittavien tutkinnon osien suorittaminen ei suoraan anna sähköpätevyyttä 3. Sähköpätevyystodistuksen voi myöntää Turvallisuus- ja kemikaaliviraston (TUKES) valtuuttama arviointilaitos säädöksissä vaadittavan koulutuksen ja työkokemuksen täytyttyä. Ilmanvaihtoasennuksen osaamisalan suorittanut ilmanvaihtoasentaja osaa tehdä uudisrakennuksiin liittyvät ilmanvaihtojärjestelmiin liittyvät kanavisto- ja laiteasennukset piirustusten ja työselityksen. Hän osaa myös valmistaa ilmanvaihtojärjestelmiin liittyvät kanavaosat. Hän osaa käyttää alan perustyökaluja, oikeita työmenetelmiä ja valita käytettävät kannakkeet yms. materiaalit kohteen mukaan. Ilmanvaihtoasentaja kohtaa työssään yhä useammin asiakkaita ja hän tekee paljon yhteistyötä muiden ammattikuntien edustajien kanssa, joten hän osaa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sujuvasti. Erityisesti korjausrakentamisen suhteellinen lisääntyminen alan työtehtävissä korostaa vuorovaikutustaitojen a, mutta myös työn itsenäisyyttä, johon liittyvät oman työn suunnittelu ja ongelmien ratkaisutaidot. Eristyksen ja rakennuspeltiasennuksen osaamisalan suorittanut tekninen eristäjä tai rakennuspeltiseppä osaa tehdä rakennusten ulkovaippaan liittyviä ohutlevytöitä piirustusten ja asennusohjeiden. Tekninen eristäjä osaa lisäksi asentaa taloteknisiin järjestelmiin ja prosessiteollisuuteen liittyvät eristeet pinnoitteineen. Rakennuspeltiseppä osaa ohutlevytöiden lisäksi asentaa rakennukseen liittyvät julkisivujen ohutlevyosat sekä tehdä kattojen huopa-, tiilija profiilielementtien asennukset sekä saumakaton peltityöt. He osaavat käyttää alan perustyökaluja, oikeita työmenetelmiä ja valita käytettävät materiaalit kohteen mukaan. Sekä tekninen 135
140 eristäjä että rakennuspeltiseppä kohtaavat työssään yhä useammin asiakkaita ja he tekevät paljon yhteistyötä muiden ammattikuntien edustajien kanssa, joten he osaavat toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sujuvasti. Erityisesti korjausrakentamisen lisääntyminen alan työtehtävissä korostaa vuorovaikutustaitojen a, mutta myös työn itsenäisyyttä, johon liittyvät oman työn suunnittelu ja ongelmien ratkaisutaidot. Kylmäasennuksen osaamisalan suorittanut kylmäasentaja osaa tehdä kylmälaitoksen laite- ja putkistoasennukset piirustusten ja työselityksen. Hän osaa käyttää alan perustyökaluja, oikeita työmenetelmiä ja valita käytettävät eristeet yms. materiaalit kohteen mukaan. Kylmäasentaja kohtaa työssään yhä useammin asiakkaita ja hän tekee paljon yhteistyötä muiden ammattikuntien edustajien kanssa, joten hän osaa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sujuvasti. Erityisesti huollon lisääntyminen alan työtehtävissä korostaa vuorovaikutustaitojen a, mutta myös työn itsenäisyyttä, johon liittyvät oman työn suunnittelu ja ongelmien ratkaisutaidot. Osaamisalaan liittyvien, kylmäasentajalta vaadittavien tutkinnon osien suorittaminen ei suoraan anna sähköpätevyyttä 3. Sähköpätevyystodistuksen voi myöntää Turvallisuus- ja kemikaaliviraston (TUKES) valtuuttama arviointilaitos säädöksissä vaadittavan koulutuksen ja työkokemuksen täytyttyä. Tutkinnon osien suorittaminen ei myöskään suoraan tuota opiskelijalle tai tutkinnon suorittajalle jäähdytys-, ilmastointi- ja lämpöpumppujen huoltotoimintaa tekevän henkilöstön pätevyyttä koskevien säädösten mukaista pätevyysluokkaa 1, vaan sen on suoritettava erillinen koe. Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiuksia yrittäjyyteen. Koulutuksen tavoitteena on myös tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintovalmiuksien, ammatillisen kehittymisen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. (L630/1998, 5 ). 136
Talotekniikan perustutkinto 2014
1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Talotekniikan perustutkinto 2014 Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Putkiasennuksen osaamisala, lämmityslaiteasentaja Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala, ilmanvaihtoasentaja
Talotekniikan perustutkinto 2014
1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Talotekniikan perustutkinto 2014 Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Putkiasennuksen osaamisala, lämmityslaiteasentaja Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala, ilmanvaihtoasentaja
TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PUTKIASENTAJA PUTKIASENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA
TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PUTKIASENTAJA PUTKIASENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA 1/2010 1 SISÄLTÖ JOHDANTO 1 TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN
VAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala, ilmanvaihtoasentaja Dokumentin tiedot
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Pientalon ilmavaihtotyöt Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä osallistumalla pientalon ilmanvaihtotöiden asennuksiin työkohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa,
Talotekniikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma
Talotekniikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 15.10.2015 Johtokunta 22.12.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PUTKIASENTAJA
TOIMINTA... 2 1 TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 2 1.1 TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET... 2 1.2 TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMINEN... 3 1.3 ELINIKÄISEN
10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä
Talotekniikan perustutkinto
Talotekniikan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Talotekniikan osaamista tarvitaan uudisrakentamisessa sekä kiinteistöjen ylläpidossa ja korjauksissa. LVI-alalla suunnitellaan, asennetaan ja huolletaan
Talotekniikan perustutkinto
Talotekniikan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Talotekniikan osaamista tarvitaan uudisrakentamisessa sekä kiinteistöjen ylläpidossa ja korjauksissa. LVI-alalla suunnitellaan, asennetaan ja huolletaan
Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN TALOTEKNNIIKKA-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA
Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN TALOTEKNNIIKKA-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Helsingin tekniikan alan oppilaitos 8.2.2011 1 TALOTEKNIIKKA-ALAN KUVAUS
Lämmitysjärjestelmien asentaminen
TALOTEKNIIKAN OSAAMISTARJOTIN 8.1. 31.5.2019 27.12.2018 1 Sisällys Lämmitysjärjestelmien asentaminen... 2 Lämmitysjärjestelmien asentamisen perusteet, 30 osp... 2 Putkistojen hitsaus... 3 Putkistojen hitsauksen
Talotekniikan perustutkinto
Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Talotekniikan perustutkinto 2015 Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Putkiasennuksen osaamisala, lämmityslaiteasentaja Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala,
Talotekniikan perustutkinto
Talotekniikan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Ilmanvaihtoasentaja osaa tehdä uudisrakennuksiin liittyvät ilmanvaihtojärjestelmiin liittyvät kanavisto- ja laiteasennukset piirustusten ja työselityksen
Putkiasentaja Ilmanvaihtoasentaja
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Talotekniikan perustutkinto, 180 osp Putkiasennuksen osaamisala Ilmanvaihtoasennuksen osaamisala Putkiasentaja Ilmanvaihtoasentaja Hyväksytty Näyttötoimikunnassa
OPETUSSUUNNITELMA. TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, putkiasentaja VHP
1 OPETUSSUUNNITELMA TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, putkiasentaja VHP Sivu 2 (138) SISÄLLYS 1. AMMATTIALAN KUVAUS... 4 2. TUTKINNON RAKENNE... 7 3 TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA...
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait
Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014 Kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Toimitilapalvelujen osaamisala, toimitilahuoltaja Määräys 49/011/2014 (sisältää
Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014 Kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Toimitilapalvelujen osaamisala, toimitilahuoltaja Määräys 49/011/2014 (sisältää
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA. Talotekniikan perustutkinto, PUTKIASENTAJA
OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA Talotekniikan perustutkinto, PUTKIASENTAJA Kuntayhtymäjohtaja 11.04.2012 SISÄLLYSLUETTELO 1 JOHDANTO... 1 2 TALOTEKNIIKKA-ALA... 2 2.1 Talotekniikan ammattialan kuvaus
Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
Talotekniikka osaamistarjotin samiedu.fi
Talotekniikka osaamistarjotin 1.8.2019-31.12.2019 Tervetuloa opiskelemaan Ammattiopisto SAMIeduun! Tähän esitteeseen olemme koonneet talotekniikan opintokokonaisuuksia opiskelijoille valittaviksi. Lisätietoja:
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia
VAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Kiinteistönhoitaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 49/011/2014 (sisältää
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset
OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai
10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon
10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä automaation perustaitoihin kuuluvia työtehtäviä työpaikkaolosuhteissa. Työtä tehdään
Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto
18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku [email protected] Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku [email protected]
Teknisen suunnittelun perustutkinto, suunnitteluassistentti 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Teknisen suunnittelun perustutkinto, suunnitteluassistentti 2014 Määräys 80/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) OPETUSHALLITUS
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset
Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (6) Lapin ammattiopisto Märkätilojen vedeneristystyöt - josta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä märkätilojen
Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Talotekniikan perustutkinto, putkiasentaja
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Talotekniikan perustutkinto, putkiasentaja Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Valinnaiset tutkinnon osat IV-koneiden huoltaminen (15 osp) Ammatillisen
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden
Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus
Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o
Talotekniikan perustutkinto. Ammatillisen peruskoulutuksen peruste
Talotekniikan perustutkinto Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Talotekniikan perustutkinto: Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Talotekniikan osaamista tarvitaan uudisrakentamisessa sekä kiinteistöjen
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan
Kiinteistöpalvelujen perustutkinto
Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Kiinteistöpalveluala-käsite perustuu uuteen tapaan nähdä kiinteistöt kokonaisuutena, jonka ylläpitoon tarvitaan asiakaspalvelun taitavien
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,
VAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja
Talotekniikan perustutkinto 2010
Talotekniikan perustutkinto 2010 Putkiasennuksen koulutusohjelma/osaamisala, putkiasentaja Ilmanvaihtoasennuksen koulutusohjelma/osaamisala, ilmanvaihtoasentaja Hyväksytty 31.8.2010 Voimassa 1.8.2010 alkaen
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja
Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto
18.11.2014 Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta
Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA
Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp
1.7. MUURAUS 10 ov. Arvioi ntikriteer
1.7. MUURAUS 10 ov Ammattitaitovaatimus ja tarkennettu sisältö osaa Osaa suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia Osaa
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)
Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon osaamisalan ja välinehuoltoalan perustutkinnon kokeiluissa noudatettavat tutkinnon perusteet 1.8.2015
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä
OPETUSSUUNNITELMA. KIINTEISTÖPALVELUJEN PERUSTUTKINTO Kiinteistönhoidon osaamisala. Kiinteistönhoitaja
OPETUSSUUNNITELMA KIINTEISTÖPALVELUJEN PERUSTUTKINTO Kiinteistönhoidon osaamisala Kiinteistönhoitaja Tekniikan alan apulaisrehtorin hyväksymä 29.4.2015, 9. Näyttötoimikunta hyväksynyt 9.4.2015, 6. OPETUSSUUNNITELMA
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu
5 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa näytössä tekemällä laatoitustöitä
