Johdanto. Auttamisen rajoilla
|
|
- Kirsi-Kaisa Manninen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Johdanto Missä on ammatillisuutesi, piristy, siirrä tunteet syrjään ja tee työsi, kuulen itseni sanovan ja tulkitsen toistenkin viestivän samaa. En kyennyt tänään olemaan tarpeeksi hyvä. En pysty enää ymmärtämään sitä kaikkea, mitä kuulen ja näen. Taas sama juttu eilenkin otin nukahtamislääkkeen. Olen menossa samanlaiseen asiakastilanteeseen. Tuntuu pahalta, mutta on oltava reipas se tosi ammattilainen. On kyettävä sietämään, koska niin muutkin tekevät. Ovat niin asiallisia ja ammattilaisia. Eivät piittaa mistään, mitä näkevät ja kuulevat työssä pystyvät aina toimimaan, toisin kuin minä Kannan työstä kaikkea vapaa-ajalle, vaikka haluaisin ajatella jotain ihan muuta se kulkee mielessäni koko ajan. Tulen niin herkästi ärtyneeksi, kun joku puhuu ongelmistaan. Rakkaimpiin ihmisiinikin suhtaudun nyreästi Ajattelen vain Antakaa jo minun olla, hoitakaa homma älkääkä valittako miksi aina minun pitää auttaa? Ja taas Samanlainen asiakas, en pysty ratkaisemaan hänen ongelmaansa, mutta otan hänet vastaan. Puhumme, teen ehdotuksia, pohdimme. Lähtiessään asiakkaani sanoo olevansa tyytyväinen ja kiittää! Kaikilla on kokemuksia myötätunnosta; jokainen on ollut jakamassa toisen vaikeaa tilannetta. Kun läheinen ihminen tai työtoveri kertoo ongelmastaan, vastaanottaja tunnistaa levottomuuden, surun tai ahdistuksen itsessään. Myötätuntoisia ajatuksia ja tunteita syntyy, koska kuulija kokee asiat mielikuviensa avulla ainakin hetkellisesti niin kuin olisi itse ne kohdannut. Osapuolet jakavat keskenään surun ja ahdistuksen ja vähitellen myös helpotuksen, kun tilanne tasapainottuu. Tämä on mahdollista, koska ihmisellä on kyky tuntea empatiaa toista ihmistä kohtaan. Mutta aina tilanne ei laukeakaan helpotukseen. Jos ratkaisua ei tunnu löytyvän eivätkä raskaat tunteet helpotu, molemmat osapuolet väsyvät. Jokaisella on arjen kokemuksia myös siitä, että myötätunto verottaa voimia ja alkaa uuvuttaa.
2 Myötätunnon uuvuttama ihminen tuntee tarvetta vetäytyä kauemmas ja olla ilman murheita. Hän torjuu vaikeuksiin liittyviä ajatuksia ja pyrkii välttelemään kaikkea, mikä muistuttaa toisen ihmisen ahdistuksesta. Silti ajatukset ja mielikuvat tunkeutuvat hänen mieleensä ja hän tuntee kyvyttömyyttä hallita oloaan. Myös fyysiset tuntemukset viestivät ylivoimaisesta stressistä. Hänen on entistä enemmän pyristeltävä irti hankalasta olostaan, minkä hän saattaa tehdä muuttumalla etäiseksi, kylmäksi ja kovaksi. Näin hän haluamattaan viestittää välinpitämättömyyttä murheissaan painiskelevaa ihmistä kohtaan, moittii tästä itseään ja häpeää voimattomuuttaan. Elämä alkaa muuttua selittämättömällä tavalla harmaammaksi. Tätä tilannetta kutsutaan myötätuntouupumiseksi. Auttajilla myötätuntouupumisen riski Auttajat painottavat toisinaan, että auttamisessa ollaan tekemisissä ihmiselämän tavallisen kärsimyksen kanssa. Siitä on aina selvitty arkijärjellä, eikä kärsimyksen kantaminen siksi tarvitse erityishuomiota. Kielteinen kanta myötätuntouupumisen käsittelyyn voidaan siis perustella sillä, että ihmiset ovat kautta aikojen olleet tekemisissä vaikeiden tunnetilojen kanssa, mutta elämä on silti kulkenut eteenpäin eikä myötätuntouupumista ole tarvinnut erityisesti pohtia. Tämä ajatus korostaa ihmisen luontaisia kykyjä elää kärsimysten kanssa, käsitellä niitä tietoisesti tai alitajunnassa ja löytää oma selviytymistapansa. Elämällä on taipumus sekä kolhia että eheyttää. Osa myötätuntouupumisen tutkijoista varoittaa myös patologisoinnin vaarasta eli siitä, että normaaleista ilmiöistä tehdään häiriöitä. Auttamisen uuvuttavuudesta ei tule tehdä ilmiötä, joka keinotekoisesti irrotetaan ihmisen kokemusmaailmasta. Myötätunnon uuvuttavuus on kuitenkin auttamisen luonnollinen osa, jos kohtaaminen on aito. Se ei ole auttajan oma erityispiirre eikä merkki auttamistyön puutteellisuudesta. Pikemminkin olisi erikoista, jos toistuva kärsimyksen myötätuntoinen kohtaaminen ei uuvuttaisi. Työstressin pohdiskelussa ja tuen hakemisessa tulisi kuitenkin säilyttää terve järki ja yksinkertaisuus. Työelämän vastoinkäymiset ovat loppujen lopuksi normaaliarjen paineita, joiden ratkaisuun ei tarvita erityisiä kehittämisprojekteja tai keinotekoisia tukitoimia. Emotionaa-
3 lista rasitusta vähentävät usein pieneltä vaikuttavat, mutta käytännölliset arjen ratkaisut. Siksi työntekijät ja yhteisöt voivat luottaa kykyynsä elää vaikeuksien kanssa ja kokea emotionaalinen stressi tietyssä määrin luonnollisena olotilana. Myötätunnosta syntyvällä stressillä on myös mielekkyytensä, koska sen vaikutuksesta syntyy toimintaa: ongelmien kanssa ponnistellaan. Työ vie voimia, mutta se ei aina tarkoita patologista stressitilaa, vaan on yksinkertaisesti merkki aktiivisuudesta. Ammattiauttamisessa on kuitenkin jotakin, mikä ei ole normaalia. Siksi auttajan rasitteita on tutkittava tarkemmin. Suurin osa ihmisistä ei käsittele elämän raakuutta päivittäin vuosi vuoden jälkeen, mutta ammattiauttaja toimii tällaisessa todellisuudessa. Suuri osa auttajan työajasta täyttyy siis elämän ongelmallisuuden ja kärsimyksen kohtaamisesta. Autettavan ja auttajan arkipäiväiset, terveen järjen mukaiset selviytymistavat ovat arjen kohtaamisissa keskeisessä roolissa. Auttajan on kuitenkin suostuttava siihen, että kärsimystarinoita tulee kannettavaksi tavallisuudesta poikkeava määrä. Hän tarvitsee erityistä tukea niiden vastaanottamiseen säilyäkseen työkykyisenä, sillä pelkkä peruskoulutus ja työkokemus eivät riitä suojaksi toistuvaa myötätuntostressiä vastaan. Auttajan on jollain tasolla toistuvasti kysyttävä itseltään, miten jatkuva kärsimyksen kohtaaminen vaikuttaa omaan itseen ja elämään. Auttajien myötätuntouupumisen riskin ohittaminen eli se, että puhe emotionaalisesta kuormittumisesta vaiennetaan, lisää työssä pahoinvointia ja vaikuttaa palveluiden laatuun. Uusi tutkimusala Myötätuntouupumisen tutkimus pyrkii vastaamaan kysymykseen, miten pitkäaikainen auttamistyö vaikuttaa auttajaan ja hänen lähipiiriinsä työssä ja yksityiselämässä. Taustateorioilla pyritään avaamaan uupumisen syntymekanismia ja kuvaamaan siihen vaikuttamisen mahdollisuuksia. Työolokartoituksissa kuvataan nykyään erityisesti henkiseen kuormittumiseen liittyvää työuupumusta. Myötätuntouupumisesta puhutaan ammattiauttamisen yhteydessä sijaistraumatisoitumisena tai sekundäärinä traumana. Emotionaalinen kuormittuminen mainitaan tutkimuksissa toistuvasti. Suomalaisessa työntutkimuksessa emotio-
4 naalisen uupumisen kuvaukset painottuvat oireiden ja haitallisten yhteisöllisten seurausten luettelointiin. Usein kysymykset siitä, miten emotionaalinen kuormittuminen syntyy henkilön kokemusmaailmassa ja miten haitalliset seuraukset kehittyvät yksilö- ja yhteisötasolla, jäävät vaille vastausta. Suomalaisessa ammattikirjallisuudessa ei toistaiseksi ole julkaistu yksinomaan myötätuntouupumiseen, sijaistraumatisoitumiseen tai sekundääriin stressiin keskittyviä teoksia. Teemasta on tehty joitakin opinnäytetöitä, ja sitä on sivuttu auttajien uupumista käsittelevissä artikkeleissa ja kirjoissa. Kansainvälistä kirjallisuutta on julkaistu luvulta ja laajemmin 1990-luvun alusta lähtien. Tutkimusala on siis nuori myös kansainvälisesti. Suomalaisten tutkimuksissa ja artikkeleissa myötätuntouupumisesta voi lukea rivien välistä, mutta sen sisällöllinen erittely vielä puuttuu. Suomalaiset ovat kirjoittaneet paljon ammattiauttamisen emotionaalisesta kuormittamisesta ja painottavat sen merkitystä työhyvinvoinnille ja aiheen tutkimisen tarvetta, mutta laajaa kiinnostusta myötätuntouupumisen dynamiikka ei toistaiseksi ole saanut osakseen. Suomalaisen tutkimuskentän pienuudesta kertoo sosiaali- ja terveysministeriön asettaman työryhmän muistio. Ministeriö asetti vuonna 2001 työryhmän selvittämään psyykkisten sairauksien ammattitautikorvausta. Työryhmä selvitti, voiko työhön tai työympäristöön liittyvä psyykkinen tekijä olla ammattitautikorvauksen perusteena. Muistiossa todetaan, että työn psyykkisten kuormitustekijöiden ja työntekijöiden psyykkisen oireilun välillä näyttää tutkimusten mukaan olevan yhteys. Toisaalta siinä todetaan myös, että täsmällisesti määriteltävissä olevan työn kuormitustekijän ja yksilötasolla diagnosoitavan mielenterveyshäiriön välisestä syy-yhteydestä ei ole yksiselitteistä tieteellistä osoitusta. Työryhmän käyttämissä selvityksissä ilmenevät mielenterveyden häiriöiden syiden määrittelyn ja tutkimusasetelmien vaikeudet, joiden vuoksi tietoa ei vielä ole riittävästi. Työryhmä pitää tärkeänä, että tietoa hankitaan lisää suuntaamalla tutkimustoimintaa. Työelämän tutkimuslaitosten ja rahoitustahojen tulisi suunnata toimintaa ja taloudellista tukea työn psyykkisen kuormituksen ja mielenterveyden häiriöiden välisen yhteyden tutkimiseen. Työryhmän havainto siitä, että työn psyykkisen kuormituksen ja työntekijöiden oireilun välistä yhteyttä ei ole Suomessa tutkittu,
5 koskee erityisesti ammattiauttajia ja ylimalkaan työuupumista. Amerikkalaiset ja kanadalaiset myötätuntouupumustutkijat kysyvät, tarvitaanko ammattiauttajan työuupumuksesta uutta tietoa tai teoriaa. Tutkimusala on nuori, käsitekirjo on laaja ja sen käyttö on epäselvää. Käsitteet ovat osittain päällekkäisiä tai synonyymisia. Tutkijat peräänkuuluttavat selkeämpiä käsitteitä, jotta löydettäisiin auttamisen uuvuttavuuden keskeiset kysymykset. Uudelle teorialle ei sinänsä ole tarvetta, vaan ennestään tutut ihmisen ja yhteisöjen käyttäytymistä kuvaavat teoriat ovat käyttökelpoisia myös myötätuntouupumisen kuvaamisessa. Uuden teorian sijaan tarvitaan uusi näkökulma. Kansainvälisissä tutkimuksissa on havaittu paitsi se, että auttajien kokemukset usein ohitetaan, myös se, että auttamisprosessiin liittyvillä vahvoilla reaktioilla on merkitystä auttajan hyvinvoinnille. Osa tutkijoista väittää työntekijöiden jäävän heitteille, jos palveluorganisaation johto ja henkilöstö eivät tunnusta myötätuntouupumisriskiä työhön kuuluvaksi. Myötätuntouupumisen tutkimuksen tulisi olla poikkitieteellistä: Uupumisilmiö kehittyy yhteiskunnan ja yhteisöjen vaikutuspiirissä. Sitä ei voi lähestyä pelkästään yksilöpsykologian avulla, vaan sen rinnalle tarvitaan myös yhteisöjen ja yhteiskunnan ilmiöiden, historian ja kulttuurin tutkimusta. Koska olen itse psykoterapeutti, tämän kirjan sisällössä korostuvat yksilön kokemukselliset näkökulmat. Myös käyttämäni amerikkalainen ja kanadalainen tutkimus painottuu psykotraumatologiaan ja käyttäytymistieteisiin. Pidän historian ja yhteiskuntatieteiden näkökulmia erittäin keskeisinä myötätuntouupumisen tutkimisessa, mutta niiden esittämiseen ammatillinen kompetenssini ei riitä. Toivon tämän kirjan herättävän kysymyksiä myös näiden alojen asiantuntijoissa. Kuka määrittelee kokemuksia? Tutkimusten hyödyntäminen ammattiauttajien työyhteisöissä on riskialtista. Työelämän kysymyksissä törmää usein ilmiöön, josta lääketieteessä käytetään nimitystä medikalisaatio. Sillä tarkoitetaan tieteellisesti perusteltujen terveyden ja sairauden kysymysten korostumista ihmisten elämässä. Elämän ongelmien ja ihmisen vaikeiden kokemusten tarkastelusta tulee sairauksien pohdiskelua; ratkaisuvalta annetaan
6 lääketieteen edustajille. Määrittelyvalta saatetaan luovuttaa kokonaisuudessaan ulkopuolisille asiantuntijoille, oli ongelma sitten fyysinen tai sosiaalinen. Esimerkkinä medikalisaatiosta on masennusdiagnoosin antaminen melkein mille tahansa ahdistukselle ja mielialalääkkeiden määrääminen siitä huolimatta, että kyseessä voi olla vaikkapa elämän murrosvaiheisiin liittyvä kriisi ja tarve surutyön tekemiselle. Medikalisaatiota voi soveltaa myös myötätuntouupumiseen. Sosiaali- ja psykotieteilijät tutkivat työelämän ilmiöitä, määrittelevät ongelmien syitä sekä ehdottavat parannuksia. Auttajat tukeutuvat asiantuntijoiden tietoon ja käsittelytapaan. Työhyvinvoinnin hoidossa se on mielekästä, mutta sisältää myös riskinsä. Monien suomalaisten taipumus auktoriteettiuskollisuuteen voi uhata auttajan oman tarinan kertomista ja kuulemista, jos auttaja luovuttaa ammatillisen ja joskus henkilökohtaisenkin elämänsä ymmärryksen ulkopuoliselle asiantuntijalle. Kun auttajien todellisuutta kuvataan sen ulkopuolelta, auttaja tulkitsee yksilölliset tarpeensa vähempiarvoisiksi. Hän saattaa tuntea sosiaalista painetta liittää työhönsä ulkopuolisten määrittelemiä ongelmia, joita siellä ei ole. Henkilökohtaiset tarpeet vaiennetaan. Kun olen koulutustilanteissa kuunnellut auttajien työkokemuksia, olen ymmärtänyt heidän arkuutensa uskoa omia kokemuksiaan. Heräsin pohtimaan tätä kysymystä kuultuani eräältä osallistujalta, ettei hän tunnista kuvaamiani ilmiöitä omassa työssään, ja epäili siksi ymmärtäneensä jotakin väärin. Koska kouluttajat ja tutkimukset eivät kerro työtodellisuudesta samalla tavoin kuin mihin työntekijät itse ovat tottuneet, he saattavat epäillä omia tulkintojaan ja painotuksiaan. Toisaalta on myös työntekijöitä, jotka suhtautuvat jyrkän torjuvasti ulkopuolisiin tutkimuksiin ja asiantuntijoihin (päinvastoin kuin auktoriteettiuskoinen auttaja). Jos tieto ei perustu suoraan omaan työtodellisuuteen ja arvomaailmaan, työntekijä ei pidä sitä oleellisena eikä omiin kokemuksiinsa sovellettavana. Tässä asenteessa on vaarana, että lukkiudutaan samoihin ajatuskulkuihin, eikä osata hyödyntää ammatillista tietoa oman arkitodellisuuden voimavarana. Oma hallinta ja muutosvastarinta estävät uusien näkökulmien avautumisen. Monet auttajat tulkitsevat ulkopuolisen tietämyksen omasta työtodellisuudestaan niin, että ammatillisesta osaamisesta ja kokemusperäisestä tiedosta on luovuttava. Myötätuntouupumista koskevissa koulutuksissa olen joskus kokenut, että uusien näkökulmien etsimistä
7 torjutaan. Työntekijöiden omaa tietotaitoa väheksytään, vaikka työnohjauksen ja koulutuksen perusteella tiedetään, että ennaltaehkäisyn ja hoidon viisaus on lopulta aina auttajalla itsellään ja hänen yhteisöllään. Ulkopuoliset tarjoavat välineitä kokemustiedon käyttöön sekä ratkaisuja sen käytön esteisiin. Myötätuntouupumiseen liittyy usein mielikuva, että se on pelkästään haitallista auttajan emotionaalista uupumista pidetään yksipuolisesti työhyvinvointia verottavana asiana. Sitä se onkin, jos ilmiötä ei ymmärretä laajasti osaksi ammattiauttamista. Auttajan raskaat kokemukset liittyvät työn sisältöön ja ovat viestejä työn haasteista. Auttaja voi tunnistaa reaktioissaan sellaisia työelämän tekijöitä, jotka tarvitsevat huomiota ja joiden käsittely vahvistaa häntä ammatillisesti. Uupumisreaktioihin on siis sisään kirjoitettuna ammatillisen kasvun ja kehittymisen potentaali. Haluamatta ihannoida auttajan väsymistä tai vääristää uuvuttavaa työtodellisuutta epärealistisen ruusuiseksi, vaikeissa haasteissa on kuitenkin syytä nähdä myös mahdollisuus muuttaa työn todellisuutta. Auttajalla on kokemuksensa tuomaa arvokasta tietotaitoa, jota voi hyödyntää uuden oppimisessa ja kehittymisessä. Työntekijän ja yhteisön tulisi aina liittää oma todellisuutensa tutkimustietoon ja ulkopuolisen näkökulmiin. Pohdiskellessaan omaa myötätuntouupumistaan auttaja siis tasapainoilee sen välillä, mikä tulkitaan normaaliksi ja mikä epänormaaliksi uupumiseksi sekä oman kokemusmaailmansa kunnioittamisen ja ulkopuolisen arvovallan välillä. Kaikki ulottuvuudet ovat tärkeitä ilmiön omakohtaisessa ymmärtämisessä. Yksipuolinen turvautuminen mihin tahansa niistä voi viedä auttajan huomion pois auttamistodellisuudesta ja omista ammatillisen tuen tarpeistaan. Kaikille auttajille Kirja on tarkoitettu (ammatti)auttajille, joiden työssä myötätunnolla on erityinen paikkansa. Nykykäsityksen mukaan autetuksi tulemisen kokemus syntyy vuorovaikutuksesta toisen ihmisen kanssa, ei toimenpiteistä sinänsä. Toivon kirjan lukijoihin kuuluvan niiden ammattialojen edustajia, joiden tehtäviin kuuluu kärsivän ihmisen kokemusten ja tarpeiden kuuleminen. Myötätuntouupumisen riski koskee ammattilaisia, joilla on työs-
8 sään jatkuva kontakti elämän kärsimykseen. Riskin kokevat ammattiauttajat, mutta heidän rinnallaan myös esimerkiksi juristit, tuomarit, opettajat, kouluttajat, tutkijat, katastrofeista uutisoiva mediahenkilöstö ja auttamisorganisaatioiden muut ammattilaiset kuin auttajat. Ilmiö ei näyttäydy kaikkien ammattiryhmien työssä samalla tavalla eikä se eri ammattirooleissa vaikuta yhtä voimakkaasti. Mutta yhteistä on se, että kärsimys koskettaa ammattilaista, joka työssään sitä todistaa. Ammattiauttajien ryhmään luen kuuluvaksi sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kirkon työntekijät, näille aloille opiskelevat sekä auttamisorganisaatioissa toimivat vapaaehtoiset, ja erityisesti näitä ryhmiä olen ajatellut kirjoittaessani tätä kirjaa. Etenkin opiskelijoiden varustaminen tietotaidolla, joka tähtää kokemuksellisuuden hyväksyvään ammatti-identiteettiin ja antaa välineitä työssä uupumisen ennaltaehkäisyyn on tärkeää. Terapeutit, työnohjaajat ja auttamisalojen kouluttajat ovat suoraan tai välillisesti alttiita myötätuntouupumiselle. Turvallisuus- ja pelastushenkilöstö on jatkuvassa kontaktissa erilaisiin tragedioihin, mikä liittää riskiryhmään poliisit, palomiehet ja vartijat. Auttamisorganisaatioiden hallintohenkilöstö on välillisesti mutta jatkuvasti yhteydessä ihmisten ongelmiin, ja toimistovirkailijat ovat usein henkilöitä, jotka ottavat ensimmäisinä vastaan autettavien hädän. Johtajat, toimistotyöntekijät ja auttamisorganisaatioiden huoltohenkilöstö unohdetaan usein, kun organisaatioiden jäsenten hyvinvointia pohditaan. Toivon kirjan lukijakuntaan kuuluvan myös palveluorganisaatioiden työterveyshuollon, työsuojelun ja henkilöstöhallinnon edustajia, koska juuri heidän tehtävänsä on auttajien työtodellisuuden tutkiminen ja tuen järjestäminen. Palveluorganisaation joka tason pitäisi olla mukana keskustelussa myötätuntouupumisesta, sillä yksilöä kohtaavan uupumisen taustalla on aina yhteisötason asioita. Koska uupumisreaktiot kulkeutuvat henkilökohtaisiin ihmissuhteisiin, myös auttajien läheisiä saattaa auttaa tutustuminen siihen, miten auttaminen vaikuttaa auttajiin. Myötätuntouupumisen riski ei kosketa vähäistä määrää työntekijöitä. Seuraavat luvut on pyöristetty vuosien 2005 ja 2006 tilastoista tai saatu kyseisiltä tahoilta. Suomessa työskenteli näinä vuo sina sosiaali- ja terveysalan julkisella sektorilla henkilöä ja yksityisellä Pelastushenkilöstöön kuului henkeä, joka sisältää pääl-
9 lystön, vakituiset työntekijät sekä vapaaehtoiset. Poliiseja oli 8 200, lähipäällystö mukaan lukien. Kirkon työntekijöitä oli henkilöä hengellisen työn tekijät, hallinto sekä kirkonpalvelijat mukaan lukien. Sosiaali- ja terveyspalveluita tuottaa yhä enemmän yksityissektori, jolla toimivien yhdistysten ja säätiöiden kaikkia työntekijöitä ei ole tilastoissa. Vapaaehtoisten määrää näissä luvuissa ei myöskään ole (paitsi pelastustoimessa). Keskimääräinen arvio auttamistoiminnassa mukana olevien määrästä on noin puoli miljoonaa henkilöä. Vaikka ammattiauttajien työstä tehdyt tutkimukset kertovat, että useimmat työntekijät ovat työhönsä ja työoloihinsa tyytyväisiä, tilastot osoittavat myös, että sairauspoissaolot ovat lisääntyneet ja että erityisesti mielenterveyssyistä sairauslomalle jääneiden osuus on kasvanut 2000-luvulle tultaessa. Vuoden 2007 helmikuun uutisten tiedon mukaan mielenterveyssyistä sairauslomalle jääneiden osuus on kasvanut 2000-luvun alussa kolmanneksella. Ilmiön taloudellisista vaikutuksista kertoo Euroopan unionin työterveys- ja työturvallisuusviraston tieto: unionin alueella kuluu vuosittain 20 miljardia euroa työstressin seurauksiin. Tietoa voi soveltaa myös Suomen oloihin. Auttamisen rajoilla pyrkii vastaamaan seuraaviin kysymyksiin: Mitä myötätuntouupuminen tarkoittaa? Miksi myötätuntouupumisesta on puhuttava? Mitä seurauksia on vaikenemisesta? Mitkä auttamisolosuhteiden erityispiirteet lisäävät uupumisriskiä? Miten myötätuntouupuminen kehittyy ja kuinka siihen voi vaikuttaa? Ensimmäinen luku käsittelee työuupumusta yleisellä tasolla. Myötätuntouupumus on nimenomaan työuupumusta ja siksi olen ottanut lähtökohdaksi työelämän uuvuttavuuden yleisen tarkastelun. Työelämässä uupumisen kuvauksia voi soveltaa myötätuntouupumiseen, kun työstressissä otetaan huomioon myötätuntouupumisen erityiskysymykset. Toisessa luvussa kuvaan myötätuntouupumista sekä uupumisen syntyprosessia. Muun muassa amerikkalainen perheterapeutti ja psy-
10 kotraumatologi Charles Figley on pitkään tutkinut myötätuntouupumisen prosessia. Prosessin kuvauksessa tarkastellaan sekä yksilö- että yhteisötason taustatekijöitä. Luvuissa 3 5 esitellään myötätuntouupumiseen usein liitettävät ja sitä selittävät käsitteet sekundääri posttraumaattinen stressi, vastatunteet ja sijaistraumatisoituminen. Kuvaan luvussa 6, miten yhdistän edellä mainittuja käsitteitä, kun myötätuntouupuminen on niitä kokoava ilmiö. Tämä hahmottamistapa kehittyi peruskysymykseni seurauksena: mitä sellaista auttajalle tapahtuu sisäisessä kokemusmaailmassaan ja vuorovaikutussuhteissaan, että käyttäytyminen ja hyvinvointi alkavat sen seurauksena muuttua. Olen tietoisesti painottanut myötätuntouupumisen syntyprosessia, koska nimenomaan siitä puhutaan vähän. Viimeinen luku käsittelee ennaltaehkäisyä ja hoitoa. Luku sisältää enemmän pohdiskelua kuin toimenpide-ehdotuksia. Työhyvinvointiin vaikutetaan suomalaisissa ammattikäytännöissä monin tavoin, ja työhyvinvoinnin menetelmät hoitavat myös myötätuntouupunutta. Siksi en ole halunnut toistaa niitä kirjassa, vaan olen nostanut esille näkökulmia, joilla on merkitystä emotionaaliseen uupumiseen vaikuttamisessa. Käytän tietoisesti enemmän käsitteitä ammattiauttaja, auttaja, autettava ja kärsivä ihminen kuin työntekijä, hoitava henkilö, traumatisoitunut asiakas tai potilas. Valintani perustuu omiin mielikuviini auttaja ja autettava -käsitteiden laaja-alaisuudesta. Auttaja voi siä. Myötätuntouupumisen kanssa kamppailevan onkin yksin ja yhdessä kollegoiden kanssa etsittävä ongelmaan omia ja yhteisöllisiä ratkaisuja. Niiden vaikutus näkyy työhyvinvoinnissa ja auttajien tarjoamissa palveluissa. Toivon erilaisten ajattelutapojen rohkaisevan lukijaa tarkastelemaan myötätuntouupumista positiivisen muutoksen ja kehittymisen näkökulmasta. Tekstin teemat ovat kuormitettuja ongelmilla ja kielteisillä ilmiöillä, mikä voi synnyttää mielikuvia uhkatekijöiden ylivallasta. Tarkoitukseni on kuitenkin nostaa työn runtelevia ilmiöitä näkyväksi sen vuoksi, että niitä vähentämällä voidaan saada paljon aikaan.
Voiko myötätunto uuvuttaa? Leena Nissinen: Auttamisen rajoilla. Myötätuntouupumisen synty ja ehkäisy. 2007
Voiko myötätunto uuvuttaa? Leena Nissinen: Auttamisen rajoilla. Myötätuntouupumisen synty ja ehkäisy. 2007 Myötätunto ja emotionaalinen kuormittavuus Toisen tilanne, tarina synnyttää myötätuntoisia ajatuksia
SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:044 528 0276
SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:044 528 0276 AMMATILLINEN VALTA LUOTTAMUKSEN RIKKOMINEN: kerrotaan asioita asiakkaan tietämättä. NORMALISOINTI: ei uskota asiakasta, hyväksytään
AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni
AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni Ihmisen hyvinvointi on kokonaisuus, jossa on eri osa-alueita. Tämä mittari auttaa sinua hahmottamaan, mitä asioita hyvinvointiisi kuuluu. Osa-alueet:
Voiko myötätunto uuvuttaa Kangasala
Voiko myötätunto uuvuttaa 24.5.2016 Kangasala Pia Järnstedt Leena Nissinen: Auttamisen rajoilla, 2007 Leena Ehrling, esitys 7.5. 2015 Auttajalla on myötätuntouupumisen riski Elämässä on aina selvitty ihmiselämän
Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi
Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys Ferdinand Garoff, psykologi Ajatuksia auttamisesta Kerro kokemus autetuksi tulemisesta Kerro hyvä auttamiskokemus Miksi auttaminen ja vapaaehtoistyö on tärkeää? Onko
OHJAUSAMMATTILAISEN MYÖTÄTUNTOUUPUMISEN VAARA JA ENNALTAEHKÄISY
OHJAUSAMMATTILAISEN MYÖTÄTUNTOUUPUMISEN VAARA JA ENNALTAEHKÄISY TARMO ALASTALO Työyhteisövalmentaja/Työnohjaaja, STOry:n jäsen Työyhteisösovittelija, Suomen sovittelufoorumi ry:n jäsen Rikos- ja riita-asioiden
Työ- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutus
Työ- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutus Risto Puutio (lehtori/jy) Anna-Liisa Elo (professori/uta) Erikoispsykologi on oman sovellusalansa käytäntöjen kehittäjä, joka hyödyntää alansa tieteellistä
MYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY
MYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY 17.6.2016 Susanna Kosonen KM, LTO, LO, OPO, AO, taidekasvatuksen yo kosoi.fi Suomen Mielenterveysseura 20.6.2016 Kosoi - Susanna Kosonen_Suomen Mielenterveysseura 1
Työntekijän jaksaminen
Työntekijän jaksaminen Työntekijän subjektiiviseen kokemukseen vaikuttavat tekijät työyhteisö, organisaatio, työnohjaus TYÖNTEKIJÄ vuorovaikutus, kontakti, kohtaaminen ASIAKAS elämänhistoria, koulutus,
Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
Tunneklinikka. Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi
Tunneklinikka Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi Tunnekehoterapia on luontaishoitomenetelmä, joka on kehittynyt erilaisten luontaishoitomenetelmien yhdistämisestä yhdeksi hoitomuodoksi.
Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta
Työllistymisen mahdollisuudet seminaari 30.8.2017/ Päivi Kohta Valtakunnallinen ja yleishyödyllinen yhdistys Toiminnan tarkoituksena opiskelijoiden mielen hyvinvoinnin ja opiskelukyvyn vahvistaminen sekä
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään kehitykseen erikoistunut
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus 18.10.2016 Emilia Kujala Sosiaalipsykologi (VTM), mindfulness-kouluttaja, sertifioitu jooganopettaja, KKT-psykoterapeuttiopiskelija Jos joku ystävistäsi puhuisi
KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU
KYKYVIISARIkeskeiset käsitteet KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU www.ttl.fi 2 Mitä työkyky on? Työkyky rakentuu
Varhainen tuki, VaTu. - Toimintamalli työkyvyn heiketessä
Varhainen tuki, VaTu - Toimintamalli työkyvyn heiketessä Esityksen materiaali kerätty ja muokattu TyKen aineistosta: ver JPL 12.3.2013 Työturvallisuuslaki Lain tarkoituksena on parantaa työympäristöä ja
Ensihoitajien psyykkinen ja fyysinen kuormittuminen sekä työssäjaksaminen. Anssi Aunola Lääkintämestari Keski-Uudenmaan pelastuslaitos
Ensihoitajien psyykkinen ja fyysinen kuormittuminen sekä työssäjaksaminen Anssi Aunola Lääkintämestari Keski-Uudenmaan pelastuslaitos Mitä kuormittavuus on? Työn kuormittavuus on moniulotteinen käsite.
Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,
Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja, Oulun Yliopisto Yhteys on työn perusta Auttaminen perustuu
PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö
PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA 5.2.2016 Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö 2 10.2.2016 Keskeinen lähtökohta työhyvinvoinnille yksilö yhteisöllisyyden rakentajana ja yhteisöllisyys yksilön tukena arvostava
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus Hyvään elämään kuuluu Itsemääräämisoikeuden toteutuminen sekä oikeus kunnioittavaan kohteluun vuorovaikutukseen ja oman tahdon ilmaisuun tulla aidosti kuulluksi ja
Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo
Puolueettomuus Vapaaehtoistoiminnassa toimitaan tasapuolisesti kaikkien edun mukaisesti. Vapaaehtoinen ei asetu kenenkään puolelle vaan pyrkii toimimaan yhteistyössä eri osapuolten kanssa. Mahdollisissa
Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012
Se on vähän niin kuin pallo, johon jokaisella on oma kosketuspinta, vaikka se on se sama pallo Sosiaalityön, varhaiskasvatuksen ja perheen kokemuksia päiväkodissa tapahtuvasta moniammatillisesta yhteistyöstä
Heikki Salomaa 10.12.2013. Minustako auttajaksi?
Heikki Salomaa 10.12.2013 Minustako auttajaksi? Älä pakene. Täältä ei voi paeta. Tämä on maailma. Me olemme maailmassa. Heaven, that s so simple! Merkitysten etsintä Tieteen filosofian peruskysymykset
Kyky ja halu selviytyä erilaisista elämäntilanteista
Terveys Antakaa esimerkkejä a. terveyden eri ulottuvuuksista b. siitä, kuinka eri ulottuvuudet vaikuttavat toisiinsa. c. Minkälaisia kykyjä ja/tai taitoja yksilö tarvitsee terveyden ylläpitoon 1 Terveys
LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ
LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ LASTENOHJAAJIEN NEUVOTTELUPÄIVÄT 15.- 16.9.2011, Lahti Jouko Vesala (lähteinä Bent Falk, Pirjo Tuhkasaari, Jukka Mäkelä, Soili Poijula) Johdanto Lapsi/ nuori kehittyy vuorovaikutuksessa
SAATTOHOIDON PERIAATTEISTA
SAATTOHOIDON PERIAATTEISTA ELÄMÄN PUOLELLA KUOLEMAAN SAATTAMINEN Mistä saattohoito onkaan kotoisin? Miten se on löytänyt tiensä myös tänne Suomeen ja onko se polku ollut mutkaton? Terhokoti on perustettu
Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.
SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.
(Työ)hyvinvoinnin perusteet
(Työ)hyvinvoinnin perusteet Kuuntelu Luottamus episteeminen Mentalisaatio EI tiedä puolesta Vuorovaikutus hyväksyvä, luottavainen, todellisuusperustainen Kertomus Työhyvinvointi Päätökset herättävät tunteita
Ajatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
Vuorovaikutuksen oppiminen luo uusiutumista. Työuupumus on näköalattomuuden oireyhtymä
Vuorovaikutuksen oppiminen luo uusiutumista Työuupumus on näköalattomuuden oireyhtymä TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään
Psyykkinen toimintakyky
Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia
Lapsen vieraannuttaminen ilmiönä Lapsi erotilanteissa toteutuuko lapsen etu? 16.12.2014
Lapsen vieraannuttaminen ilmiönä Lapsi erotilanteissa toteutuuko lapsen etu? 16.12.2014 Helinä Häkkänen-Nyholm, PsT, dosentti, psykoterapeutti Psykologi- ja lakiasiaintoimisto PsyJuridica Oy Lapsen vieraannuttaminen
Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A
1 Otteita osallistujalle jaettavasta materiaalista Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A Nimi Päivämäärä TUTUSTUMINEN NAAPURIIN Naapurin kertomat tiedot itsestään TOTUUDEN HETKI o Totuuden
Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja
Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja Väkivaltafoorumi 16.8.2012 Perheväkivallasta ja riskistä Tutkimusjakso
Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta
Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta Saattohoito seminaari 27. -28.10.2015, Aholansaari, Nilsiä Hanna Hävölä TtM, sh, kouluttaja Ihmisen on hyvä syntyä syliin,
ENSIHOITAJIEN TYÖSSÄ KUORMITTUMINEN SEKÄ TYÖSSÄJAKSAMINEN
ENSIHOITAJIEN TYÖSSÄ KUORMITTUMINEN SEKÄ TYÖSSÄJAKSAMINEN Anssi Aunola Lääkintämestari Keski-Uudenmaan pelastuslaitos MITÄ ENSIHOITOTYÖN KUORMITTAVUUS ON TEIDÄN MIELESTÄ? Työn kuormittavuus on moniulotteinen
TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS. 5.-7.3.2015 ESPOO Eija Himanen
TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS 5.-7.3.2015 ESPOO Eija Himanen Koulutuksen rakenne Ryhmästä syntyy turvallinen oppimista ja itsen reflektointia edistävä ympäristö Tukihenkilönä toimimisen lähtökohdat: mikä
YKSINÄISYYS. VTT Hanna Falk, tutkija HelsinkiMissio
YKSINÄISYYS VTT Hanna Falk, tutkija HelsinkiMissio HELSINKIMISSIO HelsinkiMissio on sosiaalialan järjestö, joka toimii seniorityön, nuorten kriisityön, lapsiperheiden ja erityisryhmien parissa. Järjestön
Varhaiskasvatuksen työidentiteettien muotoutuminen ammattilaissukupolvien ja ammattiryhmien kohtaamisissa
Varhaiskasvatuksen työidentiteettien muotoutuminen ammattilaissukupolvien ja ammattiryhmien kohtaamisissa Kirsti Karila Tay Päivi Kupila Tay 15.11.2010 Työsuojelurahaston rahoittama hanke Tutkimuksen lähtökohdat
Alkusanat toiseen suomenkieliseen laitokseen 11
Sisällys Alkusanat toiseen suomenkieliseen laitokseen 11 Johdanto 15 1. Kriisi luonnollinen osa elämää 19 Lähimmäisen kohtaaminen 21 Mitä tarkoittaa terve ja sairas? 25 Uutta tietoa vaiko vanhaa? 28 Vankkaa
Irja Öun Geriatrian erikoislääkäri Palliatiivisen lääketieteen erityispätevyys
Irja Öun Geriatrian erikoislääkäri Palliatiivisen lääketieteen erityispätevyys Lääkärin koulutus korostaa biologista näkökulmaa Kuolema biologinen psykologinen kulttuurinen eettinen ja uskonnollinen näkökulma
Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET
Kuolevan potilaan kohtaaminen Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Mikä tämän esityksen tavoite on? Saada neuvoja kuolevan ihmisen kohtaamiseen. Saada
Hyvinvointia työstä. KP Martimo: Työhyvinvoinnista. www.ttl.fi
Hyvinvointia työstä KP Martimo: Työhyvinvoinnista 12.2.2014 Hyvinvointi työssä vai siitä huolimatta? Kari-Pekka Martimo, LT Johtava ylilääkäri Vaikuttava työterveyshuolto teemajohtaja KP Martimo: Työhyvinvoinnista
Eläkeikä edessä Työelämästä eläkkeelle -löytyykö hyviä käytäntöjä? Jyrki Komulainen Ohjemajohtaja Kunnossa kaiken ikää -ohjelma
Eläkeikä edessä Työelämästä eläkkeelle -löytyykö hyviä käytäntöjä? Jyrki Komulainen Ohjemajohtaja Kunnossa kaiken ikää -ohjelma TOIMINTAKYKYÄ TYÖELÄMÄÄN - KKI-toimet ja työelämä - KKI-hankkeet TYÖELÄMÄ
Miten jaksamme työelämässä?
Miten jaksamme työelämässä? työelämän haasteet Työhyvinvoinnin asiantuntija Tiina Holappa Sisältö: Työelämän haasteet Työelämän tämän hetkiset trendit Tilastoja suomalaisten eläköitymisestä Työurat pidemmiksi
Kun työpaikalla kiusataan ja vainotaan
Teksti Martti Herman Pisto Kuvat Paula Koskivirta, Martti Herman Pisto ja Eduhouse Yritysturvallisuus Häirintää, piinaamista, henkistä väkivaltaa, epäasiallista kohtelua Kun työpaikalla kiusataan ja vainotaan
Naturalistinen ihmiskäsitys
IHMISKÄSITYKSET Naturalistinen ihmiskäsitys Ihminen on olento, joka ei poikkea kovin paljon eläimistä: ajattelulle ja toiminnalle on olemassa aina jokin syy, joka voidaan saada selville. Ihminen ei ole
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla POIMU Sosiaalityön käytännönopettajien koulutus Kirsi Nousiainen 13.11.2014 Lahti 13.11.2014 Kirsi Nousiainen 1 Kolme näkökulmaa ohjaukseen 1. Ihminen
Merenkulkijan työ: Vaarojen ja haittojen tunnistaminen
OHJE OMA-ARVIOINTILOMAKKEEN KÄYTTÖÖN Merenkulkijan työ: Vaarojen ja haittojen tunnistaminen Tämä lomakksto on tarkoitettu jokaisen merenkulkijan itsensä täytettäväksi. Pyrkimyksenä on löytää työturvallisuuteen
Julkisen alan työhyvinvointi Toni Pekka Riku Perhoniemi
Julkisen alan työhyvinvointi 0 Toni Pekka Riku Perhoniemi Tutkimuksesta 000 vastaajaa; kunta 0, kirkko 00 Edustava otos kunta- ja kirkon organisaatioiden henkilöstöstä (KuEL, VaEL-opettajat, KiEL) Ikä,
Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)
Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille
Työn imun yhteys sykemuuttujiin. Heikki Ruskon juhlaseminaari 15.5.2007 Piia Akkanen
Työn imun yhteys sykemuuttujiin Heikki Ruskon juhlaseminaari 15.5.2007 Piia Akkanen Työn imu (Work Engagement) Wilmar Schaufeli ja Arnold Bakker ovat kehittäneet work engagement -käsitteen vuosituhannen
Mitä ajattelit tässä kohtaa? Haluaisitko kertoa omin sanoin, millä perusteella laitoit ruksin juuri tuohon?
ELÄMÄN JANAT Tehtävän tarkoituksena on tunnistaa nuoren elämästä riskitekijöitä, jotka voivat altistaa lyhyellä tai pitkällä aikavälillä itsetuhoiselle käyttäytymiselle. Samalla sen avulla voidaan kartoittaa
Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa
Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa Kirsi Viitanen Palautteen merkitys oppijalle Oppimisen edistäminen Osaamisen tunnistaminen Ongelmanratkaisun kehittäminen Ryhmässä toimiminen vuorovaikutustaidot Itsetuntemuksen
Mitä sinulle tulee mieleen sanasta ARMOLLISUUS? Armollinen monikkovanhemmuus Taru Hallikainen
Mitä sinulle tulee mieleen sanasta ARMOLLISUUS? Armollinen monikkovanhemmuus 3.5.2017 Taru Hallikainen ARMOLLINEN VANHEMMUUS OLEN RIITTÄVÄN HYVÄ OLEN RAJALLINEN OLEN EPÄTÄYDELLINEN VOIN OTTAA APUA VASTAAN
Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona?
Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona? Kyselyä koskevia ohjeita Lähettäjä. Tämän kyselyn tekevät Ruotsinsuomalaisten Keskusliitto ja Ruotsinsuomalaisten Naisten Foorumi. Rahoittajana
SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta
SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta Porvoo 8.11.2017 SILTA SUHTEESEEN Vuorovaikutuksellinen (ajattelu) malli biologisen perheen kanssa tehtävään yhteistyöhön. Vuorovaikutuksessa
LOUKKAANTUMISEN REFLEKTIIVINEN KOHTAAMINEN TYÖNOHJAUKSESSA
LOUKKAANTUMISEN REFLEKTIIVINEN KOHTAAMINEN TYÖNOHJAUKSESSA Pekka Holm pekka.holm@dialogic.fi Prologi Mihail Bahtinia mukaellen pohdin aluksi lyhyesti sanaa ja keskustelua. Sanana loukkaantuminen alkaa
Arjen hurmaa ympäristöstä. Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY
Arjen hurmaa ympäristöstä Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY Ympäristö Fyysinen ympäristö: luonnollinen ja rakennettu Sosiaalinen ympäristö: suhteet ihmisten välillä,
Yksin selviytymisestä yhteisön voimaan Sote-Peda Annarita Koli, FT Työhyvinvoinnin kehittämispäällikkö Työeläkeyhtiö Elo
Yksin selviytymisestä yhteisön voimaan Sote-Peda 5.2.2016 Annarita Koli, FT Työhyvinvoinnin kehittämispäällikkö Työeläkeyhtiö Elo Mistä puhun tänään Työhyvinvointia voi parantaa työtä kehittämällä. Työhyvinvointi
Päihde- ja mielenterveystyön ammatillinen ja vertaiskokemus yhdessä - Kokemus yhdistävänä tekijänä ammattilaisen ja asiakkaan välillä
Päihde- ja mielenterveystyön ammatillinen ja vertaiskokemus yhdessä - Kokemus yhdistävänä tekijänä ammattilaisen ja asiakkaan välillä Valtakunnalliset päihde- ja mielenterveyspäivät 10.10.2013 Tiina Saarinen
Työn kehittäminen, työhyvinvointi ja työurien pidentäminen Kehitysvoimana arjen näkyväksi tekeminen
Työn kehittäminen, työhyvinvointi ja työurien pidentäminen Kehitysvoimana arjen näkyväksi tekeminen Kirsi Koistinen Konsultointitoiminnan johtaja, FT Verve Consulting Näkyykö työ työhyvinvoinnin ongelmien
Vastausprosentti % Kuntaliitto 2004, n=202 Kuntaliitto 2008, n=198 Kuntaliitto 2011, n=220. Parempi Työyhteisö -kysely Työterveyslaitos 1
Vastausprosentti % 9 8 75 74 67 Kuntaliitto 4, n=2 Kuntaliitto 8, n=198 Kuntaliitto 11, n=2 Työterveyslaitos 1 Parempi Työyhteisö -Avainluvut 19 Työyhteisön kehittämisedellytykset 18 Työryhmän kehittämisaktiivisuus
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
Koulutuspäivän tavoite
Työnohjauksesta nousevia asioita Kohtaamisia terveydenhuollon arjessa 23.5.2017 Työhyvinvointiylihoitaja, työnohjaaja KSSHP Koulutuspäivän tavoite Herättää ajatuksia ihmisten kohtaamisesta Muuttaa kohtaamisen
Socca. Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus. Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa. Petteri Paasio FL, tutkija
Socca Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa Petteri Paasio FL, tutkija 1 Mitä mittaaminen on? RIITTÄVÄN TARKAT HAVAINNOT KÄSITTEET, JOILLA ON RIITTÄVÄN
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
Supermiehen työkykypolku LVI-TU yrittäjät LVI-päivät 31.10.2013
Supermiehen työkykypolku LVI-TU yrittäjät LVI-päivät Anne Tamminen Yhteyspäällikkö Eläke-Fennia Uusi, vahva työeläkeyhtiö 1.1.2014 2 29.10.2013 Uusi työeläkeyhtiö Eläke-Fennia Eläke-Fennia ja LähiTapiola
ONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi 2012. Anne Hyvén Työpsykologi
ONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi 2012 Anne Hyvén Työpsykologi Esityksen kysymyksiä Mitä on onnellisuus? Onko työllä yhteyttä onnellisuuteen? Miksi emme usko aistejamme työn onnellisuudesta? Miksi vaivautua
Mielenterveys voimavarana
Hyvinvoiva oppilaitos - Tietoa ja hyviä käytänteitä opetukseen Mielenterveys voimavarana Psykologi Psykoterapeutti, YET Tiina Röning Yhteistyössä: Mielen hyvinvoinnin opettajakoulutukset, SMS Mielen terveys
AUTTAJAN JAKSAMINEN STEPPI-MESSUT , SEINÄJOKI PROJEKTITYÖNTEKIJÄT KRISTA HAKALA JA TIINA RINTAMÄKI VOIMAA ARKEEN-KURSSITOIMINTA, EPSHP
AUTTAJAN JAKSAMINEN STEPPI-MESSUT 8.5.2019, SEINÄJOKI PROJEKTITYÖNTEKIJÄT KRISTA HAKALA JA TIINA RINTAMÄKI VOIMAA ARKEEN-KURSSITOIMINTA, EPSHP TIETOINEN ISTUMINEN Istu lattialla tai tuolin reunalla ryhdikkäästi.
Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1
Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen 3.12.2015 Aija Paakkunainen 1 Tunnista hallitsevat uskomukset ja tunnelukkosi Väärät uskomukset: itsestä, työstä, parisuhteesta, onnellisuudesta Uskomus
Kokemusasiantuntijuuden ABC
Kokemusasiantuntijuuden ABC 1. Terminologiaa Kokemusasiantuntija on henkilö, jolla on omakohtaista kokemusta sairauksista tietää, millaista on elää näiden ongelmien kanssa, millaista sairastaa, olla hoidossa
Saa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
6.14 Terveystieto. Opetuksen tavoitteet. Terveystiedon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija
6.14 Terveystieto Terveystieto on monitieteiseen tietoperustaan nojautuva oppiaine, jonka tarkoituksena on edistää terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta tukevaa osaamista. Lähtökohtana on elämän kunnioittaminen
KEHITYSVAMMAISEN MIELENTERVEYSHÄIRIÖT JA KÄYTTÄYTYMINEN. Anneli Tynjälä Johtava psykologi, psykoterapeutti VET PKSSK
KEHITYSVAMMAISEN MIELENTERVEYSHÄIRIÖT JA KÄYTTÄYTYMINEN Anneli Tynjälä Johtava psykologi, psykoterapeutti VET PKSSK 1 HAASTAVASTA KÄYTTÄYTYMISESTÄ ja MIELENTERVEYDEN HÄIRIÖISTÄ KEHITYSVAMMAISILLA Kehitysvammaisista
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:
Koe elämäsi suhteiden löytöretki! Toimiva vuorovaikutus tuottaa hyvinvointia
Koe elämäsi suhteiden löytöretki! Toimiva vuorovaikutus tuottaa hyvinvointia TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään kehitykseen
MITÄ TYÖNOHJAUS ON? Sivu 1 / 3
MITÄ TYÖNOHJAUS ON? Oheisen tekstin tarkoituksena on vastata kysymykseen, mitä työnohjaus on?. Teksti ei millään muotoa tee oikeutta työnohjauksen monimuotoisuudelle ja jättää luonnostaankin määritelmän
Vaikeat tilanteet esimiestyössä
Vaikeat tilanteet esimiestyössä Workshop esimiehille ja tiiminvetäjille 1.-3.10.2014 Suomen Yhteisöakatemia Oy Saarijärventie 5 B 14, Taitoniekantie 8 D 35 40200 Jyväskylä 40740 Jyväskylä www.sya.fi www.sya.fi
Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja
Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja 8.3.2018 Muistele Mikä kohteeksi, kun tavoitteena on työhyvinvoinnin vahvistaminen? Työhyvinvointi on seurausta jostakin Työhyvinvointi
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely Lähtökohtia Tavoitteena asiakkaan osallisuuden lisääminen. Asiakkaan kokemusmaailmaa tulee rikastuttaa tarjoamalla riittävästi elämyksiä ja kokemuksia. Konkreettisten
Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:
Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi annmari.salmela@vapaaehtoistyo.fi Twitter: @AnnmariSa / @Vapaaehtoistyo Facebook: Vapaaehtoistyofi.fi Trendit uutta yhteisyyttä kohti Seurakunnat
7.5.2012/ LW, SK VARHAISEN TUEN MALLI. Varhaisen tuen mallin tarkoitus ja tavoitteet
7.5.2012/ LW, SK VARHAISEN TUEN MALLI Varhaisen tuen mallin tarkoitus ja tavoitteet Terveyden ja työkyvyn säilyminen ovat yksi työelämän suurimpia haasteita. Työkyky voidaan kuvata ihmisen voimavarojen
Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.
Yhdessä enemmän Ei jätetä ketään yksin. Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Vapaaehtoistoiminta ja auttaminen tuottavat iloa ja tekevät onnelliseksi Onnelliseksi voit tehdä monella tavalla. Yksi tapa on tulla
HENKISEN KUORMITTUMISEN HALLINTAMALLI RAISION KAUPUNGISSA. Kaupunginhallituksen hyväksymä
HENKISEN KUORMITTUMISEN HALLINTAMALLI RAISION KAUPUNGISSA Kaupunginhallituksen 26.2.2007 hyväksymä 1 2 YLEISTÄ Henkinen hyvinvointi ilmenee työpaikalla monin eri tavoin. Työkykyä edistää ja ylläpitää mm
Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin
Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin 5.3.2009 Sanomatalossa Reidar Wasenius Prometium Oy ...eli mitä ihmisiin vaikuttajan kannattaa ajatella videoleikkeistä verkossa...?
Työssä muistaminen -kysymyssarja
Työssä muistaminen -kysymyssarja Kysymyssarja sopii apuvälineeksi muistinsa ja keskittymisensä toiminnasta huolestuneen potilaan tarkempaan haastatteluun. Kysely antaa potilaalle tilaisuuden kuvata tarkentaen
VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO
YHTEENVETO 5.9.2013 VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO Taustaa Aikuisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 17 vastaanottokeskuksessa loppukeväällä 2013. Vastaajia
Mielenterveyden ongelmat ja vanhemmuus Ensi- ja turvakotien liitto/ Workshop 22.10.2013
Mielenterveyden ongelmat ja vanhemmuus Ensi- ja turvakotien liitto/ Workshop 22.10.2013 Ansa Haavikko Maahanmuuttajavanhemman näkökulma Maahanmuutto ja erityisesti pakolaisuus kuormittaa mielenterveyttä
Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen
Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen 2 AJATUKSEN MURUSIA Tämä vihkonen on sinulle, joka haluat toimia vapaaehtoisena ja olla ihminen ihmiselle. Vihkosta voi käyttää myös työnohjausistunnoissa keskustelujen
Turva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten
Ikääntyvät työntekijät organisaatiomuutoksessa - ELDERS -projektin tuloksia
Ikääntyvät työntekijät organisaatiomuutoksessa - ELDERS -projektin tuloksia Krista Pahkin Organisatoriset innovaatiot ja johtaminen -tiimi ELDERS -projektin aineisto 1. Kirjallisuuskatsaus 2. HYVIS -aineiston
Itsemyötätunto S O N J A K U M L A N D E R
Itsemyötätunto S O N J A K U M L A N D E R 4. 1 2. 2 0 1 8 HARJOITUS 1: VAIKEA HETKI, OSA 1/3 Tuo mieleesi jokin sellainen hetki, jolloin sinun on ollut vaikea olla. Millaista sisäinen puheesi on tällaisena
VISIO PIKKULAPSIPERHEIDEN
VISIO PIKKULAPSIPERHEIDEN VARHAISESTA TUESTA 28.9.2011 1 Jukka Mäkelä, lastenpsykiatri, lastenpsykoterapeutti ja theraplay-terapeutti kehittämispäällikkö, THL, lasten, nuorten ja perheiden osasto KEHITYKSEN
Reilu Peli Toimintamalleja epäasiallisen kohtelun ennaltaehkäisyyn ja ristiriitojen selvittämiseen > Käsikirja > Koulutukset > Verkosto 1 Reilu Peli Toimintamalleja epäasiallisen kohtelun ennaltaehkäisyyn
Kohtaamiset nuoren vahvuuksiksi ja voimavaroiksi
Kohtaamiset nuoren vahvuuksiksi ja voimavaroiksi Valtakunnalliset lastensuojelupäivät 30.9.2014 Hämeenlinna Pixabay Minna Rytkönen TtT, TH, tutkija, Itä-Suomen yliopisto, hoitotieteen laitos minna.rytkonen@uef.fi