artikkeli- ja monikkosääntöjä heikot maskuliinit kerrataan akkusatiivia, datiivia ja genetiiviä vaativat prepositiot

Transkriptio

1 Sisällys 1 Wir aus der Schulstraße Aihe Kielioppi Kul-Tour x Perhe ja lemmikit Koulusta Suomessa ja Saksassa artikkeli- ja monikkosääntöjä heikot maskuliinit kerrataan akkusatiivia, datiivia ja genetiiviä vaativat prepositiot Die Mustermanns 2 Putzen kein Streitthema? Aihe Kielioppi Kul-Tour x Kotityöt rinnastuskonjunktiot verbit ja prepositiot kerrataan vaihtoprepositiot Ordnung muss sein! 3 Wellen und Dellen Aihe Kielioppi Kul-Tour x Automatkalla ja autovuokraamossa etwas/nichts/alles + adjektiivi taipumattomat adjektiivit kerrataan adjektiivin taivutus Das Auto 4 Aus aller Welt Aihe Kielioppi Kul-Tour x Maita, kansoja, kieliä Keskustellaan säästä maantieteellisten nimien artikkeleista Die größte Sprache in Europa 5 Ab in die Natur! Aihe Kielioppi Kul-Tour x Lomalla luonnossa Eläimiä ja kasveja lisää maantieteellisten nimien artikkeleista uusia alistuskonjunktioita kerrataan sivulauseen sanajärjestys Zurück zur Natur

2 6 Was gibt es heute im fern? Aihe Kielioppi Kul-Tour x TV ja muu kulttuuri verbit gefallen ja interessieren kysyvä sivulause kerrataan relatiivipronomineja 7 Fit wie ein Turnschuh Aihe Kielioppi Kul-Tour x Terveelliset elämäntavat modaaliverbien perfekti kerrataan nykyhetken -isi-muotoja (tekisi) 8 Von gestern bis heute Aihe Kielioppi Kul-Tour x Oman perheen historiaa Hauskaa ja hyödyllistä historiaa Suomesta ja Saksasta menneisyyden -isi-muodot (olisi tehnyt) vuosilukuja ja muita ajanmääreitä 9 Finnland Städte, Kultur, Geschichte Aihe Kielioppi Kul-Tour x Kiertomatkalla Suomen kaupungeissa passiivin preesens ja imperfekti 10 Festkalender Aihe Kielioppi Kul-Tour x Joulu, pääsiäinen ja juhannus Suomessa ja Saksassa ss vai ß? Minikielioppi; sisältää kirjojen 1 3 kieliopin 271 Aakkoselliset sanastot 302 Epäsäännölliset verbi 310

3 Kappale 1 1 Wir aus der Schulstraße Tämän kappaleen jälkeen osaat kertoa tarkemmin itsestäsi ja perheestäsi koulunkäynnistä ja koulutuksesta lemmikeistä. 6

4 Kappale 1 A Lukekaa pareittain seuraavat lauseet ja selvittäkää, mikä perheenjäsen on kyseessä. Kirjoittakaa sukulaisuussuhdetta kuvaava sana viivalle saksaksi. 1. Die Tochter von meinen Eltern ist meine. 2. Die Schwester von meinem Vater ist meine. EINCHECKEN 3. Der Sohn von meiner Tochter ist mein. 4. Der Vater von meinem Bruder ist auch mein. 5. Der Bruder von meiner Mutter ist mein. 6. Die Mutter von meinem Vater ist meine. 7. Die Kinder von meinen Eltern sind meine. 8. Mein Vater und meine Mutter sind meine. 9. Die Frau von meinem Vater ist meine. 10. Der Vater von meinem Vater ist mein. 11. Mein Bruder ist der von meinen Eltern. 12. Der Sohn von meinen Eltern ist mein. 13. Meine Schwester ist die von meinem Vater. 14. Die Tochter von meinem Onkel ist meine. 15. Der Sohn von meiner Tante ist mein. 16. Meine Geschwister und ich sind die von meinen Eltern. B Valitse laatikosta jokaisen kuvan alle sopiva sana. alleinerziehend geschieden Helen und Hans sind Rita und Lutz sind Tine und Jonas sind ledig verheiratet verwitwet verlobt Helga ist Timo ist David ist 7

5 Kappale 1 Wir aus der Schulstraße Mama, Papa, zwei Kinder, ein schönes Eigenheim das ist das traditionelle Familienbild. Viele Familien sind heute aber ganz anders. Drei Personen aus der Schulstraße erzählen Annabell, Schulstraße 2 Ich heiße Annabell und mein Lebensgefährte heißt Paul. Wir sind beide um die vierzig und seit zwei Jahren ein Paar. Wir sind eine PatchworkFamilie. Paul war nämlich früher mal verheiratet und hat aus der Ehe eine Tochter. Sie ist zwei Wochen im Monat bei uns, zwei Wochen bei Pauls Ex. Lilly ist ein ganz liebes Mädchen und wir verstehen uns super. Paul und ich haben auch ein gemeinsames Baby, einen Jungen. Er ist erst zwei Wochen alt und hat noch keinen Namen. Jetzt bin ich in Elternzeit. Danach möchte ich eine Umschulung zur Tagesmutter machen, um Familie und Beruf besser zu kombinieren. Wir wohnen in einer Doppelhaushälfte in der Schulstraße 2 und haben einen sehr großen Garten, wo Lilly und unser Hund Dicki nach Herzenslust herumtoben können. Da werden auch die Betreuungskinder Platz haben! Simon, Schulstraße 4 Ich bin Simon und bin einundfünfzig Jahre alt. Ich habe an der Fachhochschule Aachen Maschinenbau studiert und arbeite als Ingenieur bei der Firma Siemens. Während des Studiums habe ich Petra kennen gelernt. Dann sind die Kinder gekommen und zum Heiraten gab es keine Zeit mehr Max und Leonie sind schon erwachsen. Max hat letztes Jahr das Abitur gemacht und ist jetzt freiwillig beim Bund. Danach möchte er an die Polizeihochschule gehen und Polizist werden. Leonie, unsere ältere Tochter, hat ihre Ausbildung zur Krankenschwester gerade abgeschlossen. Unser Nesthäkchen Franziska geht noch in die Schule, in die vierte Klasse. Nachmittags geht sie in einen Hort, um ihre Hausaufgaben zu machen. Wir wohnen in der Schulstraße 4 in einem Einfamilienhaus, das wir gleich nach Max Geburt gekauft und vor kurzem abbezahlt haben

6 Kappale Karin, Schulstraße 7 Mein Name ist Karin. Ich bin sechzig und wohne mit Brutus so heißt mein Wellensittich in der Schulstraße 7 in einem kleinen Mehrfamilienhaus mit sechs Familien. Meinen Türnachbarn Herrn Jessen kenne ich besonders gut. Seine Frau ist gestorben und er ist alleinerziehender Vater, hat zwei Töchter: Dana und Nele. Da ich keine eigene Familie habe, bin ich sehr froh über meine zwei Leihenkel, die ich von klein auf kenne. Dana ist 18 und lernt jetzt fürs Abitur. Sie ist unheimlich schlau und hat nur Einsen auf dem Zeugnis. Ihre Lieblingsfächer sind Mathematik und Physik und sie möchte an der Universität Tiermedizin studieren. Die jüngere Tochter Nele geht in die neunte Klasse und muss bald einen Beruf wählen. Aber was genau? Klar steht nur, dass sie in die Berufsschule gehen und etwas mit ihren Händen machen will. Vielleicht Friseuse? Den Beruf hat sie schon an meinen Haaren geübt! Epäsäännöllisesti taipuvat aikaisemmin oppimasi verbit on merkitty tähdellä *. Niiden taivutuksen voit tarkistaa sivuilta xx xx. Muista, että saksassa on kaksi opiskellaverbiä: studieren opiskella korkeakoulussa lernen opiskella muilla kouluasteilla die Mama, Mamas äiti das Paar, Paare pariskunta der Papa, Papas das Eigenheim, Eigenheime isä omakotitalo die Patchwork-Familie, -Familien die Ehe, Ehen uusperhe avioliitto das Einfamilienhaus, -häuser omakotitalo die Ex entinen vaimo/naisystävä traditionell das Bild, Bilder anders erzählen perinteinen kuva erilainen kertoa der Ex lieb das Mädchen, Mädchen die Tochter, Töchter entinen mies/miesystävä herttainen tyttö tytär Annabell der Lebensgefährte, Lebensgefährten (heikko mask.) die Lebensgefährtin, Lebensgefährtinnen beide um die vierzig kumppani, avopuoliso (mies) kumppani, avopuoliso (nainen) molemmat nelissäkymmenissä sich verstehen gemeinsam der Junge, Jungen (heikko mask.) der Sohn, Söhne der Name, Namen (heikko mask.) ymmärtää toisiaan, tulla toimeen yhteinen poika (oma) poika nimi 9

7 Kappale 1 in Elternzeit sein* eine Umschulung machen zu + dat. die Tagesmutter, -mütter kombinieren die Doppelhaushälfte, -hälften nach Herzenslust herum/toben das Betreuungskind, -kinder Simon an der Fachhochschule studieren die Hochschule, Hochschulen der Maschinenbau der Ingenieur, Ingenieure während + gen. das Studium das Heiraten erwachsen das Abitur machen freiwillig beim Bund sein* olla vanhempainvapaalla kouluttautua uudelleen johonkin ammattiin perhepäivähoitaja yhdistää paritalon puolikas mielin määrin peuhata hoitolapsi opiskella ammattikorkeakoulussa korkeakoulu koneenrakennus insinööri aikana opiskelu naimisiinmeno aikuinen kirjoittaa ylioppilaaksi vapaaehtoinen olla armeijassa Bund on lyhennys sanasta die Bundeswehr (Saksan puolustusvoimat). an die Polizeihochschule mennä poliisikouluun gehen* der Polizist, Polizisten poliisi (heikko mask.) die Ausbildung päättää opinnot ab/schließen, schließt ab, schloss ab, hat abgeschlossen das Nesthäkchen, kuopus, nuorimmainen Nesthäkchen in die Schule gehen* käydä koulua in die vierte Klasse gehen* olla neljännella luokalla in einen Hort gehen* der Hort, Horte die Geburt vor kurzem ab/bezahlen Karin der Wellensittich, Wellensittiche das Mehrfamilienhaus, -häuser der Türnachbar, -nachbarn (heikko mask.) der Herr, Herren (heikko mask.) besonders sterben, stirbt, starb, ist gestorben ein alleinerziehender Vater eine alleinerziehende Mutter froh über + akk. der Leihenkel, Leihenkel von klein auf schlau die Eins, Einsen käydä iltapäiväkerhoa iltapäiväkerho syntymä vähän aikaa sitten lyhentää lainaa; tässä: maksaa loppuun undulaatti pienkerrostalo ovinaapuri herra erityisen kuolla yksinhuoltajaisä yksinhuoltajaäiti iloinen jostakin "lainalapsenlapsi" pienestä pitäen fiksu ykkönen Saksassa kouluissa on käytössä arvosanat 1 6. Paras on 1, 5 ja 6 ovat hylättyjä. das Zeugnis, Zeugnisse todistus das Lieblingsfach, -fächer lempiaine die Universtät, yliopisto Universitäten Usein sanasta käytetään lyhennettyä muotoa die Uni, Unis. die Tiermedizin eläinlääketiede in die Berufsschule gehen* käydä ammattikoulua, mennä ammattikouluun elokuvavinkki Maren Ade: Isäni Toni Erdmann lukuvinkki Daniel Glattauer: Takiainen 10

8 Kappale 1 ZUM MITNEHMEN Näin kerrot lyhyesti omasta ja lastesi koulunkäynnistä ja opiskelusta: Unsere Tochter geht in die Kita. Tyttäremme on lastentarhassa. in die Schule. Tyttäremme käy koulua. in die vierte Klasse. Tyttäremme on neljännellä luokalla. in den Hort. Tyttäremme on iltapäiväkerhossa. in die Berufsschule. Tyttäremme käy ammattikoulua. Unser Sohn macht eine Lehre. Poikamme on oppisopimuskoulutuksessa. Ich habe 1990 das Abitur gemacht. Kirjoitin ylioppilaaksi Ich habe danach an der Universität an der Fachhochschule an einer technischen Hochschule studiert. Sen jälkeen opiskelin yliopistossa. ammattikorkeakoulussa. teknillisessä korkeakoulussa. Ich habe eine Ausbildung zum Taxifahrer / zur Krankenschwester gemacht. Ich mache gerade eine Umschulung zum Koch / zur Tagesmutter. Ich lerne Deutsch an einer Volkshochschule. Olen suorittanut taksinkuljettajan/ sairaanhoitajan koulutuksen. Uudelleenkouluttaudun parhaillaan kokiksi/perhepäivähoitajaksi. Luen saksaa työväenopistossa. 11

9 Kappale 1 1a Lue teksti ja tee muistiinpanoja Schulstraßen asukkaista. Annabell, Schulstraße 2 Simon, Schulstraße 4 Karin, Schulstraße 7 1. Alter 2. Ausbildung 3. Familie 4. Wohnung 1b Kertokaa pareittain kappaleen henkilöistä. Käyttäkää apuna a-kohdan muistiinpanoja. Esim. Annabell ist um die Sie möchte eine Umschulung zur machen. 2a Etsi sanasopasta kappaleessa esiintyviä koulunkäyntiin ja koulutukseen liittyviä sanoja. Sanoja on piilossa 11. F U R E B Z E U G N I S T A M A E L U H C S D B Z W B I K Z U B B E R U F S S C H U L E V X I I F J U X A U S B I L D U N G D T T Ä T I S R E V I N U V D Y U U E L U H C S H C O H H C A F T R G N U L U H C S M U K L A S S E 12

10 Kappale 1 2b Kirjoita tehtävästä 2a löytämäsi sanat viivoille artikkelin kanssa a Muistatko vielä kysymyssanat? Yhdistä oikein. 1. was A miksi 2. wer B mikä 3. wo C milloin 4. wohin D kuinka monta 5. woher E millainen 6. warum F kuinka kauan 7. wie G kuka 8. wie viele H mihin 9. wie lange I miten, kuinka 10. wann J mistä 11. was für ein/eine K missä 12. welcher, welche, welches L mikä 13

11 Kappale 1 3b Täydennä kysymyksiin sopiva kysymyssana. Tutustu sitten pariisi esittämällä kysymykset hänelle. Kirjoita myös ylös hänen vastauksensa. Voit keksiä omia lisäkysymyksiä. 1. heißt du? 2. alt bist du? 3. kommst du? 4. wohnst du? 5. Wohnung hast du? 6. Bist du verheiratet? 7. Kinder hast du? 8. bist du von Beruf? 9. hast du deine Ausbildung gemacht? 10. lernst du an der Volkhochschule? 11. machst du in deiner Freizeit? 12.? 3c Muodostakaa kahden parin ryhmiä. Kukin kertoo nyt haastattelemastaan henkilöstä vieraalle parille b-kohdan muistiinpanojen avulla. Esim. Darf ich vorstellen? Das ist... Er/Sie ist... Jahre alt und kommt aus... 14

12 Kappale 1 4 Dreimal hallo. Kuulet kolmen henkilön esittelevän itsensä. Mikä sana kullakin rivillä pitää henkilön kohdalla paikkansa? Ympyröi se. Huomaa, että joillakin riveillä useampikin vaihtoehto voi olla oikein. eine Lehre machen sich scheiden lassen der Mischling olla oppisopimuskoulutuksessa erota monirotuinen koira Doris Single verheiratet verlobt zwei Söhne zwei Kinder zwei Töchter Bauernhof Reihenhaus Doppelhaus Gymnasium Abitur zweite Klasse Universität Lehre Fachhochschule Ärztin Krankenschwester Hausfrau Umschulung Rente Teilzeitarbeit Florian Hund Katze Wellensittich Reihenhaus Hochhaus Mehrfamilienhaus verlobt verwitwet geschieden Rentner Busfahrer Teilzeitarbeit Volkshochschule Umschulung Fachhochschule 2-Zimmer-Wohnung Hotel Ferienwohnung Sohn Tochter Enkelkinder Anke Single ledig alleinerziehend verheiratet geschieden verlobt keine Haustiere Hund Mischling 3-Zimmer Wohnung Einfamilienhaus 1-Zimmer-Wohnung arbeitslos Verkäuferin Teilzeitarbeit Studentin Volkshochschule Fachhochschule Abitur Bachelor Master 15

13 Kappale 1 SUBSTANTIIVIN SUKU Substantiivien artikkeleiden muistaminen ei ole aina helppoa. Nämä säännöt helpottavat artikkelin valintaa. DER-sukuisia ovat miespuolisia henkilöitä kuvaavat sanat: der Mann, der Junge, der Lehrer päivät, kuukaudet, vuodenajat: der Montag, der Januar, der Frühling automerkit: der Mercedes, der Porsche alkoholijuomat: der Wein, der Wodka DIE-sukuisia ovat naispuolisia henkilöitä kuvaavat sanat: die Frau, die Mama, die Freundin asioita ja esineitä kuvaavat e-päätteiset sanat: die Schule, die Klasse moottoripyörämerkit, laivat, lentokoneet: die Kawasaki, die Tirpitz, die Boeing sanat, jotka päättyvät mm. seuraaviin päätteisiin: die Bücherei, die Gesundheit (terveys), die Musik, die -ei, -heit, -ik, -keit, -schaft, -ung, -ur Mutta: das Bier Sehenswürdigkeit, die Landschaft (maisema), die Zeitung, die Natur DAS-sukuisia ovat hotellit, kahvilat, elokuvateatterit: das Hilton, das Sacher, das Rex verbin perusmuodosta johdetut substantiivit: lesen lukea das Lesen lukeminen heiraten mennä naimisiin das Heiraten naimisiin meno sanat, jotka päättyvät mm. seuraaviin päätteisiin: das Mädchen, das Fräulein, das Museum -chen, -lein, -um Yhdyssanojen suku määräytyy jälkimmäisen sanan mukaan, esim. die Tür + der Nachbar der Türnachbar Muista kuitenkin, että poikkeus vahvistaa säännön. Siksi on jatkossakin hyvä opetella artikkeli heti yhdessä sanan kanssa! 16

14 Kappale 1 5 Päättele seuraavien sanojen artikkeli ja kirjoita se viivalle. Vertaa parin kanssa. Perustelkaa valintanne. Varmistakaa myös, että ymmärrätte, mitä sanat tarkoittavat. 1. Studium 2. Partnerschaft 3. Nesthäkchen 4. Krankheit 5. März 6. Adlon 7. Audi 8. Tochter 9. Temperatur 10. Ausbildung 11. Lernen 12. Papa 13. Sonnabend 14. Harley-Davidson 15. Winter 16. Schnäppchen 17. Übelkeit 18. Bäckerei 19. Mathematik 20. Hausaufgabe 5b Olette juuri muuttaneet, ja kaikki on hukassa. Kyselkää pareittain, missä tavarat ja ihmiset ovat. Lisätkää kysymykseen artikkeli. Kaikki artikkelit ovat pääteltävissä. Malli: Wo ist die Lampe? Computer Fernseher Jacke Junge Kaffeemaschine Lampe Mädchen Mutter Umzugsmann Vater Wein Yogamatte Zeitung Nachbarin Mülleimer (roskaämpäri) 17

15 Kappale 1 SUBSTANTIIVIN MONIKKO Substantiivit voivat saada monikossa neljä päätettä: -e -(e)n -er -s -e der Freund, Freunde; das Paar, Paare -(e)n der Junge, Jungen; die Zeitung, Zeitungen -er der Mann, Männer; das Haus, Häuser -s der Akku, Akkus; das Baby, Babys Vartalon vokaali voi muuttua: a ä, o ö, u ü. Varsinkin monien vieras peräisten sanojen monikko muodostetaan päätteellä -s. Monikko voi olla myös päätteetön. Päätteetön monikko on mm. -er, -en ja -chen -loppuisilla sanoilla. der Partner, Partner der Wagen, Wagen das Mädchen, Mädchen die Mutter, Mütter der Regen, Regen Monikon päätettä ei voi päätellä sanan suvusta, vaan pääte on opeteltava ulkoa. Kiperissä tilanteissa, kun monikon pääte on päässyt unohtumaan, kannattaa veikata kunkin suvun tavallisimpia päätteitä. DER-suku Tavallisimmat päätteet ovat -e ja -(e)n. DIE-suku Ehdottomasti tavallisin pääte on -(e)n. DAS-suku Tavallisimmat päätteet ovat -e ja -er. 18

16 Kappale 1 6a Mitä talosta löytyy? Miettikää, mitä sanat tarkoittavat ja kirjoittakaa sanojen monikkomuoto viivalle. 1. das Zimmer 2. die Tür 3. das Regal 4. das Sofa 5. die Lampe 6. der Tisch 7. der Stuhl 8. das Fenster 9. das Buch 10. der Hund 11. der Mensch 12. der Wagen 6b Edellisellä aukeamalla alkanut muutto jatkuu, ja lisää tavaroita ja ihmisiä on hukassa. Kyselkää pareittain, missä tavarat ja ihmiset ovat. Käyttäkää laatikossa olevien substantiivien monikkomuotoja. Malli: Wo sind die Lampen? die Lampe das Kind die Gardine die CD der Teppich der Teller das Glas das Messer die Tasse die Gabel der/das Laptop der Handschuh das Foto die Zeitung der Nachbar 6c Kyselkää vuorotellen toisiltanne kappaleen sanastossa olevia sanoja. Kiinnittäkää erityistä huomiota artikkeleihin ja monikkoon. 19

17 Kappale 1 7a Haustiere. Tiesitkö, että Saksassa on väkilukuun suhteutettuna eniten lemmikkejä Euroopassa? Etsi alla olevasta laatikosta oikea saksankielinen sana ja kirjoita se suomenkielisen sanan viereen. 1. kissa 2. kissanpentu 3. koira 4. koiranpentu 5. kani 6. papukaija 7. undulaatti 8. hevonen 9. kala 10. akvaario 11. marsu 12. hamsteri das Aquarium das Kaninchen das Kätzchen das Meerschweinchen das Pferd der Fisch der Hamster der Hund der Papagei der Wellensittich der Welpe die Katze Onko sinulla jokin muu lemmikki? Etsi sanakirjasta, mikä se on saksaksi. 7b Keskustelkaa pareittain lemmikeistä. Jos sinulla ei ole lemmikkiä, voit keksiä itsellesi sellaisen. Gassi gehen bürsten kämmen fressen, frisst, fraß, hat gefressen ulkoiluttaa koiraa harjata kammata syödä (eläimistä) 1. Welches Haustier hast du und wie heißt es? 2. Hast du das Tier schon lange? 3. Wie ist es zu dir gekommen? 4. Bringt es viel Freude (ilo) in dein Leben? 5. Macht es auch viel Arbeit? 6. Ist es teuer, ein Haustier zu haben? Yleensä kuuntelija mukailee puhujaa pienin myötäilysanoin ja osoittaa näin olevansa kuulolla. Miten tämä tehdään saksaksi? Kuunnelkaa sivulta xx vinkki 1 ja käyttäkää ilmaisuja harjoituksessa. 7. Hast du schon früher mal ein Haustier gehabt? 8. Hättest du gern mehr Haustiere? 20

18 Kappale 1 8 Kuuntele ja kirjaa ylös, mikä lemmikki henkilöillä on. Mitä muuta lemmikeistä kerrotaan? Tee muistiinpanoja. schreien der Käfig, Käfige der Kater, Kater umsonst kirkua häkki kollikissa ilmainen, ilmaiseksi musiikkivinkki Ken Sawatzky: Meine kleine Katze Mikä kotieläin? Muuta? 1. Richard 2. Emma 3. Lenny 4. Heidrun Die Deutschen haben ca. 30 Mio Haustiere. Davon sind 13 Mio Katzen und 8 Mio Hunde. In Deutschland gibt es eine Hundesteuer (koiravero), die bis zu 160 Euro pro Hund und Jahr betragen kann. 21

19 Kappale 1 9 Kertokaa pareittain mahdollisimman paljon kuvissa olevista perheistä. Kertokaa ainakin perheenjäsenistä ja lemmikeistä perheen asumisesta. Lisäksi voitte kertoa, millainen koulutus tai ammatti eri perheenjäsenillä voisi olla mitä he harrastavat miltä he näyttävät. Kuva 1: Nelihenkinen perhe, joissa äiti, isä, pieni tyttö ja vauva. Heillä lisäksi koiranpentu. Taustalle vaikka rivitalo. Lisäksi yksi mummi ja vaari mukaan kuvaan. KUVITUS KESKEN Kuva 2 : Eläkeläispariskunta, jotka katsovat kuvaa lapsenlapsestaan (vauvasta). Heidät on kuvattu sisällä ja heillä akvaariossa kaloja. Kuva 3. Yksinhuoltajaisä ja kolme lasta. Asuvat omakotitalossa ja pihalle kissa ja kissanpentuja. Lisäksi mummi kuvaan. Kuva 4. Pariskunta, joka asuu maalla maatilalla. Kuvaan hevonen, kaksi koiraa ja kissa. 22

20 Kappale 1 10a Palauta mieleesi akkusatiivia, datiivia ja genetiiviä vaativat prepositiot ja täytä puuttuvat sanat oikeassa muodossa viestiin, jonka rouva Felde on jättänyt miehensä puhelinvastaajaan. Akkusatiivi: durch für gegen ohne um entlang Datiivi: aus bei mit nach seit von zu Genetiivi: wegen während Kertaa tarvittaessa minikieliopin sivulta xx substantiivin taivutus eri sijamuodoissa. 1. Kannst du bitte Lene von abholen? die Kita 2. Ich bin mit Rex bei. die Tierärztin 3. Er ist gegen gelaufen und hat eine der Baum Wunde (haava) am Kopf. 4. Wir warten hier schon seit zwei und es kann die Stunde noch dauern. 5. Bastian kommt um 14 Uhr aus. die Schule 6. Nehmt die Pizzas aus und wärmt sie auf. Aber ohne! der Kühlschrank, die Plastikfolie 7. Kannst du uns bitte mit abholen, wenn der Wagen wir hier fertig sind? 8. Wegen sollte Rex nicht laufen. die Wunde 9. Weißt du, wie man zu kommt? die Tierärztin 10. Einfach entlang, rechts ist eine Bäckerei und gleich um die Tierarztpraxis. die Schulstraße, die Ecke Tschüss, bis dann! 10b Lue ja käännä viesti parin kanssa. 23

21 Kappale 1 HEIKOT MASKULIINIT Heikkoja maskuliineja ovat der-sukuiset -e-päätteiset-sanat: der Junge, der Kollege -ant, -ent, -at ja -ist-päätteiset sanat: der Musikant, der Student, der Soldat, der Polizist jotkin muutkin sanat, mm.: der Mensch, der Nachbar, der Herr, der Bauer (maanviljelijä) Heikot maskuliinit kuvaavat yleensä miespuolisia henkilöitä, mutta joskus myös esineitä, asioita tai eläimiä, esim.: der Automat, der Name, der Welpe (koiranpentu). Heikot maskuliinit taipuvat poikkeuksellisesti, sillä niitä pitää yksikön perusmuotoa lukuun ottamatta vahvistaa päätteellä -(e)n. yksikkö monikko yksikkö monikko nom. der Junge die Jungen der Herr die Herren akk. den Jungen die Jungen dat. dem Jungen den Jungen gen. des Jungen der Jungen den Herrn dem Herrn des Herrn die Herren den Herren der Herren Poikkeuksellinen taivutus on sanalla der Herr. Mein Sohn ist Junggeselle geblieben. Kennen Sie die Namen der Jungen? Kennen Sie Herrn Jessen, meinen Nachbarn? Poikani on jäänyt vanhaksipojaksi. Tiedättekö poikien nimet? Tunnetteko herra Jessenin, minun naapurini? 11a Tunnistatko heikot maskuliinit? Alleviivaa ne. 1. der Junge 2. der Hund 3. der Finne 4. der Mensch 5. der Freund 6. der Sohn 7. der Präsident 8. der Tourist 9. der Arzt 10. der Kriminalist 11. der Patient 12. der Kunde 13. der Professor 14. der Agent 15. der Diplomat 16. der Vater 17. der Name 18. der Nachbar 19. der Mann 20. der Wagen 24

22 Kappale 1 11b Viimeistele tekstiviestit lisäämällä heikkojen maskuliinien perään tarvittaessa pääte -(e)n. der Prinz, Prinz (heikko mask.) der Pate, Paten (heikko mask.) prinssi kummisetä 1. Hallo, Caro! Heute habe ich die ersten Ultraschallbilder unseres Babys gesehen. Es wird ein Junge! Nini 2. Toll! Habt ihr schon einen Name für den Junge? Liebe Grüße Caro 3. Hallo, Dirk! Unser kleiner Prinz braucht einen Pate. Möchtest du sein Pate werden? Nini 4. Hallo, Julia! Sitze mit ein paar Kollege in der Alten Taverne. Komm mit! Dana 5. Kann leider nicht, mein Lieblingsprogramm Bauer sucht Frau fängt gleich an. LG Julia 6. Bin auf dem Parkplatz. Wo bist du? Ich sehe hier keinen Mensch! Jan 7. Hallo, Jan! Bin schon unterwegs! Kann ich die Fahrkarte im Zug kaufen oder muss ich sie vorher am Automat kaufen? Timo 25

23 Kappale 1 12a Lue ja käännä teksti parin kanssa. Päätelkää myös, mitä alla olevat kolme sanaa tarkoittavat ja kirjoittakaa käännökset viivoille. die Vorschule die Gemeinschaftsschule die gymnasiale Oberstufe der Erstklässler, Erstklässler der Zweitklässler, Zweitklässler ekaluokkalainen tokaluokkalainen Alle Kinder in Finnland müssen ein Jahr lang in die Vorschule gehen. Die richtige Schule, die Gemeinschaftsschule, dauert neun Jahre und beginnt, wenn das Kind 7 Jahre alt ist. Nach der Gemeinschaftsschule können die Schüler theoretisch schon arbeiten gehen. Doch die meisten lernen nach der Gemeinschaftsschule weiter: sie gehen entweder in die Berufsschule oder besuchen die gymnasiale Oberstufe. Die Berufsschule dauert etwa drei Jahre und dort lernen die Schüler einen praktischen Beruf. Die gymnasiale Oberstufe dauert ebenfalls etwa drei Jahre und endet mit dem Abitur. Die Vorschule und die Gemeinschaftsschule sind für alle Schüler kostenlos. Die Wohngemeinde bezahlt den Unterricht, die Schulbücher, das Schulessen und auch die Schulfahrten, wenn der Weg zur Schule länger als 5 Kilometer ist. In den Schulen gibt es auch Horte für die Erst- und Zweitklässler. Ein Schuljahr beginnt Mitte August und endet Ende Mai oder Anfang Juni. 26

24 Kappale 1 12b Saksalainen tuttava haluaa tietää Suomen koulusta. Vastatkaa pareittain hänen kysymyksiinsä. 1. In welchem Alter kommen Kinder in Finnland in die Schule? 2. Wie lange dauert die obligatorische (pakollinen) Schule? 3. Was machen die Schüler danach? 4. Ist es teuer, in die Schule zu gehen? 5. Gibt es auch in Finnland eine Vorschule? 6. Wann haben die Schüler Sommerferien? 13 Kullakin Saksan liittovaltiolla on oma koulujärjestelmänsä. Tutkikaa kaaviota Bayerin koulujärjestelmästä ja vertailkaa sitä Suomen koulujärjestelmään. Lukekaa myös tietoiskut. Mitä selviä eroja Suomen ja Bayerin väliltä löytyy? Gymnasium Gymnasiale 8 7 Oberstufe 7 6 (Abitur) Grundschule 2 1 Berufsausbildung Realschule Mittelschule Die ersten vier Schuljahre sind für alle Schüler gleich. Danach muss der Schüler zwischen drei Schulformen wählen. Bei Einsen und Zweien auf dem Zeugnis kommt das Kind meistens aufs Gymnasium, mit mittelguten Noten (arvosana) in die Realschule. Für Schüler, die eher praxisorientiert sind, ist die Mittelschule eine gute Wahl. Schulbücher sind in vielen Bundesländern kostenlos, nicht aber in allen. In vielen Schulen können die Schüler eine warme Mahlzeit bekommen. Sie müssen das Essen aber selbst bezahlen. Ein Schuljahr beginnt in Deutschland im August oder September und endet im Juni oder Juli. 27

25 Kappale 1 14a Sukulaispoikasi on hakemassa harjoittelupaikkaa Saksasta ja pyytää sinulta apua ansioluettelonsa tekoon. Kuuntele ja täytä ansioluetteloon siitä vielä puuttuvat sanat. Tutustukaa ansioluetteloon lopuksi yhdessä ja kääntäkää epäselvät kohdat. Lebenslauf PERSÖNLICHE DATEN Name: Elias Mallinen Geburtsdatum: Geburtsort: Oulu Anschrift: Koskikatu 31 A Harjavalta elias.mallinen@meili.fi Telefon: Familienstand: AUSBILDUNG Gemeinschaftsschule (9 Jahre) Gymnasium (3 Jahre), , Ausbildung zum Elektroniker 2016 heute PRAKTISCHE ERFAHRUNG Satakunta: Ingenieur für Energietechnik Masterarbeit in Bearbeitung 2015 Zivildienst im 2016 Praktikum im Kernkraftwerk Olkiluoto 2017 Projektassistent bei der Firma Smart Home INTERESSEN UND KENNTNISSE IT: ( neben dem Studium) MS-Office, SAP, CAD Fremdsprachen: Finnisch ( ) Hobbys: Führerschein: (sehr gut in Wort und Schrift) (Grundkenntnisse) Reparieren und Bauen von Autos,, Sport Klasse B Harjavalta, Elias Mallinen 28

26 Kappale 1 14b Laadi oma ansioluettelo saksaksi opettajalta saamaasi tyhjään pohjaan. 14c Kerro parille omasta koulutuksestasi. Käytä apuna ansioluetteloasi sekä sivulla xx olevia lauseita. 15a Mitä sinä opiskelit koulussa ja miten koulu sujui? Keskustele parin kanssa. auswendig lernen nach/sitzen schwänzen die Note, Noten opetella ulkoa jäädä jälki-istuntoon lintsata arvosana 1. Welche Fächer hast du in der Schule gelernt? 2. Hast du ein Lieblingsfach gehabt? 3. Welche Fächer hast du nicht gemocht? 4. Hast du viele Hausaufgaben gehabt? 5. Musstest du viel auswendig lernen? 6. Musstest du oft nachsitzen? Mietityttävätkö parin vastaukset sinua? Kuuntele sivulta xx vinkki 2 ja käytä ilmaisuja keskustelussa. 7. Hast du auch mal geschwänzt? 8. Hast du immer gute Noten bekommen? Biologie Chemie Deutsch Englisch Erdkunde Französisch Geschichte Kunst Latein Mathematik Musik Physik Religion Sport 29

27 Kappale 1 16 Kontrolle. Herr X. Saatko selville herra X:n nimen? Käännä lauseet ja siirrä värillisten ruutujen kirjaimet tehtävän alla olevalle ratkaisuriville. 1. Minä asun omakotitalossa.. 2. Minä olen syntynyt vuonna Kirjoitin ylioppilaaksi vuonna Minulla on kaksi lastenlasta.. 5. Minä olen leski.. 6. Minä olen uusissa (zum zweiten Mal) naimisissa.. 7. Minulla on kolme sisarusta.. 8. Minulla on koira.. 9. Minä olen opiskellut Turun yliopistossa Minä asun Helsingissä Minä rullaluistelen (Rollschuh laufen) Minulla on kesämökki Minulla on kaksi poikaa.. Herr X heißt 30

28 Kappale 1 Kul-Tour Die Mustermanns Jeder in Deutschland weiß, wer Max und Erika Mustermann sind. Sie sind die Entsprechung des finnischen Paars Matti und Maija Meikäläinen, also Beispielbürger, und ihre Namen sind auf Fotos von Kreditkarten, Führerscheinen und Bibliotheksausweisen. In Wirklichkeit sind die häufigsten Nachnamen in Deutschland Müller, Schmidt, Schneider, Fischer und Weber. Deutsche Namen weisen meist auf Arbeit hin, finnische Nachnamen meist auf Orte. Deshalb fragt man sich in Deutschland beim Small Talk Und was tun Sie beruflich? und nicht Woher kommen Sie?. Die Namen sind alt, aber die traditionellen Familienverhältnisse der Deutschen haben sich in den letzten Jahrzehnten dramatisch geändert. Es gibt immer mehr sogenannte Patchworkfamilien und alleinerziehende Eltern: im Moment erziehen etwa 2,7 Millionen Deutsche ihre Kinder alleine, davon sind drei Viertel alleinerziehende Mütter. Seit 2017 gibt es in Deutschland die geschlechtsneutrale Ehe für alle. Ebenfalls seit 2017 gibt es in der Bundesrepublik Deutschland nicht mehr nur Frauen und Männer, sondern auch ein offizielles drittes Geschlecht. Ein Vorname für das Mustermann- Baby wird noch gesucht... Roman Schatz 31

29 Kappale 1 2 Putzen kein Streitthema? Tämän kappaleen jälkeen osaat kertoa kotitöistä. nimetä uusia ruokatarvikkeita. 32

30 Kappale 2 A Kuuntele ja päättele kuvien avulla, mitä kotitöitä Kerstin ja Daniel tekevät. Kerstin macht die Betten #petaa# kocht #laittaa ruokaa# bringt den Müll raus #vie roskat# wäscht die Wäsche und hängt sie auf #kuvassa pyykkikone sekä henkilö ripustamassa pyykkiä narulle# staubsaugt und wischt die Böden #pölynimuri sekä Kerstin pesemässä lattiaa# putzt die Fenster #pesee ikkunat# räumt die Wohnung auf #järjestelee huonetta vaikkapa ottamalla lattialta lehden# räumt das Geschirr in die KUVITUS Spülmaschine ein / KESKEN räumt die Spülmaschine aus. #Kerstin avoinna olevan astianpesukoneen ääressä, kädessä lautanen# EINCHECKEN Daniel geht einkaufen #käy kaupassa, kädessä ostoskassi# wäscht ab #tiskaa käsin# klopft die Teppiche aus #piiskaa mattoja# bügelt #silittää# führt kleine Reparaturen aus #korjaa jotakin kodissa, vaikka oven saranaa# mäht den Rasen #leikkaa ruohonleikkurilla ruohoa# schippt Schnee. #luo lunta# #pieniä piirroksia selkeisiin riveihin ja alle teksti. Kyseessä kahden ihmisen kotityöt (nainen + mies). Kummankin nimi on ikään kuin omalla otsikkorivillä ja sitten alle kuvat. Kuva-aihe mainittu # # merkeissä. Kuvien pitää olla pienehköjä, että saataisiin mahtumaan, kokoluokka sama kuin Hallo 2, sivu 223 valokuvissa. Numeroidaan kuvat, jos eivät asetu luontevasti silmän lukujärjestykseen# B Kuka teidän perheessänne tekee mitäkin? Kerro parillesi. waschen, wäscht, wusch, hat gewaschen pestä musiikkivinkki Mark Boombastik: Putzen 33

31 Kappale 2 Putzen kein Streitthema? Ich bin beruflich unterwegs und soll eine Umfrage zum Thema Hausarbeit machen. Vor einem weißen Einfamilienhaus, auf dessen Briefkasten vier Namen stehen, mache ich halt: Werner, Anna, Max und Caro Merten eine Familie mit zwei Kindern. Genau das, was ich suche. Ich klingle an der Tür. Das Ehepaar Merten beide um die vierzig sitzt beim Kaffee. Frau Merten gießt auch mir ein. Wir reden über dies und das und kommen dann zur Sache: wer macht was im Haushalt. Ich hole meinen Fragebogen aus der Tasche, und Frau Merten fängt an zu erzählen: 5 FRAU MERTEN: Putzen? Das ist bei uns kein Problem, wir streiten nie übers Putzen. Alle helfen mit, nicht nur mein Mann, sondern auch die Kinder. Wegen meiner Rückenprobleme haben wir die Arbeit so aufgeteilt, dass ich die leichteren Arbeiten mache und Werner die gröberen, wo man halt mehr Kraft braucht. 10 Was bedeutet das ganz konkret, will ich wissen FRAU MERTEN: HERR MERTEN: FRAU MERTEN: Ich wische Staub, putze das Bad und mache jeden Morgen die Betten. Werner muss nur staubsaugen und die Böden wischen. Was meinst du mit nur staubsaugen und die Böden wischen? Das Haus ist 140 Quadratmeter groß! Außerdem muss ich hier alle Reparaturen ausführen mal eine Lampe austauschen, mal ein Foto aufhängen und mich um das Auto kümmern, weil Anna von Autos nichts versteht. Ich bringe es in die Werkstatt und ich wechsle die Reifen zweimal im Jahr, sowohl im Oktober als auch zu Ostern. Ich muss auch meistens einkaufen gehen! Jetzt spielst du wieder die beleidigte Leberwurst! Wir haben alles zusammen abgemacht, schon vergessen? Und du weißt ganz genau, dass ich die schweren Einkaufstüten nicht tragen kann. 34

32 Kappale 2 Welche Aufgaben haben die Kinder, frage ich, um das Ehepaar zu beruhigen. 25 FRAU MERTEN: Wir haben ganz brave Kinder, die gerne mithelfen. Caro ist erst neun, doch sie füttert die Katze und putzt täglich das Katzenklo. Max, unser Teenager, bringt den Müll raus und stellt dienstags die Mülltonne an den Straßenrand; dann ist bei uns Müllabfuhr. Beide Kinder räumen ihr Zimmer auf und machen ihr eigenes Bett. Sonst gibt es kein Taschengeld! Die meisten Deutschen hassen Fensterputzen. Auch Mertens? 30 HERR MERTEN: Weder ich noch Anna putzt gern Fenster. Dafür haben wir eine Putzfrau engagiert, die dreimal im Jahr kommt. Wir bügeln auch nicht gern und kaufen nur noch bügelfreie Kleider! Und wer kocht? 35 HERR MERTEN: Unter der Woche entweder Anna oder ich. Am Wochenende stehe ich am Herd. Obwohl Anna eigentlich gar nicht kocht, sondern nur Fertiggerichte aufwärmt FRAU MERTEN: Fängst du schon wieder an...? Die letzte Frage auf meinem Fragebogen: wer macht den Garten? HERR MERTEN: FRAU MERTEN: HERR MERTEN: Ich! Ich muss mich hier ja um alles kümmern... Könnten Sie mir bitte den Fragebogen kurz zeigen? Na, siehst du, Anna? Ich mache viel mehr als du! Quatsch! Red keinen Unsinn! Wie oft hängst du denn ein Foto auf? Einmal im Jahr? Ich dagegen muss einmal in der Woche Wäsche waschen, und nicht mal beim Aufhängen hilfst du mir! Und das bisschen Rasenmähen auf dem Aufsitzrasenmäher ist nun wirklich keine Arbeit! Wenn das keine Arbeit ist, warum machst du das denn nie? musiikkivinkki Johanna von Koczian: Das bisschen Haushalt sagt mein Mann KUVA 35

33 Kappale 2 putzen das Streitthema, Streitthemen eine Umfrage zum Thema... machen die Hausarbeit siivota, putsata riidanaihe tehdä kyselytutkimus aiheesta... kotityö(t) Sana on yksikössä: Hausarbeit ist schwer. der Briefkasten, Briefkästen halt/machen an der Tür klingeln das Ehepaar, -paare über dies und das reden zur Sache kommen* der Haushalt, Haushalte der Fragebogen, -bögen aus der Tasche holen das Problem, Probleme streiten über + akk. nicht nur sondern auch auf/teilen grob postilaatikko pysähtyä soittaa ovikelloa aviopari jutella sitä sun tätä päästä asiaan kotitalous kyselykaavake ottaa laukusta/taskusta ongelma riidellä jostakin ei vain vaan myös jakaa karkea komparatiivi: gröber, superlatiivi: der/die/das gröbste halt sitten, taas Täytesana, joka usein jätetään kääntämättä. Kraft brauchen tarvita voimia bedeuten tarkoittaa (asia, sana) Staub wischen pyyhkiä pölyjä die Betten machen pedata sängyt jeden Morgen joka aamu staubsaugen imuroida die Böden wischen pyyhkiä lattiat meinen tarkoittaa (ihminen) Reparaturen aus/führen suorittaa korjauksia mal mal toisinaan toisinaan, milloin milloin eine Lampe aus/tauschen vaihtaa lamppu auf/hängen ripustaa sich kümmern um + akk. huolehtia jostakin verstehen von + dat. ymmärtää jonkin päälle in die Werkstatt bringen* viedä korjaamoon die Reifen wechseln vaihtaa renkaat sowohl als auch sekä että zu Ostern pääsiäisenä die beleidigte Leberwurst spielen esittää sorsittua Sananmukaisesti käännettynä: esittää loukattua maksamakkaraa. ab/machen sopia die Aufgabe, Aufgaben tehtävä beruhigen rauhoittaa brav kiltti doch kuitenkin, mutta füttern ruokkia täglich päivittäin das Katzenklo, -klos der Teenager, Teenager den Müll raus/bringen* der Müll Sana on yksikössä. die Mülltonne, Mülltonnen der Straßenrand, -ränder die Müllabfuhr das Zimmer auf/räumen ihr eigenes Bett das Taschengeld hassen weder noch Fenster putzen die Putzfrau, Putzfrauen engagieren bügeln bügelfrei unter der Woche entweder oder am Herd stehen* Fertiggerichte auf/wärmen den Garten machen Quatsch! Unsinn reden dagegen die Wäsche waschen, wäscht, wusch, hat gewaschen den Rasen mähen der Aufsitzrasenmäher, Aufsitzrasenmäher kissanvessa teini viedä roskat roskat jäteastia kadunreuna jätteiden poiskuljetus, roska-auto siivota, järjestää huone oman sänkynsä viikkoraha vihata ei eikä pestä ikkunat siivoja palkata silittää itsestään siliävä viikolla joko tai seistä hellan ääressä lämmittää valmisruokia tehdä puutarhahommat Höpöhöpö! puhua pötyä sitä vastoin pestä pyykkiä leikata nurmikko ajoleikkuri 36

34 Kappale 2 1 Lue kappale ja täydennä tutkimuskaavakkeeseen, kuka perheessä tekee mitäkin. Täydennä myös muut puuttuvat tiedot. Onko herra Merten oikeassa väittäessään, että joutuu tekemään eniten? Hilfe von außen ulkopuolista apua Name der Familie: Anzahl der Personen im Haushalt: Erwachsene Kinder Alter: Haustyp: Frau Mann Tochter Sohn Hilfe von außen 1. Auto in die Werkstatt bringen 2. Bad putzen 3. Betten machen 4. Fotos aufhängen 5. bügeln 6. einkaufen gehen 7. Fenster putzen 8. Gartenarbeit 9. Haustierpflege 10. Kinderzimmer aufräumen 11. kochen 12. Lampen austauschen 13. Müll rausbringen 14. Reifen wechseln 15. Reparaturen ausführen 16. Staub wischen 17. Wäsche waschen und aufhängen 37

35 Kappale 2 2 Ute ja Alex keskustelevat kotinsa siivoamisesta. Täydennä keskustelu ensin kappaleesta ja kappaleen aloitussivulta löytyvillä sanoilla. Lue keskustelu sitten parin kanssa niin, että vaihdatte täydennettyjen sanojen tilalle jonkin toisen siivoamiseen liittyvän verbin. dreckig faul likainen laiska Hör mal, Alex, hier sieht es wirklich dreckig aus! Wir müssen heute unbedingt 1) (siivota). Ja, ja, Liebchen, aber heute muss ich mit meinen Kumpels Fußball gucken. Musst? Das MUSST du nun wirklich nicht! Aber okay, wenn du heute keine Zeit hast, dann verteilen wir die Aufgaben. Ich 2 ) (pedata sängyt) und 3) (pestä pyykit). Du darfst dann 4) (imuroida) und 5) (pestä lattiat). Aber Ute, mein Engel, ich will nicht 6) (pestä lattiat), das hasse ich! Ich würde lieber 7) (laittaa astiat astianpesukoneeseen). Okay, diesmal will ich nett sein. Aber dann musst du noch entweder 8) (pestä ikkunat) oder 9) (piiskata matot). Ich 10) (piiskata matot)! Und wann bitte schön wirst du das alles machen? Morgen. Hmm Morgen, morgen, nur nicht heute, sagen immer faule Leute. 3a Tutustu parisi kanssa seuraaviin ajanmääreisiin ja täydennä puuttuvat kohdat. jeden Morgen joka montags maanantaisin jeden joka päivä dienstags jeden joka ilta keskiviikkoisin jede joka viikko torstaisin jeden Monat joka perjantaisin jeden joka kesä lauantaisin jedes Jahr joka sunnuntaisin am Wochenende viikonloppuna einmal in der Woche kerran oft usein zweimal im kaksi kertaa kuukaudessa selten harvoin kolme kertaa vuodessa nie 38

36 Kappale 2 3b Wie oft...? Kuinka usein teet seuraavia kotitöitä? Entä parisi? Täydennä ensin taulukko omalta osaltasi ja kysele sitten parilta. Käytä a-kohdassa olevia ajanmääreitä. Esim. Wie oft machst du die Betten? Ich mache die Betten jeden Morgen. Wie oft...? ich die Betten machen ab/waschen die Wäsche waschen staubsaugen die Böden wischen den Müll raus/bringen die Fenster putzen Lampen aus/wechseln Teppiche aus/klopfen die Reifen wechseln Schnee schippen den Rasen mähen 4 Miten kääntäisit seuraavat kappaleen lauseet suomeksi? Kiinnitä erityistä huomiota tummennettuihin sanoihin. 1. Ich bin beruflich unterwegs und soll eine Umfrage machen. 2. Alle helfen mit, nicht nur mein Mann, sondern auch die Kinder. 3. Ich muss mal eine Lampe austauschen, mal ein Foto aufhängen. 4. Ich wechsle die Reifen sowohl im Oktober und als auch zu Ostern. 5. Caro ist erst neun, doch sie füttert die Katze. 6. Weder ich noch Anna putztgern Fenster. 7. Unter der Woche kocht entweder Werner oder ich. 8. Eigentlich kocht Anna gar nicht, sondern wärmt nur Fertiggerichte auf. 39

37 Kappale 2 RINNASTUSKONJUNKTIOT Edellisen tehtävän lihavoidut sanat ovat rinnastuskonjunktioita, joilla yhdistetään toisiinsa samanarvoisia sanoja ja lauseita. Tavallisimmat rinnastuskonjunktiot ovat und ja oder tai, vai aber mutta doch kuitenkin sondern vaan Muista, että aber-sanan paikka lauseessa voi vaihdella. Wisch die Böden, aber mach nichts kaputt! Wisch die Böden, mach aber nichts kaputt! Oma ist 90, doch sie kocht gern. Pyyhi lattiat, mutta älä riko mitään! Isoäiti on 90, kuitenkin hän kokkaa mielellään. Jan ist nicht in der Küche, sondern Jan ei ole keittiössä vaan kylpy - im Bad. huoneessa. Rinnastuskonjunktiot voivat olla myös kaksiosaisia. sowohl als auch entweder oder weder noch nicht nur sondern auch mal mal sekä että joko tai ei eikä ei vain vaan myös joskus joskus, toisinaan toisinaan Eva füttert sowohl die Katze als auch den Hund. Eva ruokkii sekä kissan että koiran. Ich mache das entweder heute oder morgen. Martin will weder staubsaugen noch bügeln. Teen sen joko tänään tai huomenna. Martin ei halua imuroida eikä silittää. Tim kann nicht nur kochen, sondern auch backen. Tim ei osaa pelkästään kokata vaan myös leipoa. Mal koche ich, mal kocht mein Mann. Toisinaan kokkaan minä, toisinaan mieheni. 40

38 Kappale 2 5a Täydennä netin keskustelupalstalla esitettyyn kysymykseen ja siihen annettuihin vastauksiin puuttuvat konjunktiot vihjeen mukaan. Frage: Was soll ich tun? Mein Mann macht im Haushalt gar nichts. 1. Abends lümmelt (lötköttää) er nur auf dem Sofa sieht fern. ja 2. Ich kümmere mich um die ganze Hausarbeit als sekä että um die Hobbys der Kinder. 3. Na gut: putzt er die Garage, bringt er den Wagen joskus joskus in die Werkstatt. 4. Das ist auch alles. mutta 5. Ich habe ihm sogar mit der Scheidung gedroht, es hilft kuitenkaan nichts. 6. Ich denke manchmal, ich hätte nicht drei Kinder, vier! vaan Antworten: 7. Warum engagiert ihr nicht eine Putzfrau? wäre das zu teuer? 8. Dein Mann muss im Haushalt mithelfen ausziehen! 9. Du darfst einkaufen kochen. Wenn der Kühlschrank leer ist, wird dein Mann schon einkaufen gehen! 10. Ihr Frauen wollt alles bestimmen (päättää), wisst immer alles besser. Das bisschen Hausarbeit sollte für euch also kein Problem sein! vai joko tai ei eikä ei vaan vaan myös 5b Lue kysymys ja vastaukset lopuksi vielä parin kanssa läpi ja varmista, että ymmärrät kaikki lauseet. musiikkivinkki Max Raabe: Für Frauen ist das kein Problem 41

39 Kappale 2 6 Stefan ei ole siivonnut opiskelijakämppäänsä moneen viikkoon. Kerro parin kanssa vuorotellen, mitä Stefanin pitäisi tehdä. Käyttäkää kaikkia alla olevia rinnastuskonjunktioita vähintään kerran. Voitte myös kirjoittaa lauseet. staubsayden. und die Wäsche waschen oder. Stefan muss sowohl als auch. entweder oder. nicht nur, sondern auch. 7 Bei dir zu Hause. Esittäkää parin kanssa seuraavat kysymykset. Kumpikin vastaa vuorollaan. 1. Streitest du zu Hause über das Putzen oder die Hausarbeit? 2. Wie oft gibt es Streit? 3. Mit wem streitest du? 4. Wer macht die meiste Hausarbeit bei dir zu Hause? 5. Welche Hausarbeit machst du (dein Partner, deine Kinder) zu Hause? 6. Machst du (dein Partner, deine Kinder) die Hausarbeit gern? 7. Welche Hausarbeit magst du, welche magst du nicht? 8. Bekommst du für die Hausarbeit Hilfe von außen (ulkopuolista apua)? 42

40 Kappale 2 8 Mitä radiomainoksissa sanotaan? Tee muistiinpanoja suomeksi tai saksaksi. unter Frühjahrsmüdigkeit leiden das Klo die Türklinke günstig kärsiä kevätväsymyksestä vessa ovenkahva edullinen a Haushaltsgeräte. Keksitkö, mikä kotitalouskone on kyseessä? Yhdistä oikein. 1. der Herd A astianpesukone 2. der Kühlschrank B jääkaappi 3. der Staubsauger C kahvinkeitin 4. der Toaster D leivänpaahdin 5. der Wäschetrockner E pölynimuri 6. die Kaffeemaschine F liesi 7. die Mikrowelle G mikroaaltouuni 8. die Spülmaschine H pakastin 9. die Tiefkühltruhe I pesukone 10. die Waschmaschine J silitysrauta 11. das Bügeleisen K vedenkeitin 12. der Wasserkocher L kuivausrumpu 43

41 Kappale 2 9b Tutki lomamökkiesitettä. Mitä kotitalouskoneita mökistä löytyy? Alleviivaa ne. Löydätkö esitteestä muita hyödyllisiä sanoja? Helle und neu renovierte Ferienwohnung für 2 6 Personen in Plön in der Holsteinischen Schweiz. 2 Schlafzimmer (4 Betten, 1 ausziehbare Couch) + große Wohnküche mit Kühlschrank, Tiefkühlschrank, Kaffeemaschine, Elektroherd, Mikrowelle, Wasserkocher, Toaster und Geschirr für 6 Personen. Zwei Badezimmer (eins mit Badewanne, eins mit Dusche) mit fließendem Kalt- und Warmwasser; Waschmaschine und Wäschetrockner sowie Handtücher und Haarföhn vorhanden. WiFi-Internet, großer Plattschirmfernseher, Radiowecker. 10a Rouva Simon osallistuu kotitalouskoneita koskevaan tutkimushaastatteluun. Kuuntele, mitä hän vastaa, ja kirjaa vastaukset lyhyesti ylös. das Gerät, Geräte die Spüle die Waschküche der Trockenraum laite tiskiallas pesutupa kuivaushuone 1. Welche Haushaltsgeräte haben Sie zu Hause? 2. Welche Geräte sind für Sie am wichtigsten? 3. Welche Geräte sind für Sie nicht so wichtig 4. Welches Gerät hätten Sie noch gerne? 10b Mitkä kotitalouskoneet ovat sinulle tärkeitä, mitkä vähemmän tärkeitä? Vastatkaa pareittain a-kohdan kysymyksiin. 44

42 Kappale 2 11 Muistatko, mitä alla olevat prepositiot tarkoittavat ja miten niitä käytetään? Tutki lauseita ja alleviivaa oikea vaihtoehto: Ich lege das Buch auf den Tisch. Kun prepositio vastaa kysymykseen mihin, sen perässä oleva sana on akkusatiivissa/datiivissa. Das Buch liegt auf dem Tisch. Kun prepositio vastaa kysymykseen missä, sen perässä oleva sana on akkusatiivissa/datiivissa. an auf hinter in neben über unter vor zwischen Kertaa tarvittaessa minikieliopin sivulta xx. 12 Muistatko vielä seuraavien huonekalujen ja kodinkoneiden artikkelit? Täydennä artikkelit viivoille. Opettele sanat artikkeleineen, sillä tarvitset niitä seuraavan aukeaman tehtävässä. Schrank Lampe Sofa Bücherregal Tisch Teppich Tür Bett Garderobe Stuhl Kühlschrank Toaster Kaffeemaschine Garten 45

43 Kappale 2 13a Saavut varaamaasi lomamökkiin, ja eteisessä on hiiri. Alkaa hurja hiirijahti. Kerro parin kanssa saksaksi, mihin hiiri juoksee. 9. puutarhaan 1. jääkaapin alle Muista: an + das = ans auf + das = aufs in + das = ins 8. ovelle 2. lampun taakse 7. maton yli 3. sohvalle 6. pöydän viereen 5. kaapin eteen 4. kirjahyllyn ja kaapin väliin 13b Lomamökki on sekaisin ja tavarat ovat kadoksissa. Kyselkää ja kertokaa pareittain mallin mukaan, missä tavarat ovat. Selvittäkää tavaroiden sijainti viivoja seuraamalla. Esim. 1. Wo sind die Pässe? Die Pässe sind im Schrank. Muista: in + dem = im an + dem = am 1. die Pässe leivänpaahtimen ja kahvinkeittimen välissä 2. die Zeitung sängyn takana 3. der Koffer lampun vieressä 4. der Computer kirjahyllyn edessä 5. die Kamera pöydän alla 6. mein Handy vaatenaulakossa 7. das Bügeleisen tuolilla 8. meine Jacke kaapissa 46

44 Kappale 2 VERBIT JA PREPOSITIOT Prepositiot liittyvät kiinteänä osana myös moniin verbeihin. Verbit prepositioineen on opeteltava ulkoa. warten auf + akk Wir warten auf dich! Odotamme sinua! antworten auf + akk. Antworten Sie auf die Frage! Vastatkaa kysymykseen! denken an + akk. teil/nehmen an + dat. Denken Sie an die Hausaufgaben! Die Kinder nehmen an der Hausarbeit teil. Ajatelkaa läksyjä! Lapset osallistuvat kotitöihin. sich kümmern um + akk. Ich kümmere mich um den Wagen. Minä huolehdin autosta. sprechen über + akk. Marco spricht nur über Marco puhuu vain kissoista. Katzen. erzählen über + akk. Erzählen Sie über Ihre Arbeit! Kertokaa työstänne! streiten über + akk. Wir streiten nie über die Hausarbeit. Emme koskaan riitele kotitöistä. verstehen von + dat. telefonieren + mit + dat. Von Autos versteht meine Frau nichts. Ich habe mit meiner Mutter telefoniert. Autoista vaimoni ei ymmärrä mitään. Soitin äidilleni. schmecken + nach + dat. Die Suppe schmeckt nach altem Käse. fragen + nach + dat. Darf ich Sie nach Ihrem Namen fragen? Keitto maistuu vanhalta juustolta. Saanko kysyä nimeänne? Verbin ominaisuudesta vaatia jotain prepositiota käytetään nimitystä verbin rektio. Tämän otsikon alta löydät kielioppikirjoista lisää prepositioita vaativia verbejä kuten myös akkusatiivia ja datiivia vaativia verbejä. 47

45 Kappale 2 14a Lisää lauseisiin oikea prepositio. das Date treffit; treffikumppani auf an um über von mit nach 1. Ich habe gestern zum ersten Mal meinem neuen Date telefoniert. 2. Das war grauenhaft! Er hat zwei Stunden lang nur sich selbst gesprochen! 3. Ich hatte keine Chance, ihm etwas mich und mein Leben zu erzählen. 4. Du, dieser Käse schmeckt ganz Schimmel... Das ist ja auch Blauschimmelkäse! 5. Ich habe ein kleines Problem mit meinem Auto. Verstehst du etwas Motoren? 6. Du, ich muss mal schnell auf die Toilette. Kümmerst du dich bitte unsere Koffer? 7. Na klar! Ich warte hier dich. 8. Meine Tochter will nicht mehr als Tagesmutter arbeiten und denkt eine Umschulung zur Fußpflegerin. 9. Ich habe keine Ahnung, wo wir sind. Komm, wir fragen dort am Kiosk dem Weg! 10. Ich habe letzte Woche mit meiner Freundin ihre Frisur (kampaus) gestritten. 11. Jetzt geht sie weder ans Telefon noch antwortet sie meine SMS und Mails. 14b Jatka lauseita tai täydennä lauseet haluamillasi sanoilla. Lue lauseet lopuksi parillesi. 1. Ich telefoniere sehr oft mit. 2. Ich spreche am liebsten über. 3. Ich streite nie über. 4. Ich verstehe nichts von. 5. Zu Hause kümmere ich mich um. 6. Ich möchte an teilnehmen. 48

46 Kappale 2 15 Tavallisin riidanaihe ei perheissä ole enää välttämättä siivous. Kuuntele ja vastaa lyhyesti kysymyksiin. am Handy fummeln darauf schauen räplätä kännykkää vilkuilla jotakin 1. Mikä on nykyisin tavallisin riidanaihe lasten ja vanhempien välillä? 2. Milloin isovanhemmat olivat viimeksi nähneet lapsenlapsensa? 3. Minkä kysymyksen poika esitti heti asemalla? 4. Mistä syntyi vierailun aikana oikein riita? 5. Kuinka usein poika vilkuili kännykkäänsä? 6. Mitä isoäiti toteaa lopuksi? 49

47 Kappale 2 16a Ruoanlaitto kuuluu tärkeimpiin kotitöihin. Mitä ruokia muistat saksaksi? Kirjoita ruoat oikeisiin ostoskasseihin. Gemüse Obst Gebäck und Getreide Fleisch und Fisch Getränke Übriges Kertaa ruokasanastoa Hallo 1: kappaleet 3 ja 7 Hallo 2: kappale 5 50

48 Kappale 2 16b Kaupan hyllyt ovat tyhjät. Hyllytä seuraavat tuotteet oikeille osastoille. Varmista myös, että tiedät tuotteen nimen suomeksi. Ne tuotteet, jotka eivät sovi mihinkään osastoon, ovat tarjouksessa. Gemüse und Obst Fleisch und Fisch Gebäck und Getreide -25% -50% -10% Getränke Im Angebot das Müsli die Grapefruit der Joghurt der Tintenfisch das Lamm die Mandarine die Avocado die Bohnen die Kekse der Senf das Mehl der Blumenkohl der Rosenkohl die Haferflocken die Muscheln der Smoothie der Speck der Broccoli die Frühstücksflocken der Sekt der Pfirsich das Ei der Kakao das Olivenöl die Garnelen der Honig 16c Herra Merten valmistaa viikonloppuna perheen ruoat. Kuuntele, mitä on tänään tarjolla Mertenin perheessä. Ympyröi b-kohtaan kuulemasi ruoka-aineet. 51

49 Kappale 2 17a Lue tietoisku ja lajittele sitten parin kanssa seuraavalla sivulla olevat roskat kirjoittamalla roskan nimi oikeaan roskalaatikkoon. Die Deutschen sind Europameister im Recycling und trennen über 60 Prozent des Mülls. Das ist auch kein Wunder (ihme), denn sie üben das Recycling schon lange. Seit 1991 ist Recycling nämlich ein Muss und steht im Gesetz (laki). Auf den Haushöfen stehen meistens fünf Mülltonnen: eine für den Bioabfall, eine für Glas, eine für Altpapier und eine für den Restmüll und eine für Verpackungen mit dem grünen Punkt. Der Grüne Punkt ist ein Umweltzeichen (ympäristömerkki), das zeigt, dass man die Verpackung recyceln kann. Bioabfall Glas Verpackungen mit dem Grünen Punkt Papier Restmüll 52

50 Kappale 2 die Fischgräte die Shampooflasche die Milchpackung der Eierkarton die Zeitung die CD-Platte das Gurkenglas der Teebeutel die Thunfischdose die Windel die Getränkedose die Bananenschale die Zeitschrift die Smoothieflasche der Jogurtbecher die Frühstücksflockenverpackung 53

51 Kappale 2 17b Keskustelkaa pareittain kierrättämisestä. Käyttäkää alla olevia kysymyksiä apuna. 1. Was recycelst du? Was recycelst du nicht? 2. Was denkst du über Recycling? Findest du es wichtig? 3. Sollte Recycling obligatorisch (pakollinen) sein? 4. Ist Recycling in Finnland einfach? Miten voit ilmaista olevasi samaa tai eri mieltä kuin puhekumppanisi? Kuuntele vinkit 2 ja 3 sivulta xx ja käytä ilmaisuja keskustelussa. 5. Sollte man in Finnland mehr recyceln? Prozent der Deutschen würden ihre Getränkedosen ohne Pfand (pantti) recyclen. Würdest du Getränkedosen auch ohne Pfand recyclen? 7. Was denkst du über Plastiktüten? Sollte man sie verbieten (kieltää)? 18 Kontrolle. Sinulla on nyt mahdollisuus tienata viikkorahaa tekemällä seuraavat tehtävät. Lisää puuttuvat sanat tai käännä. Oikein ratkaistuista lauseista saat 1 3 euroa viikkorahaa. Laske lopuksi, paljonko viikkorahaa sait. 1. Essen ist bei uns kein (riidanaihe). #1 kolikko# 2. Du musst (joko) kochen (tai) einkaufen gehen. #2 kolikkoa# 3. Ich (olen imuroinut). #2 kolikkoa# 4. Die Müllabfuhr kommt (kaksi kertaa kuussa). 5. Ich wechsle die Reifen (sekä) im Oktober (että) zu Ostern. 6. Ich muss mein Hemd bügeln! Wo ist (silitysrauta)? #3 rahaa# #2 rahaa# #2 kolikkoa# 7. Kannst du mal das Foto (prepositio) die Wand aufhängen? # 1 kolikko# 8. Das Auto ist (korjaamolla). #3 kolikkoa# 9. Auch Kinder müssen (prepositio) der Hausarbeit teilnehmen. #1 kolikko# 10. Wartet (prepositio) mich! #1 kolikko# 11. Mieheni haluaisi ostaa ajoleikkurin. #3 kolikkoa# 12 Siivoan kissanvessan päivittäin. #3 kolikkoa# 54 Ich habe Euro Taschengeld verdient.

52 Kappale 2 Kul-Tour Ordnung muss sein! Noch im Jahr 1971 antworteten 55 % der deutschen Frauen auf die Frage nach ihrem Beruf mit Hausfrau. Heute sind nur noch etwas mehr als 20 % der Frauen in Deutschland Hausfrau. Je mehr die Frauen arbeiten, desto mehr müssen die Männer sich an der Hausarbeit beteiligen. Eine internationale Studie zeigt, dass im EU-Durchschnitt nur 15 % aller Männer putzen, in Deutschland aber stolze 25 %. Putzen in Deutschland ist inzwischen eine moderne Sache. Waschmaschine, Wäschetrockner, Bügeleisen, Spülmaschine, Staubsauger jeder Haushalt hat einen eigenen Maschinenpark. Die meisten Deutschen putzen ihre Wohnung einmal pro Woche, das liegt deutlich über dem europäischen Durchschnitt. Zehn Prozent der Deutschen putzen sogar jeden Tag Ordnung muss sein und Hygiene ist für Deutsche extrem wichtig. Wer schon einmal in Deutschland war, der weiß, dass es nirgendwo sonst so viele Drogeriemärkte gibt. 92 % der Deutschen schätzen die Sauberkeit des Badezimmers als sehr wichtig ein. 89 % sind auch bei der Küche dieser Ansicht. Interessant: Sauberkeit im Schlafzimmer ist nur für 83 % der Deutschen wichtig. Roman Schatz 55