TYÖELÄMÄN KIELIKOULU. Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti
|
|
- Merja Laine
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 TYÖELÄMÄN KIELIKOULU Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti Kieli- ja kulttuuritaidot ovat tulevaisuuden osaamispääomaa. Kokemus on osoittanut, että panostamalla kieli- ja kulttuuritaitoihin voit ratkaisevasti vahvistaa omaa kilpailukykyäsi työmarkkinoilla. Työelämän kielikoulu tarjoaa erinomaiset mahdollisuudet nykyisen kielitaidon ylläpitoon ja kehittämiseen. Lisäksi voit rohkeasti aloittaa uuden tulevaisuuden kielen opiskelun. Kiina, japani, venäjä ja miksipä ei arabian kieli ovat tulevaisuuden monikulttuurisen maailman tärkeitä viestintävälineitä. Koulutusohjelmamme on suunniteltu alkeistasosta lähtien niin, että voit yhdistää niissä kieliopintoihin kulttuuri- ja maakohtaista tuntemusta kehittäviä opintoja. Keskeistä on myös työ- ja liike-elämän vaatimat viestinnälliset valmiudet. Kielitaito on taito, joka vaatii kehittyäkseen pitkäjänteisyyttä ja kärsivällisyyttä. Kouluttajamme ovat valmiit ottamaan tämän haasteen ja toimimaan kumppaninasi. Arabian kieli Infotilaisuus arabian kielen koulutuksesta ti klo 17, tervetuloa! Arabian kielen ja kulttuurin alkeet (A1.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella Arabian kielen perusteet (kaikkien ymmärtämä arabian kieli perustaa kirjalliseen kieleen). Suullinen kielitaito muodostuu erilaisista murteista ja vaihtelee alueittain. Perusteiden opiskelu mahdollistaa arabian kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kirjallisen kielitaidon perusteita ja yksinkertaisten arkielämään liittyvien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään kokonaisuutena arabialaiseen maailmaan ja uskontoihin. Aiempia opintoja ei vaadita. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo , muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Lisätietoja arabian koulutuksesta ja ilmoittautuminen: Internet sivuiltamme tai Englannin kieli Infotilaisuus englannin kielen koulutuksista ti klo 18-19, tervetuloa! Englannin perusteet 1 (A1.3), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella englannin kielen perusteet. Perusteiden opiskelu mahdollistaa englannin kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän ja kehittyvän yhteiskunnan teemoja, erilaisten työ- ja arkielämän perustilanteiden hallintaa ja niihin liittyvän sanaston käyttöä. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään kokonaisuutena englantilaiseen maailmaan. Aikaisempia opintoja ei vaadita. Aika: Lähiopetus keskiviikkoisin klo , muut opinnot 2
2 Englannin perusteet 2 (A2.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää alkeisopintojen pohjalta työn ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallintaa ja monipuolistaa sanaston käyttöä. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arki- ja työelämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä ja omaehtoista aktiivisuutta. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Edellytetään perusteiden aikaisempia opintoja. Kurssi sisältää alkukartoituksen. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo , muut opinnot Lisätietoja: opettaja Rochelle Stein-Salmi, *********** Englannin perusteet 3 (A2.2), 10 ov Basic English 1, General and Work Related Language Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää peruskielitaitoa niin, että se mahdollistaa aktiivisen viestintätilanteiden hallinnan työhön ja arkielämään liittyvissä asioissa. Sisällöissä painotetaan vaativia arkielämän ja työelämän viestintätilanteita. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan käytännön valmiuksia toimia englanninkielisessä toimintaympäristössä. Opetus tapahtuu englannin kielellä. Edellytetään kielen perusteiden tyydyttävää hallintaa ja valmiutta aktiivisen ja vuorovaikutteiseen oppimistyöskentelyyn. Kurssi sisältää alkukartoituksen. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Englannin jatko-opinnot 1 (B1.1), 10 ov Basic English 2, General and Work Related Language, jatko Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää peruskielitaitoa niin, että se mahdollistaa aktiivisen ja itsenäisemmän viestintätilanteiden hallinnan ennakoitavissa arki- ja työelämän tilanteissa (Rohkeutta kielenkäytön tilanteisiin). Lisäksi ohjelmassa harjoitellaan työ- ja arkielämän vatimaa kirjallista viestintää. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan käytännön valmiuksia toimia englanninkielisessä ympäristössä. Opetus tapahtuu englannin kielellä. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa. Kurssi sisältää alkukartoituksen. Aika: Lähiopetus keskiviikkoisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Englannin jatko-opinnot 2 (B1.2 - B2.1), 10 ov Business, Travel and Communication Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on ylläpitää ja kehittää liike- ja työelämässä tarvittavaa suullista ja kirjallista kielitaitoa. Erityisesti harjoitellaan aktiivista ja tavoitteellista viestintätilanteiden hallintaa. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan käytännön valmiuksia työskennellä englannin kielellä eri kieli- ja kulttuurialueilla. Opetus tapahtuu englannin kielellä. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa ja mielellään päivittäistä työskentelyä englannin kielellä. Kurssi sisältää alkukartoituksen. Aika: Lähiopetus torstaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Lisätietoja: opettaja Kirsti Mäkelä,
3 ***************** Englannin jatko-opinnot 3 (B2.2), 8 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena kehittää työelämän aktiivisia viestintävalmiuksia tukeva suullinen ja kirjallinen kielitaito. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan kirjalliseen ja suulliseen viestintään liittyviä kulttuurien välisiä yhteistyötaitoja englannin kielellä. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa ja mielellään mahdollisuutta työskennellä englannin kielellä. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Lisätietoja: opettaja Craig Donald, Espanjan kieli Infotilaisuus espanjan kielen koulutuksista ma klo 18-19, tervetuloa! Espanjan kieli ja kulttuuri, perusteet 1 (A1.3), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella espanjan kielen perusteet ja vahvistaa aikaisemmin opittujen alkeiden hallintaa. Alkeiden opiskelu mahdollistaa espanjan kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri ja maakohtaisten opintojen painopiste on espanjan kielisen maailman hahmottamisessa ja arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei vaadita. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Espanjan kieli ja kulttuuri, perusteet 2 (A2.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää alkeisopintojen pohjalta työn ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallintaa ja monipuolistaa sanaston käyttöä. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arki- ja työelämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on espanjan kielisen maailman hahmottamisessa ja arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Edellytetään perusteiden aikaisempia opintoja. Aika: Lähiopetus keskiviikkoisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Espanjan kieli ja kulttuuri, perusteet 3 (A2.2), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää peruskielitaitoa niin, että se mahdollistaa aktiivisen viestintätilanteiden ymmärtämisen ja hallinnan sekä arkielämään että työhön liittyvissä asioissa. Sisällöissä painotetaan itsenäisiä viestintävalmiuksia. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan käytännön valmiuksia toimia espanjan kielisessä toimintaympäristössä. Opetus tapahtuu espanjan kielellä. Edellytetään kielen perusteiden tyydyttävää hallintaa ja valmiutta aktiiviseen ja vuorovaikutteiseen oppimistyöskentelyyn. Aika: Lähiopetus torstaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Espanjan kielen ylläpito: Fantastico 3 (B1.2 B2.2), 4 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena ylläpitää omaksuttua hyvää kielen perusteiden hallintaa ja rohkaista käyttämään kieltä monipuolisemmin (myös työhön liittyvien asioiden hoidossa). Sisällöissä painotetaan omatoimisuutta ja itsenäisiä valmiuksia kielitaitonsa jatkuvaan 4
4 kehittämiseen. Opetuskielenä espanja. Kurssin teemat suunnitellaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan valmiuksia espanjankielisten alueiden (Latinalainen Amerikka) viestintävälineiden ja viestintäkulttuurin aktiiviseen seuraamiseen ja ymmärtämiseen. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa ja toimivaa itsenäistä kielitaitoa. Aika: , maanantaisin klo Muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Kirjallisen espanjan kielen verkkokurssi (B1.2 B2.2), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen espanjan kielen harjoittamiseen. Opiskelu tapahtuu pääosin verkossa (Elsa-Moodle) ja lisäksi opiskelijoilla on mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjausta. Opetuskielenä espanja. Aika: Kurssin esittely on ke 1.9. klo 16 17, tervetuloa! Lisätietoja espanjan koulutuksista: opettaja Viviana Kantosalo, Italian kieli Infotilaisuus italian kielen koulutuksista ma klo alkaen, tervetuloa! Italian kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella italian kielen perusteet. Perusteiden opiskelu mahdollistaa italian kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen perusteiden hyvän hallinnan lisäksi italialaisen arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on kokonaiskuvan luomisessa (maantiede, historia, kulttuuri) italialaisesta yhteiskunnasta ja italialaisten arkeen vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo , muut opinnot Italian kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.1), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena laajentaa italian kielen perusteiden ja sanaston hallintaa. Sisällöissä painotetaan itsenäisiä valmiuksia arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnassa ja valmiutta tuottaa itsenäisesti lyhyehköjä tekstejä. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste Italian yhteiskunnassa ja työelämässä sekä valmiuksissa itsenäisesti toimia italialaisessa kieli- ja kulttuuriympäristössä. Vaatii vähintään perusteiden tyydyttävää hallintaa. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo , muut opinnot Lisätietoja italian koulutuksista: opettaja Lia Gasbarra, Japanin kieli Infotilaisuus japanin kielen koulutuksista ma klo 18-19, tervetuloa! Japanin kielen ja kulttuurin alkeet 1 (A1.1), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella japanin kielen kirjallisen ja suullisen kielitaidon alkeet (n. 140 merkkiä). Perusteiden opiskelu mahdollistaa japanin kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen jatko-opiskelun kannalta keskeisiä asioita ja arkielämään liittyviä aiheita: 5
5 ääntäminen, tervehdykset ja kohteliaisuudet, nimet, maat ja kielet, asuinpaikka; perhe, lukusanat; vuosi, kuukausi, päivä ja viikko. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa luodaan yleiskuva Japanista ja perehdytään Japanin kulttuuriin arkipäivän käyttäytymisen tasolla. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: , tiistaisin ja keskiviikkoisin klo , muut opinnot Japanin kielen ja kulttuurin alkeet 2 (A1.2), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää japanin kielen alkeiskielitaitoa niin, että se mahdollistaa yksinkertaisten viestintätilanteiden ymmärtämisen. Laajentaa sanavarastoa 200 kirjoitusmerkkiin ja kehittää edelleen kuullun ymmärtämistä. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään arkipäivän lisäksi erityisesti Japanin yhteiskunnan kehityspiirteisiin ja rakenteisiin. Edellytetään alkeet 1 kurssin suorittamista. Aika: , tiistaisin ja keskiviikkoisin klo , muut opinnot Japanin kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena siirtyä Japanin alkeiden opiskelusta kielen perusteiden opiskeluun. Laajennetaan viestintätilanteiden ymmärtämistä ja vähitellen lisätään valmiuksia aktiiviseen kielen käyttöön. Laajentaa sanavarastoa 300 kirjoitusmerkkiin. Japanin kielen perusteiden ohjelma sopii hyvin niille, jotka haluavat osallistua japanin kielen viralliseen kokeeseen nk. the Japanese Language Proficiency Test:iin Suomessa. Aika: , torstaisin klo , muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Japanin kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.1), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Japanin kielen edistyneet -koulutusohjelma soveltuu henkilöille, jotka haluavat kehittää japanin kielen taitojaan, saada tietoa japanilaisesta kulttuurista ja arkielämän tavoista sekä vahvistaa käytännön kommunikaatio-osaamistaan ja kielioppia ( kirjoitusmerkkiä). Aika: , torstaisin klo , muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Lisätietoja japanin koulutuksista: opettaja Takahiro Masuda, Kiinan kieli Infotilaisuus kiinan kielen ja taijin koulutuksista ke klo 17 alkaen, tervetuloa! Kiinan kielen ja kulttuurin alkeet 1 (A1.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella mandariinikiinan kirjallisen ja suullisen kielitaidon perusteita. Perusteiden opiskelu mahdollistaa mandariinikiinan jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen jatko-opiskelun kannalta keskeisiä asioita ja arkielämään liittyviä aiheita: ääntäminen, tervehdykset ja kohteliaisuudet, nimet, maat ja kielet, asuinpaikka; perhe, lukusanat; vuosi, kuukausi, päivä ja viikko. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa luodaan yleiskuva Kiinasta ja perehdytään kiinalaiseen kulttuuriin arkipäivän käyttäytymisen tasolla. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: Lähiopetus torstaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja 6
6 Kiinan kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää mandariinikiinan peruskielitaitoa niin, että se mahdollistaa yksinkertaisten viestintätilanteiden hallinnan. Laajentaa sanavarastoa 400 kirjoitusmerkillä ja kehittää edelleen kuullun ymmärtämistä. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään kokonaisuutena kiinalaiseen maailmaan ja uskontoihin sekä bisneskulttuuriin. Edellytetään kahden vuoden opintoja kiinan kursseilla tai vähintään 500 kirjoitusmerkin hallintaa. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Kiinan kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.2), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää mandariinikiinan peruskielitaitoa niin, että se laajentaa erilaisten viestintätilanteiden hallintaa. Laajentaa sanavarastoa 400 kirjoitusmerkillä ja harjoitella teemojen pohjalta itsenäistä tekstin tuottamista ja esittämistä.. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään kokonaisuutena kiinalaiseen maailmaan ja uskontoihin sekä bisneskulttuuriin. Edellytetään kolmen/neljän vuoden opintoja kiinan kursseilla tai vähintään 1000 kirjoitusmerkin hallintaa. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Kiinalaisen kulttuurin opinnot: Hyvinvointivoimistelun ohjelma Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on perinteisiä kiinalaisia liikunta- ja voimistelumuotoja hyödyntämällä harjoitella liikkeiden kokonaisuus, jonka avulla on mahdollisuus itse aktiivisesti vaikuttaa omaan hyvinvointiinsa. Liikkeiden harjoittelussa käytetään kiinalaisen hyvinvointivoimistelun sarjoja 1, 2 ja 3. Kurssilla keskitytään ryhminä sarjojen perusliikkeitä kehittävään harjoitteluun. Lisäksi kurssiin sisältyy kiinan kielen lyhyt oppimäärä 100 sanaa kiinaa. Soveltuu aloittelijoille. Aika: , perjantaisin klo Paikka: Svinhufvudinkatu 13 A, Lahti, aulatilat Hinta: 150 Kiinalaisen kulttuurin opinnot: Taiji kertauskurssi Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kiinalaisia liikunta- ja voimistelumuotoja hyödyntämällä harjoitella liikkeiden kokonaisuus, jolla voi monipuolisesti huolehtia omasta hyvinvoinnistaan. Ohjelmassa harjoitellaan 6 erilaista sarjaa, mm. Taijiquan, Taiji-miekkailu ja Taiji-viuhka. Sarjat harjoitellaan opettajan ohjauksessa. Edellytetään aikaisempia Taijiquan-opintoja. Aika: , sunnuntaisin klo Paikka: Svinhufvudinkatu 13 A, Lahti, aulatilat Hinta: 150 Lisätietoja kiinan ja taijin koulutuksista: opettaja Mai Paavilainen, Kreikan kieli Infotilaisuus kreikan kielen koulutuksista ma klo 18-19, tervetuloa! Nykykreikan kielen alkeet 1 (A1.1), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella kreikan kirjallisen ja suullisen kielitaidon alkeita. Alkeiden opiskelu mahdollistaa kreikan kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen jatkoopiskelun kannalta keskeisiä asioita ja arkielämään liittyviä aiheita: Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa luodaan yleiskuva Kreikasta ja perehdytään kreikkalaiseen kulttuuriin arkipäivän käyttäytymisen tasolla. Aiempia opintoja ei tarvita. 7
7 Aika: , maanantaisin klo Muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Nykykreikan kielen kommunikointi, alkeet 2 (A1.2), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää edelleen kreikan kielen peruskielitaitoa niin, että se mahdollistaa yksinkertaisten viestintätilanteiden ymmärtämisen ja hallinnan sekä laajentaa sanavarastoa. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on kreikkalaisessa yhteiskunnassa ja työelämässä. Edellytetään alkeiden (A1.1) opintoja. Mukaan ovat tervetulleita myös kielen kertaajat ja aktivoijat. Aika: , maanantaisin klo Muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Nykykreikan kielen kommunikointi, perusteet 1 (A2.1 - B2.1), 6 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää alkeisopintojen pohjalta työn ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden itsenäistä ja ennakoivaa hallintaa sekä monipuolistaa sanaston käyttöä. Sisällöissä painotetaan kielen perusteiden hyvän hallinnan lisäksi arki- ja työelämän vaatimien viestintätilanteiden aktiivista harjaannuttamista. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on kreikkalaisen yhteiskunnan ja kulttuurin ymmärtämisessä. Edellytetään alkeiden hyvää hallintaa. Mukaan ovat tervetulleita myös kielen kertaajat ja aktivoijat. Aika: , maanantaisin klo Muut opinnot ryhmäkohtaisen ja henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaan Lisätietoja kreikan koulutuksista: opettaja Kirsti Mäkelä, Puolan kieli Infotilaisuus puolan kielen koulutuksista ma klo 18 alkaen, tervetuloa! Puola on helppoa, perusteet 1 (A1.3), 8 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella puolan kielen alkeet. Alkeiden opiskelu mahdollistaa puolan kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen perusteiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri ja maakohtaisten opintojen painopiste on arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo , muut opinnot Hinta: 90 Puola on hauskaa, perusteet 2 (A2.1), 8 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena vahvistaa puolan kielen alkeiden ja sanaston hallintaa. Sisällöissä painotetaan itsenäisiä valmiuksia arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnassa ja erityisesti puhekielen omaksumisessa. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste Puolan yhteiskunnassa ja kulttuurissa. Puolan kielen alkeet hallitseville. Aika: Lähiopetus torstaisin klo , muut opinnot Hinta: 90 Puola on hurmaavaa, perusteet 3 (A2.2), 8 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena kehittää valmiuksia puolan kielen perusteiden itsenäiseen opiskeluun ja monipuolisempaan hallintaan. Sisällöissä painotetaan vaativampien viestintätilanteiden hallintaa ja valmiuksia käyttää kieltä myös itseilmaisun välineenä (sanavarasto 8
8 on jo riittävän laaja). Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on valmiuksissa toimia itsenäisesti puolalaisessa kieliympäristössä ja aktiivisesti seurata viestintävälineitä. Vaatii alkeiden ja perusteiden hallinnan. Sisältää mahdollisuuden omakustanteiseen opintomatkaan Puolaan. Aika: Lähiopetus torstaisin klo , muut opinnot Hinta: 90 Lisätietoja puolan koulutuksista: opettaja Jerzy Zywuszczak, Ranskan kieli Infotilaisuus ranskan kielen koulutuksista ma klo 17 alkaen, tervetuloa! Ranskan kieli ja kulttuuri, perusteet 1 (A1.3), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella ranskan kielen perusteet tai vahvistaa aikaisemmin opittujen alkeiden hallintaa. Alkeiden opiskelu mahdollistaa ranskan kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri ja maakohtaisten opintojen painopiste on arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo , muut opinnot Ranskan kieli ja kulttuuri, perusteet 2 ja aktivointi (A2.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on vahvistaa ranskan kielen perusteiden suullista ja kirjallista hallintaa. Sisällöissä painotetaan arkielämän ja työtehtäviin liittyvien viestintätilanteiden hallintaa. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa keskitytään ranskalaiseen yhteiskuntaan ja kulttuuriin. Edellytetään kielen alkeiden tyydyttävää hallintaa. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo , muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Ranskan kieli ja kommunikointivalmiudet, perusteet 3, kielitaidon ylläpito (A2.2 B1.1), 4 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena ylläpitää omaksuttua hyvää kielen perusteiden hallintaa ja rohkaista käyttämään kieltä monipuolisemmin (myös työhön liittyvien asioiden hoidossa). Sisällöissä painotetaan omatoimisuutta ja itsenäisiä valmiuksia kielitaitonsa jatkuvaan kehittämiseen. Opetuskielenä ranska. Kurssin teemat suunnitellaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan valmiuksia viestintävälineiden ja viestintäkulttuurin aktiiviseen seuraamiseen ja ymmärtämiseen. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa. Keskustelujen avulla ylläpidetään ja parannetaan kielitaitoa. Sopii perusteet hyvin hallitseville. Aika: Lähiopetus keskiviikkoisin klo , muut opinnot Lisätietoja ranskan koulutuksista: opettaja Karen Bachir, opintosihteeri Taru Kontula,
9 Ruotsin kieli Infotilaisuus ruotsin kielen koulutuksista ma klo 18-19, tervetuloa! Ruotsin kielen alkeet: Svenska från början (A1.3), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella ruotsin kielen perusteet ja vahvistaa aikaisemmin opittujen alkeiden hallintaa. Alkeiden opiskelu mahdollistaa ruotsin kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri ja maakohtaisten opintojen painopiste on arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: , keskiviikkoisin Alkeita ensimmäistä kertaa opiskelevat klo ja alkeita kertaavat klo Muut opinnot ryhmäkohtaisen ja henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaan. Ruotsin kielen ylläpito: Att tala på svenska (B1.1), 4 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena ylläpitää omaksuttua hyvää kielen perusteiden hallintaa ja rohkaista käyttämään kieltä monipuolisemmin (myös työhön liittyvien asioiden hoidossa). Sisällöissä painotetaan omatoimisuutta ja itsenäisiä valmiuksia kielitaitonsa jatkuvaan kehittämiseen. Opetuskielenä ruotsi. Kurssin teemat suunnitellaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan valmiuksia viestintävälineiden ja viestintäkulttuurin aktiiviseen seuraamiseen ja ymmärtämiseen. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Lisätietoja ruotsin koulutuksista: opettaja Nina Perttilä, tai Thain kieli Infotilaisuus thain kielen koulutuksista ma klo alkaen, tervetuloa! Thain kielen ja kulttuurin alkeet 1 (A1.1), 8 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella thain kielen kirjallisen ja suullisen kielitaidon alkeet. Alkeiden opiskelu mahdollistaa thain kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen jatkoopiskelun kannalta keskeisiä asioita ja arkielämään liittyviä aiheita. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa luodaan yleiskuva Thaimaasta ja perehdytään thaimaalaiseen kulttuuriin arkipäivän käyttäytymisen tasolla. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: Lähiopetus torstaisin klo , muut opinnot Hinta: 90 Thain kielen ja kulttuurin alkeet 2 (A1.2), 8 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on vahvistaa ja laajentaa thain kielen kirjallisen ja suullisen kielitaidon alkeita. Sisällöissä painotetaan arkielämään liittyvien viestintätilanteiden ymmärtämistä ja hallintaa sekä erityisesti keskitytään suullisen ja kirjallisen kielitaidon kehittämiseen. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään thaimaalaiseen yhteiskuntaan, historiaan ja nykypäivään. Edellytetään alkeet 1 -opintoja. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo , muut opinnot Hinta: 90 10
10 Lisätietoja thain kielen koulutuksesta: opettaja Prakaidao Miettinen, opintosihteeri Taru Kontula, Venäjän kieli Infotilaisuus venäjän kielen koulutuksista ma klo 17 alkaen, tervetuloa! Venäjän kielen ja kulttuurin alkeet 1 (A1.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella venäjän kirjallisen ja suullisen kielitaidon alkeet ja vahvistaa mahdollisesti aikaisemmin opittujen alkeiden hallintaa. Alkeiden opiskelu mahdollistaa venäjän kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri ja maakohtaisten opintojen painopiste on venäläisessä yhteiskunnassa ja arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: alkaa viikolla 34/2010, loppuu viikolla 23/2011, päivä avoin klo Muut opinnot Venäjän kielen ja kulttuurin alkeet 1 (A1.1), Valmistaudu liiketoimintaan Venäjällä, 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella venäjän kielen kirjallisen ja suullisen kielitaidon kehittämisessä tarvittavat alkeet tai vahvistaa aikaisemmin opittujen alkeiden hallintaa. Sisällöissä painotetaan kielen alkeiden hallinnan lisäksi työelämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä ja venäjän kielen käyttöä esim. englannin rinnalla. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan venäläisen yhteiskunnan lisäksi taloutta. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: alkaa viikolla 34/2010, loppuu viikolla 23/2011, päivä avoin klo Muut opinnot Venäjän kielen ja kulttuurin alkeet 2 (A1.2), Perustaa liike-elämän venäjälle, 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on vahvistaa venäjän kielen alkeiden suullista ja kirjallista hallintaa. Sisällöissä painotetaan arkielämän ja työtehtäviin liittyvien viestintätilanteiden hallintaa. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa keskitytään Venäjään liiketoiminnan ja taloudellisen yhteistyön toimintaympäristönä. Edellytetään kielen alkeiden tyydyttävää hallintaa. Aika: alkaa viikolla 34/2010, loppuu viikolla 23/2011, päivä avoin klo Muut opinnot Venäjän kielen perusteet 1 (A1.3), Liike-elämän venäjää, 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on vahvistaa venäjän kielen alkeiden suullista ja kirjallista hallintaa. Sisällöissä painotetaan venäjänkielisessä toimintaympäristössä työskentelyyn ja elämiseen liittyviä viestintätilanteita ja viestintätilanteiden ennakoivaa hallintaa. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa keskitytään Venäjään liiketoiminnan ja taloudellisen yhteistyön toimintaympäristönä. Edellytetään kielen alkeiden hyvää hallintaa. Aika: alkaa viikolla 34/2010, loppuu viikolla 23/2011, päivä avoin klo Muut opinnot Venäjän kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), Ammatillisen yhteistyön tarpeisiin, 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on vahvistaa venäjän kielen alkeiden suullista ja kirjallista hallintaa. Sisällöissä painotetaan asiakaspalvelussa ja asiakaspalvelun suunnittelussa tarvittavia viestintätilanteita ja kielen aktiivista käyttöä. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään 11
11 venäläisten elämäntapaan ja arvomaailmaan sekä venäläisen työ- ja organisaatiokulttuuriin. Edellytetään kielen alkeiden hyvää hallintaa. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Venäjän kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.1), Ammatillisen yhteistyön tarpeisiin, 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on vahvistaa venäjän kielen alkeiden suullista ja kirjallista hallintaa. Sisällöissä painotetaan asiakaspalvelussa ja asiakaspalvelun suunnittelussa tarvittavia viestintätilanteita ja kielen aktiivista käyttöä. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa perehdytään venäläisten elämäntapaan ja arvomaailmaan sekä venäläisen työ- ja organisaatiokulttuuriin. Edellytetään kielen alkeiden hyvää hallintaa. Jatkokurssi edellisen vuoden alkeiden opiskelijoille. Aika: Lähiopetus maanantaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Venäjän kielen ja kulttuurin perusteet 3 (A2.2), Ammatillisen yhteistyön tarpeisiin, 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on kehittää venäjän kielen suullisten ja kirjallisten perusteiden hallintaa. Sisällöissä painotetaan työelämäyhteistyöhön liittyviä viestintätilanteita ja kielen aktiivista käyttöä. Kulttuuri ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan venäläisen työelämän ymmärtämistä ja valmiutta toimia venäjänkielisessä ympäristössä. Edellytetään perusteiden tyydyttävää hallintaa. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Lisätietoja venäjän koulutuksista: opettajat Sofia Lyjina, ja Ilja Ouretski, Viron kieli Infotilaisuus viron kielen koulutuksista ti klo 17-19, tervetuloa! Viron kielen perusteet 1 (A1.3), 4 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena opiskella viron kielen perusteet. Perusteiden opiskelu mahdollistaa viron kielen jatko-opinnot. Sisällöissä painotetaan kielen perusteiden hyvän hallinnan lisäksi arkielämän vaatimien viestintätilanteiden ymmärtämistä. Kielen opiskelu on kiinteä osa kulttuuri- ja maakohtaisia opintoja. Kulttuuri ja maakohtaisten opintojen painopiste on arkipäivän toimintaan vaikuttavissa asioissa. Aiempia opintoja ei tarvita. Aika: Lähiopetus torstaisin klo , muut opinnot Viron kielen perusteet 2 (syksy A1.3 A2.1, kevät A2.1 A2.2), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena laajentaa viron kielen perusteiden ja sanaston hallintaa. Sisällöissä painotetaan itsenäisiä valmiuksia arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnassa ja valmiutta tuottaa lyhyehköjä asiatekstejä. Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste Viron yhteiskunnassa ja työelämässä. Alkeiden kertaus ja soveltuu myös aloittelijoille. Aika: Lähiopetus tiistaisin klo , muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Viron kielen perusteet 3 (A2.2 B1.1), 10 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena kehittää valmiuksia viron kielen perusteiden itsenäiseen opiskeluun ja monipuolisempaan hallintaan. Sisällöissä painotetaan vaativampien 12
12 viestintätilanteiden hallintaa ja valmiuksia käyttää kieltä myös itseilmaisun välineenä (sanavarasto on jo riittävän laaja). Kulttuuri- ja maakohtaisten opintojen painopiste on valmiuksissa itsenäisesti toimia ja työskennellä virolaisessa ympäristössä. Vaatii alkeiden ja perusteiden hyvän hallinnan. Aika: Lähiopetus keskiviikkoisin klo 17 20, muut opinnot ryhmäkohtaisen ja Viron kielen ylläpito (B1.1 B1.2), 4 ov Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena ylläpitää omaksuttua hyvää viron kielen perusteiden hallintaa ja rohkaista käyttämään kieltä monipuolisemmin (myös työhön liittyvien asioiden hoidossa). Sisällöissä painotetaan omatoimisuutta ja itsenäisiä valmiuksia kielitaitonsa jatkuvaan kehittämiseen. Opetuskielenä viro. Kurssin teemat suunnitellaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Kulttuuri- ja maakohtaisissa opinnoissa painotetaan valmiuksia virolaisten viestintävälineiden ja viestintäkulttuurin aktiiviseen seuraamiseen ja ymmärtämiseen. Edellytetään 3 4 vuoden kurssiopintoja. Aika: , torstaisin klo Perusteet 2, perusteet 3 ja ylläpitokurssilaisille yhteinen omakustanteinen opintomatka Kihnu -saareen. Matkan ajankohta (helatorstai). Lisätietoja viron kielen koulutuksesta: opettaja Leili Kujanpää, opintosihteeri Taru Kontula, Työelämän kielikoulun ohjelmiin voit ilmoittautua ja tulla mukaan joustavasti koko lukuvuoden ajan. Ne toteutetaan hengen ryhmissä. Opetukseen sisältyy ohjausta ja etäopetusta erikseen laadittavan HOPS:in (henkilökohtainen opintosuunnitelma) mukaisesti. Esitteessä ilmoitetut opintoviikot ovat enimmäismääriä, jonka opiskelija voi suorittaa kyseisellä kurssilla. Ilmoittautuminen on sitova. Peruutusmaksu on 20 % kurssihinnasta tai vähintään 5. MAAHANMUUTTAJAKOULUTUS Koulutuspaikat: Lahti, Svinhufvudinkatu 13 Heinola, Opintie 2 KOTOUTUMISKOULUTUS SEKÄ OHJAAVA JA VALMENTAVA KOULUTUS Työvoimapoliittinen päiväkoulutus. Koulutukseen haetaan työvoimatoimiston kautta. Lisätietoja ja hakeutuminen: Päijät-Hämeen työvoimatoimisto, maahanmuuttajatiimi, Kirkkokatu 12 A, Lahti, puh Lisätietoja koulutuksen sisällöistä: Marjukka Nikkari puh , s-posti marjukka.nikkari@salpaus.fi SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Työssäkäyville maahanmuuttajille. Koulutukseen voi osallistua omaehtoisesti tai yrityksen tukemana. Opintoihin sisältyy lähiopetuksen lisäksi opettajan antamaa ohjausta ja etäopetusta henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti. 13
13 Hinta: 10 ov ov 60 3 ov 35 Infotilaisuus suomen kielen ja kulttuurin koulutuksista klo 17. Tervetuloa! Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 1 (A1.3) Lahti ja Heinola (Lähtötaso A1.2), 10 ov Monimuoto-opiskeluna 1-2 kertaa viikossa iltapäivisin ja/tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 21/2011. Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 2 (A2.1) Lahti ja Heinola (Lähtötaso A1.3), 10 ov Monimuoto-opiskeluna 1-2 kertaa viikossa iltapäivisin ja/tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 21/2011. Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 3 (A2.2) Lahti ja Heinola (Lähtötaso A2.1), 10 ov Monimuoto-opiskeluna 1-2 kertaa viikossa iltapäivisin ja/tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 21/2011. Suomen kielen ja kulttuurin jatko-opinnot 1 (B1.1) Lahti (Lähtötaso A2.2), 10 ov Monimuoto-opiskeluna 1-2 kertaa viikossa iltapäivisin ja/tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 21/2011. Suomen kielen ja kulttuurin jatko-opinnot 1B (B1.1) Lahti (Lähtötaso A2.2), jatkoa lukuvuoden koulutukselle, 5 ov Monimuoto-opiskeluna 1-2 kertaa viikossa iltapäivisin ja/tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 21/2011. Suomea jokaiseen päivään (B1.2) Lahti (Lähtötaso vähintään B1.1), 3 ov Monimuoto-opiskeluna. Ryhmätapaaminen 2-4 kertaa kuussa, etätutorointi esim. Messengerin tai Skypen välityksellä, verkkotehtäviä arkipäivisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/2010. Valmennus suomen kielen Yleisen kielitutkinnon (YKI) keskitason testiin Lahti (Lähtötaso vähintään A2.2), 3 ov Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/2010. Suomen kielen puhumisen aktivointi Lahti (Lähtötaso vähintään A2.1), 3 ov Monimuoto-opiskeluna 1-2 kertaa viikossa iltapäivisin ja/tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/2010. Kirjallisen suomen kielen koulutus, Lahti ja Heinola (Lähtötaso vähintään A2.1), 3 ov Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/2010. Verkkokoulutus. Suomen historia draaman keinoin, Lahti (Lähtötaso vähintään A2.2) 3 ov. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/
14 Elämäkerta, kieltä ja kulttuuria narratiivisen ja sosiaalisen osallistamisen menetelmien keinoin, Lahti (Lähtötaso vähintään A2.1) 3 ov. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/2010. Suomalainen työelämä, Lahti (Lähtötaso vähintään A2.2) 3 ov. Koulutus alkaa viikolla 35/2010 ja päättyy viikolla 51/2010. Mahdollisuus suorittaa työelämäsertifikaatti. Ilmoittautuminen tai pyydä hakulomake saa oppilaitoksesta ja lähetä se osoitteeseen: Koulutuskeskus Salpaus, Kieli- kulttuuri- ja maahanmuuttajakoulutus, Svinhufvudinkatu 13, Lahti. Lisätietoja: Marja Ahola, puh , s-posti marja.ahola@salpaus.fi (Lahti) Kyllike Ladva, p , s-posti kyllike.ladva@salpaus.fi (Heinola) Järjestämme suomen kielen räätälöityä koulutusta yrityksille ja yksityisille henkilöille. Ota yhteyttä ja pyydä tarjous, kehitämme yhdessä juuri teille sopivan koulutuksen. 15
15 TAITOTASOJEN KUVAUKSET (eurooppalainen viitekehys) ALKEISOPINNOT 1 (A1.1) Opiskelija hallitsee kielen kirjaimet/tavoitteiden mukaisen määrän merkkejä ja numerot. Opiskelija ymmärtää rajallisen määrän tavallisimpia sanoja ja fraaseja arkisissa yhteyksissä. Osaa vastata itseään koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin lyhyin lausein ja viestiä välittömiä tarpeita lyhyin ilmaisuin. Vuorovaikutus perustuu suppeaan perussanastoon ja on keskeisiltä osin puhekumppanin varassa. ALKEISOPINNOT 2 (A1.2) Kielen alkeiden hallinta on kehittynyt. Opiskelija kykenee ilmaisemaan itseään henkilökohtaisissa asioissa ja välittömissä tilanteissa sekä käyttämään lyhyitä lauseita. Tarvitsee kuitenkin jatkuvaa tukea. Hallitsee suppean perussanaston, ymmärtää nimiä, kylttejä ja lyhyitä tekstejä. Merkkeihin perustuvissa kielissä viestinnässä käytettävien merkkien määrä lisääntyy tavoitteiden mukaisesti. PERUSOPINNOT 1 (A1.3) Opiskelija selviytyy kaikkein yksinkertaisimmissa arkielämän tilanteissa. Osaa antaa perustiedot itsestään ja vastata itseään koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin. Ymmärtää yksinkertaistettua puhetta tutusta aiheesta ja osaa etsiä tietoja erittäin lyhyestä tekstistä. Tuntee omaan elämään ja arkipäivään liittyvää sanastoa. Kirjallinen ilmaisu on niukkaa. PERUSOPINNOT 2 (A2.1) Opiskelija selviytyy tavallisimmissa asiointitilanteissa sekä ymmärtää odotuksenmukaista ja selkeää toistettua puhetta. Osaa esittää yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin. Ymmärtää pääajatukset parin kappaleen pituisesta selkeästä tekstistä. Osaa kuvata asioita konkreettisella tasolla, esimerkiksi täyttää yksinkertaisen lomakkeen ja kirjoittaa lyhyen viestin. PERUSOPINNOT 3 (A2.2) Opiskelija ymmärtää melko paljon aihepiiriltään tutusta normaalitempoisesta yleiskielisestä puheesta. Suullinen kielitaito riittää käytännönläheisissä keskusteluissa ja omaan elämään liittyvissä, ennakoitavissa arki- ja työelämän tilanteissa. Osaa pyytää selvennystä. Ymmärtää pääasiat ja joitakin yksityiskohtia lyhyehköstä asiatekstistä, esimerkiksi selkeistä ohjeista ja ilmoituksista. Osaa kirjoittaa yksinkertaisen tekstin, esimerkiksi lyhyen hakemuksen, luettelomaisen toimintaohjeen tai tehtäväkuvauksen. JATKO-OPINNOT 1 (B1.1) Opiskelija selviytyy tavallisissa suullisissa ja kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa kohtalaisesti sekä työssä että vapaa-aikana. Opiskelijan kielitaito riittää käytännönläheiseen työhön ja ammatillisiin opintoihin, jos hän saa tukea. Ymmärtää pääasiat yleiskielisestä tekstistä. Kykenee ilmaisemaan itseään kirjallisesti, esimerkiksi vastaamaan suppeasti mutta ymmärrettävästi tiedusteluihin ja laatimaan sähköpostitiedotteen. JATKO-OPINNOT 2 (B1.2) Opiskelija selviytyy tavallisissa suullisissa ja kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa melko luontevasti sekä työssä että vapaa-aikana. Havaitsee eroja muodollisen ja epämuodollisen tekstin ja puheen välillä. Ymmärtää monenlaisia yleiskielisiä tekstejä pääosin. Pystyy tuottamaan jäsentynyttä tekstiä, esimerkiksi lyhyen esseevastauksen, ja perustelemaan mielipidettään. B2.1 Itsenäisen kielitaidon perustaso B2.2 Toimiva itsenäinen kielitaito C1.1 Taitavan kielitaidon perustaso C1.2 Toimiva taitava kielitaito C2.1 Äidinkielisen kaltainen kielitaito C2.2 Taitavan äidinkielisen kielitaito 16
SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola
SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 1B (A1.3) LUOKKA 2026 31.8.2010-24.5.2011, 175 t, lähtötaso
LisätiedotTutustu kielten blogeihin osoitteesta http://kikuaiko.wordpress.com/!
Tiedustelut: opintosihteeri Taru Kontula, p. 044 708 0071, taru.kontula@salpaus.fi, Svinhufvudinkatu 13 A, 15110 Lahti Lisätiedot ja ilmoittautuminen: http://www.salpaus.fi/kieli-ja-kulttuurikoulutus Tutustu
LisätiedotKOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet
KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA Tavoitteet MODUULI 1 (A1.3+) Tavoitteena on, että oppija saavuttaa vahvan taitotason A1.3 kaikilla kielen osaalueilla ja joillakin mahdollisesti tason A2.1: A1.3: Ymmärtää joitakin
LisätiedotPOHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen
POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina 2009-2010 ja 2010-2011 alkaen 17.9.2009 Etäopetuksena Learnlinc etäopetusjärjestelmässä (8 ov) sekä lähiopetuksena (2 ov) Opintokokonaisuus sisältää 8 opintoviikkoa
LisätiedotKiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.
Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja
LisätiedotVENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN KOULUTUKSET YRITYKSILLE
VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN KOULUTUKSET YRITYKSILLE Käytännön venäjää koulutus avuksi työelämään Venäjän kulttuuri ja kieli viikonloppukurssi Venäjän kulttuuri ja kieli (ryhmäopetus yrityksissä) Venäjän
LisätiedotRANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA
RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten
LisätiedotUudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön : https://oph.etapahtuma.fi/
Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön 25.9.2015: https://oph.etapahtuma.fi/ Ryhmätyö, vuosiluokkakokonaisuus 7-9 Kieli englanti Oppimäärä: A1/A2/B1/B2/ÄKO(ympyröi) Laaja-alainen osaaminen Tavoitteet
LisätiedotKiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)
Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen- ja
LisätiedotLAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I
MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin
LisätiedotTavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä
Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja
LisätiedotOsaamispisteet. Vapaasti valittava
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden
LisätiedotOPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA
VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
LisätiedotKIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI
KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI Kurssin nimi: JAPANI 1, Japanin kielen alkeet (JA1, soveltava) Ajankohta: Syyslukukausi: alkaen 11.9 keskiviikkoisin klo 17.00-. Yhteyshenkilö: Opettaja aaro.haavisto@helsinki.fi
LisätiedotSuomen kielen Osaamispyörä -työkalu
Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu Tavoitteet Kohderyhmät Käyttö Suomen kielen Osaamispyörän tavoitteena on tehdä näkyväksi maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden suomen kielen osaamista. Osaamispyörä
LisätiedotItä-Karjalan Kansanopisto
SUOMEN KIELEN KOULUTUS SAVONLINNAN SEUDULLA 2013 2014 Itä-Karjalan Kansanopisto Valoniementie 32 58450 Punkaharju 015 572 11, telefax 015 572 1220 www.ikko.fi rehtori, opetusneuvos Maija Tenojoki ita-karjalan.kansanopisto@ikko.fi
LisätiedotTekniikan alan kieliopinnot
Tekniikan alan kieliopinnot 29.8.2019 HANNA SNELLMAN / OPINTOASIAT KIELIKESKUS Kielikeskus Linginno KIELTEN OPETUSTA KAIKILLE AKATEEMISILLE YKSIKÖILLE suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten
LisätiedotOppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.
Englanninkielisen aineiston löytäminen Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen Kielellinen päättely Kielellisen ympäristön hahmottaminen Arvioinnin kohde Englannin kielen arviointikriteerit
LisätiedotKieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö
Kieliopinnot KTM-tutkinnossa 4.9.2017 Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelut: kielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten
LisätiedotKansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!
Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Akateemiselta asiantuntijalta edellytetään monipuolista viestintä-osaamista. Kansainvälinen
LisätiedotVAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009
VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009 K-MESTARIMYYJÄKOULUTUS, 1 ov 1. Ilmoittautuminen linjakohtaisesti Mestarimyyjäkoulutukseen ilmoittutumisajan puitteissa
LisätiedotTeknillistieteellisen alan kieliopinnot
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot 30.8.2018 HANNA SNELLMAN / OPINTOASIAT KIELIKESKUS Kielikeskus Linginno KIELTEN OPETUSTA KAIKILLE AKATEEMISILLE YKSIKÖILLE suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat
LisätiedotASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT
1 KIELIOPINNOT KIELIOPINNOT... 1 ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT... 2 X-5 Vieras kieli englanti (5 op)... 2 X-6 Vieras kieli saksa (5 op)... 5 X-7 Toinen kotimainen kieli ruotsi (3 op)... 6 X-0 Toinen
LisätiedotToteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe.
Kuvaukset 1 (5) Saksa, alkeet 1 ov (VVVK1) osaa suullisen ja kirjallisen kommunikoinnin perusteet. Hän selviytyy helpoissa asiointitilanteissa. Hän saa valmiuksia yleis- ja ammatillisiin jatko-opintoihin.
LisätiedotFinnish ONL attainment descriptors
Schola Europaea Office of the Secretary-General Pedagogical Development Unit Ref.: 2016-09-D-19-fi-3 Orig.: EN Finnish ONL attainment descriptors APPROVED BY THE JOINT TEACHING COMMITTEE AT ITS MEETING
LisätiedotTavoitteena on tarjota syksystä 2018 alkaen Omnian ammatillisille opiskelijoille mahdollisuus suorittaa ü ü
2 AMMATTILUKIO Entinen lukiopolku-nimitys Syksystä 2018 alkaen Ammattilukiolla tarkoitetaan lukioopintoja ammatillisten opintojen rinnalla. Visio: päivälukiolaisilla mahdollisuus sisällyttää lukion oppimäärään
LisätiedotSaksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.
Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien
LisätiedotTeknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot 31.8.2017 Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat
LisätiedotOPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op
OPINTO OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE 16 OP Valmentavan koulutuksen tarkoituksena
LisätiedotKEHITTYVÄN KIELITAIDON ASTEIKKO, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet, Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014
Kehittyvä alkeiskielitaito Kielitaidon alkeiden hallinta KEHITTYVÄN KIELITAIDON ASTEIKKO, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet, Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 Taito toimia vuorovaikutuksessa
LisätiedotLIITE 1 KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO
277 LIITE 1 Kuvausasteikko on Suomessa laadittu sovellus asteikoista, jotka sisältyvät Euroopan neuvoston toimesta kehitettyyn Kielten oppimisen, opettamisen ja arvioinnin yhteiseen eurooppalaiseen viitekehykseen.
LisätiedotEiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.
Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ
LisätiedotITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017
ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017 ITALIAN KIELEN KURSSIT - IIC HELSINKI - Kesäkurssit 2017 (toukokuu - kesäkuu 2017) Lisätietoja kursseista ja ilmoittautumiset: corsi.iichelsinki[at]esteri.it
LisätiedotSuomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa
Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä SUOMEN KIELI perusoletuksena on, että opiskelija
LisätiedotAikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön
Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet Perusteista käytäntöön Opetushallitus 12.3.2012 Rauno Laine ja Sirpa Rönkkö Koulutuksen laajuus Laajuus 32 40
LisätiedotVieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6
B1- RUOTSI VL.6-9 6.LUOKKA T1 auttaa oppilasta jäsentämään käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta T2 auttaa oppilasta hahmottamaan opiskeltavan kielen asemaa maailmassa ja sen
LisätiedotHallintotieteellisen alan kieliopinnot
Hallintotieteellisen alan kieliopinnot 26.8.2015 Susanna Mäenpää Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille Suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden kielten opinnot
LisätiedotElinikäisen oppimisen avaintaidot: - Oppiminen ja ongelmanratkaisu - Ammattietiikka - Kestävä kehitys. Harjoitustöiden ja Itsearvioinnin yhteydessä.
ELÄMÄNHALLINTA, 2 ov 1. Elämänhallintaan liittyvien kysymysten käsitteleminen ja elämään liittyvistä asioista selviytyminen 2. Elinikäisen oppimisen avaintaidot - Ammattietiikka - Kestävä kehitys Arvioinnin
LisätiedotSAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)
SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit SAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen
LisätiedotRANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2
RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään,
LisätiedotKeravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite
Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Saksa Euroopan sydämessä on yli sata miljoonaa ihmistä, jotka puhuvat saksaa äidinkielenään, ja yhä useampi opiskelee sitä. Saksa on helppoa: ääntäminen on
LisätiedotLyhyet kurssikuvaukset
Ruotsi, A-kieli Pakolliset 1-6, syventävät 7-8 Pakolliset kurssit opiskellaan pääsääntöisesti numerojärjestyksessä. Syventävät ja soveltavat kurssit suoritetaan pääosin pakollisten kurssien jälkeen. RUA01
LisätiedotFINSKA Kurssisuunnitelma maahanmuuttajien ruotsin kielen koulutukselle
FINSKA Kurssisuunnitelma maahanmuuttajien ruotsin kielen koulutukselle Koulutuksen tarkoitus Maahanmuuttajien ruotsin kielen kunnallinen aikuiskoulutus on korkeatasoinen kielikoulutus, jonka tarkoituksena
LisätiedotPOHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana
POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana Etäopetuksena Learnlinc järjestelmässä alkaen ma 10.8.2009 klo 17.30-20.00 Opintokokonaisuus sisältää 10 opintoviikkoa verkko-oppitunteja
LisätiedotRANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa
RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston
LisätiedotLiite 9: Kehittyvän kielitaidon tasojen kuvausasteikko KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO
Liite 9: Kehittyvän kielitaidon tasojen kuvausasteikko 1 Kuvausasteikko on Suomessa laadittu sovellus asteikoista, jotka sisältyvät Euroopan neuvoston toimesta kehitettyyn Kielten oppimisen, opettamisen
Lisätiedot5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä
5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä Aasian ja Afrikan kielillä tarkoitetaan maailman valtakieliä, kuten japania, kiinaa tai arabiaa, joissa käytetään monenlaisia kirjoitusjärjestelmiä.
Lisätiedot- oppii kirjoittamaan yksittäisiä sanoja ja lauseita pinyin-kirjoituksella - oppii kirjoittamaan joitakin kirjoitusmerkkejä
VALINNAINEN KIELI (B2): KIINA B2-kiina Vuosiluokka: 8 Vuosiviikkotuntia: 2 TAVOITTEET Kielitaito Kuullun ymmärtäminen - oppii ymmärtämään helposti ennakoitavia arkielämään liittyviä tervehdyksiä, kysymyksiä,
LisätiedotOppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:
Englanti A - kieli Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti
LisätiedotNäkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä. Живи и учись. Век живи - век учись
Valtakunnalliset ammattikorkeakoulujen liiketalouden koulutusalan kehittämispäivät 7. 8.11.2012 Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä Живи и учись. Век живи - век учись Mitä on Venäjä-osaaminen?
LisätiedotKulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria
9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta
LisätiedotKieliohjelma Atalan koulussa
Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko
LisätiedotInfo Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016
2 Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 3 Miksi kieliä? Opiskelu on kansainvälistä.
LisätiedotKEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO
1 Kuvausasteikko on Suomessa laadittu sovellus asteikoista, jotka sisältyvät Euroopan neuvoston toimesta kehitettyyn Kielten oppimisen, opettamisen ja arvioinnin yhteiseen eurooppalaiseen viitekehykseen.
LisätiedotPUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa
PIENTEN KIELIREPPU SUOMEN KIELEN OPPIMISEN SEURANTA VARHAISKASVATUKSESSA JA ALKUOPETUKSESSA (sovellus eurooppalaisesta viitekehyksestä) Lapsen nimi : Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: PUHUMINEN Harjoit-
LisätiedotFINSKA Kurssisuunnitelma siirtolaisten ruotsin kielen koulutukselle
FINSKA Kurssisuunnitelma siirtolaisten ruotsin kielen koulutukselle Koulutuksen tarkoitus Siirtolaisten ruotsin kielen koulutus on korkeatasoinen kielikoulutus, jonka tarkoituksena on antaa aikuisille
LisätiedotSUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op
SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op OPPIMINEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖT, 5op tuntee ammattikorkeakoulun opiskeluympäristönä omaa ammattikorkeakouluopintojen
LisätiedotSUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio
Schola Europaea Office of the Secretary-General Pedagogical Development Unit Ref.: 2017-01-D-38-fi-3 Orig.: EN SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio Language III attainment descriptors
LisätiedotKulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän
Lisätiedot9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet
9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman
Lisätiedot7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE
7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE 283 Ranskan kielen opetus tutustuttaa oppilaan ranskan kieleen ja ranskankieliseen kulttuuriin. Opetus painottuu jokapäiväisen elämän yksinkertaisiin kielenkäyttötilanteisiin
LisätiedotVammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet
Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja
LisätiedotKOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo
KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo 22.11. 2016 KOTOUTUMISKOULUTUS Kotoutumiskoulutus toteutetaan Opetushallituksen kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan (OPH 1/011/2012) Toteutuksessa
LisätiedotTavoitteet Sisällöt Arvioinnin kohteet oppiaineissa ja hyvän osaamisen kuvaus
13.4.2 Vieraat kielet Vuosiluokkakokonaisuus 1-2 Oppimäärä: A1 Kieli: englanti Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 Tutustutaan, mitä kieliä ja kulttuureita koulussa, lähiympäristössä
Lisätiedotenorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK
enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK Esi- ja peruskouluikäisille maahanmuuttajataustaisille lapsille voidaan järjestää perusopetukseen valmistavaa opetusta perusopetuslain (628/1998) mukaisesti. Sitä voidaan
LisätiedotOman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10.
Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10.2009 Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus Espoossa järjestetään perusopetusta
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotSavonian suomen opinnot
Savonian suomen opinnot Mavasuomi B1.2 Muut suomen kurssit suomi Työelämän suomi B1.1 Suullinen suomi suomi B1.2 Pääsykoevalmennus suomi B2 Työkokeilu Suullinen suomi B2 suomi C1 Sairaanhoitajan suomi
LisätiedotKielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot
1 Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot 2 Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot A1-kieli A2-kieli B1-kieli B2-kieli B3-kieli Viimeistään perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkava, ensimmäinen vieras
LisätiedotOPO-INFO Alatunniste
2 OPO-INFO 20.4.2018 3 ESPOON AIKUISLUKIO Infon sisällöt Ammattilukio Urheilijan kaksoisura Tarjonta peruskoululaisille ja lukiolaisille LUVA-koulutus 4 AMMATTILUKIO 5 AMMATTILUKIO Entinen lukiopolku-nimitys
LisätiedotVantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13
Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13 Luetaan yhdessä verkoston seminaari 17.11.2012, hankevastaava Kotoutumiskoulutuksen kolme polkua 1. Työmarkkinoille suuntaavat ja
LisätiedotKotimaisten kielten kandidaattiohjelma
ssa opiskellaan suomea ja ruotsia aidosti kaksikielisessä ympäristössä. Ohjelmaan sisältyy kolme pääainetta: suomenkieliset opiskelevat pääaineenaan ruotsia, ruotsinkieliset joko ruotsia äidinkielenä tai
LisätiedotKasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen TAVOITTEET SISÄLLÖT ARVIOINTI Hyvän osaamisen (8) kriteerit.
Laaja-alainen tavoitteet, sisällöt ja tavoitteisiin perustuvat arviointikriteerit vuosiluokilla 6-9. Laaja-alaisen osaamisen painotukset Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen TAVOITTEET
LisätiedotKEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus
KEVÄT 2018 Jyväskylän Kansalaisopisto Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus Monikulttuurikeskus Gloria Huhtasuon asukasyhdistys Jyvälän Setlementti ry SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ
LisätiedotVuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet
Vuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet Niina Sinkko/Suomalais-venäläinen koulu Suomi-Venäjä-Seura, pääsihteeri https://www.youtube.com/watch?v=f8rq_iugejc Yleisesti Paikalliset opsit
LisätiedotMinna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011
Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 } Pedagogiset näkökulmat taito opettaa, koulutuspolitiikan ymmärrys, itsevarmuuden kasvu opettajana } Palkkaan liittyvät näkökulmat Pätevä opettaja saa yleensä
LisätiedotKielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset
3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan
LisätiedotKielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset
3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan
LisätiedotOPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN
OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 1 2 Muutokset, jotka koskevat kaikkia perustutkintoja Kaikkien ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelman ja näyttötutkinnon perusteiden kohtaa 3.1.2.1 Toinen
LisätiedotKielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta
Sähköä ilmassa IX valtakunnalliset lukiopäivät 12.- 12.11.2013 Kielet sähköistävät Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Suomi
LisätiedotVaihtoehto luokkaopetukselle. Englanti
Vaihtoehto luokkaopetukselle Englanti osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti, mm. osaa kertoa itsestään, omasta alastaan ja koulutuksestaan ja tulevasta
Lisätiedot5.4 Toinen kotimainen kieli
5.4 Toinen kotimainen kieli 5.4.1 Ruotsi Ruotsin kielen opetus syventää perusopetuksessa aloitettua kielikasvatusta ja kielitietoisuuden kehittämistä. Opiskelijoita ohjataan kehittämään ruotsin kielen
LisätiedotKieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication. Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta
Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta 4.9.2019 Yleistä kieliopinnoista Suomen kieli ja viestintä Sisällys Toinen kotimainen kieli Englanti Muut vieraat
LisätiedotKieltenopetus TuKi:ssa
Kieltenopetus TuKi:ssa K E U D A T U U S U L A, H Y V I N V O I N T I A L A T K A I J A KOÇ AK, 2 0 1 1-12 AMIS tai LUKIO tai molemmat Miksi sinä valitsit ammattiopiston? Onko ammattiopistossa pätevää
LisätiedotKauppatieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö
Kauppatieteellisen alan kieliopinnot 1.9.2017 Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden
LisätiedotT3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä
A2-VENÄJÄ vl.4-6 4.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä
LisätiedotPOHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS
AIKUISKOULUTUS OPISKELIJAPALAUTEKYSELYIDEN TULOKSET 2009 Tyytyväisyysindeksi on saatu laskemalla täysin ja osittain vastausten prosenttiosuudet yhteen. Jos tyytyväisyysindeksi on alle 50 %, se on merkitty
LisätiedotArviointi aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteissa. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä
Arviointi aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteissa Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus uudessa kotoutumislaissa
LisätiedotVALINNAISTEN KIELTEN OPINTO-OPAS
ESPOON AIKUISLUKIO VALINNAISTEN KIELTEN OPINTO-OPAS LUKUVUOSI 2017 2018 SISÄLLYSLUETTELO Yleistä... 3 Aineopiskelijamaksu... 4 Ilmoittautuminen... 5 Espanja... 6 Italia... 8 Ranska... 10 Saksa... 12 Venäjä...
LisätiedotYlöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona
LisätiedotOpinto-ohjaus ja työelämätaidot
Opinto-ohjaus ja työelämätaidot Aikuisten perusopetus 2018 Lisää ohjausta luku- ja kirjoitustaidon koulutus, aikuisten perusopetukseen valmistava koulutus, nykyinen aikuisten perusopetus yhdistyvät oppivelvollisuusiän
LisätiedotPOHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h)
POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Verkko-opetuksena Learnlinc ympäristössä alkaen ma 8.9.2008 klo 17.30-19.25 Opintokokonaisuus sisältää 10 opintoviikkoa (200 h) verkko-oppitunteja sekä (200 h) opiskelijan
LisätiedotTunnus: HOT2RH006 Laajuus: 9 op Ajoitus: 1. lukuvuosi Kieli: suomi Opintojakson taso: ammattiopinnot Opintojakson tyyppi: pakollinen
Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutusohjelma opintojaksokuvaukset 2015-2016 Opetussuunnitelma 2015 Majoitus- ja ravintola-alan liiketoimintaympäristö Tunnus: HOT2RH006 Laajuus: 9 op Ajoitus:
LisätiedotEspoon aikuislukio. Matemaattisluonnontieteellisten. opinto-opas
Espoon aikuislukio Matemaattisluonnontieteellisten aineiden opinto-opas 2017-2018 1 Sisällysluettelo Yhteystiedot... 3 Yleistä... 3 Pitkä matematiikka... 4 Laaja fysiikka... 5 Laaja kemia... 5 Lääketieteelliseen
LisätiedotESPOON AIKUISLUKIO OPINTO-OPAS MATEMAATTIS-LUONNONTIETEET
ESPOON AIKUISLUKIO OPINTO-OPAS MATEMAATTIS-LUONNONTIETEET LUKUVUOSI 2017 2018 SISÄLLYSLUETTELO Yleistä...3 Pitkä matematiikka...4 Laaja fysiikka...5 Laaja kemia...6 Lääketieteelliseen pyrkimässä?...7 Verkkokurssit...8
LisätiedotYLEISET KIELITUTKINNOT
YLEISET KIELITUTKINNOT KIELITAIDON OSOITTAMINEN YLEISTEN KIELITUTKINTOJEN AVULLA Yleiset kielitutkinnot arvioivat aikuisten kielitaitoa. Yleisessä kielitutkinnossa sinä voit testata, miten hyvin puhut,
Lisätiedot1. Johdanto Hyvinkään Opisto on vuonna 1927 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos, joka tarjoaa kaikille avointa koulutusta. Hyvinkään Opisto tarj
1. Johdanto Hyvinkään Opisto on vuonna 1927 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos, joka tarjoaa kaikille avointa koulutusta. Hyvinkään Opisto tarjoaa kaikille avoimia suomen kielen kursseja pääsääntöisesti
LisätiedotArkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen Eurooppalainen opintopolku verkosto http://eurooppalainenopintopolku.fi/index.php Leonardo kesäpäivät 2014 3.6.2014 Anne Mari Behm Savonlinnan ammatti ja aikuisopisto
LisätiedotTavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti:
5.4 Toinen kotimainen kieli 5.4.1 Ruotsi Ruotsin kielen opetus kehittää opiskelijoiden kulttuurien välisen viestinnän taitoja. Se antaa heille ruotsin kieleen ja sen käyttöön liittyviä tietoja ja taitoja
Lisätiedot