Ääni-ilmaisu. Opiskelija
|
|
- Mikko Leppänen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Ääni-ilmaisu - käyttää ilmaisun perusteita tallentaessaan, toistaessaan ja editoidessaan ääntä - hyväksyttää lopputuotteen - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi - valmistaa äänituotteen käyttäen hyväkseen perustietojaan äänen fysiikasta, kuulohavainnosta, kuulon toiminnasta, puheesta, musiikista ja ympäristöäänistä, keinotekoisista äänistä sekä puheäänen käytöstä valmistaa äänimateriaalista kerronnallisen kokonaisuuden. Hän äänittää äänimateriaalin itse tai käyttää valmiita äänitteitä. käyttää äänityön ilmaisussaan äänityön tekniikkaa ja työmenetelmiä: äänentallennus-, äänentoisto- ja editointitekniikan ilmaisulliset perusteet muoti- ja tekniikkasuuntausten, esimerkiksi surround-äänen vaikutus ääniilmaisuun. Jotta opiskelija pystyy osoittamaan ääni-ilmaisun osaamisensa, hänen on osattava käyttää tarvittavia välineitä, laitteita ja ohjelmia. Näyttöympäristö Äänitykseen käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja erillisiä mikrofoneja, ei tallentimeen sisäänrakennettuja pienoismikrofoneja. Äänitys tehdään ammattikäyttöön tarkoitetulla tallentimella, esimerkiksi minidisc-laitteella, datnauhurilla, kovalevytallentimella tai kuvaäänessä videon tallennuslaitteella. Tallentimissa on ammattikäyttöön tarkoitetut äänitystason mittarit. Ääni editoidaan tietokoneessa toimivalla editointiohjelmalla tai jollain muulla ammattikäyttöön tarkoitetulla editointivälineellä. Valmis tuote tallennetaan datnauhalle, minidiscille, CD- tai DVD-levylle tai jollekin muulle ammattikäyttöön tarkoitetulle tallenteelle. soveltaa äänityössään ilmaisuun ja luovuuteen liittyviä tietojaan ja taitojaan: audiovisuaalisen kerronnan tyylilajit äänen osuuden hahmottaminen taiteellisessa kokonaisuudessa ääni-ilmaisun teknisten, taiteellisten ja sisällöllisten tekijöiden erottaminen äänikerronnan dramaturgiset mahdollisuudet kuvaäänikerronnan dramaturgiset mahdollisuudet musiikin tyylilajit.
2 Ääni-ilmaisu Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta toteuttaa työtehtävät annettujen ohjeiden mukaan hoitaa tehtäviin kuuluvat jälkityöt Työtehtävän hallinta Äänen osuuden hahmottaminen kokonaisuudessa Tyydyttävä (T1) noudattaa käsikirjoitusta ja muita ohjeita. laatii ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman, mutta suunnitelmassa on puutteita. ottaa ohjattuna lopputuotteelle määritellyt tärkeimmät erityispiirteet oman viestinnällisen tekemisensä lähtökohdiksi, mutta niiden soveltaminen ja huomioiminen työssä vaatii ohjausta. valmistaa opastettuna kerronnallisen kokonaisuuden, joka on teknisesti ja tuotannollisesti toteuttamiskelpoinen. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa osaa tärkeimmät ääni-ilmaisun työmenetelmät. käyttää ohjattuna työssä tarvittavia laitteita, ohjelmia ja välineitä. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittää ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii realistisen oman työnsä työsuunnitelman. ottaa lopputuotteelle määritellyt tärkeimmät erityispiirteet oman viestinnällisen tekemisensä lähtökohdiksi. valmistaa saamiensa ohjeiden mukaan äänimateriaalista kerronnallisen kokonaisuuden, joka on viestinnällisesti, teknisesti ja tuotannollisesti toteuttamiskelpoinen. pystyy arvioimaan työtään. osaa keskeiset ääni-ilmaisun työmenetelmät. toimii suunnitelmien ja ohjeiden perusteella. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija perustelee suunnitelman elementit ja niiden käytön ja esittää perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii oman työnsä työsuunnitelman osoittaen kiitettävää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. ottaa itsenäisesti lopputuotteelle määritellyt erityispiirteet viestinnällisen tekemisensä lähtökohdiksi ja soveltaa niitä työssään. valmistaa itsenäisesti äänimateriaalista kerronnallisen kokonaisuuden, joka on ilmaisullisesti ja teknisesti tarkoituksenmukainen sekä viestinnällisesti toimiva. erittelee ja arvioi omaa työtään ja perustelee tekemänsä ratkaisut. osaa ääni-ilmaisun työmenetelmät. valitsee itsenäisesti tarkoituksenmukaisimmat menetelmät tilanteen mukaan. Ääni-ilmaisun teknisten, taiteellisten ja sisällöllisten tekijöiden erottaminen käyttää työssä tarvittavia laitteita, ohjelmia ja välineitä. osaa käytössä olevien laitteiden, ohjelmien ja välineiden soveltavan käytön. Ääni- ja kuvaäänikerronnan dramaturgia Äänentallennus-, äänentoisto- ja editointitekniikan ilmaisulliset perusteet kysyy lisäohjeita tarvittaessa. kysyy tarvittaessa neuvoa tai etsii lisäohjeita opastettuna. osaa etsiä lisäohjeita ongelmatilanteissa ja kysyä neuvoa silloin, kun se on tuotannollisesti järkevää.
3 Ääni-ilmaisu Työn perustana olevan tiedon hallinta Äänen fysikaaliset perusteet Kuulohavainnon perusteet tietää ääni-ilmaisun perusperiaatteet. tietää äänen mahdollisuudet taiteellisen kokonaistuotannon osana. tietää äänikerronnan keskeisen terminologian. osaa käyttää ääni-ilmaisun perusteita sekä äänikerronnassa että kuvaäänikerronnassa. käyttää ja soveltaa ääni-ilmaisun ja äänikerronnan perusteita sekä äänikerronnassa että kuvaäänikerronnassa. Kuulon toiminta Puheäänen käyttö Ääni-ilmaisun historiallinen perusta Työturvallisuuden hallinta tietää äänen fysikaaliset ja kuulon fysiologiset perusteet sekä kuulohavainnon perusteet. säätää äänen kuunteluvoimakkuuden turvalliselle tasolle. erottaa kerronnan eri tyylilajit ja hahmottaa äänen mahdollisuudet taiteellisen kokonaistuotannon osana. käyttää äänikerronnan keskeistä terminologiaa. tuntee äänen fysikaaliset ja kuulon fysiologiset perusteet sekä kuulohavainnon perusteet. hallitsee äänikerronnassa käytössä olevat ilmaisulliset ja dramaturgiset termit ja niiden merkityksen. hallitsee äänen fysikaaliset ja kuulon fysiologiset perusteet sekä kuulohavainnon perusteet.
4 Äänitekniikka - valitsee ja käyttää äänentallennus-, äänenkäsittely-, äänentoisto- ja äänensiirtolaitteita - soveltaa työssään äänitekniikan perusteita - valitsee äänitystilan ja muuntelee sitä akustisista syistä - käyttää äänialan ammattisanastoa - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - arkistoi Näyttöympäristö Äänitykseen käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja erillisiä mikrofoneja, ei tallentimeen sisäänrakennettuja pienoismikrofoneja. Äänitys tehdään ammattikäyttöön tarkoitetulla tallentimella, esimerkiksi minidisc-laitteella, datnauhurilla, kovalevytallentimella tai kuvaäänessä videon tallennuslaitteella. Tallentimissa on ammattikäyttöön tarkoitetut äänitystason mittarit. Ääni editoidaan tietokoneessa toimivalla editointiohjelmalla tai jollain muulla ammattikäyttöön tarkoitetulla editointivälineellä. Valmis tuote tallennetaan datnauhalle, minidiscille, CD- tai DVD-levylle tai jollekin muulle ammattikäyttöön tarkoitetulle tallenteelle. Äänentoistolaitteistossa käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja mikrofoneja, kaapeleita, äänipöytää, vahvistimia, kaiuttimia ja kaiutinjalustoja. kokoaa erillisistä äänilaitteista toimivan laitekokonaisuuden ja käyttää äänen tallennus-, käsittely-, toisto- ja siirtolaitteita. soveltaa työssään äänitekniikan tietouttaan äänitekniikan keskeisistä ilmiöistä ja niiden fysikaalisista perusteista äänen jakeluverkkojen ja tietoverkkojen rakenteista ja toimintaperiaatteista äänitekniikan historiallisesta kehityksestä.
5 Äänitekniikka Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta toteuttaa työtehtävätannettujen - ohjeiden mukaan laatii oman työnsä työsuunnitelman hoitaa tehtäviin kuuluvat jälkityöt ja hyväksyttää työn Työtehtävän hallinta Äänentallennus-, äänenkäsittely-, äänentoisto- ja äänensiirtolaitteiden toimintaperiaatteet, valinta ja käyttö Tyydyttävä (T1) noudattaa käsikirjoitusta ja muita ohjeita. laatii ohjattuna oman työnsä lähes moitteettoman työsuunnitelman. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon ohjattuna äänittää tallenteen ohjattuna. editoi ja muokkaa äänimateriaalia ohjattuna. koostaa ohjattuna äänikokonaisuuden. käyttää ohjattuna äänentoistolaitteita. selviää päivittäisessä työssä käyttämiensä laitteistojen ja ohjelmien ylläpidosta ja päivityksestä. siivoaa ohjattuna työtilat työn lopuksi arkistoimalla tai poistamalla tiedostot ohjattuna. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa kokoaa opastettuna laitekokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. tietää akustiikan, häiriöiden, melun ja lämpötilan vaikutuksen äänitykseen ja muokkaa ohjattuna olosuhteita. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittää ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii realistisen oman työnsä työsuunnitelman. kokoaa ja kytkee työsuunnitelman mukaisen laitteistokokoonpanon. äänittää tallenteen saamiensa ohjeiden mukaan. editoi ja muokkaa äänimateriaalia saamiensa ohjeiden mukaan. koostaa äänikokonaisuuden. käyttää äänentoistolaitteita saamiensa ohjeiden mukaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. siivoaa työn valmistuttua työtilat arkistoimalla tai poistamalla tiedostot saamiensa ohjeiden mukaan. pystyy arvioimaan työtään. kokoaa äänityksessä ja äänen jälkikäsittelyssä käytettävistä laitteista ja äänentoistovälineistä laitekokoonpanoja saamiensa ohjeiden mukaan. tietää äänitysvälineiden ja äänityspaikan valintaan vaikuttavat keskeisimmät tekijät (akustiikka, häiriöt, melu ja lämpötila) ja muokkaa olosuhteita saamiensa ohjeiden mukaan. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija perustelee suunnitelman elementit ja niiden käytön. esittää perustellut ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii oman työnsä työsuunnitelman osoittaen kiitettävää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon itsenäisesti. äänittää tallenteen tarkoitukseen soveltuvimmilla välineillä. editoi ja muokkaa äänimateriaalia tarkoitukseen soveltuvimmalla editointivälineellä. koostaa editointivälineillä tasapainoisen äänikokonaisuuden. käyttää itsenäisesti äänentoistolaitteita. suorittaa itsenäisesti käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. pitää käyttämänsä työtilat järjestyksessä. erittelee ja arvioi omaa työtään ja perustelee tekemänsä ratkaisut. valitsee ja kokoaa itsenäisesti toimivia kokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. muokkaa äänitysolosuhteita niin, että lopputulos on mahdollisimman hyvä. käyttää itsenäisesti ja tarkoitukseen soveltaen äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittely-sovellutuksia sekä
6 Äänitekniikka Työn perustana olevan tiedon hallinta Työturvallisuuden hallinta käyttää ohjattuna äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia. ottaa ohjattuna huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii ohjattuna äänityslaitteiden ja äänenkäsittely-sovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi ohjattuna välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. tietää äänityön tekniset perusperiaatteet. osaa sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmistokokonaisuuden mukaan. osaa alan keskeisen terminologian. tuntee työturvamääräykset siten, että suoriutuu tehtävistä turvallisesti. käyttää äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia sekä yksittäin että kokonaisuutena. ottaa saamiensa ohjeiden mukaan huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. osaa äänityön tekniset perustaidot. tietää digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja osaa tavallisimpien ohjelmisto- ja laitekokonaisuuksien käytön. osaa alan teknisen kehityksen pääpiirteet. työskentelee turvallisesti ja huomioi itsenäisesti työympäristössä olevat riskitekijät. yksittäin että kokonaisuutena. ottaa itsenäisesti huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii itsenäisesti äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. hallitsee äänen tekemiseen tarvittavat tekniset perustaidot ja osaa soveltaa niitä. osaa digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja erilaisten laite- ja ohjelmakokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. osaa äänitekniikan termit, tuntee niiden perustana olevat ilmiöt. huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta ja ilmoittaa puutteellisuuksista. Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Ongelmanratkaisutaidot säätää äänenvoimakkuuden turvalliselle tasolle ja kiinnittää huomiota sähköturvallisuuteen. osaa kertoa ongelmista ajoissa ja pyytää apua. noudattaa annettuja työturvallisuusohjeita ja - määräyksiä. havaitsee ongelmatilanteet, esittää omaaloitteisesti ratkaisuvaihtoehtoja. työskentelee paineen alaisena huomioiden jaksamiseen, ergonomiaan ja työlainsäädäntöön liittyvät asiat. toimii aloitteellisesti, johdonmukaisesti ja joustavasti.
7 Äänityö - kokoaa ja kytkee äänilaitteistot - tallentaa ääntä kiinteällä kalustolla tai siirrettävillä laitteilla - toimittaa tuotteen esitysprosessiin - dokumentoi - raportoi - jälkikäsittelee ääntä - käyttää useista äänenkäsittelysovell utuksista muodostuvaa kokonaisuutta - arvioi äänen teknistä laatua käyttää jotain äänenkäsittelysovellutusta tai useista äänenkäsittelysovelluksista muodostettua kokonaisuutta. Hän koostaa eri äänielementeistä yhtenäisen ääniesityksen ääniä lyhentämällä, leikkaamalla, siirtämällä, yhdistämällä ja poistamalla. säätää äänen voimakkuutta ja panorointia ja muokkaa ääntä kaiutus- ja efektilaitteilla ja dynamiikan säätölaitteilla. erittelee äänen rakennetta ja arvioi sen teknistä laatua. Hän erottaa yleisimmät äänen häiriöt ja virheet sekä korvakuulolla että mittareita käyttäen ja vaimentaa häiriöitä taajuuskorjaimilla. kytkee esitystilanteen äänentoistoa varten laitteiston, johon kuuluu yksi tai useampia mikrofoneja, sähköisiä äänilähteitä (esimerkiksi CD-soitin, tietokone tai instrumentti), äänipöytä, vahvistin, kaiuttimet sekä kaapelointi. sijoittaa laitteet asianmukaisesti ja käyttää äänipöytää. säätää kanavien keskinäiset tasosuhteet ja äänentoiston voimakkuuden. huolehtii laitteiden perusylläpidosta ja puhdistuksesta, havaitsee vialliset laitteet ja toimittaa ne korjattavaksi. Näyttöympäristö - arkistoi - hoitaa laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon, päivityksen ja perushuollon kokoaa äänitys- ja äänenkäsittelylaitteista toimivan kokonaisuuden. Hän tallentaa ääntä sekä kiinteällä kalustolla studio-olosuhteissa että kannettavilla tai siirrettävillä laitteilla muualla kuin studiossa. Hän äänittää puhetta, musiikkia ja äänitehosteita. Musiikkiäänityksessä opiskelija äänittää laulua, akustisia soittimia, sähkösoittimia ja midiohjattuja musiikki-instrumentteja. Äänitykseen käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja erillisiä mikrofoneja, ei tallentimeen sisäänrakennettuja pienoismikrofoneja. Äänitys tehdään ammattikäyttöön tarkoitetulla tallentimella, esimerkiksi minidisc-laitteella, datnauhurilla, kovalevytallentimella tai kuvaäänessä videon tallennuslaitteella. Tallentimissa on ammattikäyttöön tarkoitetut äänitystason mittarit. Ääni editoidaan tietokoneessa toimivalla editointiohjelmalla tai jollain muulla ammattikäyttöön tarkoitetulla editointivälineellä. Valmis tuote tallennetaan datnauhalle, minidiscille, CD- tai DVD-levylle tai jollekin muulle ammattikäyttöön tarkoitetulle tallenteelle. Äänentoistolaitteistossa käytetään ammattikäyttöön tarkoitettuja mikrofoneja, kaapeleita, äänipöytää, vahvistimia, kaiuttimia ja kaiutinjalustoja.
8 Äänityö Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta Puheen, musiikin ja äänitehosteiden äänittäminen Laulun sekä akustisten ja sähkösoittimien äänittäminen Midiohjattujen instrumenttien äänittäminen Äänen jälkikäsittely Äänenkäsittelysovellus-ten käyttö Useista äänenkäsittelysovelluksista muodostuvan kokonaisuuden käyttö Yhtenäisen ääniesityksen koostaminen ääniä lyhentämällä, leikkaamalla, siirtämällä, yhdistämällä ja poistamalla Tyydyttävä (T1) noudattaa käsikirjoitusta ja muita ohjeita. laatii ohjattuna oman työnsä työsuunnitelman, mutta suunnitelmassa on puutteita. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon ohjattuna äänittää tallenteen ohjattuna. editoi ja muokkaa äänimateriaalia ohjattuna. koostaa ohjattuna äänikokonaisuuden. käyttää ohjattuna äänentoistolaitteita. selviää päivittäisessä työssä käyttämiensä laitteistojen ja ohjelmien ylläpidosta ja päivityksestä. siivoaa ohjattuna työtilat työn lopuksi arkistoimalla tai poistamalla tiedostot ohjattuna. pystyy arvioimaan työtään ammattilaisen ohjauksessa. Arviointikriteerit Hyvä (H3) Tyydyttävän tason vaatimusten lisäksi opiskelija esittää ehdotuksensa niistä päättäville henkilöille. laatii realistisen oman työnsä työsuunnitelman. kokoaa ja kytkee työsuunnitelman mukaisen laitteistokokoonpanon. äänittää tallenteen saamiensa ohjeiden mukaan. editoi ja muokkaa äänimateriaalia saamiensa ohjeiden mukaan. koostaa äänikokonaisuuden. käyttää äänentoistolaitteita saamiensa ohjeiden mukaan. suorittaa käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. siivoaa työn valmistuttua työtilat arkistoimalla tai poistamalla tiedostot saamiensa ohjeiden mukaan. pystyy arvioimaan työtään. Kiitettävä (K5) Hyvän tason vaatimusten lisäksi opiskelija perustelee suunnitelman elementit ja niiden käytön. laatii oman työnsä työsuunnitelman osoittaen kiitettävää tuotantotavan ja työprosessin tuntemusta. kokoaa ja kytkee laitteistokokoonpanon itsenäisesti. äänittää tallenteen tarkoitukseen soveltuvimmilla välineillä. editoi ja muokkaa äänimateriaalia tarkoitukseen soveltuvimmalla editointivälineellä. koostaa editointivälineillä tasapainoisen äänikokonaisuuden. käyttää itsenäisesti äänentoistolaitteita. suorittaa itsenäisesti käytössään olevien laitteistojen ja ohjelmistojen ylläpidon ja päivittämisen. pitää käyttämänsä työtilat järjestyksessä. erittelee ja arvioi omaa työtään ja perustelee tekemänsä ratkaisut.
9 Äänityö Työtehtävän hallinta Äänilaitteistojen kokoaminen ja kytkentä Äänen tallennus kiinteällä kalustolla tai siirrettävillä laitteilla Työn perustana olevan tiedon hallinta Työturvallisuuden hallinta kokoaa opastettuna laitekokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. tietää akustiikan, häiriöiden, melun ja lämpötilan vaikutuksen äänitykseen ja muokkaa ohjattuna olosuhteita. käyttää ohjattuna äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia. ottaa ohjattuna huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii ohjattuna äänityslaitteiden ja äänenkäsittely-sovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi ohjattuna välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. tietää äänityön tekniset perusperiaatteet. osaa sovittaa oman teknisen taitonsa laitteisto- ja ohjelmistokokonaisuuden mukaan. osaa alan keskeisen terminologian. säätää äänenvoimakkuuden turvalliselle tasolle ja kiinnittää erityistä huomiota sähköturvallisuuteen. kokoaa äänityksessä ja äänen jälkikäsittelyssä käytettävistä laitteista ja äänentoistovälineistä laitekokoonpanoja saamiensa ohjeiden mukaan. tietää äänitysvälineiden ja äänityspaikan valintaan vaikuttavat keskeisimmät tekijät (akustiikka, häiriöt, melu ja lämpötila) ja muokkaa olosuhteita saamiensa ohjeiden mukaan. käyttää äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia sekä yksittäin että kokonaisuutena. ottaa saamiensa ohjeiden mukaan huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta ja raportoi välineiden korjaus- ja huoltotarpeesta. osaa äänityön tekniset perustaidot. tietää digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja osaa tavallisimpien ohjelmisto- ja laitekokonaisuuksien käytön. valitsee ja kokoaa itsenäisesti toimivia kokoonpanoja äänitys- ja jälkikäsittelylaitteista ja äänentoistovälineistä. muokkaa olosuhteita niin, että lopputulos on mahdollisimman hyvä. käyttää itsenäisesti ja tarkoitukseen soveltaen äänitys- ja äänentoistolaitteita ja äänenkäsittelysovellutuksia sekä yksittäin että kokonaisuutena. ottaa itsenäisesti huomioon tallenneformaatin ja äänenlaadun vaikutuksen seuraaviin työvaiheisiin. huolehtii itsenäisesti äänityslaitteiden ja äänenkäsittelysovellutusten toimintakunnosta ja päivittäisestä perushuollosta. hallitsee äänen tekemiseen tarvittavat tekniset perustaidot ja osaa soveltaa niitä. osaa digitaalisen viestintätekniikan perusteet ja erilaisten laite- ja ohjelmakokonaisuuksien käytön ja soveltamisen. osaa alan teknisen kehityksen pääpiirteet. osaa äänitekniikan termit ja tuntee niiden perustana olevat ilmiöt
10 Äänityö Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Vuorovaikutus-, viestintäja yhteistyötaidot Yhteiset painotukset Laadukas ja asiakaslähtöinen toiminta osaa työskennellä erilaisissa työryhmissä ja projekteissa. toimii työryhmän jäsenenä aiheuttamatta häiriötilanteita. noudattaa työryhmän tai -tiimin antamia ohjeita ja määräyksiä. osaa esitellä työnsä työryhmälleen ja esimiehelleen. huomioi työnsä keskeiset laatukriteerit ja toimii ohjattuna niiden mukaisesti. toimii asiallisesti asiakaspalvelutilanteissa. toimii ohjattuna kuluttajan oikeuksien, velvollisuuksien ja vastuun mukaisesti. tietää työryhmän jäsenten keskeiset tehtävät. pystyy yhteistyöhön ja ottaa huomioon muut työyhteisön jäsenet. toimii vastuuntuntoisesti ja oikeudenmukaisesti. osaa noudattaa saamiaan tuotanto-ohjeita. tietää työnsä ja kulloisenkin työtehtävänsä keskeiset laatukriteerit ja toimii niiden mukaisesti. hallitsee erilaiset asiakaspalvelutilanteet. toimii kuluttajan oikeuksien, velvollisuuksien ja vastuun mukaisesti. soveltaa teknisiä perustaitoja ryhmätyössä ja projekteissa. toimii yhteistyössä, sekä antaa ja pyytää apua tarvittaessa. osaa esitellä ehdotuksensa työryhmässä ja tuoda ehdotuksensa hyväksyttäväksi niistä päättäville henkilöille. ei häiritse turhaan muiden työtä. tietää työryhmän jäsenten keskeiset tehtävät. huomioi työssään asiakkaan viestinnälliset tavoitteet. hallitsee kiitettävästi erilaiset asiakaspalvelun tilanteet. huomioi kuluttajalainsäädännön velvoitteet. Työsuojelu ja terveydestä huolehtiminen on tietoinen omaan jaksamiseensa vaikuttavista keskeisistä tekijöistä. on tietoinen omaan jaksamiseensa vaikuttavista tekijöistä. tuntee työlain ja alansa työsuojelumääräysten ja - ohjeiden sisällön ja noudattaa niitä. osaa ohjattuna tehdä ilmoituksen työtilan terveyttä vaarantavista puutteista huolehtii ohjattuna taukoliikunnastaan näyttöpäätetyössä. soveltaa uutta tekniikkaa työssään. on oma-aloitteinen ja työtään arvostava. tuntee työlainsäädännön ja alansa työsuojelumääräysten ja - ohjeiden pääperiaatteet ja pyrkii noudattamaan niitä. osaa rakentaa ergonomisesti hyvän työympäristön ja tehdä ilmoituksen työtilan terveyttä vaarantavista puutteista. huolehtii taukoliikunnastaan näyttöpäätetyössä. ottaa käyttöön uutta tekniikkaa ja uusia sovelluksia omassa työssään ja työtavoissaan ja seuraa teknologian ja tietotekniikan kehitystä. osaa itsenäisesti rakentaa ergonomisesti tarkoituksenmukaisen työympäristön. ymmärtää taukoliikunnan merkityksen näyttöpäätetyössä ja huolehtii terveydestään. soveltaa ja ottaa innovatiivisesti käyttöön uutta tekniikkaa ja sovelluksia omassa työssään, työtavoissaan ja työelämän vuorovaikutustilanteissa. seuraa omaehtoisesti ja jatkuvasti teknologian ja tietotekniikan kehitystä. on tunnollinen, rohkea ja työtään arvostava. on kekseliäs.
Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa
1 Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa Ammattitaitovaatimukset käyttää musiikin tietotekniikan ja studiotekniikan sovelluksia sekä studiotyöhön ja äänentoistoon
LisätiedotAMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -
1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja
Lisätiedot1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN
AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON
LisätiedotNäytön kuvaus. Näytön keskeinen sisältö Ammattitaitovaatimukset Näyttöympäristö. Arviointikriteerit
Näytön kuvaus Näytön aikana opiskelija tekee tavanomaisia talli- ja hevostenhoitotöitä, kuten ruokintaa, tarhausta, karsinan puhdistusta ja opetetun hevosen liikuttamista. Hän huolehtii hevosten hyvinvoinnista
LisätiedotOpiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotVideo-, televisio- ja elokuvailmaisu
Video-, televisio- ja elokuvailmaisu soveltaa työtoiminnassaan video-, televisio- ja elokuvailmaisun keskeisiä tietoja ja taitoja. Voidakseen osoittaa ilmaisullisen osaamisensa opiskelijan on osattava
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotPuhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus
Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden
LisätiedotNäyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot).
Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee työtään asiakaskohteen toiminnan, palvelusopimuksen ja asiakkaan toiveen
LisätiedotNäytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla.
Vaatteiden ja huolto15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee vaatteiden ja huoltotehtävät ja noudattaa toimipaikan ohjeita. esikäsittelee ja lajittelee pyykin. pesee
LisätiedotKodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa tehdä kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa
LisätiedotAUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden
LisätiedotTarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden
LisätiedotTAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä
LisätiedotYlläpitosiivous 25 osp
Ylläpitosiivous 25 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden mukaan.
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotAteria- ja kahvituspalvelut 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät: Opiskelija
Ateria- ja kahvituspalvelut 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee oman työnsä palvelusopimuksen ja asiakkaan toiveen ja tarpeen mukaan. valmistautuu asiakaskohteen
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa monipuolisia tilaajalähtöisten viestintätuotteiden julkaisu-, tulostus- tai
LisätiedotSiivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus
Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään ja valmistautuu työhönsä palvelukuvauksen, työohjeiden ja asiakkaan tarpeiden mukaan.
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,
Lisätiedot2. tai 3. opintovuosi Menetelmät Ryhmätunnit, itsenäinen harjoittelu, orkesterien ja/tai kuorojen harjoitusten ja konserttien seuraaminen
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010, MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT / täydennys Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
Lisätiedot4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus
1 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖPAIKALLA TAPAHTUVA OPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö
LisätiedotLiikuntatapahtuman järjestäminen
1/7 järjestäminen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunta- tai kilpailutapahtuman suunnittelu-, järjestely- ja ohjaustehtävissä. Hän
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,
LisätiedotTarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Talouspalvelut Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän
LisätiedotLiikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab
1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman
LisätiedotAvustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella avustamis- ja asiointipalveluja asiakaskohteessa avustaa eri-ikäisiä ja toimintakyvyltään erilaisia
LisätiedotTYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten
Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotLAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä tutkinnon suorittajan
LisätiedotKotiruokapalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija
Kotiruokapalvelut 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: toteuttaa asiakaskodeissa sovitun toimintatavan mukaan ateriapalveluja ja toimii erilaisissa kotiruokapalvelutilanteissa
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin
LisätiedotPerussiivous 30 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:
Perussiivous 30 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden mukaan. toteuttaa
LisätiedotRovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta
5 Opetussuunnitelma Hyväksymismerkinnät 1 (6) 2.4.215 Rakennusalan perustutkinto Koodi: RAK395 Päätös: LAO C68/215 Näytön kuvaus Tutkinnonosa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Arviointi perustuu opiskelijan
LisätiedotAMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT
AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua
Lisätiedottulkitsee musiikillisen muokkaa musiikkia esittämistä
ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Musiikkiohjelmiston harjoittelu Musiikillisen ilmaisun yleisimpien tulkintatapojen tulkitseminen Musiikin muokkaaminen esitystä varten Itsearviointi ARVIOINNIN KOHDE 2.
LisätiedotTyössäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.
TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan
LisätiedotLAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan
LisätiedotMEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE
TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa
LisätiedotToisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)
Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) 1. Toimintaympäristöjen (5 ov) Opintojakson sisältö Toimintaympäristöjen 5 ov ammattitaitovaatimus Mitä opiskelija osaa suoritettuaan tämän jakson Opiskelija osaa
Lisätiedot1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotAsiakkaiden avustaminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija
Asiakkaiden avustaminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: suunnittelee oman työnsä palvelusopimuksen ja asiakkaan toiveen ja tarpeen mukaan. toimii eri-ikäisten ja toimintakyvyltään
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotAMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu
LisätiedotHOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN PERUSTUTKINTO, TARJOILIJA
HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN PERUSTUTKINTO, TARJOILIJA HOTELLI-, RAVINTOLA- JA KOKOUSPALVELUT, 20 OV Työtehtävät ja tilanteet, joiden avulla opintokokonaisuuden ammattiosaamisen näytöt toteutetaan Opintokokonaisuuden
LisätiedotKasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen
Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen Tyydyttävä T1 suunnittelee ja arvioi ohjattuna viljelyä ja siihen liittyviä työvaiheita
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen
Lisätiedot1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp Tavoitteet Opiskelija osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia
LisätiedotNäyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Prosessiteollisuuden perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Paikalliset valmistusprosessit 15 osp, valinnainen, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa ARVIOINNIN
Lisätiedot4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:
4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6
Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin työn perustana olevan tiedon elinikäisen oppimisen avaintaidot. ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6 Ammattitaitovaatimukset:
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Matkailutapahtumien näyttö toteutetaan osallistumalla matkailutapahtuman toimintaan omalla työosuudellaan. Tutkinnon osan tavoitteisiin on osallistua 7 matkailutapahtuman
LisätiedotKodin perussiivous ja tekstiilihuoltopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:
perussiivous ja tekstiilihuoltopalvelut 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija toteuttaa palvelua sovitun toimintatavan mukaan ja toimii erilaisissa kodinhuollon
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja
LisätiedotLiite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja
TUTKINTOSUORITUSTEN ARVIOINTI Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja Tutkinnon osa Tutkinnon suorittaja Kerroshoitopalvelut Ajankohta Arvioija Näyttöympäristö
LisätiedotKerroshoitopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät:
Kerroshoitopalvelut 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee omaa työtään asiakaskohteen palvelukuvauksen työohjeiden ja tilanteen mukaisesti. valmistautuu kerroshoitotehtäviin
Lisätiedot1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu
Lisätiedot1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Talouspalvelut Mikäli jo aikaisemman tutkinnon osan yhteydessä on arvioitu Työprosessin hallinta, Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä
LisätiedotToimitilapalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija
Toimitilapalvelut 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija suunnittelee työtään palvelukuvauksen, työohjeiden ja asiakaskohteen toiminnan mukaan. valmistautuu työtehtäviin
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan
Lisätiedot2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT
2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Värjäyskäsittelyn suunnitteleminen suunnittelee värjäyskäsittelyn ohjeen mukaan ja ottaa huomioon värjäyksessä tarvittavat
LisätiedotAudiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, media-assistentti 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, media-assistentti 2014 Määräys 38/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) (sisältää määräyksen
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: KASVUN TUKEMINEN
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia
LisätiedotPerhejuhlapalvelut 20 osp
Perhejuhlapalvelut 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: Opiskelija toimii vierastarjoilun ja perhejuhlan kahvitilaisuuden suunnittelu-, valmistus- ja tarjoilutehtävissä. Tehtäviin
Lisätiedot