Erasmus+ -ohjelma Usein kysyttyä
|
|
- Albert Nurmi
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 EUROOPAN KOMISSIO TAUSTATIEDOTE Strasbourg/Bryssel 19. marraskuuta 2013 Erasmus+ -ohjelma Usein kysyttyä (ks. myös IP/13/1110) Mikä on Erasmus+ -ohjelma? Erasmus+ -ohjelma on Euroopan unionin uusi koulutus-, nuoriso- ja urheiluohjelma vuosiksi Sillä korvataan useita nykyisiä EU-ohjelmia, jotka kattavat kaikki koulutussektorit: elinikäisen oppimisen ohjelma, Erasmus (korkea-asteen koulutus), Leonardo da Vinci (ammatillinen koulutus), Comenius (kouluopetus), Grundtvig (aikuiskoulutus), nuoriso-ohjelma Youth in Action sekä viisi kansainvälistä yhteistyöohjelmaa (Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink ja teollisuusmaiden kanssa tehtävään yhteistyöhön keskittyvä ohjelma). Erasmus+ -ohjelmalla tarjotaan myös ensimmäistä kertaa EU:n tukea urheilutoimintaan, erityisesti ruohonjuuritasolla. Ohjelmalla lisätään merkittävästi (40 %) osaamisen ja taitojen kartuttamiseen tarkoitettua EU:n rahoitusta, mikä osoittaa yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen tärkeyttä EU:n ja jäsenvaltioiden poliittisissa strategioissa. Sillä pyritään edistämään henkilökohtaista kehitystä ja työllistymisnäkymiä. Uusi ohjelma pohjautuu nykyisistä ohjelmista, kuten Erasmuksesta, saatuihin kokemuksiin ja niiden menestykseen, mutta sen vaikutus on entistä suurempi. Erasmus+ -ohjelman lähtökohtana on, että koulutukseen investoiminen on avainasemassa ihmisten potentiaalin käyttöönoton kannalta heidän iästään tai taustastaan riippumatta. Millaista tukea Erasmus+ -ohjelmasta myönnetään? Erasmus+ -ohjelmalla pyritään lisäämään pätevyyksien ja taitojen laatua ja relevanssia. Sen rahoituksesta kaksi kolmasosaa myönnetään apurahoihin yli 4 miljoonalle henkilölle ulkomailla suoritettavaa opiskelua, harjoittelua, työskentelyä tai vapaaehtoistoimintaa varten vuosina (verrattuna 2,7 miljoonaan henkeen vuosina ). Ulkomailla vietetty jakso voi vaihdella muutamasta päivästä vuoteen. Erasmus+ -ohjelmaan voivat osallistua opiskelijat, opettajat, oppisopimuskoulutuksessa olevat, vapaaehtoistyöntekijät, nuoriso-ohjaajat sekä ruohonjuuritason urheilutoiminnassa mukana olevat. Siitä annetaan rahoitusta myös oppilaitosten, nuorisojärjestöjen, yritysten, paikallis- ja alueviranomaisten sekä kansalaisjärjestöjen välisiin yhteistyökumppanuuksiin ja tuetaan uudistuksia jäsenvaltioissa koulutuksen nykyaikaistamiseksi ja innovaatioiden, yrittäjyyden ja työllistyvyyden edistämiseksi. Tukea myönnetään entistä enemmän tietoteknisille tukijärjestelmille, joiden avulla koulut ja muut koulutuksen järjestäjät voivat olla yhteydessä toisiinsa internetin välityksellä (esimerkiksi e-twinning ystävyyskoulutoiminta) MEMO/13/1008
2 Erasmus+ -ohjelmalla edistetään urheilun eurooppalaisen ulottuvuuden kehittämistä puuttumalla valtioiden rajat ylittäviin uhkiin, kuten urheilutulosten manipulointiin ja dopingiin. Siitä tuetaan myös kansainvälisiä hankkeita, joissa on mukana ruohonjuuritason urheilujärjestöjä, ja edistetään esimerkiksi hyvää hallintotapaa, sosiaalista osallisuutta, urheilijoiden kahta uraa (urheilu ja ammatti) ja liikuntaa kaikille ikäryhmille. Miten Erasmus+ poikkeaa nykyisistä ohjelmista? Uuden ohjelman tavoitteet ovat kunnianhimoisemmat ja strategisemmat, mutta taitojen ja työllistyvyyden parantamista samoin kuin koulutus- ja nuorisojärjestelmien nykyaikaistamista koskevat päätavoitteet säilyvät edelleen. Erasmus+ -ohjelmalla luodaan synergiaetuja eri koulutussektoreiden ja työmaailman välille. Yhden ohjelman myötä soveltamissäännöt ja menettelyt yksinkertaistuvat ja kyetään välttämään pirstaleisuutta ja päällekkäisyyksiä. Ohjelmassa on useita uusia ominaisuuksia: Lainojen takausjärjestelmä, jolla koko maisterintutkinnon ulkomailla suorittavia opiskelijoita autetaan rahoittamaan opintojaan ja hankkimaan osaamisintensiivisissä työtehtävissä tarvittavia taitoja. Osaamisyhteenliittymät ovat korkeakoulujen ja yritysten kumppanuuksia, jotka edistävät luovuutta, innovointia ja yrittäjyyttä tarjoamalla uusia opetussuunnitelmia, oppimismahdollisuuksia ja pätevyyksiä. Alakohtaiset taitoyhteenliittymät ovat ammatillisen koulutuksen tarjoajien ja yritysten välisiä kumppanuuksia, joilla edistetään työllistyvyyttä ja puututaan ammattitaitovajeisiin kehittämällä uusia alakohtaisia opetussuunnitelmia ja innovatiivisia tapoja ammatilliseen opetukseen. Siinä yhdistetään nykyiset korkea-asteen koulutuksen kansainvälistä ulottuvuutta koskevat erilliset ohjelmat, mikä tarkoittaa sitä, että liikkuvuus kolmansiin maihin ja kolmansista maista korkea-asteen koulutuksessa sekä valmiuksien kehittämiseen tähtäävät hankkeet kolmansien maiden korkeakoululaitosten kanssa tulevat mahdollisiksi. Mikä muuttuu opiskelijoiden kannalta? Ohjelmaan osallistumismahdollisuudet lisääntyvät monin eri tavoin. Erasmus+ -ohjelmasta tarjotaan esimerkiksi enemmän tukea opiskelijoille, jotka haluavat parantaa kielitaitoaan ennen menemistään yliopistoon tai työharjoitteluun Erasmus-ohjelman puitteissa. Lisäksi joustavien oppimismuotojen, kuten etä- tai osa-aikaopiskelun, kehittämistä kannustetaan tietotekniikan paremmalla hyödyntämisellä. Erasmus+ -apurahat kohdentuvat voimakkaammin erityistarpeisiin (kuten kohdevaltion elinkustannuksiin), ja niillä tarjotaan enemmän tukea erityisesti heikommista lähtökohdista tuleville, vammaisille sekä syrjäisimmiltä alueilta tuleville opiskelijoille. Valtiot voivat täydentää EU-apurahaa omista kansallisista tai alueellisista budjeteistaan myönnetyllä lisärahoituksella. Lainatakauksen ansiosta opiskelijat, jotka haluavat suorittaa täyden maisterintutkinnon toisessa eurooppalaisessa maassa, saavat enemmän tukea. Takauksesta on etua erityisesti heikommista lähtökohdista tuleville, jotka aiemmin eivät ole voineet opiskella ulkomailla kansallisten apurahojen tai lainojen puutteen vuoksi. 2
3 Uudella Erasmus-peruskirjalla edistetään laadukkaampaa oppimiskokemusta korkeakoululaitosten välisten tiukempien sopimusten kautta, joissa täsmennetään opiskelijan kielitaidon vähimmäisvaatimukset ja annetaan yksityiskohtaisia tietoja asumiseen ja viisumeihin liittyvistä seikoista. Yhdenmukaistaako Erasmus+ -ohjelma opiskelijoiden apurahojen suuruutta eri maissa? Kyllä. Tavoitteena on yhdenmukaistaa EU:n opiskelija-apurahan määrän vahvistamisperusteet, mutta mahdollistaa samalla jousto, jotta voidaan ottaa huomioon apurahahakemusten määrä ja muut rahoituslähteet, jotka vaihtelevat maittain. Opiskelijat saattavat saada EU:n apurahan lisäksi muuta tukea kansallisilta, alueellisilta tai paikallisilta viranomaisilta. EU:n apurahan taso riippuu ensinnäkin kohdemaasta. Erasmus+ -ohjelmaan osallistuvat maat jaetaan elinkustannusten perusteella kolmeen ryhmään. Opiskelija, joka siirtyy opiskelemaan samaan ryhmään kuuluvaan maahan (eli maahan, jossa elinkustannukset ovat samaa tasoa), saa keskitasoa olevan EU-apurahan, joka on euroa kuukaudessa. Apurahan suuruuden määrittelee Erasmus + -apurahojen hallinnoinnista kussakin maassa vastaava kansallinen virasto. Kansallinen virasto ottaa huomioon hakemusten määrän ja muut rahoituslähteet. Se voi esimerkiksi antaa maansa korkea-asteen oppilaitoksille vähimmäis- ja enimmäismäärät, joiden välillä apurahat vaihtelevat, jos muuta rahoitusta on saatavilla vain joillakin alueilla tai joissakin oppilaitoksissa. Opiskelija, joka lähtee korkeampien elinkustannusten maahan, saa keskitason apurahan korotettuna vähintään 50 eurolla kuukaudessa (kuitenkin yhteensä enintään 500 euroa kuukaudessa). Matalampien elinkustannusten maahan siirtyvä opiskelija saa kuukaudessa keskitasoa vähintään 50 euroa pienemmän apurahan (ei kuitenkaan vähempää kuin 150 euroa kuukaudessa). Syrjäisimpien alueiden ja syrjäisimpien ohjelmaan osallistuvien maiden opiskelijat saavat suuremman EU-apurahan. EU:n apurahan suuruus riippuu myös siitä, meneekö opiskelija ulkomaille opiskelemaan vai suorittamaan harjoittelun. Harjoitteluun lähtevät opiskelijat saavat euroa kuukaudessa enemmän kuin opiskelua varten myönnettävä apuraha, sillä usein heille ei ole tarjolla edullista opiskelija-asumista tai -ruokailua. Tuen määrän päättää kansallinen virasto taikka alueellisen tai paikallisen lisärahoituksen tapauksessa korkea-asteen oppilaitos. Lisäksi on erityisjärjestelyjä opiskelijoille, jotka tulevat pienituloisista perheistä: kansalliset virastot voivat päättää ottaen huomioon kyseiselle kohderyhmälle myönnettävän kansallisen tuen myöntää heille tavanomaisen EU:n apurahan lisäksi euroa kuukaudessa enemmän EU:n talousarviosta, jos nämä lähtevät opiskelemaan ulkomaille. Lisäksi opiskelijat, joilla on erityistarpeita, voivat saada korotetun EU-apurahan kattamaan osan heille aiheutuvista suuremmista kustannuksista. 3
4 Voivatko opiskelijat osallistua Erasmus+ -ohjelmaan, jos he ovat jo saaneet Erasmus-apurahan aiemmassa elinikäisen oppimisen ohjelmassa? Voivat. Uuden järjestelmän mukaan on mahdollista lähteä ulkomaille Erasmus+ -opiskelijaksi tai -harjoittelijaksi useammin kuin kerran. Opiskelijat voivat opiskella ja/tai suorittaa harjoitteluja ulkomailla enintään 12 kuukauden ajan kunkin opintokokonaisuuden (kandidaatin, maisterin ja tohtorin tutkinto) aikana riippumatta liikkuvuuden lajista (opiskelu tai harjoittelu) ja liikkuvuusjaksojen määrästä (esimerkiksi kaksi kuuden kuukauden mittaista jaksoa tai kolme neljän kuukauden jaksoa). Korkea-asteen oppilaitokset voivat kuitenkin antaa etusijan opiskelijoille, joilla ei ole aikaisempaa kokemusta ulkomaille suuntautuvasta liikkuvuudesta. Jos opiskelija on jo päässyt Erasmus-vaihtoon elinikäisen oppimisen ohjelman puitteissa, se otetaan huomioon Erasmus+ -ohjelmassa, jos hän hakee avustusta samaa opintokokonaisuutta varten. Esimerkiksi jos opiskelija on jo ollut Erasmus-vaihdossa elinikäisen oppimisen ohjelman puitteissa kuusi kuukautta maisterintutkinnon tasolla, hän voi saada Erasmus+ -liikkuvuusapurahaa maisterintutkinnon suorittamista varten enintään kuudeksi kuukaudeksi. Jos kyseinen opiskelija kuitenkin jatkaa tohtorinopintoihin, hän voi saada tukea Erasmus+ -ohjelmasta enintään 12 kuukauden ajan, koska kyseessä on korkeamman tason opintokokonaisuus. Muita aikaisempia liikkuvuusjaksoja, esimerkiksi elinikäisen oppimisen ohjelman Leonardo da Vinci -harjoittelua tai Youth in Action -ohjelman puitteissa tapahtunutta eurooppalaista vapaaehtoistyötä, ei oteta huomioon laskettaessa Erasmus+ -ohjelman mukaista korkeaasteen opiskelua tai harjoittelua koskevaa 12 kuukauden enimmäisaikaa kutakin opintokokonaisuutta kohti. Onko liikkuvuus edelleen keskeinen tavoite Erasmus+ -ohjelmassa? Kyllä: liikkuvuuteen osoitetaan edelleen suurin osa (kaksi kolmannesta) Erasmus+ -budjetista. Vaikka opiskelijaliikkuvuutta painotetaan edelleen vahvasti, opettajien, kouluttajien ja nuorisotyöntekijöiden tukea voimistetaan kerrannaisvaikutusten vuoksi nämä ryhmät saavat todennäköisemmin aikaan systeemisiä vaikutuksia toteuttaessaan käytännössä ulkomailla oppimaansa palattuaan omaan laitokseensa. Miten Erasmus+ -ohjelmalla puututaan nuorisotyöttömyyteen? Erasmus+ -ohjelmalla edistetään nuorisotyöttömyyden torjumista auttamalla nuoria parantamaan avaintaitojaan, kuten vieraan kielen taitoja, viestintätaitoja ja sopeutumiskykyä, tai auttamalla oppimaan, miten elää ja työskennellä eri kansallisuuksia olevien ja eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa. Ohjelmalla parannetaan yhteistyötä korkeakoulujen ja työnantajien välillä sen varmistamiseksi, että opiskelijat hyötyvät opetussuunnitelmista, jotka ovat relevantteja työelämässä tarvittavien taitojen kannalta. Lisäksi sillä autetaan oppilaitoksia ja nuorisojärjestöjä luomaan tiiviimmän yhteydet yrityksiin. Sillä tuetaan myös poliittisia uudistuksia prioriteettialoilla, joita ovat esimerkiksi tietotekniset taidot ja ammatillisen koulutuksen parempi relevanssi työmarkkinoiden kannalta. 4
5 Erasmus+ -ohjelmassa korostetaan myös epävirallisen oppimisen merkitystä. On näyttöä siitä, että työnantajat arvostavat taitoja, joita on hankittu epävirallisen oppimisen, esimerkiksi vapaaehtoistyön kautta. Niinpä 75 prosenttia Eurooppalainen vapaaehtoistyö -hankkeisiin osallistuneista on todennut, että kokemus on parantanut heidän uranäkymiään. Tutkimusten mukaan osan opinnoistaan ulkomailla suorittaneet opiskelijat ovat myös valmiimpia lähtemään ulkomaille töihin työmarkkinoille siirtyessään. Mitä muuta komissio tekee opiskelijoiden ja nuorten liikkuvuuden lisäämiseksi? Rahoitus on tärkeää, mutta pelkkä raha ei tee oppimiseen liittyvästä liikkuvuudesta realistista mahdollisuutta kaikille. On myös poistettava kansallisen ja alueellisen tason esteitä, esimerkiksi parantamalla tiedonsaantia, varmistamalla mahdollisuus käyttää kansallisia lainoja ja apurahoja ulkomailla opiskeluun ja parantamalla ulkomailla hankittujen opintosuoritusten ja työkokemuksen tunnustamista. EU:n opetusministerit sitoutuivat kesäkuussa 2011 poistamaan ulkomailla opiskelua tai harjoittelua haittaavia esteitä. Asiassa edistymisen seuraamiseksi komissio kehitti yhdessä jäsenvaltioiden kanssa nk. liikkuvuuden tulostaulun, jolla seurataan kunkin EUjäsenvaltion toimia alalla. Tulokset julkaistaan seuraavien viikkojen aikana. Jäsenvaltiot sopivat myös korkeakouluissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa opiskelevien liikkuvuustavoitteista. Vuoteen 2020 mennessä EU:ssa korkeakoulututkinnon suorittaneista vähintään 20 prosentin olisi pitänyt suorittaa osa korkeakouluopinnoista tai niihin liittyvästä harjoittelusta ulkomailla. Ammattikoulutuksen sektorilla vuotiaista, joilla on ammatillinen perustutkinto, vähintään 6 prosentin olisi vuoteen 2020 mennessä pitänyt suorittaa opinto- tai harjoittelujakso ulkomailla. Miksi koulutuksen alalla tarvitaan uutta toimintamallia? Maailma on muuttunut merkittävästi siitä, kun nykyiset ohjelmat perustettiin. EU on toipumassa yhdestä aikamme pahimmista taloudellisista myllerryksistä. EU:ssa on työttömiä nuoria lähes 6 miljoonaa, mutta silti työnantajista 36 prosentilla on vaikeuksia löytää tarvitsemaansa ammattitaitoista työvoimaa. Ammattitaitovaje Euroopassa on hälyttävä: lähes 20 prosentilla 15-vuotiaista ei ole riittävää lukutaitoa ja 73 miljoonalla aikuisella on alhainen koulutustaso (tai ei mitään koulutusta). Myös Euroopan työmarkkinat ovat muuttumassa. Korkeasti koulutetuille tarkoitettujen työpaikkojen määrä kasvaa, kun taas matalan ammattitaidon työpaikat vähenevät. Vuoteen 2020 mennessä arviolta lähes 35 prosentissa kaikista työpaikoista edellytetään erikoistunutta ammattitaitoa (eli korkea-asteen loppututkintoa vastaavaa tasoa). Yksi Eurooppa strategian yleistavoitteista onkin korkea-asteen tutkinnon suorittaneiden määrän kasvattaminen 40 prosenttiin (nykyisestä 32 prosentista) nuorten aikuisten ryhmässä. Erasmus+ -ohjelmalla voidaan edistää tätä tavoitetta auttamalla ihmisiä rikastuttamaan taitojaan ulkomailla opiskelun kautta ja auttamalla oppilaitoksia innovoinnissa ja nykyaikaistumisessa. 5
6 Toinen keskeinen koulutukseen liittyvä tavoite on koulupudokkaiden osuuden vähentäminen nykyisestä 12,7 prosentista alle 10 prosenttiin. Erasmus+ edistää tämän tavoitteen saavuttamista tukemalla yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen, myös kouluopetuksen, nykyaikaistamista esiopetuksesta toisen asteen koulutukseen ja ammatilliseen peruskoulutukseen. Ohjelmasta tuetaan myös epävirallista oppimista nuorisovaihtojen ja vapaaehtoistyön kautta. Yhteistyö ja kumppanuudet yritysten kanssa voivat myös kaventaa ammattitaitovajetta varmistamalla, että opetussuunnitelmat ovat relevantteja. Näin ollen uudella ohjelmalla edistetään asiaan keskittyviä sektoreiden välisiä kumppanuuksia. Mitä uudessa ohjelmassa tapahtuu aikuiskoulutukselle? Aikuisopiskelijoiden yksittäistä liikkuvuutta ei enää tueta muutoin kuin osana strategista kumppanuutta. Aikuiskoulutuksen alalla toimivat opettajat ja henkilökunta voivat kuitenkin edelleen hyödyntää yksilöllisiä valtioiden rajat ylittäviä oppimiskokemuksia (sekä lyhyt- että pitkäaikaisia). Nykyiset kolme henkilöstön liikkuvuuteen liittyvää toimea (täydennyskoulutus, avustajapaikat sekä vierailut ja vaihdot) sulautetaan yhdeksi toimeksi. Strategisilla kumppanuuksilla edistetään aikuiskoulutusorganisaatioiden nykyaikaistamista. Tarkoitus on myös perustaa uusi aikuiskoulutuksen EPALE-foorumi (Electronic Platform for Adult Learning in Europe). Mitä uusi avointa saatavuutta koskeva vaatimus tarkoittaa? Avointa saatavuutta koskevalla vaatimuksella varmistetaan, että kaikki Erasmus+ -ohjelmasta saadulla rahoituksella tuotetut opetusmateriaalit ovat vapaasti kaikkien saatavilla. Tässä periaatteena on, että julkisesti rahoitetun toiminnan olisi hyödytettävä kansalaisia. Kun Erasmus+ -tukea saava taho tuottaa opetusmateriaalia, se on asetettava julkisesti saataville avoimia lisenssejä käyttämällä ja avointen oppimisresurssien (OER) kautta. Mitkä maat voivat osallistua Erasmus+ -ohjelmaan? EU:n jäsenvaltiot, liittymässä olevat maat, ehdokasmaat ja mahdolliset ehdokasmaat, joita varten on laadittu liittymistä valmisteleva strategia, Euroopan vapaakauppa-alueen (EFTA) maat, jotka kuuluvat Euroopan talousaluetta (ETA) koskevaan sopimukseen, Sveitsin valaliitto, edellyttäen että se on allekirjoittanut asiaa koskevan kansainvälisen sopimuksen, Euroopan naapuruuspolitiikan piiriin kuuluvat maat, jos niiden kanssa on tehty kahdenvälinen sopimus. 6
7 EU:n jäsenvaltiot ovat automaattisesti Erasmus+ -ohjelmaan osallistuvia maita. Muista luettelossa esitetyistä maista voi tulla ohjelmamaita, kunhan ne täyttävät tietyt hallinnolliset edellytykset ja perustavat kansallisen viraston ohjelman hallinnointia varten. Kaikki muut maat ovat kumppanuusmaita ja voivat osallistua tiettyihin toimiin tai tiettyjen edellytysten mukaisesti. 7
8 Joitakin keskeisiä lukuja: Erasmus+ ( ) Kokonaisbudjetti 14,7 miljardia euroa 1 Edunsaajat Korkea-asteen koulutus Ammattiin opiskelevat, harjoittelijat ja oppisopimuskoulutettavat Henkilöstön liikkuvuus Vapaaehtoistyö ja nuorisovaihto-ohjelmat Maisteriopintojen lainatakausjärjestelmä Yhteinen maisterintutkinto Yli 4 miljoonaa ihmistä 2 miljoonaa opiskelijaa opiskelijaa 000 luennoitsijaa, opettajaa, kouluttajaa, opetushenkilöstöön kuuluvaa ja nuorisotyöntekijää Yli nuorta opiskelijaa Yli opiskelijaa Strategiset kumppanuudet kumppanuutta, jotka yhdistävät koulua, ammatillista oppilaitosta, korkeakoulua, aikuisopetuslaitosta, nuorisojärjestöä ja yritystä Osaamisyhteenliittymät Yli 150 liittymää, joissa mukana korkeakoulua ja yritystä Alakohtaiset taitoyhteenliittymät Yli 150 liittymää, joissa mukana ammatillisen koulutuksen tarjoajaa ja yritystä Koulut Yli opettajaa ja yli koulua, jotka tekevät verkon kautta yhteistyötä ystävyyskoulutoiminnan kautta 1 Lisävaroja myönnetään kolmansien maiden (kumppanimaiden) kanssa toteutettavien toimien rahoitukseen, mutta päätös tästä tehdään todennäköisesti vuonna
Yhteinen Erasmus Usein kysyttyä (ks. myös IP/11/1398)
MEMO/11/818 Bryssel 23. marraskuuta 2011 Yhteinen Erasmus Usein kysyttyä (ks. myös IP/11/1398) Mikä on Yhteinen Erasmus? Yhteinen Erasmus on Euroopan komission ehdottama uusi koulutus-, nuoriso- ja urheiluohjelma.
LisätiedotYhteinen Erasmus -ohjelmasta avustuksia jopa 5 miljoonalle hakijalle
EUROOPAN KOMISSIO - LEHDISTÖTIEDOTE Yhteinen Erasmus -ohjelmasta avustuksia jopa 5 miljoonalle hakijalle Bryssel 23. marraskuuta 2011 - Euroopan komissio esitti tänään uutta Yhteinen Erasmus -ohjelmaa
LisätiedotErasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma. Minna Polvinen, Koulutuspolitiikan osasto
Erasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma Minna Polvinen, Koulutuspolitiikan osasto Koulutuksen merkitys tuottavuuden, innovoinnin, kasvun kannalta tärkeämpää kuin koskaan aiemmin Ohjelmalla
LisätiedotErasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma
Erasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma Koulutus-, nuoriso- ja liikuntasektorit yhdessä pyritään siihen, että eri sektoreiden prioriteetit tukevat toisiaan: SYNERGIAA! tuettavien toimien
LisätiedotBryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri
MEMO/11/292 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri Nuorista eurooppalaisista 53 prosenttia muuttaisi ulkomaille töihin Yli puolet
LisätiedotMitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle
4.12. Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle CIMO Ammatillinen koulutus 12/ Erasmus+ -ohjelman rakenne Nykyiset ohjelmat Yhdeksi kokonaisuudeksi Lifelong Learning Programme Grundtvig Erasmus Leonardo
LisätiedotElinikäisen oppimisen ohjelma - Lifelong Learning Programme, LLP
Elinikäisen oppimisen ohjelma - Lifelong Learning Programme, LLP on Euroopan unionin koulutusohjelma, joka tarjoaa mahdollisuuksia eurooppalaiseen yhteistyöhön kaikilla koulutuksen tasoilla esikoulusta
LisätiedotErasmus+ Luova Eurooppa Kansalaisten Eurooppa 2014-2020. Mauri Uusilehto Vastaava asiantuntija
Erasmus+ Luova Eurooppa Kansalaisten Eurooppa 2014-2020 Mauri Uusilehto Vastaava asiantuntija 19.5.2014 Erasmus+ panostaa koulutukseen, nuorisoon sekä urheiluun ja liikuntaan Erasmus+ -ohjelmabudjetti
LisätiedotKansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle
Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ tukee hankkeita, jotka kehittävät ammatillista koulutusta eurooppalaisessa yhteistyössä.
LisätiedotMikä ihmeen Erasmus+ 2/2009
Mikä ihmeen Erasmus+ 2/2009 Historiallinen perspektiivi: Pienistä ohjelmista suuriin kokonaisuuksiin 1986-1995 2000 2007 2014 Erasmus Comett Socrates Socrates Force + Comenius + Grundtvig LLP Erasmus+
LisätiedotKansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa
Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa Koulu goes Global 2.10.2012 Hämeenlinna Katriina Lammi-Rajapuro Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen
LisätiedotOhjausta palveleva eurooppalainen verkosto
Euroguidance Ohjausta palveleva eurooppalainen verkosto Euroguidance Eurooppalainen Euroguidance-verkosto tukee ohjausalan ammattilaisia kansainväliseen liikkuvuuteen liittyvissä kysymyksissä ja vahvistaa
LisätiedotOpintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille
Opintovierailut Euroopan unionin poikittaisohjelma opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille Opintovierailut-ohjelma Opintovierailut on osa Elinikäisen oppimisen ohjelman poikittaisohjelmaa. Ohjelman
LisätiedotLisäksi yli oppilaitosta ja organisaatiota voi tehdä yhteistyötä kansainvälisten kumppaniensa kanssa.
0 Erasmus+ -ohjelma kattaa vuodet 2014 2020. Tänä aikana yli 4 miljoonaa nuorta, opiskelijaa ja aikuista voi kouluttautua, opiskella, harjoitella tai työskennellä vapaaehtoisena ulkomailla ohjelman tuella.
LisätiedotEU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien
EU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien uusi sukupolvi Mitä ohjelma tarjoaa aikuiskoulutukselle Lokakuu 2012 CIMO 2/2009 Ohjelmaesitys Erasmus for All 2014-2020 Budget Euro 19.2 billion over 7 years (+70%)
LisätiedotEUROOPAN PARLAMENTTI
EUROOPAN PARLAMENTTI 2004 Kulttuuri- ja koulutusvaliokunta 2009 7.3.2008 TYÖASIAKIRJA ehdotuksesta Euroopan parlamentin ja neuvoston päätökseksi ohjelman käynnistämisestä korkea-asteen koulutuksen laadun
LisätiedotTYÖASIAKIRJA. FI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI Erasmus+ uusi monivuotinen koulutus-, nuoriso- ja urheiluohjelma
EUROOPAN PARLAMENTTI 2009-2014 Kulttuuri- ja koulutusvaliokunta 16.10.2013 TYÖASIAKIRJA Erasmus+ uusi monivuotinen koulutus-, nuoriso- ja urheiluohjelma Kulttuuri- ja koulutusvaliokunta Esittelijä: Doris
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillinen koulutus: Hallitusohjelman ja KESU-luonnoksen painopisteet Koulutustakuu osana yhteiskuntatakuuta
LisätiedotKansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki Missä asetetaan/kuka asettaa ammatillisen koulutuksen kehittämisen/kansainvälistymisen tavoitteet? EU EU2020 strategia, ET2020,
LisätiedotKulttuuri- ja koulutusvaliokunta LAUSUNTOLUONNOS
EUROOPAN PARLAMENTTI 2009-2014 Kulttuuri- ja koulutusvaliokunta 25.2.2011 2010/2211(INI) LAUSUNTOLUONNOS kulttuuri- ja koulutusvaliokunnalta kestävän Euroopan unionin poliittisia haasteita ja rahoitusta
LisätiedotTARKISTUKSET FI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI. Euroopan parlamentti 2015/2351(INI) Lausuntoluonnos Derek Vaughan. PE578.
Euroopan parlamentti 2014-2019 Talousarvion valvontavaliokunta 2015/2351(INI) 4.4.2016 TARKISTUKSET 1-15 Derek Vaughan (PE578.531v01-00) EU:n nuorisostrategian 2013 2015 arviointi (2015/2351(INI)) AM\1089505.doc
LisätiedotSuomen kannan valmistelu komission antamaan ehdotukseen
Opetus- ja kulttuuriministeriö PERUSMUISTIO OKM2017-00224 YVA Pastila-Eklund Mari AMOS 09.11.2017 JULKINEN Asia EU; Koulutus: Komission ehdotus neuvoston suositukseksi laadukkaan ja tehokkaan oppisopimuskoulutuksen
LisätiedotAPULAISOPETTAJAHARJOITTELU
Comenius Euroopan unionin ohjelma kouluopetukselle APULAISOPETTAJAHARJOITTELU Comenius-ohjelma Kouluopetuksen Comenius-ohjelma tarjoaa kansainvälistymismahdollisuuksia kaikille kouluyhteisöön kuuluville
LisätiedotMitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?
Opiskelijoiden liikkuvuus Pohjoismaissa seminaari 3.12.2009 Kuopio Merja Kuokkanen/Kansainväliset opiskelijapalvelut, Itä Suomen yliopisto, Joensuun kampus Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen kehittäminen EUkontekstissa. Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Ammatillisen koulutuksen kehittäminen EUkontekstissa Opetusneuvos Tarja Riihimäki 1 Euroopan unionin strategia 2020 EU2020-strategian ydin muodostuu kolmesta prioriteetista: Älykäs kasvu osaamiseen ja
LisätiedotKohti EU-ohjelmakautta 2014-2020. Asiantuntijaryhmien yhteisseminaari 28.5.2013
Kohti EU-ohjelmakautta 2014-2020 Asiantuntijaryhmien yhteisseminaari 28.5.2013 2/2009 Suomi ja nykyiset ohjelmat Elinikäisen oppimisen ohjelma: 15 000 liikkuvuusjaksoa (v. 2012) Nuorisotoimintaohjelma:
LisätiedotUlkoasiainministeriön Eurooppatiedotus. EU-rahoitus. 25. marraskuuta 2009 1
Ulkoasiainministeriön Eurooppatiedotus EU-rahoitus 25. marraskuuta 2009 1 Rahoituksen pääryhmät EU-rahoitus Kansallisten viranomaisten hallinnoima Suoraan Euroopan komissiolta haettava 2 Kansallisten viranomaisten
LisätiedotErasmus+ -ohjelman linjaukset
Erasmus+ -ohjelman linjaukset CIMO, ammatillinen koulutus 2013 Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle Liikkuvuus (KA1) Opiskelijoiden liikkuvuus Vastavalmistuneiden liikkuvuus Opettajien ja muun henkilöstön
LisätiedotEU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien
EU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien uusi sukupolvi 15.11.2012 Mikko Nupponen CIMO 2/2009 EU-ohjelmat ja Suomi 3/2010 Tilastoja 2011 Elinikäisen oppimisen ohjelma: 14 000 liikkuvuusjaksoa rahoitettiin Nuorisotoimintaohjelma
LisätiedotMitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017
Mitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017 Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä Opetus-
LisätiedotKansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille
Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille Anni Kallio CIMO 16.4.2015 CIMOn perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä. Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön
LisätiedotErasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut. Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014
Erasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014 Mikä Erasmus+? Erasmus+ -ohjelma 2014-2020 Vanhat ohjelmat 2007-13 Yhdeksi kokonaisuudeksi Lifelong Learning
LisätiedotLiikkuvuus. Koulutus Stardardit. Työllistyvyys
Tunnistaminen Laatu Liikkuvuus Koulutus Stardardit Työllistyvyys Kehitetään työelämälähtöisiä tutkintoja sekä koulutusohjelmia VSPORT+ Projekti Avaintavoite VSPORT+ hankkeelle on kehittää läpi alan vuorovaikutteisen
LisätiedotKansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus
Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Myötätuulessa-laivaseminaari, 20.3.2012 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa
LisätiedotKansainvälisyyttä pienestä pitäen Erasmus+ yleissivistävälle koulutukselle
Kansainvälisyyttä pienestä pitäen Erasmus+ yleissivistävälle koulutukselle Erasmus+ yleissivistävälle koulutukselle Erasmus+ tukee hankkeita, joiden tavoitteena on kehittää yleissivistävää koulutusta eurooppalaisessa
LisätiedotNordplus Junior. Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät.
Nordplus Junior Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät Tavoitteena vahvistaa ja kehittää kouluyhteistyötä ja luoda verkostoja ja kumppanuuksia koulujen
LisätiedotECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä
ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä Hanna Autere Ammattikoulutuksen KansainväliSYYSpäivät Tallinna 6-7.11.2012 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ECVET tulee, mutta milloin? 19.4.2012
LisätiedotLeonardo Adult Moblity Pool LAMP
Leonardo Adult Moblity Pool LAMP Aikuiskoulutuksen kansainvälisyysseminaari 16.-17.4.2013 Paasitorni / Helsinki AMKE International Oy Marja Suomaa Kansainvälisten asioiden päällikkö www.amke.fi Miksi ja
LisätiedotKV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen
KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten
LisätiedotAMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto
AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA Ylijohtaja Mika Tammilehto 5.10.2018 Uusi ammatillinen koulutus 1.1.2018 alkaen Uusia mahdollisuuksia Joustava palvelutarjonta:
LisätiedotEHDOTUSPYYNTÖ EAC/S23/2019. Vaihto ja liikkuvuus urheilussa
EHDOTUSPYYNTÖ EAC/S23/2019 Vaihto ja liikkuvuus urheilussa Tämän ehdotuspyynnön avulla toteutetaan valmistelutoimi Vaihto ja liikkuvuus urheilussa 12 päivänä maaliskuuta 2019 annetun komission päätöksen
LisätiedotErasmus+ liikunnalle ja urheilulle. Terhi Liintola Ohjelma-asiantuntija
Erasmus+ liikunnalle ja urheilulle Terhi Liintola Ohjelma-asiantuntija Erasmus+ tarjoaa Mahdollisuuden pienimuotoisiin kansainvälisiin hankkeisiin, joissa opitaan liikunnasta ja urheilusta nuorisotyön
LisätiedotNykyisten LLP- ja YiA-toimintojen jatkuvuus Erasmus+ -ohjelmassa
Nykyisten LLP- ja YiA-toimintojen jatkuvuus + -ohjelmassa Tämä esitys pyrkii antamaan käsityksen siitä, miten nykyisten EU-ohjelmien toiminnot jatkuvat uudessa ohjelmassa. Päälinjana on, että nykyiset
LisätiedotEU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien
EU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien uusi sukupolvi 7.9.2012 Mikko Nupponen CIMO 2/2009 EU-ohjelmat ja Suomi 3/2010 Tilastoja 2011 Elinikäisen oppimisen ohjelma: 14 000 liikkuvuusjaksoa rahoitettiin Nuorisotoimintaohjelma
LisätiedotNordplus- ja Erasmus+ -ohjelmat. Hilma Ruokolainen Nuoriso- ja kulttuuriyksikkö
Nordplus- ja Erasmus+ -ohjelmat Hilma Ruokolainen Nuoriso- ja kulttuuriyksikkö Nordplus (2012 2016) vahvistaa Pohjoismaiden välistä koulutusyhteistyötä tukea koulutuksen innovatiivisten tuotteiden, prosessien
LisätiedotGRUNDTVIG-ohjelma. - Tavoitteet ja kohderyhmät - Aikuiskoulutus Grundtvigissa
GRUNDTVIG-ohjelma - Tavoitteet ja kohderyhmät - Aikuiskoulutus Grundtvigissa Grundtvig-ohjelma Monialaista aikuiskoulutuksen eurooppalaista yhteistyötä useilla aikuiskoulutuksen kehittämisalueilla Tarjoaa
LisätiedotIlman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen
Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ammattiosaaminen 2025 visio, AMKEn tulevaisuusvaliokunta Visio voi toteutua, jos 1. ammatillinen koulutus
LisätiedotArvoja, asenteita, tietoa ja taitoa kansainvälisen toiminnan kautta
Arvoja, asenteita, tietoa ja taitoa kansainvälisen toiminnan kautta Kumi-instituutin syysseminaari, Nastopoli Nastola 10.11.2006 Tiina Pärnänen Kansainvälisen henkilövaihdon keskus CIMO Kansainvälisen
LisätiedotKoulutuksen kansainväliset rahoitusohjelmat. Kemi 3.11.2010 Annikki Pulkkinen
Koulutuksen kansainväliset rahoitusohjelmat Kemi 3.11.2010 Annikki Pulkkinen Koulutusohjelmat/EU+muut EU:n LLP-ohjelmat Comenius Erasmus Leonardo da Vinci Grundtvig Poikittaisohjelma Opintovierailut Jean
LisätiedotAmmatillisen koulutukseen vaikuttavista eurooppalaisista linjauksista
Ammatillisen koulutukseen vaikuttavista eurooppalaisista linjauksista - ja kansallisistakin Mikko Nupponen 8.2.2011 Feb- 11 Eurooppalaisista linjauksista ja kansallisista EU 2020 Hallitusohjelma Youth
LisätiedotFI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI A8-0111/171. Tarkistus. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas EFDD-ryhmän puolesta
25.3.2019 A8-0111/171 171 Johdanto-osan 2 kappale (2) Komissio esitti 14 päivänä marraskuuta 2017 antamassaan tiedonannossa Eurooppalaisen identiteetin vahvistaminen koulutuksen ja kulttuurin avulla visionsa
LisätiedotHankkeen linkit ohjelman tavoitteisiin ja painopisteisiin
Hankkeen linkit ohjelman tavoitteisiin ja painopisteisiin Linkit ohjelman tavoitteisiin ja painopisteisiin Hankkeiden tulee linkittyä KA2 toiminnon tavoitteisiin ja johonkin painopistealueeseen Ks. Programme
LisätiedotKansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO. ECVET ja Erasmus+
ECVET ja Erasmus+ Mika Saarinen CIMO Ammatillinen koulutus Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä Opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotCIMO. Elinikäisen oppimisen ohjelma LLP POIKITTAISOHJELMAT
Elinikäisen oppimisen ohjelma LLP POIKITTAISOHJELMAT Comenius Kouluopetus n. 15 % Elinikäisen oppimisen ohjelma Lifelong learning programme LLP Erasmus Korkea-asteen koulutus n. 45 % Leonardo da Vinci
LisätiedotOsaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa
Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa ECVET tulee, oletko valmis! seminaarisarja 13.9.2013 Opetusneuvos Hanna Autere 29.8.2013 Mikä on
LisätiedotAsia EU; Koulutus: Komission tiedonanto: EU:n uusi korkeakoulutussuunnitelma
Opetus- ja kulttuuriministeriö PERUSMUISTIO OKM2017-00162 KTPO Haltia Petri(OKM) 14.08.2017 JULKINEN Asia EU; Koulutus: Komission tiedonanto: EU:n uusi korkeakoulutussuunnitelma Kokous Koulutus (EU30)
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotMikä on Erasmus+ -ohjelman rakenne?
Mikä on Erasmus+ -ohjelman rakenne? Erasmus+ ohjelman tavoitteiden saavuttamiseksi toteutetaan seuraavia toimia: Avaintoimi 1: Henkilöiden liikkuvuus Oppijoiden ja henkilöstön liikkuvuus: opiskelijoille,
LisätiedotHankkeen linkit strategioihin ja ohjelman tavoitteisiin
Hankkeen linkit strategioihin ja ohjelman tavoitteisiin 2013 Yleistä Hankkeiden tulee linkittyä ohjelmatasolla KA2 toiminnon tavoitteisiin ja painopistealueisiin Ks. Programme Guide sivut 27, 95 ja 238
LisätiedotMitä haluamme ammatillisen koulutuksen olevan 2025?
Mitä haluamme ammatillisen koulutuksen olevan 2025? Toimitusjohtaja Petri Lempinen Tammikuu 2017 Täältä tulemme Ammattikorkeakoulujen irtaantuminen Ammattitutkintolaki 1994 > laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
LisätiedotUusi NAO maahanmuuttajille
Uusi NAO maahanmuuttajille Ikkunat auki eurooppalaiseen aikuiskoulutukseen, Helsinki 17.-18.11.2016 Ulla-Jill Karlsson Neuvotteleva virkamies Ammatillisen koulutuksen osasto Uusi NAO maahanmuuttajille
Lisätiedotetwinning Opettajien eurooppalainen verkosto
etwinning Opettajien eurooppalainen verkosto Tervetuloa mukaan! etwinning on eurooppalainen kansainvälistymisen verkkotyökalu opettajille ja päiväkotien henkilökunnalle. etwinning soveltuu kaikkiin koulumuotoihin
LisätiedotFI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI A8-0389/31. Tarkistus. Dominique Bilde ENF-ryhmän puolesta
25.1.2017 A8-0389/31 31 78 kohta 78. korostaa, että Erasmus-järjestelmän kautta ulkomailla suoritettujen opintojaksojen määrä on kasvanut tasaisesti vuodesta 2008 alkaen talous-, rahoitus- ja sosiaalikriisistä
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotUlkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö
Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen 4.6.2018 Carita Blomqvist, yksikön päällikkö Yleistä taustaa Liikkuvuuden yleinen lisääntyminen Turvapaikanhakijat Osaamisen merkityksen korostaminen
LisätiedotKOULUJEN YHTEISTYÖHANKKEET
Comenius Euroopan unionin ohjelma kouluopetukselle KOULUJEN YHTEISTYÖHANKKEET Comenius-ohjelma Kouluopetuksen Comenius-ohjelma tarjoaa kansainvälistymismahdollisuuksia kaikille kouluyhteisöön kuuluville
Lisätiedot1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.
Vertaisarviointikriteerit Arviointialue: Kansainvälisyystoiminta ja strategia versio 1.0./13.9.2016 Kansainvälisen toiminnan suunnittelu 1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen
LisätiedotNuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen
Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen Tausta Nuorten yhteiskuntatakuu Erillinen ohjelma 20 29-vuotiaille, vailla toisen asteen tutkintoa oleville Lisärahoitus ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
LisätiedotMitä Erasmus+ tarjoaa korkeakouluille
Mitä Erasmus+ tarjoaa korkeakouluille Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän vastuuopettajapäivät 30.1.2014 Anne Siltala, CIMO anne.siltala@cimo.fi 2/2009 Erasmus+ -ohjelma Erasmus+ kattaa kaikki
LisätiedotOSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden
LisätiedotOhjeita Europass-liikkuvuustodistuksen käyttöön
OPETUSHALLITUS UTBILD NINGSSTYRELSEN Ohjeita Europass-liikkuvuustodistuksen käyttöön Tässä asiakirjassa esitellään liikkuvuustodistus lyhyesti, sekä annetaan ohjeita sähköisen asiakirjan käyttöön. Muistathan
LisätiedotMaailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa. Vaihtoehtona Pohjola 14.11.2014, Hanasaari
Maailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa Vaihtoehtona Pohjola 14.11.2014, Hanasaari Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO, 2014 Maailmalle - nyt! Opiskelu ulkomailla 2 Ensin
LisätiedotAMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA
AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO ARMANIN TARINA TÄSTÄ
LisätiedotLUOVA EUROOPPA ( ) MEDIA-ALAOHJELMA EHDOTUSPYYNTÖ. EACEA 26/2016: Eurooppalaisten teosten edistäminen verkossa
LUOVA EUROOPPA (-) MEDIA-ALAOHJELMA EHDOTUSPYYNTÖ EACEA 6/6: Eurooppalaisten teosten edistäminen verkossa. TAVOITTEET JA KUVAUS Tämä ehdotuspyyntöilmoitus perustuu kulttuurialan ja luovien alojen tukiohjelman
LisätiedotOsaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa
Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa ECVET tulee, oletko valmis! seminaarisarja Kokkola 22.11.2013 Yli-insinööri Kati Lounema Opetushallitus
LisätiedotAMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019
AMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019 Sukupolvipolitiikka, osaaminen ja sivistys tulevaisuuden kivijalaksi. 12.10.2018 Vaalien tärkeät kysymykset 2 Miten kehitämme korkeakoulutusta vastaamaan tulevaisuuden
LisätiedotKohti EU-ohjelmakautta
Kohti EU-ohjelmakautta 2014-2020 Leonardo da Vinci -kesäpäivät 3.6.2013 2/2009 Suomi ja nykyiset ohjelmat Elinikäisen oppimisen ohjelma: 15 000 liikkuvuusjaksoa (v. 2012) Nuorisotoimintaohjelma: 3 500
LisätiedotAMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018
AMMATILLINEN KOULUTUS Työelämän näkökulma 03/2018 Vastaus työelämän ja opiskelijoiden tarpeisiin Ammatillinen koulutus tarjoaa osaamista, jota tarvitaan tulevaisuuden työelämässä. Koulutuspalvelut rakennetaan
LisätiedotZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Finland
ZA4540 Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms Country Specific Questionnaire Finland Eurobarometer / Flash Eurobarometer Flash on Higher Education Reform (DG EAC/A2) Final Questionnaire
LisätiedotSisältö Mitä muuta merkitään?
HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava
LisätiedotAjankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund
Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund Vuoden 2014 oppisopimuskoulutuksen lisäkoulutuksen paikat Päätös
LisätiedotKansainvälinen työharjoittelu. Kansainvälisty. kätevästi palkkaamalla. harjoittelija
Kansainvälinen työharjoittelu Kansainvälisty kätevästi palkkaamalla ulkomainen harjoittelija Hyvä työnantaja! CIMO järjestää yhdessä oppilaitosten, opiskelijajärjestöjen ja työhallinnon kanssa ulkomaisille
LisätiedotERASMUS+ EU-ohjelma koulutukselle, nuorisotoimelle ja urheilulle
ERASMUS+ EU-ohjelma koulutukselle, nuorisotoimelle ja urheilulle Kanta-Hämeen rahoitus- ja ohjelmapäivä, 3.4.2014 Outi Jäppinen Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus, CIMO Erasmus+ -ohjelman
LisätiedotAvoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella. Johtaja Hannu Sirén
Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella Johtaja Hannu Sirén 12.10.2011 Hallitusohjelma Elinikäisen oppimisen tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut ovat tarjolla kaikille yhden luukun periaatteen
LisätiedotEurooppa strategia. Merja Niemi Alueiden kehittämisen ja rakennerahastotehtävien tulosalue
Eurooppa 2020 -strategia Merja Niemi Alueiden kehittämisen ja rakennerahastotehtävien tulosalue Eurooppa 2020 Älykkään, kestävän ja osallistavan kasvun strategia= visio 3 temaattista prioriteettia 5 EU-tason
LisätiedotVirittäydy Erasmus+ hakukierroksen 2017 taajuudelle
Virittäydy Erasmus+ hakukierroksen 2017 taajuudelle Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisessä Mika Saarinen, CIMO Helsinki 4.10.2016 EU-tuella selkeä vaikutus ammatillisen koulutuksen
LisätiedotOsaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa
Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa ECVET tulee, oletko valmis! seminaarisarja Savonlinna 28.10.2013 Mikä on ECVET? (1/2) Ammatillisessa
LisätiedotEuroopan unionin vaihto- ja yhteistyöohjelma korkeakouluille
Erasmus Euroopan unionin vaihto- ja yhteistyöohjelma korkeakouluille Erasmus Erasmus on Euroopan laajin korkeakouluopiskelijoiden vaihtoohjelma, joka on perustettu vuonna 1987. Ohjelma on vuosien varrella
LisätiedotECVET tulee, oletko valmis!
ECVET tulee, oletko valmis! Aika: Maanantai 10.12.2012 kello 10.00 15.00 Paikka: Koulutuskeskus Sedu (kabinetti), Törnäväntie 24, Seinäjoki Reija Lepola Johtaja, Koulutuskeskus Sedu reija.lepola@sedu.fi
LisätiedotEU:n tuleva ohjelmakausi Eira Varis Aluekehityspäällikkö Pohjois-Karjalan maakuntaliitto
EU:n tuleva ohjelmakausi 2014-2020 Eira Varis Aluekehityspäällikkö Pohjois-Karjalan maakuntaliitto Aluepolitiikka 2014-2020 Euroopan komission rahoituskehysehdotus 10/2011 336 miljardia euroa, 5,3% vähennys
LisätiedotTavoitteena hallitusohjelma Puolueiden ja AMKE:n tavoitteita ammatillisen koulutuksen kehittämiseen
Tavoitteena hallitusohjelma 2015-2019 Puolueiden ja AMKE:n tavoitteita ammatillisen koulutuksen kehittämiseen AMKE:n yhteistyöfoorumi 24. 26.3.2015 Ammatillisen koulutuksen verkon on oltava alueellisesti
LisätiedotOpetushallitus HELSINKI 7/521/2008
Opetushallitus Pvm 31.3.2008 PL 380 Dnro 00531 HELSINKI 7/521/2008 Asia: NUORTEN SYRJÄYTYMISEN EHKÄISYYN JA TYÖLLISYYDEN PARANTAMISEEN VALTION TALOUSARVIOSSA VUODELLE 2008 VARATUN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN
LisätiedotAjankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013
Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013 Aikuiskoulutukselle asetetut tavoitteet 18-64-vuotiaista vähintään 60 prosenttia osallistuu vuosittain aikuiskoulutukseen Aliedustettujen ryhmien osallistumisen kasvattaminen
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto
Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen Ylijohtaja Mika Tammilehto 12.12.2017 TARVELÄHTÖISTÄ KOULUTUSTA Uusi ammatillinen koulutus 1.1.2018 alkaen Henkilökohtaistaminen VANKILAOPETUS
LisätiedotKansainvälisyys maakunnissa. Siru Korkala
Kansainvälisyys maakunnissa Siru Korkala 26.11.2012 Mitä tutkittiin? Miten kansainvälinen aktiivisuus jakautuu alueellisesti? Miten kansainvälisyys on huomioitu maakuntasuunnitelmissa? Mitä kansainvälisyys
LisätiedotECVET EQF EQARF EUROPASS
Ammatillinen koulutus on keskeinen väline Euroopan unionin kilpailukyvyn ja hyvinvoinnin kehittämisessä, sillä merkittävä osa eurooppalaisille työmarkkinoille tulevasta työvoimasta tarvitsee nimenomaan
LisätiedotOpinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta
Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Marjut Nyström, lehtori Keskuspuiston ammattiopisto 23.9.2015 Erityisesti Sinulle Opinnollistamisen määritelmä Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen
LisätiedotKOMISSION TIEDONANTO EUROOPAN PARLAMENTILLE, NEUVOSTOLLE, EUROOPAN TALOUS- JA SOSIAALIKOMITEALLE SEKÄ ALUEIDEN KOMITEALLE
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 23.11.2011 KOM(2011) 787 lopullinen KOMISSION TIEDONANTO EUROOPAN PARLAMENTILLE, NEUVOSTOLLE, EUROOPAN TALOUS- JA SOSIAALIKOMITEALLE SEKÄ ALUEIDEN KOMITEALLE Yhteinen Erasmus:
LisätiedotKaiken maailman nuorille Erasmus+ Youth in Action
Kaiken maailman nuorille Erasmus+ Youth in Action Kaiken maailman nuorille Erasmus+ Youth in Action EU:n Erasmus+ -ohjelman Youth in Action -osio on suunnattu 13 30-vuotiaille nuorille ja nuorisotyöntekijöille.
LisätiedotOsaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi
Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi Tavoitetila Sipilän hallitusohjelman 2025-tavoite Suomi on maa, jossa tekee mieli oppia koko ajan uutta.
Lisätiedot