Tutustu kielten blogeihin osoitteesta

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Tutustu kielten blogeihin osoitteesta http://kikuaiko.wordpress.com/!"

Transkriptio

1 Tiedustelut: opintosihteeri Taru Kontula, p , Svinhufvudinkatu 13 A, Lahti Lisätiedot ja ilmoittautuminen: Tutustu kielten blogeihin osoitteesta

2 UUDISTETTU TYÖELÄMÄN KIELIKOULU Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti. Oikeudet muutoksiin pidätetään. Kieli- ja kulttuuritaidot ovat tulevaisuuden osaamispääomaa. Kokemus on osoittanut, että panostamalla kieli- ja kulttuuritaitoihin voit ratkaisevasti vahvistaa omia mahdollisuuksiasi työmarkkinoilla. Työelämän kielikoulu tarjoaa erinomaiset mahdollisuudet nykyisen kielitaidon ylläpitoon ja kehittämiseen. Lisäksi voit rohkeasti aloittaa uuden tulevaisuuden kielen opiskelun. Kiina, japani, venäjä ja miksipä ei arabian kieli ovat tulevaisuuden monikulttuurisen maailman tärkeitä viestintävälineitä. Koulutusohjelmamme on suunniteltu alkeistasosta lähtien niin, että voit yhdistää niissä kieliopintoihin kulttuuri- ja maakohtaista tuntemusta kehittäviä opintoja. Keskeistä on myös työ- ja liike-elämän vaatimat viestinnälliset valmiudet. Kielitaidon ja kulttuurisosaamisen kehittämisellä voit avata urallesi ja yrityksellesi aivan uusia mahdollisuuksia. Valmiiden ohjelmien lisäksi tarjoamme sinulle ja yrityksellesi erilaisia räätälöityjä ratkaisuja. Kielitaito on taito, joka vaatii kehittyäkseen pitkäjänteisyyttä ja kärsivällisyyttä. Kouluttajamme ovat valmiit ottamaan tämän haasteen vastaan ja toimimaan kumppaninasi. Olemme juuri uudistaneet kieliohjelmiamme palvellaksemme paremmin asiakkaidemme tulevaisuuden tarpeita. Esitteessämme on esitelty lukuvuoden kielivalikoima. Ilmoittautumisen yhteydessä valitset opiskelemasi kielen ja oletko aloittamassa uuden kielen opiskelua, täydentämässä aikaisemmin hankittua kielitaitoa vai ylläpitämässä aktiivisesti nykyistä kielitaitoasi. Ilmoittautumisen jälkeen opettajamme kutsuvat sinut haastatteluun, jossa sinulle laaditaan Henkilökohtainen kielitaidon kehittämissuunnitelma ja sovitaan tasollesi soveltuva opiskeluryhmä. Kielitaidon kehittäminen onnistuu parhaiten, kun opetus, ohjaus ja itsenäinen opiskelu yhdistetään toimivaksi kokonaisuudeksi. Kielitaidon kehittämiseksi meillä on tarjolla myös alakohtaisia ohjelmia kuten esim. Englantia terveydenhuollon ammattilaisille, Projektien englantia jne. Tarkemmat tiedot löydät ohjelmasta ja kieliblogistamme kikuaiko.wordpress.com. Tervetuloa opiskelemaan Työelämän kielikouluun kieliä ja kulttuureja!

3 ARABIAN KIELI Alkeiden ja perusteiden opiskelu, kielitaidon kehittäminen ja Arabian kielen opiskelusta lisäinfoa ma Perinteiseen tapaan voit opiskella arabian Ajankohta Hinta Lisätietoja Aydin Asaad, puh Ryhmä: Arabian kieli ja kulttuuri, alkeet 1 (A1.1), 8 ov Arabian kielen alkeet. Arabiankielinen maailma ja islamilainen kulttuuri. Pidemmälle opiskelleilla on mahdollisuus myös kehittää kielitaitoaan. Aiempia opintoja ei tarvita. ENGLANNIN KIELI Englannin kielen opiskelusta lisäinfoa ma Perinteiseen tapaan voit opiskella englannin Ryhmä: Englannin perusteet 1 (A1.3), Erityisesti paneudutaan työ- ja arkielämän kommunikaatio-tilanteiden aktiiviseen hallintaan ja kielen perusteiden selkeään omaksumiseen. Aiempia opintoja ei vaadita. Ryhmä: Englannin perusteet 2, Headway Elementary (A2.1), 8 ov Työ- ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnan monipuolistaminen ja kielen perusteiden kehittäminen edelleen. Soveltuu jonkin verran englantia opiskelleille. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen että Rochelle Stein-Salmi, puh Craig Donald, puh

4 Ryhmä: Englannin perusteet 3, General English for Life pre-intermediate (A2.2), 8 ov Työ- ja arkielämän viestintätilanteita suullisen ja kirjallisen hallinnan kehittäminen (painopisteenä mm. sähköinen viestintä), opetuskielenä pääasiassa englanti. Edellyttää kielen perusteiden tyydyttävää hallintaa ja valmiutta tiiviseen opiskeluun. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen että Ryhmä: Englannin jatko-opinnot 1, General and working life English pre-intermediate to intermediate (B1.1), 8 ov Työssä tarvittavan suullisen ja kirjallisen kielen käytön kehittäminen. Erityisesti pyritään kehittämään rohkeutta kielen luovaan ja monipuoliseen hyödyntämiseen. Opetuskieli englanti. Edellyttää kielen perusteiden hyvää hallintaa. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen että Ryhmä: Englannin jatko-opinnot 2, Advanced Vocabulary (B1.2), Suunniteltu edistyneille opiskelijoille, jotka haluavat kehittää ja monipuolistaa ilmaisuaan. Soveltuu kielitaidon ylläpitoon ja kehittämiseen. Alakohtaisesti painotetut englannin kielen opinnot ma klo Kirsti Mäkelä, puh Kirsti Mäkelä, puh Craig Donald, puh Ryhmä: Englantia terveydenhuollon ammattilaisille, Terveydenhuollon tehtävissä ja työympäristöissä vaadittavan englannin kielen suullisen ja kirjallisen kielitaidon kehittäminen. Soveltuu myös valmennusjaksoksi terveydenhuollon kansainvälisiin tehtäviin aikoville. Edellytetään kielen perusteiden hyvää hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Projektien englantia, Englantia projektiviestinnän kansainväliseen suulliseen ja kirjalliseen hallintaan. Soveltuu erityisesti kansainvälisiin projektitehtäviin suuntautuville. Edellytetään hyvää englannin perusteiden hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Talouden suunnittelu ja hallinto englannin kielellä, Erityisesti talouden suunnittelu-, hallinto-ja johtotehtävissä työskenteleville ammattilaisille. Soveltuu erityisesti kansainvälistyvään ja kansainväliseen työelämään suuntautuville. Edellytetään hyvää englannin perusteiden hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Englannin kirjallinen viestintä, Henkilökohtaisten tarpeiden mukaan teemoitettu verkkokurssi kirjallisen englannin kielen ohjaukseen. Opetuskieli englanti. Opiskelu perustuu opettajan kanssa yhdessä valmisteltuun suunnitelmaan. Suunnitelmassa huomioidaan opiskelijan omat tavoitteet ja aihepiirit. 1. jakso jakso (jatkoa 1. jaksolle) to klo jakso jakso (jatkoa 1. jaksolle) jakso jakso (jatkoa 1. jaksolle) Kirsti Mäkelä, puh David James, puh Craig Donald, puh Rochelle Stein-Salmi, puh

5 ESPANJAN KIELI Espanjan kielen opiskelusta lisäinfoa ma Viviana Kantosalo, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella espanjan Ryhmä: Espanjan kieli ja kulttuuri, perusteet 1 (A1.3), 8 ov Erityisesti paneudutaan työ- ja arkielämän kommunikaatiotilanteiden aktiiviseen hallintaan ja kielen perusteiden selkeään omaksumiseen. Aiempia opintoja ei vaadita. Ryhmä: Espanjan kieli ja kulttuuri, perusteet 2 (A2.1), 8 ov Työ- ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnan monipuolistaminen ja kielen perusteiden kehittäminen edelleen. Espanjankielisen maailman tuntemus. Soveltuu jonkin verran espanjaa opiskelleille. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen että Edellyttää perusteiden aikaisempia opintoja. Ryhmä: Espanjan kieli ja kulttuuri, perusteet 3 (A2.2), 8 ov Espanjankielisessä arkielämässä ja työympäristöissä tarvittavat suulliset ja kirjalliset viestintävalmiudet (painopisteenä mm. sähköinen viestintä), opetuskielenä pääasiassa espanja. Edellyttää kielen perusteiden tyydyttävää hallintaa ja valmiutta aktiiviseen opiskeluun. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen että Ryhmä: Espanjan kielen ylläpito (B1.2-B2.1), 4 ov Kielen monipuolisempi käyttäminen, myös työssä. Itsenäisiä valmiuksia kielitaidon kehittämiseen mm. Latinalaisen Amerikan viestintävälineitä seuraamalla. Opetuskieli espanja. Edellyttää kielen perusteiden hyvää hallintaa ja toimivaa itsenäistä kielitaitoa. Soveltuu erityisesti kielitaidon Ryhmä: Kirjallisen espanjan kielen verkkokurssi (B1.2-B2.1), Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen espanjan kielen ohjaukseen. Opetuskieli espanja. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen. Myös kirjallisen kielitaidon to klo ma klo

6 ITALIAN KIELI Italian kielen opiskelusta lisäinfoa ma Lia Gasbarra, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella italian Ryhmä: Italian kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), Erityisesti paneudutaan työ- ja arkielämän kommunikaatiotilanteiden aktiiviseen hallintaan, kielen perusteiden selkeään omaksumiseen ja italialaisen kulttuurin erityispiirteisiin. Aiempia opintoja ei vaadita. Ryhmä: Italian kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.1), Perusteiden laajentaminen, toiminta italialaisessa kieli- ja kulttuuriympäristössä. Italian yhteiskunta ja työelämä. Edellytyksenä perusteiden tyydyttävä osaaminen. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Italian kielen ja kulttuurin ylläpito, Tavoitteena ylläpitää aktiivisesti aikaisemmin omaksuttua kielitaitoa. Kaikentasoiset opiskelijat ovat tervetulleita. Ryhmä: Kirjallisen italian kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen italian kielen ohjaukseen. Opetuskieli italia. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen. Myös kirjallisen kielitaidon JAPANIN KIELI Alkeiden ja perusteiden opiskelu, kielitaidon kehittäminen ja Japanin kielen opiskelusta lisäinfoa ma ma klo ma klo ma klo Takahiro Masuda, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella japanin

7 Ryhmä: Japanin kielen ja kulttuurin alkeet 1 (A1.1), Japanin kielitaidon alkeet. Yleiskuva Japanista ja maan kulttuurista. Aiempia opintoja ei tarvita. Ryhmä: Japanin kielen ja kulttuurin alkeet 2 (A1.2), Japanin kielen alkeiden syventäminen ja sanavaraston laajentaminen. Laajennetaan sanavarastoa n (n. 280 kanji-) kirjoitusmerkkiin. Japanin yhteiskunnan kehityspiirteet ja rakenteet. Edellyttää alkeet 1 - kurssin suorittamista tai aikaisempia alkeiden opintoja. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Japanin kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), Valmiuksia aktiiviseen kielen käyttöön, laajennetaan sanavarastoa n (n. 480 kanji-) kirjoitusmerkkiin. Myös japanin kielen viralliseen kokeeseen valmistuville (the Japanese Language Proficiency Test). Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Japanin kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.1), Sanavaraston laajentaminen ja valmiudet aktiiviseen kielenkäyttöön. Japanilainen kulttuuri ja arkielämä. Laajennetaan sanavarastoa n. 680 kanjikirjoitusmerkkiin. Ryhmä: Kirjallisen japanin kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen japanin kielen ohjaukseen. Opetuskieli japani. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon KIINAN KIELI Alkeiden ja perusteiden opiskelu, kielitaidon kehittäminen ja Kiinan kielen opiskelusta lisäinfoa ma Perinteiseen tapaan voit opiskella kiinan Ryhmä: Kiinan kielen ja kulttuurin alkeet (A1.1), 9 ov Mandariinikiinan alkeiden opiskelu. Yleiskuva ti ja ke klo ti ja ke klo to klo to klo Mai Paavilainen puh

8 Kiinasta ja kiinalaisesta arkipäivän kulttuurista. Aiempia opintoja ei tarvita. Alkeet soveltuvat sekä opintonsa aloittaville, että jonkin verran aikaisemmin perusteita opiskelleille. Ryhmä: Kiinan kielen ja kulttuurin perusteet (A1.2-A1.3), 9 ov Laajennetaan sanavarastoa. Suullisen ja kirjallisen kielitaidon kehittäminen. Kiinalaiseen tapakulttuuriin perehtyminen. Edellyttää kiinan kielen alkeiden opiskelua tai muuten hankittua osaamista. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Kiinan kielen ja kulttuuritaitojen kehittäminen (A2.1 A2.2), 9 ov Aktiivinen suullisten ja kirjallisten viestintävalmiuksien kehittäminen. Kiinalaiseen maailmankuvaan ja tapakulttuuriin syventyminen. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Aikaisemmin kiinan kieltä opiskelleille. Ryhmä: Kirjallisen kiinan kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen kiinan kielen ohjaukseen. Opetuskieli kiina. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon Kiinalaisen kulttuurin opinnot: Ryhmä: Kiinalaisen kulttuurin maailma, Monipuolisesti kiinalaiseen kulttuuriin ja elämäntapaan perehdyttävä koulutus. Kulttuuriopintojen lisäksi Taijihin ja hyvinvointia ylläpitäviin kulttuurimuotoihin tutustuminen. Aiempia opintoja ei tarvita. Ryhmä: Taiji kertauskurssi Tavoitteena on kiinalaisia liikunta- ja voimistelumuotoja hyödyntämällä harjoitella liikunnallinen kokonaisuus, jolla voi monipuolisesti huolehtia omasta hyvinvoinnistaan. Ohjelmassa harjoitellaan viisi erilaista sarjaa mm. 24 liikesarja Taijiquan, 52 liikesarja Taiji Kung-fu viuhka. Edellytetään aikaisempia Taijiquan-opintoja. KREIKAN KIELI Alkeiden ja perusteiden opiskelu, kielitaidon kehittäminen ja Kreikan kielen opiskelusta lisäinfoa ma to klo ma klo su klo Kirsti Mäkelä, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella kreikan

9 Ryhmä: Nykykreikan alkeet (A1.1), Nykykreikan alkeiden opiskelu ja valmiudet kielen jatko-opiskeluun. Kreikkalaisen kulttuurin arkipäivä. Ei edellytetä aiempia opintoja. Ryhmä: Nykykreikan perusteet 1 (A1.3), Kielen alkeiden vahvistaminen ja perusteiden opiskelu. Kreikkalainen yhteiskunta ja kulttuuri. Edellyttää alkeiden aikaisempaa opiskelua. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja ylläpitoon Ryhmä: Nykykreikan perusteet 2 (A2.1), Työn ja arkielämän viestintätilanteet sekä sanavaraston laajentaminen. Kreikkalainen yhteiskunta ja tapakulttuuri. Edellyttää hyvää alkeiden hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Kirjallisen kreikan kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen kreikan kielen ohjaukseen. Opetuskieli kreikka. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon PUOLAN KIELI Puolan kielen opiskelusta lisäinfoa ma to klo ma klo ma klo Jerzy Zywuszczak, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella puolan Ryhmä: Puolan kielen perusteet 1 (A1.3), Puolan kielen perusteiden opiskelu. Arkielämän vietintätilanteet. Puolalaisen kulttuurin arkipäivä. Valmiudet kielen jatko-opiskeluun. Aiempia opintoja ei tarvita. Ryhmä: Puolan kielen perusteet 2 (A2.1), Itsenäisiä valmiuksia arkielämän tilanteisiin. Puolan yhteiskunta ja kulttuuri. Alkeet hallitseville. Ryhmä: Puolan kielen perusteet 3 (A2.2), Valmiuksia itsenäiseen opiskeluun ja monipuoliseen käyttöön puolalaisessa kieliympäristössä. Viestintävälineiden seuraaminen. Perusteet hallitseville. Yhdistyy mahdollisesti perusteet 2 ryhmän kanssa ma klo to klo to klo 17-20

10 Ryhmä: Kirjallisen puolan kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen puolan kielen ohjaukseen. Opetuskieli puola. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon RANSKAN KIELI Ranskan kielen opiskelusta lisäinfoa ma Corinne Essono, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella ranskan Ryhmä: Ranskan kieli- ja kulttuuri, perusteet 1 (A1.3), 8 ov Ranskan kielen perusteiden opiskelu. Arkielämän vietintätilanteet. Ranskalaisen kulttuurin arkipäivä. Valmiudet kielen jatko-opiskeluun. Aiempia opintoja ei tarvita. Ryhmä: Ranskan kieli ja kulttuuri, perusteet 2 (A2.1), 8 ov Työ- ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnan monipuolistaminen ja kielen perusteiden kehittäminen edelleen. Soveltuu jonkin verran ranskaa opiskelleille. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen, että Ryhmä: Ranskan kieli ja kulttuuri, perusteet 3 (A2.2), 8 ov Työ- ja arkielämän viestintätilanteiden suullisen ja kirjallisen hallinnan kehittäminen (painopisteenä mm. sähköinen viestintä). Edellyttää kielen perusteiden tyydyttävää hallintaa ja valmiutta aktiiviseen opiskeluun. Soveltuu sekä kielitaidon kehittämiseen että Ryhmä: Ranskan kielen ylläpito (keskustelukurssi) (B1.1), 4 ov Suunniteltu edistyneille opiskelijoille, jotka haluavat kehittää ja monipuolistaa ilmaisuaan. Lisäksi soveltuu hyvin kielitaidon Ryhmä: Kirjallisen ranskan kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen ranskan kielen ohjaukseen. Opetuskieli ranska. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon ma klo to klo ti klo ke klo

11 RUOTSIN KIELI Ruotsin kielen opiskelusta lisäinfoa ma Perinteiseen tapaan voit opiskella ruotsin Ryhmä: Ruotsin perusteet aloittelijoille (A1.3), Erityisesti paneudutaan työ- ja arkielämän kommunikaatiotilanteiden aktiiviseen hallintaan ja kielen perusteiden selkeään omaksumiseen. Aiempia opintoja ei vaadita. Ryhmä: Ruotsin kielen ylläpito, keskustelukurssi (A2.2-B1.2), 4 ov Suunniteltu edistyneille opiskelijoille, jotka haluavat kehittää ja monipuolistaa ilmaisuaan. Lisäksi soveltuu hyvin kielitaidon Ryhmä: Ruotsia maahanmuuttajille (A1.3), 8 ov Toisen kotimaisen kielen perusteiden opinnot. Ruotsia alusta saakka hitaasti edeten. Aiempia opintoja ei tarvita. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen. Ryhmä: Kirjallisen ruotsin kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen ruotsin kielen ohjaukseen. Opetuskieli ruotsi. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon SAKSAN KIELI Saksan kielen opiskelusta lisäinfoa ma Perinteiseen tapaan voit opiskella saksan to klo Nina Perttilä, puh Lisätietoja: Marjukka Nikkari, puh Taru Kontula, puh

12 Ryhmä: Saksan kielen perusteet 1 (A1.3), Erityisesti paneudutaan kielen perusteiden selkeään omaksumiseen sekä työ- ja arkielämän kommunikaatiotilanteiden aktiiviseen hallintaan. Aiempia opintoja ei vaadita. Soveltuu saksan kielen opintojen aloittamiseen ja perustaksi jatkoopinnoille Ryhmä: Saksan kielen perusteet 2 (A2.1), 8 ov Työ- ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnan monipuolistaminen ja kielen perusteiden kehittäminen edelleen. Soveltuu jonkin verran saksaa aikaisemmin opiskelleille. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen. VENÄJÄN KIELI Alkeiden ja perusteiden opiskelu, kielitaidon kehittäminen ja Venäjän kielen opiskelusta lisäinfoa ma to klo Sofia Lyjina, puh Ilja Ouretski, puh Perinteiseen tapaan voit opiskella venäjän Koulutusohjelmiin sisältyy Venäjällä järjestetty venäjän intensiivikurssi (matkakulut eivät sisälly kurssimaksuun). Ryhmä: Venäjän kielen taito asiakaspalvelun välineenä (A1.1), 9 ov Venäjän kielen alkeita työssään asiakaspalvelutilanteissa tarvitseville henkilöille. Pääpaino puhekielessä. Aiempia opintoja ei tarvita. Ryhmä: Venäjän kielen ja kulttuurin alkeet (A1.1-A1.2), 9 ov Vahvistetaan venäjän kielitaidon alkeiden hallintaa. Lisätään ja syvennetään venäjän kielen ja kulttuurin tuntemusta arki- ja työelämään liittyvien aiheiden avulla. Edellytetään aikaisempia venäjän alkeiden opintoja. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen. Ryhmä: Venäjän kielen ja kulttuurin perusteet 1 (A1.3), 9 ov (Venäjän kielen taidot liikeelämässä) Liike-elämässä ja Venäjä-yhteistyössä tarvittavien suullisten ja kirjallisten kommunikaatiotaitojen kehittäminen. Venäläinen tapa- ja työelämäkulttuuri. Edellyttää kielen alkeiden opintoja ja tyydyttävää to klo ma klo Sofia Lyjina, puh Ilja Ouretski, puh Sofia Lyjina, puh

13 hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Venäjän kielen ja kulttuurin perusteet 2 (A2.1), 9 ov (Venäjän kieli ammattitaidon osana I) Yhteistyö venäläisten kanssa ja Venäjällä työskentely. Suullisten ja kirjallisten kommunikointivalmiuksien kehittäminen. Venäläinen työelämä toimintaympäristönä. Edellyttää kielen alkeiden tyydyttävää hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Venäjän kielen ja kulttuurin perusteet 3 (A2.2), 9 ov Venäläisten asiakkaiden palvelu venäjän kielellä Venäläisten elämäntapa, arvomaailma sekä työ- ja organisaatiokulttuuri. Venäläisten asiakaspalvelua koskevat odotukset. Edellyttää kielen alkeiden hyvää hallintaa. Soveltuu kielitaidon kehittämiseen ja Ryhmä: Venäjän kielen ja kulttuurin jatkoopinnot 1 (B1.1), 9 ov (Venäjän kieli ja kulttuuri työelämän tarpeisiin) Kielitaidon kehittämiseen ja ylläpitoon erityisesti suunniteltu ohjelma. Yhteistyötarpeisiin räätälöidyt suulliset ja kirjalliset kommunikointivalmiudet. Venäläisen kulttuurin ja organisaatiokulttuurin syvällisempi hallinta. Edellyttää kielen perusteiden tyydyttävää/hyvää hallintaa ja mahdollisuutta aktiiviseen yhteistyöhön venäläisten asiakkaiden ja yhteistyökumppaneiden kanssa. Ryhmä: Kirjallisen venäjän kielen verkkokurssi, Teemoitettu verkkokurssi kirjallisen venäjän kielen ohjaukseen. Opetuskieli venäjä. Soveltuu erityisesti kielitaidon kehittämiseen, myös kirjallisen kielitaidon Ryhmä: Venäjän kielen ja kulttuurin jatkoopinnot ja (A2.2- B1.2), 8 ov (Venäjän kieli ja kulttuuri työelämän tarpeisiin) Kielitaidon ylläpitoon ja kehittämiseen erityisesti suunniteltu ohjelma. Yhteistyötarpeisiin räätälöidyt suulliset ja kirjalliset kommunikointivalmiudet. Venäläisen kulttuurin ja organisaatiokulttuurin syvällisempi hallinta. Edellyttää vähintään kielen perusteiden hyvää hallintaa ja mahdollisuutta aktiiviseen yhteistyöhön venäläisten asiakkaiden ja yhteistyökumppaneiden kanssa. VIRON KIELI Viron kielen opiskelusta lisäinfoa ma Perinteiseen tapaan voit opiskella viron ma klo Sofia Lyjina, puh Ilja Ouretski, puh Sofia Lyjina, puh Ilja Ouretski, puh Leili Kujanpää, puh Kaikille viron kielen opiskelijoille on tarjolla yhteinen, omakustanteinen opintomatka Muhu- Saaremaa

14 Ryhmä: Viron kielen perusteet 1 (A1.3), 4 ov Erityisesti paneudutaan työ- ja arkielämän kommunikaatiotilanteiden aktiiviseen hallintaan ja kielen perusteiden selkeään omaksumiseen. Aiempia opintoja ei vaadita. Intensiivikurssi. Ryhmä: Viron kielen perusteet 2 (A1.3-A2.1), Työ- ja arkielämän vaatimien viestintätilanteiden hallinnan monipuolistaminen ja kielen perusteiden kehittäminen edelleen. Soveltuu jonkin verran viroa opiskelleille. Soveltuu pääasiassa kielitaidon kehittämiseen, mutta voi hyödyntää myös kielen perusteiden ylläpidossa. Ryhmä: Viron kielen perusteet 3 (A2.2), 8 ov Valmiuksia itsenäiseen opiskeluun ja monipuolisempaan kielen hallintaan sekä työskentelyyn virolaisessa ympäristössä. Vaatii alkeiden ja perusteiden kohtalaisen hallinnan. Ryhmä: Viron kielen ylläpito (keskustelu), 4 ov Edellyttää 3-4 vuoden opintoja. Opetuskieli viro. Ryhmä: Viron kielen jatko-opinnot (B2.1-B2.2), Monipuolinen kielenkäyttö. Valmiuksia kielitaidon itsenäiseen kehittämiseen ja virolaisten viestintävälineiden aktiiviseen seuraamiseen. Edellyttää 3-4 vuoden opintoja. Opetuskieli viro ti klo ti klo to klo to klo

15 TAITOTASOJEN KUVAUKSET (eurooppalainen viitekehys) ALKEISOPINNOT 1 (A1.1) Opiskelija hallitsee kielen kirjaimet/tavoitteiden mukaisen määrän merkkejä ja numerot. Opiskelija ymmärtää rajallisen määrän tavallisimpia sanoja ja fraaseja arkisissa yhteyksissä. Osaa vastata itseään koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin lyhyin lausein ja viestiä välittömiä tarpeita lyhyin ilmaisuin. Vuorovaikutus perustuu suppeaan perussanastoon ja on keskeisiltä osin puhekumppanin varassa. ALKEISOPINNOT 2 (A1.2) Kielen alkeiden hallinta on kehittynyt. Opiskelija kykenee ilmaisemaan itseään henkilökohtaisissa asioissa ja välittömissä tilanteissa sekä käyttämään lyhyitä lauseita. Tarvitsee kuitenkin jatkuvaa tukea. Hallitsee suppean perussanaston, ymmärtää nimiä, kylttejä ja lyhyitä tekstejä. Merkkeihin perustuvissa kielissä viestinnässä käytettävien merkkien määrä lisääntyy tavoitteiden mukaisesti. PERUSOPINNOT 1 (A1.3) Opiskelija selviytyy kaikkein yksinkertaisimmissa arkielämän tilanteissa. Osaa antaa perustiedot itsestään ja vastata itseään koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin. Ymmärtää yksinkertaistettua puhetta tutusta aiheesta ja osaa etsiä tietoja erittäin lyhyestä tekstistä. Tuntee omaan elämään ja arkipäivään liittyvää sanastoa. Kirjallinen ilmaisu on niukkaa. PERUSOPINNOT 2 (A2.1) Opiskelija selviytyy tavallisimmissa asiointitilanteissa sekä ymmärtää odotuksenmukaista ja selkeää toistettua puhetta. Osaa esittää yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin. Ymmärtää pääajatukset parin kappaleen pituisesta selkeästä tekstistä. Osaa kuvata asioita konkreettisella tasolla, esimerkiksi täyttää yksinkertaisen lomakkeen ja kirjoittaa lyhyen viestin. PERUSOPINNOT 3 (A2.2) Opiskelija ymmärtää melko paljon aihepiiriltään tutusta normaalitempoisesta yleiskielisestä puheesta. Suullinen kielitaito riittää käytännönläheisissä keskusteluissa ja omaan elämään liittyvissä, ennakoitavissa arki- ja työelämän tilanteissa. Osaa pyytää selvennystä. Ymmärtää pääasiat ja joitakin yksityiskohtia lyhyehköstä asiatekstistä, esimerkiksi selkeistä ohjeista ja ilmoituksista. Osaa kirjoittaa yksinkertaisen tekstin, esimerkiksi lyhyen hakemuksen, luettelomaisen toimintaohjeen tai tehtäväkuvauksen. JATKO-OPINNOT 1 (B1.1) Opiskelija selviytyy tavallisissa suullisissa ja kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa kohtalaisesti sekä työssä että vapaa-aikana. Opiskelijan kielitaito riittää käytännönläheiseen työhön ja ammatillisiin opintoihin, jos hän saa tukea. Ymmärtää pääasiat yleiskielisestä tekstistä. Kykenee ilmaisemaan itseään kirjallisesti, esimerkiksi vastaamaan suppeasti mutta ymmärrettävästi tiedusteluihin ja laatimaan sähköpostitiedotteen. JATKO-OPINNOT 2 (B1.2) Opiskelija selviytyy tavallisissa suullisissa ja kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa melko luontevasti sekä työssä että vapaa-aikana. Havaitsee eroja muodollisen ja epämuodollisen tekstin ja puheen välillä. Ymmärtää monenlaisia yleiskielisiä tekstejä pääosin. Pystyy tuottamaan jäsentynyttä tekstiä, esimerkiksi lyhyen esseevastauksen, ja perustelemaan mielipidettään. B2.1 Itsenäisen kielitaidon perustaso B2.2 Toimiva itsenäinen kielitaito C1.1 Taitavan kielitaidon perustaso C1.2 Toimiva taitava kielitaito C2.1 Äidinkielisen kaltainen kielitaito C2.2 Taitavan äidinkielisen kielitaito

TYÖELÄMÄN KIELIKOULU. Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti

TYÖELÄMÄN KIELIKOULU. Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti TYÖELÄMÄN KIELIKOULU Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti Kieli- ja kulttuuritaidot ovat tulevaisuuden osaamispääomaa. Kokemus on osoittanut, että panostamalla kieli- ja kulttuuritaitoihin voit ratkaisevasti

Lisätiedot

SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola

SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 1B (A1.3) LUOKKA 2026 31.8.2010-24.5.2011, 175 t, lähtötaso

Lisätiedot

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Akateemiselta asiantuntijalta edellytetään monipuolista viestintä-osaamista. Kansainvälinen

Lisätiedot

Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön : https://oph.etapahtuma.fi/

Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön : https://oph.etapahtuma.fi/ Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön 25.9.2015: https://oph.etapahtuma.fi/ Ryhmätyö, vuosiluokkakokonaisuus 7-9 Kieli englanti Oppimäärä: A1/A2/B1/B2/ÄKO(ympyröi) Laaja-alainen osaaminen Tavoitteet

Lisätiedot

KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet

KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA Tavoitteet MODUULI 1 (A1.3+) Tavoitteena on, että oppija saavuttaa vahvan taitotason A1.3 kaikilla kielen osaalueilla ja joillakin mahdollisesti tason A2.1: A1.3: Ymmärtää joitakin

Lisätiedot

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot Hallintotieteellisen alan kieliopinnot 26.8.2015 Susanna Mäenpää Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille Suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden kielten opinnot

Lisätiedot

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Osaamispisteet. Vapaasti valittava Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden

Lisätiedot

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN KOULUTUKSET YRITYKSILLE

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN KOULUTUKSET YRITYKSILLE VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN KOULUTUKSET YRITYKSILLE Käytännön venäjää koulutus avuksi työelämään Venäjän kulttuuri ja kieli viikonloppukurssi Venäjän kulttuuri ja kieli (ryhmäopetus yrityksissä) Venäjän

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009 VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009 K-MESTARIMYYJÄKOULUTUS, 1 ov 1. Ilmoittautuminen linjakohtaisesti Mestarimyyjäkoulutukseen ilmoittutumisajan puitteissa

Lisätiedot

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö Teknillistieteellisen alan kieliopinnot 31.8.2017 Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat

Lisätiedot

Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa?

Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa? Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa Markku Koponen Koulutusjohtaja emeritus Elinkeinoelämän keskusliitto EK Kari Sajavaara-muistoluento Jyväskylä Esityksen sisältö Kansainvälistyvä toimintaympäristö

Lisätiedot

Finnish ONL attainment descriptors

Finnish ONL attainment descriptors Schola Europaea Office of the Secretary-General Pedagogical Development Unit Ref.: 2016-09-D-19-fi-3 Orig.: EN Finnish ONL attainment descriptors APPROVED BY THE JOINT TEACHING COMMITTEE AT ITS MEETING

Lisätiedot

Harvinaisten kielten osaamistarpeet Lapin alueella Ammattikielten ja viestinnän yhdistyksen kevätpäivät 18.5.2011 Kokkolassa

Harvinaisten kielten osaamistarpeet Lapin alueella Ammattikielten ja viestinnän yhdistyksen kevätpäivät 18.5.2011 Kokkolassa Harvinaisten kielten osaamistarpeet Lapin alueella Ammattikielten ja viestinnän yhdistyksen kevätpäivät 18.5.2011 Kokkolassa Ritva Ala-Louko Lapin korkeakoulukonsernin kielikeskus Rovaniemen ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Kieliohjelma Atalan koulussa

Kieliohjelma Atalan koulussa Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko

Lisätiedot

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten

Lisätiedot

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin

Lisätiedot

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI Kurssin nimi: JAPANI 1, Japanin kielen alkeet (JA1, soveltava) Ajankohta: Syyslukukausi: alkaen 11.9 keskiviikkoisin klo 17.00-. Yhteyshenkilö: Opettaja aaro.haavisto@helsinki.fi

Lisätiedot

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista. Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja

Lisätiedot

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Saksa Euroopan sydämessä on yli sata miljoonaa ihmistä, jotka puhuvat saksaa äidinkielenään, ja yhä useampi opiskelee sitä. Saksa on helppoa: ääntäminen on

Lisätiedot

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen- ja

Lisätiedot

Elinikäisen oppimisen avaintaidot: - Oppiminen ja ongelmanratkaisu - Ammattietiikka - Kestävä kehitys. Harjoitustöiden ja Itsearvioinnin yhteydessä.

Elinikäisen oppimisen avaintaidot: - Oppiminen ja ongelmanratkaisu - Ammattietiikka - Kestävä kehitys. Harjoitustöiden ja Itsearvioinnin yhteydessä. ELÄMÄNHALLINTA, 2 ov 1. Elämänhallintaan liittyvien kysymysten käsitteleminen ja elämään liittyvistä asioista selviytyminen 2. Elinikäisen oppimisen avaintaidot - Ammattietiikka - Kestävä kehitys Arvioinnin

Lisätiedot

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina 2009-2010 ja 2010-2011 alkaen 17.9.2009 Etäopetuksena Learnlinc etäopetusjärjestelmässä (8 ov) sekä lähiopetuksena (2 ov) Opintokokonaisuus sisältää 8 opintoviikkoa

Lisätiedot

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja

Lisätiedot

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu Tavoitteet Kohderyhmät Käyttö Suomen kielen Osaamispyörän tavoitteena on tehdä näkyväksi maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden suomen kielen osaamista. Osaamispyörä

Lisätiedot

Kielten oppiminen ja muuttuva maailma

Kielten oppiminen ja muuttuva maailma Kielten oppiminen ja muuttuva maailma Tarja Nikula (Soveltavan kielentutkimuksen keskus) Anne Pitkänen-Huhta (Kielten laitos) Peppi Taalas (Kielikeskus) Esityksen rakenne Muuttuvan maailman seuraamuksia

Lisätiedot

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset 3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan

Lisätiedot

Kauppatieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö

Kauppatieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö Kauppatieteellisen alan kieliopinnot 1.9.2017 Hanna Snellman Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden

Lisätiedot

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset. Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien

Lisätiedot

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: Englanti A - kieli Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset 3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan

Lisätiedot

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

Kieliä Jyväskylän yliopistossa ieliä Jyväskylässä Kieliä Jyväskylän yliopistossa Pääainevalikoimaamme kuuluvat seuraavat kielet: englanti ranska ( romaaninen filologia ) ruotsi saksa suomi suomalainen viittomakieli venäjä Sivuaineena

Lisätiedot

Kieltenopetus TuKi:ssa

Kieltenopetus TuKi:ssa Kieltenopetus TuKi:ssa K E U D A T U U S U L A, H Y V I N V O I N T I A L A T K A I J A KOÇ AK, 2 0 1 1-12 AMIS tai LUKIO tai molemmat Miksi sinä valitsit ammattiopiston? Onko ammattiopistossa pätevää

Lisätiedot

SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio

SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio Schola Europaea Office of the Secretary-General Pedagogical Development Unit Ref.: 2017-01-D-38-fi-3 Orig.: EN SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio Language III attainment descriptors

Lisätiedot

Verkkojulkaisun hallinta 1 ov VirtuaaliKYLÄssä?

Verkkojulkaisun hallinta 1 ov VirtuaaliKYLÄssä? Verkkojulkaisun hallinta 1 ov VirtuaaliKYLÄssä? TAVOITTEET: Alaansa liittyvien tekstien keskeisten käsitteiden, olennaisen sisällön ja tarkoituksen ymmärtäminen Tiedonhankinta eri tavoilla eri lähteistä

Lisätiedot

Kiinan kielen kasvava merkitys

Kiinan kielen kasvava merkitys Kiinan kielen kasvava merkitys Johtaja Timo Kekkonen Elinkeinoelämän keskusliitto, EK Lukion kiinan kielen opetuksen forum Esityksen sisältö Kiinan merkitys kauppa- ja yhteistyökumppanina Osaamistarpeet

Lisätiedot

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017 ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017 ITALIAN KIELEN KURSSIT - IIC HELSINKI - Kesäkurssit 2017 (toukokuu - kesäkuu 2017) Lisätietoja kursseista ja ilmoittautumiset: corsi.iichelsinki[at]esteri.it

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan. Englanninkielisen aineiston löytäminen Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen Kielellinen päättely Kielellisen ympäristön hahmottaminen Arvioinnin kohde Englannin kielen arviointikriteerit

Lisätiedot

Tavoitteena on tarjota syksystä 2018 alkaen Omnian ammatillisille opiskelijoille mahdollisuus suorittaa ü ü

Tavoitteena on tarjota syksystä 2018 alkaen Omnian ammatillisille opiskelijoille mahdollisuus suorittaa ü ü 2 AMMATTILUKIO Entinen lukiopolku-nimitys Syksystä 2018 alkaen Ammattilukiolla tarkoitetaan lukioopintoja ammatillisten opintojen rinnalla. Visio: päivälukiolaisilla mahdollisuus sisällyttää lukion oppimäärään

Lisätiedot

KEHITTYVÄN KIELITAIDON ASTEIKKO, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet, Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014

KEHITTYVÄN KIELITAIDON ASTEIKKO, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet, Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 Kehittyvä alkeiskielitaito Kielitaidon alkeiden hallinta KEHITTYVÄN KIELITAIDON ASTEIKKO, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet, Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 Taito toimia vuorovaikutuksessa

Lisätiedot

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen Koordinaattoritapaaminen 29.- 30.10.2009 Anna-Kaisa Mustaparta Minkä kielten opetusta mukana olevat kunnat ja koulut aikovat lisätä tai kehittää?

Lisätiedot

7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE

7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE 7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE 283 Ranskan kielen opetus tutustuttaa oppilaan ranskan kieleen ja ranskankieliseen kulttuuriin. Opetus painottuu jokapäiväisen elämän yksinkertaisiin kielenkäyttötilanteisiin

Lisätiedot

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu

Lisätiedot

Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016

Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016 2 Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 3 Miksi kieliä? Opiskelu on kansainvälistä.

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 17.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

FINSKA Kurssisuunnitelma siirtolaisten ruotsin kielen koulutukselle

FINSKA Kurssisuunnitelma siirtolaisten ruotsin kielen koulutukselle FINSKA Kurssisuunnitelma siirtolaisten ruotsin kielen koulutukselle Koulutuksen tarkoitus Siirtolaisten ruotsin kielen koulutus on korkeatasoinen kielikoulutus, jonka tarkoituksena on antaa aikuisille

Lisätiedot

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston

Lisätiedot

KIEPO-projektin kieliohjelmavaihtoehdot (suomenkieliset koulut, yksikielinen opetus)

KIEPO-projektin kieliohjelmavaihtoehdot (suomenkieliset koulut, yksikielinen opetus) Tekijä: Pakkoruotsi.net. Mahdolliset oikaisut: info@pakkoruotsi.net KIEPO-projektin kieliohjelmavaihtoehdot (suomenkieliset koulut, yksikielinen opetus) KIEPO-projektin keskeiset suositukset, sivut 50

Lisätiedot

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä 5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä Aasian ja Afrikan kielillä tarkoitetaan maailman valtakieliä, kuten japania, kiinaa tai arabiaa, joissa käytetään monenlaisia kirjoitusjärjestelmiä.

Lisätiedot

LIITE 1 KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO

LIITE 1 KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO 277 LIITE 1 Kuvausasteikko on Suomessa laadittu sovellus asteikoista, jotka sisältyvät Euroopan neuvoston toimesta kehitettyyn Kielten oppimisen, opettamisen ja arvioinnin yhteiseen eurooppalaiseen viitekehykseen.

Lisätiedot

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot 1 Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot 2 Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot A1-kieli A2-kieli B1-kieli B2-kieli B3-kieli Viimeistään perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkava, ensimmäinen vieras

Lisätiedot

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi

Lisätiedot

- oppii kirjoittamaan yksittäisiä sanoja ja lauseita pinyin-kirjoituksella - oppii kirjoittamaan joitakin kirjoitusmerkkejä

- oppii kirjoittamaan yksittäisiä sanoja ja lauseita pinyin-kirjoituksella - oppii kirjoittamaan joitakin kirjoitusmerkkejä VALINNAINEN KIELI (B2): KIINA B2-kiina Vuosiluokka: 8 Vuosiviikkotuntia: 2 TAVOITTEET Kielitaito Kuullun ymmärtäminen - oppii ymmärtämään helposti ennakoitavia arkielämään liittyviä tervehdyksiä, kysymyksiä,

Lisätiedot

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET 28.10.2016 Näitä määräyksiä sovelletaan rinnan paperikokeen määräysten kanssa kevään 2017 tutkinnosta alkaen. Toisen kotimaisen

Lisätiedot

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6 B1- RUOTSI VL.6-9 6.LUOKKA T1 auttaa oppilasta jäsentämään käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta T2 auttaa oppilasta hahmottamaan opiskeltavan kielen asemaa maailmassa ja sen

Lisätiedot

Liite 9: Kehittyvän kielitaidon tasojen kuvausasteikko KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO

Liite 9: Kehittyvän kielitaidon tasojen kuvausasteikko KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO Liite 9: Kehittyvän kielitaidon tasojen kuvausasteikko 1 Kuvausasteikko on Suomessa laadittu sovellus asteikoista, jotka sisältyvät Euroopan neuvoston toimesta kehitettyyn Kielten oppimisen, opettamisen

Lisätiedot

Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015

Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 1 Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 Kurssien suoritusaikasuositus: A (äidinkieli) 3 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7,8*,9* 8*,9* 3 vuoden kevät 1,2,3 4,5,6,7 6,7,8,9 4 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7

Lisätiedot

Itä-Karjalan Kansanopisto

Itä-Karjalan Kansanopisto SUOMEN KIELEN KOULUTUS SAVONLINNAN SEUDULLA 2013 2014 Itä-Karjalan Kansanopisto Valoniementie 32 58450 Punkaharju 015 572 11, telefax 015 572 1220 www.ikko.fi rehtori, opetusneuvos Maija Tenojoki ita-karjalan.kansanopisto@ikko.fi

Lisätiedot

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2) Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona

Lisätiedot

Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki

Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla

Lisätiedot

Valtioneuvoston asetus

Valtioneuvoston asetus Valtioneuvoston asetus Maanpuolustuskorkeakoulusta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2008 Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty puolustusministeriön esittelystä, säädetään Maanpuolustuskorkeakoulusta

Lisätiedot

Toteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe.

Toteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe. Kuvaukset 1 (5) Saksa, alkeet 1 ov (VVVK1) osaa suullisen ja kirjallisen kommunikoinnin perusteet. Hän selviytyy helpoissa asiointitilanteissa. Hän saa valmiuksia yleis- ja ammatillisiin jatko-opintoihin.

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria 9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma - tutkinnon sisältö ja rakenne - 25.8.2016 Hanna Korpela Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi

Lisätiedot

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken 25.8.2016 Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman Koulutusohjelman opinnot Amanuenssi Hanna Snellman (Fabriikki F3428B) puh.

Lisätiedot

SINUSTAKO MOTORSPORT-MEKAANIKKO

SINUSTAKO MOTORSPORT-MEKAANIKKO SINUSTAKO MOTORSPORT-MEKAANIKKO www.kvlakk.fi Motorsport-mekaanikon koulutus Moottoriurheiluun painottuvassa automekaanikon koulutuksessa yhdistyvät kaksi vahvaa suomalaista osaamisalaa, autourheilu ja

Lisätiedot

KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO

KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO 1 Kuvausasteikko on Suomessa laadittu sovellus asteikoista, jotka sisältyvät Euroopan neuvoston toimesta kehitettyyn Kielten oppimisen, opettamisen ja arvioinnin yhteiseen eurooppalaiseen viitekehykseen.

Lisätiedot

Työelämä muuttuu monipuolisen

Työelämä muuttuu monipuolisen Työelämä muuttuu monipuolisen kielitaidon merkitys elinkeinoelämälle kasvaa Johtaja Timo Kekkonen Elinkeinoelämän keskusliitto, EK KIELITIVOLI-konferenssi 27..202 Esityksen sisältö Tavat tehdä töitä muuttuvat

Lisätiedot

OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 1 2 Muutokset, jotka koskevat kaikkia perustutkintoja Kaikkien ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelman ja näyttötutkinnon perusteiden kohtaa 3.1.2.1 Toinen

Lisätiedot

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta

Lisätiedot

PUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa

PUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa PIENTEN KIELIREPPU SUOMEN KIELEN OPPIMISEN SEURANTA VARHAISKASVATUKSESSA JA ALKUOPETUKSESSA (sovellus eurooppalaisesta viitekehyksestä) Lapsen nimi : Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: PUHUMINEN Harjoit-

Lisätiedot

Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011

Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 } Pedagogiset näkökulmat taito opettaa, koulutuspolitiikan ymmärrys, itsevarmuuden kasvu opettajana } Palkkaan liittyvät näkökulmat Pätevä opettaja saa yleensä

Lisätiedot

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana Etäopetuksena Learnlinc järjestelmässä alkaen ma 10.8.2009 klo 17.30-20.00 Opintokokonaisuus sisältää 10 opintoviikkoa verkko-oppitunteja

Lisätiedot

Tunnus: HOT2RH006 Laajuus: 9 op Ajoitus: 1. lukuvuosi Kieli: suomi Opintojakson taso: ammattiopinnot Opintojakson tyyppi: pakollinen

Tunnus: HOT2RH006 Laajuus: 9 op Ajoitus: 1. lukuvuosi Kieli: suomi Opintojakson taso: ammattiopinnot Opintojakson tyyppi: pakollinen Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutusohjelma opintojaksokuvaukset 2015-2016 Opetussuunnitelma 2015 Majoitus- ja ravintola-alan liiketoimintaympäristö Tunnus: HOT2RH006 Laajuus: 9 op Ajoitus:

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän

Lisätiedot

Eurooppalainen kielisalkku

Eurooppalainen kielisalkku EKStyökalupakki Eurooppalainen kielisalkku Kielisalkussa on kolme osaa kielenoppimiskertomus kielipassi työkansio Kielisalkussa on materiaaleja eri-ikäisille perusopetuksen oppilaille vl 1 3 vl 4 6 vl

Lisätiedot

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin Johanna Venäläinen Kenelle ja miksi? Lähtökohtana ja tavoitteena on - tarjota opiskelijoille vaihtoehtoinen

Lisätiedot

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet Perusteista käytäntöön Opetushallitus 12.3.2012 Rauno Laine ja Sirpa Rönkkö Koulutuksen laajuus Laajuus 32 40

Lisätiedot

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne. 27.8.2015 Eija Heinonen-Özdemir

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne. 27.8.2015 Eija Heinonen-Özdemir Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma sisältö ja rakenne 27.8.2015 Eija Heinonen-Özdemir Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi korkeakoulututkinto,

Lisätiedot

3.1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (11 osp)

3.1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (11 osp) 1 YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN ARVIOINTI 3.1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (11 osp) tiedot opintopolku.fi eperusteet -palvelussa 3.1.1. Äidinkieli Amisäikkä näyttö 1: oman alan teksti asiakirjamallilla

Lisätiedot

Bridge Builders Guiding and Educating as Cross Cultural Engagement

Bridge Builders Guiding and Educating as Cross Cultural Engagement Bridge Builders Guiding and Educating as Cross Cultural Engagement HAKULOMAKE KANSAINVÄLISIIN VAIHTOIHIN PALAUTA LOMAKE OMAN OPPILAITOKSESI KV-VASTAAVALLE MÄÄRÄAIKAAN MENNESSÄ * Täytä hakulomake selkeällä

Lisätiedot

9.2. Ruotsi B1 kielenä

9.2. Ruotsi B1 kielenä 9.2. Ruotsi B1 kielenä Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 =

Lisätiedot

JATKAISINKO LUKIOSSA?

JATKAISINKO LUKIOSSA? JATKAISINKO LUKIOSSA? MIKSI LUKIOON? Tavoitteenasi on jatkaa korkeakouluissa, erityisesti yliopistossa. Yliopistojen pääsykokeissa voidaan vaatia lukion oppimäärän osaamista, esim. maa, fy, ke ja bi. Tarvitset

Lisätiedot

Kieliä? Kyllä, kiitos!

Kieliä? Kyllä, kiitos! Kieliä? Kyllä, kiitos! Kieliä? Kyllä, kiitos! Kielitaito on pääomaa, josta on hyötyä koko elämän ajan. Työelämässä kieli- ja viestintätaidot muodostavat olennaisen osan ammattitaitoa. Erilaisissa työelämän

Lisätiedot

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti:

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti: 5.4 Toinen kotimainen kieli 5.4.1 Ruotsi Ruotsin kielen opetus kehittää opiskelijoiden kulttuurien välisen viestinnän taitoja. Se antaa heille ruotsin kieleen ja sen käyttöön liittyviä tietoja ja taitoja

Lisätiedot

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA 2015 2016 Rehtorin päätös 22.4.2015 SISÄLTÖ 1 Yliopisto työympäristönä...1 2 Yliopisto opiskeluympäristönä...4 3 Yliopisto yhteiskunnallisena vaikuttajana...6

Lisätiedot

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä SUOMEN KIELI perusoletuksena on, että opiskelija

Lisätiedot

VIERAAT KIELET PERUSOPETUKSESSA. Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmä 20.1.2010 Anna-Kaisa Mustaparta

VIERAAT KIELET PERUSOPETUKSESSA. Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmä 20.1.2010 Anna-Kaisa Mustaparta VIERAAT KIELET PERUSOPETUKSESSA Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmä 20.1.2010 Anna-Kaisa Mustaparta Kieliympäristössä tapahtuneita muutoksia Englannin asema on vahvistunut,

Lisätiedot

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma sisältö ja rakenne 26.8.2016 Eija Heinonen-Özdemir Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi korkeakoulututkinto,

Lisätiedot

Erasmus+ Online Linguistic Support

Erasmus+ Online Linguistic Support Erasmus+ Online Linguistic Support Näin hyödynnät Erasmus+ -kokemuksesi! Erasmus+ avartaa ja voi muuttaa koko elämän Erasmus+ tähtää taitojen kartuttamiseen ja työllistyvyyden lisäämiseen sekä koulutuksen,

Lisätiedot

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa. Asetus teologisista tutkinnoista 7.4.1995/517 1 LUKU Yleisiä säännöksiä 1 Koulutusvastuu Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa. 2 Tutkinnot

Lisätiedot

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op OPPIMINEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖT, 5op tuntee ammattikorkeakoulun opiskeluympäristönä omaa ammattikorkeakouluopintojen

Lisätiedot

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelmassa tarkastellaan kriittisesti kielen, viestinnän ja median ilmiöitä useasta eri näkökulmasta.

Lisätiedot

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET 25.9.2015 Näitä määräyksiä sovelletaan rinnan paperikokeiden määräysten kanssa kevään 2018 tutkintoon saakka. Näitä määräyksiä

Lisätiedot

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt

Lisätiedot

Tervetuloa 2. vuositason infoiltaan

Tervetuloa 2. vuositason infoiltaan Tervetuloa 2. vuositason infoiltaan yleistä 2. vuositason opiskelijoista yo-tutkinto abivuosi opinto-ohjaus ja jatko-opintoihin pyrkiminen mahdollisuus tutustua sähköisiin kokeisiin luokassa 2O Missä mennään?

Lisätiedot

Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita

Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita Anita Nuopponen Vaasan yliopisto, viestintätieteet Anita.Nuopponen@uv a.f i Sisältö Terminologiaoppia 36 vuotta Vaasan yliopistossa Teknisen

Lisätiedot