Olet aloittamassa peliä, joka on tehty Suomen luokkalaisille pelattavaksi sata vuotta täyttävän partioliikkeen juhlavuonna 2007.
|
|
- Tuula Kyllönen
- 10 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 KUUSI PARTIOLAISTA - Lippukuntaohjeet Lippukunta ottaa yhteyttä kouluun / opettajaan ja suunnittelee vierailun yhdessä opettajan kanssa. Opettajan mielipide otetaan huomioon peliin käytettävää aikaa ja pelipaikkaa valittaessa. Peliaikaa päätettäessä on otettava huomioon aika, joka tarvitaan, jos tarkoitus on pelin pelaamisen lisäksi esitellä partiotoimintaa. Suositus kokonaisajaksi on kaksi oppituntia. Pelin idea: Lippukunta suunnittelee toimintaradan, joka sisältää kuusi toimintapistettä. Luokka jaetaan kuuteen joukkueeseen, jotka kiertävät toimintarataa käyden vuorotellen eri toimintapisteissä. Yksi partiolainen on koko pelin johtaja ja samalla yhden toimintapisteen vetäjä. Opettaja valvoo tilannetta tai vetää yhtä toimintapistettä. Pelin toteuttamiseen tarvitaan siis vähintään kolme partiolaista, joista yhden on oltava yli 18-vuotias. Tila ja pelivälineet: - Valitaan paikka yhdessä opettajan kanssa: liikunta/juhlasali, koulun piha, lähellä sijaitseva ulkoilukenttä tai luokkahuone (jos ryhmä on pieni) - Toimintapisteessä käytettävät pelin vihreät tehtäväkortit (ketjutarina) - Toimintapisteiden välineet ja tarvikkeet - Suorituskortti jokaiselle joukkueelle Pelin pelaamiseen varattava aika: Opettajan kanssa päätetään pelin kesto. Toimintarata suunnitellaan esimerkiksi siten, että jokaisessa toimintapisteessä ollaan n.10 minuuttia. Huom. Kaikissa pisteissä on hyvä olla yhtä pitkä ohjelma, jotta ei synny jonoa ja joutoaikaa. Pelin säännöt: 1. Aloitus Joukkueet edustavat kukin yhtä kuvitteellista partiolaista. Nimet arvotaan ennen toimintaradalle siirtymistä. Nimet ovat Lare, Samu, Ali, Jonna, Ansku ja Tytti. Pelin alkaessa pelinjohtaja lukee seuraavanlaisen tekstin: Olet aloittamassa peliä, joka on tehty Suomen luokkalaisille pelattavaksi sata vuotta täyttävän partioliikkeen juhlavuonna Partio on monenlaisten lasten, nuorten ja aikuisten harrastus. Kuusi partiolaista -pelissä tutustut Jonnaan, Aliin, Tyttiin, Samuun, Lareen ja Anskuun, jotka kaikki harrastavat partiota. Huomaat sen huivista heidän kaulassaan. Partiossa toimitaan pienryhmissä ja niin tässäkin pelissä. Ilo ja yhteistyö ovat partiossa avainsanoja ja ne näkyvät myös tässä pelissä. Mukavaa pelihetkeä ja onnea peliin!
2 2. Toimintarata Toimintapisteitä on kuusi. Ne sijaitsevat riittävän kaukana toisistaan, jotta joukkueet eivät häiritse toisiaan, eivätkä näytä omaa tulosta kenellekään. Partiolaiset tuovat mukanaan pisteillä tarvittavat välineet. Jokaiselle joukkueelle on kopioitu liitteenä oleva suorituskortti. 3. Toimintapisteeltä toiselle siirtyminen Pelinjohtaja antaa äänimerkin, kun joukkueiden on aika siirtyä seuraavalle toimintapisteelle. 4. Tehtävät Sananselitys Toimintapiste on kylmä. - A4 selitettävät sanat kirjekuoressa (liitteenä) - kello ajanottoa varten - Joukkue valitsee yhden jäsenistään esittäjäksi ja toiselle joukkueen jäsenelle annetaan tehtäväksi ajan seuraaminen. - Esittäjä saa ottaa kuoresta selitettävien sanojen listan. Kello käynnistetään ja esittäjä ryhtyy ilman sanoja esittämään valitsemiaan sanoja. Aina kun joukkue arvaa, merkitään rasti oikein arvatun sanan kohdalle. Kun aika päättyy (8 min), lasketaan oikein arvattujen sanojen pisteet yhteen ja merkitään ne suorituskorttiin. Esittäjä voi taktikoida ja valita selitettäviksi sanoiksi niitä mistä saa eniten pisteitä, tai niitä mitkä ovat nopeimmin selitettäviä, mutta saa vähemmän pisteitä. Partiotoiminnan esittely Toimintapisteen vetäjä: partiolainen - toimintapisteen vetäjä huolehtii tarvitsemistaan tarvikkeista, esimerkkilista löytyy liitteestä - kts. erillinen ohje Partiotoiminnan esittely Ketjutarina Toimintapisteen vetäjä: opettaja - Kuusi partiolaista - pelin korteista ketjutarina tehtäväkortit - Joukkue kertoo kortissa annettuun aiheeseen liittyvän tarinan niin, että jokainen sanoo sanan kerrallaan. - Katso pelinjohtajan opas ja vihreät tehtäväkortit, jotka on merkitty tietyllä tunnuksella.
3 Partiotaito: Trangian kokoaminen Toimintapisteen vetäjä: partiolainen trangiaa - sanomalehtiä alustaksi, jos ollaan sisätiloissa - tulitikut, polttoneste, vettä, jos ollaan ulkona ja halutaan yhdistää tehtävään veden keitto - Anna oppilaiden ensin itse kokeilla trangian kokoamista ja opasta vasta sitten oikeaoppiseen koontiin. - Jos aikaa jää ja ollaan ulkona, voivat ryhmät koota trangian ja keittää sillä 2dl vettä mahdollisimman nopeasti. Iskulause Toimintapiste on kylmä. - 6 kirjekuorta, joista kustakin löytyy joukkueelle 5 kpl koordinaattipisteitä osoittavia lappuja (liitteenä) - kynä ja paperia jokaiselle joukkueelle - sanakoordinaatisto (voi halutessaan suurentaa kokoon A3) (liitteenä) Valmistelut: - Kirjekuoret valmiiksi - Ohje toimintapisteelle - Kirjekuoressa on koordinaatteja, joiden määräämät sanat joukkue saa käyttöönsä. Tehtävänä on muodostaa sanoista joukkueen ehdotus luokan iskulauseeksi, yhteishengen kohottajaksi. - Sanoja saa taivuttaa ja lauseeseen voi lisätä välimerkit sekä kaksi haluamaansa sanaa. Kaikkia sanoja ei ole pakko käyttää. Yhteishenki - Lentävä matto Toimintapisteen vetäjä: partiolainen, joka on myös pelin vetäjä - kts. erillinen ohje 5. Pisteet Jokaisessa toimintapisteessä on yksi tehtävä. Tehtävän onnistuneesta suorituksesta päättää pelin lopuksi pelinjohtaja ja miehitetyissä toimintapisteissä vetäjä. Onnistunut joukkue saa merkinnän suorituskorttiinsa.
4 6. Pelin päättyminen Peli päättyy pelijohtajan antaessa äänimerkin kaksi kertaa peräkkäin. Silloin joukkueet huutavat vuorotellen toimintapisteessä suunnittelemansa iskulauseen, jota voi verrata partiosta tuttuun huutoon. Opettaja ilmoittaa pistetulokset myöhemmin. 7. Iskulause ja kilpailuun osallistuminen Luokka päättää yhdessä myöhemmin yhden pelin lopussa huudetuista huudoista koko luokan yhteiseksi iskulauseeksi, joka lähetetään kilpailuun. Iskulause lähetetään yhteystietojen kera Partioviikon päätteeksi mennessä Suomen Partiolaisiin, jossa raati valitsee Suomen parhaimman iskulauseen. Voittanut luokka palkitaan T- paidoilla, joiden rintaa komistaa itse tehty voittolause. Lähetysosoite: tai Suomen Partiolaiset Finlands Scouter Ry Kuusi Partiolaista Kylänvanhimmantie Helsinki lentävä matto (pelinjohtajana toimiva partiolainen) ketjutarina (opettaja) iskulause (kylmä) partiotaito (partiolainen) partion esittely (partiolainen) sananselitys (kylmä)
5 SUORITUSKORTTI Joukkueen nimi: Jäsenet: Yhteishenki Pisteet Iskulause Pisteet Sananselitys Pisteet Ketjutarina Pisteet Partiotaito Pisteet Partiotoiminnan esittely Pisteet Joukkueemme keksimä iskulause:
6 SANANSELITYS Valitkaa joukkueestanne yksi sanojen esittäjäksi ja toinen ajan ottajaksi. Esittäjä saa ottaa kuoresta selitettävien sanojen listan. Kello käynnistetään ja esittäjä ryhtyy ilman sanoja (pantomiimina) esittämään valitsemiaan sanoja. Aina kun joukkue arvaa oikein, ajanottaja merkitsee rastin arvatun sanan kohdalle. Kun aika päättyy (8 min), lasketaan oikein arvattujen sanojen pisteet yhteen ja merkitään ne suorituskorttiin. Esittäjä voi taktikoida ja valita selitettäviksi sanoiksi niitä mistä saa eniten pisteitä, tai niitä mitkä ovat nopeimmin selitettäviä, mutta saa vähemmän pisteitä. Esitä pantomiimina, ilman sanoja. PARTIO LUONTO KOULU 1 p puukko jänis liitutaulu kirves puu pulpetti teltta nuotio kynä 2 p taskulamppu mäki opettaja kompassi polku näyttämö pilli maanjäristys piirtoheitin 3 p ystävyys luonnonsuojelu vahtimestari yöretki sienestys opettajienhuone suunnistaminen/suunnistus kalastuslupa tukiopetus
7 PARTIOTOIMINNAN ESITTELY Muista suunnitellessasi, että hyvä esittely on: - valmisteltu - sisältää kuvia tms. rekvisiittaa - antaa tietoa siihen, miten toimintaan pääsee mukaan ei ole: - kertomus partiotoiminnan esittelystä - yksitoikkoinen, pitkä puhe - pelkästään kysykää jotain, niin minä vastaan - pelkkä partiopaidan avulla pidetty partion esittely Esimerkki partion esittelystä Pakkaa tavarat reppuun tai rinkkaan ja ota se mukaan kouluun. Ota repusta tavara kerrallaan ja kerro siitä oppilaille. Tavarat auttavat sinua muistamaan asiasi ja toimivat ikään kuin muistilistana. Tavara rinkassa tai repussa Mitä sen avulla kerrotaan? Viesti, joka halutaan kertoa partiosta. 1. Partiohuivi - Kuka sinä olet? - Mihin lippukuntaan kuulut ja missä se toimii? - Mitä huivi kertoo lippukunnastasi? - Kuinka kauan olet ollut mukana partiossa? Partiolaisilla on yhteisiä tunnuksia, jotka yhdistävät kautta maailman. 2. Suorituskirja, taitomerkki - Mitä käytännön taitoja olet oppinut partiossa? - Onko taidot opittu suoritusmerkin kautta? - Oletko soveltanut taitoja muuallakin kuin partiossa? 3. Makuupussi, makuualusta, teltta tms. 4. Kuva, suunnitelma tapahtumasta 5. Yllätyksellinen tavara, joka liittyy kokemukseesi - Kerro jostakin kerrasta, jolloin yövyit luonnossa (esim. retkestä, leiristä, partiotaitokilpailusta) - Miten selvisitte luonnossa? - Kerro jostakin tapahtumasta (esim. retki), josta olet ollut vastuussa ja järjestämässä sitä - Miltä vastuu tuntui? - Kerro jokin hauskimmista kokemuksistasi tai sattumuksistasi partiossa 6. Linkkuveitsi - Kerro erilaisista tilanteista ja tapahtumista, joissa olet partion kautta ollut mukana ja avaa aina samalla uusi terä linkkarista Tekemällä oppiminen on tärkeä osa partiota. Partiossa jokainen kasvaa. Partiossa on kivaa ja tekemisen meininki. Luonnossa toiminta on oleellinen osa partiomenetelmää. Partio on kova juttu. Yhdessä päättäminen ja toimiminen kuuluvat partioon. Ilman elämyksiä ja seikkailua ei partiota ole. Partiossa on kivaa ja tekemisen meininki. Partiotoiminta on monipuolista.
8 ISKULAUSE Avatkaa kirjekuori, jossa on joukkueenne nimi. Katsokaa koordinaatistosta mitkä sanat saitte käyttöönne. Tehtävänne on muodostaa saaduista sanoista joukkueen ehdotus luokan iskulauseeksi, yhteishengen kohottajaksi. Sanoja saa taivuttaa ja lauseeseen voi lisätä välimerkit sekä kaksi haluamaansa sanaa. Kaikkia sanoja ei ole pakko käyttää. Kirjatkaa ehdottamanne iskulause suorituskorttiin. Aikaa on noin 10 min, kunnes kuulette äänimerkin, jolloin on aika siirtyä seuraavalle rastille. Koko pelin päättyessä kuulette kaksi kertaa peräkkäin äänimerkin. Silloin on aika huutaa keksimänne iskulause kaikkien kuultavaksi! Sanakoordinaatisto A B C D E Me Yhdessä Polku Luottaa Ilo Jokainen Maailma Välittää Auttaa Syttyä Suunta Toimia Vauhti Vastuu Kipinä Ulos Näppärä Oikea Villi Vastuu Sankari Paras Voima Riemu Hassu Pimeä Iso Rohkea Meininki Henki Partiolainen: Kirjoita alla olevat koordinaatit paperilapuille, sekoita ja laita kuuteen kirjekuoreen. A1 A2 A3 A4 A5 A6 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 C2 C3 C4 C5 C6 D1 D2 D3 D4 D5 D6 E1 E2 E3 E4 E5 E6
9 YHTEISHENKI - Lentävä matto Tarvikkeet: matto eli pala kangasta, koko noin 1m x 1m, (esim. vanhasta lakanasta leikattu) Joukkueen tehtävänä on lähteä itämaiseen tyyliin lentämään matolla. Joukkue astuu matolle. Partiolainen muistuttaa, ettei matolta voi enää poistua, sillä he lentävät nyt hyvin korkealla. Partiolainen huomaa, että mattohan on väärinpäin. Joukkueen tehtävänä on kääntää matto toisinpäin, ilman että kukaan astuu maton ulkopuolelle. Joukkue saa suorituskorttiinsa merkinnän, kun joukkue on toiminut yhteistyössä kannustavasti sekä matto on saatu käännettyä ympäri. Jos joukkueella menee pitkään, ettei matto käänny ympäri, voi partiolainen vinkata että maton saa helpoiten käännettyä laittamalla se kahdeksikoksi eli rusetiksi (kuva). Jos joukkue saa saman tien maton käännettyä ympäri, voidaan mattoa pienentää taittamalla, ja joukkueen uutena tehtävänä on kääntää matto pienikokoisena ympäri. Mikäli aikaa jää vielä maton kääntämisen jälkeen, voi joukkue kokeilla kuinka pienellä matolla he pystyvät lentämään eli pysymään maton päällä. Joukkueen tulee taitella mattoa pienemmäksi ja pienemmäksi, seisten koko ajan sen päällä.
S U O M E N PA RT I O L A I S E T F I N L A N D S S C O U T E R r y
S U O M E N PA RT I O L A I S E T F I N L A N D S S C O U T E R r y Töölönkatu 55, FI-00250 Helsinki, Finland Tel. +358 9 8865 1100 Fax +358 9 8865 1199 info@par tio.fi www.par tio.fi www.scout.fi Ihan
Vartiolaiset 2.-6.8.2006 Sudenpennut 4.-6.8.2006. Vartiolaisen nimi:
Nenustannokka Vartiolaiset 2.-6.8.2006 Sudenpennut 4.-6.8.2006 LEIRILÄISEN KÄSIKIRJA Vartiolaisen nimi: Tervetuloa Nenustannokalle! Hyvä vartiolainen. Olet ilmoittautunut Salon alueen lippukuntien yhteiselle
Vinkit lippukunnille KOULU- TAI PÄIVÄKOTIVIERAILUN
Vinkit lippukunnille KOULU- TAI PÄIVÄKOTIVIERAILUN TEKEMISEKSI ESIKOULUJEN PARTIOVIIKKO & KOULULAISTEN PARTIOSEIKKAILU PA RT I O.F I/PA RT I O S E I K KA I L U PA RT I O.F I/E S I KO U L U T TOIMITTANUT:
Tuuspartion historiaa: Mitä partiossa tehdään?
Tervetuloa partioon Partio on vastavoima Miks mun pitäis ja Ei kuulu mulle -asenteille. Partiossa toimitaan ryhmissä, jotka noudattavat partio-ohjelmaa. Tärkeää on se, että saa tehdä itse. Pienimmätkin
Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti
Aihe 3. luokan koulupäivä metsässä Tavoitteet englanti: verbit, luontosanasto, värit matematiikka: mittayksiköt ja geometria ympäristötieto: jokamiehenoikeudet käytetään kaikkia aisteja luonnon havainnoimisessa
KOUKUTA KESÄLEIRILLÄ KESÄLEIRI OSANA LIPPUKUNNAN KASVUA
KOUKUTA KESÄLEIRILLÄ KESÄLEIRI OSANA LIPPUKUNNAN KASVUA KAIKKI IRTI KESÄLEIRISTÄ! Tulevana kesänä on suunta lippukunnan omalle kesäleirille. Nappaa tästä vinkit käyttöösi: Kesäleiri on monelle matalan
2c Valokuvaa ekosysteemipalveluja
2c Valokuvaa ekosysteemipalveluja Tavoite: Oppilaat oppivat löytämään ja tunnistamaan ekosysteemipalveluja Vaikeusaste: vaikea Aineisto: - Jokaiselle ryhmälle digikamera tai puhelinkamera - Kannettava
lehtipajaan! Opettajan aineisto
Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,
Sarjakuva- www.ransu.info
Sarjakuva- ja puuhakirja Ransun Lue ja pelaa! Heippatirallaa! Tässä kirjassa on Ransun pelastuskoulu -sarjakuvia, joista lukemalla oppii tärkeitä turvallisuuteen liittyviä asioita. Ja sitten on vähän väliä
SOSIAALISET TAIDOT. Tukioppilaskoulutus /OSAVA-hanke
SOSIAALISET TAIDOT Tukioppilaskoulutus 12.12.2016/OSAVA-hanke Nimen vaihto kättelyllä Kuljetaan ympäri luokkatilaa Kun kohtaat jonkun, kättelet ja sanot oman nimesi. Toinen tekee samoin. Henkilön, jota
Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat).
Laske kymmeneen Tavoite: Oppilaat osaavat laskea yhdestä kymmeneen ja kymmenestä yhteen. Osallistujamäärä: Vähintään 10 oppilasta kartioita, joissa on numerot yhdestä kymmeneen. (Käytä 0-numeroidun kartion
Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta!
Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta! Tänä vuonna YK:n lapsen oikeuksien sopimus täyttää 25 vuotta, joten Liikkuva koulu -ohjelma kutsuu kaikki koulut tekemään tunnetuksi ja juhlimaan yhdessä
TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN
1 TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN A) Sisältökysymykset: 1. Miksi pojan nimeksi tuli Peukaloinen? 2. Millainen Peukaloinen oli lapsena? 3. Miten Peukaloinen ohjasi hevosta oikeaan paikkaan? 4. Mitä vastaan
VIISIPALLO PELI JOKA KEHITTÄÄ YHTENÄISYYTTÄ YHTEISTYÖTÄ YHTEISÖÄ
VIISIPALLO PELI JOKA KEHITTÄÄ YHTENÄISYYTTÄ YHTEISTYÖTÄ YHTEISÖÄ LYHYESTI VIISIPALLOSTA Viisipallo muistuttaa pohjimmiltaan paljon polttopalloa: Siinä on sisäjoukkue ja ulkojoukkue. Sisäjoukkue lyö pallon
Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti
Aihe 1. Esikouluryhmä ryhmäytymässä Tavoitteet ryhmäytyminen liikennesääntöjen harjoittelua jokamiehenoikeudet tutuksi elekielen ja geometristen kuvioiden harjoittelua Kohderyhmä Esikouluryhmä, 16 lasta
Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?
Mitkä ammatit sinua kiinnostavat? Mitkä asiat ilahduttavat sinua? Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä
1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet 1.- 6. luokille
1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet 1.- 6. luokille A. Näin suoritat lukudiplomin 1. Ohjeet alakoululaisille Lue vuoden aikana luokan lukudiplomiin tarvittavat kirjat, tee jokaiseen lukemaasi
Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy
Tuen tarpeen tunnistaminen Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN. www.te-palvelut.fi
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN www.te-palvelut.fi TE-toimiston verkkoasiointiin pääset kirjautumaan www.te-palvelut.fi Oma asiointi Henkilöasiakas Kirjaudu sisään verkkopankkitunnuksilla ja hyväksy käyttöehdot
TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU
TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä
Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että
Arvaa sana. Peli sisältää
Arvaa sana -korttipeli Katso netistä minuutin mittainen ohjevideo pelistä ja siitä, miten sitä pelataan! www.lukumummit.fi/arvaasana Peli sisältää 5 selitystapakorttia 90 sana- ja kuvakorttia eli sanakorttia
Opettaja näyttelee muutamien esineiden ja kuvien avulla hyvin yksinkertaisen näytelmän ja saa opiskelijat osallistumaan
Opettaja näyttelee muutamien esineiden ja kuvien avulla hyvin yksinkertaisen näytelmän ja saa opiskelijat osallistumaan siihen. Opettaja tuo ensimmäiselle tunnille sanomalehden, aikakauslehden, kirjeen
Pöytäkirjan täyttöohjeet. Ennen pelin alkua kirjuri merkitsee seuraavat ottelutiedot:
Lisenssit ja niiden tarkistus ottelupaikalla / lisenssinumerot Joukkueella tulee olla ottelupaikalla mukana lisenssilista, jonka perusteella tuomari voi tarkistaa lisenssien olevan maksettu. Listan saat
TEHTÄVÄKÄSKY Perheretki ERÄTAIDOT. Rasti 1. Tehtävä Erätulilla. Aika ja taitotehtävä
ERÄTAIDOT Rasti 1 Erätulilla Aika ja taitotehtävä Aika alkoi tehtäväkäskyn saatuanne ja katkeaa narun katketessa. Rastimies keskeyttää suorituksen viimeistään 30 minuutin kuluttua. Vartion tehtävänä on
Muinaiset kreikkalaiset uskoivat kaiken maanpäällisen koostuvan neljästä elementistä: maasta, ilmasta, vedestä ja tulesta.
Johdanto Muinaiset kreikkalaiset uskoivat kaiken maanpäällisen koostuvan neljästä elementistä: maasta, ilmasta, vedestä ja tulesta. Jumalten maailma, kaikki ihmisten maailman yläpuolinen, koostui viidennestä
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus syksy Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että
Aika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia.
Sarja: Sudenpennut Rasti X Tehtävä X Maksimipisteet 3 Taitotehtävä ENSIAPU Tehtäväkäsky Aika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia. Lauman tehtävänä on
2. Mikä on eniten kalastettu kala Saaristomerellä? 3. Mitä kaloja ihminen pystyy kasvattamaan kalanviljelylaitoksissa?
36- leikin ohjeet 36- leikki on versio ulkoleikistä, jonka on kehittänyt Saara Susiluoma Jyväskylän luontokoulusta. Nimi tulee 36 kysymyksestä, jotka on kirjoitettu erillisille paperilapuille. Kuhunkin
AURINKOUUNI. Tarvittavat taidot: Senttimetrien mittaus, askartelutaidot ja taulukoiden käyttö.
AURINKOUUNI Tavoite: Tutustutaan aurinkoon uusiutuvana energianlähteenä askartelemalla yksinkertainen aurinkouuni. Havainnollistetaan oppilaille kasvihuoneilmiötä. Tehtävä: Oppilaat jaetaan useaan ryhmään
OMINAISUUS- JA SUHDETEHTÄVIEN KERTAUS. Tavoiteltava toiminta: Kognitiivinen taso: Ominaisuudet ja suhteet -kertaus
Harjoite 12: Tavoiteltava toiminta: Materiaalit: OMINAISUUS- JA SUHDETEHTÄVIEN KERTAUS Kognitiivinen taso: Ominaisuudet ja suhteet -kertaus Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat ratkaisevat paperi- ja
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
SSSSSSS. Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19)
Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19) SSSSSSS Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia www.papunet.fi Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 3(19) OHJEET S-ÄÄNTEEN HARJOITTELUUN
Työelämän monet polut ja erilaiset taidot. Ammatit tutuiksi yläkoululaisille. Yhteistyössä
Työelämän monet polut ja erilaiset taidot Ammatit tutuiksi yläkoululaisille Työelämän monet polut ja erilaiset taidot Ammatit tutuiksi yläkoululaisille ohjeita järjestäjille Työelämän monet polut ja erilaiset
Mitä partio on? 29.3.2012 2
PARTIO Mitä se on? Mitä partio on? Partio on monipuolinen harrastus lapsille, nuorille ja aikuisille Partio on käytännön toimintaa, jonka takana on kuitenkin arvoja ja ihanteita Viikoittaisissa kokouksissa
Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja
Esittäytyminen Helpottaa tulevan päivän kulkua. Oppilaat saavat lyhyesti tietoa päivästä. Ohjaajat ja oppilaat näkevät jatkossa toistensa nimet nimilapuista, ja voivat kutsua toisiaan nimillä. Maalarinteippi,
LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ
LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ KYSYMYKSET KOULULAISILLE 1. Millaisissa ympäristöissä on helppo ja kiva oppia? (Koulu, luokka, piha, lähiympäristö, retket) 2. Millaisissa
Ympäristöpeli Kipinä. Ympäristöpeli Kipinä on saatavilla sähköisenä osoitteessa: www.kierratyskeskus.fi/vety/julkaisut
Ympäristöpeli Kipinä Ympäristöpeli Kipinä on kevyt ja hauska tapa käsitellä ympäristötietoa. Se on suunnattu aikuisille, ja siinä on kahdeksan perusteemaa. Pelin kortteihin voivat tarttua ihan tavalliset
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Tampereen Kotkien kesäleiri Sudenpentuleiri
Tampereen Kotkien kesäleiri 26.7-2.8.2018 Sudenpentuleiri 26.7.-29.7.2018 Kuva: CC BY 2.0 Ville Vuorisalmi LEIRIKIRJE Tervetuloa Kotkien kesäleirille Niinisaareen Ruovedelle. Tässä kirjeessä on paljon
3X3 Koripallon pelisäännöt (tekstiversio)
Sivu 1 (5) 3X3 Koripallon pelisäännöt (tekstiversio) 1 Kenttä Ottelu pelataan puolikkaalla koripallokentällä yhteen (1) koriin. Kenttään kuuluu normaali 3 sekunnin alue, ml. vapaaheittoviiva (5,80 m),
Tilastot 2011 Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry.
Tilastot 2011 Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry. 29.6.2012 Jarno Hakulinen Sisällys 1. Piirikohtaiset tilastot... 3 2. Vuosiselosteen palautuminen... 3 3. Tilastoissa käytettyjä termejä... 4 4. Jäsenistö...
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN. www.te-palvelut.fi
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN www.te-palvelut.fi TE-toimiston verkkoasiointiin pääset kirjautumaan www.te-palvelut.fi Oma asiointi Henkilöasiakas Kirjaudu sisään verkkopankkitunnuksilla ja hyväksy käyttöehdot
Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4
Oppitunnit 1 4 Oppituntien kulku 1. oppitunti 2. oppitunti 3. oppitunti 4. oppitunti Fiktion käsitteet tutuiksi 1. Oppia fiktion käsitteiden hyödyntämistä kaunokirjallisten tekstien avaamisessa. 2. Oppia
Paluu paperin taitteluun
Paluu paperin taitteluun Kotiryhmän nimet: Jakoryhmän nimet: Tehtävä 1 Täydentäkää selitys Väite: Kun paperi taitetaan x kertaa, paperi jakautuu 2 x osaan. Paluu paperin taitteluun Kotiryhmän nimet: Jakoryhmän
Säännöt. Pelivalmistelut
Haasteet Haasteet 1. Lusikka kuppiin 2. Posse Pong 3. Räkäpallo 4. Syömäpuikkohaaste 5. hamsteriposket 6. Lattian kautta kuppiin 7. Korttipalapeli 8. Lajitteluhaaste 9. Pingis ristinolla 10. Lusikkaflipperi
TAPATURMAT. Liikkeellä ilman kolhuja -tuntisuunnitelma (n. 45 min)
1/8 TAPATURMAT Liikkeellä ilman kolhuja -tuntisuunnitelma (n. 45 min) Tavoite Oppilaat oppivat tunnistamaan tekijöitä, jotka vaikuttavat liikkumisen turvallisuuteen ja liikunta tapaturmien riskiin erilaisessa
ENNAKKOTEHTÄVÄT SEIKKAILIJAT
ENNAKKOTEHTÄVÄT SEIKKAILIJAT TEHTÄVÄ 1 Kliffa-leivos Kesto: n. 1-1,5 h Tehtävä: Leivotaan Kliffa-teemaisia leivoksia! Ohessa on helpot reseptit kekseihin sekä niiden kuorrutetta varten. Voitte halutessanne
Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden
Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun
Toimitsijakoulutus Anssi Iivonen
Toimitsijakoulutus 11.10.2016 Anssi Iivonen Sisältö 1. Ottelupöytäkirjan täyttö 2. Ajanotto 3. Vuoronhallinta ja vuoro-osoitin Toimitsijat Kirjuri Apukirjuri (yleensä ajanottaja) Ajanottaja 24 sekunnin
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi ensimmäinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Mitä jos netti ei toimisi?
Mitä jos netti ei toimisi? SELVIYTYMISPAKKAUS POIKKEUSTILAN VARALLE Tehtäviä 6-12-vuotiaiden mediakasvatukseen Co-funded by the European Union Internet on lyhyessä ajassa korvannut useita iäkkäämpiä medioita
Vinkkejä toiminnalliseen oppimiseen ja taukoliikuntaan
Vinkkejä toiminnalliseen oppimiseen ja taukoliikuntaan Juli Hovi ja Kaisa Björn Hämeen Liikunta ja Urheilu ry 1 Teoria (poimintoja LIKES, OPH, Liikkuva koulu) Yhtäjaksoinen istuminen heikentää oppilaan
Oppilaat jaetaan kahteen ryhmään jako kahteen -menetelmällä. Toinen ryhmistä on Nikotiiniryhmä ja toinen Ilman nikotiinia -ryhmä.
HARJOITUS: Nuuskarastit 4.-5. luokkaisille 2-3 rastia Tarvitset: - 4-6 pöytää/pulpettia - maalarinteippiä - Mitä sinulle tulee mieleen sanasta nuuska? -kysymyspaperit - Kolme väittämää nuuskasta -paperit
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi ensimmäinen luokka talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Lippukunta- vierailu
Lippukuntavierailu Sisältö Tekijät Mikä on Koululaisten Seikkailuviikko? s. 3 Yhteydenotto kouluun tai iltapäiväkerhoon s. 4 Vierailun suunnittelu s. 5 Ohjelma s. 7 Ulkona toteutettava s.7 Sisällä toteutettava
OPAS SUDENPENTUJEN VANHEMPAINILTA
A K E L A N OPAS 3. SUDENPENTUJEN VANHEMPAINILTA AKELAN OPAS 3. SUDENPENTUJEN VANHEMPAINILTA Tekstit: Ohjelmaryhmä, sudenpenturyhmä, Suvi Jaakkola Avustajat: Partiotalo Kuvitus: Annu Martelius Taitto:
"Voiko olla elämää ilman metsiä?" Vuorenmäen koulun 1a luokan ja 1-2 d luokkien ilmiöpohjainen oppimiskokonaisuus Kevät 2015
"Voiko olla elämää ilman metsiä?" Vuorenmäen koulun 1a luokan ja 1-2 d luokkien ilmiöpohjainen oppimiskokonaisuus Kevät 2015 Laaja-alainen oppimiskokonaisuus Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 korostaa:
Omaperäinen lasku. : 2 on sama kuin :. Mari, Kim ja Jaana ovat ehdottaneet kolmea omaperäistä tapaa laskea : 2.
Omaperäinen lasku Nimet: Mari, Kim ja Jaana ovat ehdottaneet kolmea omaperäistä tapaa laskea : 2. Mitkä ehdotetuista laskutavoista ovat toimivia? Selittäkää, miksi laskutapa on toimiva tai miksei se ole.
Toimintakilpailun säännöt. Etelä-Karjalan Partiolaiset ry
Toimintakilpailun säännöt Etelä-Karjalan Partiolaiset ry SISÄLLYSLUETTELO Partio-ohjelma Kilpailutoimintaan osallistuminen Koulutukset Kasvu Muut Säännöt astuvat voimaan 1.1.015 alkaen. 1 PARTIO-OHJELMA
Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille
Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille Nuorten työelämätaidot ja syrjimätön työelämä koulutus 9.11.2012 Yritysvierailut eri tarkoituksiin Kysy pois! Tutustutaan yrityksen kokonaisvaltaiseen
Tavoitteena on, että vanhempia kutsutaan lippukunnan tapahtumiin. Tavoitteena on, että lippukuntaan perustetaan vanhempainneuvosto.
1 Yleistä Partiolippukunta Lapin Kiehiset ja Kivekkäät toimii Sodankylän alueella ja kuuluu Lapin partiopiiriin. Taustayhteisönä toimii Sodankylän seurakunta. Lippukunta pitää sodankyläistä partioperinnettä
1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.
OHJEET TUOKION TOTEUTTAMISTA VARTEN Tarvitset - tarinan ja kuvan - joko seinälle kiinnitettävät rastitehtävät ja niihin liittyvät materiaalit tai jokaiselle lapselle oman tehtäväpaperin - piirustuspaperia
SEMINAARIN KOULUN OPPILAIDEN
SEMINAARIN KOULUN OPPILAIDEN TUTUSTUMISPÄIVÄ KE 30.5.2012 KLO 09.00-12.00 PULLERIN KENTTÄ JTi 20120318 TOIMINTA Ojoisten oppilaat koululle klo 08.30 09.00 taksit suoraan Pullerilleja taksit kotiin klo
ActionTrack-sovellus
ActionTrack-sovellus Mobiiliteknologia 2 osaksi oppituntia Pelillisyys Kokemuksellisuus ja toiminnallisuus Ilmiöpohjaisuus Tiimityöskentely Ongelmanratkaisutaidot ja luovuus Kehollinen oppiminen Pelataanpa
TUTKIMME ENERGIAMERKINTÖJÄ
TUTKIMME ENERGIAMERKINTÖJÄ Tavoite: Oppilaat tietävät, mistä saa tietoa laitteiden energiankulutuksesta ja he ovat tietoisia energiamerkinnän sisällöstä. Oppilaat ymmärtävät mitä etua on valita A-luokan
http://www.nelostuote.fi/suomi/rummikubsaan.html
Sivu 1/5 Pelin sisältö 104 numeroitua laattaa (numeroitu 1-13) 2 laattaa kutakin neljää väriä (musta, oranssi, sininen ja punainen) 2 jokerilaattaa, 4 laattatelinettä, pelisäännöt Pelin tavoite Tavoitteena
Wilman käyttöohjeet. 1. Kirjaantuminen ja turvallisuus
Wilman käyttöohjeet 1 Yleistä Wilma on Kodin ja Koulun väline yhteydenpitoväline ja se on käytössä Kempeleessä kaikilla kouluilla ja lähes kaikilla oppilailla. Wilma otetaan käyttöön jo ensimmäisellä luokalla
OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt
OPPITUNNIN KUVAUS OPPITUNNIN NIMI Sisältö Luokka-aste Suositeltu ohjelmiston kokemustaso Tavoitteet Kesto Tarvikkeet Tehtävän sanastoa Petra s Planet for Schools -ohjelmiston pelisäännöt Käydään läpi netikettiä
Kati Sarva. VÄLKKÄLIIKUNTA-AKTIVITEETTIEN VALMISTAMINEN Välkkäpäivään 29.5.
VÄLKKÄLIIKUNTA-AKTIVITEETTIEN VALMISTAMINEN Välkkäpäivään 29.5. Opettajainfo klo 8-9 Viertokadun juhlasalissa Pajapäivät omissa kotiluokissa (5-9 lk) Työskentelyryhmien koko porukan mukaan klo 9.00 omaan
Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.
Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin. 3. 4. Mitä sanomalehteä luet? Etsi lehdestä seuraavat perustiedot: a) lehden nimi b) ilmestymisnumero c) irtonumeron hinta d) päätoimittaja e)
Harjoitussuunnitelma viikko 15 Sisäsyrjäpotku I
Harjoitussuunnitelma viikko 15 Sisäsyrjäpotku I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku = Keila Harjoituskerran
ARVOPUNTARI. Partion arvokeskustelu
ARVOPUNTARI Partion arvokeskustelu 2017-2018 Mikä Arvopuntari on? Arvopuntarissa keskustellaan partion arvoista ja siitä, miten ne toimivat käytännössä Arvopuntari on osa partiossa vuosina 2017-2018 käytävää
Säännöt. useamman tunnin kokonaisuus 5.-6.-luokkalaisille
ET, monialaiset, opetusideoita Säännöt useamman tunnin kokonaisuus 5.-6.-luokkalaisille Johdattelua sääntöihin - lautapeli: oppilaille annetaan pelilauta ja heidän tulee kehittää peliin omat säännöt koonta:
4.1 Samirin uusi puhelin
4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen
Avainsanat: peli, matematiikka, polynomi, yhteen- ja vähennyslasku, kertolasku
Pasi Leppäniemi OuLUMA, sivu 1 POLYNOMIPELI Avainsanat: peli, matematiikka, polynomi, yhteen- ja vähennyslasku, kertolasku Luokkataso: 8-9 lk Välineet: pelilauta, polynomikortit, monomikortit, tuloskortit,
Pedagoginen dokumentointi perhepäivähoidossa
Pedagoginen dokumentointi perhepäivähoidossa Vihko yhteisenä dokumentoinnin ja suunnittelun välineenä Lasten ajatusten, ihmettelyn aiheiden sekä oppimisen oivallusten ja yhteisten kokemusten tallentaminen
JÄÄPALLO-OHJAAJAN OPAS 2014-2015
JÄÄPALLO-OHJAAJAN OPAS 2014-2015 Leikkejä, luisteluharjoitteita ja lajiharjoitteita lapsille ja nuorille Toteutettu yhteistyössä Ruotsin jääpalloliiton kanssa Harjoitusten rakenne esimerkki 60 min: Huomioi
Matikkapeli 30. Tarvittavat materiaalit: iso noppa tai kaksi tehtävälaput printattuna ja laminoituna
Ympäristökoulu Polku/ Hanniina Manner, 5.4.2017 Matikkapeli 30 Tarvittavat materiaalit: iso noppa tai kaksi tehtävälaput printattuna ja laminoituna Printtaa alla olevat tehtävälaput, leikkaa erilleen toisistaan
ESITYKSEN KULKU. Ensiksi yleistä ikäkausista. Seuraavaksi ikäkaudet järjestyksessä. Todella nopea katsaus perhepartioon ja sisupartioon.
PARTION IKÄKAUDET ESITYKSEN KULKU Ensiksi yleistä ikäkausista. Seuraavaksi ikäkaudet järjestyksessä. Todella nopea katsaus perhepartioon ja sisupartioon. Esityksen päättäminen. YLEISTÄ IKÄKAUSISTA, PARTIOPOLUSTA
Assari 2.0 Kevät 2011. Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen 17.1.2011 osallistuneille)
Assari 2.0 Kevät 2011 Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen 17.1.2011 osallistuneille) Kevään valmennuksen tavoitteet Assarijoukkue Yksittäisten
Mobiilit luontorastit lukiolaisille
Mobiilit luontorastit lukiolaisille Kesto: riippuu reitin pituudesta Kenelle: lukio Missä: ulkona Milloin: kevät ja syksy Tarvikkeet: älypuhelin/tablet-tietokone (muistiinpanovälineet) Eräpassin osio:
MUUToS luokassa. Näin aloitat muutoksen luokassa! LAPSEN. viikko
LAPSEN oikeuksien viikko MUUToS luokassa Harjoituksen tavoitteena on pohtia yhdessä, mitä oppilaat itse haluavat parantaa tai kehittää omassa luokassaan ja toteuttaa muutos tämän jälkeen. Harjoitus voidaan
1 PÖYDÄT JA PALLOT 1. Kilpailuissa tulee käyttää Suomen Biljardiliiton hyväksymiä pöytiä ja palloja.
KARAMBOLEN SÄÄNNÖT Kolmen vallin kara Yhden vallin kara Suora kara - Cadre YHTEISET SÄÄNNÖT KAIKILLE PELIMUODOILLE 1 PÖYDÄT JA PALLOT 1. Kilpailuissa tulee käyttää Suomen Biljardiliiton hyväksymiä pöytiä
Taso 1: Tutustun turvallisuusohjeisiin
Aktiviteetti: Riskit ja turvallisuus Taso 1: Tutustun turvallisuusohjeisiin Tavoite: Tarpoja oppii ennakoimaan ja ymmärtämään, mitkä asiat voivat tehdä retkestä vaarallisen. Vartionjohtajan ohje: Vartio
Kouluttajan manuaali PPT-esityksen tueksi:
Kouluttajan manuaali PPT-esityksen tueksi: Tämä esitys sisältää koulutuksen koulun opetushenkilöstölle. Koulutus on rakennettu sellaiseksi, että sen voi vetää ryhmälle ilman aiheeseen etukäteen perehtymistä.
LIIKKUVA KOULU-SEMINAARIN LQ-OHJELMAN WORKSHOP (45 min) 13.4.2016
LIIKKUVA KOULU-SEMINAARIN LQ-OHJELMAN WORKSHOP (45 min) 13.4.2016 Lions Quest elämisentaitoja-ohjelman pääkouluttaja Ulla Sirviö-Hyttinen TAVOITE: Jokainen meistä tarvitsee tunteen siitä, että kuulumme
TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama
TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti, erityislastentarhanopettaja Eva Iisakka, Haapaniemen päiväkoti, lastenhoitaja Sanna Leppänen, Linnan päiväkoti,
Ympäristöetsiväohjaaja -työpaja. Ympäristökasvatuspäivät Helsingissä 7.10.2010
Ympäristöetsiväohjaaja -työpaja Ympäristökasvatuspäivät Helsingissä 7.10.2010 Tervetuloa! Luonto-Liiton pikaesittely Ympäristöetsivätoiminnan esittely Tutustumme kirjaan: Mystisen liskon etsijät - luontotehtäviä
Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry
Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Lapsen kannustaminen Erilaiset tavat kannustaa
Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke
Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Case: Vyyhtipeli Susanna Snellman Vyyhti-hanke Pelillisyys vai peli? - Pelillistäminen tarkoittaa toiminnon tai menetelmän pelillistämistä (joskus se voi olla myös leikillistämistä)
Kognitiiviset taidot: reaktiokyvyn ja visuaalisen havainnointikyvyn kehittyminen
Peli edistää: Kognitiiviset taidot: reaktiokyvyn ja visuaalisen havainnointikyvyn kehittyminen Luvut, määrät & muodot: laskemisen alkeet, muotojen tunnistaminen Värit: värien tunnistaminen Sosiaaliset
Joukkueenjohtajien palaveri. perjantaina kello 20.00
Joukkueenjohtajien palaveri perjantaina kello 20.00 Pikataival (kilpailuohje) Reittikartta jaetaan tarvittaessa kilpailun aikana. Pikataival sisältää viestiliikenne-, vesipelastus-, ensiapu- ja ajankohtaisen
HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys
HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys Kaikki liikkeelle yhdessä Miksi HYKKI HERÄÄ? Liikunta ja fyysinen aktiivisuus parantaa / kehittää / lisää muisti, tarkkaavaisuus, tiedonkäsittely- ja ongelmanratkaisutaidot
KURR KURR. Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19)
Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19) KURR KURR Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia www.papunet.fi Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 2(19) OHJEET R-ÄÄNTEEN HARJOITTELUUN
HUOLTAJAN OHJE TIETOJEN PÄIVITTÄMINEN
Versio Oikeudet: 31.8.2015 vj huoltaja HUOLTAJAN OHJE Tämä ohje on tarkoitettu partiolaisen huoltajalle. Ohjeesta selviää kuinka huoltaja voi toimia huollettavansa partiojäsenyyteen liittyvissä asioissa.
HARJOITE 15: MATON KÄÄNTÖ
HARJOITE 15: MATON KÄÄNTÖ Ryhmä seisoo maton päällä. Tehtävänä on kääntää matto ryhmän alla niin, ettei kukaan nouse pois matolta. (Idea: Onnistunut opetus - menetelmien kartoitus) HARJOITE 25: KARKKIKAVERI