MÄÄRÄYS LUONNOS. Näyttötutkinnon perusteet
|
|
- Liisa Kähkönen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1
2
3 MÄÄRÄYS LUONNOS Näyttötutkinnon perusteet ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO 2011
4 SISÄLTÖ 1 NÄYTTÖTUTKINNOT Näyttötutkintojen järjestäminen Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinnon perusteet Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Todistukset Näyttötutkintoon valmistava koulutus ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 9 Tutkinnon osat ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Erä- ja luonto-opastaminen VALINNAISET TUTKINNON OSAT Luontoliikunta-aktiviteetit Eläinaktiviteetit Motorisoidut luontoaktiviteetit VALINNAISET TUTKINNON OSAT Erä- ja luonto-oppaan yritystoiminta Luonnontuntemus opaspalveluissa Erä- ja maastoruokapalvelut Kulttuuri- ja eräperinne opaspalveluissa Erä- ja luonto-opastuksen erityisosaaminen Teemalliset luonto-opaspalvelut Erityisryhmät ja hyvinvointipalvelut luonnossa Metsästysopaspalvelut Luonto-opastuksen kansainvälinen asiakaspalvelu Tutkinnon osa muusta ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Liite 1 Luonnontuntemuksen lajilista Liite 2 Ammatin kuvaus... 55
5 1 NÄYTTÖTUTKINNOT 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta sekä antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkintojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muiden yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinen ammatinharjoittaminen on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotodistus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätyt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. 1.3 Näyttötutkinnon perusteet Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvat osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaan ja kyseessä olevan alan ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. ja kriteerit on johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointia asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. määrittelevät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi.
6 1.4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen. 1.5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon perusteissa ko. tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetään tutkinnon perusteissa määriteltyjä arviointikriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhden menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat ehdottavat dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suoritusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaineiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisen arvioinnin. Jokaisen tutkinnon suorittajan tulee selvästi saada tietoonsa arvioinnin perusteet. Tutkinnon suorittajalle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osan suorittamisesta arviointipöytäkirjan, jonka arvioijat allekirjoittavat. Tutkinnon suorittajalle tämän jälkeen annettava palaute on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arvioijat n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. Arvioinnin oikaisu voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. 1.6 Todistukset Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista.
7 Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 1.7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto.
8 2 ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN Tutkinnon osat Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto sisältää yhden pakollisen tutkinnon osan ja kaksi valinnaisten tutkinnon osien ryhmää. Tutkintotodistuksen saamiseksi on suoritettava pakollisen tutkinnon osan lisäksi yhteensä 4 valinnaista tutkinnon osaa, joista 1-2 kpl on valittu valinnaiset tutkinnon osat 1 ryhmästä ja 2-3 kpl valinnaiset tutkinnon osat 2 ryhmästä. Kaikille pakollinen tutkinnon osa: 1. Erä- ja luonto-opastaminen Valinnaiset tutkinnon osat 1, joista on valittava 1-2 osaa, ovat 2. Luontoliikunta-aktiviteetit 3. Eläinaktiviteetit 4. Motorisoidut luontoaktiviteetit Valinnaiset tutkinnon osat 2, joista on valittava 2-3 osaa, ovat 1. Erä- ja luonto-oppaan yritystoiminta 2. Luonnontuntemus opaspalveluissa 3. Erä- ja maastoruokapalvelut 4. Kulttuuri- ja eräperinne opaspalveluissa 5. Erä- ja luonto-opastuksen erityisosaaminen 6. Teemalliset luonto-opaspalvelut 7. Erityisryhmät ja hyvinvointipalvelut luonnossa 8. Metsästysopaspalvelut 9. Luonto-opastuksen kansainvälinen asiakaspalvelu 10.Tutkinnon osa muusta ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa jostain ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta. Valittavalla tutkinnon osalla tulee olla selkeää lisäarvoa erä- ja luonto-oppaan ammatissa. Todistuksen tutkinnon osan suorittamisesta antaa aina ko. tutkinnosta vastaava tutkintotoimikunta ja erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnon tutkintotoimikunta tunnustaa tämän tutkinnon osan osaksi erä- ja luonto-oppaan ammattitutkintoa todistuksen perusteella.
9 3 ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 3.1 Erä- ja luonto-opastaminen Selvennys: voi toimia yrittäjänä tai työskennellä erä- ja luontooppaana alan yrityksissä sekä toimia erilaisten erä- ja luontoaiheisten tapahtumien suunnittelijana ja toteuttajana eri organisaatioissa. Ammattitaitovaatimukset osaa toimia asiakasryhmän vastuullisena oppaana erä- ja luonto-olosuhteissa. Erätaitojen hallinta ryhmää opastaen hallitsee maastossa ja vesillä liikkumisen ryhmää opastaen kesä- ja talviolosuhteissa omaa riittävät erätaidot opaspalveluiden laadukkaaseen ja turvalliseen toteuttamiseen ja asiakkaiden ohjaamiseen osaa tehdä tulet vaikeissakin olosuhteissa kaikkina vuodenaikoina osaa käyttää alalle tyypillisiä karttoja, kompassia ja paikantamisvälineitä sekä suunnistaa maastossa ryhmää opastaen eri vuorokauden- ja vuodenaikoina osaa organisoida yöpymisen maastoolosuhteissa asiakkaiden kanssa eri vuodenaikoina osaa käyttää luonnosta saatavia ravintokasveja ja sieniä sekä valmistaa ruokaa asiakkaille avotulella ja muita tyypillisiä valmistusmenetelmiä käyttäen eri vuodenaikoina osaa käyttää tavallisia vapa- ja kotitarvekalastusvälineitä, opastaa niiden käytössä sekä käsitellä kalansaaliin sujuvasti ja hygieenisesti niin, että siitä voidaan valmistaa asiakkaille ruokaa maasto-olosuhteissa
10 Väline- ja varusteosaaminen käyttää sujuvasti tavallisimpia Suomen oloissa käytettäviä erä- ja luonto-opastukseen liittyviä välineitä ja varusteita osaa valita itselleen ja asiakasryhmälle sopivan vaatetuksen ja varusteet erilaisille (mm. liikuntamuoto, vuodenaika, retken kesto huomioon ottaen) maastoretkille huoltaa ja korjaa alan toiminnan kannalta oleellisia välineitä myös maasto-olosuhteissa osaa välineiden kestoon ja huoltoon vaikuttavat tekijät ja ottaa ne huomioon toiminnassaan Turvallisuus laatii tuotekohtaisen turvallisuussuunnitelman sekä ottaa huomioon sään, luonnonolot ja mahdolliset ymmärtämisongelmat palvelun riskitekijöinä ennakoi riskejä, tunnistaa vaaratilanteet sekä tekee tarvittaessa muutoksia palvelun toteutuksessa varustaa asiakkaat asianmukaisesti tai tarkistaa asiakkaiden oikean varustuksen sekä ohjeistaa asiakkaat palvelun turvallisuusasioissa neuvoo ja valvoo alan tyypillisten turvavälineiden käyttöä sekä varmistaa tulleensa toimintaohjeissaan ymmärretyksi arvioi asiakkaiden toimintakykyä ja hyvinvointia sekä sovittaa toimintaa sen mukaisesti osaa yleisten ensiaputaitojen lisäksi antaa ensiapua alaan liittyvissä tyypillisissä onnettomuustilanteissa osaa toimia onnettomuuden sattuessa, hallitsee pelastustaidot ja alkusammutuksen Asiakasryhmän opastaminen ja johtaminen omaa sellaiset henkilökohtaiset fyysiset ja psyykkiset ominaisuudet, että pystyy toimimaan palvelun vastuullisena oppaana osaa välittää tapahtuman ohjeet ja asiatiedot selkeästi sekä tulee lisäksi ymmärretyksi muulla kuin äidinkielellään opastaa ja johtaa asiakasryhmää luontevasti, turvallisesti ja sopimuksen mukaisesti pystyy nopeisiin päätöksiin ja toimii luontevasti ja luovasti yllättävien tilanteiden edessä jakaa mahdollisille avustajille tehtäviä noudattaa aikataulua
11 osaa soveltaa luonnontuntemustaan opaspalvelun suunnittelussa ja toteutuksessa. Luonto-osaaminen ja sen soveltaminen osaa kertoa Suomen luonnon tyypillisestä lajistosta (ks. liite), vuodenaikojen vaihtelun vaikutuksista sekä ilmasto- ja kasvillisuusvyöhykkeistä osaa oman toiminta-alueen lajiston, tyypillisimmät ekosysteemit ja luonnon erityispiirteet sekä osaa havainnoida ja esitellä niitä asiakkaille osaa kertoa mielenkiintoisesti lajien esiintymisestä, elinympäristöistä tai kasvupaikoista, ekologiasta ja elintavoista, käytöstä yms. osaa kertoa jokamiehenoikeuksista sekä pääpiirteittäin keskeisistä luonnon eri käyttömuodoista (mm. metsätalous, metsästys ja riistanhoito, kalastus, retkeily, luontomatkailu, luonnontuotteiden keruu) osaa keskustella asiakkaiden kanssa luonnonja ympäristönsuojelusta sekä suojelualueista hankkii tietoa toiminta-alueen luonnosta eri lähteistä Palvelun suunnittelu, tuotteistaminen ja ennakkovalmistelu osaa tunnistaa mahdollisia elämyksellisiä palvelusisältöjä ja suunnitella erilaisia ja eri vuodenaikoina toteutettavia, omaan luontoosaamiseen ja toiminta-alueen luontoon, perinteisiin ja kulttuuriin tukeutuvia opastuspalveluita (yhteistyössä yrittäjän kanssa) selvittää alan ja alueen matkailurakenteita, palvelutarjontaa, kysyntää ja keskeisiä asiakasryhmiä sekä ottaa nämä huomioon palveluiden suunnittelussa yhdistää palveluun tuotepakettina muita tarvittavia oheispalveluita (mm. kuljetukset, majoitus, ruoka- ja jätehuolto, hygienia) osoittaen ottavansa huomioon yhteistyömahdollisuudet toiminta-alueen muiden palvelujentarjoajien kanssa tuotteistaa ja hinnoittelee palvelun kustannusja markkinatietoisesti löytää tarvitsemansa asiantuntijapalvelut
12 tuotesuunnittelun tueksi sekä käyttää niitä tarvittaessa laatii tapahtumalle aikataulun ja varusteluettelon, määrittää tarvittavat resurssit sekä suunnittelee omat ja ryhmän tehtävät laatii turvallisuussuunnitelman ja muut palvelussa vaadittavat asiapaperit osaa ottaa huomioon keskeiset alan palveluihin liittyvät luvat, ilmoitusvelvollisuudet ja vakuutukset sekä alaa koskevan lainsäädännön ottaa huomioon luonnon ja sääolojen tuomat rajoitukset toiminnalle Sujuva opastaminen ja asiakaspalvelu hallitsee opastuksen eri vaiheet osaten toteuttaa ne sujuvasti, mielenkiintoa herättävästi ja asiakkaiden toiveiden mukaisesti opastaa ja ohjeistaa asiakkaita ryhmänä ja yksittäisinä asiakkaina luonnontuntemustaan hyödyntäen valitsee asiakkaille soveltuvat maastot johtaa tapahtuman ja toteuttaa sen turvallisesti ja sopimuksen mukaisesti osaa välittää tapahtuman asiatiedot selkeästi varmistaen tulleensa ymmärretyksi, käyttää sujuvasti opastaessaan alan peruskäsitteitä sekä tulee lisäksi ymmärretyksi myös vieraalla kielellä pitää huolta asiakkaiden viihtyvyydestä esimerkiksi kertomalla luontoon ja alueeseen liittyviä tarinoita järjestää ja tarjoilee asiakkaille retkieväät järjestää tarvittavat ja palveluun kuuluvat kuljetus-, huolto- ja oheispalvelut ottaa toiminnassa huomioon paikallisten ja asiakkaiden kulttuurin ja perinteet palvelee asiakasta vuorovaikutteisesti ja ammattitaitoisesti ottaen huomioon maastoolosuhteet sekä sanallisen ja sanattoman viestinnän merkityksen noudattaa aikataulua osaa toimia kestävällä tavalla. Säännöksien noudattaminen ja toiminnan kestävyys ottaa palvelujen suunnittelussa, mitoituksessa ja toteutuksessa huomioon luonnon
13 mahdollisuudet ja rajoitukset sekä minimoi luontoympäristölle aiheutuvaa rasitusta noudattaa toiminnassaan alan palveluihin liittyvää lainsäädäntöä ja viranomaisohjeita ottaa huomioon maanomistusolosuhteet ja paikalliset asukkaat toimii alueella ollen selvillä toimintaympäristön luonnosta, kulttuurista ja oheispalveluista ottaa palveluiden suunnittelussa ja toteutuksessa huomioon mm. matkailupalveluihin liittyvät säännökset, vastuut ja lupakäytännöt järjestää toimintansa jätehuollon jätelainsäädännön mukaisesti opastaa asiakkaita ympäristömyönteiseen toimintaan ja mahdollistaa sen omassa toiminnassaan Toiminnan kehittäminen ja taloudellisuus tuntee ja ottaa työssään huomioon palvelun kokonaiskustannukset sekä osaa omalla toiminnallaan kehittää toimintaa toimii kustannusvastuullisesti sekä tekee laskelmia vaihtoehtoisista toimintatavoista kustannustehokkuuden parantamiseksi arvioi palvelujen realistisuutta sekä suhdetta kilpailijoiden vastaaviin tuotteisiin osaa kertoa asiakkaalle ja työryhmälleen tuotteen hintaan vaikuttavat tekijät osaa perustella työryhmälleen toimintaratkaisujaan noudattaa huolto-ohjeita ymmärtää oman toiminnan ja käyttäytymisen merkityksen yrityksen imagolle on aktiivinen tiedonhankinnassa ja seuraa alan kehitystä sekä päivittää omaa osaamistaan kerää ja ottaa vastaan palautetta sekä kehittää toimintaansa sen pohjalta Vuorovaikutus ja yhteistyösuhteiden rakentaminen toimii yhteistyössä matkailun verkostojen, myyntikanavien ja sidosryhmien kanssa neuvottelee ja rakentaa yhteistyötä muiden palveluntarjoajien ja toimijoiden suuntaan mahdollisesti yhdessä yrittäjän kanssa käyttää vuorovaikutustilanteissa monipuolisesti henkilökohtaisia viestintäkeinoja tekee tarvittavat sopimukset ja ymmärtää niistä syntyvät vastuut ja velvoitteet (yhdessä yrittäjän kanssa)
14 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa käytännön työtehtävissä, joita ovat muun muassa opastuspalvelun suunnittelu ja tuotteistaminen (kaksi erilaista ja eri vuodenaikoina toteutettavaa opaspalvelua) eri tietolähteitä ja yhteistyötahoja hyödyntäen, palvelun asiakirjahallinta, palvelun toteuttaminen ja asiakaspalvelu sekä ryhmän ja riskien hallinta. Tässä tutkinnonosassa painotetaan ammattitason erätaitojen ja luonto-osaamisen soveltamista palvelun suunnittelussa ja toteutuksessa, alan toimintaympäristön hallintaa sekä tapahtuman turvallista ja asiakkaat huomioon ottavaa johtamista. Arvioijat seuraavat ja arvioivat tutkinnon suorittajan toimintaa sekä antavat toiminnasta arvioinnin perustekohtaisen kirjallisen arvion. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaito voidaan todeta. Siltä osin kuin tutkinnonosassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muilla näytöillä tai muulla osaamisen arvioinnilla kuten haastattelujen, kokeiden, tehtävien tai muiden luotettavien menetelmien avulla. voi täydentää tutkintosuorituksiaan prosessin aikana tuotetuilla dokumenteilla, joita voivat olla esimerkiksi työpäiväkirja, turvallisuussuunnitelma tai toimintaympäristön karttasuunnitelma. Arvioituina ne muodostavat osan arviointiaineistosta. Tutkinnon suorittajan itsearviointia voidaan käyttää ammattitaidon arvioinnin täsmentämisessä. VALINNAISET TUTKINNON OSAT Luontoliikunta-aktiviteetit Selvennys: Tämän tutkinnon osan suorittanut osaa itsenäisesti valmistella ja toteuttaa vähintään kahteen luonnossa toteutettavaan liikuntalajiin (luontoliikuntalaji) liittyviä opastuskokonaisuuksia, tapahtumia ja retkiä. Hän voi työllistyä esimerkiksi melontaretkiä toteuttavana oppaana tai hiihto-oppaana, joka toteuttaa myös hoidettujen reittien ulkopuolelle suuntautuvia retkiä. lla on myös valitsemiensa lajien osalta vankka välineosaaminen ja sitä kautta ammattitaitoa toimia esimerkiksi vuokraus- ja myyntitehtävissä. Ammattitaitoinen luontoliikuntaan erikoistunut opas seuraa omien lajiensa kehitystä ja opastaa asiakkaita esimerkiksi harrastusmahdollisuuksien ja välineiden valinnassa. Luonnossa toteutettavaksi liikuntalajiksi (luontoliikuntalaji) käyvät sellaiset ei-motorisoidut lajit, joiden toteutusympäristö voi olla täysin rakentamaton luonto. Laji vaati osallistujalta fyysistä suorittamista ja laji mahdollistaa osaamisen pitkäjänteisen kehittämisen. Lajeja pitää olla vähintään kaksi. Suoritetut lajit mainitaan todistuksen Lisätietoja kohdassa. Laji voi olla esimerkiksi melonta, hiihto, kiipeily, erävaeltaminen, ratsastus, maastopyöräily, lumikenkäily, retkiluistelu tai joku muu sellainen laji, joka voidaan katsoa riittävän laajaksi ja työtehtävien kannalta perustelluksi.
15 Ammattitaitovaatimukset osaa suorittaa lajia ja tuntee lajin sekä siinä käytettävät välineet ja varusteet. Henkilökohtainen lajiosaaminen ja ominaisuudet Luontoliikuntalajin tuntemus Välineiden ja varusteiden tuntemus osaa useita lajin Suomessa käytettäviä perustekniikoita hyvin osaa lajin ainakin yhden osa-alueen erinomaisesti osaa soveltaa osaamistaan lajin kannalta kaikissa opastamisen kannalta oleellisissa oman toiminta-alueensa luonto-olosuhteissa omaa lajissa vaativien retkien tai vaativien suoritusten ohjaamisen kannalta vaadittavan pätevyystodistuksen tai vastaavat taidot omaa sellaiset henkilökohtaiset fyysiset ja psyykkiset ominaisuudet, että pystyy toimimaan vaativien retkien ja tapahtumien oppaana on luonnossa liikkumisen osaamisen osalta vähintään pakollisessa tutkinnon osassa määritellyllä tasolla tuntee lajin historiaa ja nykypäivää osaa lajin liikuntafysiologiset perusteet tuntee lajin terveysvaikutukset tuntee lajin harrastusmahdollisuuksia, organisaatioita, seuratoimintaa ja kilpailumuotoja seuraa lajin kehitystä tuntee ja osaa käyttää lajin tyypillisimpiä Suomen oloissa käytettäviä väline- ja varustetyyppejä osaa huoltaa ja korjata oman toiminnan kannalta oleellisia välineitä ja varusteita myös maasto-olosuhteissa osaa välineiden kestoon ja huoltoon vaikuttavia tekijöitä ja ottaa ne huomioon toiminnassaan osaa suunnitella, valmistella ja toteuttaa asiakasryhmälle turvallisen luontoliikuntatuotteen maasto-olosuhteissa. Luontoliikuntatuotteen suunnittelu ja valmistelu osaa suunnitella erilaisia lajiin perustuvia tuotteita
16 ottaa asiakasryhmän huomioon tuotteen valmistelussa tekee ennakoivat toimenpiteet, kuten varmistaa suorituspaikan ja valitsee välineet huomioi ajankohtaiset ulkopuoliset tekijät, kuten sään, muut liikkujat ja vuodenajan Opastaminen ja ohjaaminen Asiakaspalvelu Turvallisuus osaa toimia vastuullisena pääoppaana osaa ohjata ja opastaa toiminnallisen kokonaisuuden (vaativa retki tai tapahtuma) ohjaa luontevasti ja ammattitaitoisesti ryhmää ennen toimintaa, toiminnan aikana ja sen jälkeen huomioi ryhmän ja yksittäisten asiakkaiden tason opastaessaan lajia kertoo asiantuntevasti lajista, sen suorittamisesta ja välineiden käytöstä opastaa turvavälineiden käytössä ja valvoo käyttöä kertoo paikallisesta ja alueellisesta luonnosta, kulttuurista ja perinteistä sujuvasti osaa opastaa ja ohjata myös erityistoimenpiteitä vaativia asiakasryhmiä palvelee asiakasta luontoliikuntatilanteissa vuorovaikutteisesti ja ammattitaitoisesti ottaa huomioon lajin erityispiirteet asiakaspalvelussa huolehtii asiakkaiden hyvinvoinnista ja asianmukaisesta varustautumisesta sekä tunnistaa asiakkaan mahdollisuudet osallistua aktiviteettiin hallitsee lajiin, turvallisuuteen ja ensiapuun liittyvän keskeisen sanaston myös vieraalla kielellä ottaa vastaan palautetta ja kehittää toimintaansa sen pohjalta lajin erityisvaatimukset turvallisen toiminnan takaamiseksi ennakoi ja välttää riskejä, tunnistaa vaaratilanteet ja ryhtyy toimenpiteisiin osaa tehdä tuotteeseen liittyvän turvallisuus suunnittelun osaa yleisten ensiaputaitojen lisäksi antaa ensiapua lajiin liittyvissä todennäköisissä onnettomuustilanteissa
17 toimii osaamisaluettaan koskevan lainsäädännön, viranomaisohjeiden ja lajin hyvien tapojen mukaisesti Lakien ja asetusten mukainen toiminta tuntee lajiin liittyvän lainsäädännön ja viranomaisohjeiden asettamat vaatimukset ja rajoitukset noudattaa lainsäädäntöä ja viranomaisohjeita toiminnassaan kokonaisuudessaan tuntee lajin hyvät tavat ja toimii niiden mukaisesti osaa toimia kustannustietoisesti, sekä luontoa ja ympäristöä kunnioittaen Taloudellisesti kannattavat palvelut tuntee toiminnan kustannusten muodostumisen ja huomioi sen toiminnassaan tekee esityksiä/laskelmia vaihtoehtoisista toimintatavoista kustannustehokkuuden parantamiseksi noudattaa huolto-, aika- ja tarvikeohjeita toimii kustannusvastuullisesti osaa kertoa asiakkaalle tuotteen hintaan vaikuttavat tekijät Kestävä kehitys toimii luontoliikuntatuotteen valmisteluissa ja toteutuksessa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti opastaa asiakkaita ympäristömyönteiseen toimintaan ja mahdollistaa sellaisen omassa toiminnassaan ottaa toiminnassaan huomioon lajin erityispiirteet kestävän kehityksen kannalta (esim. maaston kuluminen, muut liikkujat, perinteiden säilyminen) Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisensa käytännön työtehtävissä. Työtehtävien pitää olla sellaisia, että kaikki ammattitaitovaatimukset voidaan arvioida. Työtehtäviä voivat olla esimerkiksi luontoliikuntaretket ja luontoliikuntatapahtumat. voi osoittaa osaamistaan työtehtävien lisäksi muilla tavoin, esimerkiksi dokumentein (päiväkirja, turvallisuussuunnitelma) ja todistuksin.
18 n pitää osoittaa osaamisensa vähintään kahdessa lajissa. Käytännön työtehtäviä pitää suorittaa rakentamattomassa luonnonympäristössä. Lajien osaaminen pitää osoittaa toisistaan erillään olevien työtehtävien ja muiden tapojen avulla, jotta osa-alueiden erityispiirteet tulevat esille. 3.3 Eläinaktiviteetit Selvennys: voi toimia oppaana esim. poro- ja huskysafareilla, maastoratsastusretkillä ja hevosvaelluksilla Ammattitaitovaatimukset osaa valmistella ja toteuttaa erilaista eläinten kanssa/avulla ohjelma- ja virkistyspalveluina tapahtuvaa toimintaa Toiminnan valmistelu ja suunnittelu valmistelee itsenäisesti eläinten kanssa toteutettavia palveluita/toimintatuokioita huomioiden erilaisten asiakasryhmien tarpeet ottaa valmistelussa suunnittelussa huomioon eläinten hyvinvoinnin ja siitä tulevat rajoitteet suunnittelee toimintaa tietylle ajanjaksolle sekä siihen omat/ryhmän tehtävät ja ajankäytön huomio suunnitelmissaan yrityksen laatu- ja kustannustavoitteet tekee tapauskohtaisen riskianalyysin eläinten kanssa toimimisesta, kertoo riskitekijöistä ja korjaa niitä laatii toimintokohtaisen turvallisuussuunnitelman laatii varuste- yms. luettelot ja arvioi erilaiset resurssitarpeet Asiakaspalvelutilanteiden toteuttaminen toimii asiakaslähtöisesti ja palvelee asiakasta vuorovaikutteisesti ja ammattitaitoisesti käyttäen ja tunnistaen erilaisia viestintätapoja vastaa ohjelman sujuvasta toteutuksesta ja aikatauluista toimii huomioiden erilaisten asiakasryhmien tarpeet (esim. lapset, vanhukset, liikuntarajoitteiset ja kielitaito) ennakoi ja välttää riskejä eläinten kanssa työskennellessä ja ohjaa asiakkaita
19 käsittelemään eläimiä oikein (myös riskiasiakkaan huomaaminen) kertoo asiantuntevasti eläimistä ja niiden tavoista (laaja tietopohja) toimii yrityksen antamien asiakaslupausten, turvallisuusohjeiden ja asiakastyytyväisyystavoitteiden mukaisesti pystyy ratkomaan yllättäviä ongelmia huolehtii jälkitöistä osaa käsitellä eläimiä,huolehtia niiden hyvinvoinnista sekä käyttää ja huoltaa tarvittavia välineitä ja varusteita Eläinten käsittely ja hyvinvoinnista huolehtiminen Välineiden käyttö ja huolto Toimintaympäristöstä huolehtiminen osaa käsitellä ja toimia luontevasti valitsemiensa eläinten kanssa seuraa aktiivisesti eläinten hyvinvointia ja rasitusta sekä kohtelee eläimiä eettisesti osaa tunnistaa syyt eläimen tavanomaisesta poikkeavaan käyttäytymiseen. hoitaa ja ruokkii eläimiä ottaen huomioon käytössä olevien eläinten ravinnontarpeen ja ruokintatavat sekä osaa soveltaa niitä työssään soveltaa lajikohtaisesti valmennus- ja koulutusmenetelmiä eläimiä opetettaessa käyttää ammattimaisesti ohjelmiin tarvittavia apuvälineitä ja turvalaitteita ja neuvoo välineiden käytössä tekee huolto ja korjaustoimenpiteitä pystyy ratkomaan yllättäviä ongelmia seuraa aitausten, eläinsuojien, reittien kuntoa ja siisteyttä sekä korjaa havaitsemansa puutteet tai ryhtyy toimenpiteisiin puutteiden korjaamiseksi Toimii ympäristövastuullisesti ja huomioi kestävän kehityksen noudattaa toimintaan liittyviä säädöksiä ja ohjeita noudattaa toimintaa ohjaavia lakeja ja erilaisia määräyksiä eläinten suojelusta ja hyvinvoinnista sekä seuraa itsenäisesti määräyksien muutoksia toimii eläinten kuljetuksessa ao.
20 määräysten mukaisesti. noudattaa organisaation asiakaspalvelua koskevia toimintaperiaatteita ja turvallisuusohjeita. osaa toimia kustannustietoisesti Kustannustietoisuus Laatutietoisuus tuntee toiminnan kustannusten muodostumisen ja toimii kustannusvastuullisesti tekee esityksiä ja laskelmia vaihtoehtoisista toimintatavoista kustannustehokkuuden parantamiseksi noudattaa huolto-, aika- ja tarvikeohjeita tuntee erilaiset ohjelmien laatuun vaikuttavat tekijät ja noudattaa toiminnassaan laatutavoitteita Ammattitaidon osoittaminen osoittaa tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisensa käytännön työtehtävissä. Työtehtävien pitää olla sellaisia, että kaikki ammattitaitovaatimukset voidaan kattavasti arvioida. voi osoittaa osaamistaan työtehtävien lisäksi muilla tavoin, esimerkiksi dokumentein (päiväkirja, turvallisuussuunnitelma) ja todistuksin. Työtehtävät ja täydentävät osat tulee suunnitella siten, että arvioijille muodostuu kattava kokonaiskuva tutkinnon suorittajan ammattitaidosta. Arvioijat seuraavat ja arvioivat tutkinnon suorittajan toimintaa sekä antavat toiminnasta kirjallisen arvion Motorisoidut luontoaktiviteetit Selvennys: Tutkinnon osan suorittaja voi työllistyä mm. moottorikelkka- ja mönkijäsafareiden ja veneretkien vetäjänä. Tutkinnon osan suorittaja valitsee alueellaan käytettävän kesä- ja talviliikkumiseen tarkoitetun välineen, jota hyödyntäen osoittaa erä- ja luonto-opastusosaamisensa. Ammattitaitovaatimukset osaa valmistella ja toteuttaa aktiviteetteja joissa käytetään erilaisia motorisoituja liikkumisvälineitä.
ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 25/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:30 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:30 ISBN 978-952-13-5202-7 (nid.)
LisätiedotMUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
LisätiedotERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO 2012
Määräykset ja ohjeet 2012:30 Näyttötutkinnon perusteet ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 25/011/2012 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:30 ISBN 978-952-13-5202-7 (nid.)
LisätiedotErä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto
Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnon suorittanut osaa opastaa, ohjata ja organisoida erilaisia ryhmiä turvallisesti ja laadukkaasti
LisätiedotNäyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
LisätiedotAmmatillisen näyttötutkinnon peruste
Ammatillisen näyttötutkinnon peruste : Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Perusteen nimi Määräyksen diaarinumero Korvattavat määräykset Koulutuskoodit Tutkintonimikkeet Voimaantulo Voimassaolon päättyminen
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
LisätiedotErä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnon suorittanut
LisätiedotKOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala
www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1
Lisätiedot4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut
4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut Ammattitaitovaatimukset valmistautuu ruokailupalvelutilanteisiin ja tekee esivalmisteluja valmistaa toimintaympäristöön ja vuodenaikoihin sopivia aterioita
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 22/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3414 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3415 3 (pdf) 1 Dno 22/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
LisätiedotMatkatoimistovirkailijan ammattitutkinto
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan rakenteen, siihen kuuluvat toimijat ja sidosryhmät. Hän on innostunut ja motivoitunut
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan käynnistäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi...
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu
Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...
LisätiedotSEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan
LisätiedotTULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
LisätiedotAikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
LisätiedotLiikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab
1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman
LisätiedotMATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN
LisätiedotNäyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen
LisätiedotMatkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan
LisätiedotOsaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
LisätiedotOsaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto (YJEAT) Ulla Luukas Tiimiakatemia
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ulla Luukas Tiimiakatemia Tulisielut Yrittäjän ammattitutkinto Tulisoihtu Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammattitutkinnoista
LisätiedotERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO
ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 SISÄLLYS 1 ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN
LisätiedotTutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
LisätiedotILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
LisätiedotNäyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
LisätiedotJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011
1 JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkinnon perusteet Opetushallitus 2011 2 LUONNOS 03.12.201 SISÄLTÖ 1. LUKU NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen...
LisätiedotPUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
LisätiedotAsiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto on tarkoitettu henkilöille, jotka toimivat
LisätiedotLaadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
LisätiedotTutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
LisätiedotLiikuntatapahtuman järjestäminen
1/7 järjestäminen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunta- tai kilpailutapahtuman suunnittelu-, järjestely- ja ohjaustehtävissä. Hän
LisätiedotKAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 40/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:44 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:44 ISBN 978-952-13-5708-4 (nid.)
LisätiedotMarkkinointiviestinnän ammattitutkinto
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinnon suorittaneet henkilöt työskentelevät monipuolisesti erilaisten yritysten ja organisaatioiden
LisätiedotTutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
LisätiedotYRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen
LisätiedotPutkiasentajan erikoisammattitutkinto
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella ja organisoida putkiasennusurakan työt osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
LisätiedotSEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.8 Sähköinen liiketoiminta Dnro 53/011/2012 1 A. Sähköinen liiketoiminta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
LisätiedotKaupan esimiehen erikoisammattitutkinto
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnossa osoitetaan laaja-alaisia taitoja työskennellä kaupan esimiestehtävissä sekä ylläpitää
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotErä- ja luonto-oppaan AT uudistustyö
Työryhmä: Pj, Jarno Räsänen, Koulutuskeskus Salpaus Tomi Mandelin, Ahlmanin koulun säätiö Samuli Kaivonen, Vaasan aikuiskoulutuskeskus Pasi Ruohtula, Pohjois-Karjalan opisto Esa Säkkinen, Lapin ammattiopisto
LisätiedotMATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLINEN TUTKINNON OSA 4.1.1 Matkailualan asiakaspalvelu Ammattitaitovaatimukset w valmistautuu
LisätiedotIlmastointiasentajan erikoisammattitutkinto
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa ja organisoida IV-asentajaryhmän töitä osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
LisätiedotKoulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
Lisätiedot1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
LisätiedotMITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
LisätiedotKAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän
LisätiedotNäyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
LisätiedotAmmatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
LisätiedotMÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 9/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.10 Tuotannon hallinta Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotannon hallinta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet SOITINRAKENTAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 33/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3547 1 (nid.) ISBN 978 952 13 3548 8 (pdf) 1 Dno 33/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana
LisätiedotYRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
LisätiedotOpiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin:
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla alan yrityksen ohjelmapalveluissa lyhytkestoisen
LisätiedotMATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
4 MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI sa, myynti- tai neuvontapalveluissa) yrityksen liikeidean tai toimintatavan mukaan ja tekemällä yhteistyötä
LisätiedotMÄÄRÄYS 52/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 52/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 52/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto Franchisingyrittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.11 Franchisingyrittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Franchisingyrittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
LisätiedotTutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
LisätiedotYhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi
Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle
LisätiedotLAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä tutkinnon suorittajan
LisätiedotYrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.4 Tuotteistaminen Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotteistaminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä
LisätiedotLuontoalan ammattitutkinnon perusteet
Luontoalan ammattitutkinnon perusteet Luontoalan ammattitutkinnon perusteet Luontoalan ammattitutkinnon suorittanut osaa tuotteistamisprosessin luontoalan palveluun tai tuotteeseen. Hän osaa soveltaa tietoa
LisätiedotTutkintosuorituksen arviointiaineisto
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet
LisätiedotTurvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen
TURVALLISUUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN (8332) OHJE Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen Hyväksytty turvallisuusalan tutkintotoimikunnan kokouksessa 20.11.2012 Tämä ohje on
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 4/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3634 8 (nid.) ISBN 978 952 13 3635 5 (pdf) 1 Dno 4/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 47/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 MÄÄRÄYS 47/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 Opetushallitus
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON
LisätiedotViestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinnossa tarkastellaan kokonaispalveluprosessia,
LisätiedotTutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
LisätiedotARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
LisätiedotTutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotÀ la carte -ruoanvalmistus 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
À la carte -ruoanvalmistus 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa aikatauluttaa ja suunnitella päivittäiset työtehtävänsä esivalmistaa ja valmistaa ruokaravintolan à la carte -listan ruokia, lisäkkeitä
LisätiedotNäyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
LisätiedotSEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan yhteistyössä
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Haapaveden ammattiopisto
ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Haapaveden ammattiopisto 2 3 Sisällys 1. ERÄ- JA LUONTO-OPPAAN AMMATTITUTKINTO... 4 1.1 NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS...
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 5/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2009 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2009 ISBN 978 952 13 4023
LisätiedotOPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa
LisätiedotOPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
LisätiedotAUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai
LisätiedotTutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden
Lisätiedot