Video-, televisio- ja elokuvailmaisu

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Video-, televisio- ja elokuvailmaisu"

Transkriptio

1 Video-, televisio- ja elokuvailmaisu soveltaa työtoiminnassaan video-, televisio- ja elokuvailmaisun keskeisiä tietoja ja taitoja. Voidakseen osoittaa ilmaisullisen osaamisensa opiskelijan on osattava käyttää riittävästi kunkin näyttötehtävän toteuttamisen edellyttämiä välineitä, laitteita ja ohjelmia. - käyttää digitaalisen ja analogisen video-, televisio- ja elokuvatekniikan teknisiä ja dramaturgisia keinoja käsikirjoituksen purkamiseen ja suunnitelmien luomiseen - purkaa käsikirjoituksen kuvaja kuvaussuunnitelmaks i ohjaajan ja kuvaajan ohjeiden mukaan - valitsee ohjeiden mukaisen välineistön sisältöön vaikuttavien tekijöiden mukaan - käyttää lisävälineitä (esim. grippi- ja valaisutekniikan) halutun lopputuloksen saavuttamiseksi - työskentelee luovissa työryhmissä ja projekteissa - hyväksyttää lopputuotteen - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi tehdyn työn - raportoi - arkistoi soveltaa ilmaisutaitojaan jollain videon, television ja elokuvan osa-alueella. Hän käyttää kuvaus- ja jälkikäsittelyprosessin teknisiä perustaitojaan ilmaisussaan. Kameran ja kuvaustilanteen hallinta o Kuvausformaatti: Digitaalinen tallennus (esimerkiksi DVCAM, DVCPRO, DIGIBETA, Betacam SX, HD jne.) Analoginen tallennus ja filmi o Kuvasuhde 4:3 ja 16:9 o Kameran lataaminen o Kameran asetusten asettaminen o Valkotasapaino o Kytkeminen ulkopuolisiin signaalin vastaanottolaitteisiin o Kytkeminen audiolähteisiin ja säädöt o Kuvakokojen hallinta o Jatkuvuuden hallinta Jalustat ja ajoradat sekä varusteet o Studiojalustan hallinta o ENG/EFP-jalustan hallinta o Tasapainottaminen o Zoom ja tarkennuskahvat o Ajoradan rakentaminen kraanan tai jibin käyttö o Käytettävien laitteiden vaikutus haluttuun lopputulokseen Perusvalaisu o Kolmen pisteen perusvalaisu yhdelle henkilölle o Vallitsevan valon hyväksikäyttö o ColorCorrection-kalvojen käyttö o Studiovalaisun perusteet o Akkuvalaisimet o Keinovalo ja HMI o Valaisun vaikutus haluttuun lopputulokseen Kuvan kontrollointi o CCU (camera control unit) Usean kameran säätäminen yhteensopiviksi Sävyjen hallinta Kuvansiirtosignaalit Composite Y/C Component SDI Firewire Compendium ja suodattimien käyttö Suodattimien vaikutus ja merkitys halutun lopputuloksen saavuttamiseksi Jälkikäsittely Editointilaitteen ja ohjelmiston hallinta Lopputuotteen valmistukseen käytettävien laitteiden ja ohjelmien hallinta

2 Video-, televisio- ja elokuvailmaisu Näyttöympäristö Kuvaustilanteen ympäristö ja kalusto Näyttöympäristönä toimii studiotila tai muu ohjelmakokonaisuuteen liittyvä kuvauspaikka. Videokameran on oltava kuvasuhteeltaan vaihdettava (4:3/16:9) originaali 16:9-kennoilla varustettu ja ammattikäyttöön tarkoitettu. Elokuvakameraa käytettäessä tarvitaan joko 16:n tai 35 mm:n elokuvakamera varusteineen näytön suorittamiseen. Kameran ja jalustan lisäksi tarvitaan ulkopuolinen nauhoitin, CCU (kamerakontrolli) -yksikkö, taso- ja vektoriskooppi, mikrofoni tai muu liitettävä äänilähde, kompendium (vastavalosuoja, jossa voidaan käyttää suotimia) suodatinsarjalla. Kenttämonitori 4:3/16:9 Perusvalokalustona keinovalo- tai HMI (päivänvalo) valaisimia tarpeen mukaan, tasovalaisin (laajalta pinnalta valoa antava) tai tarkoitukseen soveltuva butterfly (valoa läpäisevällä kalvolla tai harsolla varustettu kehys) tai heijastin, värikorjaus- ja kääntökalvoja. Jälkikäsittelyn toteuttamiseen tarvittavat laitteet ja ohjelmistot Editointiyksikkö voi olla joko nonlineaarinen digitaalinen yksikkö tai vaihtoehtoisesti esimerkiksi uutiskäytössä käytettävä, nauhalta nauhalle editoiva yksikkö, joko digitaalinen tai analoginen. Yksikössä oltava mittalaitteet kuvan ja äänen normien tarkkailuun. Ohjelmistona yleisesti käytössä oleva editointiohjelma jossa värikorjausmahdollisuus, apuohjelmina kuvankäsittely, grafiikka ja ääniohjelmistot. Materiaali pitää voida tulostaa joko nauhalle, serverille, DVD- tai vastaavana videolevynä tai muokata verkkoversiosovelluksissa käytettäväksi.

3 Video-, televisio- ja elokuvailmaisu Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta Purkaa annetut ohjeet työsuunnitelmaksi Tuottaa, muokkaa ja kokoaa kuva- ja äänimateriaalin suunnitelman mukaiseksi lopputuotteeksi Hyväksyttää, testaa ja dokumentoi lopputuotteen ja käytetyn aineiston ja materiaalit. Raportoi niistä ja toimittaa valmiin tuotteen eteenpäin Tyydyttävä (T1) osaa lukea käsikirjoitusta ja muita kirjallisia tai audiovisuaalisia ohjeita. noudattaa annettuja ohjeita. osaa laatia ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman. osaa ohjattuna valmistaa ja muokata kuva- ja äänimateriaalia. pystyy jälkikäsittelylaitteistoja käyttäen koostamaan ohjattuna valmiin tuotteen jakelutekniikan mukaiseksi osaa ohjattuna testata ja viimeistellä työnsä sekä selviää ohjattuna yksinkertaisista päivitys- ja ylläpitotehtävistä. pysyy valvottuna annetussa aikataulussa ja osaa suunnitella seuraavan työvaiheensa. testaa ja tarkistaa ohjattuna työnsä ja korjaa huolellisesti mahdolliset virheet. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittelee ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. osaa laatia realistisen oman työnsä työsuunnitelman. osaa tuottaa, muokata ja koota kuva- ja äänimateriaalia ja optimoida sen käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopivaksi. huomioi materiaalin käsittelyssä jakelutien vaatimukset. osaa koostaa jollakin ammattikäytössä olevalla jälkikäsittely-yksiköllä teknisesti toimivan tuotteen. osaa testata tuotetta eri käyttöympäristöissä ja jakelukanavissa, viimeistelee työnsä ja osaa toimittaa valmiin tuotteen jakelukanavaan. ilmoittaa mahdollisista viivästyksiä aiheuttavista seikoista. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittelee perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. osaa laatia oman työnsä työsuunnitelman, joka osoittaa hyvää tuotantotavan, tyylin ja työprosessin tuntemusta. osaa jonkin erikoisalueen siinä määrin, että osaa itsenäisesti tehdä siihen liittyviä käytännön töitä osaa valita kulloinkin tarkoituksenmukaisimman ohjelman kuva- ja äänimateriaalin muokkaukseen ja kokoamiseen ja optimoida materiaalit käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopiviksi. osaa koostaa ammattikäytössä olevalla laitteistolla tarkoituksenmukaisen, teknisesti toimivan tuotteen. osaa siirtää valmiin tuotteen jakelukanavaan. työskentelee sovitun aikataulun ja budjetin puitteissa sekä ilmoittaa mahdollisista aikatauluun ja budjettiin omalta osaltaan vaikuttavista asioista viipymättä oikealle henkilölle. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa. toimii ohjeiden ja opastuksen mukaan. työskentelee huolellisesti ja testaa ja tarkistaa työnsä ennen sen luovutusta eteenpäin. pystyy arvioimaan työtään ja perustelemaan tekemänsä ratkaisut. toimii joustavasti ja kehittää työnsä joutuisuutta. tuntee kulloisetkin työn laatuvaatimukset ja täyttää ne. työskentelee luovasti, huolellisesti ja tehokkaasti. on joustava ja oma-aloitteinen ja kehittää omaa työskentelytapaansa ja antaa panoksensa tuotteen visuaaliseen ilmeeseen.

4 Video-, televisio- ja elokuvailmaisu Työtehtävän hallinta Purkaa käsikirjoituksen tai ohjeistuksen työsuunnitelmaksi Soveltaa suunnitelmaa käytännön työtilanteessa osaa tärkeimmät kuvauksen, valaisun ja tuotteen koostamisen työmenetelmät. osaa työhön tarvittavien laitteiden, ohjelmien ja välineiden soveltavan käytön. osaa kysyä tarvittaessa lisäohjeita. toimii itsenäisesti suunnitelmien ja ohjeiden pohjalta. osaa kysyä tarvittaessa neuvoa ilmaisullisiin kysymyksiin. valitsee tarkoituksenmukaiset menetelmät sovitun lopputuloksen saavuttamiseksi. osaa ongelmatilanteissa tehdä itsenäisiä ratkaisuja ja kysyä neuvoa silloin, kun se on tuotannollisesti järkevää. Huolehtii loppuraportoinnista tunnistaa ohjattuna tekijänoikeuksien alaisen materiaalin. kirjaa käyttämänsä materiaalin ohjattuna. kirjaa saamiensa ohjeiden mukaisesti käyttämänsä materiaalin ja toimittaa tiedot asianomaiselle ryhmän jäsenelle. Työn perustana olevan tiedon hallinta Käyttää oikeaa terminologiaa ja erilaisia laite- ja ohjelmakokonaisuuksia käyttää alan keskeistä terminologiaa sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmisto-kokonaisuuden yhteyteen. hallitsee video-, televisio- ja elokuvatuotannon tekemisen perustaidot. tietää analogisen ja digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja tuntee tavallisimpien laite- ja ohjelmistokokonaisuuksien käytön. soveltaa video-, televisio- ja elokuvatuotannon tekemiseen tarvittavia teknisiä perustaitoja hallitsee erilaisten laite- ja ohjelmakokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. Työturvallisuuden hallinta Tunnistaa ja välttää vaaratilanteita. suoriutuu tehtävistä turvallisesti. hallitsee alan keskeisen terminologian ja alan teknisen kehityksen pääpiirteet. työskentelee turvallisesti, käyttää turvalaitteita ja huomioi itsenäisesti työympäristössä olevat riskitekijät. osaa itsenäisesti huolehtia työympäristönsä työturvallisuudesta ja ilmoittaa välittömästi asianosaisille puutteellisuuksista. noudattaa annettuja työturvallisuusohjeita ja - määräyksiä

5 Video-, televisio- ja elokuvatekniikka ja työmenetelmät käyttää video-, televisio- ja elokuvatekniikkaa ja työmenetelmiä työtehtävissään. - kokoaa digitaalisen tai analogisen video-, televisio- ja elokuvatekniikan tekemiseen tarvittavan kaluston - neuvottelee kuvaajan, ohjaajan tai tilaajan kanssa teknisistä vaatimuksista ja toimii saamiensa ohjeiden mukaan Aineiston tuottaminen ja muokkaus - käyttää kamera-, valaisu-, äänitys-, ja grippiteknisiä sekä jälkikäsittelyn välinekokonaisuuks ia - tallentaa tai jälkikäsittelee materiaalin normien mukaan tai tekee kummatkin - hyväksyttää lopputuotteen - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi - huolehtii laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidosta, päivityksestä ja perushuollosta kuvaa ja äänittää osana työryhmää tarvittavat materiaalit osaten valita soveltuvan tekniikan. valmistaa ja siirtää erilaiset kuva- ja ääniaineistot ja graafiset aineistot tarkoituksenmukaiseen muotoon analogista tai digitaalista muokkaamista varten. Hän tarkistaa käytettävissä olevan materiaalin teknisen laadun suhteessa projektin laatuvaatimuksiin. Hän muokkaa kuva- ja ääniaineistoa ja graafista aineistoa käsikirjoituksen tai muun riittävän ohjeistuksen pohjalta käyttäen valitsemiaan soveltuvia laite- ja ohjelmakokonaisuuksia. Aineiston tallentaminen ja dokumentointi optimoi ja tallentaa käsittelemänsä materiaalin käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopivaksi. Hän tarkistaa, että kaikki valmistunut materiaali on halutussa, standardien mukaisessa muodossa. Hän nimeää ja tallentaa aineistot kaikki säilytettävät versiot tuotanto-ohjeiden mukaan sekä dokumentoi tekemänsä työn asianmukaisesti. Pyydettäessä opiskelija tekee aineiston varmuuskopioinnin tarkoituksenmukaisella tavalla. Aineiston kokoaminen valmiiksi tuotteeksi yhdistää tuotantokäsikirjoituksen tai muun riittävän ohjeistuksen pohjalta mediaelementit kokonaiseksi tuotteeksi tai tuotteen itsenäiseksi osaksi. Hän osaa valita työhönsä video-, televisio- ja elokuvatuotannon koostamiseen tarkoitettuja ohjelmia tai laitteita Viimeistely, jakelu ja ylläpito tarkistaa tekemänsä työn teknisen laadun ennen sen luovutusta eteenpäin. Hän testaa tarvittaessa tuotetta erilaisissa käyttöympäristöissä. Hän osaa siirtää testatun tuotteen jakelukanavaan. Hän laatii valmistuksen ja koostamisen dokumentit ylläpitoa ja päivitystä varten. Hän tekee tarvittaessa tavallisimmat ylläpito- ja päivitysrutiinit. Video-, televisio- ja elokuvatekniikan erikoisalueen tehtävät tekee itsenäisesti jonkun video-, televisio- ja elokuvatekniikan erikoisalueen töitä. Erikoisalue voi olla jokin materiaalin tekemiseen tai muokkaamiseen liittyvä alue, kuten esimerkiksi fiktion tai dokumentin osa, ohjelmatunnus, markkinointimateriaali, DVD-versio tai verkkoon tarkoitettu versio. valitsee soveltuvat laitteistot ja ohjelmistot.

6 Video-, televisio- ja elokuvatekniikka ja työmenetelmät Laitteistojen ja ohjelmien päivitys ja ylläpito suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen teknisen osaamisensa perusteella. käyttää kuvaus-, valaisu- ja jälkikäsittelykalustoja: Kameran ja kuvaustilanteen hallinta sekä laatuvaatimusten mukaisen laitteiston valinta o Kuvausformaatti: Digitaalinen tallennus (esimerkiksi DVCAM, DVCPRO, DIGIBETA, Betacam SX, HD jne.) Analoginen tallennus ja filmi o Kuvasuhde 4:3 ja 16:9 o Kameran lataaminen o Kameran asetusten asettaminen o Kytkeminen ulkopuolisiin signaalin vastaanottolaitteisiin o Kytkeminen audiolähteisiin ja säädöt Jalustat ja ajoradat sekä varusteet o Studiojalustan hallinta o ENG/EFP-jalustan hallinta o Tasapainottaminen o Zoom ja tarkennuskahvat o Ajoradan rakentaminen kraanan tai jibin käyttö o Käytettävien laitteiden vaikutus haluttuun lopputulokseen Kuvan kontrollointi o CCU (camera control unit) Usean kameran säätäminen yhteensopiviksi Sävyjen hallinta Kuvansiirtosignaalit o Composite o Y/C o Component o SDI o Firewire Compendium ja suodattimien käyttö o Suodattimien vaikutus ja merkitys halutun lopputuloksen saavuttamiseksi Jälkikäsittely: o Editointilaitteen ja ohjelmiston hallinta ja valinta, kun vaihtoehtoja on enemmän kuin yksi o Valmiin ohjelman muokkaamiseen jakelukanaviin soveltuvaksi käytettävien laitteiden ja ohjelmien hallinta Perusvalaisu o Kolmen pisteen perusvalaisu yhdelle henkilölle o Vallitsevan valon hyväksikäyttö o ColorCorrection (värikorjaus) ja efektikalvojen käyttö o Studiovalaisun perusteet o Akkuvalaisimet o Keinovalo ja HMI o Valaisun vaikutus haluttuun lopputulokseen

7 Video-, televisio- ja elokuvatekniikka ja työmenetelmät Näyttöympäristö Näyttö pyritään antamaan aidossa työelämän tilanteessa. Näytöt voidaan ajoittaa työssäoppimisjakson yhteyteen. Työelämän edustaja osallistuu näytön suunnitteluun. Näyttöympäristönä voi olla yritys tai jokin muu julkinen toimija, jonka toimintoihin sisältyy video-, televisio- tai elokuvatuotantojen tekeminen. Näyttökoe suoritetaan valvotuissa, ohjatuissa olosuhteissa. Näyttöä suorittaessaan opiskelijalla on oltava käytössään työhön soveltuvat, alan normaalia työskentelyä vastaavat tilat ja laitteet. Näyttö annetaan joko yksilösuorituksena tai työryhmän jäsenenä siten, että opiskelijan yksilösuoritus voidaan arvioida. Näyttökokeessa opiskelija osallistuu projektiin tai työprosessiin ennalta määritellyllä työpanoksella, joka valitaan työpaikan, projektin ja näytön mukaan ja jonka määrittelevät oppilaitoksen edustaja, opiskelija ja työelämän edustaja yhdessä. Jälkikäsittelyn toteuttamiseen tarvittavat laitteet ja ohjelmistot Editointiyksikkö voi olla joko nonlineaarinen digitaalinen yksikkö tai vaihtoehtoisesti esimerkiksi uutiskäytössä käytettävä nauhalta nauhalle - editoiva yksikkö, joko digitaalinen tai analoginen. Yksikössä oltava mittalaitteet kuvan ja äänen normien tarkkailuun. Ohjelmistona on yleisesti käytössä oleva editointiohjelma, jossa on värikorjausmahdollisuus, apuohjelmina kuvankäsittely, grafiikka ja ääniohjelmistot. Materiaali pitää voida tulostaa joko nauhalle, serverille, DVD- tai vastaavana videolevynä tai muokata verkkoversiosovelluksissa käytettäväksi. Näyttö järjestetään niin, että opiskelijalla on mahdollisuus ennen näytön antamista perehtyä niihin käytössä oleviin ohjelmiin, laitteisiin ja välineisiin, jotka poikkeavat hänen aikaisemmin käyttämistään. Kuvaustilanteen ympäristö ja kalusto Näyttöympäristönä toimii studiotila tai muu ohjelmakokonaisuuteen liittyvä kuvauspaikka. Videokameran on oltava kuvasuhteeltaan vaihdettava (4:3/16:9) originaali 16:9-kennoilla varustettu ja ammattikäyttöön tarkoitettu. Elokuvakameraa käytettäessä tarvitaan joko 16:n tai 35 mm:n elokuvakamera varusteineen näytön suorittamiseen. Kameran ja jalustan lisäksi tarvitaan ulkopuolinen nauhoitin, CCU (kamerakontrolli) -yksikkö, taso- ja vektoriskooppi, mikrofoni tai muu liitettävä äänilähde, kompendium (vastavalosuoja, jossa voidaan käyttää suotimia) suodatinsarjalla. Kenttämonitori 4:3/16:9 Perusvalokalustona keinovalo- tai HMI (päivänvalo) -valaisimia tarpeen mukaan, tasovalaisin (laajalta pinnalta valoa antava) tai tarkoitukseen soveltuva butterfly (valoa läpäisevällä kalvolla tai harsolla varustettu kehys) tai heijastin, värikorjaus- ja kääntökalvoja.

8 Video-, televisio- ja elokuvatekniikka Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta Työtehtävän suunnittelu Tyydyttävä (T1) osaa lukea käsikirjoitusta ja muita kirjallisia tai audiovisuaalisia ohjeita. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija esittelee ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. Kiitettävä (K5) Hyvän tason lisäksi opiskelija esittelee perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. Työtehtävän toteuttaminen teknisten kuvan ja äänen tallentamisen sekä jälkikäsittelyn menetelmien ja normien tunteminen teknisten kuvan ja äänen tallentamisen sekä jälkikäsittelyn menetelmien ja normien tunteminen video-, televisio- ja elokuvatekniikan tyypillisimpien tallentamis- ja siirtotekniikoiden tunteminen laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon päivityksen ja perushuollon tunteminen Työsuorituksen ja tuloksen arviointi lopputuotteen hyväksyttäminen tuotteen toimittaminen ei poikkea ohjeista ilman oikean henkilön antamaa lupaa. osaa laatia ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman. osaa ohjattuna valmistaa ja muokata kuva- ja äänimateriaalia. pystyy jälkikäsittelylaitteistoja käyttäen koostamaan ohjattuna valmiin tuotteen jakelutekniikan mukaiseksi. osaa ohjattuna testata ja viimeistellä työnsä. ja selviää ohjattuna yksinkertaisista päivitys- ja ylläpitotehtävistä. selviää päivittäisessä työssä käyttämiensä laitteistojen ja ohjelmien ylläpidosta ja päivityksestä siivoaa ohjattuna työtilat työn lopuksi arkistoimalla tai poistamalla käytetyn materiaalin ohjeiden mukaan. pysyy valvottuna annetussa aikataulussa. osaa suunnitella seuraavan työvaiheensa. testaa ja tarkistaa ohjattuna työnsä ja korjaa huolellisesti mahdolliset virheet. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa osaa laatia realistisen oman työnsä työsuunnitelman. osaa tuottaa, muokata ja koota kuva- ja äänimateriaalia ja optimoida sen käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopivaksi. materiaalin käsittelyssä huomioi jakelutien vaatimukset. osaa koostaa jollakin ammattikäytössä olevalla jälkikäsittely-yksiköllä teknisesti toimivan tuotteen. osaa testata tuotetta eri käyttöympäristöissä ja jakelukanavissa viimeistelee työnsä ja osaa toimittaa valmiin tuotteen jakelukanavaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. siivoaa työn valmistuttua työtilat arkistoimalla tai poistamalla käytetyt materiaalit käytännön mukaan. ilmoittaa mahdollisista viivästyksiä aiheuttavista seikoista. työskentelee huolellisesti osaa laatia oman työnsä työsuunnitelman, joka osoittaa hyvää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. osaa jonkin erikoisalueen siinä määrin, että osaa itsenäisesti tehdä siihen liittyviä käytännön töitä. osaa valita kulloinkin tarkoituksenmukaisimman ohjelman kuva- ja äänimateriaalin muokkaukseen ja kokoamiseen ja optimoida materiaalit käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopiviksi. osaa koostaa ammattikäytössä olevalla laitteistolla tarkoituksenmukaisen, teknisesti toimivan tuotteen. osaa testata tuotetta eri käyttöympäristöissä ja jakelukanavissa, viimeistelee työnsä ja osaa siirtää valmiin tuotteen jakelukanavaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. pitää käyttämänsä työtilat järjestyksessä työskentelee sovitun aikataulun ja budjetin puitteissa ja ilmoittaa mahdollisista aikatauluun ja budjettiin omalta osaltaan vaikuttavista asioista viipymättä oikealle henkilölle. tuntee kulloisetkin työn laatuvaatimukset ja täyttää ne. työskentelee luovasti, huolellisesti ja tehokkaasti.

9 Video-, televisio- ja elokuvatekniikka esitysprosessiin dokumentointi raportointi arkistointi Työtehtävän kehittäminen toimii ohjeiden ja opastuksen mukaan. testaa ja tarkistaa työnsä ennen sen luovutusta eteenpäin. pystyy arvioimaan työtään ja perustelemaan tekemänsä ratkaisut. toimii joustavasti ja kehittää työnsä joutuisuutta. testaa ja tarkistaa työnsä ennen sen luovutusta eteenpäin. osaa eritellä ja arvioida omaa työtään ja perustella tekemänsä ratkaisut. on joustava ja oma-aloitteinen. kehittää omaa työskentelytapaansa. Työtehtävän hallinta Työmenetelmien hallinta, digitaalisen video-, televisio- ja elokuvatekniikan tekemiseen tarvittavien teknisten perustaitojen tunteminen osaa tärkeimmät kuvauksen, valaisun ja tuotteen koostamisen työmenetelmät mutta työ vaatii ohjausta. osaa ohjattuna työhön tarvittavien laitteiden, ohjelmien ja välineiden soveltavan käytön osaa kysyä tarvittaessa lisäohjeita. osaa keskeiset työmenetelmät ja toimii itsenäisesti suunnitelmien ja annettujen selkeiden ohjeiden pohjalta. osaa kysyä tarvittaessa neuvoa tai etsiä ohjeita teknisiin kysymyksiin. osaa tavallisimmat työmenetelmät. toimii itsenäisesti ja valitsee tarkoituksenmukaiset laitteet ja työmenetelmät tilanteen mukaan. osaa ongelmatilanteissa tehdä itsenäisiä ratkaisuja ja kysyä neuvoa silloin, kun se on tuotannollisesti järkevää. Työvälineiden hallinta kamera, valaisu, äänitys, greippiteknisten ja jälkikäsittelyn välinekokonaisuuksien tunteminen Työmateriaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta käytössä olevien teknisten termien tunteminen, niiden perustana olevien ilmiöiden ja alan teknisen kehityksen pääpiirteiden hallinta pystyy neuvottuna valitsemaan oikeat materiaalit ja osaa opastettuna käyttää niitä oikein. tunnistaa ohjattuna tekijänoikeuksien alaisen materiaalin ja kirjaa käyttämänsä materiaalin ohjattuna. käyttää alan keskeistä terminologiaa sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmistokokonaisuuden yhteyteen. pystyy neuvottuna valitsemaan oikeat materiaalit ja osaa käyttää niitä oikein. kirjaa ohjeiden mukaisesti käyttämänsä materiaalin. hallitsee video-, televisio- ja elokuvatuotannon tekemisen perustaidot. tietää digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja tuntee tavallisimpien laite- ja ohjelmistokokonaisuuksien käytön. hallitsee alan keskeisen terminologian ja alan teknisen kehityksen pääpiirteet. pystyy valitsemaan oikeat materiaalit ja osaa käyttää niitä oikein ja taloudellisesti. kirjaa saamiensa ohjeiden mukaisesti käyttämänsä materiaalin ja toimittaa tiedot asianomaiselle ryhmän jäsenelle. hallitsee video-, televisio- ja elokuvatuotannon tekemiseen tarvittavat tekniset perustaidot ja soveltaa niitä. hallitsee digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja erilaisten laite- ja ohjelma-kokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. hallitsee käytössä olevat tekniset termit, tuntee niiden perustana olevat ilmiöt ja alan teknisen kehityksen pääpiirteet.

10 Video-, televisio- ja elokuvatyö - osallistuu tekijänä video-, televisio- tai elokuvatyöryhmään - soveltaa jonkin osaalueen taitojaan ryhmätyössä - suunnittelee työtehtävänsä osana ryhmää tuntien käytössä olevat tuotannolliset ja tekniset termit ja komentokielen - toimii tuotannon kokonaistavoitteen mukaisesti - käyttää kamera-, valaisu-, äänitys-, ja grippiteknisiä sekä jälkikäsittelyn välinekokonaisuuksia - käyttää teknisten kuvan ja äänen tallentamisen sekä jälkikäsittelyn hyväksyttyjä menetelmiä - käyttää sovittuja tallennus- ja siirtoformaatteja - hyväksyttää lopputuotteen - toimittaa esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi - huolehtii laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidosta, päivityksestä ja perushuollosta Aineiston tuottaminen ja muokkaus kuvaa ja äänittää (yksin tai työryhmässä) tarvittavat materiaalit soveltuvaa tekniikkaa käyttäen. Työtilanteessa oppilas soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. valmistaa ja siirtää erilaiset kuva- ja ääniaineistot ja graafiset aineistot tarkoituksenmukaiseen muotoon analogista tai digitaalista muokkaamista varten. Hän tarkistaa käytettävissä olevan materiaalin teknisen laadun suhteessa projektin laatuvaatimuksiin. Hän muokkaa kuva- ja ääniaineistoa ja graafista aineistoa käsikirjoituksen tai muun riittävän ohjeistuksen pohjalta käyttäen soveltuvia laite- ja ohjelmakokonaisuuksia. Aineiston tallentaminen ja dokumentointi optimoi ja tallentaa käsittelemänsä materiaalin käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopivaksi. Hän tarkistaa, että kaikki valmistunut materiaali on halutussa, standardien mukaisessa muodossa. Hän nimeää ja tallentaa aineistot kaikki säilytettävät versiot tuotanto-ohjeiden mukaan sekä dokumentoi tekemänsä työn asianmukaisesti. Pyydettäessä opiskelija tekee aineiston varmuuskopioinnin tarkoituksenmukaisella tavalla. Aineiston kokoaminen valmiiksi tuotteeksi yhdistää tuotantokäsikirjoituksen tai muun riittävän ohjeistuksen pohjalta mediaelementit kokonaiseksi tuotteeksi tai tuotteen itsenäiseksi osaksi. Hän käyttää työssään video-, televisio- ja elokuvatuotannon koostamiseen tarkoitettuja ohjelmia tai laitteita Viimeistely, jakelu ja ylläpito tarkistaa tekemänsä työn teknisen laadun ennen sen luovutusta eteenpäin. Hän testaa tarvittaessa tuotetta erilaisissa käyttöympäristöissä. Hän osaa siirtää testatun tuotteen jakelukanavaan. Hän laatii valmistuksen ja koostamisen dokumentit ylläpitoa ja päivitystä varten. Hän tekee tarvittaessa tavallisimmat ylläpito- ja päivitysrutiinit.

11 Video-, televisio- ja elokuvatyö Video-, televisio- ja elokuvatyön erikoisalueen hallinta tekee itsenäisesti jonkun video-, televisio- ja elokuvatyön erikoisalueen töitä. Erikoisalue voi olla jokin materiaalin tekemiseen tai muokkaamiseen liittyvä alue, kuten esimerkiksi fiktion tai dokumentin osa, ohjelmatunnus, markkinointimateriaali, DVD-versio tai verkkoon tarkoitettu versio. Laitteistojen ja ohjelmien ylläpito ja päivitys suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. käyttää asianmukaisesti alan työkaluja: Kameran ja kuvaustilanteen hallinta o Kuvausformaatti: Digitaalinen tallennus (esimerkiksi DVCAM, DVCPRO, DIGIBETA, Betacam SX, HD jne.) Analoginen tallennus ja filmi o Kuvasuhde 4:3 ja 16:9 o Kameran lataaminen o Kameran asetusten asettaminen o Valkotasapaino ja suodattimet o Kytkeminen ulkopuolisiin signaalin vastaanottolaitteisiin o Kytkeminen audiolähteisiin ja säädöt Jalustat ja ajoradat sekä varusteet o Studiojalustan hallinta o ENG/EFP-jalustan hallinta o Tasapainottaminen o Zoom ja tarkennuskahvojen käyttö o Ajoradan rakentaminen kraanan tai jibin käyttö Perusvalaisu o Kolmen pisteen perusvalaisun tekeminen yhdelle henkilölle o Vallitsevan valon hyväksikäyttö o ColorCorrection (värikorjaus) ja efektikalvojen käyttö o Studiovalaisun perusteet o Akkuvalaisimet o Keinovalo ja HMI Kuvan kontrollointi o CCU (camera control unit) Usean kameran säätäminen yhteensopiviksi Sävyjen hallinta Kuvansiirtosignaalit Composite Y/C Component SDI Firewire Compendium ja suodattimien käyttö Jälkikäsittely: Editointilaitteen ja ohjelmiston hallinta Valmiin ohjelman muokkaamiseen jakelukanaviin soveltuvaksi käytettävien laitteiden ja ohjelmien hallinta

12 Video-, televisio- ja elokuvatyö Näyttöympäristö Näyttö pyritään antamaan aidossa työelämän tilanteessa. Näytöt voidaan ajoittaa työssäoppimisjakson yhteyteen. Työelämän edustaja osallistuu näytön suunnitteluun. Näyttöympäristönä voi olla yritys tai jokin muu julkinen toimija, jonka toimintoihin sisältyy video-, televisio- tai elokuvatuotantojen tekeminen. Näyttökoe suoritetaan valvotuissa, ohjatuissa olosuhteissa. Näyttöä suorittaessaan opiskelijalla on oltava käytössään työhön soveltuvat, alan normaalia työskentelyä vastaavat tilat ja laitteet. Näyttö annetaan joko yksilösuorituksena tai työryhmän jäsenenä siten, että opiskelijan yksilösuositus voidaan arvioida. Näyttökokeessa opiskelija osallistuu projektiin tai työprosessiin ennalta määritellyllä työpanoksella joka valitaan työpaikan, projektin ja näytön mukaan ja jonka määrittelevät oppilaitoksen edustaja, opiskelija ja työelämän edustaja yhdessä. Jälkikäsittelyn toteuttamiseen tarvittavat laitteet ja ohjelmistot Editointiyksikkö voi olla joko nonlineaarinen digitaalinen yksikkö tai vaihtoehtoisesti esimerkiksi uutiskäytössä käytettävä, nauhalta nauhalle - editoiva joko digitaalinen tai analoginen yksikkö. Yksikössä oltava mittalaitteet kuvan ja äänen normien tarkkailuun. Ohjelmistona on yleisesti käytössä oleva editointiohjelma, jossa on värikorjausmahdollisuus, apuohjelmina kuvankäsittely, grafiikka ja ääniohjelmistot. Materiaali pitää voida tulostaa joko nauhalle, serverille, DVD- tai vastaavana videolevynä tai muokata verkkoversiosovelluksissa käytettäväksi. Näyttö järjestetään niin, että opiskelijalla on mahdollisuus ennen näytön antamista perehtyä niihin käytössä oleviin ohjelmiin, laitteisiin ja välineisiin, jotka poikkeavat hänen aikaisemmin käyttämistään. Kuvaustilanteen ympäristö ja kalusto Näyttöympäristönä toimii studiotila tai muu ohjelmakokonaisuuteen liittyvä kuvauspaikka. Videokameran on oltava kuvasuhteeltaan vaihdettava (4:3/16:9) originaali 16:9-kennoilla varustettu ja ammattikäyttöön tarkoitettu kamera. Elokuvakameraa käytettäessä tarvitaan joko 16:n tai 35 mm:n elokuvakamera varusteineen näytön suorittamiseen. Kameran ja jalustan lisäksi tarvitaan ulkopuolinen nauhoitin, CCU (kamerakontrolli) -yksikkö, taso- ja vektoriskooppi, mikrofoni tai muu liitettävä äänilähde ja kompendium (vastavalosuoja, jossa voidaan käyttää suotimia) suodatinsarjalla. Kenttämonitori 4:3/16:9 Perusvalokalustona keinovalo- tai HMI (päivänvalo) -valaisimia tarpeen mukaan, tasovalaisin (laajalta pinnalta valoa antava) tai tarkoitukseen soveltuva butterfly (valoa läpäisevällä kalvolla tai harsolla varustettu kehys) tai heijastin, värikorjaus- ja kääntökalvoja.

13 Video-, televisio- ja elokuvatyö Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta Työtehtävän suunnittelu Työtehtävän toteuttaminen teknisten kuvan ja äänen tallentamisen sekä jälkikäsittelyn menetelmien ja normien käyttö teknisten kuvan ja äänen tallentamisen sekä jälkikäsittelyn menetelmien ja normien käyttö video-, televisio- ja elokuvatekniikan tyypillisimpien tallentamisja siirtotekniikoiden käyttö laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpito päivitys ja perushuolto Työsuorituksen ja tuloksen arviointi, tuotteen hyväksyttäminen tuotteen toimittaminen esitysprosessiin dokumentointi raportointi arkistointi Tyydyttävä (T1) osaa lukea käsikirjoitusta ja muita kirjallisia tai audiovisuaalisia ohjeita. seuraa annettuja ohjeita. osaa laatia ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman. osaa ohjattuna valmistaa ja muokata kuva- ja äänimateriaalia. pystyy jälkikäsittelylaitteistoja käyttäen koostamaan ohjattuna valmiin tuotteen jakelutekniikan mukaiseksi. osaa ohjattuna testata ja viimeistellä työnsä. selviää ohjattuna yksinkertaisista päivitys- ja ylläpitotehtävistä. selviää päivittäisessä työssä käyttämiensä laitteistojen ja ohjelmien ylläpidosta ja päivityksestä. siivoaa ohjattuna työtilat työn lopuksi arkistoimalla tai poistamalla käytetyn materiaalin ohjeiden mukaan. pysyy valvottuna annetussa aikataulussa. osaa suunnitella seuraavan työvaiheensa. testaa ja tarkistaa ohjattuna työnsä. Korjaa huolellisesti mahdolliset virheet. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa. ja toimii ohjeiden ja opastuksen mukaan. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittelee ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. osaa laatia realistisen oman työnsä työsuunnitelman. opiskelija osaa tuottaa, muokata ja koota kuva- ja äänimateriaalia ja optimoida sen käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopivaksi. huomioi materiaalin käsittelyssä jakelutien vaatimukset. osaa koostaa jollakin ammattikäytössä olevalla jälkikäsittely-yksiköllä teknisesti toimivan tuotteen. osaa testata tuotetta eri käyttöympäristöissä ja jakelukanavissa viimeistelee työnsä ja osaa toimittaa valmiin tuotteen jakelukanavaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen ja siivoaa työn valmistuttua työtilat arkistoimalla tai poistamalla käytetyt materiaalit käytännön mukaan. ilmoittaa mahdollisista viivästyksistä työskentelee huolellisesti, testaa ja tarkistaa työnsä ennen sen luovutusta eteenpäin. pystyy arvioimaan työtään ja perustelemaan tekemänsä ratkaisut. toimii joustavasti ja kehittää työnsä joutuisuutta. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittelee perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. osaa laatia oman työnsä työsuunnitelman, joka osoittaa hyvää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. osaa jonkin erikoisalueen siinä määrin, että osaa itsenäisesti tehdä siihen liittyviä käytännön töitä. osaa valita kulloinkin tarkoituksenmukaisimman ohjelman kuva- ja äänimateriaalin muokkaukseen ja kokoamiseen ja optimoida materiaalit käyttötarkoitukseen ja jakelutekniikkaan sopiviksi. osaa koostaa ammattikäytössä olevilla laitteistoilla tarkoituksenmukaisen, teknisesti toimivan tuotteen. osaa siirtää valmiin tuotteen jakelukanavaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. pitää käyttämänsä työtilat järjestyksessä. työskentelee sovitun aikataulun ja budjetin puitteissa ja ilmoittaa mahdollisista aikatauluun ja budjettiin omalta osaltaan vaikuttavista asioista viipymättä oikealle henkilölle. tuntee kulloisetkin työn laatuvaatimukset ja täyttää ne. työskentelee luovasti, huolellisesti ja tehokkaasti.

14 Video-, televisio- ja elokuvatyö Työtehtävän kehittäminen testaa ja tarkistaa työnsä ennen sen luovutusta eteenpäin. ja osaa eritellä ja arvioida omaa työtään ja perustella tekemänsä ratkaisut. Työtehtävän hallinta Työmenetelmien hallinta digitaalisen ja analogisen video-, televisio- ja elokuvatekniikan tekemiseen tarvittavien teknisten perustaitojen hallinta. Työvälineiden hallinta erilaisten kamera, valaisu, äänitys, grippiteknisten ja jälkikäsittelyn välinekokonaisuuksien käyttö Työmateriaalin hallinta osaa tärkeimmät kuvauksen, valaisun ja tuotteen koostamisen työmenetelmät mutta työ vaatii ohjausta. osaa ohjattuna työhön tarvittavien laitteiden, ohjelmien ja välineiden soveltavan käytön. osaa kysyä tarvittaessa lisäohjeita. pystyy neuvottuna valitsemaan oikeat materiaalit ja osaa opastettuna käyttää niitä oikein. tunnistaa ohjattuna tekijänoikeuksien alaisen materiaalin. kirjaa käyttämänsä materiaalin ohjattuna. osaa keskeiset työmenetelmät ja toimii itsenäisesti suunnitelmien ja annettujen selkeiden ohjeiden pohjalta. osaa kysyä tarvittaessa neuvoa tai etsiä ohjeita teknisiin kysymyksiin. pystyy neuvottuna valitsemaan oikeat materiaalit ja osaa käyttää niitä oikein. kirjaa ohjeiden mukaisesti käyttämänsä materiaalin. on joustava ja oma-aloitteinen ja kehittää omaa työskentelytapaansa. osaa tavallisimmat työmenetelmät. toimii itsenäisesti ja valitsee tarkoituksenmukaiset laitteet ja työmenetelmät tilanteen mukaan. osaa ongelmatilanteissa tehdä itsenäisiä ratkaisuja ja kysyä neuvoa silloin, kun se on tuotannollisesti järkevää. pystyy valitsemaan oikeat materiaalit ja osaa käyttää niitä oikein ja taloudellisesti. kirjaa saamiensa ohjeiden mukaisesti käyttämänsä materiaalin ja toimittaa tiedot asianomaiselle ryhmän jäsenelle. Työn perustana olevan tiedon hallinta käytössä olevien teknisten termien tunteminen, niiden perustana olevien ilmiöiden ja alan teknisen kehityksen pääpiirteiden hallinta Työturvallisuuden hallinta käyttää alan keskeistä terminologiaa. sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmisto-kokonaisuuden yhteyteen. työskentelee työturvamääräyksien mukaisesti siten, että suoriutuu tehtävistä turvallisesti. hallitsee video-, televisio- ja elokuvatuotannon tekemisen perustaidot. tietää analogisen ja digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja tuntee tavallisimpien laite- ja ohjelmistokokonaisuuksien käytön. hallitsee alan keskeisen terminologian ja alan teknisen kehityksen pääpiirteet. käyttää turvalaitteita ja huomioi itsenäisesti työympäristössä olevat riskitekijät.. noudattaa annettuja työturvallisuusohjeita ja - määräyksiä. soveltaa teknisiä perustaitojaan ryhmätyössä. hallitsee analogisen ja digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja erilaisten laite- ja ohjelmakokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. hallitsee käytössä olevat tekniset termit, tuntee niiden perustana olevat ilmiöt. osaa itsenäisesti huolehtia työympäristönsä työturvallisuudesta ja ilmoittaa välittömästi asianosaisille puutteellisuuksista.

Audiovisuaalisen viestinnän näytöt

Audiovisuaalisen viestinnän näytöt Audiovisuaalisen viestinnän näytöt 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi Orientaatio, viestintä Valokuvaus Video Audio Perusosaamisen Harjoitusnäyttö: valokuvaus 1 2 3 4 5 Graafinen suunnittelu Internettekniikka

Lisätiedot

Audiovisuaalinen viestintä

Audiovisuaalinen viestintä Forssan ammatti-instituutti Audiovisuaalinen viestintä Näyttö- ja arviointisuunnitelma Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöillä tarkoitetaan koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia,

Lisätiedot

Ääni-ilmaisu. Opiskelija

Ääni-ilmaisu. Opiskelija Ääni-ilmaisu - käyttää ilmaisun perusteita tallentaessaan, toistaessaan ja editoidessaan ääntä - hyväksyttää lopputuotteen - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi - valmistaa

Lisätiedot

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO Kansallinen ammattiosaamisen näyttöaineisto on laadittu voimassa olevien audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon

Lisätiedot

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - - 1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja

Lisätiedot

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa monipuolisia tilaajalähtöisten viestintätuotteiden julkaisu-, tulostus- tai

Lisätiedot

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA. Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Audiovisuaalisen viestinnän koulutusohjelma

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA. Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Audiovisuaalisen viestinnän koulutusohjelma KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Audiovisuaalisen viestinnän koulutusohjelma Keski-Uudenmaan OPETUSSUUNNITELMA 1 (2) AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN

Lisätiedot

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖPAIKALLA TAPAHTUVA OPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö

Lisätiedot

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen

Lisätiedot

Näytön kuvaus. Näytön keskeinen sisältö Ammattitaitovaatimukset Näyttöympäristö. Arviointikriteerit

Näytön kuvaus. Näytön keskeinen sisältö Ammattitaitovaatimukset Näyttöympäristö. Arviointikriteerit Näytön kuvaus Näytön aikana opiskelija tekee tavanomaisia talli- ja hevostenhoitotöitä, kuten ruokintaa, tarhausta, karsinan puhdistusta ja opetetun hevosen liikuttamista. Hän huolehtii hevosten hyvinvoinnista

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija käsittelee kuvia kuvankäsittelyohjelmilla erilaisiin käyttötarkoituksiin ja julkaisukanaviin. Opiskelija

Lisätiedot

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS: Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Talouspalvelut Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ja arvioi ohjattuna viljelyä ja siihen liittyviä työvaiheita

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 2 1 Arvioitsijat

Lisätiedot

Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla.

Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla. Vaatteiden ja huolto15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee vaatteiden ja huoltotehtävät ja noudattaa toimipaikan ohjeita. esikäsittelee ja lajittelee pyykin. pesee

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 Tutkinnon osa: ksi valmentautuminen 2 ov Ammattitaidon osoittamistavat: työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinnasta opiskelijan ohjaamisen, oppimisen

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 27 Puhallusvillan valmistus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 2 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 40 Massan valmistus Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 9/2009 1(10) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 26 Pakkaus ja tuotevalvonta Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään ja valmistautuu työhönsä palvelukuvauksen, työohjeiden ja asiakkaan tarpeiden mukaan.

Lisätiedot

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Näyttötutkintoaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 48 Materiaalien tai tuotteiden siirrot Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 41 Muottien käsittely Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(10) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti. TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan

Lisätiedot

Liikuntatapahtuman järjestäminen

Liikuntatapahtuman järjestäminen 1/7 järjestäminen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunta- tai kilpailutapahtuman suunnittelu-, järjestely- ja ohjaustehtävissä. Hän

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 45 Leikkaus tai työstö Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 9/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot).

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot). Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee työtään asiakaskohteen toiminnan, palvelusopimuksen ja asiakkaan toiveen

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan yhteistyössä

Lisätiedot

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp Tavoitteet Opiskelija osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia

Lisätiedot

Perhejuhlapalvelut 20 osp

Perhejuhlapalvelut 20 osp Perhejuhlapalvelut 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: Opiskelija toimii vierastarjoilun ja perhejuhlan kahvitilaisuuden suunnittelu-, valmistus- ja tarjoilutehtävissä. Tehtäviin

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 24 Karkaisu ja jäähdytys Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot

TUTKINTOSUORITUKSEN ARVIOINTILOMAKE Elintarvikealan perustutkinto 2014 Elintarvikkeiden myymälätoiminnot. Tutkinnon suorittajan nimi: Työpaikka:

TUTKINTOSUORITUKSEN ARVIOINTILOMAKE Elintarvikealan perustutkinto 2014 Elintarvikkeiden myymälätoiminnot. Tutkinnon suorittajan nimi: Työpaikka: n nimi: Työpaikka: Tutkintotilaisuuden ajankohta: Työnantajan edustaja ja yhteystiedot: Työntekijöiden edustaja ja yhteystiedot: Itsenäinen ammatinharjoittaja ja yhteystiedot: Opetusalan edustaja ja yhteystiedot:

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa

Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa 1 Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa Ammattitaitovaatimukset käyttää musiikin tietotekniikan ja studiotekniikan sovelluksia sekä studiotyöhön ja äänentoistoon

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Talouspalvelut Mikäli jo aikaisemman tutkinnon osan yhteydessä on arvioitu Työprosessin hallinta, Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 3.vuosi

Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 3.vuosi Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 3.vuosi Tilaus- ja teemaruokien valmistus 10 ov Työtehtävät ja -tilanteet, joiden avulla opintokokonaisuuden ammattiosaamisen näytöt toteutetaan Opintokokonaisuuden

Lisätiedot

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto 1 Vaatteen valmistaminen vaatturityönä, 45 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella vaatteen ja sen valmistuksen vaatturityönä kaavoittaa ja

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Matkailutapahtumien näyttö toteutetaan osallistumalla matkailutapahtuman toimintaan omalla työosuudellaan. Tutkinnon osan tavoitteisiin on osallistua 7 matkailutapahtuman

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin työn perustana olevan tiedon elinikäisen oppimisen avaintaidot. ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6 Ammattitaitovaatimukset:

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä tutkinnon suorittajan

Lisätiedot

Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) 1. Toimintaympäristöjen (5 ov) Opintojakson sisältö Toimintaympäristöjen 5 ov ammattitaitovaatimus Mitä opiskelija osaa suoritettuaan tämän jakson Opiskelija osaa

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

Elintarvikealan perustutkinto www.kpedu.fi 1.8.2009

Elintarvikealan perustutkinto www.kpedu.fi 1.8.2009 ELINTARVIKKEIDEN PAKKAAMINEN 10 OV pakkaa elintarvikkeita ja käsittelee pakkausmateriaaleja ottaen huomioon pakkaamiseen liittyvät ympäristönäkökohdat ja elintarvikepakkausten tehtävät seuraa pakattavan

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Lapin ammattiopisto Märkätilojen vedeneristystyöt - josta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä märkätilojen

Lisätiedot

Lounasruokien valmistus 40 osp. Ammattitaitovaatimukset

Lounasruokien valmistus 40 osp. Ammattitaitovaatimukset Lounasruokien valmistus 40 osp Ammattitaitovaatimukset vastaanottaa, varastoi ja säilyttää raaka-aineita ja muita tarvikkeita käsittelee ja käyttää eri jalostusasteella olevia elintarvikkeita valmistaa

Lisätiedot

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:

Lisätiedot

Perussiivous 30 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:

Perussiivous 30 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Perussiivous 30 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden mukaan. toteuttaa

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 25 Pinnoitus ja leikkaus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot