Hyvinvointiteknologian_ko_ilman avoimia
|
|
- Tarja Mattila
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Hyvinvointiteknologian_ko_ilman avoimia Tervetuloa vastaamaan opiskelijapalautekyselyyn! TAUSTAKYSYMYKSET Sukupuoli mies,% nainen,% Ikä <,%,%,%,%,% >,% Kansalaisuus suomalainen,% muu,% Aikaisemmat loppuun suoritetut opintosi? Voit valita useampia vaihtoehtoja. lukio,% ammatillinen koulutus,% yliopisto,% ammattikorkeakoulu % muu, mikä,% Tämänhetkinen opiskeluyksikkösi Valitse yksikkösi % Kulttuurialan yksikkö % Liiketalouden yksikkö % Luonnonvara alan yksikkö % Raahen tekniikan ja talouden kampus % Sosiaali ja terveysalan yksikkö % Tekniikan yksikkö %
2 Koulutusohjelma (Tekniikka) Valitse koulutusohjelmasi % Industrial Management (YAMK) % Information Technology (YAMK) % Rakentaminen (YAMK) % Automaatiotekniikka % Hyvinvointiteknologia % Kone ja tuotantotekniikka % Laboratorioala % Rakennusalan työnjohto % Rakennustekniikka % Talotekniikka % Tietotekniikka % Suuntautumisvaihtoehto (Hyvinvointiteknologia) Avopalvelun teknologian sv,% Sairaalateknologian sv,% En ole vielä valinnut suuntautumisvaihtoehtoa,% Opiskeletko nuorten amk tutkintoon johtavassa koulutuksessa aikuisten amk tutkintoon johtavassa koulutuksessa,%,% Oletko opiskellut aikaisemmin samassa koulutusohjelmassa ja hakenut siihen uudestaan? en % kyllä % Miksi olet hakenut uudestaan opiskelemaan n koulutusohjelmaan? opiskeluoikeuteni päättyi % halusin vaihtaa suuntautumisvaihtoehtoa % muu, mikä % Oletko siirto opiskelija? en,% kyllä,%
3 Oletko ollut poissaolevana opintojesi aikana? en,% kyllä, montako lukukautta,% Mikä oli syynä poissaololle? äitiysvapaa/vanhempainvapaa/hoitovapaa % asevelvollisuus % sairausloma % työssäolo % muu syy, mikä % Monesko lukuvuosi (mukaan lukien kuluva lukuvuosi) sinulla on menossa läsnäolevana nykyisessä koulutusohjelmassasi? ensimmäinen,% toinen,% kolmas,% neljäs,% viides tai useampi,% OAMK OPISKELUPAIKKANA Mitkä seuraavista tekijöistä vaikuttivat opiskelupaikan valintaasi? Valitse tärkeintä tekijää. Motivaatio alalle, johon koulutusohjelmasta valmistuu,% Mielenkiintoinen opetustarjonta,% Hyvät työllistymismahdollisuudet valmistumisen jälkeen Koulutuksen/tutkinnon tuottamat etenemismahdollisuudet ja palkkaus,%,% Korkeakoulun sijainti,% Ystäviä, perheenjäseniä ja/tai tyttö /poikaystävä samalla paikkakunnalla Mahdollisuus opiskella työn ohessa(esim. ilta /verkko opetus),%,% Edellisessä oppilaitoksessa saatu ohjaus,% Työmarkkinaetuuden vuoksi kouluun hakeutuminen (pakkohaku),% Aikaisempi koulutus samalta alalta,% Oamkin www sivut tai muu markkinointi,% Tein valinnan tarkemmin asiaa harkitsematta En päässyt ensisijaisesti hakemaani koulutukseen,%,% Muu, mikä,% Vastaavatko omat kokemuksesi opiskelusta ja Oulun seudun ammattikorkeakoulusta sitä mielikuvaa, joka sinulla oli ennen opintojen aloittamista? ei,% kyllä,%
4 Miten kokemuksesi opiskelusta ja Oulun seudun ammattikorkeakoulusta eroavat siitä mielikuvasta, joka sinulla oli ennen opintojen aloittamista? mielikuva ennen opintojen aloittamista oli parempi, koska mielikuva ennen opintojen aloittamista oli huonompi, koska,%,% Suosittelisitko Oamkia opiskelupaikkaa etsivälle? en, miksi? % kyllä, miksi? % Arvioi yksikköäsi opiskelupaikkana Opettajia on helppo lähestyä (ka:,; yht: ) Opiskeluryhmässäni on hyvä yhteishenki (ka:,; yht: ) Olen saanut helposti opiskelukavereita (ka:,; yht: ) Opetuksessa huomioidaan ulkomaisten opiskelijoiden monikulttuurinen tausta (ka: ; yht: ) Opiskelijoiden laiset arvot huomioidaan (ka:,; yht: ) Opiskelijoiden lainen koulutustausta huomioidaan (ka:,; yht: ) Opiskelijoiden valmius itseohjautuvaan opiskeluun huomioidaan (ka:,; yht: ) Opiskelupaikkavalintani on onnistunut (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ) % % % %,%,%,%,% % ) %,%,% %,%,%,%,%,% ),%,%,% %,%,%,%,%,% ),%,%,% %,%,%,%,%,% ),%,%,% %,%,%,%,%,% ) %,%,% % %,% %,%,% OPINTOJEN SISÄLTÖ Arvioi oman koulutusohjelmasi opintoja Tiedän mitä opintoja tutkintoni sisältää (ka:,; yht: ) Opinnot rakentuvat mielekkäistä osaamiskokonaisuuksista (ka:,; yht: ) Opintojen työmäärä jakaantuu sopivasti lukuvuosille (ka:,; yht: ) Opinnoissa ei ole turhaa päällekkäisyyttä (ka:,; yht: ) Opinnoissa on riittävästi valinnaisuutta (ka:,; yht: ) Ammatillista osaamista kehittäviä opintoja on riittävästi (ka:,; yht: ) Tiedän millaista osaamista minulla on valmistuttuani (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ) %,%,%,%,%,%,% % ),%,%,%,%,%,%,% % ),%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,% % ),% % %,% % % % %
5 Mistä pääsääntöisesti haet tietoja koulutusohjelmasi opinnoista? www opinto oppaasta % llisistä koulutusohjelma /suuntautumisvaihtoehtokohtaisista oppaista/mataaleista,% muualta, mistä,% OMAN OPISKELUN SUUNNITTELU Oletko tehnyt henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS)? en,% kyllä, ASIOn ehopsissa,% kyllä, paplle tai sähköiseen exceltaulukkoon tms. % Arvioi ehopsin käyttöä Olen saanut riittävästi ohjausta ehopsin laadintaan (ka:,; yht: ) Olen päivittänyt ehopsiani säännöllisesti (ka:,; yht: ) ehopsin käyttäminen on edistänyt opintojani (ka:,; yht: ) ehopsia on helppo käyttää (ka:,; yht: ) ehops on hyvä työväline oman opiskelun suunnittelussa (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ),%,%,% % %,% ),%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,% ),%,% %,%,%,% ) % % % % %,% Keneltä olet saanut ohjausta HOPSin laadintaan ja päivitykseen? Voit valita useamman vaihtoehdon. en ole saanut ohjausta HOPSin laadintaan,% opettajatuutorilta,% opintojen ohjaajalta % suuntautumisvaihtoehtovastaavalta % koulutusohjelmavastaavalta,% opintotoimistosta,% opettajalta % muulta, keneltä,% Oletko hakenut opintojen hyväksilukua/korvaamista aiemmin hankkimasi osaamisen perusteella (AHOT) esim. aikaisemmin suoritetuilla opinnoilla? en,% kyllä,% OPINTOJEN ETENEMINEN
6 Opiskeletko mielestäsi päätoimisesti,% sivutoimisesti,% muulla tavoin, miten,% Arvioi kuinka paljon käytät aikaa opiskeluun (lähiopetustunnit ja itsenäinen työskentely) keskimäärin viikoittain alle tuntia,% tuntia,% tuntia,% tuntia,% yli tuntia,% Arvioi kuinka paljon olet suorittanut opintoja tähän mennessä alle op,% op,% op,% op,% yli op,% Arvioi milloin valmistut keväällä % lukuvuonna,% lukuvuoden jälkeen,% en osaa sanoa,% Oletko työskennellyt opintojesi ohessa viimeisen vuoden ( kk) aikana? en,% kyllä, keskimäärin tuntia viikossa % kyllä, keskimäärin tuntia viikossa,% kyllä, keskimäärin tuntia viikossa,% kyllä, yli tuntia viikossa,% Ovatko opintosi edenneet opintosuunnitelman mukaisessa aikataulussa? opintoni ovat edenneet nopeammin,% opintoni ovat edenneet aikataulussa,% opintoni ovat edenneet hieman hitaammin,% opintoni ovat edenneet huomattavasti hitaammin,%
7 Mitkä seuraavista tekijöistä ovat vaikuttaneet siihen, että opintosi eivät ole edenneet opintosuunnitelman mukaisessa aikataulussa? Voit valita useamman vaihtoehdon. Aktiivinen järjestö /harrastetoiminta % Työssäkäynti % Vaihto opiskelu/harjoittelu ulkomailla % Epävarmuus työllistymisestä % Fyysinen terveydentila % Henkinen hyvinvointi (esim. jaksaminen) % Perhesyyt/seurustelusuhde (tyttö tai poikaystävä, alaikäiset lapset, iäkkäät vanhemmat jne.) % Äitiysvapaa/vanhempainvapaa/hoitovapaa % Asevelvollisuus % Opiskelupaikkakunnan ulkopuolella asuminen % Muu kuin tutkintoon liittyvä opiskelu % Opiskelumotivaation puute % Opiskelutaitoihin liittyvät vaikeudet (esim. opiskelutekniikoihin/ tapoihin liittyvät vaikeudet kuten tenttisuoriutuminen, kirjallisten raporttien laatiminen jne.) Vaikeudet tiettyjen oppiaineiden opiskelussa (esim. kielet, matematiikka tms.), missä aineissa % % Ajankäytön ongelmat % Ohjauksen puute % Vaikeudet opiskelun jatkamisessa poissaolon jälkeen % Opinnäytetyön viivästyminen % Opiskelun kuormittavuus % Opintojen järjestämiseen liittyvät asiat (esim. opintojaksoja ei järjestetä riittävästi tai ne ovat päällekkäin) % Ei kiirettä valmistua % Muu syy, mikä % Arvioi opiskeluun liittyvää jaksamistasi Tunnen hukkuvani opintoihini liittyvään työmäärään (ka:,; yht: ) Tunnen itseni haluttomaksi opinnoissani ja ajattelen usein lopettaa opiskelun (ka:,; yht: ) Minulla on usein riittämättömyyden tunteita opinnoissani (ka:,; yht: ) Nukun usein huonosti laisten opiskeluasioiden takia (ka:,; yht: ) Minusta tuntuu, että olen menettämässä kiinnostukseni opiskelua kohtaan (ka:,; yht: ) Pohdin alituiseen, onko opiskelullani merkitystä (ka:,; yht: ) Murehdin opiskeluasioita paljon myös vapaa aikana (ka:,; yht: ) Ennen odotin saavani opinnoissani paljon enemmän aikaan kuin nyt (ka:,; yht: ) Opiskelujen paine aiheuttaa ongelmia läheisissä ihmissuhteissani (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ),%,%,%,% %,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,% %,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,% %,% ),% %,%,%,% % % %,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,%,%,%
8 Mitkä tekijät ovat vaikuttaneet siihen, että opiskelu ei tunnu mielekkäältä tai olet harkinnut opiskelun keskeyttämistä? Voit valita useampia vaihtoehtoja. En koe alaa omakseni,% En koe opinnoistani olevan hyötyä työelämässä Opinnoissani on opintojaksoja, joilla en ole oppinut juuri mitään uutta,%,% Opiskeluilmapiiri on huono % En saa tiettyjen opintojaksojen suorituksia läpi,% Minulla on liikaa rästiin jääneitä opintoja,% Opetuksen taso on huono,% Opiskeluoikeusaika ei ole riittävä,% Opiskelun ja työ /perhe elämän yhdistämisen vaikeus,% Muu, mikä,% OPETUSJÄRJESTELYT JA TIEDOTTAMINEN Arvioi opetusjärjestelyjä ja tiedottamista Lukuvuoden aikataulu (lukuvuoden kesto, jaksotus/podit) on opintojeni etenemisen kannalta toimiva (ka:,; yht: ) Ryhmäkohtaiset työjärjestykset ilmoitetaan hyvissä ajoin (ka:,; yht: ) Oman ryhmäni työjärjestyksen mukaisesti eteneminen sopii minulle (ka:,; yht: ) Opintojaksojen toteutustiedot (aika, paikka, opettaja) ovat helposti saatavissa (ka:,; yht: ) Olen tarvittaessa voinut suorittaa opintojani oman ryhmäni etenemisjärjestyksestä poiketen (ka:,; yht: ) Lähiopetustuntien peruuntumisista/muutoksista tiedotetaan hyvin (ka:,; yht: ) Lähiopetustuntien aikataulumuutokset eivät ole vaikeuttaneet opintojeni suorittamista (ka:,; yht: ) Opintojaksoja toteutetaan riittävästi niin, että voin valmistua suunnittelemassani aikataulussa (ka:,; yht: ) Tenttijärjestelyt ovat toimivat (ka:,; yht: ) Tenttimismahdollisuuksia on riittävästi (ka:,; yht: ) Opintojaksoilmoittautumisjärjestelmä on toimiva (ka:,; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa Asion käytöstä (ka:,; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa opintotuen ajankohtaisista asioista (ka:,; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa kansainvälistymismahdollisuuksista (ka:,; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa opiskelijoiden terveyspalveluista (ka:,; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa lupa asioista (viisumi, oleskelulupa, jatkettu oleskelulupa jne.) (ka: ; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa asumisesta Suomessa (ka: ; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa työnhausta Suomessa (ka: ; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa verotuksesta Suomessa (ka: ; yht: ) Olen saanut riittävästi tietoa suomalaisesta sosiaaliturvasta ja terveydenhuollosta (ka: ; yht: ) ka:,; yht: ) % % %,% %,% % % %,%,%,%,% %,% % % % % %,% ),%,%,% % % %,% %,%,%,%,%,%,% % % % % % % % ),%,% %,%,%,%,%,%,%,%,% %,% %,% % % % % %,% ),%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% % % % % % % ),%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% % % % % %,% ),%,%,%,%,%,%,%,% %,% %,%,%,%,% % % % % %,%
9 Oletko suorittanut Oamkissa opintoja toisesta suuntautumisvaihtoehdosta/koulutusohjelmasta/yksiköstä? en,% olen,% Miksi et ole suorittanut Oamkissa toisen suuntautumisvaihtoehdon/koulutusohjelman/yksikön opintoja? minulla ei ole ollut tarvetta/kiinnostusta,% minulla ei ole ollut riittävästi tietoa mahdollisuuksista opintojen suorittaminen ei ole ollut aikataulujen vuoksi mahdollista,%,% opintoja ei ole voitu sisällyttää opintoihini,% minulle ei ole annettu lupaa suorittaa opintoja % en ole tiennyt miten ilmoittautua,% muu syy, mikä,% Arvioi opetukseen varattuja tiloja ja laitteita ) ) ) ) ) ) Lähiopetukseen varatut tilat ovat toimivat (ka:,; yht: ) Itsenäiseen opiskeluun varattuja tiloja on riittävästi (ka:,; yht: ) Itsenäisen opiskelun tilat ovat toimivat (ka:,; yht: ) Itsenäiseen opiskeluun tarvittavia välineitä/laitteita/ohjelmia on käytettävissä riittävästi (ka:,; yht: ) ka:,; yht: % %,%,%,%,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% OHJAUS JA TUKIPALVELUT Oletko saanut riittävästi ohjausta seuraaviin? Henkilökohtaisen opintosuunnitelman laadinta ja päivitys (ka:,; yht: ) Vaihtoehtoisten ja vapaasti valittavien opintojen valitseminen (ka:,; yht: ) Opinnoissa viivästyminen (esim. rästiin jääneet opinnot) (ka:,; yht: ) Opiskelutaidot (ka:,; yht: ) Henkilökohtaiset asiat (ka:,; yht: ) Suomalaiseen kulttuuriin sopeutuminen (ka: ; yht: ) Suomalaiseen opiskelukulttuuriin sopeutuminen (ka: ; yht: ) Opintotuen hakeminen (ka:,; yht: ) Urasuunnittelu (ka:,; yht: ) Harjoittelu (ka:,; yht: ) Opinnäytetyö (ka:,; yht: ) Työelämään siirtyminen (ka:,; yht: ) ka:,; yht: en ),%,%,%,%,% % %,%,%,%,%,%,% olen ),%,%,%,%,% % %,% %,%,%,%,% en ole tarvinnut ),%,%,%,%,% % %,%,%,%,%,%,%
10 Ole hyvä ja tarkenna miksi et ole saanut riittävästi ohjausta edellä mainittuun/mainittuihin asioihin? Voit valita useampia vaihtoehtoja. järjestettyä ohjausta ei ole ollut riittävästi,% en ole tiennyt keneen ottaa yhteyttä,% en ole vielä ottanut yhteyttä ohjaustahoon,% en ole saanut ohjausaikaa, vaikka olen yrittänyt,% ohjaus ei ole ollut asiantuntevaa,% muu, mikä,% Opintopsykologitoiminta Tiedätkö, että Oulun seudun ammattikorkeakoulussa on opintopsykologi? en,% kyllä,% Mistä olet saanut tietoa opintopsykologitoiminnasta? Voit valita useamman vaihtoehdon. toiminnan esittelystä,% Oamkin www sivulta % yksikön opiskelijaintrasta % opettajatuutorilta,% opintojen ohjaajalta,% suuntautumisvaihtoehtovastaavalta % koulutusohjelmavastaavalta,% opintotoimistosta % opiskelukavlta,% opettajalta % muu taho yksikössä, mikä,% opiskelijaterveysasemalta,% jokin muu taho, mikä,% Oletko osallistunut opintopsykologin ohjaukseen? en,% olen % tarvitsisin/olisin tarvinnut ohjausta,% Opettajatuutorin ohjaus Tiedätkö kuka on nykyinen opettajatuutorisi? en,% kyllä,%
11 Oletko käynyt ohjauskeskusteluja nykyisen opettajatuutorisi kanssa? en kertaakaan,% kertaa,% kertaa,% kertaa tai enemmän % Onko nykyinen opettajatuutorisi kutsunut sinut ohjauskeskusteluun keskustelemaan opintojesi etenemisestä kuluvan lukuvuoden aikana? ei kertaakaan,% kerran,% pari kertaa,% kertaa tai enemmän % Arvioi opettajatuutorisi ohjausta Ohjaus on edistänyt opintojani (ka:,; yht: ) Ohjaus on edistänyt ammatillista kasvuani (ka:,; yht: ) Opettajatuutorini on auttanut minua mielellään (ka:,; yht: ) Opettajatuutorini antama ohjaus on tärkeää (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen saamaani ohjaukseen (ka:,; yht: ) Olen saanut hyvin ohjausta englanniksi (ka: ; yht: ) ka:,; yht: ),% %,% % % %,% ),%,%,% %,% %,% ),%,%,%,%,% %,% ),%,%,%,%,% %,% ),%,%,%,%,% %,% ),% %,%,%,% %,% Opinto ohjaajan ohjaus Tiedätkö kuka on opinto ohjaajasi? en,% kyllä,% Oletko käynyt ohjauskeskusteluja opinto ohjaajasi kanssa? en kertaakaan % kertaa,% kertaa,% kertaa tai enemmän,%
12 Arvioi opinto ohjaajasi ohjausta ) ) ) ) ) ) Ohjaus on edistänyt opintojani (ka:,; yht: ) Ohjaus on edistänyt ammatillista kasvuani (ka:,; yht: ) Opinto ohjaajani on auttanut minua mielellään (ka:,; yht: ) Opinto ohjaajan antama ohjaus on tärkeää (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen saamaani ohjaukseen (ka:,; yht: ) Olen saanut hyvin ohjausta englanniksi (ka: ; yht: ) ka:,; yht:,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,% %,% Opintotoimiston ohjaus Oletko käyttänyt yksikkösi opintotoimiston palveluja? en,% kyllä,% Arvioi opintotoimiston henkilökunnan ohjausta Ohjaus on edistänyt opintojani (ka:,; yht: ) Opintotoimiston henkilökunta on auttanut minua mielellään (ka:,; yht: ) Opintotoimiston antama ohjaus on tärkeää (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen saamaani ohjaukseen (ka:,; yht: ) Olen saanut hyvin ohjausta englanniksi (ka: ; yht: ) ka:,; yht: ),% % % % %,% ) % %,% % %,% ),%,% %,% % % ),%,%,%,% %,% ),%,%,%,% % % ),%,%,%,% %,% Oulun korkeakoululiikunta Oletko käyttänyt Oulun korkeakoululiikunnan palveluja? en,% kyllä,%
13 Miksi et ole käyttänyt Oulun korkeakoululiikunnan palveluja? Voit valita useampia vaihtoehtoja. en ole tiennyt palveluista,% en harrasta liikuntaa,% ei ole aikaa liikunnalle,% liian kallista,% huono tarjonta,% huonot ohjaajat % huonot liikuntapaikat/ välineet,% käytän muita liikuntapalveluita,% muu mikä,% Miksi käytät Oulun korkeakoululiikunnan palveluja? Voit valita useampia vaihtoehtoja. edullinen % hyvä tarjonta,% hyvät ohjaajat,% hyvät liikuntapaikat/ välineet % muu, mikä,% KANSAINVÄLISTYMISMAHDOLLISUUDET Arvioi kansainvälistymiseen liittyviä asioita ) ) ) ) ) ) Englanninkielisiä opintoja on tarjolla riittävästi (ka:,; yht: ) Monikulttuurisuuden näkökulma on sisällytetty hyvin opintoihin (ka:,; yht: ) Opettajien kielitaito vieraalla kielellä opettamiseen on riittävä (ka:,; yht: ) Opinnoissa on riittävästi mahdollisuuksia tehdä kirjallisia töitä ja muita tehtäviä englanniksi (ka:,; yht: ) Opinnoissa käytetään riittävästi vieraskielistä kirjallisuutta ja opetusmataalia (ka:,; yht: ) Ulkomaisia opettajia on riittävästi (ka: ; yht: ) Vieraiden kielten tarjonta on riittävää (ka:,; yht: ) Saan kansainvälisyysosaamista opinnoissani myös ilman vaihtoon lähtöä (ka:,; yht: ) ka:,; yht:,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,% % % %,%,%,%,%,% %,%,% %,%,%,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,%,%,%,% %,%,%,%,%,% %,%,% %,%,%,% Oletko ollut ulkomailla opiskelija tai harjoitteluvaihdossa en % olen, opiskelijavaihdossa alle kk % olen, opiskelijavaihdossa kk tai enemmän % olen, työharjoittelussa alle kk % olen, työharjoittelussa kk tai enemmän,%
14 Miksi et ole ollut ulkomailla opiskelija tai harjoitteluvaihdossa? Koulutusohjelman opintosuunnitelma ei mahdollista vaihtoon lähtöä % Opiskeluoikeusaika ei riitä,% Oamkissa/yksikössäni ei kannusteta tarpeeksi vaihtoon lähtemiseen Oamkin/yksikön vaihtokohteet ja mahdollisuudet eivät ole tarpeeksi kiinnostavia tai laadukkaita Epävarmuus ulkomailla suoritettujen opintojen hyväksilukemisesta Perhesyyt/seurustelusuhde (tyttö /poikaystävä, alaikäiset lapset, iäkkäät vanhemmat jne.) Ulkomaan opiskelun taloudellinen tuki (opintotuki, apuraha) ei ole riittävä Työpaikka Suomessa/työnteko opintojen ohessa Epävarmuus itsenäisestä selviytymisestä ulkomailla Vaihdon järjestäminen on mielestäni liian työlästä En koe henkilökohtaisesti hyötyväni vaihdosta,%,%,%,%,%,%,%,%,% Minua ei ole kiinnostanut,% Muu syy, mikä?,% Oletko tulevaisuudessa kiinnostunut lähtemään ulkomaan vaihtoon? en,% kyllä,% TYÖELÄMÄVALMIUDET Oletko tehnyt opintoihisi liittyen yhteistyötä yritysten tai julkisten organisaatioiden kanssa (esim. kehittämistehtäviä, projekteja tai harjoitustöitä)? Voit valita useamman vaihtoehdon. en ole tehnyt,% kyllä, opintojaksoihin liittyen,% kyllä, tutkimus ja kehittämishankkeessa,% kyllä, opinnäytetyötä tehdessäni,% muulla tapaa, miten,% Miksi et ole tehnyt opintoihisi liittyen yhteistyötä yritysten tai julkisten organisaatioiden kanssa? Minua ei ole kiinnostanut % Tällaisia mahdollisuuksia ei ole ollut tarjolla Tarjolla olleet aihepiirit eivät sopineet opintoihini,% % Ehdotettu aikataulu ei sopinut opintoihini % Muu syy, mikä,%
15 Arvioi opintojesi kehittämiä työelämävalmiuksia ja koulutusohjelmastasi työllistymistä Olen saanut riittävästi työelämäkontakteja opintojeni aikana (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen ammatillisen osaamiseni kehittymiseen opintojeni aikana (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia toimia työtehtävissä eettisesti ja turvallisuusnäkökohdat huomioiden (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät viestintä ja vuorovaikutustaitoja (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia toimia monialaisissa ja ammatillisissa työympäristöissä (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia toimia kansainvälistä osaamista vaativissa tehtävissä (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia toimia organisointi ja johtamiskykyä vaativissa tehtävissä (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia toimia laisissa kehittämistehtävissä, esim. projekteissa (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia toimia yrittäjänä (ka:,; yht: ) Opintoni kehittävät valmiuksia osallistua tutkimustyöhön (ka:,; yht: ) Koulutusohjelmastani valmistuneet ovat työllistyneet hyvin (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ),%,%,% %,%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,% % %,%,%,%,%,% % ),%,%,%,%,%,%,% %,% %,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,% %,%,%,% %,% % %,% en osaa sanoa ),%,%,%,% %,%,%,%,%,%,%,% OPISKELIJAKUNTA OSAKO Oletko opiskelijakunta OSAKOn jäsen? en,% kyllä,% Miksi olet opiskelijakunta OSAKOn jäsen? Voit valita useamman vaihtoehdon. haluan osallistua OSAKOn toimintaan,% saan VR:n ja matkahuollon opiskelijaalennukset,% saan paikallisia opiskelijaetuja, mitä?,% OSAKO ajaa opiskelijoiden oikeuksia,% OSAKO on aktiivinen toimija yhteiskunnassa,% muu syy, mikä?,%
16 Arvioi seuraavia asioita Koen, että voin vaikuttaa opiskeluuni liittyviin asioihin (ka:,; yht: ) Tiedän yksikössäni toimivista tiimeistä, joihin voisin osallistua opiskelijajäsenenä (ka:,; yht: ) Tiedän OSAKOn toiminnan tarkoituksen (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen OSAKOn järjestämiin tapahtumiin (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen OSAKOn opiskelijaetuihin (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen OSAKOn jäsenpalveluihin (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen OSAKOn tiedottamiseen (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ) %,%,%,% % % %,% ),%,% % %,% % % % ),%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,%,% ),%,%,%,%,%,%,% % en osaa sanoa ),%,%,%,%,%,%,% % Opiskelijatuutorointi Tunnetko oman ryhmäsi opiskelijatuutorit? en,% kyllä,% Arvioi opiskelijatuutoreiden toimintaa Opiskelijatuutorini on ollut aktiivinen (ka:,; yht: ) Opiskelijatuutorini on auttanut minua mielellään (ka:,; yht: ) Opiskelijatuutorini antama tuki on tärkeää (ka:,; yht: ) Olen tyytyväinen saamaani tukeen (ka:,; yht: ) Olen saanut hyvin tukea englanniksi (ka: ; yht: ) Opiskelijatuutorini on vaikuttanut myönteisesti ryhmähengen muodostumiseen (ka:,; yht: ) Tuutorointia tulisi olla koko opintojen ajan (ka:,; yht: ) Tuutoreiden järjestämä toiminta ei painotu liikaa juhlintaan (ka:,; yht: ) ka:,; yht: ) %,%,%,% % %,%,%,% ),%,%,%,% %,%,%,%,% ),%,% %,% %,%,%,%,% ),%,%,%,% %,%,%,%,% ),%,%,%,% %,%,%,%,% ),%,%,%,% %,%,%,%,%
Opiskelijakysely 2012 Kone- ja tuotantotekniikan ko Ei ole vielä valinnut suuntautumisvaihtoehtoa - kaikki
Opiskelijakysely 2012 Kone- ja tuotantotekniikan ko Ei ole vielä valinnut suuntautumisvaihtoehtoa - kaikki TAUSTAKYSYMYKSET 1. Mikä on sukupuolesi? 2. Mikä on ikäsi? 3. Mikä on kansalaisuutesi? 4. Mitkä
LisätiedotOpiskelijakysely 2012 - Kone- ja tuotantotekniikan ko Tuotannon ja logistiikan sv - kaikki
Opiskelijakysely 2012 - Kone- ja tuotantotekniikan ko Tuotannon ja logistiikan sv - kaikki TAUSTAKYSYMYKSET 1. Mikä on sukupuolesi? 2. Mikä on ikäsi? 3. Mikä on kansalaisuutesi? 4. Mitkä ovat aikaisemmat
LisätiedotTurun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007 Turun ammattikorkeakoulun opiskelija! Kyselyyn vastaamalla olet mukana kehittämässä opetusta ja mielekästä oppimisympäristöä. Kysely on anonyymi, joten
LisätiedotOhjaus ja opiskelija. Oped-Exon päätösseminaari 7.12.2006. Arto Hiltunen Oped-Exon päätösseminaari 7-8.12.2006 Hämeenlinna
Ohjaus ja opiskelija Oped-Exon päätösseminaari 7.12.2006 Kuinka paljon olet saanut ohjausta opintoihisi? 0,70 % 7,70 % 29,20 % 44,70 % 17,70 % Erittäin vähän Vähän Sopivasti Riittävästi Erittäin paljon
LisätiedotValmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö
Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö PROJEKTISTA TIEDOTTAMINEN Kuusi yksikköä (15.4 Raahen tekniikan
LisätiedotNUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013
NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi
LisätiedotInsinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko
TAMKista oikeaan ammattiin Insinööri Bioanalyytikko Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko Kätilö Rakennusarkkitehti Medianomi Rakennusmestari Restonomi Sairaanhoitaja Ensihoitaja
LisätiedotLiite 2: Opiskelijakysely
Liite 2: Opiskelijakysely Sukupuoli ( ) Nainen ( ) Mies Ikä ( ) 18-24 ( ) 25-30 ( ) 31-44 ( ) 45-59 ( ) yli 60 Mistä maasta olet kotoisin? (pudotusvalikko, maat) Mikä on äidinkielesi? (pudotusvalikko,
LisätiedotAmmatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen
mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa
LisätiedotAMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta
AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta M/S Mariella 4.5.2017 Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry Maiju Korhonen #AMIS2016 Mikä on AMIS-tutkimus? Miten aineistonkeruu toteutettiin? Mitkä
Lisätiedot146 27% % % % 100% 22% 75 25% 73 24% Kolmannen vuoden opiskelijat
Tampereen yliopisto / Opintopalvelut 22.5.2012 Ulkomailla opiskelu ja harjoittelu,, &. Lopussa 2012 erilliskysymykset. Osallistuminen opiskeluun tai -harjoitteluun ulkomailla 180 11 2 146 27% 80 1 Olen
Lisätiedot25.-26.5.2010. LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola
25.-26.5.2010 LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola Vaasan AMK henkilöstöä noin 240 ja opiskelijoita noin 3500 seuraavilla koulutusaloilla: Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
LisätiedotOHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA
OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA Mikkelin ammattikorkeakoulun pedagogisen strategian mukaan ohjauksen tavoitteena on edistää opiskelijoiden sitoutumista opiskeluunsa, tukea
LisätiedotOpiskelijakysely 2012 Kone- ja tuotantotekniikan ko Auto- ja kuljetusteknikan sv kaikki
Opiskelijakysely 2012 Kone- ja tuotantotekniikan ko Auto- ja kuljetusteknikan sv kaikki TAUSTAKYSYMYKSET 1. Mikä on sukupuolesi? 2. Mikä on ikäsi? 3. Mikä on kansalaisuutesi? 4. Mitkä ovat aikaisemmat
Lisätiedot2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.
OPISKELIJAPALAUTEKYSELYT 2018 1(7) Opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen 415/2018 ja päätöksen mukaiset opiskelijapalautekyselyt, jotka otetaan käyttöön 1.7.2018 alkaen. Vastausasteikko: (5) täysin
LisätiedotALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.
OPISKELIJAPALAUTEKYSYMYKSET 2018 1(6) Vastausasteikko: (5) täysin samaa mieltä (4) jokseenkin samaa mieltä (3) osin samaa osin eri mieltä (2) jokseenkin eri mieltä (1) täysin eri mieltä Punaisella kirjoitettuja
LisätiedotKysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille
Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina 2005-2007 valmistuneille TAUSTATIEDOT 1) Sukupuoli nmlkj mies nmlkj nainen 2) Opintojen aloitusvuosi 3) Valmistumisvuosi 4) Millä perusteella valitsit opiskelupaikkasi?
LisätiedotOpiskelijakysely 2012 Kone- ja tuotantotekniikan ko Tuotantotalouden sv - kaikki
Opiskelijakysely 2012 Kone- ja tuotantotekniikan ko Tuotantotalouden sv - kaikki TAUSTAKYSYMYKSET 1. Mikä on sukupuolesi? 2. Mikä on ikäsi? 3. Mikä on kansalaisuutesi? 4. Mitkä ovat aikaisemmat suorittamasi
LisätiedotPikavalmistus AMK-insinööriopinnoissa
1 Pikavalmistus AMK-insinööriopinnoissa Esa Kontio Oulun seudun ammattikorkeakoulu FIRPA R.Y. seminaari Pikavalmistus Materiaalia lisäävä valmistus 2 Sisältö Oulun seudun ammattikorkeakoulu (OAMK), tekniikan
LisätiedotE S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.
Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta
LisätiedotNUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017
1 NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017 Vastausprosentti 80,9 % I Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten tilannettasi opintojen päättyessä?
LisätiedotSUUNTA ON SELVÄSTI YLÖSPÄIN
OPPIMATERIAALEJA PUHEENVUOROJA 62 RAPORTTEJA TUTKIMUKSIA Jaana Niemimäki SUUNTA ON SELVÄSTI YLÖSPÄIN Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2010 TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN PUHEENVUOROJA 62 Turun
LisätiedotPOHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS
AIKUISKOULUTUS OPISKELIJAPALAUTEKYSELYIDEN TULOKSET 2009 Tyytyväisyysindeksi on saatu laskemalla täysin ja osittain vastausten prosenttiosuudet yhteen. Jos tyytyväisyysindeksi on alle 50 %, se on merkitty
LisätiedotTUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)
OPPILAITOSKOHTAISET LISÄKYSYMYKSET AIPAL NÄYTTÖTUTKINTOJEN PALAUTEJÄRJESTELMÄ TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto) 1. TAUSTAKYSYMYKSET (valtakunnalliset)
LisätiedotTAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet
TAUSTATIEDOT Tervetuloa kehittämään ammatillisen koulutuksen digitalisaation tulevaisuutta! Kyselyllä saadaan tietoa siitä, kuinka digitalisaation vaikutukset näkyvät ammatillisessa koulutuksessa opiskelijan
LisätiedotPäättökysely 2017 tulokset
Perustutkintokoulutus VALMA-koulutus TELMA-koulutus Päättökysely opintonsa päättäville opiskelijoille Päättökysely toteutettiin Webropol-kyselynä keväällä 2017 Kyselyssä oli kolme teemaa: elämänlaadun
LisätiedotPirre Hyötynen Otto Kanervo www.tek.fi/vastavalmistuneet TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET 2.3.2015, 2014 VALMISTUNEET
Pirre Hyötynen Otto Kanervo www.tek.fi/vastavalmistuneet TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET 2.3.2015, 2014 VALMISTUNEET Tekniikan akateemiset TEKin ja tekniikan yliopistojen yhteisesti
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE kevät 2017 Vastausprosentti: 83,8 % I Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa
LisätiedotOpiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle
Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle Anne Mähönen 15.9.2016 SISÄLTÖ OPISKELIJAPALVELUT... 1 1. Tiedätkö, kuinka saat tarvittaessa
Lisätiedot11.10.2013. Soja Ukkola 1
11.10.2013 Soja Ukkola 1 Työelämäyhteistyö Oamkissa ja opiskelijoiden työllistyminen Ammattikorkeakoululaki 2003/351 5 Ammattikorkeakoulun tulee tehtäviään suorittaessaan olla erityisesti omalla alueellaan
LisätiedotOPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE
OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään
LisätiedotOpintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala
Opintojen ohjaus Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala Taustaa Opintojen ohjaaminen on strategisesti yksi kriittisimmistä prosesseistamme. Laadukkaalla ohjausprosessilla
LisätiedotElämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista
Uudet opiskelijat/ Johdatus akateemisiin opintoihin 1op to 1.9.2011 Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista Uudet opiskelijat/ Johdatus akateemisiin opintoihin 1op To 1.9.2011 Kansainvälistymismahdollisuudet
LisätiedotSujuvasti Riveriasta Kareliaan
Sujuvasti Riveriasta Kareliaan Unelma-ammattiin jopa vuotta nopeammin! Kaksinkertainen hyöty lyhyempi kokonaisopiskeluaika Väyläopinnot ovat ammattikorkeakouluopintoja > hyväksiluku amk:n tutkinto-opinnoissa
LisätiedotQ1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.
Q1 Olen Answered: 2,264 Skipped: 0 Mies Nainen Mies Nainen 15.55% 352 84.45% 1,912 Total 2,264 1 / 47 Q2 Ikäni on Answered: 2,264 Skipped: 0 15 17 vuotta 18 20 vuotta 21 25 vuotta 26 30 vuotta yli 31 vuotta
LisätiedotOpiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015
Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015 1. Koulutus- ja opetussuunnittelu, aliprosessit 1. Korkeakoulun koulutusvastuiden strateginen suunnittelu 2. Koulutuksen
LisätiedotTEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET, 2013 VALMISTUNEET
TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET, 2013 VALMISTUNEET 4. - Tekniikan akateemiset TEKin ja tekniikan yliopistojen yhteisesti toteuttama vuotuinen palautekysely vastavalmistuneille
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotKysely 1.vuoden opiskelijoille 2016
Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien
LisätiedotTieto- ja viestintäteknologia
Tieto- ja viestintäteknologia Metropolia ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 14 000 Valmistuvia/vuosi 2500 Henkilökuntaa 1100 4 koulutusalaa kulttuuriala liiketalouden ala sosiaali- ja terveysala tekniikan
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2016 Vastausprosentti: 82,2 % I Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
LisätiedotPääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen
Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 0-0 n tulokset..0 Heikki Miettinen Lukion. vuosikurssin palvelukykykysely 0-0 Vastaukset Opiskelijat Vastaukset Vastaus% Espoo 0 0 % Helsinki, kaupungin lukiot %
LisätiedotOpintojen ohjaus Oamkissa
Opintojen ohjaus Oamkissa KEVÄT 2015 Oamkin opiskelijat kampuksittain Kotkantien kampus (Tekniikan, Luonnonvara-alan ja Kulttuurialan yksiköt) 3300 opiskelijaa Professorintien kampus (Sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotHOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1
HOPS KTK 2.vsk 5.9.2013 Teknillinen tiedekunta 5.9.2013 Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1 HOPS KTK 2. vsk Henkilökohtainen opintosuunnitelma opiskelutaidot ehops Mahdollisuus ehopsin tekemiseen
LisätiedotKehityskeskustelulomake
Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi
LisätiedotSijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla
Sijoittumisseuranta 13 Vuonna 12 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 13 lopulla Jyväskylän yliopisto - koko aineisto (kyselyn vastausprosentti 4 %) Jari Penttilä Jyväskylän yliopisto/työelämäpalvelut
LisätiedotMaster-tutkinnot Turun AMK:ssa
Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät
LisätiedotInkubion opintokysely 2015 * Required
Inkubion opintokysely 2015 * Required 1. Sukupuoli * Mies Nainen 2. Vuosikurssi * 1 After the last question in this section, skip to question 5. 2 After the last question in this section, skip to question
LisätiedotJyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)
Jyväskylän yliopistosta vuonna 11 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 16) kohtaiset tiedot (Kyselyn vastausprosentti: 4 valmistuneista) Vastaajien
LisätiedotOpintojen ohjauksen käytänteet uudessa Lapin ammattikorkeakoulussa
Susanna Kantola Hoitotyön lehtori, opinto-ohjaaja opiskelija Opintojen ohjauksen käytänteet uudessa Lapin ammattikorkeakoulussa 1 JOHDANTO Ammattikorkeakoulut ovat osa Suomen korkeakoulujärjestelmää. Ammattikorkeakouluopinnot
LisätiedotKysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1
Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK 2018 3/14/2018 Luottamuksellinen 1 Taustaa selvityksestä Aula Research Oy toteutti STTK:n toimeksiannosta kansalaistutkimuksen18 29
LisätiedotMihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa Valtakunnalliset Vapaan sivistystyön päivät 2018 Sivistys, kulttuuri ja seikkailu Tiina Silander Uusi lukio tukee ja innostaa! Lukiouudistus on
LisätiedotHarjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena
LisätiedotJatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.
Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala www.xamk.fi/jatkovayla Väyläopintojen tausta Taustalla projektit: - Sujuva väylä ammatillisesta koulutuksesta
LisätiedotElinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN
Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää
LisätiedotVUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE
VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE - KYSELYN TOTEUTUS - KÄSITYKSET AMK-TUTKINNOSTA JA KOULUTUKSESTA - AMK-TUTKINNON TUOTTAMA OSAAMINEN - TYÖLLISTYMISEEN
LisätiedotOSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v. 2009-2011 hakeutumisen vaiheeseen
1. TYÖNHAKIJAN PERUSTIEDOT OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Työnhakijan nimi Sosiaaliturvatunnus Lähiosoite Postinumero Sähköpostiosoite 2. AIKAISEMPI KOULUTUS Postitoimipaikka puh. gsm Pohjakoulutus, suoritusvuosi
LisätiedotSuomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa
Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa 26.9.2018 Irma Garam Opetushallitus Kansainvälistymisen neuvontapalvelut Perustietoja suomalaisten tutkinto-opiskelusta ulkomailla Opiskelijamäärä
Lisätiedot1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus
Opetushallitus.. Lukuvuosi S ( ) Yht.. N Yht.. N Yht.. N Yht.. N Yhteishakuun kuuluva koulutus Automaatiotekniikan ko ammatillinen perustutkinto/kouluast. tutkinto ammatti- tai erikoisammattitutkinto ylioppilastutkinto
LisätiedotAMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat
AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Oletko? Nainen 431 58,09% Mies 311 41,91% 742 100% Ikäsi?
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE kevät 2016 Vastausprosentti: 87,6 % Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten
LisätiedotSujuvasti Riveriasta Kareliaan
Sujuvasti Riveriasta Kareliaan Unelma-ammattiin jopa vuotta nopeammin! Kaksinkertainen hyöty lyhyempi kokonaisopiskeluaika Väyläopinnot ovat ammattikorkeakouluopintoja > hyväksiluku amk:n tutkintoopinnoissa
LisätiedotAloituskysely 2016 tulokset
Perustutkintokoulutus VALMA-koulutus Vastaajia 474, vastausprosentti 80 % Aloituskyselyn toteutus syksyllä 2016 Aloituskysely toteutettiin Luovissa syyskuussa. Kyselyyn kohderyhmänä olivat syksyllä 2016
LisätiedotUraseuranta 2018 tuloksia vuonna 2013 valmistuneiden uraseurannasta
Opintopalvelut Suunnittelija Outi Suorsa Uraseuranta 18 tuloksia vuonna 13 valmistuneiden uraseurannasta Uraseuranta 18 toteutettu syksyllä 18 valtakunnallisena kysely lähetetty kaikille vuonna 13 päättyvän
LisätiedotVirtuaaliammattikorkeakouluopintojen. Sari Mettiäinen
Virtuaaliammattikorkeakouluopintojen keskeyttäminen Sari Mettiäinen 6.5.009 Miksi tällainen kysely? Arviolta noin 9 % VirtuaaliAMK:n opintojaksoille vuonna 008 hyväksytyistä opiskelijoista jäi ilman opintosuoritusta
LisätiedotMiksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?
Miksi en lähtisi vaihtoon? Kysely Bastian Fähnrich Kansainvälisyys- ja kulttuurisihteeri 2008: N = 35 opiskelijaa (Oulainen) 2007: N = 66 opiskelijaa (Oulainen) + 29 (Oulu) yhteensä = 95 - uusia kokemuksia
LisätiedotAalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely
Aalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely Tutkimusraportin tiivistelmä Sara Rönkkönen Opinto- ja opiskelijapalvelut (OOP) Aalto-yliopiston
LisätiedotKoulutuskeskus Salpaus Päivi Kuosmanen
Koulutuskeskus Salpaus 7.3.2019 Päivi Kuosmanen MOTARI-opinnot Opiskellessasi Salpauksen perustutkintoa voit samaan aikaan suorittaa ammattikorkeakouluopintoja LAMKissa MOTARI-opintoina. MOTARI-opinnot
LisätiedotOPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.
OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat Raportti 14.6.2010 Heikki Likitalo, Liiketalous, Kuopio Sisällysluettelo 1. Kyselyn
LisätiedotTampereen kesäyliopisto
Tampereen kesäyliopisto Avoin kaikille 11 Yhteistyökorkeakoulua 10 000 opintopistettä 5000 opiskelijaa 30 oppiainetta 12 kieltä Ilman opiskelupaikkaa? vietä välivuosi avoimen yliopiston opintojen parissa!
LisätiedotVaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa
Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Ohjeet opiskelijalle Vaihtoehdoissa A ja B opiskelija harjoittelee joko
Lisätiedot2013 VALMISTUNEIDEN TULOKSET Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu Omat kysymykset
2013 VALMISTUNEIDEN TULOKSET Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu Omat kysymykset 1 - TEKin ja tekniikan yliopistojen yhteisesti toteuttama palautekysely vastavalmistuneille diplomi-insinööreille
LisätiedotJY KANDIPALAUTE 2017 TAUSTATIEDOT. Ikä* Sukupuoli* Pohjakoulutus* ARVO - OPETUSHALLINNON VAIKUTTAVUUSTIETOPALVELU SUOMEKSI PÅ SVENSKA IN ENGLISH
ARVO - OPETUSHALLINNON VAIKUTTAVUUSTIETOPALVELU JY KANDIPALAUTE 2017 SUOMEKSI PÅ SVENSKA IN ENGLISH Kyselyn avulla on tarkoitus saada tietoa opiskelijoiden opiskelusta ja opetuksesta eri tieteenaloilla.
Lisätiedot25.-26.5.2010. LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola
25.-26.5.2010 LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola Opintojen edistäminen VAMK tiedote 24.1.2010 Suomen ylioppilaskuntien liitto ry:n hallitusvastaavan Hannu Jaakkolan artikkelista Korkeakoulujen on varmistettava,
LisätiedotVuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2011 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2011 aikana JAMKissa suoritettiin
LisätiedotAmmatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun
Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun Tilannekartoitus ammatillisen toisen asteen koulutuksen ja AMK:n välisen siirtymävaiheen opintojen ja ohjauksen toteuttamisesta Projektipäällikkö
LisätiedotOpetussuunnitelman rakenteesta opiskelija näkee opintojen sijoittumisen eri lukuvuosille.
1 OPETUSSUUNNITELMAN KÄYTTÖOHJE 1. Miksi opiskelijan tulee tutustua jo heti opintojen alussa koulutusohjelmansa sisältöön ja rakenteeseen? Opiskelijan tulee ymmärtää koulutusohjelmansa rakenne ja sen merkitys
LisätiedotSAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ
SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla
LisätiedotKYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA
Kopio e-lomakkeesta 11.3.2011 Kysely sulkeutunut 4.4.2011 Helsingin yliopiston vastuullisille tutkijoille suunnattu KYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA Taustatiedot
LisätiedotOpiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa
Opiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa Pohjois-Karjalan aikuisopisto, Karelia-amk ja Itä-Suomen yliopisto/avoin yliopisto Aducate www.aikuiskoulutuksenvoima.fi www.facebook.com/aikuiskoulutuksenvoima
LisätiedotVirtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1
Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa - opiskelijan näkökulman kulma 6.11.2006 Copyright VirtuaaliAMK 1 Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa
LisätiedotJYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
Esityksen aihe JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Mirja Immonen, koulutuspäällikkö 1 PERUSTIETOJA 2010 Opiskelijamäärä 8490, tutkinto opiskelijoita 6789 Suoritetut tutkinnot v. 2010 yhteensä 1634 Amk tutkintoja
Lisätiedot1( 13) Yhteishakuun kuuluva koulutus
Opetushallitus.. Kalenterivuosi S ( ) Yht.. N Yht.. N Yht.. N Yht.. N Yhteishakuun kuuluva koulutus Automaatiotekniikan ko ammatillinen perustutkinto/kouluasteen tutkinto/... ylioppilastutkinto ja ammatillinen
LisätiedotMaailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa. Vaihtoehtona Pohjola 14.11.2014, Hanasaari
Maailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa Vaihtoehtona Pohjola 14.11.2014, Hanasaari Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO, 2014 Maailmalle - nyt! Opiskelu ulkomailla 2 Ensin
LisätiedotOulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU
Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan
LisätiedotMitä peruskoulun jälkeen?
Mitä peruskoulun jälkeen? Opinto-ohjaaja Pia Nissilä opintopolku.fi KEVÄÄLLÄ 2018 YHTEISHAKU Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku on 20.2.-13.3.2018. Koulutukset alkavat syksyllä 2018.
LisätiedotCHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen
CHEM-A1000 1. jakson palautetilaisuus Tapani Vuorinen Sisältö 10:15 Aloitus ja ohjelma, Tapani 10:20 YTHS:n esittely & SÄTKY-kysely, Anna-Reetta 10:40 Vaihtoon 3. lukuvuotena, Heidi ja Kaisa 11:00 Omat
LisätiedotAMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA
AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO ARMANIN TARINA TÄSTÄ
LisätiedotHenkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen
Johdatus akateemisiin opintoihin 1 op, kaikille yhteiset luennot Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen 4.9.2012 Yliopisto-opiskelun
LisätiedotKoulutukseeni liittyvät työelämäsuhteet ovat tiiviit 1. KOULUTUSOHJELMA OPPIMISYMPÄRISTÖ JA TYÖSKETELYILMAPIIRI Tiedonkulku on toimivaa Opiskeluympäristö on viihtyisä ja toimiva Opiskelijoita kohdellaan
LisätiedotAmmattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen
Ammattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma toiminnalle asetettavat keskeiset tavoitteet ja valtakunnalliset kehittämishankkeet osa tutkintotavoitteisesta
LisätiedotTutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration
1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
LisätiedotAHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa
AHOT-käytännöt Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa 2 Sisältö Reunaehtoja Aiempien tutkintojen hyväksilukeminen Aiempien / muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen Muun osaamisen tunnustaminen
LisätiedotKehityskeskustelulomake
Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi
LisätiedotLUVA - lukioon valmistava koulutus maahanmuuttajille
LUVA - lukioon valmistava koulutus maahanmuuttajille LUVA on suomenkielisen lukion suorittamiseen valmentava lukuvuosi maahanmuuttajille ja vieraskielisille nuorille. LUVAn aikana opiskellaan mm. suomea
LisätiedotKYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA
Kopio e-lomakkeesta 11.3.2011 Kysely sulkeutunut 4.4.2011 Tohtorikoulutettaville suunnattu KYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA Taustatiedot Sukupuoli o nainen
LisätiedotAIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni
AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni Ihmisen hyvinvointi on kokonaisuus, jossa on eri osa-alueita. Tämä mittari auttaa sinua hahmottamaan, mitä asioita hyvinvointiisi kuuluu. Osa-alueet:
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja
LisätiedotMETROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101)
KEVÄÄN 2011 NUORTEN YHTEISHAKU: METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101) hakijat, valitut, aloituspaikat, viimeisen valitun pisteet 310 965 084 453 268 094 031 171 019 Auto- ja kuljetus-
Lisätiedot