Opetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus
|
|
- Pekka Kyllönen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 2010 Turun opetustoimen Opetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus Yhteenvetoraportti TOP-keskus Turun kaupunki
2 TURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010 (FI-SV) Yhteenvetoraportti N=1106 /1562 (71 %) 1.1. Mitä esteitä ja/tai rajoituksia koet olevan TVT:n käytölle opetuksessasi? Voit valita korkeintaan 3 vaihtoehtoa. 1. Esteitä ei ole ollut ,43% 2. Oma osaaminen heikkoa ,55% 3. Oman kiinnostuksen puute ,03% 4. Oppilaiden heikot taidot tai kiinnostuksen puute 57 5,15% 5. Opetusjärjestelyjen vaatima lisätyö ,79% 6. Oppimateriaalin puute ,75% 7. Tietokoneiden liian vähäinen määrä ,31% 8. Tietokoneet ovat muiden käytössä minulle sopivina aikoina ,85% 9. Tietokoneita ei ole opetustiloissani ,85% 10. Tekniset ongelmat / laitteet eivät toimi ,78% 11. Pedagogisen TVT-tuen puute 72 6,51% Puutteet opettajien TVTtäydennyskoulutuksessa ,80% 13. Jokin muu. Mikä? 84 7,59% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 1.2. Opetussuunnitelmiin on sisällytetty TVT:n soveltaminen kaikessa opetuksessa. Arvioi kouluarvosanoin, kuinka hyvin tunnet nämä opetussuunnitelmien tavoitteet ,26% 2. 9½ 32 2,89% ,22% 4. 8½ ,58% ,60% 6. 7½ 101 9,13% ,79% 8. 6½ 39 3,53% ,22% 10. 5½ 17 1,54% ,71% 12. 4½ 5 0,45% ,07%
3 1.3. Turussa koko opetushenkilöstöllä sekä kaikilla oppilailla ja opiskelijoilla on oikeus käyttää omaa henkilökohtaista tkukoulu.fi käyttäjätunnusta. Se mahdollistaa Turun opetusverkon sähköpostin ja oppimisalustan käytön sekä opetushenkilöstölle lisäksi www-julkaisuoikeuden. Arvioi kouluarvosanoin, kuinka hyvin olet selvillä käyttäjäoikeuden tuomista mahdollisuuksista sekä käyttäjäsäännöistä ,43% 2. 9½ 61 5,52% ,20% 4. 8½ 108 9,76% ,89% 6. 7½ 89 8,05% ,81% 8. 6½ 39 3,53% ,13% 10. 5½ 12 1,08% ,62% 12. 4½ 12 1,08% ,90% 1.4. Miten hyvin seuraavat työtavat, oppimateriaalit jne. mielestäsi sopivat omaan opetukseesi? Opettajajohtoinen esittäminen tai luento tietoteknisin välinein 1. sopii erittäin hyvin ,68% 2. sopii hyvin ,08% 3. sopii kohtalaisesti ,58% 4. ei sovi ollenkaan 101 9,13% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 28 2,53% Oppilaan tai oppilaiden esitys tietoteknisin välinein 1. sopii erittäin hyvin ,62% 2. sopii hyvin ,82% 3. sopii kohtalaisesti ,37% 4. ei sovi ollenkaan ,12% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 34 3,07% Ohjattu tiedonhankinta verkosta (opettaja antaa linkkikohteet tms.) 1. sopii erittäin hyvin ,85% 2. sopii hyvin ,88% 3. sopii kohtalaisesti ,03%
4 4. ei sovi ollenkaan 59 5,33% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 21 1,90% Vapaa tiedonhankinta verkosta (vapaa Googlen tms. käyttö) 1. sopii erittäin hyvin ,18% 2. sopii hyvin ,27% 3. sopii kohtalaisesti ,00% 4. ei sovi ollenkaan ,75% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 20 1,81% Harjoitusten tekeminen verkossa (esim. HotPotatoes-tehtävät yms.) 1. sopii erittäin hyvin ,44% 2. sopii hyvin ,74% 3. sopii kohtalaisesti ,83% 4. ei sovi ollenkaan ,48% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 83 7,50% Videoiden opetuskäyttö verkosta 1. sopii erittäin hyvin ,81% 2. sopii hyvin ,29% 3. sopii kohtalaisesti ,54% 4. ei sovi ollenkaan ,85% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 83 7,50% Opiskelu cd-rom-oppimateriaalien avulla 1. sopii erittäin hyvin ,93% 2. sopii hyvin ,13% 3. sopii kohtalaisesti ,70% 4. ei sovi ollenkaan ,92% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 92 8,32% Tv-ohjelmien katsominen tietokoneiden kautta 1. sopii erittäin hyvin ,46% 2. sopii hyvin ,67% 3. sopii kohtalaisesti ,73% 4. ei sovi ollenkaan ,82% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 92 8,32%
5 Tekstinkäsittely (tiedonkäsittely, oma tekeminen) 1. sopii erittäin hyvin ,25% 2. sopii hyvin ,53% 3. sopii kohtalaisesti ,71% 4. ei sovi ollenkaan 54 4,88% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 18 1,63% Powerpoint-esityksen tekeminen 1. sopii erittäin hyvin ,75% 2. sopii hyvin ,39% 3. sopii kohtalaisesti ,78% 4. ei sovi ollenkaan ,10% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 44 3,98% Kuvankäsittely 1. sopii erittäin hyvin ,12% 2. sopii hyvin ,61% 3. sopii kohtalaisesti ,17% 4. ei sovi ollenkaan ,24% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 98 8,86% Digivalokuvaus ja/tai -kuvien muokkaus 1. sopii erittäin hyvin 101 9,13% 2. sopii hyvin ,91% 3. sopii kohtalaisesti ,19% 4. ei sovi ollenkaan ,75% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,03% Digivideointi ja/tai -videoiden editointi 1. sopii erittäin hyvin 59 5,33% 2. sopii hyvin ,30% 3. sopii kohtalaisesti ,66% 4. ei sovi ollenkaan ,89% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,82%
6 Taulukkolaskenta 1. sopii erittäin hyvin 57 5,15% 2. sopii hyvin ,94% 3. sopii kohtalaisesti ,51% 4. ei sovi ollenkaan ,86% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,54% Sähköpostin käyttö 1. sopii erittäin hyvin ,76% 2. sopii hyvin ,57% 3. sopii kohtalaisesti ,31% 4. ei sovi ollenkaan ,56% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 31 2,80% Itsearviointi (tietokoneella) 1. sopii erittäin hyvin ,01% 2. sopii hyvin ,40% 3. sopii kohtalaisesti ,63% 4. ei sovi ollenkaan ,28% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa 96 8,68% Portfolion työstäminen (tietokoneella) 1. sopii erittäin hyvin ,75% 2. sopii hyvin ,51% 3. sopii kohtalaisesti ,83% 4. ei sovi ollenkaan ,79% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,12% 1.5. Rastita ne TVT-työtavat, joita olet käyttänyt opetuksessa. Opettajajohtoinen esittäminen tai luento ,04% tietoteknisin välinein Oppilaan tai oppilaiden esitys tietoteknisin välinein Ohjattu tiedonhankinta verkosta (opettaja antaa linkkikohteet tms.) Vapaa tiedonhankinta verkosta (vapaa Googlen tms. käyttö) Harjoitusten tekeminen verkossa (esim. HotPotatoes-tehtävät yms.) ,96% ,37% ,32% ,95% 6. Videoiden opetuskäyttö verkosta ,04%
7 7. Opiskelu cd-rom-oppimateriaalien avulla ,99% Tv-ohjelmien katsominen tietokoneiden kautta Tekstinkäsittely (tiedonkäsittely, oma tekeminen) ,71% ,40% 10. Powerpoint-esityksen tekeminen ,82% 11. Kuvankäsittely ,75% 12. Digivalokuvaus ja/tai -kuvien muokkaus ,25% 13. Digivideointi ja/tai -videoiden editointi 109 9,86% 14. Taulukkolaskenta ,83% 15. Sähköpostin käyttö ,41% 16. Itsearviointi (tietokoneella) ,80% 17. Portfolion työstäminen (tietokoneella) ,10% 18. En ole käyttänyt mitään edellä mainituista 24 2,17% 19. Jokin muu, mikä 41 3,71% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 1.6. Miten hyvin Moodle-oppimisalustan erilaiset käyttötavat mielestäsi sopivat omaan opetukseesi? Tehtävien palautukset (kotitehtävät, tutkielmat, aineet jne.) 1. sopii erittäin hyvin 67 6,06% 2. sopii hyvin ,04% 3. sopii kohtalaisesti ,49% 4. ei sovi ollenkaan ,59% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,82% Kuvagallerian käyttö 1. sopii erittäin hyvin 36 3,25% 2. sopii hyvin 106 9,58% 3. sopii kohtalaisesti ,22% 4. ei sovi ollenkaan ,79% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,15% Tietokannan käyttö 1. sopii erittäin hyvin 38 3,44% 2. sopii hyvin 97 8,77% 3. sopii kohtalaisesti ,41% 4. ei sovi ollenkaan ,25% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,13%
8 Arvioitavan kokeen suorittaminen tietokoneella Moodlessa (tentti) 1. sopii erittäin hyvin 25 2,26% 2. sopii hyvin 72 6,51% 3. sopii kohtalaisesti ,44% 4. ei sovi ollenkaan ,56% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,22% Yhteisöllinen käyttö (esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) 1. sopii erittäin hyvin 39 3,53% 2. sopii hyvin 103 9,31% 3. sopii kohtalaisesti ,06% 4. ei sovi ollenkaan ,50% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,61% 1. sopii erittäin hyvin 28 2,53% 2. sopii hyvin 25 2,26% 3. sopii kohtalaisesti 106 9,58% 4. ei sovi ollenkaan ,76% 5. en tunne asiaa, enkä osaa sanoa ,86% 1.7. Rastita ne Moodlen työtavat, joita olet käyttänyt opetuksessa. Tehtävien palautukset (kotitehtävät, ,31% tutkielmat, aineet jne.) 2. Kuvagallerian käyttö 83 7,50% 3. Tietokannan käyttö 106 9,58% Arvioitavan kokeen suorittaminen 4. tietokoneella Moodlessa (tentti) Yhteisöllinen käyttö (esim. verkkokeskustelu 5. ja muu yhteistyö) 44 3,98% 100 9,04% 6. En ole käyttänyt Moodlea opetuksessa ,49% 7. Jokin muu, mikä 74 6,69% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset)
9 1.8. Minkä kouluarvosanan antaisit koulusi tietokonelaitteiden tekniselle käyttövarmuudelle (josta vastaa ITtuotanto)? ,54% 2. 9½ 43 3,89% ,36% 4. 8½ ,92% ,86% 6. 7½ 97 8,77% ,83% 8. 6½ 39 3,53% ,97% 10. 5½ 21 1,90% ,90% 12. 4½ 5 0,45% ,08% Tarkenna halutessasi edellistä (1.8.): (ks. avoimet vastaukset) 1.9. Minkä kouluarvosanan antaisit koulusi pedagogiselle TVT-valmiudelle (opettajakunnan valmius käyttää tietotekniikkaa opetuksessa, itsesi mukaan lukien, TVT-opetuskäytön vuosisuunnitelma, TVT-tiimin toiminta)? ,72% 2. 9½ 16 1,45% ,48% 4. 8½ ,37% ,00% 6. 7½ ,39% ,00% 8. 6½ 26 2,35% ,88% 10. 5½ 2 0,18% ,63% 12. 4½ 0 0,00% ,54% Tarkenna halutessasi edellistä (1.9.): (ks. avoimet vastaukset) Jokaisessa koulussa toimii TVT-tiimi. Miten hyvin tunnet sen toiminnan? 1. Erittäin hyvin ,31%
10 2. Melko hyvin ,68% 3. Jonkin verran ,83% 4. Hyvin vähän ,60% 5. En ollenkaan ,58% TVT-tiimin ja opettajakunnan yhteistyönä koululle on laadittu TVT-opetuskäytön vuosisuunnitelma. Miten hyvin tunnet sen sisällön? 1. Erittäin hyvin 95 8,59% 2. Melko hyvin ,35% 3. Jonkin verran ,57% 4. Hyvin vähän ,49% 5. En ollenkaan ,00% 2.1. Mitkä ovat TVT-kouluttautumistarpeesi tällä hetkellä ja tulevana lukuvuonna? Merkitse vain ne vaihtoehdot, joihin olet myös valmis osallistumaan!- Tarvitsen seuraaviin aihealueisiin liittyvää koulutusta kyetäkseni soveltamaan entistä paremmin TVT:tä omassa opetustyössäni: Ohjelmien yhteiskäytön ja Windowsosaamisen ,37% päivittäminen 2. Tekstinkäsittelyn opetuskäytön soveltamistaidot ,76% 3. Kuvankäsittelyn perustaidot ,87% Kuvankäsittelyn opetuskäytön soveltamistaidot Taulukkolaskennan perusteet ja opetuskäytön soveltamistaidot (Excel) Verkko-opetus: mitä verkosta löytyy ja miten sitä sovelletaan opetukseen ,97% ,83% ,29% 7. Esimerkkejä ja malleja omaan oppiaineeseen ,11% Moodle-oppimisalustan käytön perusteet (alkeet) Työtilojen/kurssien laatiminen Moodleoppimisalustalle opetusta varten Esitysohjelma opettajan välineenä 10. (PowerPoint) ,41% ,88% ,25% 11. Www-sivujen tekeminen ja opetuskäyttö ,71% 12. Blogien tekeminen ja opetuskäyttö ,64% Multimedian (tehtävät oppilaille ym.) 13. tuottaminen ja opetuskäyttö ,71% 14. Videon editointi ja opetuskäyttö ,07% 15. Koulutustarpeita ei ole 95 8,59% 16. Kiinnostusta kouluttautumiseen ei ole 110 9,95% 17. Jokin muu. Mikä? 53 4,79% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset)
11 2.2. Arvioi, mikä on oma TVT-opetuskäytön tilanteesi tällä hetkellä. Opetuskäyttö, TVT on hyvin mukana oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä, 1. lisäksi minulla on erityisosaamista (esim. kouluttajakokemusta, www-julkaisijataidot, tms ,49% Opetuskäyttö, TVT on hyvin mukana 2. oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä Opetuskäyttö, TVT on kohtalaisesti mukana 3. oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä Opetuskäyttö, TVT on vähäisessä määrin 4. mukana oppilaiden/opiskelijoiden työskentelyssä Vain oma käyttö, esim. opetuksen 5. valmistelutyöt, sähköposti ,45% ,73% ,95% ,11% 6. Ei ollenkaan tietokoneen käyttötaitoja 3 0,27% 3.2. Koulu / oppilaitos, jossa työskentelet. Varmista, että valitset oman, ns. pääkoulusi! 1. Aunelan koulu 16 1,45% 2. Aurajoen lukio 15 1,36% 3. C.O. Malmin koulu 23 2,08% 4. Cygnaeus skola 19 1,72% 5. Haarlan koulu 12 1,08% 6. Hannunniitun koulu 21 1,90% 7. Hepokullan koulu 14 1,27% 8. Ilpoisten koulu 25 2,26% 9. Juhana Herttuan lukio 21 1,90% 10. Jäkärlän koulu 9 0,81% 11. Kakskerran koulu 5 0,45% 12. Katariinan koulu 44 3,98% 13. Katedralskolan i Åbo 17 1,54% 14. Kerttulin koulu 16 1,45% 15. Kiinamyllyn koulu 6 0,54% 16. Klassikon koulu 25 2,26% 17. Kupittaan lukio 17 1,54% 18. Kähärin koulu 4 0,36% 19. Lausteen koulu 12 1,08% 20. Luolavuoren koulu 49 4,43% 21. Luostarivuoren koulu 29 2,62% 22. Luostarivuoren lukio 13 1,18%
12 23. Martin koulu 9 0,81% 24. Mikaelin koulu 30 2,71% 25. Moision koulu 14 1,27% 26. Nummenpakan koulu 54 4,88% 27. Paattisten koulu 9 0,81% 28. Pallivahan koulu 12 1,08% 29. Pansion koulu 19 1,72% 30. Puolalan koulu 53 4,79% 31. Puolalanmäen lukio 23 2,08% 32. Puropellon koulu 36 3,25% 33. Pääskyvuoren koulu 14 1,27% 34. Raunistulan koulu 41 3,71% 35. Rieskalähteen koulu 32 2,89% 36. Runosmäen koulu 16 1,45% 37. S:t Olofsskolan 28 2,53% 38. Samppalinnan koulu 27 2,44% 39. Sirkkala skola 16 1,45% 40. Sirkkalabackens skola 4 0,36% 41. Teräsrautelan koulu 9 0,81% 42. Topeliuksen koulu 21 1,90% 43. Turun iltalukio 28 2,53% 44. Turun Klassikon lukio 15 1,36% 45. Turun Lyseon koulu 25 2,26% 46. Turun Lyseon lukio 16 1,45% Turun Suomalainen Yhteiskoulu Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio Turun suomenkielinen työväenopisto 11 0,99% 30 2,71% 0 0,00% 50. Varissuon koulu 17 1,54% 51. Vasaramäen koulu 37 3,35% 52. Vähä-Heikkilän koulu 21 1,90% 53. Wäinö Aaltosen koulu 17 1,54% 54. Åbo svenska arbetarinstitut 0 0,00% 55. Jokin muu, mikä 10 0,90% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 3.2. Mihin opetushenkilöstöryhmään kuulut? 1. Luokanopettaja ,20% 2. Aineenopettaja ,39% 3. Erityisopettaja ,38%
13 4. Opinto-ohjaaja 20 1,81% 5. Koulunkäyntiavustaja 44 3,98% 6. Rehtori / johtaja 36 3,25% 7. Jokin muu, mikä 63 5,70% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 3.3. Kysymys aineenopettajalle: Mitä aineita opetat? 1. biologia 35 7,37% 2. elämänkatsomustieto 8 1,68% 3. englanti 88 18,53% 4. espanja 10 2,11% 5. filosofia 12 2,53% 6. fysiikka 69 14,53% 7. historia / yhteiskuntaoppi 42 8,84% 8. italia 1 0,21% 9. kemia 61 12,84% 10. kotitalous 16 3,37% 11. kuvataide 12 2,53% 12. liikunta 26 5,47% 13. maantieto / maantiede 33 6,95% 14. matematiikka 87 18,32% 15. musiikki 14 2,95% 16. oppilaanohjaus 3 0,63% 17. psykologia 10 2,11% 18. ranska 24 5,05% 19. ruotsi 54 11,37% 20. saksa 17 3,58% 21. tekninen työ 15 3,16% 22. tekstiilityö 11 2,32% 23. terveystieto 33 6,95% 24. uskonto 24 5,05% 25. venäjä 7 1,47% 26. ympäristö- ja luonnont. 2 0,42% 27. äidinkieli ja kirjallisuus 62 13,05% 28. Jokin muu. Mikä? 52 10,95% Jokin muu. Mikä? (ks. avoimet vastaukset) 3.4. Montako vuotta olet toiminut opetustyössä? 1. alle 1 v. 24 2,17% v ,83%
14 3. yli 5, mutta alle 10 v ,27% v ,45% 5. yli 20, mutta alle 30 v ,43% v. tai yli ,84% 3.5. Olen 1. nainen ,25% 2. mies ,75% 3.6. Onko sinulla myös kotona tietokone opetustyöhön liittyvässä käytössä? 1. Ei ole. 83 7,50% Kyllä on, mutta koneessa ei ole 2. verkkoyhteyttä. Kyllä on, koneessa on myös 3. verkkoyhteys. 24 2,17% ,33% 3.7. KOLME TOIVOMUSTA? TVT:n soveltaminen ei aina ole opettajasta kiinni, vaan siihen liittyy myös ulkoisia esteitä. Kerro lyhyesti, mitä parannuksia kaipaisit opettajien yhteistyöhön, tila-, laite-, ohjelmisto- tms. järjestelyihin, jotta TVT:n käyttö opetuksessasi sujuisi nykyistä paremmin. Voit esittää myös ratkaisumalleja! 3.8. Sana on vapaa: (ks. avoimet vastaukset)
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa?
Perusopetuksen kehittäminen/ kysely huoltajille ja henkilökunnalle Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt
LisätiedotTurun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011. Tietokone opetuksessa TOP keskus
Turun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011 Tietokone opetuksessa TOP keskus 21.2.2012 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELYTAIDOT
Lisätiedot1.1 Oletko osallistunut työnantajan järjestämään, kouluille maksuttomaan TVT-koulutukseen TOP-keskuksessa:
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ - KYSELY KAIKILLE TURUN KOULUJEN OPETTAJILLE, REHTOREILLE JA JOHTAJILLE, SYKSY 2003 Julkaisupäivä: 1.12.2003 Kyselyyn vastannut: 966 [A] TVT-KOULUTTAUTUMINEN 1.
LisätiedotTurun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN
2010 Turun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN TOP-keskus Turun kaupunki 17.9.2010 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELYTAIDOT
LisätiedotSelvitys perusopetuksen resurssien jaosta ja muutoksista
Selvitys perusopetuksen resurssien jaosta ja muutoksista Kasvatus- ja opetuslautakunta 20.9.2017 Tommi Tuominen Miten resurssit ovat muuttuneet? Opetushenkilökunnassa? Koulunkäynninohjaajissa? Jakotunneissa?
LisätiedotVarsinais-Suomen vaalipiiri. 853 Turku. Kerttulin vanhainkoti. EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 4 Vaalipöytäkirjan liite s. 1/2
EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 4 Vaalipöytäkirjan liite s. 1/2 001 Kerttulin vanhainkoti 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
LisätiedotTurun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011. Tietokone opetuksessa TOP keskus
Turun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen 2011 Tietokone opetuksessa TOP keskus 21.2.2012 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELY
LisätiedotEDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 Vaalipäivänä äänestäneiden lukumäärä (alustava tieto) Lukumääriin ei lasketa ennakkoon äänestäneitä
EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 äänestäneiden 001 Kerttulin vanhainkoti EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 äänestäneiden 002 Kerttulin koulutalo EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 2 äänestäneiden
LisätiedotPisterajat 2006-2014 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Pisterajat 2006-2014 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62
LisätiedotPisterajat 2006-2015 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Pisterajat 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 86. E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 72 72 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 70. M Kevät
LisätiedotMonikulttuurisen opetuksen aloitusiltapäivä
MAI OMO MATU S2 VALMO OMA-ohjaajat Monikulttuurisen opetuksen aloitusiltapäivä Lukuvuoden 2017-2018 painopisteet 7.9.2017 Puropellon koulu Blogi-sivusto Yhdysopettajat Kielitietoisesti kouluissa-hanke
LisätiedotTurun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN
2010 Turun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN TOP-keskus Turun kaupunki 17.9.2010 Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELY MUUT TYÖSKENTELYTAIDOT
LisätiedotPisterajat Vuosi
Pisterajat 2006-2013 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62 60 62 Syksy
LisätiedotIlmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain
Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi Kevät Lkm 30 039 23 178 29 194 29 012 28 912 29 076 28 322 28 309 28 092 27 100 Syksy Lkm 16 923 5 969 6 114 5 766 5 680
LisätiedotArvosanajakaumia syksy
jakaumia syksy 2014 1 Koko maa Äidinkieli, suomi Naiset 111 4,4 339 13,4 482 19,1 634 25,1 573 22,7 333 13,2 56 2,2 2528 4,0 Miehet 47 2,1 159 7,1 292 13,0 450 20,1 599 26,7 586 26,1 109 4,9 2242 3,4 Yhteensä
LisätiedotVarsinais-Suomen vaalipiiri. 853 Turku. Kerttulin vanhainkoti. s. 1/2. EDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 6 Vaalipäivän äänet, tarkastuslaskenta
001 Kerttulin vanhainkoti s. 1/2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
LisätiedotKaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%
Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27% 29% 36% 7. 8. 9. 34% 52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta,
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
RANUAN KR. KANSANOPISTO REISJÄRVEN KRISTILLINEN OPISTO Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka
LisätiedotEDUSKUNTAVAALIT 2015 Laskentalomake 3 Vaalipäivän äänet, alustava laskenta
s. 1/2 001 Kerttulin vanhainkoti 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
LisätiedotOikea kirja valitaan TARKISTAMALLA AINA ISBN-NUMERO. Oppikirjasta on saatavilla myös digiversio, mikäli rivillä on. Oppikirja ISBN Kustantaja Kurssi
JALASJÄRVEN LUKIO 1.-2. VUOSIKURSSI UUSI LOPS Kauppilantie 1 61600 Jalasjärvi EI OLE PAKOLLINEN KURSSI, HUOMIOI Puh. 4580 460, 4580 461 TEKEMÄSI VALINNAT JA NIIDEN TOTEUTUMINEN Oikea kirja valitaan TARKISTAMALLA
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
RANUAN KR. KANSANOPISTO REISJÄRVEN KRISTILLINEN OPISTO Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka
LisätiedotE. Tehtävätyyppi perusopetuksessa ja/tai lukiokoulutuksessa tässä oppilaitoksessa Katso vaihtoehdot luettelosta, kohta E.
OPETTAJAKOHTAISTEN TIETOJEN LOMAKE Peruskouluopetuksen ja lukiokoulutuksen opettajat 2008 Opettajan tiedot A. Opettajan sukunimi B. Opettajan etunimi D. Työsuhteen luonne tässä oppilaitoksessa (1.3.2008
LisätiedotMitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa.
Turun opetustoimen 6. luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna Sisällysluettelo Yleistä... 5 Poimintoja... 6 Tietokoneen hallinta... 7 Tekstinkäsittelytaidot... 9 Kuvankäsittely...
LisätiedotPoimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä
Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä Sanomalehtien Liiton sanomalehti opetuksessa -kysely opettajille Kartoitimme Sanomalehtien Liitossa opettajien kokemuksia sanomalehden opetuskäytöstä, Sanomalehtiviikosta
LisätiedotTURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010
TURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010 Verkkokyselyn yhteenveto Keväällä 2010 toteutettiin Turun opetustoimen TVT-strategian arviointiin liittyvä tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön
LisätiedotKeminmaan lukio. Valtakunnalliset syventävät kurssit ÄI7 ÄI7 ÄI8 ÄI9 LISÄNÄYTÖLLÄ ÄI9 ÄI6+ÄI8 LISÄNÄYTÖLLÄ
äidinkieli 1 ÄI1 ÄI1 ÄI2 ÄI6 LISÄNÄYTÖLLÄ ÄI3 ÄI3 ÄI4 ÄI4 ÄI5 ÄI5 ÄI6 ÄI2 ÄI7 ÄI7 ÄI8 ÄI9 LISÄNÄYTÖLLÄ ÄI9 ÄI6+ÄI8 LISÄNÄYTÖLLÄ ÄI10 ÄI10 ÄI12 ÄI12 ÄI13 ÄI14 ÄI11 ÄI11 englanti 2 ENA1 ENA1 ENA2 ENA2 ENA3
LisätiedotOpiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL
Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL Tutkimuksen kohteena Opiskelijoiden tvt:n käyttö Laitteet ja ohjelmistot
Lisätiedote-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja simo.veistola@e-oppi.fi 050-431 8578
e-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja simo.veistola@e-oppi.fi 050-431 8578 sähköisen oppimisen edelläkävijä Sähköisten oppimateriaalien kustannustalo Perustettu v. 2011, Tj. Simo Veistola, FT, Forssan
LisätiedotRauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman
2016 Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman Muutokset luku 1 2019 perusteiden 2014 mukainen opetussuunnitelma Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan dekaanin hyväksymä 16.6.2016
LisätiedotTutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille
Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille Tervetuloa Hatanpään kouluun (rehtori) miksi lähikoulu? koulun käytänteet koulun tuki oppilaalle Liikuntapainotus sisältö ja hakumenettely (Mikko
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta
LisätiedotOPS-kommentointi - Perusraportti
OPS-kommentointi - Perusraportti 1. Nimi tai taho: Anonyymi 1 Nimi Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola 2. Mitä osiota kommentti koskee? Kirjoita kommenttisi oikealla olevaan ruutuun. Mitä osiota
LisätiedotLUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho
LUKIO-OPINNOT Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho Opinto-ohjaajat Riina Laasonen 1 D, E, F Salla Purho - 1 A, B, C MITÄ LUKIOSTA ON HYVÄ TIETÄÄ? Oppimateriaalit hankittava
Lisätiedotluokanopetuksen tai erityisopetuksen opettajan kelpoisuus ( alkaen C51)
YLEISKIRJEEN 3/2001 LIITE 2 1 (7) PERUSKOULUN, LUKION JA AIKUISLUKION 1.8.2001 ALKAEN TOTEUTETTAVAT SOPIMUSMUUTOKSET PERUSKOULU Palkkauksen perusteet muuttuvat lehtorin, erityisopetuksen opettajan ja luokanopettajan
LisätiedotPadasjoen lukion aikuislinjan LOPS
Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS 1. Padasjoen lukion aikuislinja Padasjoen lukion aikuislinjalla voi suorittaa koko lukion oppimäärän tai opiskella yksittäisiä aineita ja saada niistä erillisen todistuksen.
LisätiedotKOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT
KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset
LisätiedotVALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017
VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA 2017 2018 LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017 LIELAHDEN KOULUN TUNTIJAKO 2019-2020 6.10.2017 TH Aine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Äidinkieli ja kirjallisuus 7 7
LisätiedotErityislinjan opiskelijoiden huoltajille
Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Ranuan kr. kansanopiston erityislinja on tarkoitettu kehitysvammaisille ja muille erityistä tukea tarvitseville. Toiminta käynnistyi vuonna 2003 kehitysvammaisten
LisätiedotUUSI LOPS. Kauppilantie Jalasjärvi EI OLE PAKOLLINEN KURSSI, HUOMIOI Puh TEKEMÄSI VALINNAT JA NIIDEN TOTEUTUMINEN
JALASJÄRVEN LUKIO 1.-3. VUOSIKURSSI UUSI LOPS Kauppilantie 1 61600 Jalasjärvi EI OLE PAKOLLINEN KURSSI, HUOMIOI Puh. 040 560 2480 TEKEMÄSI VALINNAT JA NIIDEN TOTEUTUMINEN Oikea kirja valitaan TARKISTAMALLA
LisätiedotKURSSIVASTAAVUUDET. Äidinkieli ja kirjallisuus. Englanti. A-espanja, A-ranska, A-saksa
KURSSIVASTAAVUUDET Jos kurssilla ei ole vastaavuutta uudessa OPSissa, on sen suorittamisesta neuvoteltava aina erikseen aineenopettajan kanssa. Ikäluokka tarkoittaa sitä, millä ikäluokalla kurssi on suositeltavinta
LisätiedotOulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio
Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio www.osyk.fi - esittely peruskoulun 9. luokkalaisia varten ( MKE 4.12.2015) Lukiomme vahvuudet Runsaasti oppimista tukevia tekijöitä keskusteleva toimintakulttuuri,
LisätiedotSUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ
SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:
LisätiedotTIETOJA KUOPION LUKIOISTA 2015-2016
TIETOJA KUOPION LUKIOISTA 2015-2016 SISÄLLYSLUETTELO l Lukioiden opiskelijat l Lukioiden aloituspaikat l Opiskelijavalinta 2015 l Opiskelijavalinta 2010-2015 l 4. vuosikurssin opiskelijamäärät l Päivälukioiden
LisätiedotSavonlinnan normaalikoulu 2010-2011
KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.
LisätiedotPedapäivä- tapahtuma
Pedapäivä- tapahtuma 27.11.-28.11.2015 Perjantai 27.11.2015 12:30 Ilmoittautuminen 12:30 Messuosastot avautuvat, sali C LUENNOT, sali B 13:00 Musiikkiesitys, Leena Pääkkönen ja Pohjankartanon koulun oppilaat
LisätiedotKurssien suorittamisen ajoitus
Kurssien suorittamisen ajoitus Katso taulukosta, missä vaiheessa eri aineiden t suositellaan suoritettaviksi. Tutustu etenkin syventävien en sisältöihin opinto-oppaan avulla, jotta tulet valinneeksi omien
LisätiedotTervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan
Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan Ryhmänohjaajan tuokio Kevään tapahtumia Ylioppilaskirjoitukset ja hajauttaminen Opinto-ohjaajan katsaus 19.4.2016 Toisen vuosikurssin vanhempainilta Yleisiä
LisätiedotYksi kerrallaan palauttaa vastaukset. Rehtori ilmoittaa kokeen päättymisestä, sen jälkeen ei saa tehdä mitään merkintöjä.
Ylioppilastutkinto Muista tuoda henkilöllisyystodistus kokeeseen. Kokeeseen saavutaan ajoissa viimeistään klo 8.00, nimenhuuto alkaa klo 8.30. Eväät tarkistetaan ennen saliin menoa. Rehtori ilmoittaa ennen
LisätiedotVanhempainilta 30.5.2016. Aurinkokiven koulu Sari Silander Hanna Kurjenluoma
Vanhempainilta Aurinkokiven koulu Sari Silander Hanna Kurjenluoma 2 Lukuvuosi 2016 uusi ops Mitä uutta se meille tuo? 3 Laaja-alainen osaaminen Kaiken koulussa tapahtuvan oppimisen tavoitteena on oppilaan
LisätiedotKURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET
KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET Ohjeita kurssivalintojen tekemiseen ylioppilaskirjoitusten näkökulmasta Tämän koonnin tavoitteena on auttaa Sinua valitsemaan oikeat kurssit oikeaan aikaan suhteessa
LisätiedotSUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä
Liite 4 koskeva suunnitelma (HOJKS) Perustiedot: Koulu: lukuvuosi päiväys luokka Suunnitelman laatiminen ja käytetyt asiakirjat : Oppilaan nimi ja osoite: Syntymäaika Huoltaja(t) laatimisesta vastaavat
LisätiedotOPS-2016 kevät Juvan perusopetus
PS-2016 kevät Juvan perusopetus Pedagogiset iltapäivät johtajat ja ops-koordinaattorit ma 25.1. klo 14.00-15.30 kokoushuone 301 Paikalla: Anne Haakana, Anni Koivunen, Aappo Laitinen, Hannele Penttinen,
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite
LisätiedotPAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY 2014 31.8.2014. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2
VIIKKO 37 Ma 8.9. Pe 12.9. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2 8C 9-10 MA3 8D 9-10 BG1 8E 9-10 AI1 9B (LEL) AI1 RE1 8F 9-10 AI2 Pe 12.9. MATEMATIIKKA luokka
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
RANUAN KR. KANSANOPISTO REISJÄRVEN KRISTILLINEN OPISTO Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka
LisätiedotTurun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna 2009
Turun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna Sisällysluettelo Yleistä... 3 Poimintoja... 4 Tietokoneen hallinta... 5 Tekstinkäsittely... 7 Kuvankäsittely...
LisätiedotUUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, 61600 Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh. 4580 460, 4580 461
JALASJÄRVEN LUKIO 1.-3. VUOSIKURSSI Kauppilantie 1 UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, 61600 Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh. 4580 460, 4580 461 Kirjoja on mahdollisuus kierrättää,
LisätiedotHenkilöstö Tulostettu: Henkilöstö. Kopio: Seunala, Eija 1/7
Henkilöstö Kopio: Seunala, Eija 1/7 Sisällysluettelo Henkilöstö Hallinto Oppilashuolto Orimattilan yhteiskoulu Opettajat Opettajien yhteystiedot Henkilökunta Henkilökunnan yhteystiedot Kopio: Seunala,
Lisätiedot-2, SIV-SU 2016-02-11 16:00
-2, SIV-SU 2016-02-11 16:00 Kokouskutsu Torstaina 11.2.2016 klo 16.00, Päivähoito- ja koulutusvirasto, kokoushuone Selecta Päättäjät Varsinaiset jäsenet Henkilökohtaiset varajäsenet Markku Pukkinen, puheenjohtaja
LisätiedotSanomalehtien Liitto
12.6.2019 Sanomalehtien Liitto Mediakasvatuksen asema perusopetuksessa Terhi Hyvönen, Emilia Valtola & Kati Valta TIIVISTELMÄ Mediakasvatuksen tärkeys Kuinka tärkeänä näet mediakasvatuksen? Erittäin tärkeänä
LisätiedotTIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS
1/5 Koulu: Yhteisön osaamisen kehittäminen Tämä kysely on työyhteisön työkalu osaamisen kehittämistarpeiden yksilöimiseen työyhteisön tasolla ja kouluttautumisen yhteisölliseen suunnitteluun. Valtakunnallisen
LisätiedotÄI 01-09 Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus OTAVA. Voit käyttää Särmän oppikirjan sähköistä tai painettua versiota.
Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI 01-09 Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus OTAVA Voit käyttää Särmän oppikirjan sähköistä tai painettua versiota. ÄI 02 03 Särmän tehtäväkirjat sähköisinä OTAVA Englanti, A1-
LisätiedotKerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015
1 Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 Kurssien suoritusaikasuositus: A (äidinkieli) 3 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7,8*,9* 8*,9* 3 vuoden kevät 1,2,3 4,5,6,7 6,7,8,9 4 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7
LisätiedotLUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016
rehtori MIKA STRÖMBERG Imatran yhteislukio Koulukatu 2, 55100 Imatra www.imatranyhteislukio.fi LUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016 Toisen asteen koulutus: LUKIO - KOULUTUS AMMATILLINEN KOULUTUS
LisätiedotSärmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.
Vihdin lukion ensimmäisen vuoden oppikirjat lukuvuonna 2016-2017 Huom! Syksyllä 2016 lukion aloittavat opiskelevat uuden opetussuunnitelman mukaan. Ole tarkkana, että hankit juuri sen kirjan, joka listassa
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotPARKANON YHTENÄISKOULU
PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille
LisätiedotUUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, 61600 Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh. 4580 460, 4580 461
JALASJÄRVEN LUKIO 1.-3. VUOSIKURSSI Kauppilantie 1 UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, 61600 Jalasjärvi PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Puh. 4580 460, 4580 461 Kirjoja on mahdollisuus kierrättää,
LisätiedotSavonlinnan normaalikoulu 2010-2011
KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.
LisätiedotNäkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin
Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin Tietotekniikka oppiaineeksi peruskouluun Ralph-Johan Back Imped Åbo Akademi & Turun yliopisto 18. maaliskuuta 2010 Taustaa Tietojenkäsittelytieteen professori, Åbo
LisätiedotHakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20
Jämsän Kr. Kansanopisto HAKIJATUNNUS (Opisto täyttää) Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka
LisätiedotMitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?
Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna? Miten koeprosessi muuttuu? Miten koejärjestelmä toimii? Miten kokeiden sisältö muuttuu? #digabi ylioppilastutkinto.fi
LisätiedotSivistyslautakunta 42 27.05.2014. Opettajien virat, niiden nimikkeet ja virkojen numerointi 493/01/2014
Sivistyslautakunta 42 27.05.2014 Opettajien virat, niiden nimikkeet ja virkojen numerointi 493/01/2014 Sivla 42 Valmistelija: rehtori Markku Tani, puh. 040 836 5620, etunimi.sukunimi@savitaipale.fi OVTES/opettajien
LisätiedotOPPIKIRJAT vanha ops Aine ja kurssi Oppikirja
OPPIKIRJAT 2017 2018 vanha ops Aine ja kurssi Oppikirja Äidinkieli 7 Särmä ja tehtävävihko 7 (Otava) 8-9 Särmä ja Ylioppilastekstejä 2017 SKS/ÄOL ISBN-10: 9522228869 11 Särmä Kielenhuolto (vihko) (Otava)
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Illan ohjelma: Valinnaisuus Pikkolassa Luokanvalvojan tapaaminen Luokanvalvojat: 7A Antti Korpinen 7B Leena Mäyry-Ylinen 7C Milla Ojala 7D Mari Johansson 7E Tommi Roininen 7F
LisätiedotÄidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli ja kirjallisuus Haapala ym. : Särmä, suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN Otava
JOENSUUN YHTEISKOULUN LUKION 12.05.2016 sivu 1 ( 5 ) ÄI01 ÄI02 ÄI03 ENA01 ENA02 ENA03 RAA01 RAA02 RAA03 Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli ja kirjallisuus Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena
LisätiedotAinekohtainen opetussuunnitelmatyö. Info lyseon lukiolla
Ainekohtainen opetussuunnitelmatyö Info lyseon lukiolla 8.9.2015 Yleistä 16 ainekohtaista kirjoitustiimiä (1-2, 3-6 ja 7-9 ope) 3 yleisen osan kirjoitustiimiä Esiopetuksen työryhmä Ohjausryhmä Mukana normaalikoulu
LisätiedotKauppilantie 1 61600 Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI PAINOS YMS. TIEDOT Puh. 4580 460, 4580 461 OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2012-13
JALASJÄRVEN LUKIO 1.-3. VUOSIKURSSI Kauppilantie 1 61600 Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI PAINOS YMS. TIEDOT Puh. 4580 460, 4580 461 OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2012-13 Oppikirja ISBN
LisätiedotAJANKOHTAISTA LUKIOKENTÄLTÄ
AJANKOHTAISTA LUKIOKENTÄLTÄ Polku toisen asteen opintoihin 12.2.2016 Opinto-ohjaaja Visa Tuominen Joensuun normaalikoulun lukio Visa Tuominen UEF // University of Eastern Finland Kaupungin lukioverkko
LisätiedotKÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016
KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia
LisätiedotLuokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?
Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi? Tiina Nyyssönen, koulutussuunnittelija OKL tiina.m.nyyssonen@jyu.fi JYU. Since 1863. 12.11.2018 1 Millainen OKL on? Luokanopettajakoulutus =>
LisätiedotABI-INFO I. Älä muuta perustyylidiaa. Kevään 2018 tutkintoon Tampereen aikuislukio
ABI-INFO I Älä muuta perustyylidiaa Kevään 2018 tutkintoon Tampereen aikuislukio vs. rehtori Elina Karapalo puh. 040 8697 416 elina.karapalo@tampere.fi opinto-ohjaajat: Ritva Lintonen puh. 050 3257 409
LisätiedotÄidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli ja kirjallisuus Haapala ym. : Särmä, suomen kieli ja kirjallisuus, ISBN Otava
JOENSUUN YHTEISKOULUN LUKION 08.09.2016 sivu 1 ( 5 ) ÄI01 ÄI02 ÄI03 ENA01 ENA02 ENA03 RAA01 RAA02 RAA03 Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli ja kirjallisuus Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena
LisätiedotKauppilantie 1 61600 Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO,
JALASJÄRVEN LUKIO 1.-3. VUOSIKURSSI Kauppilantie 1 61600 Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO, Puh. 4580 460, 4580 461 PAINOS YMS. LISÄTIEDOT Kirjoja on mahdollisuus kierrättää,
LisätiedotKallion'lukion' uusintakoe'klo' 16.30219.30' 15-ryhmät klo 9.00. Opetus kaikilla työjärjestyksen mukaan klo 9.45 lähtien.
Kuva: Rosa Mehtonen Maanantai Tiistai Keskiviikko 3 10 5 11 Lukuvuosi alkaa, 15ryhmät klo 9.00, 14- ja 13ryhmät klo 11.00 Perjantai 4 Opettajien suunnittelupäivä Torstai 12 15-ryhmät klo 9.00. Opetus kaikilla
LisätiedotKempeleen kunta Liite 1
Kempeleen kunta Liite 1 Wilmassa KODIN KAAVAKE (1.-9. LK) LAPSEN NIMI 1. Miten lapsenne suhtautuu koulunkäyntiin? 2. Onko lapsellanne kavereita koulussa ja miten hän tulee toimeen kavereiden kanssa? 3.
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 9.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotTurun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016
Turun klassillinen lukio LV. 2016-17 24.5.2016 Oppiaine ja -kirjat Oppimäärä Kustantaja ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Haapala-Hellström-Kantola-Kaseva-Korhonen ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus -oppikirja
LisätiedotPostinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)
Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero
LisätiedotESPOONLAHDEN LUKIO OHJEITA SYKSYN 2014 YLIOPPILASKOKELAILLE
ESPOONLAHDEN LUKIO OHJEITA SYKSYN 2014 YLIOPPILASKOKELAILLE Ole ajoissa paikalla, takakansi s.4 Liikenne-este, myöhästyminen s.2 Sairastuminen s.2 816 46560, 046-8771433, 046-8771398 ESPOONLAHDEN LUKIO
LisätiedotOPStuki Jyväskylä. Tuuli Murtorinne Marita Kontoniemi
OPStuki 2016 23.10.2013 Jyväskylä Tuuli Murtorinne Marita Kontoniemi MUUTOS Mitä tehdään? Miksi tehdään? Miten tehdään? www.oph.fi Muutos on hidas prosessi Kulttuuristen perusoletusten muuttaminen kestää
LisätiedotLukiokokeilu (-21)
Lukiokokeilu 2016-2020 (-21) Lukiokokeilu Munkkiniemen yhteiskoulu on mukana Opetus- ja kulttuuriministeriön lukiokoulutuksen tuntijakokokeilussa. lukiolaki (629/1998) 15 kokeilu käynnistynyt 1.8.2016
Lisätiedotaikuisten perusasteen
Oulun aikuislukion aikuisten perusasteen ja lukio-opinnot vankilaopetuksessa apulaisrehtori Päivikki Halla-aho 8.5.2012 Aikuislukion vankilaopetuksesta Koulu käynnistyi Oulun vankilassa v.1978 Videovälitteistä
LisätiedotOPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen
OPSISSA JA OPSISTA Opetussuunnitelma 2016 Uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön 1.8.2016 alkaen kaikissa kouluissa vuosiluokilla 1 6. Perusopetuksen ylemmät vuosiluokat ottavat opetussuunnitelmat
LisätiedotYLIOPPILASKIRJOITUKSET. Info
YLIOPPILASKIRJOITUKSET Info 14.11.2017 RAKENNE Tutkintoon kuuluu neljä koetta. Äidinkielen koe pakollinen kaikille Lisäksi kolme seuraavista neljästä: * Toinen kotimainen kieli * Matematiikka * Yksi vieras
LisätiedotTietoja kuopion lukioista
Tietoja kuopion lukioista 2018-2019 Sisällysluettelo Johdanto Lukioiden opiskelijat 20.9.2018 Lukioiden aloituspaikat 2010-2018 Opiskelijavalinta 2018 Opiskelijavalinta 2013-2018 4. vuosikurssin opiskelijamäärän
LisätiedotVarsinais-Suomen kuntavaalit 2012 Kaarina
Kaarina Littoinen - Kaarina 31,3 % Piispanristi 30,6 % Keskusta - Kaarina 28,1 % Voivala 35,4 % Piikkiö 30,6 % Kuusisto 40,4 % ja VAS 0 1 2 kilometriä Kemiönsaari Kemiö 48,9 % Björkboda-Kulla 35,9 % Västanfjärd
LisätiedotHyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:
Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv. 2018-2019 ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta: Tervetuloa arviointikeskusteluun! Arviointikeskustelun tehtävänä on ohjata ja kannustaa
LisätiedotOppikirjat ja -materiaalit lukuvuonna Salon lukio
Oppikirjat ja -materiaalit lukuvuonna 2019-2020 Salon lukio SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS -OPPIMÄÄRÄ Kurssit 1 6: Tabletkoulu ÄI1, ÄI2, ÄI3, ÄI4, ÄI5, ÄI6 (LOPS 2016). Opettaja ohjeistaa kurssin alussa
Lisätiedot