Luokanopettajakoulutuksen virtuaalisten monialaisten opintojen jaoksen toiminta Vokke projektissa

Transkriptio

1 Luokanopettajakoulutuksen virtuaalisten monialaisten opintojen jaoksen toiminta Vokke projektissa tutkija Varpu Tissari, Helsingin yliopisto, Vokke projekti Virtuaalisten kurssien ja moduulien kehittäminen luokanopettajakoulutuksen monialaisiin opintoihin seminaari Jyväskylän yliopistossa

2 Valtakunnallinen opettajankoulutuksen ja kasvatustieteiden tutkintojen kehittämisprojekti (Vokke) Vokke on valtakunnallinen yhteistyöverkosto Opetusministeriön rahoittama projekti vuosille Keskeisimpänä tehtävänä on akateemisten kasvatusalan tutkintojen rakenteiden kehittämisyhteistyön koordinointi Kehittämisen kohteena ovat kandidaatin, maisterin, lisensiaatin ja tohtorin tutkinnot

3 Voken tarkoituksena on tukea yliopistoja 2 portaisen tutkintorakenteen toimeenpanossa järjestämällä tutkintojen kehittämistä tukevia koulutus ja neuvottelutilaisuuksia edistämällä ja organisoimalla yhteistyötä eri tahojen välille neuvottelukunta: 28 jäsentä + 16 varajäsentä 17 jaosta 2 työryhmää arvioimalla uudistuksen vaikutuksia

4 Vokke projektin jaokset: 17 kpl Aikuiskasvatuksen jaos Erityispedagogiikan jaos Historian ja yhteiskuntaopin jaos Kasvatustieteen jaos Kielten didaktiikan jaos Liikuntakasvatuksen jaos Luokanopettajakoulutuksen jaos Luokanopettajakoulutuksen virtuaalisten monialaisten jaos Matemaattis luonnontieteellisten aineiden jaos Opintoasioiden jaos Opinto ohjauksen jaos Ohjatun harjoittelun jaos Taideaineiden jaos Taitoaineiden jaos Uskonnon ja elämänkatsomuksen jaos Varhaiskasvatuksen jaos Äidinkielen ja kirjallisuuden jaos

5 Vokke projektin jaoksien tehtävät Yhteistyön edistäminen ja kokemuksien vaihto Uusien pedagogisten mallien kehittämisen tukeminen Yliopistoissa tehtävän sisällöllisen ydinainesanalyysin tukeminen Tutkintojen vertailtavuuden edistäminen Tutkintojen rakennekuvauksista sopiminen Opintojen rekisteröinti ja seurantajärjestelmän kehittäminen

6 Raportointi jaoksen toiminnasta 1. Jaos on kokoontunut 4 kertaa 2. Ehdotus Vokke projektin ja KasVi hankkeen yhteistyön konkretisoimiseksi ( ) Käsitelty KasVin johtoryhmän kokouksessa ( ) 3. Jaoksen puheenjohtaja on raportoinut jaoksen työskentelystä Vokke projektin neuvottelukunnan kokouksessa ( ) 4. Seminaarin jälkeen jaos raportoi työskentelystään loppuraportissa, joka julkaistaan Vokke projektin sivulla sekä jaoksen sivulla.

7 Luokanopettajakoulutuksen virtuaalisten monialaisten opintojen jaos Kynäslahti Heikki, dosentti, Helsingin yliopisto, SOKLA, jaoksen puheenjohtaja Heikkinen Kimmo, KasVi hanke, Joensuun yliopisto Hyvönen Leena, Oulun yliopisto Joutsenlahti Jorma, Tampereen yliopisto Kyyrönen Liisa, Jyväskylän yliopisto Lepistö Jaana, Turun yliopisto Pösö Anna Kaarina, SOOL ry Sormunen Kari, Joensuun yliopisto Uusitalo Annukka, KasVi hanke, Helsingin yliopisto Lehtimäki Leena, Vokke projekti, Helsingin yliopisto, jaoksen sihteeri ( asti) Tissari Varpu, Vokke projekti, Helsingin yliopisto, jaoksen sihteeri ( alkaen)

8 Raportointia jaoksen työskentelystä: 1. Vokke projektin neuvottelukunnan kokous Verkkokurssien kehittäminen luokanopettajakoulutuksen monialaisiin opintoihin (erikoistutkija, dosentti Heikki Kynäslahti, Helsingin yliopisto, SOKLA) Tavoitteena on ollut edistää yhteistyötä, laatia materiaaleja ja luentosarjoja sekä suunnitella kursseja pienin askelin. Monialaisista opinnoista toteutetun tarvekartoituksen tuloksena havaittiin olevan useampia kursseja, joita voidaan kehittää yhteisiksi kursseiksi (esim. taidekasvatus, luonnontieteiden ala, äidinkieli). Tarvekartoituksessa nousi myös esiin, että monialaisten opettajilla on tarvetta hyödyntää portaali tyyppistä lähestymistapaa. Yhteistyötä tehtiin KasVi hankkeen, Vokke projektin ja Suomen Virtuaaliyliopiston (SVY) kesken.

9 Vokke projektin, KasVi hankkeen ja Suomen virtuaaliyliopiston yhteistyö työryhmä (eli ns. portaali työryhmä) Heikkinen Kimmo, KasVi hanke, Joensuun yliopisto Kynäslahti Heikki, dosentti, Helsingin yliopisto, SOKLA Lahtinen Hely, Suomen virtuaaliyliopisto Lehtimäki Leena, Vokke projekti, Helsingin yliopisto Tissari Varpu, Vokke projekti, Helsingin yliopisto Tuhkanen Totti, Suomen virtuaaliyliopisto Virta Kalle, Suomen virtuaaliyliopisto

10 Vokke projektin kartoituksen tuloksia verkkokurssien tarjonta yliopistoissa Taidekasvatus kuvataiteen kursseja (TY) Johdanto taidekasvatuksen teoriaan ja tutkimukseen ja opetusmateriaalia (HY) Ympäristö ja luonnontieto ja matematiikka Fysiikan ja kemian kurssi (HY) Biologia kurssin laajuus 3 20 ov sekä myös lähiopetusta luentoja verkossa sekä verkkomateriaalia (JY) Matematiikka luentoja verkossa sekä verkkomateriaalia (JY, TaY?) Ympäristönsuojelu kurssi (JoY) Ympäristökasvatus kurssien osia? (JoY)

11 Vokke projektin kartoituksen tuloksia verkkokurssien tarjonta yliopistoissa Oppiaineittain toimivat verkostot: Liikunta KasVi Uskonet MuVi (musiikki) Käsityön verkkoyliopisto KäsNet Nopeimmin nähtiin mahdolliseksi toteuttaa kurssit fysiikasta/kemiasta ja taidekasvatuksesta. Tarkoituksena on, että muita mahdollisia kursseja ideoidaan seminaarissa. Tulevaisuuden tavoitteena voi olla eräänlainen monialaisten portaali, jossa eri aineet muodostavat huoneita. Tavoitteeksi asetettiin seminaarin järjestäminen syksyllä Kohderyhmänä ovat erityisesti luokanopettajan monialaisia opintoja eri opettajankoulutuslaitoksissa opettavat opettajat.

12 Vokke projektin suunnittelutyöryhmä seminaarin järjestämiseksi Kyyrönen Liisa, yliassistentti, Jyväskylän yliopisto Lehtimäki Leena, tutkija, Vokke projekti, Helsingin yliopisto Pösö Anna Kaarina, SOOL ry Tissari Varpu, tutkija, Vokke projekti, Helsingin yliopisto Uusitalo Annukka, suunnittelija, KasVi hanke, Helsingin yliopisto

13 Raportointia jaoksen työskentelystä: 1. Vokke projektin neuvottelukunnan kokous (jatkoa) Ehdotusta Vokke projektin ja KasVi hankkeen yhteistyön konkretisoimiseksi käsiteltiin KasVi hankkeen johtoryhmän kokouksessa ( ). Kokouksessa päätettiin, että monialaisista tulee yksi KasVi hankkeen kehittämiskohteista ja että KasVi hankkeen suunnittelijoiden työpanosta voidaan valjastaa monialaisten opintojen konkreettiseen kehittämiseen. KasVi ja Vokke projektien sekä Jyväskylän yliopiston yhteistyönä järjestettävän seminaarin tarkoituksena on, että monialaisten aineiden opettajat kehittävät yhteistyötä ja tekevät konkreettisia suunnitelmia monialaisten opintojen kehittämiseksi. Yhteistyön tekemisen resursseja ja reunaehtoja: 1. Jyväskylän yliopisto sai OPM:ltä rahoitusta seminaarin järjestämiseksi. 2. Verkkokurssien kehittämistä varten rahoitusta ei ole OPM:ltä luvassa. 3. Vokke projektin jaoksen työskentely voidaan päättää seminaarin jälkeen, kun luokanopettajakoulutuksen monialaisten opintojen kehittäminen jatkuu KasVi hankkeen yhtenä toiminta alueena.

14 Lisätietoja Vokke projektista Vokke projektin verkkosivut: Vokke projektin seminaarien materiaaleja! ks. Jaoksien kokousmuistiot ja muut materiaalit! ks. Vokke projektin toimintasuunnitelma/toimintakertomus Valtakunnalliset tutkintorakennesuositukset sekä muita suosituksia ja päätöksiä ks. Neuvottelukunnan kokousmuistiot ks. Työryhmien muistiot ja muut materiaalit ks.

15 Vokke projektin henkilöstö ja yhteystiedot Projektinjohtaja Ritva Jakku Sihvonen ritva.jakku puh , Tutkija Varpu Tissari puh Tutkimussihteeri Satu Uusiautti ( alkaen) puh Vokke projekti, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, PL 9 (Siltavuorenpenger 20 R), Helsingin yliopisto

16 Työryhmätyöskentelyn aikataulu Työryhmätyöskentely: yhteistyön suunnittelu Työryhmätyöskentelyn tuloksien koonti ja jatkotoimenpiteistä sopiminen Työryhmien vetäjien lyhyet yhteenvedot, puheenjohtajana Liisa Kyyrönen, yliassistentti, Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos Seminaarin päätös Ritva Jakku Sihvonen, projektinjohtaja, Vokke projekti, Helsingin yliopisto

17 Työryhmät 1. Äidinkieli ja kirjallisuus *** vetäjä: lehtori Katri Savolainen, Joensuun yliopisto sihteeri: tutkija Varpu Tissari, Helsingin yliopisto, Vokke projekti ehdotus sihteeriksi seminaarin jälkeen: suunnittelija Hilkka Seppänen, JoY (Sovittava Seppäsen kanssa) 2. Matematiikka * > Työryhmä on yhdistetty fysiikan ja kemian työryhmään. 3. Biologia ja maantieto sekä ympäristö ja luonnontieto*** (+/ terveystieto) vetäjä: lehtori Eila Jeronen, Oulun yliopisto sihteeri: suunnittelija Niina Impiö, Oulun yliopisto, KasVi hanke 4. Ympäristö ja luonnontieto * > Työryhmä on yhdistetty biologian ja maantiedon työryhmään.

18 Työryhmät 5. Fysiikka ja kemia sekä matematiikka*** vetäjät: fysiikan ja kemian osalta professori Jari Lavonen, Helsingin yliopisto sekä matematiikan osalta lehtori Jorma Joutsenlahti, Tampereen yliopisto sihteeri: suunnittelija Sarita Kaunisto Laine, Tampereen yliopisto, KasVi hanke 6. Terveystieto * > Työryhmä on yhdistetty liikunnan työryhmään. Työryhmän jäsenet voivat osallistua myös biologian ja maantiedon sekä ympäristö ja luonnontiedon työryhmään halutessaan. 7. Uskonto ja elämänkatsomustieto *** vetäjä: lehtori Risto Aikonen, Joensuun yliopisto sihteeri: IKT specialplanerare Ola Österbacka, Åbo Akademi/Vasa, KasVi hanke

19 Työryhmät 8. Historia ja yhteiskuntaoppi * vetäjä: yliopiston opettaja Matti Rautiainen, Jyväskylän yliopisto > Ryhmään ilmoittautuneet voivat osallistua seminaarissa johonkin muuhun ryhmään, jos seminaarissa ei ole riittävästi osallistujia tähän työryhmään. 9. Käsityö *** vetäjät: käsityökasvatuksen osalta lehtori Anna Marja Ihatsu, Jyväskylän yliopisto ja tekstiilin osalta lehtori Jaana Mäki Tuominen, Turun yliopisto sihteeri: suunnittelija Laura Helle, Turun yliopisto, KasVi hanke 10. Kuvataide ja musiikki *** vetäjä: professori Sirkka Laitinen, Lapin yliopisto sihteeri: ehdotus sihteeriksi seminaarin jälkeen: suunnittelija Virpi Vaattovaara, Lapin yliopisto (Sovittava Vaattovaaran kanssa)

20 Työryhmät 11. Liikunta ja terveystieto *** vetäjä: liikunnan osalta erikoistutkija Riitta Asanti, Turun yliopisto sekä terveystiedon osalta lehtori Kaili Kepler Uotinen, Jyväskylän yliopisto ja tutkija Heli Tyrväinen, Jyväskylän yliopisto sihteeri: sihteeri seminaarin jälkeen suunnittelija Kimmo Heikkinen, Joensuun yliopisto, KasVi hanke tai suunnittelija Kekke Hyvämäki, Jyväskylän yliopisto, KasVi hanke 12. Musiikki * > Työryhmä on yhdistetty kuvataiteen työryhmään.

21 Työryhmät 13. Aihekokonaisuudet (esim. viestintä ja mediataito) *** vetäjä: yliassistentti Liisa Kyyrönen, Jyväskylän yliopisto sihteeri: suunnittelija Annukka Uusitalo, Helsingin yliopisto, KasVi hanke 14. Portaalin kehittäminen virtuaalisiin monialaisiin opintoihin *** vetäjä: suunnittelija Kimmo Heikkinen, Joensuun yliopisto sihteeri: suunnittelija Kekke Hyvämäki, Jyväskylän yliopisto, KasVi hanke

22 Työryhmissä laadittavat ideapaperit: ohjeet ( klo ) Työryhmien vetäjät ja sihteerit laativat alustavan ideapaperin työryhmätyöskentelyn aikana syntyneistä ideoista. Ideapaperit julkaistaan Vokke projektin verkkosivuilla, jotta asiasta kiinnostuneet henkilöt ja tahot voivat halutessaan ottaa yhteyttä työryhmän puheenjohtajaan halutessaan osallistua verkostoyhteistyöhön seminaarin jälkeen. Työryhmien puheenjohtajat esittävät suullisesti ideat työryhmän jatkotyöskentelylle seminaarin yhteenvetokeskustelussa. Työryhmän sihteerinä toimii KasVi suunnittelija tai ryhmissä valitaan sihteeri, jos ryhmässä ei ole suunnittelijaa. Seminaarin jälkeen työryhmän puheenjohtaja ja sihteeri viimeistelevät ideapaperin ja toimittavat sen mahdollisimman pian seminaarin jälkeen Vokke projektin tutkijalle Varpu Tissarille

23 Ideapaperissa toivotaan esitettävän vastaukset seuraaviin kysymyksiin 1. Ketkä osallistuivat työryhmän työskentelyyn? Mikä motivoi osallistumaan? 2. Mitä yhteistyöhön sitoutunut ryhmä asettaa toimintansa tavoitteeksi? 3. Mitkä ovat työryhmän jatkoyhteistyön odotettavissa olevat tulokset (esim. verkkokurssi, moduuli, verkostoyhteistyön laajentaminen tms.)? 4. Jos joku haluaa panostaa johonkin erityistehtävään jatkoyhteistyössä, mikä se on (verkkomateriaalin suunnittelu ja toteutus, verkkokurssin ohjaus tms.)? Onko jollakin mahdollisesti jo valmista verkkomateriaalia, jota haluaisi kehittää yhteistyössä muiden kanssa? 5. Miten työ ryhmässä seminaarin jälkeen jatkuu? Ketkä ovat valmiit jatkamaan työskentelyä tiimissä? Mitkä ovat heidän yhteystietonsa?

24 Ideapaperissa toivotaan esitettävän vastaukset seuraaviin kysymyksiin 6. Kuka toimii jatkossa työryhmän yhteyshenkilönä, johon mahdolliset asiasta kiinnostuneet monialaisten opintojen vastuuhenkilöt ja opettajat sekä KasVi hankkeen ja Vokkeprojektin toimijat voivat ottaa yhteyttä? Mitkä ovat yhteyshenkilön yhteystiedot? 7. Keiden asiantuntijoiden tai yhteistyökumppaneiden kanssa työryhmä haluasi aloittaa yhteistyön? 8. Miten ja milloin työryhmä kokoontuu seuraavaksi yhteistyön edistämiseksi? 9. Mitä ongelmia yhteistyössä on odotettavissa ja miten toimimalla ongelmia voitaisiin minimoida tai ehkäistä? 10. Muita kysymyksiä tai ideoita?

25 Seminaarin tulosten raportointi Muistion koostavat seminaarin puheenjohtaja Liisa Kyyrönen ja seminaarin sihteeri Varpu Tissari. Muistio toimitetaan seminaarin järjestelystä vastaaville tahoille, jotka ovat Vokke projekti, KasVi hanke ja Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos. Muistio julkaistaan Vokke projektin luokanopettajien virtuaalisten monialaisten jaoksen sivulla sekä Vokke projektin seminaarisivulla julkaistavien muiden materiaalien yhteydessä. Muistion aineistona käytetään 1. asiantuntijaluentoja 2. työryhmien ideapapereita 3. niitä ajatuksia, jotka nousevat keskeisiksi työryhmien työskentelyn tulosten koonnissa ja jatkotyöskentelyn suunnittelussa 4. Vokke projektin johtajan Ritva Jakku Sihvosen seminaarin antia kokoavia päätössanoja (klo ).