Turun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN
|
|
- Pirkko Aila Virtanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 2010 Turun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN TOP-keskus Turun kaupunki
2 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELYTAIDOT TIEDONKÄSITTELY JA ESITTÄMINEN TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖTAIDOT WWW JA INTERNET TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIAT KOULUN MERKITYS TVT-TAITOJEN OPPIMISESSA TIETOTEKNIIKAN KÄYTTÖ KOULUSSA KÄYTETYT OHJELMAT, TYÖTAVAT JA TILAT INTERNETIN VUOROVAIKUTTEISET SOVELLUKSET SUOSIKKIPAIKAT VERKOSSA KOTITIETOKONEIDEN MÄÄRÄ VASTAAJAN TIEDOT
3 TURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010 Yhteenvetoraportti, N=1101 TIETOKONEEN HALLINTA 1) 2) 3) käynnistää ja sammuttaa tietokoneen. (avg: 1,02) ja löydän helposti kirjaimet ja välimerkit näppäimistöltä. (avg: 1,05) käyttää näppäimistöä kahdella kädellä. (avg: 1,14) hakea koneelta tarvitsemani ohjelman ja avata sen. (avg: 1,13) etsiä tiedostoja eri levyasemista. (avg: 1,40) etsiä tiedostoja eri levyasemista Windowsin ETSI-toiminnolla. (avg: 1,45) tehdä kansioita, joihin tiedostoja tallennetaan. (avg: 1,15) tallentaa eri levyasemiin. (avg: 1,39) poistaa turhia tiedostoja. (avg: 1,09) tulostaa. (avg: 1,08) valita oikean tulostimen, jos tulostimia on useampia. (avg: 1,24) käyttää Windowsin leikepöytää (KOPIOI - LIITÄ -toiminto). (avg: 1,15) liikkua ohjelmasta toiseen sulkematta niitä välillä. (avg: 1,06) 84 % 14 % 2 % TEKSTINKÄSITTELY 1) 2) 3) kirjoittaa tekstiä tekstinkäsittelyohjelmalla. (avg: 1,12) korjata tekstistäni kirjoitusvirheitä. (avg: 1,09) muotoilla tekstiä: vaihtaa fonttia, muuttaa fontin kokoa ja väriä, lihavoida jne. (avg: 1,05) kopioida ja liittää tekstiä paikasta toiseen. (avg: 1,05) lisätä tekstiini kuvia. (avg: 1,06) sijoittaa kuvat ja tekstin sivulleni haluamallani tavalla. (avg: 1,18) käyttää tekstin tavutusta ja oikolukua (tekstin tarkistusta). (avg: 1,39) avata tallentamani tekstin, muokata sitä ja tallentaa muutokset. (avg: 1,07) muuttaa sivun reunuksia. (avg: 1,50) 85 % 12 % 2 % Miten tämä on mahdollista? Kirjoitan koko sivun tarinan tekstinkäsittelyohjelmalla, mutta vaihdan riviä vain muutaman kerran. (Oikeita vaihtoehtoja voi olla yksi tai useampi.) 1. Ohjelma vaihtaa riviä automaattisesti ,76% 2. Vaihdan riviä vain, kun kappalekin vaihtuu ,95% 3. Olen unohtanut missä enter-painike on. 36 3,27% 4. En tiedä mitään selitystä. 66 5,99%
4 KUVANKÄSITTELYTAIDOT 1) 2) 3) käyttää kuvankäsittelyohjelmaa. (avg: 1,29) muuttaa kuvien kokoa. (avg: 1,08) rajata kuvia. (avg: 1,25) piirtää ja värittää kuvia piirtotyökaluilla. (avg: 1,15) liittää kuvia tai kuvien osia toisiin kuviin. (avg: 1,37) käyttää kuvanlukijaa eli skanneria. (avg: 1,67) 75 % 21 % 5 % TIEDONKÄSITTELY JA ESITTÄMINEN 10) 9) 8) luoda yksinkertaisen taulukon taulukkolaskentaohjelmalla. (avg: 9,38) luoda taulukosta yksinkertaisen kaavion taulukkolaskentaohjelmalla. (avg: 9,22) 44 % 42 % 14 % TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS Turussa kaikilla oppilailla on tkukoulu.fi-verkon käyttäjäoikeus (= tunnus ja salasana), joka mahdollistaa Moodle-oppimisalustan ja sähköpostin käytön. Onko tkukoulu.fi-käyttäjäoikeus annettu koulussa käyttöösi? 1. On, ja käytän sitä myös ,25% 2. On, mutta en käytä sitä ,59% Ei ole, mutta kyllä tietoinen 3. käyttäjäoikeudesta. Ei ole, enkä ole edes tietoinen, että 4. käyttäjäoikeus on saatavissa. 93 8,45% 107 9,72% KÄYTÄTKÖ KOULUSTA SAAMAASI SÄHKÖPOSTIOSOITETTA? 1. Kyllä, se on ainoa sähköpostiosoitteeni. 60 5,45% Kyllä, mutta minulla on myös toinen/toisia 2. sähköpostiosoitteita ,52% 3. En käytä. Miksi et? ,03% En käytä. Miksi et? (-> ks. avoimet vastaukset) Minulla on toinen sähköposti (33 %) En ole saanut sähköpostitunnusta (16 %) Tkukoulu.fi-sähköposti ei ole mieleiseni (16 %) En muista käyttäjätunnusta/salasanaa (13 %) Käyttäjätunnukseni ei toimi (7 %) En käytä/tarvitse sähköpostia (6 %) Muut (7 %)
5 SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖTAIDOT 1) 2) 3) lähettää sähköpostia. (avg: 1,05) vastata saamiini viesteihin. (avg: 1,05) liittää ja avata sähköpostin liitetiedostoja. (avg: 1,16) käyttää sähköpostin osoitekirjaa. (avg: 1,20) sähköpostin käytön käyttäytymissäännöt. (avg: 1,18) 89 % 8 % 2 % WWW JA INTERNET 1) 2) 3) selailla www-sivuja. (avg: 1,02) hakea tietoa www-hakupalvelimilla (Google, AltaVista tms.). (avg: 1,05) hakea tietoa kirjaston tietokannasta. (avg: 1,31) hakea koulun ruokalistan verkosta. (avg: 1,25) hakea kouluni kotisivut verkosta. (avg: 1,12) kopioida ja liittää www:stä tekstiä ja kuvia omaan käyttöön, esim. Wordiin. (avg: 1,10) ja tutustunut internetin käytön sääntöihin ja toimin niiden mukaan. (avg: 1,18) 88 % 10 % 2 % ONKO KOULUSSA KÄSITELTY TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIOITA? Mm. näitä: - Millaista on turvallinen verkon käyttö? - Onko järkevää ja luvallista julkaista verkossa omia tai toisten henkilötietoja ja kuvia? - Kiusaaminen, tai kiusaamisen kohteeksi joutuminen verkossa / sähköpostilla / kännykällä. - Tietoturvauhat ja rikkomukset, virukset. 1. ei ole ,71% 2. hyvin vähän ,44% 3. muutaman kerran ,97% 4. melko usein ,89% 5. usein 77 6,99% MIKÄ ON OLLUT KOULUN MERKITYS NYKYISTEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKATAITOJESI OPPIMISESSA? 1. Olen oppinut melkein kaiken koulussa ,81% 2. Olen oppinut jonkin verran koulussa ,88% 3. Olen oppinut pienen osan koulussa ,07% 4. En ole oppinut koulussa juurikaan uusia asioita ,98% 5. En osaa sanoa 47 4,27%
6 ARVIOI, MITEN USEIN OLET KÄYTTÄNYT KOULUSSA OPPITUNNEILLA TAI OPETUKSEEN LIITTYEN TIETOKONETTA KULUNEELLA 6. LUOKALLA, KAIKEN KAIKKIAAN. 1. lähes päivittäin 55 5,00% 2. joka viikko ,32% 3. kerran kuukaudessa ,88% 4. muutaman kerran koko vuoden aikana ,17% 5. en ollenkaan 18 1,63% OPPIMISEN KANNALTA KOULUSSA KÄYTETÄÄN TIETOTEKNIIKKAA MIELESTÄNI: 1. liian vähän ,14% 2. sopivasti ,51% 3. liian paljon 10 0,91% 4. en osaa arvioida 104 9,45% MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? KUINKA USEIN TYÖTAPAA ON KÄYTETTY? ainakin kerran viikossa 10) lähes joka viikko 9) lähes joka kuukausi 8) kerran tai pari vuodessa 7) ei ollenkaan 6) Tiedonhankinta verkosta (avg: 8,53) 100 % Harjoitusten tekeminen verkossa (avg: 8,25) 100 % CD-ROM-ohjelma (esim. Lexia, Matikka-Visa, Virk@ta tms.) (avg: 7,15) 100 % Tekstinkäsittely (avg: 8,41) 100 % Esityksen tekeminen (PowerPoint tms.) (avg: 7,82) 100 % Kuvankäsittely (avg: 7,80) 100 % Valokuvaus digikameralla (avg: 7,09) 100 % Videon kuvaus digivideokameralla (avg: 6,93) 100 % Taulukkolaskenta (Excel tms.) (avg: 6,97) 100 % Moodle-oppimisalustan käyttö KOULUSSA yksilöllisesti (avg: 7,07) 100 % Moodle-oppimisalustan käyttö KOTONA yksilöllisesti (esim. kotitehtävät ja palautukset) (avg: 6,92) 100 % Moodle-oppimisalustan käyttö YHDESSÄ (koulussa tai kotona: esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) (avg: 100 % 6,95) Tv-ohjelmien katsominen tietokoneelta (avg: 7,20) 100 % Sähköposti (avg: 7,89) 100 % Skannaus (avg: 7,05) 100 % Tulostus (avg: 8,38) 100 % 14 % 12 % 19 % 23 % 32 %
7 MITÄ OPPIAINEITA OLET OPISKELLUT LUOKALLA? (Vastaus tähän kysymykseen on pohjatietona seuraavalle kysymykselle.) Rastita tarkasti kaikki opiskelemasi aineet ja vain ne! 1. biologia ja maantieto ,64% 2. englanti ,37% 3. elämänkatsomustieto 88 7,99% 4. fysiikka ,10% 5. kemia ,37% 6. historia ja yhteiskuntaoppi ,46% 7. kuvataide ,01% 8. liikunta ,10% 9. matematiikka ,28% 10. musiikki ,37% 11. ranska 41 3,72% 12. ruotsi ,35% 13. saksa 89 8,08% 14. tekninen työ ,12% 15. tekstiilityö ,85% 16. uskonto ,92% 17. venäjä 25 2,27% äidinkieli ja 18. kirjallisuus ,37% 19. Jokin muu, mikä? ,26% Jokin muu, mikä? Tietotekniikka (23) Historia ja yhteiskuntaoppi (21) Valinnaisaineet (17) Kielet (7) Matematiikka, fysiikka ja kemia (4) Ilmaisutaito (4) Musiikki (2) Uskonto ja elämänkatsomustieto (2) Terveystieto (2) Kuvaamataito (1) Liikunta (1) Muut (30) ARVIO MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? TIETOTEKNIIKKA OLI MUKANA OPETUKSESSA joka viikko 10) lähes joka viikko 9) lähes joka kuukausi 8) kerran tai pari vuodessa 7) ei ollenkaan 6) biologia ja maantieto (avg: 7,50) 100 % englanti (avg: 7,54) 100 % elämänkatsomustieto (avg: 7,51) 100 % fysiikka (avg: 7,20) 100 % kemia (avg: 7,12) 100 % historia ja yhteiskuntaoppi (avg: 7,32) 100 % kuvataide (avg: 7,12) 100 % liikunta (avg: 6,75) 100 % matematiikka (avg: 7,61) 100 % musiikki (avg: 7,20) 100 % ranska (avg: 7,90) 100 % ruotsi (avg: 7,42) 100 %
8 saksa (avg: 7,43) 100 % tekninen työ (avg: 6,84) 100 % tekstiilityö (avg: 6,82) 100 % uskonto (avg: 7,16) 100 % venäjä (avg: 7,80) 100 % äidinkieli ja kirjallisuus (avg: 7,75) 100 % Jokin muu, mikä? (avg: 7,56) 100 % 14 % 6 % 13 % 26 % 41 % ONKO TIETOKONETTA KÄYTETTY JOIDENKIN MUIDEN OPETTAJIEN KUIN OMAN LUOKANOPETTAJASI PITÄMILLÄ OPPITUNNEILLA? 1. Ei ole ,70% 2. Kyllä on? Minkä aineiden opettajien tunneilla? ,30% Kyllä on? Minkä aineiden opettajien tunneilla? Kielet (429 mainintaa) Musiikki (140) Uskonto ja elämänkatsomustieto (99) Tietotekniikka (66) Fysiikka ja kemia (65) Äidinkieli (58) Historia ja yhteiskuntaoppi (51) Tekstiili- ja tekninen työ (46) Kuvaamataito (39) Biologia ja maantieto (24) Matematiikka (21) Liikunta (18) Muut (57) MISSÄ KAIKISSA KOULUTILOISSA OLET KÄYTTÄNYT TIETOTEKNIIKKAA? 1. omassa luokkahuoneessa ,14% 2. tietokoneluokassa ,28% 3. koulun käytävällä ,90% 4. kirjastossa ,06% 5. muussa koulutilassa. Missä? ,45% Muussa koulutilassa. Missä? Kielten luokissa (14) Musiikkiluokassa (10) Ryhmähuoneessa (8) Opettajanhuoneessa (7) Kuvaamataidon luokassa (5) Erityisluokassa (5) Kopiointihuoneessa (5) Tekstiili-/teknisentyön luokassa (2) Atk-luokassa(2) Salissa (2) Uskonto/elämänkatsomustiedon luokassa(2) Fysiikan/kemian luokassa (1) Toisessa koulussa (1) Muut (47) MITÄ SEURAAVISTA INTERNETIN NS. VUOROVAIKUTTEISISTA SOVELLUKSISTA JOKO1) TIEDÄT TAI TUNNET,2) KÄYT SEURAAMASSA "SIVUSTA" TAI3) MISSÄ OLET ITSE MUKANA OSALLISTUJANA TAI JULKAISIJANA? En tunne. 10) 1) Tiedän sovelluksen, mutta en seuraa enkä käytä sitä itse. 9) 2) Tiedän sovelluksen, mutta seuraan vain "sivusta". 8) 3) Käytän sovellusta osallistumalla itse tai julkaisemalla materiaalia. 7) Chat (avg: 8,48) 100 % IRC-galleria tai muu vapaa julkaisupaikka verkossa (avg: 8,06) 100 % Messenger (Mese) (avg: 7,49) 100 %
9 Skype (avg: 8,65) 100 % Blogit (avg: 8,56) 100 % Wikipedia (avg: 7,76) 100 % Facebook (avg: 7,68) 100 % 10 % 31 % 18 % 41 % TÄSSÄ VOIT MAINITA MUITA KUIN EDELLÄ LUETELTUJA SUOSIKKIPAIKKOJASI VERKOSSA, SELLAISIA, JOITA KÄYTÄT VAPAA-AJALLASI VIIHTEENÄ, KAVERIEN KESKEN JNE.: (ks. avoimet vastaukset) Eniten mainintoja: videon- ja kuvienjakopalvelut mm. YouTube (194 mainintaa), sosiaalisen median sovellukset (138 mainintaa) ja erilaiset verkkopelit (111 mainintaa). Onko kotonasi tietokone? 1. Ei ole. 16 1,45% 2. Kyllä. Koneessa on myös internetyhteys ,73% 3. Kyllä. Koneessa ei ole internetyhteyttä. 20 1,82% Jos vastasi edelliseen kysymykseen kyllä, vastaa myös tähän: Oletko käyttänyt kotona tietokonetta koulutehtäviin liittyen? 1. lähes päivittäin 72 6,64% 2. lähes joka viikko ,43% 3. lähes joka kuukausi ,69% 4. kerran tai pari vuodessa ,40% 5. ei ollenkaan ,85% % Kotitehtäviä, joissa tietokoneen käyttö on välttämätöntä, ei voida antaa - ainakaan toistaiseksi - koska kaikilla ei ole kotona mahdollisuutta työskennellä koneella. Kysymme kuitenkin, mitä mieltä olet mahdollisuudesta, että tietokoneella/verkossa suoritettavia kotitehtäviä nyt jo kuitenkin annettaisiin? Merkitse kaikki kohdat, jotka vastaavat omaa mielipidettäsi: Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä 1. kotiläksynä ja pidän niistä ,61% Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä, mutta en pidä niistä. Meillä ei ole ollut koskaan kotiläksynä tietokonetehtäviä. Tietokonetehtäviä ei pidä antaa ollenkaan kotiläksyiksi. Käyttäisin mielelläni tietokonetta tehtävien tekemisessä apuna. Haluaisin lisää verkkotyöskentelyä (verkkooppimisympäristö). Koneella tai verkossa suoritettavia tehtäviä voisi antaa, sillä jokainen pääsee koneelle jossain, esim. kaverin luona, kirjastossa tms., vaikkei kotona pääsisikään. Koulussa pitäisi voida käyttää koneita tuntien jälkeen tehtävien tekemiseen ,62% ,33% ,80% ,96% ,15% ,34% ,89% 9. En osaa sanoa ,62% 10. Jotain muuta sanottavaa tietokonetehtävistä: 94 8,54% Jotain muuta sanottavaa tietokonetehtävistä: (ks. avoimet vastaukset) Tietokonetehtävät ovat hyödyllisiä ja mieluisia (39 %) Tietokonetehtävät eivät ole tarpeellisia (34 %)
10 En osaa sanoa (8 %) Muut (19 %) Olen 1. tyttö ,77% 2. poika ,23% KOULUNI ON 1. Aunelan koulu 38 3,45% 2. C.O.Malmin koulu 11 1,00% 3. Cygnaeus skola 46 4,18% 4. Haarlan koulu 24 2,18% 5. Hannunniitun koulu 58 5,27% 6. Hepokullan koulu 17 1,54% 7. Ilpoisten koulu 45 4,09% 8. Jäkärlän koulu 26 2,36% 9. Kakskerran koulu 19 1,73% 10. Katariinan koulu 0 0,00% 11. Kerttulin koulu 38 3,45% 12. Kiinamyllyn koulu 1 0,09% 13. Kähärin koulu 0 0,00% 14. Lausteen koulu 27 2,45% 15. Luolavuoren koulu 34 3,09% 16. Martin koulu 29 2,63% 17. Mikaelin koulu 26 2,36% 18. Moision koulu 11 1,00% 19. Nummenpakan koulu 48 4,36% 20. Paattisten koulu 26 2,36% 21. Pallivahan koulu 39 3,54% 22. Pansion koulu 48 4,36% 23. Puolalan koulu 32 2,91% 24. Pääskyvuoren koulu 52 4,72% 25. Raunistulan koulu 50 4,54% 26. Runosmäen koulu 37 3,36% 27. Samppalinnan koulu 4 0,36% 28. Sirkkala skola 51 4,63% 29. Sirkkalabackens skola 3 0,27% 30. Teräsrautelan koulu 44 4,00% 31. Topeliuksen koulu 19 1,73% 32. Varissuon koulu 23 2,09% 33. Vasaramäen koulu 52 4,72% 34. Vähä-Heikkilän koulu 59 5,36%
11 35. Wäinö Aaltosen koulu 64 5,81% HALUATKO SANOA VIELÄ JOTAIN TIETOTEKNIIKAN KÄYTÖSTÄ OPPIMISESSA JA OPETUKSESSA? SANA ON VAPAA! (ks. avoimet vastaukset) Tietokoneen käyttö opetuksessa on hyvä asia (17 %) Toivotaan nykyistä enemmän TVT:tä koulussa (25 %) Toiveet ja ideat ATK- ja muuta opetusta koskien (9 %) Ohjelmiin ja laitteistoon liittyvät mielipiteet (4 %) Ei tarvita enemmän TVT:tä koulussa (3 %) Kommentit kyselyyn liittyen (5 %) Muut (28 %)
Turun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011. Tietokone opetuksessa TOP keskus
Turun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011 Tietokone opetuksessa TOP keskus 21.2.2012 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELYTAIDOT
LisätiedotMitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa.
Turun opetustoimen 6. luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna Sisällysluettelo Yleistä... 5 Poimintoja... 6 Tietokoneen hallinta... 7 Tekstinkäsittelytaidot... 9 Kuvankäsittely...
LisätiedotTurun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN
2010 Turun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN TOP-keskus Turun kaupunki 17.9.2010 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELY MUUT TYÖSKENTELYTAIDOT
LisätiedotTurun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011. Tietokone opetuksessa TOP keskus
Turun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011 Tietokone opetuksessa TOP keskus 21.2.2012 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELY
LisätiedotTurun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna 2009
Turun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna Sisällysluettelo Yleistä... 3 Poimintoja... 4 Tietokoneen hallinta... 5 Tekstinkäsittely... 7 Kuvankäsittely...
LisätiedotMaailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa?
Perusopetuksen kehittäminen/ kysely huoltajille ja henkilökunnalle Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt
Lisätiedot1.1 Oletko osallistunut työnantajan järjestämään, kouluille maksuttomaan TVT-koulutukseen TOP-keskuksessa:
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ - KYSELY KAIKILLE TURUN KOULUJEN OPETTAJILLE, REHTOREILLE JA JOHTAJILLE, SYKSY 2003 Julkaisupäivä: 1.12.2003 Kyselyyn vastannut: 966 [A] TVT-KOULUTTAUTUMINEN 1.
LisätiedotSelvitys perusopetuksen resurssien jaosta ja muutoksista
Selvitys perusopetuksen resurssien jaosta ja muutoksista Kasvatus- ja opetuslautakunta 20.9.2017 Tommi Tuominen Miten resurssit ovat muuttuneet? Opetushenkilökunnassa? Koulunkäynninohjaajissa? Jakotunneissa?
LisätiedotEDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 Vaalipäivänä äänestäneiden lukumäärä (alustava tieto) Lukumääriin ei lasketa ennakkoon äänestäneitä
EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 äänestäneiden 001 Kerttulin vanhainkoti EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 äänestäneiden 002 Kerttulin koulutalo EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 äänestäneiden
LisätiedotTAMPEREEN PERUSOPETUKSEN 9. LUOKAN OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TAITOJEN KARTOITUS 2006 Yhteenvetoraportti
TAMPEREEN KAUPUNKI Kasvatus- ja opetuspalvelukeskus Kehittämispalvelut Etäopetuskeskus TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN 9. LUOKAN OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TAITOJEN KARTOITUS 2006 Yhteenvetoraportti
LisätiedotKaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%
Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27% 29% 36% 7. 8. 9. 34% 52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta,
LisätiedotTURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010
TURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010 Verkkokyselyn yhteenveto Yleistä Keväällä 2010 toteutettiin verkkokysely, jonka avulla selvitettiin Turun opetustoimen kuudesluokkalaisten
LisätiedotTURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2011
TURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2011 Verkkokyselyn yhteenveto Yleistä Keväällä 2011 toteutettiin verkkokysely, jonka avulla selvitettiin Turun kasvatus- ja opetustoimen
LisätiedotPerusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet
LIITE 5 Tampereen kaupunki Kasvatus ja opetuspalvelut 2012 2015 Perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet Tavoitteena on, että oppilas hyödyntää tieto ja viestintätekniikan mahdollisuuksia
LisätiedotMonikulttuurisen opetuksen aloitusiltapäivä
MAI OMO MATU S2 VALMO OMA-ohjaajat Monikulttuurisen opetuksen aloitusiltapäivä Lukuvuoden 2017-2018 painopisteet 7.9.2017 Puropellon koulu Blogi-sivusto Yhdysopettajat Kielitietoisesti kouluissa-hanke
LisätiedotTURUN OPETUSTOIMEN 9 LK OPPILAIDEN TIETO JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2011
TURUN OPETUSTOIMEN 9 LK OPPILAIDEN TIETO JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2011 Verkkokyselyn yhteenveto Yleistä Keväällä 2011 toteutettiin verkkokysely, jonka avulla selvitettiin Turun kasvatus ja opetustoimen
LisätiedotVarsinais-Suomen vaalipiiri. 853 Turku. Kerttulin vanhainkoti. s. 1/2. EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 6 Vaalipäivän äänet, tarkastuslaskenta
001 Kerttulin vanhainkoti s. 1/2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
LisätiedotTurun opetustoimen 6. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan taitojen kartoitus 2007
Turku 15.8.2007 Turun opetustoimen 6. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan taitojen kartoitus 2007 RAPORTTI KARTOITUKSEN TULOKSISTA Kuntatason TVT-opetuskäytön strategian toteutumisen seurantaa
LisätiedotTieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )
Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver.30.11.2016) Alakoulussa oppilas saa tieto- ja viestintätekniset perusvalmiudet, joilla tuottaa erilaisia
LisätiedotVarsinais-Suomen vaalipiiri. 853 Turku. Kerttulin vanhainkoti. EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 4 Vaalipöytäkirjan liite s. 1/2
EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 4 Vaalipöytäkirjan liite s. 1/2 001 Kerttulin vanhainkoti 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
LisätiedotPisterajat Vuosi
Pisterajat 2006-2013 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62 60 62 Syksy
LisätiedotEDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 3 Vaalipäivän äänet, alustava laskenta
s. 1/2 001 Kerttulin vanhainkoti 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
LisätiedotPoimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä
Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä Sanomalehtien Liiton sanomalehti opetuksessa -kysely opettajille Kartoitimme Sanomalehtien Liitossa opettajien kokemuksia sanomalehden opetuskäytöstä, Sanomalehtiviikosta
LisätiedotVALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017
VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA 2017 2018 LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017 LIELAHDEN KOULUN TUNTIJAKO 2019-2020 6.10.2017 TH Aine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Äidinkieli ja kirjallisuus 7 7
LisätiedotKempeleen kunta Liite 1
Kempeleen kunta Liite 1 Wilmassa KODIN KAAVAKE (1.-9. LK) LAPSEN NIMI 1. Miten lapsenne suhtautuu koulunkäyntiin? 2. Onko lapsellanne kavereita koulussa ja miten hän tulee toimeen kavereiden kanssa? 3.
LisätiedotSUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ
SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:
LisätiedotIlmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain
Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi Kevät Lkm 30 039 23 178 29 194 29 012 28 912 29 076 28 322 28 309 28 092 27 100 Syksy Lkm 16 923 5 969 6 114 5 766 5 680
LisätiedotTURUN OPETUSTOIMEN 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010
TURUN OPETUSTOIMEN 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010 Verkkokyselyn yhteenveto Yleistä Keväällä 2010 toteutettiin verkkokysely, jonka avulla selvitettiin Turun opetustoimen yhdeksäsluokkalaisten
LisätiedotArvosanajakaumia syksy
jakaumia syksy 2014 1 Koko maa Äidinkieli, suomi Naiset 111 4,4 339 13,4 482 19,1 634 25,1 573 22,7 333 13,2 56 2,2 2528 4,0 Miehet 47 2,1 159 7,1 292 13,0 450 20,1 599 26,7 586 26,1 109 4,9 2242 3,4 Yhteensä
LisätiedotSeuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,
LisätiedotPAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY 2014 31.8.2014. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2
VIIKKO 37 Ma 8.9. Pe 12.9. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2 8C 9-10 MA3 8D 9-10 BG1 8E 9-10 AI1 9B (LEL) AI1 RE1 8F 9-10 AI2 Pe 12.9. MATEMATIIKKA luokka
LisätiedotOpetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus
2010 Turun opetustoimen Opetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus Yhteenvetoraportti TOP-keskus Turun kaupunki 17.9.2010 TURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010 (FI-SV) Yhteenvetoraportti
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Illan ohjelma: Valinnaisuus Pikkolassa Luokanvalvojan tapaaminen Luokanvalvojat: 7A Antti Korpinen 7B Leena Mäyry-Ylinen 7C Milla Ojala 7D Mari Johansson 7E Tommi Roininen 7F
LisätiedotSelkosanakirja sdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmq. Tietokoneet. wertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk 1.4.
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj klöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwerty uiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxc vbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåa Selkosanakirja
LisätiedotHei! Arviointityöryhmä toivottaa kaikille mukavaa kevättä, kesäloma häämöttää jo kuuden viikon päässä
Hei! Tässä arviointityöryhmän kokoamia ohjeita alakoulun lukuvuosiarviointia varten. Alussa on arviointiasteikko ja arviointilausekkeet luokittain lukuvuosiarviointia varten. Seuraavilla sivuilla ovat
LisätiedotTutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille
Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille Tervetuloa Hatanpään kouluun (rehtori) miksi lähikoulu? koulun käytänteet koulun tuki oppilaalle Liikuntapainotus sisältö ja hakumenettely (Mikko
LisätiedotTIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS
1/5 Koulu: Yhteisön osaamisen kehittäminen Tämä kysely on työyhteisön työkalu osaamisen kehittämistarpeiden yksilöimiseen työyhteisön tasolla ja kouluttautumisen yhteisölliseen suunnitteluun. Valtakunnallisen
LisätiedotSanomalehtien Liitto
12.6.2019 Sanomalehtien Liitto Mediakasvatuksen asema perusopetuksessa Terhi Hyvönen, Emilia Valtola & Kati Valta TIIVISTELMÄ Mediakasvatuksen tärkeys Kuinka tärkeänä näet mediakasvatuksen? Erittäin tärkeänä
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA TUUPALAN KOULU. Tietotekniikka. valinnainen. 8. ja 9. luokat
OPETUSSUUNNITELMA TUUPALAN KOULU Tietotekniikka valinnainen 8. ja 9. luokat Sisällysluettelo A. TAVOITTEET... 3 B. ARVIOINTI... 3 I. 8. LUOKKA... 4 1. TIETOTEKNIIKAN PERUSTEET... 4 2. KÄYTTÖJÄRJESTELMÄ...
LisätiedotTieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sisällöt, taidot ja osaaminen
Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sisällöt, taidot ja osaaminen 1. Laitteiden, ohjelmistojen ja palveluiden hallinta (tietokoneen käyttötaidot, käyttöjärjestelmä, tutustuminen erilaisiin tietoteknisiin
LisätiedotTIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS
1/4 Koulu: Yhteisön osaamisen kehittäminen Tämä kysely on työyhteisön työkalu osaamisen kehittämistarpeiden yksilöimiseen työyhteisön tasolla ja kouluttautumisen yhteisölliseen suunnitteluun. Valtakunnallisen
LisätiedotTurun opetustoimen 9. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan taitojen kartoitus 2007
Turku 15.8.2007 Turun opetustoimen 9. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan taitojen kartoitus 2007 RAPORTTI KARTOITUKSEN TULOKSISTA Kuntatason TVT-opetuskäytön strategian toteutumisen seurantaa
Lisätiedote-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja simo.veistola@e-oppi.fi 050-431 8578
e-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja simo.veistola@e-oppi.fi 050-431 8578 sähköisen oppimisen edelläkävijä Sähköisten oppimateriaalien kustannustalo Perustettu v. 2011, Tj. Simo Veistola, FT, Forssan
LisätiedotMIKKELI atk-luokka, I krs, Otto Mannisenkatu 10
MIKKELI atk-luokka, I krs, Otto Mannisenkatu 10 340110 TIETOTEKNIIKKA TUTUKSI JATKOKURSSI SENIORIT C ma 13.00-15.15 7.1.2013-11.2.2013, 18 oppituntia Varttuneen aikuisen kattava tietokonekurssi, jolla
LisätiedotTiedohallintataidot (kirjoittaminen & kuva ja ääni & tiedonhakeminen ja hallinta) internetin käyttö, pilvipalveluiden käyttö hakupalveluiden käyttö
Mitä opettajan tulee osata Työskentelytaidot (päätelaitteen käyttötaidot) Esiopetus esiopetuksen laitteiston peruskäyttötaidot (tekstinkäsittely, tallentaminen) tietokoneen oheislaitteiden käyttötaidot
LisätiedotMitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?
Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna? Miten koeprosessi muuttuu? Miten koejärjestelmä toimii? Miten kokeiden sisältö muuttuu? #digabi ylioppilastutkinto.fi
LisätiedotOpetussuunnitelmakysely - Huoltajat 1-2 / 2019 yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 666
Opetussuunnitelmakysely - Huoltajat yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 666 Miten seuraavat asiat ovat välittyneet lapsenne koulun arjesta? Oppilas voi vaikuttaa opetuksen suunnitteluun. Säännöllisesti
LisätiedotPisterajat 2006-2015 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Pisterajat 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 86. E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 72 72 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 70. M Kevät
LisätiedotPisterajat 2006-2014 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Pisterajat 2006-2014 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62
LisätiedotOPETTAJIEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIKAN OPETUSKÄYTTÖ TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN KOULUISSA
Tampereen kaupunki RAPORTTI 1 Hyvinvointipalvelut Perusopetus 27.4.2007 OPETTAJIEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIKAN OPETUSKÄYTTÖ TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN KOULUISSA TVT-strategiatyön arviointi 2007 1 SISÄLTÖ
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotSeuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,
LisätiedotEtäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma
Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma 10.6.2013 Koonnut Virpi Soini 2. luokan tavoitteet tutustuu verkko-opiskeluun ja harjoittelee käytännön työtaitoja, kuten tekstintuottamista
LisätiedotTavoitekeskustelu 7-9 lk.
Tavoitekeskustelu 7-9 lk. Lomake täytetään koululla ja käytetään huoltajan nähtävänä. Oppilas: Opettaja: Huoltaja: Käyttäytyminen Noudatan koulun järjestyssääntöjä ja ohjeita. Otan toiset huomioon ja annan
LisätiedotKouluviihtyvyys. Seuraavassa sinulle esitetään koulua koskevia väitteitä. Rastita mielipidettäsi kuvaava vaihtoehto. Vastaa kaikkiin kysymyksiin.
Kouluviihtyvyys Hyvä Kauhajoen Yhteiskoulun oppilas! Olet mukana tutkimuksessa, jossa selvitetään Kauhajoen kaupungin oppilaiden kouluviihtyvyyttä sekä sitoutumista koulutyöhön. Tutkimuksen avulla on mahdollisuus
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotKysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14
Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: 19.4.2010 1/14 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat 1. Kerro luokkasi 1. 1A 21 6,02% 2. 1B 17 4,87% 3. 1C 16 4,58% 4. 2A 22 6,30%
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotSavonlinnan normaalikoulu 2010-2011
KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.
LisätiedotRauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman
2016 Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman Muutokset luku 1 2019 perusteiden 2014 mukainen opetussuunnitelma Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan dekaanin hyväksymä 16.6.2016
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotOhjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon
Ohjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon - Elikkä tuo kyseinen kohta löytyy omalta sivultasi oikeasta ylä-laidasta, kuten alla näkyvästä kuvasta näkyy. Sekä tuo kyseinen kohta näkyy luokkien sivuilla
LisätiedotOpiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL
Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL Tutkimuksen kohteena Opiskelijoiden tvt:n käyttö Laitteet ja ohjelmistot
LisätiedotKYLÄSAAREN KOULUN TIETOSTRATEGIA
KYLÄSAAREN KOULUN TIETOSTRATEGIA 21.5.2008 Kyläsaaren koulussa on oppilaita 201 (toukokuu 2008) 1. Koulun IT-visio Informaatioteknologiaa hyödynnetään yhtenä osa-alueena jokapäiväistä koulutyötä. 2. Tietostrategian
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotTabletit opetuskäytössä - työpaja
Tabletit opetuskäytössä - työpaja Maakunnallinen lukioveso 27.10.2012 Markus Maunula, FM Centria ammattikorkeakoulu Mitä ovat tabletit? Tabletit opetuksessa Kolme ekosysteemia Sovellukset Sisältö ipad
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotPerusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt perusopetuksen valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijaon. Niiden
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta
Lisätiedotohjeita kirjautumiseen ja käyttöön
ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön Kirjautumisesta Opiskelijat: kirjaudu aina tietokoneelle wilmatunnuksella etunimi.sukunimi@edu.ekami.fi + wilman salasana Opettajat: kirjaudu luokan opekoneelle @edu.ekami.fi
LisätiedotQuizlet Itä-Suomen Liikkuva koulu seminaari, Joensuu. Anna Haapalainen, LitM, Liikkuva koulu mentori
Quizlet 26.9.2018 Itä-Suomen Liikkuva koulu seminaari, Joensuu Anna Haapalainen, LitM, Liikkuva koulu mentori anna.haapalainen@edu.mikkeli.fi Lataa Quizlet sovellus mobiililaitteellesi App Store Google
LisätiedotPadasjoen lukion aikuislinjan LOPS
Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS 1. Padasjoen lukion aikuislinja Padasjoen lukion aikuislinjalla voi suorittaa koko lukion oppimäärän tai opiskella yksittäisiä aineita ja saada niistä erillisen todistuksen.
LisätiedotVarsinais-Suomen kuntavaalit 2012 Kaarina
Kaarina Littoinen - Kaarina 31,3 % Piispanristi 30,6 % Keskusta - Kaarina 28,1 % Voivala 35,4 % Piikkiö 30,6 % Kuusisto 40,4 % ja VAS 0 1 2 kilometriä Kemiönsaari Kemiö 48,9 % Björkboda-Kulla 35,9 % Västanfjärd
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto HAKIJATUNNUS (Opisto täyttää) Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka
Lisätiedot7. luokkalaisten valinnaisaineet
7. luokkalaisten valinnaisaineet Valinnaisaineiden valinta Oppilaiden valinnaisaineiden määrä vaihtelee kielivalintojen takia.. Valinnaisaine on valinnainen valintavaiheessa, tämän jälkeen se kuuluu pakollisena
LisätiedotSivistyslautakunta 42 27.05.2014. Opettajien virat, niiden nimikkeet ja virkojen numerointi 493/01/2014
Sivistyslautakunta 42 27.05.2014 Opettajien virat, niiden nimikkeet ja virkojen numerointi 493/01/2014 Sivla 42 Valmistelija: rehtori Markku Tani, puh. 040 836 5620, etunimi.sukunimi@savitaipale.fi OVTES/opettajien
LisätiedotSähköinen ylioppilaskirjoitus päivän tilanne
Sähköinen ylioppilaskirjoitus päivän tilanne Milloin yo-koe sähköistyy? Millainen järjestelmästä on tulossa? Mitä vehkeitä tarvitaan ja kuka ne maksaa? Miten voin osallistua? #digabi ylioppilastutkinto.fi
LisätiedotULLA SANNIKKA. SENIORIN TIETOKONEOPAS Windows 10
ULLA SANNIKKA SENIORIN TIETOKONEOPAS Windows 10 TALENTUM Helsinki 2015 11., uudistettu painos Talentum Media Oy ja Ulla Sannikka ISBN 978-952-14-2582-0 ISBN 978-952-14-2583-7 (sähkökirja) ISBN 978-952-14-2584-4
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotSUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä
Liite 4 koskeva suunnitelma (HOJKS) Perustiedot: Koulu: lukuvuosi päiväys luokka Suunnitelman laatiminen ja käytetyt asiakirjat : Oppilaan nimi ja osoite: Syntymäaika Huoltaja(t) laatimisesta vastaavat
Lisätiedot* * * Koulun nimi: todistusten testikoulu Sivu 1(2) Testi Oppilas Luokka 1T. Taito erinomainen. Taito hyvä.
Luokka 1T VÄLITODISTUS erinomainen Sivu 1(2) hyvä kehittymässä alulla Äidinkieli ja kirjallisuus - suomi Hallitset äänne-kirjain vastaavuuden Luet tavuja Luet sanoja Kirjoitat kirjaimia Kirjoitat tavuja
LisätiedotOffice 2013 - ohjelmiston asennusohje
Office 2013 - ohjelmiston asennusohje Tämän ohjeen kuvakaappaukset on otettu asentaessa ohjelmistoa Windows 7 käyttöjärjestelmää käyttävään koneeseen. Näkymät voivat hieman poiketa, jos sinulla on Windows
LisätiedotTietotekniikka. Tietotekniikka alaluokilla
Tietotekniikka Tietotekniikka alaluokilla Tietotekniikka -oppiainetta ei alaluokilla ole, vaan tietokoneen käyttötaidot opitaan käyttämällä sitä työvälineenä eri oppiaineiden opiskelussa. Opetuksesta vastaa
LisätiedotOppilaaksi oton perusteet Turun suomenkielisessä perusopetuksessa 1.8.2015 alkaen
Turun kaupunki Oppilaaksi oton perusteet Turun suomenkielisessä perusopetuksessa 1.8.2015 alkaen Sivistystoimiala, Turku Perusteet on hyväksytty Kasvatus- ja opetuslautakunnan suomenkielisessä varhaiskasvatus-
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia
LisätiedotVALINNAISAINEOPAS 7. luokka
VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty
LisätiedotPaperiton näyttösuunnitelma
Paperiton näyttösuunnitelma Käyttöohje opettajalle ja työpaikkaohjaajalle Koonnut: Jarkko Lehmuskenttä Turun sivistystoimiala, Suunnittelu- ja kehittämispalvelut 18.10.2015 Versio 2.0 Ohje on koottu OPH:n
LisätiedotMiten kurssit tehdään Eirassa?
Miten kurssit tehdään Eirassa? Peruskoulussa sinun pitää olla tunneilla, tehdä kurssiin kuuluvat tehtävät ja osallistua loppukokeisiin. Verkkokurssit (suomen kielen kirjoituskurssi s2kki2v ja s2klu2v)
LisätiedotOPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi
OPS-kommentointi 1. Nimi tai taho: Anonyymi 1 Nimi Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola 2. Mitä osiota kommentti koskee? Kirjoita kommenttisi oikealla olevaan ruutuun. Mitä osiota kommentti koskee?
Lisätiedotopiskelijan ohje - kirjautuminen
opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena. etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.
LisätiedotKaikki vastaajat (N=81) 40 33 30. Kotimäki Piikkiö Piispanlähde Valkeavuori
Kaikki vastaajat (N=81) 40 33 30 N 20 10 16 20 12 0 Kotimäki Piikkiö Piispanlähde Valkeavuori 22% 19% Kielet (myös äidinkielen opettajat) Reaaliaineet Taito ja taideaineet Opettajat jakautuivat hyvin tasaisesti
LisätiedotPostinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)
Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero
LisätiedotOPS-kommentointi - Perusraportti
OPS-kommentointi - Perusraportti 1. Nimi tai taho: Anonyymi 1 Nimi Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola 2. Mitä osiota kommentti koskee? Kirjoita kommenttisi oikealla olevaan ruutuun. Mitä osiota
LisätiedotPARKANON YHTENÄISKOULU
PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille
LisätiedotValinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu
Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys
LisätiedotSavonlinnan normaalikoulu 2010-2011
KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.
Lisätiedot