ipad ja opiskelijakokemukset Teemu Masalin Tietotekniikkakeskus

Transkriptio

1 ipad ja opiskelijakokemukset Teemu Masalin Tietotekniikkakeskus

2 Kyselytutkimus opiskelijoille Vastaajina tablet-tietokonetta käyttävät lääketieteen opiskelijat Mitä tablet-tietokoneita opiskelijat käyttävät? Missä tablet-tietokonetta käytetään? Mihin tablet-tietokonetta käytetään? Mitä sovelluksia käytetään opiskeluun? Mitä sovelluksia tai palveluja opiskelijat haluaisivat käyttöön?

3 Tablet-tietokone = ipad

4 Missä ipadia käytetään? Kotona Lukutiloissa Ennen opetusta Koulumatkalla Ryhmäopetuksessa Luennolla Bussissa Autossa Töissä Kaikkialla! Seminaareissa Matkoilla Rannalla PBL:ssä Lentokoneessa Kirjastossa Junassa

5 Mihin ipadia käytetään opiskelussa? Tiedonhaku Muistiinpanot Moodle Sähköposti Kalenterit - lukujärjestykset Artikkelit Opetusvideot Tekstinkäsittely Kertauskortit Pelit ja simulointi Etäyhteydet Oppikirjat Käsite- ja miellekartat

6 Mihin ipadia käytetään opiskelussa?

7 Mitä sovelluksia käytetään? ipadin mukana tulevat: Safari, Mail, Muistiinpanot, Kalenteri GoodReader, Adobe Reader, iannotate, Awesome Note, Evernote, Good Notes, PDF Expert, Thinkbook, Papers Muistiinpanot, luentomateriaalit, artikkelit ithoughts, Mindjet käsite- ja miellekartat Gray s Anatomy, Netter, Inkling oppikirjat YouTube, TED, itunes U opetusvideot Medscape, Wolfram Alpha informaatiota Pages, Keynote, Numbers, QuickOffice tekstinkäsittely, esitykset Prognosis opetuspelit Dropbox pilvipalvelu

8 Analyysia monitasomallilla Goldsworthy, Vahtivuori, Vahtivuori & Masalin Muistiinpanot Käsite- ja miellekartat Moodle Tiedonhaku Tekstinkäsittely Kertauskortit Artikkelit Oppikirjat Sähköposti ja videopuhelut

9 Monitasomallin neljä tasoa Välineellisessä käyttötavassa ipad on apuväline ja työkalu. Esim. muistiinpanojen kirjoittaminen. Viestinnällinen käyttötapa liittyy välineelliseen käyttötapaan, mutta sen päätarkoitus on edesauttaa sosiaalista vuorovaikutusta ja yhdessä tekemistä. Esim. sähköposti Pedagoginen käyttötapa painottaa median tarjoaman sisällön merkitystä toiminnassa. Vuorovaikutus ja toiminta tapahtuvat välineen ja opiskelijan välillä. Esim. opetusvideo, oppikirja Yhteisöllisestä käyttötavassa ipadin avulla luodaan yhteisöllistä toimintaa tukeva toimintaympäristö

10 Opiskelijoiden toiveita Interaktiivisempia kirjoja, opetusvideoita ja -sovelluksia Flashcard tyyppisiä anatomian ja fysiologian sovelluksia Quiz-sovelluksia E-kirjoja lainaksi Yliopiston itse tekemiä podcasteja sekä opetusvideoita Yliopiston oma "Prognosis", siis enemmän virtuaalisia potilaita Jonkinlainen "App" lääkärin tietokannoille Enemmän vaihtoehtoisia oppimismuotoja Etäkäyttömahdollisuus koulun tietokoneisiin Esim. kurssi tabletin eri sovellusten hallitsemiseksi sekä opiskelussa hyödyllisten sovellusten esille tuomista!

11 ipad-projekti alkaa syksyllä "If we teach today's students as we taught yesterdays, we rob them of tomorrow John Dewey