Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten (uusi OPS)

Transkriptio

1 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten (uusi OPS)

2 VALINNAISAINEIDEN VALINTA Perusopetuksen valinnaisten opintojen tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatko-opintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden kehittää osaamistaan kiinnostuksensa suunnassa. Valinnaisuus tukee opiskelumotivaatiota ja kartuttaa valintojen tekemisen taitoja. Tunnit valinnaisaineisiin vapautuvat 7. luokalla päättyvistä oppiaineista (kotitalous, kuvataide, käsityö, musiikki). ssa Oppilaat saavat valita 8. ja 9. luokkaa varten yhden (1) taide- ja taitoaineen sekä valinnaisissa aineissa kaksi (2) kokonaisuutta 8. ja 9. luokille. Kaikki 7. luokan aikana tehtävät valinnat ovat oppilaalle sitovia. Valinta on hyvä tehdä oppilaan toiveet, taipumukset, harrastukset ja jatko-opintosuunnitelmat huomioiden. Käsityön ja kotitalouden ryhmissä ryhmäkoko on enintään 16 oppilasta. Ryhmien perustamisen alarajaa ei voi määritellä, vaan se vaihtelee vuosittain oppilaiden valintojen sekä koululla käytettävissä olevan tuntikehyksen perusteella. Valintamahdollisuudet oppilaat valitsevat: taide- ja taitoaineen pitkän valinnaisen (palkki 1), jota opiskellaan 2 vuosiviikkotuntia (vvt) sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla a) kaksi (2) pitkää valinnaista (palkki 2 & 3), joita opiskellaan kumpaakin 2 vvt sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla tai b) yhden (1) pitkän valinnaisen (palkki 2) sekä yhden lyhyen (2 vvt) valinnaisen (palkki 3) sekä kahdeksannelle että yhdeksännelle luokalle Arviointi: Kaikki valinnaisaineet arvioidaan numeroin. Taide- ja taitoaineen valinnainen arvioidaan osana 7. luokalla ollutta taide- ja taitoainetta. Vaikutus jatko-opintoihin Valinnaisaineilla on vaikutusta jatko-opintoihin haettaessa ja siitä lyhyesti seuraavassa. Lukioon haettaessa pääsyn ratkaisee päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo, johon huomioidaan valinnaisaineista ainoastaan B2-kieli (ranska, saksa tai venäjä). B2-kielen arvosanan voi kuitenkin jättää pois päättötodistuksesta huoltajan pyynnöstä. Ammatilliseen koulutukseen haettaessa otetaan muiden oppiaineiden arvosanojen ohella huomioon myös valinnaisaineet. Ainoan poikkeuksen muodostaa tietotekniikkaa, jota ei huomioida. Valinnaisaineiden käsittely koulussa Oppilaanohjaajat käsittelevät valinnaisaineiden valintaan ja merkitykseen liittyviä asioita oppilaanohjauksen tunneilla. Opettajat kertovat valinnaisaineistaan omilla oppitunneillaan ja tammikuussa koulussa pidetään valinnaisainemessut.

3 Valinnat Wilmaan Valinnat tehdään Wilman kurssitarjottimelle, joka löytyy oppilaan Wilman etusivulta. Valinnat tehdään tammikuussa. TUNTIJAKO YHT. AI ENA RUB 1,5 1 1,5 4 MA BG FK TT UE/-O/ET HI + YH MU KU KS LI 2 2,5 2,5 6 KT OPO 0,5 0,5 1 2 TT_VAL VAL YHT

4 Taide- ja taitoaineet (palkki 1) Kotitalous Kotitalouden valinnaiskurssi Ruoanvalmistuksesta, leipomisesta ja kodinhoidosta kiinnostuneille sekä lisätieto ja taitoja tarvitseville opetetaan 7.luokalla opitun pohjalta. Opettelemme valmistamaan taloudellista ja helppotekoista perusruokaa, leivonnaisia. Tutustumme suomalaisen ruokakulttuurin syntyyn ja tapakulttuuriin arjessa ja juhlassa. Tutkimme lisäksi eri maiden keittiöitä. Kotitalouksien ympäristövaikutukset käymme läpi kestävän kehityksen näkökulmasta. Kuvataide Kuvataiteen valinnaiskurssi Kuvataiteen valinnaiskurssin tavoitteena on syventää visuaalisen kulttuurin tuntemusta ja kehittää oppilaan kuvallista ilmaisua seitsemännellä luokalla omaksuttujen perusteiden jälkeen. Kahdeksannella luokalla teemoina ovat veistokset ja eri materiaaleista toteutettavat kolmiulotteiset rakenteet sekä uudet maalaustekniikat. Yhdeksännellä luokalla syvennytään piirtämiseen, grafiikkaan ja valokuvaukseen. Valinnaiskurssilla pyritään sekä haastavampien materiaalien että uusien tiedostavampien oppimisprosessien avulla edelleen kehittämään oppilaan valmiuksia tutkia ja ilmaista suhdettaan maailmaan taiteen keinoin. Liikunta Liikunnan valinnaiskurssi Kokeillaan erilaisia lajeja, tutustutaan lähiliikuntapaikkoihin, kehitetään liikuntataitoja monipuolisesti ja nautitaan yhdessä liikkumisesta. Suunnitellaan ohjelmaa oppilaiden toiveiden ja harrastuneisuuden mukaan sekä kokeillaan rohkeasti uusia juttuja tarjonnan mukaan.

5 Muokkautuu ryhmän mukaan. Edetään joustavasti tekemällä ja kokeilemalla oppien. Mahdollisuus myös retkiin, tutustumiskäynteihin ja oman liikuntaharrastusta tukevaan harjoitteluun. Musiikki Musiikin valinnaiskurssi Musiikki valinnaisaineena painottaa toiminnallisuutta ja tekemällä oppimista. Se on tarkoitettu oppilaille, jotka haluavat laulaa ja soittaa sekä harjoitella myös kotona. 8. ja 9. luokan aikana opiskellaan soittamaan kitaraa, bassoa ja rumpuja. Lauletaan monipuolisia lauluja ja rohkaistaan oppilaita esittämään ja esiintymään. Tutustutaan rockin vuosikymmeniin ja musiikkinäyttämöihin, sekä harjoitellaan bluesia ja perehdytään jazziin, klassiseen musiikkiin sekä lattarirytmeihin. Tuetaan ja kannustetaan oppilaan aktiivista musiikkiharrastusta. Soittaminen, laulaminen, kuunteleminen. Käsityö Teknisen työn painotus Taide- ja taitoaineiden valinnainen toteutetaan saman sisältöisenä käsityön opetuksena. Oppilaslähtöisyyttä painotetaan ja oppilaille tarjotaan erilaisia tekniikka- ja materiaalikokonaisuuksia käsityöoppiaineen sisältä. Oppilas voi valinnallaan painottaa omia mielenkiinnonkohteita. Oppilas valitsee itseään kiinnostavat tekniikat ja materiaalit tarjotuista vaihtoehdoista. Taito- ja taideaineiden käsityön valinnaiseen sisältyy myös erilaisia projektitöitä, joita oppilas toteuttaa suunnitelmiensa mukaan kokonaisen käsityön materiaaleja ja tekniikoita käyttäen. Tietojen ja kädentaitojen sekä suunnittelutaidon kehittämiseksi kurssilla annetaan valmiuksia ymmärtää, soveltaa ja käyttää työvälineitä, materiaaleja, tekniikoita, teknisiä laitteita sekä uutta teknologiaa. Valmistetaan ohjattuja ja vapaavalintaisia töitä monipuolisesti eri materiaaleja ja tekniikoita hyväksikäyttäen.

6 Käsityö Tekstiilityön painotus Tekstiilityön valinnaiskurssilla syvennetään seitsemännellä luokalla omaksuttua kokonaisen käsityön hallintaa. Toteutetaan omia suunnitelmia käsityötuotteista. Tuotteita valmistetaan yksin ja yhteistyössä yhdessä sovittavilla teemoilla ja tekniikoilla ommellen, neuloen, virkaten, huovuttaen tai esim. tuunaten. Jokaiselle kurssin oppilaalle suunnitellaan oma tuotemerkki ja logo. Tuotemerkille perustetaan oma julkinen tai yksityinen sivusto. Sivusto on nk digitaalinen kurssiportfolio, johon dokumentoidaan oppimis- ja käsityöprosessit. Kurssiin sisältyy myös museo-, näyttely- tai yritysvierailuja. Digitaalinen kurssiportfolio kurssilla opitusta ja valmistetuista tuotteista. VALINNAISET AINEET (palkki 2 & 3) Ranska, B2-kieli Ranskan kieli Kielistä kiinnostuneille ja muissa kieliopinnoissaan menestyneille (englannin ja ruotsin arvosana mielellään vähintään 8) opetetaan ranskan kieltä peruskielitaidon saavuttamiseksi ja jatko-opiskeluun ohjaamiseksi. Opitaan asioimaan arkielämän tilanteissa ja kertomaan itsestä ranskan kielellä. Lisäksi opitaan Ranskan kulttuuria ja maantietoa. Luku- ja kuuntelutehtäviä, parityöskentelyä, puheharjoittelua. Saksa, B2-kieli Saksan kieli Kielistä kiinnostuneille opetetaan saksaa, mikä on tärkeä kaupan, tekniikan, kulttuurin ja matkailun kieli. Tarkoitus on oppia kielen perusrakenteet ja harjaannuttaa sellaisiin perusvalmiuksiin, joiden avulla selviää helpoissa arkielämän keskustelutilanteissa.

7 Luku- ja kuuntelutehtäviä, parityöskentelyä, puheharjoittelua. Oppimisessa vertaillaan saksan kieltä englannin ja ruotsin kieleen. Venäjä, B2-kieli Venäjän kieli Kielistä kiinnostuneille opetetaan venäjää tulevaisuuden kielenä, tärkeänä liike-elämän, tekniikan ja matkailun kielenä peruskielitaidon saavuttamiseksi. Tavoitteena on oppia venäläiset kirjaimet ja niiden kirjoittaminen, kielen perusrakenteet ja saada taito selviytyä arkielämän tilanteissa venäjän kielellä. Luku- ja kuuntelutehtäviä sekä pari- ja ryhmätyöskentelyä, puheharjoittelua, lukukappaleiden videokertausta. Oppimisessa pyritään hyödyntämään esim. muiden kielten yhtäläisyyksiä. Tietotekniikka Toimisto-ohjelmat, 3d-mallinnus, www-sivut ja ohjelmointi Opetellaan käyttämään yleisimpiä toimisto-ohjelmia kuten tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmaa. Opetellaan mallintamaan kolmiulotteisia esineitä. Opitaan käyttämään internetiä ja hyödyntämään pilvipalvelua tehokkaasti. Opetellaan HTML:n perusrakenteet ja tuotetaan omia www-sivuja. Opitaan ohjelmoinnin perusrakenteet, sekä suunnitellaan ja tuotetaan toimivia ohjelmia. Opitaan omaan tahtiin tietokoneella tekemällä. Yhteiskuntaoppi Kaupalliset ja yrittäjyys Oppilaat perehtyvät talouselämän eri puoliin, yksityisen ja julkisen talouden hoitoon, rahan merkitykseen, talouden suunnitteluun, rahalaitoksiin, sijoittamiseen, kaupankäyntiin, yritystoimintaan ja markkinointiin sekä vakuutuslaitoksiin ja yritystalouteen. Oppilasta tuetaan hankkimaan tietoja ja taitoja, joita tarvitaan myöhemmässä elämässä niin opiskelussa kuin työelämässäkin, riippumatta siitä, toimivatko he itsenäisinä yrittäjinä vai toisen palveluksessa.

8 Opettajan johdolla perehdytään eri osa-alueisiin käytännönläheisesti. Tehdään harjoituksia yksin ja ryhmissä ja internetin avulla. Lisäksi talouden ilmiöihin tutustutaan oppimispelien, simulaatioiden, projektien ja yritysyhteistyön kautta. Tutustutaan paimiolaisiin yrityksiin esim. yritysvierailuin. Erityisesti 9. luokalla painotetaan tekemällä oppimista perustamalla oppilaiden omia pienyrityksiä. Kotitalous Kotitalouden valinnaiskurssi Asumisen ja oman arjen hallinnan rakentamisesta kiinnostuneille. Opimme ymmärtämää mitä asuminen ja ruoka maksavat, sekä tarvittavat kodinhoidon ja ruoanvalmistuksen menetelmät. Kiinnitämme huomiota vuorovaikutukseen toisten kanssa. Ruoanvalistuksen ja kodinhoidon perusmenetelmät, asumisen taidot, oman rahan hallinta, ihmisenä kasvaminen sekä toisten kanssa toimeen tuleminen, yhteiselämän pelisäännöt. Kurssilla on mahdollista suorittaa myös hygieniapassi Kuvataide Kuvataiteen projektikurssi Kuvataiteen projektikurssi on taiteidenvälinen, koulun muiden valinnaisaineiden ja ulkopuolisten tahojenkin kanssa yhteistyötä tekevä kurssi, joka jakaantuu yhteisten ideoiden pohjalta näyttelyiksi, esityksiksi, julkisiksi teoksiksi jne. Kurssin sisältö ideoidaan oppilaiden ja projekteihin sitoutuvien vetäjien kanssa yhdessä. Projektien luonteesta riippuen voimme tarvittaessa liikkua eri oppimisympäristöissä mielenkiinnon ja kykyjen mukaan. Liikunta Liikunnan valinnaiskurssi Kokeillaan erilaisia lajeja, tutustutaan lähiliikuntapaikkoihin, kehitetään liikuntataitoja monipuolisesti ja nautitaan yhdessä liikkumisesta. Suunnitellaan ohjelmaa oppilaiden toiveiden ja harrastuneisuuden mukaan sekä kokeillaan rohkeasti uusia juttuja tarjonnan mukaan. Muokkautuu ryhmän mukaan. Edetään joustavasti tekemällä ja kokeilemalla oppien. Mahdollisuus myös retkiin,

9 tutustumiskäynteihin ja oman liikuntaharrastusta tukevaan harjoitteluun. Musiikki Musiikista iloa ja voimaa Musisoiminen yhdessä vaikuttaa hyvinvointiin ja tunteisiin. Ylläpidetään ja kehitetään monipuolisesti laulu- ja soittotaitoja. Tarjotaan erilaisia ääniympäristöjä ja havainnoivaa kuuntelua. Annetaan mahdollisuus toteuttaa musiikkiin liittyviä ideoita yksin tai ryhmän jäsenenä. Rohkaistaan esittämään ja esiintymään. Tehdään ilmaisuun liittyvää yhteistyötä muiden oppiaineiden kanssa. Tekninen työ Teknisen työn valinnaiskurssi Opitaan elektroniikan perusteita rakentamalla elektronisia pienlaitteita. Tutustutaan 3D-mallinnukseen ja tulostukseen sekä laserleikkaukseen. Valmistetaan mekaanisia pienlaitteita ja tutustutaan näiden toimintaan. Töiden valmistaminen sisältää testaamista, mittaamista ja ongelmanratkaisua. Voimme myös lähteä tutkimaan ja ratkaisemaan erilaisia ongelmia tai vaikkapa historian tai fysiikan myyttejä teknisen työn keinoin. Kurssin puitteissa suoritetaan myös projektiluontoisia töitä eri oppiaineiden ja yhteistyötahojen kanssa. Oppilaskeskeisesti asioista selvää ottaen ja tekemällä oppien. Tekstiilityö DIY Do It by Yourself TAVOITE Haluatko solmeilla, värjätä, neuloa tai ommella? Toteutus ideasta tuotteeksi ja käsityöprosessin dokumentointi. DIY -kurssilla ideoidaan ja toteutetaan omia käsityöprojekteja, jotka dokumentoidaan digitaalisesti. Valittavia käsityötekniikoita voivat olla esimerkiksi värjäys ja painanta, kuvan siirto, solmeilut, korujen valmistus, tilkkutyöt, neulonta, ompelu, vaatetus tai näiden yhdistelmät. Kurssilla painottuu käyttäjälähtöinen suunnittelu. Kurssilla harjoitellaan tulkitsemaan ohjeita ja soveltamaan ohjeita omien suunnitelmien mukaisiksi. Kurssiin sisältyy myös museo-, näyttely- tai yritysvierailuja.

10 Soveltuvat käsityötekniikat ja digitaaliset työtavat suunnittelussa ja dokumentoinnissa. Tuotteen suunnittelu ja valmistusvaiheessa on mahdollisuus sopia työskentelystä myös kuvataiteen ja teknisentyön oppimisympäristöissä. SYVENTÄVÄT VALINNAISET AINEET (palkki 3) 8. luokalle valittavat lyhyet (2vvt) Liikunta Virkistys ja rentoutus Oppilas virkistyy ja saa yhdessä liikkuen vastapainoa istuvalle koulutyölle. Tavoitteena on myös harjoitella itsetuntemusta ja oman elämän suunnittelua sekä ajankäytön hallintaa. Kuntoillaan, pelataan, rentoudutaan ja harjoitellaan huolehtimaan itsestään. Oppilaiden toiveita huomioidaan ohjelmaa suunniteltaessa. Liikunta Mailapelejä Salibandyn, pesäpallon, tenniksen ja sulkapallon teknisten ja taktisten taitojen syventäminen sekä mahdollisesti squashiin tutustuminen Harjoitteita ja pelejä positiivisessa ilmapiirissä, hiki pinnassa. Kotitalous Leivonta ja tapakulttuuri Syventävä kurssi leivonnasta. Opitaan soveltamaan perusreseptejä kulloisenkin trendin mukaan. Opimme suomalaiseen tapakulttuuriin kuuluvia juhlatapoja. Perustaikinat, koristelutekniikat, kattaminen arjessa ja juhlassa, tapakulttuuri/etiketti.

11 Musiikki Soitetaan yhdessä Kurssi painottaa soittamista omalla soittimella soitinyhtyeessä tai bändissä. Tutustutaan eri soittimiin ja tyyleihin, harjoitellaan sointuja, sointukulkuja, helppoja riffejä ja komppeja. Opitaan kuuntelemaan muita soittajia ja musisoimaan yhdessä valitsemalla ryhmän taitoihin sopivaa ohjelmistoa. Annetaan mahdollisuus omien biisien harjoittamiseen ja esittämiseen. Voidaan toteuttaa myös teema- tai projektikurssina Luonnontiede Luonnontiede I (biologian ja kemian työ- ja retkeilykurssi) Opitaan asioita tutkimalla. Kartutetaan laborointityöskentelyn taitoja. Syvennetään biologiasta, kemiasta ja ympäristöasioista kiinnostuneiden oppilaiden luonnon ja oman elinympäristön tuntemusta käytännön kurssilla. Tehdään biologian ja kemian oppilastöitä. Retkeillään, tehdään projekti-ja maastotöitä. Kurssin aikana voidaan tehdä myös vierailukäyntejä erilaisiin laitoksiin. Äidinkieli ja kirjallisuus sekä tietotekniikka Ilmaisutaidon ja elokuvan kurssi Syyslukukaudella kurssilla harjaannutetaan esiintymis- ja ryhmätyötaitoja mm. draamaharjoituksiin ja käsikirjoittamiseen perehtymällä. Kevätlukukaudella omaksutaan videokäsittelyn ja - kuvaamisen perusteita ja kuvataan oma elokuva. draamaharjoitukset, käsikirjoittaminen, kuvaaminen, ohjaaminen, leikkaaminen.

12 Historia Historian syventävä valinnaiskurssi Oppilas laajentaa käsitystään menneestä ajasta ja saa monipuolisemman kuvan ihmisen toiminnasta ja tavoitteista menneinä aikoina. Tavoitteena on, että oppilas syventää osaamistaan peruskoulun historiassa käsiteltävissä oppisisällöissä. Lisäksi harjoitellaan historian taitoja, kuten erilaisten lähteiden käyttöä ja tulkitsemista sekä historiallisen tiedon kriittistä käsittelyä eri näkökulmista. Kurssilla perehdytään 1800-lukua edeltävän historian keskeisiin käännekohtiin ja syvennetään oppilaiden käsityksiä ja lukujen historiasta. Käsiteltävät aiheet voivat liittyä esimerkiksi Suomen historiaan, maailmanhistoriaan, sotahistoriaan tai paikallishistoriaa. Painopiste on oppilaslähtöisessä työskentelyssä kuten (ryhmä- ja projektityöt, tutkielmat) Oppilaat voivat myös itse vaikuttaa kurssilla käsiteltäviin aiheisiin oman mielenkiintonsa mukaisesti. Kuvataide Muoto ja muotoilu Kurssin aikana tutkimme tilaa, muotoa ja kolmiulotteisia rakenteita. Oppilaiden kiinnostuksen mukaan harjoittelemme kuvanveistoa tai vaihtoehtoisesti otamme tuntumaa kokeilevaan muotoiluun, arkkitehtuuriin, lavastukseen jne. Käsityö Tekstiilityö, erikoistekniikat Suunnittele yksilölliset korut, asusteet tai sisustustekstiilit itselle tai asiakkaalle. Kurssilla suunnitellaan ja valmistetaan tuotteita, joissa painottuu yksilöllinen suunnittelu. Syvennetään 7 luokalla opittuja suunnittelutaitoja ja opitaan muita tarvittavia taitoja, kuten materiaalituntemusta, kaavan piirtämistä ja valmistustekniikoita.

13 Tuotteiden suunnittelu ja valmistus dokumentoidaan, jonka pohjalta laaditaan blogi tai verkkonäyttely. Kurssiin sisältyy mahdollisuuksien mukaan museo-, näyttely- tai yritysvierailuja. Soveltuvat suunnittelu- ja valmistustekniikat ja digitaalinen kurssiportfolio. Tuotteen suunnittelu ja valmistusvaiheessa käytetään ohjatusti verkko-oppimateriaaleja. Käsityö Tekninen työ, Puutekniikka Opitaan monipuolisesti puuntyöstömenetelmien perusteita. Tutustutaan erilaisten puulajien sekä puujalosteiden ominaisuuksiin ja valmistetaan tuotteita oman tuotesuunnitteluprosessin tuloksena. Tekemällä oppien. Liikunta Kuntoilukurssi SYVENTÄVÄT VALINNAISET AINEET 9. luokalle valittavat lyhyet Oppilas harjoittelee huolehtimaan omasta kunnostaan mielekkäästi liikkuen. Kurssi koostuu yhdessä pelailusta ja/tai lihaskuntoharjoittelusta kuntosalilla. Kotitalous Makumatka maailman ympäri Luomme käsityksen globaalien ruokaan liittyvien tekijöiden vaikutuksista, tutustumme eri maiden ruokakulttuuriin käytännön

14 harjoituksia tehden. Opimme ymmärtämän ruoan tuotannon monimutkaisia prosesseja. Eri maiden keittiöiden ruokalajit ja leivonnaiset, ruoanalkuperämerkinnät ja ruoanreitti Musiikki Lauletaan yhdessä Kurssi on tarkoitettu oppilaille, jotka haluavat laulaa ja nauttivat siitä. Harjoitellaan hengitystä ja laulujen tekstejä. Kehitetään sävelkorvaa ja lauletaan äänissä. Laajennetaan äänialaa ja rohkaistaan persoonalliseen lauluilmaisuun. Harjoitellaan mikrofonin käyttöä ja esiintymistä sekä solistina että taustalaulajana. Voidaan toteuttaa myös teema- tai projektikurssina. Ryhmän tytöillä on mahdollisuus osallistua esim. Lucia-kulkueeseen. Luonnontiede Luonnontiede II (fysiikan ja matematiikan syventävä kurssi) Kurssilla syvennetään fysiikan ja matematiikan opintoja. Kurssin suorittaminen ei edellytä Luonnontiede I kurssin suorittamista. Kurssilla opitaan tekemään itsenäisesti kokeellisia tutkimuksia sekä käyttämään matematiikkaa monipuolisesti esim. mittaustulosten analysoinnissa. Oppilas oppii soveltamaan aiemmin opittuja työkaluja käytännön mittauksissa sekä matemaattisissa ongelmissa. Kurssi on jaettu kahteen osaan. Fysiikan osiossa tehdään käytännön kokeellista työtä, mittausten suunnittelua ja mittaustulosten analysointia sekä harjoitellaan mittausraportin kirjoittamista. Matematiikan osiossa syvennetään, varmennetaan ja laajennetaan matematiikan osaamista esim. soveltamalla matematiikkaa muiden luonnontieteiden tutkimuksessa. Molemmissa osioissa hyödynnetään tietotekniikkaa. Tietotekniikka Peli- ja robottiohjelmointi Kurssilla opitaan tekemään MIT App Inventorilla puhelimessa ja tabletissa toimivia pelejä ja sovelluksia. Kurssilla opitaan myös käyttämään ohjelmoitavaa Arduino-mikrokontrolleria, jonka ympärille voidaan rakentaa robotti tai muu vastaava

15 automaattisesti toimiva järjestelmä käyttämällä sopivia elektroniikkakomponentteja ja antureita. Tavoitteena on, että harjoittelun jälkeen oppilas suunnittelee ja toteuttaa oman pelin ja oman automaattisen järjestelmän. Kurssi on jaettu kahteen osaan. Peliosiossa tehdään ohjelmointiharjoituksia sekä suunnitellaan ja toteutetaan oma peli tai sovellus. Robottiosiossa tehdään ohjelmointi- ja elektroniikkakytkentäharjoituksia sekä suunnitellaan ja toteutetaan oma robotti tai vastaava järjestelmä. Yhteiskuntaoppi Rikos ja rangaistus (Oikeustietoa nuorille) Kurssilla tutustutaan erityisesti nuorten kannalta olennaiseen lainsäädäntöön, rikosseuraamuksiin, Suomen oikeusjärjestelmään, tuomioistuinten ja poliisin toimintaan. Asioita käydään läpi käytännönläheisin esimerkein ja harjoituksin nuoria kiinnostavalla ja ymmärrettävällä tavalla. Painopisteenä on rikoslainsäädäntö ja rikollisuuden historia, minkä lisäksi kurssilla käsitellään monia nuoren kannalta olennaisia oikeudellisia teemoja kuten työelämän pelisääntöjä, perheoikeutta, liikennelainsäädäntöä ja tekijänoikeuslainsäädäntöä. Mahdollisuuksien mukaan pyritään järjestämään vierailukäyntejä. Lisäksi perehdymme oppilaiden omien mielenkiinnon mukaisiin aiheisiin lain ja oikeuden näkökulmasta. Kuvataide Piirtäminen Kehitytään piirtäjinä Harjoitellaan piirtämistä eri välineillä: hiili, tussi, lyijykynä, raapeterä, liidut, ruokokynä ja tekstausterät. Käsin ja/tai digitaalisesti muokaten. Piirretään mallista ja tutkitaan outojakin aiheita. Rikotaan opittuja kaavamaisuuksia ja hakeudutaan rohkeasti luoviin prosesseihin. Tehdään kuvituksia ja kuvasarjoja. KÄSITYÖ: Tekstiilityö, Pukeutuminen ja vaateompelu

16 Kaipaatko uutta ideaa pukeutumiseen? Kurssilla perehdytään pukeutumiseen ilmiönä sekä värien ja pukeutumisen merkityksiin. Kurssilla suunnitellaan ja valmistetaan vaate omien ideoiden ja käyttötarpeen pohjalta. Kurssiin sisältyy tutustumiskäynti. Mahdollisuuksien mukaan toteutetaan muotinäytös tai näyttely. Kurssiin sisältyy yritysvierailuja. : Soveltuvat suunnittelu- ja ompelutekniikat ja digitaalinen kurssiportfolio. Tuotteen suunnittelu ja valmistusvaiheessa käytetään ohjatusti verkko-oppimateriaaleja. Kts. KÄSITYÖ: Tekninen työ, Metallitekniikka Opitaan monipuolisesti metallintyöstö- ja hitsausmenetelmien perusteita. Tutustutaan erilaisten metallien ominaisuuksiin ja valmistetaan tuotteita oman tuotesuunnitteluprosessin tuloksena. Tutustutaan erilaisten koneiden mm. moottorien toimintaan ja otetaan selvää näiden toimintaperiaatteista. Tekemällä oppien. Vistantie Paimio Rehtori: Olli-Pekka Lehtonen, p Apulaisrehtori: Mimmi Veskoniemi, p Opinto-ohjaaja: Annu-Riina Laine, p (8BCEF ja 9A-F) Opinto-ohjaaja: Suvianna Seppälä, p (7A-F ja 8AD)