Kyläkulttuuria paikallisuus vahvistuu Sysmä

Transkriptio

1 Kyläkulttuuria paikallisuus vahvistuu Sysmä

2 Vapaan sivistystyön laki: Tarkoituksena on elinikäisen oppimisen periaatteen pohjalta tukea yksilöiden persoonallisuuden monipuolista kehittymistä ja kykyä toimia yhteisöissä sekä edistää kansanvaltaisuuden, tasa-arvon ja moniarvoisuuden toteutumista suomalaisessa yhteiskunnassa. Kansalaisopistot ovat paikallisiin ja alueellisiin sivistystarpeisiin pohjautuvia oppilaitoksia, jotka tarjoavat mahdollisuuksia omaehtoiselle oppimiselle ja kansalaisvalmiuksien kehittämiselle

3 alkaen Suomen suurin seudullinen kansalaisopisto

4 PADASJOKI Lahden kaupungin omistama kansalaisopisto. ASIKKALA Toimialueena Lahden lisäksi Artjärvi, Asikkala, Hollola, Hämeenkoski, Kärkölä, Myrskylä, Nastola, Orimattila ja Padasjoki. Seudulla asuu noin potentiaalista asiakasta. HÄMEEN- KOSKI KÄRKÖLÄ HOLLOLA LAHTI NASTOLA ORIMATTILA ARTJÄRVI MYRSKYLÄ

5 yksi toimisto 150 toimipistettä opetustuntia vuodessa

6 Erittäin edullista toimintaa kunnille; yhteinen netto jaetaan maksettavaksi kunnille pidettyjen tuntien suhteessa.

7 Palvelukokonaisuudet: Vapaa sivistystyö Taiteen perusopetus Avoin yliopisto-opetus Tilauskoulutus

8 alenterivuonna 2008: opetustunteja yhteensä tuntia kurssilaisia yhteensä opiskelijoista naisia 80 % eläkeläisiä 24 % opiskelijoita ja koululaisia 16 % työttömiä 16 %

9 Taide- ja taitoaineita eniten tarjonnassa

10 Liikuntaa ympäri maakuntaa

11 simerkiksi naapuripitäjässä Asikkalassa toimipisteitä 15 Vääksy, Vesivehmaa, Rutalahti, Urajärvi, Äinää-Vähimaa, Kurhila, Viitaila, Kalkkinen Esim. Vääksyn LauluVeikot, Cantus Aqua -kuoro, Musiikkiteatteri Haikeet Kopsut, Swing it- viihdekuoro, Hollolan näyttämön toiminta, Musiikkiteatteri Minos, Padasjoen lapsikuoro jne. jne.

12 Paikallinen kansalaisopisto voi olla yksi väline kylien elinvoiman ylläpitämiseen Esittäkää toiveita suoraan opistolle - keväällä suunnitellaan koko seuraava lukuvuosi Haasteita: opettajien ja tilojen saatavuus minimiopiskelijamäärä ikääntyvän väestön kulkuyhteydet

13 ansalaisopiston aika, paikka ja merkitys yhteiskunnassa Selvitys kansalaisopistoista alueensa kulttuuritoiminnan kehittäjinä Maaseutupolitiikan yhteistyöryhmän julkaisuja 1 / 2008

14 Maaseudulla kansalaisopistolla on kulttuurialan toiminnan mahdollistajan roolin lisäksi myös voimakkaasti toimijan rooli. Onko kansalaisopiston otettava selkeämmin vastuuta maaseudun kylien säilyttämisestä elinvoimaisina? Rohkeus ja innovatiivisuus uusien yhteistyötapojen kehittämisessä! Kansalaisopistojen rooli kulttuuritoiminnan kehittäjänä tulee kasvamaan maaseudulla? Kansalaisopistojen merkitys kylätoiminnan yhteistyökumppanina tulee kasvamaan?

15 Kaikenikäisten kansalaisopisto Tervetuloa opiskelemaan!