Biologisten ilmiöiden mittaaminen

Transkriptio

1 ELEC A8720 (8op) ja ELEC D8721 (lyhyet mittaukset, 5 op) Biologisten ilmiöiden mittaaminen Hands on kurssi Periodit I V Markus Turunen

2 Biologisten ilmiöiden mittaaminen Hands on kurssi Sijoittuminen opintoihin: Kanditutkinnon perusopintojen kurssi (ELEC A8720) Kanditutkinnon sivuaineen kurssi (ELEC D8721) Vastuuopettaja Markus Turunen Työhuoneen numero F308, Otakaari 3 (käynti: Rakentajanaukio 2C) Parhaiten tavoitettavissa spostilla etunimi.sukunimi@aalto.fi Kannattaa sopia ennakkoon tapaamisaika spostilla Opetuksen tuottavat Ne ELEC, SCI ja CHEM tutkimusryhmät, jotka ovat aktiivisesti mukana BioIt ohjelmassa

3 Biologisten ilmiöiden mittaaminen Tarkoitus: Tutustuttaa opiskelijoita Aallon/BioIt:n tutkijayhteisöön Motivoida BioIt opintoihin Kertoa mitä eri tutkimusryhmissä (ELEC/CHEM/SCI:ssä) tutkitaan/opetetaan Muita kandivaiheen hands on kursseja: ELEC D0301 Protopaja ja ELEC A4910 Sähköpaja (sivuaineopiskelijoille) Keskitytään kanditutkintoa tuottavien ryhmien tutkimukseen, maisterivaiheen hands on kursseilla on tarjolla laajemmin LST maisteripääaineessa toimivien ryhmien tutkimusprojekteja ELEC E8002 Project work A Theoryja ELEC E8002 Project work B Practice ME310 Global Innovation Project Vastata opiskelijalle kysymykseen: Mitä BioIt opiskelu on? Opettaa tutkinto ohjelman opintojen kannalta tärkeitä asioita/käytäntöjä Labratyöskentelytaitoja, virhetarkastelujen perusteita, turvallinen työskentely ja kemikaalien käyttö, tutustuttaa muihinkin opiskelumenetelmiin kuin luento/laskari Asiasisältö tutkimusmenetelmiin, mittaamiseen ja insinöörityöskentelyyn painottuvaa Yleisinä taitoina opit: ajankäytön hallintaa, viestintä, ryhmätyö, tiedonhaku, ongelmanratkaisu ja sosiaalisia taitoja, arviointikykyä, joustavuutta ja tiedon soveltamista Toimia henkireikänä perusopintojen keskellä jotain erilaista, eri tavalla Laajuus 8op BioIT pääaineopiskelijat vastaa 26,7 h/op x 8 op = 214 h työmäärää Laajuus 5op Muut opiskelijat suorittamassa BioIT sivuainetta vastaa 26,7 h/op x 5 op = 134 h työmäärää

4 Palaute Lukuvuonna kerätyn palautteen perusteella: Kurssin nimi muutettiin (Ihmisen mittaaminen BIM) Töistä valittiin parhaimmat Nyt kaikki tekevät samat ydintyöt Lisäksi pienryhmissä suunnitellaan ja tehdään omamittaus Laajuus on nyt kiinteä 8 op Raportointia kevennetään Omamittaustyön painoarvoa nostetaan arvioinnissa Labratöitä pyritään sijoittamaan koko lukuvuodelle aiempaa tasaisemmin

5 Palaute BIM kurssille myönnettiin tunnustuspalkinto Opiskelijoilta, killoilta ja yhteistyökumppaneilta saadun palautteen perusteella Kurssin koodi muutettiin (A8510 ELEC A8720) Kurssin suosion vuoksi perustettiin erillinen sivuainekurssi (ELEC D8721) Omamittaus suoritetaan I IV periodien aikana Pyritään rytmittämään työskentelyä siten, että koko lukuvuoden ajan on tasaisesti tekemistä (43 / 27 h työtä/periodi) Poistetaan omamittaustöiden vertaisarvioinnit Lisätään omamittausten ohjausta Pyydetään ohjaajia kertomaan enemmän tutkimusryhmän toiminnasta osana labroja opiskelijana kysele ohjaajalta!!!

6 Palaute Lukuvuonna kerätyn palautteen perusteella: Painopistettä siirretään omaan mittaustyöhön Siihen lisätään tukevia opetuskeskusteluja 1 2 kertaa periodissa» Suunnitteluun» Toteutukseen» Tulosten käsittelyyn» Tulosten esittämiseen (kannattaa tulla kuuntelemaan kandiseminaarin viestinnän luennot) Tarjotaan valmiita aiheita omamittaukseen Muodostetaan ryhmät projektipäälliköiden ympärille» Haetaan projektipäälliköitä» Valitaan projektipäälliköt rekrytoi itselleen tutkimusryhmän delegoi työt ja osallistuu tarpeen mukaan itsekin neuvottelee tutkimusvälineet vastuuopettajalta» Omamittausideoiden kuulutus» Omamittaus välineiden hankinta Kevennetään kurssin raportointia edelleen Siirretään painopistettä omamittauksen suunnitteluun yleisestä raportoinnista Syksyllä panostetaan omamittaukseen Keväällä keskitytään labratöihin tutkimusryhmissä ja tehdään kurssiyhteenveto

7 Palaute Lukuvuonna kerätään edelleen palautetta Kerro suoraan opettajalle koko kurssin ajan Korkeakoulu kerää palautetta kandikursseista keväällä eri ilmoitus Kurssin palautelomake aukeaa keväällä eri ilmoitus Loppuraportissa koko kurssia koskien Kurssin kehittämisen kannalta hyödylliset kehitysideat palkitaan arvioinnissa lisäpisteillä Voit esittää omamittausideoita Voit esittää muutoksia opetusmenetelmiin Voit esittää sisällöllisiä muutoksia Muuta (?)

8 Biologisten ilmiöiden mittaaminen Sisältö/aikataulu: I periodi Kurssikäytänteiden omaksuminen ja ohjeet työskentelylle Oman mittausharjoituksen käynnistäminen: projektipäällikköjen haku Työ ja kemikaaliturvallisuus laboratoriossa Mittausten virheanalyysin perusteita Tehtäviä MyCourses työtilassa Ensimmäisen labratyön alustus Muodostetaan omamittausten pienryhmät II periodi Suunnitellaan omamittausideat Tilataan / jaetaan mittausvälineet Aloitetaan omamittaukset Labratöitä eri tutkimusryhmissä ympäri Otaniemeä III periodi Labratöitä eri tutkimusryhmissä ympäri Otaniemeä Omamittausharjoituksen suorittamista ja seuranta opetuskeskustelujen muodossa IV periodi Labratöitä eri tutkimusryhmissä ympäri Otaniemeä Omamittausharjoituksen tulosten esittely V periodi Viimeisten labratöiden suorittaminen tutkimusryhmissä Henkilökohtaisen loppuraportin laatiminen ja tallentaminen arvioitavaksi Palautteen kerääminen kurssista

9 Biologisten ilmiöiden mittaaminen Sisältö/(aikataulu): Laboratorio ja työturvallisuus sekä orientoivat tehtävät (I periodi) * n. 1 op Omamittaus ryhmässä (I IV) * n. 1 3 op 1. Aivotoiminnan mittaaminen magnetoenkefalografialla (I periodi) * n. 0,5 op 2. Biomolekyylin pitoisuuden mittaaminen fysiologisesta liuoksesta (II periodi)* n. 0,5 op 3. Lääkeaineen vapautus polymeerimatriisista (II periodi) n. 0,75 op 4. Transkraniaalinen magneettistimulaatio (II periodi) n. 0,25 op 5. Fysiologisten suureiden mittaaminen tehohoidossa (III periodi) n. 0,5 op 6. Ioniselektiivinen elektrodi (III periodi) n. 0,5 op 7. Resiprositeettityö (III IV per.), erityisesti D8721 opiskelijat, vapaaehtoinen A8720 opiskelijoille * n. 0,5 op 8. Tietokoneavusteinen ongelmanratkaisu biologiselle datalle (IV periodi) * n. 0,5 op N. Muut mahdollisesti toteutuvat työt (MT neuvottelee edelleen) n. 0 1 op Loppuraportti (henkilökohtainen, V periodi) * n. 0,5 op * tarkoittaa, että työ kuuluu 5 op laajuisen kurssin ELEC D8721 suorittajille

10 BIM työskentelymuodot Työskentelymuodot Luennot ja oppimiskeskustelut (labrassa / tulosten purussa) Ohjattu laboratoriotyöskentely / demo Ryhmätyöskentely: tutkimuksen suunnittelu ja toteutus Ongelman etsiminen, hahmottaminen ja ratkaisu Omamittausten tuloksien esittäminen Itsenäinen työskentely Omien oppimistavoitteiden pohtiminen ja määrittäminen Tutkimusryhmien toiminnan selvittäminen mitä kussakin ryhmässä tutkitaan!!! laadi ennakkokysymyksiä ja esitä ne labrassa ohjaajille lisää oivalluksesi/oppimasi asiat loppuraporttiin!!! Ennakkomateriaaleihin tutustuminen Laadi kysymyksiä ohjaajalle, opit enemmän ja innostat ohjaajaa kertomaan esimerkiksi tutkimuksen liittymisestä työelämään!!! Harjoitustöiden jälkiraportointi Pohdiskelua (erityisesti harkka ja loppuraporttiin) Olisiko kehittämästänne omamittaustyössä esimerkiksi jotain kaupallista potentiaalia? Minkä tutkimusryhmän opetukseen liittyen haluaisin suorittaa DI opinnot? Jos löysit kurssin aikana sellaisen tutkimusryhmän ja tutkimuksen osa alueen joka kiinnostaa sinua DI tasolla, mitä kursseja kannattaa sisällyttää opintoihin, jotta ne tukisivat päämääräsi saavuttamista? Tiedonetsintä ja jäsentely Tiedon käsittely (Excel yms.) ja esittäminen (Word, Power Point yms.) Kuinka esitellä tutkimustuloksia kansantajuisesti!!! Pääaineiden esittelytilaisuuteen osallistuminen mitä kussakin ryhmässä tutkitaan!!! Muistiinpanojen laatiminen aineistoksi omaa loppuraporttia varten

11 Ilmoittautuminen ja tiedotus Kurssille ilmoittautuminen oodin kautta (pakollinen) Kurssille ELEC A8720 hyväksytään vain BioIt opiskelijoita Kurssin ELEC D8721 voivat suorittaa kaikki muut opiskelijat Tiedotus ja materiaalin jakaminen MT hoitaa keskitetysti ensisijaisesti MyCoursesin ( kautta SEKÄ ELEC A8720 että ELEC D8721 opiskelijat käyttävät samaa MC sivua!!!

12 Raporttien palautus kurssilla MyCourses työtilan ohjeiden mukaisesti Ellei jonkin labratyön ohjaaja muuta ilmoita!!! Kussakin labratyössä on oma ohjeistus raportoinnista Nämä käydään läpi kunkin labratyön omalla alustusluennolla

13 Kurssin arviointi Arvosana asteikolla 0 5 Arvosanan muodostuminen keskiarvo osasuoritteiden painoarvojen perusteella + 0 ½ arvosanaa korotusta palautteesta Osasuoritteet 8 op I II per.. tehtävät (Y/R) (painoarvo 10 %ELEC A8720 ) Labratyöt (R) (painoarvo 40 %ELEC A8720 ) Nämä raportoidaan harjoitusta ohjaavalle opettajalle hänen ohjeiden mukaisesti Näistä harjoituksista ja raporteista ryhmä saa arvosanan ohjaavalta opettajalta, kuitenkin niin, että poissaolleet tai työskentelyyn osallistuneet jäsenet saavat arvosanan nolla (0) Labraharkkojen arvosanojen keskiarvo on tämän osasuorituksen arvosana Mikäli opiskelija jättää jonkin työn tekemättä, kyseisen harjoituksen arvosana on 0 Läpäistäkseen kurssin opiskelija saa jättää tekemättä korkeintaan 3 labratyötä Omamittaustyö (R) (painoarvo 40 % ELEC A8720 ) Tästä annetaan ryhmälle arvosana esitelmän ja työskentelyn perusteella Loppuraportti (Y) (painoarvo 10 % ELEC A8720 ) Tästä annetaan yksilölle arvosana Raporttiin liitetystä nasevasta palautteesta voi saada korotusta kurssiarvosanaan 0 ½ yksikköä

14 Omamittausryhmä Mieti, mistä aihepiiristä haluaisit suorittaa mittaukset Muodostakaa myöhemmin ohjeiden mukaan ryhmä, joka haluaa suorittaa omamittaustehtävän samasta aihepiiristä Sopiva ryhmäkoko on 3 4 opiskelijaa! MIKSI? Suunnitelkaa mittaukset siten, että voitte esittää työn lopuksi: TUTKIMUKSEN OTSIKKO JA TUTKIMUKSEN TEKIJÖIDEN NIMET TUTKIMUSONGELMAN YLEINEN KUVAUS JA MOTIVOINTI TUTKIMUSONGELMAN MUUTTUJAT JA NIIDEN MERKITYS MITTAUSVÄLINEIDEN VALINTA JA NIILLÄ SAAVUTETTAVA TIETO + MENETELMIEN PUUTTEET JA RAJOITTEET TULOKSET (LIITÄ TARKOITUKSENMUKAISIA KUVIA) KVALITATIIVINEN VIRHELÄHDEKARTOITUS SEKÄ KVANTITATIIVINEN VIRHEANALYYSI TULOSTEN MERKITYS JA JOHTOPÄÄTÖKSET TÄYDENTÄVÄT TUTKIMUSTARPEET TULEVAISUUDESSA (ONKO NIITÄ?) YHTEENVETO TÄRKEIMMÄT LÄHTEET LISÄTIEDON ETSIMISEEN Suorittakaa mittaukset II III periodien aikana Laatikaa esitelmäkalvot III IV periodien aikana Esitelmät pidetään III IV periodien aikana

15 Loppuraportin koostaminen muistiinpanoista Loppuraportin on tarkoitus toimia kertausmuotona ja opetusmenetelmänä, joka antaa opiskelijalle aikaa jäsennellä pitkällä aikavälillä kurssin aikana opittuja asioita ja mahdollistaa: Asiakokonaisuuksien ymmärtämisen Esim. miten yliopisto ja BioIt opetus/tutkimus rakentuu ja jakautuu Otaniemessä Virheistä oppimisen Esim. mitä kaikkea olisi pitänyt ottaa huomioon omaa mittausta suunniteltaessa Asioiden keskinäisten riippuvuussuhteiden ymmärtämisen Esim. mikä on labratöiden ja työelämän yhteys. Kaikilla tämän kurssin labratöillä on suora yhteys työelämään! Oivallusten tiedostamisen ja kirjaamisen muistiin Opiskelijan kannattaa laatia muistiinpanoja itselleen kurssin aikana Niitä ei tarkasteta eikä arvioida kurssin aikana Opetustapahtumista laadituista muistiinpanoista, on helppo koostaa oma loppuraportti verrattuna siihen, että yrittäisit keväällä muistella, mitä syksyllä tuli opiskeltua, pohdittua ja opittua. Oppimispäiväkirjan pitäminen on eräs tapa laatia muistiinpanoja Lisätietoa hyvän oppimispäiväkirjan laatimiseen löytyy:

16 Loppuraportin määräaika ja arviointi Laadi oma loppuraportti V periodissa ja jätä se arvioitavaksi viimeistään MC työtilaan. Loppuraportin laajuus ja arviointi: Loppuraportin min. pituus on 3 sivua ja maks. pituus on 5 sivua!!! HUOMAA: Min Max, Max arvosanan 5 suoritus, Min = vaa mustaso, Max = OK ja > Max = turhaa työtä Loppuraportista saa arvosanan 0 5 Se vaikuttaa osaltaan kurssin kokonaisarvosanaan Arvioinnissa ansioksi katsotaan oman oppimisen analysointi Arvokkaasta palautteesta saa lisäpisteitä ja se saattaa nostaa arvosanaa (0 ½ yksikköä)!

17 Loppuraportin sisältö Loppuraportissa tulee käsitellä seuraavat asiat: Kirjoita loppuraportti esseen muotoon Voit käyttää apuna alla listattujen asioiden pohdiskelua. Ennakko odotuksesi kurssia ja BIOIT opintoja kohtaan. Miten kurssi vastasi a) ennakko odotuksiisi ja b) vastasiko sen sisältö odotuksiasi BIOIT opinnoilta. Perustele. 3tärkeintä asiaa, jotka opit kurssin aikana. Käy läpi omat muistiinpanosi! 3 yllättävintä oivallusta, jotka koit kurssin aikana. Käy läpi omat muistiinpanosi! Toteutuiko kurssin alkuperäinen tarkoitus: Juurruttaa opiskelijoita Aallon/BioIt:n tutkijayhteisöön Motivoida BioIt opintoihin Kertoa mitä eri tutkimusryhmissä (ELEC/CHEM/SCI:ssä) tutkitaan/opetetaan» Vastata opiskelijalle kysymykseen: Mitä BioIt opiskelu on? (osallistuithan pääaineinfoihin) Opettaa tutkinto ohjelman opintojen kannalta tärkeitä asioita/käytäntöjä» Labratyöskentelytaitoja, virhetarkastelujen perusteita, turvallinen työskentely ja kemikaalien käyttö, tutustuttaa muihinkin opiskelumenetelmiin kuin luento/laskari» Asiasisältö tutkimusmenetelmiin, mittaamiseen ja insinöörityöskentelyyn painottuvaa Toimia henkireikänä perusopintojen keskellä jotain erilaista, eri tavalla Arvioi oma ajankäyttösi kurssilla Mihin sinulla kului kurssilla eniten aikaa? Opitko asioita suhteessa käytettyyn aikaan, vai kuluiko aikaa jostain syystä hukkaan. Mihin hukkasit aikaa? Miten omaa opiskelua voisi tehostaa? Miten kurssin toteutusta opettamisen näkökulmasta voisi tehostaa? Korjaava palaute 3 asiaa, jotka haluaisit muutettavan kurssilla. Perustele! 3 asiaa, joita jäit kaipaamaan kurssilla (asiasisältö, toteutus, muuta).

18 Luentotehtävä (30 min) muistiinpanojen työstäminen varastoon silmällä pitäen kevään loppuraporttia + kotitehtävä 1 Aloitus (laita ideoita paperille/läppärille): Pohdi omia tavoitteitasi tällä kurssilla Mitä kurssilla opetetaan ja miten? Mitä haluat oppia? Onko sinulla joku arvosanatavoite? Miten aiot päästä oppimistavoitteeseen? Pohdi omia tavoitteitasi opinnoille BIOIT ohjelmassa Miksi tulin Aaltoon, BIOIT:hen Kuinka paljon aioit käyttää kurssin suorittamiseen aikaa? Opiskelija käyttää n. 27h omaksuakseen 1 op laajuisen oppimäärän. Mieti, haluatko sinä toimia omamittausharjoituksen projektinvetäjänä? Valitaan projektipäälliköt ensi viikolla. Jäikö jokin asia mietityttämään kurssin suorittamiseen liittyen? Kysy nyt! Kotitehtävä 1 (määräaika ) Aloita pohdiskelu siitä, mitä haluaisit mitata/tutkia. Valitse MC:ssä 3 itseäsi kiinnostavaa aihealuetta Selvitä mitä aihealue tarkoittaa (kirjallisuushaku, internet jne.) Laadi lyhyt (max 3 A4 sivua) selvitys esseen muodossa siitä, miten hahmotit aihealueen Tarkemmat ohjeet esseelle löytyvät MC:stä Tallenna essee MC työtilan tehtävään (18.9. mennessä) Tehtävä arvioidaan (0 5 arvosanalla) ja se vaikuttaa osaltaan kurssin arvosanaan Seuraavalla kerralla tutustutaan tarkemmin omamittauksen suunnitteluun.