Tietoliikennelaitteet ja kaapelointi, 20 ov KIINTEISTÖNJÄRJESTELMÄT, 10 OV

Transkriptio

1 Tietoliikennelaitteet ja kaapelointi, 20 ov KIINTEISTÖNJÄRJESTELMÄT, 10 OV

2 VALTAKUNNALLINEN OPS Ammattitaitovaatimukset opiskelijalle/tutkinnon suorittajalle: osaa suorittaa telekaapeleiden ja televerkon kalusteiden asennuksen asennuskohteiden olosuhteiden asettamat vaatimukset huomioiden(st-kortti) osaa asentaa päätelaitteet verkon liikennöintimenettelyt sekä erilaiset jännitesyötöt ( POE ) huomioiden osaa hahmottaa olemassa olevien verkkojen rakenteen ja hallitsee niihin liittyvät ylläpitotyöt ja lisäasennukset ymmärtää päätelaitteiden merkityksen verkossa ja osaa selittää niiden sähköiset toiminnot verkossa osaa ottaa käyttöön asentamansa laitteet ja opastaa käyttäjää laitteen toiminnoissa osaa asentaa kulunvalvonta- murtohälytys- ja kiinteistön valvontajärjestelmien kaapeloinnit ja laitteet, osaa suorittaa niiden käyttöönoton, hallitsee niiden dokumentaation ja tuntee järjestelmiin liittyvät salassapitomääräykset ja kameravalvonnan juridiset vaatimukset ja velvoitteet

3 KOULUKOHTAINEN OPS OHJATUT OPPIMISTEHTÄVÄT Kiinteistöjen valvontajärjestelmien asennuksen hallinta Antenniverkot Televerkot Rikosilmoitus Paloilmoitus Kulunvalvonta Videovalvonta AV-järjestelmät Asiakaspalveluhenkisesti toimiminen Tietoturva- ja salassapitomääräysten ymmärtäminen ja noudattaminen

4 KOULUKOHTAINEN OPS OHJATUT OPPIMISTEHTÄVÄT Kiinteistöjen valvontajärjestelmien asennuksen hallinta teeman mukaisten järjestelmien asennustehtävät johtoteiden asennus kaapelointi kalusteiden kiinnitys kytkentä asetusten määrittäminen toimintakunnon testaus / mittaus dokumentointi asiakkaan opastus

5 +ELINIKÄINEN OPPIMINEN Elinikäisen oppimisen avaintaitoja ovat oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka terveys, turvallisuus ja toimintakyky aloitekyky ja yrittäjyys kestävä kehitys estetiikka viestintä ja mediaosaaminen matematiikka ja luonnontieteet teknologia ja tietotekniikka aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit. Lisäksi ammatillisessa peruskoulutuksessa tulee tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintojen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja sekä tukea elinikäistä oppimista (L630/98 5 ).

6 ANTENNIVERKOT

7 RIKOSILMOITUS

8 PALOILMOITUS

9 KULUNVALVONTA

10 VIDEOVALVONTA

11 ÄÄNENTOISTO Äänentoisto- ja kuulutusjärjestelmät Äänievakuointijärjestelmät

12 MITÄ PROJEKTI TARKOITTAA? Projekti on jonkin tai joidenkin järkiolentojen tekoa. Projekti alkaa ja loppuu, sillä on suunnitelma ja toteuttajat, siitä laaditaan loppuraportti, jossa selvitetään kulut ja tulokset. Projektin edellytetään saavan jotakin valmiiksi. Projektille ei kelpaa revisionistisen sosialismin teoreetikon Eduard Bernsteinin ohje, jonka mukaan liike on kaikki, päämäärä ei mitään. Kelpo projektin päätökseksi ei myöskään sovi sen aikaansaannosten tuhoutuminen. Lähde: Pauli Kettunen,

13 PROJEKTIN TOIMIJAT Tiimi, jossa kaikki ovat asentajia! mutta jokaisella on erityisvastuualue Organisaattori Johtaa ja vastaa suunnitelmasta, töiden jaosta ja aikatauluista Kommunikoi opettajan ja muiden ryhmien kanssa Esittelee projektia palavereissa Dokumentoija Vastaa kirjallisen tuotoksen julkaisusta Vastaa valokuvista yms. Materiaalivastaava Hankkii asennustarvikkeet ja työkalut Vastaa materiaalin kunnosta ja varastoinnista Huom! Lue myös pienellä kirjoitettu

14 TIEDONHANKINTA K: S: ******* ST-käsikirjat, STkortit ja lomakkeet.pdf muodossa Lisäksi viranomaisten, valmistajien ja maahantuojien sivut (esim): Viestintävirasto, Hedengren, SLO,