KUVATAIDE- AKATEMIA YLIOPISTO TAIDE- MAISTERI-

Transkriptio

1 KUVATAIDE- AKATEMIA TAIDE- YLIOPISTO MAISTERI- VALINTAOPAS 2017

2 SISÄLTÖ HAKIJALLE TAIDEYLIOPISTON KUVATAIDE- AKATEMIA KUVATAITEEN MAISTERIN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS (2 vuotta) Kielitaitovaatimukset Lukuvuosimaksu Valintaperusteet Valintamenettely Hakeminen Usein kysyttyä 2-vuotiseen kuvataiteen maisterin koulutukseen hakemisesta OPETTAJAT ERITYISJÄRJESTELYT PAKOLAISEN TAI PAKOLAISEEN RINNASTETTAVISSA OLEVAN HAKIJAN HUOMIOIMINEN VALINNASSA SIIRTO-OPISKELIJAHAKU TULOSTEN ILMOITTAMINEN OIKAISUHAKEMUS OPISKELUPAIKAN VASTAAN- OTTAMINEN TUTKINNOT Kuvataiteen kandidaatti Kuvataiteen maisteri OPETUSALUEET Kuvanveisto Maalaustaide Taidegrafiikka Tila-aikataiteet Yhteinen opetus Praxis taiteen ja esittämis - käytäntöjen maisteriohjelma ILMOITTAUTUMINEN 1. LUKU- VUODELLE KUVATAIDEAKATEMIAAN HAKENEET JA HYVÄKSYTYT HAKUKOHTEET KEVÄÄLLÄ 2018 NEUVONTA 2

3 3

4 SINULLE JOKA HAET KUVATAIDEAKATEMIAN OPISKELIJAKSI Taideyliopiston Kuvataideakatemiassa koulutetaan vapaita taiteilijoita. Opetuksemme päämääränä on antaa taiteen alasta perustavanlaatuista käytännön ja teorian yhdistävää tietoa, jonka avulla opiskelija voi kehittyä kuvataiteilijaksi. Akatemiassamme voi suorittaa kuvataiteen kandidaatin, maisterin ja tohtorin tutkinnon. Koulutus on näin sopusoinnussa kansainvälisten taidekorkeakoulujen ja yliopistojen kanssa. Opetus pohjautuu kuvataideakatemioiden perinteeseen, jonka juuret juontuvat 1400-luvun Eurooppaan. Tämä tarkoittaa, että koulussa välitetyt ajatukset taiteilijuudesta ja taiteesta saavat ravintonsa sekä oman aikamme globaalisuuden laajasta ymmärryksestä että oman kuvastomme historiasta ja sen kulttuurisen merkityksen syvällisestä tiedostamisesta. Opiskelu Kuva taideakatemiassa sisältää käytännöllisen työskentelyn yhdistämisen käsitteelliseen tiedostamiseen kuvataiteen opetuksen klassisen tradition ja nykytaiteen laajenevan kentän välisenä dialogina. Opiskelu Kuvataideakatemiassa merkitsee uskallusta olla avoin tuntemattoman edessä ilman varmuutta itsestään selvistä tuloksista. Hyvä itsetuntemus, rohkeus ja sitoutuneisuus yhdistettynä taiteelliseen lahjakkuuteen ovat hyviä lähtö kohtia opinnoille. Niiden lisäksi tarvitaan halua olla vuorovaikutuksessa maailman kanssa taiteen avulla ja varautumista siihen, että tästä suhteesta saattaa kehittyä vaativa ja elinikäinen. Markus Konttinen Kuvataideakatemian dekaani 4

5 TAIDEYLIOPISTON KUVATAIDEAKATEMIA Taideyliopiston Kuvataideakatemia on nykytaiteen koulutukseen keskittynyt akatemia, josta valmistutaan kuvataiteen kandidaatiksi, maisteriksi tai tohtoriksi. Kuvataideakatemia on antanut maan ylintä kuvataiteen koulutusta jo lähes 170 vuoden ajan. Kuvataideakatemia on osa Taideyliopistoa, jonka toiminta käynnistyi kun Kuvataideakatemia, Teatterikorkeakoulu ja Sibelius-Akatemia yhdistyivät Taideyliopistoksi Kuvataiteen kandidaatin ja maisterin tutkintoihin johtavaa opetusta annetaan kuvanveiston, maalaustaiteen, taidegrafiikan ja tila-aikataiteiden (liikkuva kuva, paikka- ja tilannesidonnaiset taiteet, valokuvataide) opetusalueilla. Näiden lisäksi Kuvataideakatemiassa toimii Praxis taiteen ja esittämiskäytäntöjen maisteriohjelma, jossa koulutetaan kriittisesti ajattelevia ammattilaisia moninaisiin taiteen kentän tehtäviin ja välittäjärooleihin. Kuvataideakatemian yksilöllisyyttä korostavat opetus sekä oppilaitoksen pienuus (opiskelijoita noin 270) tarjoavat opiskelijalle mahdollisuudet pitkäjänteiseen henkilökohtaiseen ohjaukseen ja itsenäiseen työskentelyyn opintojen aikana. Kuvataideakatemian opettajakunta koostuu aktiivisista taiteilijoista, jotka jatkavat opetustyönsä ohessa omaa taiteellista työskentelyään elävässä suhteessa kuvataiteen kenttään. Kuvataideakatemia tarjoaa runsaasti opetusta englanninkielellä ja akatemian opiskelijoista noin 15 prosenttia on ulkomaisia, sekä tutkinto- että vaihto-opiskelijoita. Akatemian opiskelijana sinun on mahdollista kansainvälistyä opintojesi aikana esimerkiksi suorittamalla tutkintoosi kuuluvia opintoja akatemian yhteistyökorkeakouluissa. Kuvataideakatemian eri opetusalueet tekevät aktiivista yhteistyötä. Kuvataideakatemiassa vierailee vuosittain lukuisia ulkomaisia luennoitsija-, opettajaja näyttelyvieraita. Opiskelijoiden käytössä on myös ateljeeasunnot Berliinissä ja New Yorkissa. Vuonna 2017 Kuvataideakatemiaan otetaan enintään 48 uutta perustutkintoopiskelijaa, joista enintään 23 otetaan suorittamaan 2-vuotista maisterin koulutusta. 5

6 KUVATAITEEN MAISTERIN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS (2 vuotta) Kaksivuotiset kuvataiteen maisterin tutkintoon (120 op) johtavat opinnot järjestetään kuvanveiston, maalaustaiteen, taidegrafiikan ja tila-aikataiteiden opetusalueilla. Tila-aikataiteissa opiskelija voi painottaa opiskelussaan liikkuvan kuvan, valokuvan tai paikka- ja tilannesidonnaisten taiteiden opiskelua. 6

7 VAADITTAVA KIELITAITO KUVATAITEEN MAISTERIN TUTKINTOON JOHTAVAAN KOULUTUKSEEN Tutkintoihin johtava koulutus Kuvataideakatemiassa edellyttää riittäviä suomen, ruotsin tai englannin kielen taitoja. Kukin hakija hakee opiskelemaan joko suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi. Kaikkien hakijoiden on todistettava hakuvaiheessa kielitaitonsa siitä kielestä, jolla hän hakee Kuvataideakatemiaan opiskelemaan eli joko suomen, ruotsin tai englannin kielen taitonsa. Jos hakija hakee opiskelemaan suomeksi tai ruotsiksi, hänen ei tarvitse todistaa englannin kielen taitoa. Pääosa opetuksesta tapahtuu suomen ja englannin kielellä. Opiskelijalla on oikeus opetuksen yhteydessä ja opintosuorituksissa käyttää suomen ja ruotsin kieltä sekä suullisesti että kirjallisesti ellei opetussuunnitelmassa toisin määrätä tai opetuksen luonteesta niin johdu. SUOMEN TAI RUOTSIN KIELEN TAIDON TODISTAMINEN SUOMEN- JA RUOTSINKIELISISSÄ HAKUKOHTEISSA Hakijan tulee liittää hakemukseensa mukaan todistus suoritetusta koulusivistyksestä tai tutkinnosta joka todistaa kielitaidon jos hän on: saanut koulusivistyksensä suomen tai ruotsin kielellä suorittanut korkeakoulututkinnon suomen tai ruotsin kielellä ylioppilastutkinnossaan suorittanut suomen tai ruotsin toisena kielenä vähintään arvosanalla magna cum laude (Ylioppilastutkintoasetuksen 11 :n mukaan kokelas, jonka äidinkieli on muu kuin suomi, ruotsi tai saame, voi äidinkielen kokeen sijasta suorittaa suomi/ruotsi toisena kielenä -kokeen). Jos korkeakoulututkinto on hakuvaiheessa vielä kesken, tulee hakijan liittää hakemukseensa koulun myöntämä todistus siitä, että tutkinto valmistuu mennessä. Muiden suomen- tai ruotsinkielisiin hakukohteisiin hakevien tulee toimittaa erillinen suomen tai ruotsin kielen todistus. Suomen tai ruotsin kielen todistukseksi hyväksytään yleisen kielitutkinnon keskitason testin suorittaminen. Tasolla B1 kaikkien osasuoritusten tulee olla suoritettu vähintään taitotasolla 3. 7

8 ENGLANNIN KIELEN TAIDON OSOITTAMINEN Seuraavilta hakijoilta ei vaadita erillistä englannin kielen kielitestiä, mutta heidän tulee liittää hakemukseensa kielitaidon osoittava tutkintotodistus: Hakijat, jotka ovat saaneet koulusivistyksensä englannin kielellä tai suorittaneet korkeakoulututkinnon englannin kielellä EU-/ETA-maassa, Yhdysvalloissa, Kanadassa, Isossa-Britanniassa, Irlannissa, Australiassa tai Uudessa-Seelannissa. Tutkintokielen tulee käydä ilmi tutkintotodistuksesta tai sen liitteestä, opintorekisteriotteesta tai muusta kyseessä olevan oppilaitoksen antamasta virallisesta dokumentista. Pohjakoulutuksen tulee valmistua mennessä, jotta sitä voi käyttää kielitaidon todistamiseen. Hakijat, jotka ovat suorittaneet korkeakoulututkinnon yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa Suomessa suomen, ruotsin tai englannin kielellä. Suomeksi tai ruotsiksi suoritettuun tutkintoon tulee sisältyä asetuksen 794/2004 mukaiset vieraan kielen opinnot englannin kielessä, minkä tulee myös käydä ilmi tutkintotodistuksesta/liitteestä. Taideyliopisto hyväksyy kielitaidon osoittamiseksi myös Suomessa suoritettavaan keskeneräiseen korkeakoulututkintoon kuuluvat asetuksen mukaiset vieraan kielen opinnot englannin kielessä. Tällöin hakijan on toimitettava Taideyliopistoon opintosuoritusotteen lisäksi myös ko. korkeakoulun tutkintovaatimukset tai muu todistus, josta käy ilmi tutkintoon vaadittavat kieliopinnot. Mikäli hakija ei voi aikaisemmalla tutkintotodistuksellaan todistaa kielitaitoaan, tulee hänellä olla erillinen todistus suoritetusta kielitestistä. 8

9 ENGLANNIN KIELEN KIELITESTIT HYVÄKSYTTÄVÄT KIELITESTIT JA NIIDEN VÄHIMMÄISVAATIMUKSET OVAT VÄHIMMÄISTASOLLA 3 / B1 TOEFL (IBT = Internet Based Test, PBT = Paper Based Test) Total score: 73 (IBT), 533 (PBT) IELTS (Academic) Overall Band Score: 5.5 Cambridge FCE/CAE/CPE (FCE=First Certificate in English, CAE = Certificate of Advanced English, CPE = Certificate of Proficiency in English) Grades accepted: A, B, C Pearson Test of English (Academic) Total Score: 43 Huomioithan että IELTS-, TOEFL- ja PTE-tulokset ovat voimassa kaksi vuotta testipäivästä lähtien. Kielitestin tuloksen on oltava voimassa hakemuksen toimittamishetkellä. 9

10 LUKUVUOSIMAKSU Taideyliopisto perii EU- ja ETA-maiden ulkopuolelta tulevilta vieraskielisessä perustutkintokoulutuksessa opiskelevilta opiskelijoilta euron lukuvuosimaksun. Maksu pysyy saman suuruisena ko. opiskelijalle myönnetyn tutkinnonsuoritusoikeuden ajan. Taideyliopiston Kuvataideakatemian opiskelijavalinnoissa lukuvuosimaksu koskee hakijoita, jotka hakevat englanninkieliseen koulutukseen. Maksua ei peritä Euroopan talousalueeseen kuuluvan valtion kansalaiselta eikä siltä, joka Euroopan unionin ja sen jäsenvaltioiden muun sopimuspuolen kanssa tekemän sopimuksen mukaan rinnastetaan Euroopan unionin kansalaiseen, eikä edellä mainittujen perheenjäseneltä. Maksua ei peritä myöskään siltä, jolla on ulkomaalaislaissa tarkoitettu Euroopan unionin sininen kortti, jatkuva tai pysyvä oleskelulupa tai pitkään oleskelleen kolmannen maan kansalaisen EU-oleskelulupa, eikä edellä mainittujen perheenjäseneltä. Perheenjäsenen määrittelyyn sovelletaan ulkomaalaislakia. Kansalaisuuden perusteella maksuvelvolliseksi määritellyn hakijan tulee ilmoittaa Opintopolun hakulomakkeella, mikäli hän vapautuu maksuvelvollisuudesta yllä mainituin perustein. Ko. hakijan on toimitettava hakijapalveluihin hakuajan päättymiseen mennessä tarvittavat dokumentit, jotka osoittavat maksuvelvollisuudesta vapautumisen. Mikäli hakijan maksuvelvollisuuteen liittyvässä tilanteessa tapahtuu muutos hakuajan päättymisen jälkeen, tulee hakijan olla yhteydessä hakijapalveluihin välittömästi. Maksuvelvollisen hakijan tulee ilmoittaa hakulomakkeella myös se, haluaako hän hakea Taideyliopistolta apurahaa lukuvuosimaksun kattamiseksi, mikäli hän tulee valituksi opiskelijaksi. Apurahoja myönnetään lukuvuodeksi kerrallaan opiskelijoiden hakemusten perusteella osalle opiskelijoista. Apurahat ovat suuruudeltaan tai euroa. Mahdollisesta myönnetystä apurahasta ilmoitetaan henkilökohtaisesti opiskelijavalinnan tuloksen ilmoittamisen yhteydessä. Lukuvuosimaksuvelvollisten opiskelijoiden on mahdollisuus hakea apurahoja tutkintonsa tavoitteellisena suorittamisaikana (esim. maisteriohjelmissa 2 vuotta). Apurahoista päätetään vuosittain. Lukuvuosimaksu tulee maksaa opiskelupaikan vastaanoton yhteydessä klo 15 mennessä. Hakijan oleskeluluvan hakemisen prosessi voi käynnistyä vasta, kun Taideyliopisto on vastaanottanut maksetun lukuvuosimaksun ja antanut opiskelijalle siitä todistuksen Maahanmuuttovirastoa varten. Taideyliopisto suosittelee, että lukuvuosimaksu maksetaan mahdollisimman pian sen jälkeen, kun opiskelija saa tiedon hyväksymisestä. 10

11 VALINTAPERUSTEET YLEINEN KELPOISUUS Yliopistolain (558/2009, 37 ) mukaan kelpoinen opiskelijaksi opintoihin, jotka johtavat pelkästään ylempään korkeakoulututkintoon (kuvataiteen maisteri), on henkilö, joka on suorittanut soveltuvan alemman korkeakoulututkinnon, soveltuvan ammattikorkeakoulututkinnon, soveltuvan ulkomaisen koulutuksen, joka asianomaisessa maassa antaa kelpoisuuden vastaaviin yliopisto-opintoihin tai jolla yliopisto toteaa muutoin olevan opintoja varten riittävät tiedot ja valmiudet. Yliopisto voi edellyttää opiskelijaksi ottamansa henkilön suorittavan täydentäviä opintoja koulutuksessa tarvittavien valmiuksien saavuttamiseksi. KUVATAIDEAKATEMIAAN KELPOINEN KOULUTUSTAUSTA Koti- tai ulkomaisessa taideyliopistossa suoritettu taidealan alempi korkeakoulututkinto (Bachelor of Fine Arts) Ammattikorkeakoulussa suoritettu taidealan tutkinto (AMK) Muiden tietojen ja valmiuksien riittävyyden Kuvataideakatemia arvioi tapauskohtaisesti. Maisterivalinnassa valintaperusteina ovat yllä esitetyn soveltuvan koulutustaustan lisäksi hakijan osoittama kuvataiteellinen lahjakkuus ja soveltuvuus Kuvataideakatemian maisterin tutkintoon johtaviin opintoihin. Arviointi perustuu ensimmäisessä vaiheessa hakemukseen, liitteisiin ja portfolioon ja toisessa vaiheessa haastatteluun ja mahdolliseen lisänäyttöön. 11

12 VALINTAMENETTELY Kuvataideakatemian perustutkinto-opiskelijoiden opiskelijavalintaa hoitavat valintajaos ja arvosteluryhmät, jotka koostuvat akatemian professoreista ja lehtoreista. Arvosteluryhmiin voidaan kutsua myös ulkopuolisia jäseniä. 2-vuotisen kuvataiteen maisterin tutkintoon johtavan koulutuksen valintamenettely on kaksivaiheinen. Ensimmäisessä vaiheessa Kuvataideakatemian Hakijapalvelut tarkastavat hakijoiden hakukelpoisuuden heidän toimittamiensa todistusten perusteella. Toisessa vaiheessa arvosteluryhmä valitsee hakukelpoisten hakijoiden hakemusten ja portfolioiden perusteella haastatteluun kutsuttavat hakijat. Haastattelujen jälkeen arvosteluryhmä valitsee haastattelujen ja mahdollisen lisänäytön perusteella hakijat, jotka se esittelee valintajaokselle. Valintajaos tekee perustutkinto-opiskelijoiden valintaa koskevan lopullisen esityksen Kuvataideakatemian dekaanille, joka hyväksyy Kuvataideakatemiaan otettavat uudet opiskelijat. Hakemuksia, portfoliota, liitteitä tai haastatteluja ei pisteytetä. Arvosteluryhmällä on mahdollisuus esittää hyväksyttäväksi hakija myös ilman haastattelua. Arvosteluryhmä voi ehdottaa hakijalle myös muuta kuin hakijan hakulomakkeessa toivomaa opetusaluetta. 12

13 13

14 HAKEMINEN ENSIMMÄINEN VAIHE 2-vuotisiin maisteriopintoihin haetaan valtakunnallisen Opintopolku-järjestelmän kautta. Sähköisestä hakujärjestelmästä Kuvataideakatemia löytyy Taideyliopiston alta. Hakemuslomakkeeseen merkitään opetusalue, johon hakija hakee (hakija voi hakea vain yhteen opetusalueeseen). Hakuaika alkaa ja päättyy klo 15. Täytä hakuaikana sähköinen hakulomake osoitteessa Tulosta myös paperikopio sähköisestä hakulomakkeestasi. Hakemus liitteineen on toimitettava Kuvataideakatemian hakijapalveluihin viimeistään klo 15 mennessä. Sähköpostitse lähetettyjä hakemuksia tai hakemuksen osia ei käsitellä. HAKEMUKSEN TULEE SISÄLTÄÄ SEURAAVAT ASIAT: Kopio sähköisestä hakulomakkeesta Portfolio, koko enintään A3 (jäljempänä tarkemmat ohjeet). SEKÄ SEURAAVAT LIITTEET: Vapaamuotoinen motivaatiokirje, jossa hakija kuvailee taiteellista työskentelyään sekä kertoo, miksi hän haluaa suorittaa maisteriopintonsa juuri Kuvataideakatemiassa. Hakemuksessa on hyvä mainita myös hakijalle tärkeitä opintojen painopistealueita. Motivaatiokirjeen pituus on enintään 4 liuskaa (A4, 1,5 riviväli). Motivaatiokirje tulee kirjoittaa sillä kielellä, millä hakee opiskelemaan Kuvataideakatemiaan ja jonka kielitaidon todistaa. Ansioluettelo/CV (sisältäen henkilötiedot, koulutuksen, työkokemuksen, näyttelyt, julkaisut, palkinnot, apurahat ja opintomatkat). 14

15 Kielitaidon todistamiseen käytettävä dokumentti (peruskoulun päättötodistus, lukio- tai ammattikoulutodistus, korkeakoulun tutkintotodistus, kielikoe jne.) Kuvataidealan todistusten ja opintosuoritusotteiden jäljennökset ja mahdolliset muut todistusjäljennökset, joihin hakija haluaa viitata. Lisäksi taidealan BFA/AMK -tutkinnon antaneen oppilaitoksen selvitys opintojen rakenteesta ja sisällöistä, mikäli ne eivät selviä todistuksesta. Hakijan tulee käännättää todistus- ja opintosuoritusotekopiot virallisella kielenkääntäjällä, mikäli ne eivät ole suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi. Postiosoite: Taideyliopiston Kuvataideakatemia Hakijapalvelut /maisterihaku PL Taideyliopisto Käyntiosoite ja osoite kuriiripostille: Elimäenkatu 25 A, Helsinki Hakemuksen portfolioineen ja liitteineen voi myös palauttaa tuomalla ne suoraan Kuvataideakatemian Info-pisteeseen vahtimestareille (Elimäenkatu 25 A) hakuaikana maanantaista perjantaihin klo välisenä aikana. Huom. viimeisenä hakupäivänä ( ) myös paikan päälle tuotujen hakemusten tulee olla perillä Kuvataideakatemian Infossa klo mennessä. Hakemuksen (hakulomake, portfolio ja liitteet) lähettäminen tapahtuu lähettäjän vastuulla. Hakijan kannattaa lähettää hakemus hyvissä ajoin ennen hakuajan päättymistä, sillä Kuvataideakatemia ja Opetushallitus eivät vastaa postinkulussa tapahtuneista virheistä, joiden takia jokin osa hakemuksesta saapuu vasta hakuajan päätyttyä. Hakijan tulee huolehtia siitä, että hakemus on perillä Kuvataideakatemiassa ennen klo 15.00, kyseisen päivän postileima ei riitä. Myöhästyneitä hakemuksia ei käsitellä. Kuvataideakatemia ei lunasta riittämättömin postimerkein varustettuja hakemuksia. Sähköpostitse lähetettyjä hakemuksia tai hakemuksen osia ei käsitellä. 15

16 PORTFOLIO Harkitse tarkkaan portfoliosi sisältö. Portfolion koko on enintään A3. Älä toimita Kuvataideakatemiaan alkuperäisiä taideteoksia, vaan esittele kuvataiteellista työskentelyäsi portfoliossasi. Huom! Vain liikkuvaa kuvaa voi toimittaa digitaalisessa muodossa. Älä esitä samaa teosta useammassa muodossa. Portfoliossa on oltava selkeästi näkyvissä tekijän nimi ja teostiedot: nimi, koko, tekniikka ja valmistumisvuosi. Mikäli teostesi esittämiseen liittyy jokin tekninen erityisyys, ilmaise se selkeästi teosten yhteydessä. LIIKKUVA KUVA/VIDEOTEOKSET Editoi tarjottava materiaali niin, että kaikkien teosten yhteenlaskettu pituus on korkeintaan viisi (5) minuuttia ja että kaikki teokset ovat katsottavissa yhdeltä USB-tikulta. Hyväksytty liikkuvan kuvan formaatti on seuraava: Digitaalinen tiedosto H264 kompressiolla tallennettuna USB-tikulle. Varmista että USB-tikulla ei ole muuta materiaalia kuin näytetyösi. Huom! USB-tikkuun tulee selkeästi merkitä hakijan nimi. Muut tarvittavat teostiedot (tekijän nimi, osoite, valmistuspäivämäärä, teoksen kesto, osallistujat ja muu mahdollinen tärkeä tieto) voi eritellä erilliselle paperille, jonka hakija liittää portfolion yhteyteen. MULTIMEDIA- JA VERKKOTEOKSET Editoi teoksista liikkuvaan kuvaan perustuvat demot. (Kaikkien liikkuvan kuvan teosten yhteenlaskettu pituus on korkeintaan 5 minuuttia.) KOTISIVUT Arvosteluryhmällä ei ole mahdollisuutta tutustua hakijoiden esittämiin kotisivuihin. 16

17 PORTFOLIOIDEN VAKUUTTAMINEN Kuvataideakatemia ei vastaa portfolioista eikä vakuuta niitä. Halutessaan hakijan on huolehdittava vakuuttamisesta omalla kustannuksellaan. PORTFOLIOIDEN PALAUTUS Portfoliot on noudettava Kuvataideakatemian infosta aikaisintaan ja viimeistään osoitteesta Elimäenkatu 25 A, Helsinki. Mikäli hakija haluaa, että hänen portfolionsa palautetaan hänelle postitse, on hakemuksen/portfolion mukaan liitettävä palautuskuori, jonka postimaksu on maksettu. Tässä tapauksessa portfoliot palautetaan valinnan tulosten julkaisemisen jälkeen. Muita hakemusasiakirjoja ei palauteta. Mikäli palautuskuoren liittäminen portfolion yhteyteen on mahdotonta, on palautuslähetys maksettava etukäteen Taideyliopiston tilille: Saaja: Taideyliopisto Tilinumero: FI BIC/SWIFT: NDEAFIHH Viitenumero: Maksukuitti tai muu tosite suoritetusta tilisiirrosta on liitettävä näytetöiden yhteyteen. Muita maksutapoja ei hyväksytä. Noutamatta jätetyt tai puutteellisella palautusmaksulla varustetut portfoliot hävitetään jälkeen, eikä Kuvataideakatemia ole korvausvelvollinen mahdollisista vahingoista. 17

18 TOINEN VAIHE HAKUKELPOISUUDET Hakijan hakukelpoisuuteen vaikuttaa kielitaito ja aikaisempi koulutus. Kuvataideakatemian arvosteluryhmä arvioi vain hakukelpoisiksi katsottujen hakijoiden hakemukset ja näin ollen vain hakukelpoinen hakija voi tulla kutsutuksi haastatteluun. HAASTATTELUT JATKOON HYVÄKSYTYILLE Haastattelut järjestetään Tieto jatkoon hyväksytyistä/haastatteluun kutsuttavista julkaistaan keskiviikkona Kuvataideakatemian ulko-ovessa (Elimäenkatu 25 A, Helsinki) ja Taideyliopiston Kuvataideakatemian opiskelijavalintasivustolla osoitteessa niiden hakijoiden osalta, jotka ovat hakulomakkeessa antaneet luvan nimensä julkaisemiseen Taideyliopiston verkkosivuilla. Jatkoon hyväksytyt saavat myös sähköpostitse erillisen haastattelukutsun, josta ilmenee tarkka haastatteluaika ja paikka. Myös hakijat, joita ei ole kutsuttu haastatteluun saavat tiedon asiasta sähköpostitse. 18

19 USEIN KYSYTTYÄ 2-VUOTISEEN MAISTERIN KOULUTUKSEEN HAKEMISESTA Saan BFA-/AMK-tutkintoni valmiiksi vasta loppuvuodesta. Voinko silti hakea syksyn haussa? Kyllä voit. Jos tulet valituksi, sinun täytyy vain toimittaa jäljennös BFA-/ AMK -todistuksestasi Taideyliopiston hakijapalveluihin viimeistään opiskelupaikan vastaan ottoilmoituksen kanssa eli mennessä. Liitä lisätietoa valmistumis aikataulustasi hakulomakkeen yhteyteen. Pitääkö vapaamuotoisessa motivaatiokirjeessä kertoa mitä kursseja aikoo suorittaa? Ei pidä. Kyse ei ole kurssien luettelosta eikä niiden nimeäminen olisi edes mahdollista, koska opetustarjonta vaihtelee lukuvuosittain. Hakemuksesta tulee selvitä, mitkä asiat hakija kokee tärkeiksi ja itseään kiinnostaviksi opiskelussaan ja minkä asioiden tutkimiseen hän haluaa keskittyä. Haluaako hän esimerkiksi jatkaa jo aloittamaansa suuntaan vai vallata uusia alueita? Onko portfolion laajuudella vähimmäis- tai enimmäisrajaa? Portfolion koko on enintään A3, portfolion laajuutta ei ole muilta osin rajattu. Otathan kuitenkin huomioon, että hakemuksia tulee paljon ja portfolioiden läpikäyminen on aikaa vievä urakka. Mieti, miten annat töidesi kautta parhaan kuvan itsestäsi ja niistä tavoitteista, joita esittelet vapaamuotoisessa hakemuksessasi. Sinun itsesi on ratkaistava, mikä työskentelyssäsi on keskeistä ja miten sen osoitat. Valitsijoita kiinnostaa myös se, missä olet nyt taiteilijana ja miten aiot jatkaa sekä se, miten hakemukseesi liittämäsi portfolio perustelee näitä kysymyksiä. Minulla on tutkinto tiedeyliopistosta ja olen käynyt useita taidealan kursseja ja harrastanut pitkään taiteen tekemistä. Voinko hakea Kuvataideakatemian 2-vuotiseen maisterikoulutukseen opiskelijaksi? Aiempaa koulutusta koskevana vaatimuksena on nimenomaan taidealan alempi korkeakoulu- tai AMK-tutkinto tai vastaava ulkomainen tutkinto. Erilaiset taidekurssit tai taideopinnot muissa kuin yliopisto- tai AMK-oppilaitoksissa eivät yleensä anna riittäviä valmiuksia suoraan kuvataiteen maisterin tutkintoon johtaviin opintoihin. Sinun kannattaisi hakea opiskelijaksi kuvataiteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon johtavaan 5,5-vuotiseen koulutukseen, ja jos tulet valituksi, voit saada osan aiemmista opinnoistasi hyväksiluettua. 19

20 20

21 KUVATAIDEAKATEMIAN TUTKINNOT Kuvataideakatemia antaa valmistuneille opiskelijoilleen valmiudet toimia vapaana taiteilijana. Opetuksen suunnittelun pohjana on tietoisuus siitä, että nykytaide ja taiteilijuus ovat jatkuvassa muutoksessa, johon vaikuttavat sekä kansalliset että kansainväliset tekijät. Tutkintojärjestelmä on kaksiportainen. Opiskelijat suorittavat ensin alemman korkeakoulututkinnon ja jatkavat sen jälkeen ylempään korkeakoulututkintoon, jonka jälkeen he voivat hakea jatko-opintoihin. Tutkintojen laajuus määritellään opintopisteinä. Yksi opintopiste (op) vastaa noin 27 tunnin työskentelyä. Yhden lukuvuoden kokopäiväiset opinnot tarkoittavat keskimäärin 60 opintopistettä. Kandidaatin tutkinnon laajuus vastaa 3,5 vuoden kokopäiväistä opiskelua. Maisterin tutkinnon voi suorittaa kahdessa vuodessa. Tohtorin tutkinnon voi suorittaa neljässä vuodessa. Uusia opiskelijoita valitaan vuosittain sekä 5,5 -vuotiseen koulutukseen, joka sisältää kandidaatin ja maisterin tutkinnon että 2-vuotiseen maisterikoulutukseen. 21

22 KUVATAITEEN KANDIDAATIN TUTKINTO (KuK/BFA) 210 opintopistettä, 3,5 vuotta Kuvataiteen kandidaatin tutkinto on alempi korkeakoulututkinto. Tutkinnon tavoitteellinen suorittamisaika on 3,5 vuotta.. KUVATAITEEN KANDIDAATIN KOULUTUKSEN TAVOITE ON: Rohkaista opiskelijaa löytämään omat vahvuutensa, ilmaisukeinonsa ja kiinnostuksen kohteensa kuvataiteen alueella. Opintojen edetessä opiskelija kehittää taiteellista ajatteluaan ja ilmaisuaan erilaisilla taiteen keinoilla ja myös sanallisesti. Tarjota opiskelijalle valmiudet itsenäiseen taiteelliseen työskentelyyn ja oman toimintansa ymmärtämiseen osana nykytaiteen konteksteja ja yhteiskuntaa, jossa taiteilijan rooli voi olla monenlainen. Näihin valmiuksiin kuuluvat taiteen historian, teorian ja esittämiskäytäntöjen tuntemus sekä kyky kriittiseen ajatteluun. Tarjota opiskelijan oman kiinnostuksen mukaisia käytännöllisiä ja teknisiä valmiuksia sekä henkilökohtaista ohjausta kuvataiteen eri alueilla. Yksilöllinen opetus ja yhteisöllinen keskusteluympäristö tukevat taiteilijuuden kehittymistä. Antaa edellytykset ylempään korkeakoulututkintoon johtavaan koulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen sekä riittävä viestintä- ja kielitaito. 22

23 KUVATAITEEN MAISTERIN TUTKINTO (KuM/MFA) 120 opintopistettä, 2 vuotta Kuvataiteen maisterin tutkinto on ylempi korkeakoulututkinto. Tutkinnon tavoitteellinen suorittamisaika on 2 vuotta. KUVATAITEEN MAISTERIN KOULUTUKSEN TAVOITE ON: Tarjota opiskelijalle edellytykset itsenäiseen ja vaativaan taiteelliseen työhön omien vahvuuksien ja kiinnostuksen kohteiden pohjalta. Opintojen edetessä opiskelija syventää taiteellista ajatteluaan ja ilmaisuaan erilaisilla kuvataiteen keinoilla ja myös sanallisesti. Tutkimusvalmiudet ja teorian tuntemus laajenevat opiskelijan omista intresseistä käsin ja taiteelliseen toimintaan integroituen. Tarjota opiskelijalle valmiudet toimia itsenäisesti kuvataiteen alueella ja ymmärtää oma toimintansa osana nykytaiteen konteksteja ja yhteiskuntaa, jossa taiteilijan rooli voi olla monenlainen. Näihin valmiuksiin kuuluvat syvällinen nykytaiteen historian, teorian ja esittämiskäytäntöjen tuntemus sekä kyky kriittiseen ajatteluun. Tarjota opiskelijan oman kiinnostuksen mukaisia käytännöllisiä ja teknisiä valmiuksia sekä henkilökohtaista ohjausta kuvataiteen eri alueilla. Yksilöllinen opetus ja kriittinen keskusteluympäristö vahvistavat taiteilijuuden kehittymistä sekä syventävät ymmärrystä nykytaiteen konteksteista ja käytännöistä. Antaa valmiudet taiteelliseen tutkimukseen ja jatkokoulutukseen sekä jatkuvaan oppimiseen sekä hyvä viestintä- ja kielitaito. Tutkinto antaa myös edellytykset toimia kuvataiteen asiantuntijana ja kehittäjänä vaativissa tehtävissä sekä osallistua kansainväliseen yhteistyöhön. 23

24 24

25 OPETUSALUEET Kuvataiteen maisterin tutkintoon johtavat opinnot suuntautuvat johonkin kuvataiteellista lahjakkuutta ja asiantuntemusta edellyttävään alueeseen. Opinnot järjestetään neljällä opetusalueella, joita ovat kuvanveisto, maalaustaide, taidegrafiikka sekä tila-aikataiteet. 25

26 KUVANVEISTO Kuvanveiston opetusalueella tutkitaan kolmiulotteisen tilan käyttöä taiteellisessa työskentelyssä. Huomion saa nykykuvanveiston moninaisten lähestymistapojen ja teknisten mahdollisuuksien ymmärtäminen sekä kuvanveiston traditio ja perinne kuten ajattelu ja käsintekeminen. Kuvanveiston kentän laaja - alaisen perehtymisen kautta opiskelijan oma taiteellinen työskentely vahvistuu. Kuvanveiston opinnot sisältävät galleriaan, museoon ja julkiseen tilaan sijoittuvan taiteen esittämiskäytäntöjen tutkimista. Installaatioon, aikaan, paikkaan ja tilanteeseen liittyviin prosesseihin perehdytään myös. Kuvanveiston teemalliset luennot sekä projektit ja työpajat taiteilijoiden johdolla kotimaassa ja ulkomailla tukevat kaikille opiskelijoille yhteisiä välineen perusteita joissa tutustutaan kuvan veiston materiaaleihin, tekniikoihin ja työmenetelmiin. Opiskelun pääpaino on opiskelijan itsenäisessä taiteellisessa työskentelyssä, jota ohjataan keskustelujen, kritiikkitilaisuuksien ja seminaarityöskentelyn kautta. Päämääränä on opiskelijan oman ilmaisun ja ajattelun tukeminen sekä luovan ongelmanratkaisukyvyn kehittäminen nykytaiteen keinoin. 26

27 MAALAUSTAIDE Maalauksen opetusalue ohjaa ja rohkaisee jokaista opiskelijaa yksilönä tutkimaan, työstämään ja toteuttamaan ideoitaan maalauksen kehyksestä käsin. Työskentely ja teokset voivat toteutua perinteisesti maalaten tai laajasti eri medioita ja materiaaleja käyttäen. Opetus pyrkii laajentamaan opiskelijoiden käsitystä siitä, mitä maalaus voisi olla, mitä se saattaisi merkitä ja mihin kaikkeen se voisi liittyä. Toisin sanoen, opetuksessa esitellään ja työstetään nykymaalausta moninaisissa, muuttuvissa muodoissaan. Yksilöllisten teemojen taustalla vaikuttavat nykytaiteen yleiset ominaispiirteet kuten taiteen paikkasidonnaisuus ja teosten tulkinta yhteiskunnallisissa tai eri tiedonalojen teoreettisissa viitekehyksissä. Opiskelun ydin muodostuu itsenäisestä studiotyöskentelystä, joka toimii henkilökohtaisen ohjauksen perustana. Lukuisat työhuonekäynnit, seminaarit ja kurssit ovat luonteeltaan keskustelevia. Vuorovaikutteinen opettaminen ja oppiminen kannustaa opiskelijaa kokeilevuuteen ja kriittiseen ajatteluun taiteilijana ja taiteen vaikuttajana. Maalauksen opetusalueen tekniset, teoreettiset ja maalauksen kieltä ja historiaa käsittelevät kurssit auttavat opiskelijaa ymmärtämään omaa työskentelyään suhteessa maalauksen laajempaan kenttään. Maalauksen materiaalioppi syventää opiskelijan materian ja välineiden tuntemusta luentojen ja käytännön harjoitteiden kautta. Maalauksen kieltä käsittelevät temaattiset kurssit luentosarjoineen, opintomatkat sekä maalauksen teoria- ja historiaopetus luovat maalaustaiteen perustuntemusta ja kykyä ymmärtää ja kehittää maalausta. 27

28 TAIDEGRAFIIKKA Opetusalue ymmärtää ja tunnistaa taidegrafiikan laajassa ja muuttuvassa merkityksessä osana nykytaiteen kenttää. Taiteenalaan liittyy materiaalinen keveys ja toisaalta temaattinen joustavuus, joka pitää sisällään laajan kirjon opiskelijan mahdollisia kiinnostuksen kohteita painotuotteista uniikkeihin taideteoksiin. Taidegrafiikan opetusalue antaa opiskelijalle mahdollisuuden omaksua kattavat taidot teosten toteuttamiseen itsenäisesti painamalla ja piirtämällä. Käytössä ovat sekä nykyaikaiseen teknologiaan perustuvat että perinteiset käsityömenetelmät ja materiaalit. Opetusta järjestetään myös yhteistyössä toisten opetusalueiden kanssa. Opetus on työpaja- ja kurssiopetusta, seminaareja ja luentoja sekä erilaisina matkoina ja vierailuina toteutettavaa opetusta. Taidegrafiikan opetusalue toteuttaa käsitteellistä lähestymistapaa painamisen prosessin ja taidegrafiikan tradition tarkasteluun tavoitteenaan kehittää opiskelijan omaa näkemystä niin, että ilmaisun ja välineen suhde tulee ymmärretyksi. Opiskelijoita tuetaan kehittämään ajatteluaan suhteessa sekä yhteiskunnan ja taiteen kehitykseen että taidegrafiikan, piirtämisen ja painamisen traditioihin. Itsenäisen työskentelyn merkitystä korostetaan ja tuetaan yksilöohjauksella, jossa keskeistä on opiskelijan ja opettajien välinen vuorovaikutus ja henkilö kohtaiset keskustelut. Opiskelijat haastetaan etsimään omia taiteellisia ratkaisujaan ja esittämistapojaan. 28

29 TILA-AIKATAITEET Tila-aikataiteiden opetusalueen opetuksessa keskitytään taiteellisen työskentelyn tilallisiin, käsitteellisiin ja kehollisiin ulottuvuuksiin. Lähtökohtana on taiteen prosessi- ja tapahtumaluonteisuus. Tila-aikataiteet ovat ulospäin suuntautuneita ja niihin liittyy jatkuva tutkiminen ja kokeilu. Työskentely on vahvassa suhteessa mediaaliseen ja kuvalliseen kulttuuriin sekä laajenevaan taidekenttään, jossa taiteilijan rooli voi olla monenlainen. Opiskelija voi painottaa opiskelussaan liikkuva kuvan, valokuvan tai paikka- ja tilannesidonnaisten taiteiden opiskelua. Opetusalueen tavoitteena on antaa opiskelijoille näiden taiteenalueiden laaja tuntemus sekä käsitys siitä, miten ne liittyvät toisiinsa sekä nykytaiteen historiaan ja teoriaan. Tila-ajan opetus koostuu kursseista, työpajoista, seminaareista ja itsenäisestä taiteellisesta työskentelystä, jota tuetaan ja seurataan henkilökohtaisessa kontaktiopetuksessa. Vakituisten opettajien ohella opetusta antavat lukuisat vierailevat taiteilijat. Opiskelijoita kannustetaan etsimään omaa lähestymistapaansa ja kokeilemaan eri ilmaisumuotoja sekä pohtimaan aikaan, paikkaan ja installointiin liittyviä mahdollisuuksia. Työskentely voi olla myös performatiivista, osallistavaa tai yhteisöllistä. Lopputulos voi olla esim. interventio, installaatio, esitys, video-, valokuva- tai ääniteos. Opetuksen tavoitteena on havainnon herkistäminen ja kriittisen ajattelun kehittäminen. Käytännön ja teorian kautta rohkaistaan opiskelijoita löytämään omat vahvuutensa, menetelmänsä ja taiteensa sisällöt. Näin tuetaan opiskelijan taiteellista työskentelyä ja ajattelua. 29

30 KUVATAITEEN YHTEINEN OPETUS Kuvataiteen yhteinen opetus antaa opiskelijalle mahdollisuuden tutkia omalle taiteelliselle työskentelylle tärkeitä kysymyksiä sekä tarkastella sitä suhteessa taiteen historiaan, sekä meneillään oleviin teoreettisiin ja yhteiskunnallisiin keskusteluihin. Yhteinen opetus vastaa yhteisistä taideopinnoista, kirjoitusopinnoista, taidehistorian, -teorian ja -filosofian opetuksesta, temaattisista teoriaopinnoista, taiteen esittämiskäytäntöjen, piirustuksen ja havainnon opetuksesta sekä työelämävalmiudet ja taiteilijana yhteiskunnassa -opinnoista. Yhteinen opetus vastaa myös ensimmäisen vuosikurssin koko syksyn kestävästä kokonaisuudesta Johdatus itsenäiseen taiteelliseen työskentelyyn ja opetusalueisiin. Opetuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle ajatukselliset välineet ymmärtää nykytaiteen eri osa-alueita ja erilaisia työskentelytapoja. Nykytaiteen historian ja teorian hallitseminen on edellytys sille, että taiteilija kykenee tarkastelemaan taidetta ja ympäröivää maailmaa itsenäisesti, moniulotteisesti ja kriittisesti. Kuvataiteen yhteinen opetus avaa yhteyksiä ja osoittaa eroja taiteeseen liittyvien ilmiöiden välillä. Opetuksessa ristivalotetaan monitasoisesti taiteeseen, taideteoriaan ja taidefilosofiaan liittyviä kysymyksenasetteluita ja arvoperustoja. Myös taiteilijan ammatin kannalta olennaiseen kirjalliseen ilmaisun harjoittamiseen ja taidemaailman toiminnan ymmärtämiseen kiinnitetään opetuksessa monipuolisesti huomiota 30

31 PRAXIS TAITEEN JA ESITTÄMISKÄYTÄNTÖJEN MAISTERIOHJELMA Praxis-maisteriopintojen tavoitteena on taidemaailman toiminnan ja taustavoimien ymmärtäminen sekä oman ajattelun kehittyminen suhteessa taiteen esittämiseen, välittämiseen ja yhteiskuntaan. Praxis-opinnoissa opiskelijat kouluttautuvat yhdessä taideopiskelijoiden kanssa. Praxis kouluttaa taiteen ammattilaisia, joiden toiminnassa ja ajattelussa taiteen välittämisen, kuraattorin ja taiteilijan roolit yhdistyvät taiteen julkisen esittämisen kautta. Opintojen tavoitteena on kouluttaa moninaisiin taiteen kentän tehtäviin ammattilaisia, jotka pystyvät käyttämään taitojaan ja tietojaan kriittisesti ja oivaltavasti. Praxis-opinnot tarjoavat perustiedot sekä taiteen teoriasta ja filosofiasta että taiteen julkisen esittämisen käytännöistä. Praxis-opinnoissa tarjotaan myös mahdollisuus työskennellä taiteilijoiden kanssa erilaisissa taiteen julkisissa esittämistiloissa kuten näyttelytiloissa, julkisessa tilassa, katalogien parissa ja digitaalisissa ympäristöissä. Praxis-opetus linkittyy tiiviisti Kuvataideakatemialla esittämiskäytäntöjen ja tilallisuuden opetukseen, jossa käsitellään laajasti taiteen esittämisen ja kokemisen konteksteja kognitiivisen, sosiaalisen ja yhteiskunnallisen toiminnan näkökulmista. Praxis-ohjelman suorittaneet opiskelijat valmistuvat kuvataiteen maistereiksi. Kaksivuotisen maisteriohjelman laajuus on 120 opintopistettä. Ohjelmaan otetaan uusia opiskelijoita joka toinen vuosi. Seuraava haku on vuonna

32 OPETTAJAT Kuvataideakatemian opettajat ovat ansioituneita taiteilijoita, jotka toimivat aktiivisesti niin kansallisissa kuin kansainvälisissä asiantuntija- ja arviointitehtävissä. Kuvataideakatemian opetuksen perustana on tietoisuus siitä, että nykytaide ja taiteilijuus ovat jatkuvassa muutoksessa, johon vaikuttavat sekä kansalliset että kansainväliset tekijät. Akatemian opettajat toimivat ammattitaiteilijoina aktiivisesti taiteen kentällä ja välittävät kokemustaan opiskelijoille. Kuvataideakatemian opetuksessa korostetaan henkilökohtaista kahdenkeskistä opetusta, joka tapahtuu opiskelijan työhuoneella sekä yhteisissä studioja työsalitiloissa. Opiskelijat saavat opetusalueillaan henkilökohtaiset vastuuopettajansa, jotka seuraavat heidän opintojaan muita opettajia lähemmin. Kuvataideakatemian opetusta täydennetään vierailevien suomalaisten ja ulkomaisten tuntiopettajien asiantuntemuksella. Vierailevat opettajat pitävät luentoja, ohjaavat temaattisia työpajoja ja erikoiskursseja sekä antavat opiskelijoille henkilökohtaista ohjausta. He toimivat myös opinnäytteiden ohjaajina, asiantuntijoina ja tarkastajina. Osaamisensa ja ammatillisen verkostonsa kautta opettajakunta kokonaisuudessaan tutustuttaa opiskelijat kuvataiteen kotimaiseen ja kansainväliseen kenttään ja tarjoaa hyvän ammatillisen pohjan taiteilijana toimimiselle. 32

33 33

34 ERITYISJÄRJESTELYT Jos hakija tarvitsee aisti- tai liikuntavamman, sairauden tai jonkun muun näihin verrattavissa olevan syyn takia erityisjärjestelyitä valintakokeessa, hänen on oltava yhteydessä Kuvataideakatemian hakijapalveluihin hakuajan päättymiseen mennessä. Erityisjärjestelyitä hakevan on toimitettava hakijapalveluihin erikoislääkärin lausunto tai muu siihen rinnastettava asiantuntijalausunto, josta selviää vamman tai sairauden laatu ja erityisjärjestelyn tarve. Lukemisen ja kirjoittamisen vaikeuden todentamiseksi riittää erityisopettajan, psykologin tai puheterapeutin lausunto. Todistukseksi erityisjärjestelyjen tarpeesta hyväksytään myös ylioppilastutkintolautakunnan erityisjärjestelypäätös. Lukihäiriön perusteella saadut lausunnot saavat olla enintään 5 (viisi) vuotta vanhoja. Lisäksi sellaiset lausunnot, jotka osoittavat pysyvän vamman, oppimisvaikeuden tai sairauden saavat olla enintään 5 (viisi) vuotta vanhoja. Muiden lausuntojen voimassaoloaika katsotaan tapauskohtaisesti. PAKOLAISEN TAI PAKOLAISEEN RINNASTETTAVASSA OLEVAN HAKIJAN HUOMIOIMINEN OPISKELIJAVALINNASSA Jos hakija on pakolainen tai pakolaiseen rinnastettavassa asemassa, eikä hän voi todistaa tutkintoaan asiakirjoin, hakija voidaan siitä huolimatta todeta hakukelpoiseksi. Hakijalla tulee olla pakolaisstatuksestaan kertova viranomaispäätös (turvapaikkapäätös tai oleskelulupa suojelun perusteella). Hakijan tulee toimittaa kopio kyseisestä päätöksestä hakijapalveluihin klo 15 mennessä. SIIRTO-OPISKELIJAHAKU TOISESTA YLIOPISTOSTA Kaikki hakevat Taideyliopistoon tutkinnonsuoritusoikeutta korkeakoulujen yhteis haussa. Taideyliopistolla ei ole käytössä erillistä siirto-opiskelijahakua. Taidealoilla on tarjolla valtakunnallisesti vain vähän aitoja siirtomahdollisuuksia alan sisällä tai soveltuvilta lähialoilta, minkä vuoksi siirto-opiskelijahaku yliopistosta toiseen ei taidealoilla ole todellinen vaihtoehto. Taideyliopisto suosittaa vahvasti, että toisessa korkeakoulussa jo opiskelevat suorittaisivat ensin aloittamansa korkeakoulututkinnon valmiiksi ja hakisivat sen jälkeen Taideyliopiston maisterivaiheen opintoihin. Tämä on opiskelijan opintopolun kannalta luonnollinen alan tai opiskelupaikan vaihdon ajankohta. 34

35 TULOSTEN ILMOITTAMINEN Taideyliopiston Kuvataideakatemia julkaisee maisterivalinnan tuloksen opiskelijavalintasivulla ( niiden hakijoiden osalta, jotka ovat hakulomakkeessa antaneet luvan nimensä julkaisemiseen Taideyliopiston verkkosivuilla ja Kuvataideakatemian ulko-ovessa, osoitteessa Elimäenkatu 25 A, Helsinki. Opiskelijavalinnan tuloksista voi tämän jälkeen kysyä myös puhelimitse numerosta Sisään valittavat ja varasijoille sijoitetut hakijat saavat Kuvataideakatemialta kirjeen sähköpostitse tulosten julkistamisen jälkeen. Tarkistathan, ettei viesti mene roskapostilaatikkoosi! Muille kuin valituille hakijoille ei ilmoiteta valinnan tuloksista kirjeitse/sähköpostitse. OIKAISUHAKEMUS Opiskelijavalintaan tyytymätön hakija voi pyytää dekaanin päätökseen kirjallisesti oikaisua 14 päivän kuluessa päätöksen julkistamisesta. OIKAISUHAKEMUKSEN TOIMITTAMINEN Hakemus on tehtävä kirjallisesti ja toimitettava Taideyliopiston kirjaamoon. Hakemuksen on oltava perillä kirjaamossa 14 päivän kuluessa päätöksen julkistamisesta. Oikaisuhakemuksen lähettäminen tapahtuu lähettäjän vastuulla. Mikäli toimitat oikaisuhakemuksen sähköpostitse, kirjoita sähköpostin otsikko-/aiheriville, mitä akatemiaa hakemus koskee. Taideyliopisto / kirjaamo PL 38 / Töölönlahdenkatu 16 C Taideyliopisto kirjaamo@uniarts.fi OIKAISUHAKEMUKSEN SISÄLTÖ Oikaisuhakemuksesta on käytävä ilmi: vaatimuksen tekijän nimi ja yhteystiedot vaatimukset vaatimusten perusteet 35

36 OPISKELUPAIKAN VASTAANOTTAMINEN Opiskelupaikan voi ottaa vastaan joko Opintopolussa tai hyväksymiskirjeen mukana lähetettävällä opiskelupaikan vastaanottoilmoituksella, joka tulee toimittaa Taideyliopiston hakijapalveluihin. Opiskelupaikka tulee ottaa vastaan viimeistään klo Lisätietoa osoitteessa: Myöhässä saapuneita ilmoituksia ei oteta huomioon. Opiskelupaikan vastaanottamisilmoitus on sitova eikä sitä voi muuttaa tai peruuttaa. Opiskelijalla voi olla samanaikaisesti vain yksi tutkintoon johtava opiskelu oikeus Taideyliopistossa. Opiskelijan ottaessa vastaan uuden tutkintoon johtavan opiskeluoikeuden Taideyliopistossa hän menettää aiemman opiskeluoikeutensa Taideyliopistossa. Rehtori voi erityisestä syystä myöntää poikkeuksen yhden opiskeluoikeuden säännöstä. (Taideyliopiston koulutussääntö 13 ). Poikkeusta anotaan vastaanottoilmoituksen jättämisen yhteydessä. Ota tarvittaessa yhteyttä Taideyliopiston vastaavaan opintopäällikköön. Sääntöä sovelletaan vain ja sen jälkeen myönnettyihin opiskeluoikeuksiin. 36

37 ILMOITTAUTUMINEN ENSIMMÄISELLE LUKUVUODELLE Uusille opiskelijoille lähetetään ilmoittautumisohjeet hyväksymismateriaalin liitteenä. Yliopistolain / ammattikorkeakoululain mukaan ensimmäisen vuoden opiskelija voi ilmoittautua poissaolevaksi lukuvuodelle ainoastaan seuraavista syistä: 1) suorittaa asevelvollisuuslain (1438/2007), siviilipalveluslain (1446/2007) tai naisten vapaaehtoisesta asepalveluksesta annetun lain (194/1995) mukaista palvelua; 2) on äitiys-, isyys- tai vanhempainvapaalla; tai 3) on oman sairautensa tai vammansa vuoksi kykenemätön aloittamaan opintojaan. Poissaolo-oikeutta on haettava kirjallisesti hakijapalveluista mennessä. Jos poissaolon lakisääteinen syy osuu vain toiselle lukukaudelle (esim. elokuussa alkava asepalvelus tai äitiysvapaa), voit halutessasi ilmoittautua poissaolevaksi koko lukuvuodeksi. Voit myös muuttaa kevätlukukautta koskevan läsnäoloilmoittautumisen poissaoloilmoittautumiseksi kevätlukukauden ilmoittautumisaikana. Jos ilmoittaudut ensimmäisenä opiskeluvuonna poissaolevaksi, mutta et toimita riittävää selvitystä poissaolon syystä korkeakoulun määräämään ajankohtaan mennessä, menetät opiskeluoikeutesi. Jos haluat myöhemmin aloittaa opintosi, sinun on haettava korkeakoululta oikeutta päästä uudelleen opiskelijaksi. Opiskeluoikeuden palauttaminen ei edellytä osallistumista opiskelijavalintaan. 37

38 KUVATAIDEAKATEMIAAN HAKENEET JA HYVÄKSYTYT Kuvataiteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon johtava koulutus (5,5 vuotta) Kuvataiteen maisterin tutkintoon johtava koulutus (2 vuotta) Hyväksytyt / Hakeneet (hlö) (2,7 %) 25 (8,5 %) (4,2 %) (8,8 %) (4,2 %) (11,7 %)* 205 * (2,8 %) (9,7 %) (2,7 %) (9,1 %)* 230* (2,8 %) (7,5 %) (2,5 %) (9,1 %) (2,4 %) (8,7 %) (5,5, %) (11,3 %) 186 * Vuoden 2012 ja 2014 maisterivalinnan luvut eivät sisällä Praxis-maisteriohjelman lukuja. Vuonna 2013 ja 2015 ei ollut hakua Praxis-maisteriohjelmaan. 38

39 HAKUKOHTEET KEVÄÄLLÄ 2018 KUVATAITEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS ( opintopistettä, 3,5 + 2 vuotta). Hakuaika on tammikuussa Kevään 2018 valintojen valintaopas julkaistaan Kuvataideakatemian valintasivuilla osoitteessa lokakuun 2017 loppuun mennessä. 39

40 40

41 NEUVONTA LISÄTIETOJA KUVATAIDEAKATEMIAN OPISKELIJAVALINNASTA JA KOULUTUKSESTA KUVATAIDEAKATEMIAN HAKIJAPALVELUT Puh Sähköposti Postisoite Taideyliopiston Kuvataideakatemia Hakijapalvelut PL Taideyliopisto Käyntiosoite ja osoite kuriiripostille Elimäenkatu 25 A, Helsinki Seuraamalla Kuvataideakatemiaa ja Taideyliopistoa Facebookissa ja Instagramissa saat lisätietoa tapahtumista ja uutisista. Kuvataideakatemia Maisterivalintaopas 2017 Toimitus: Opintohallinto Taitto: Hanne Huotari Kuvat: Kuvataideakatemia / Veikko Kähkönen, Mikko Ryhänen ja Petri Summanen 41

42 42