Molekyyli- ja solubiologia ELEC-C8722, 5 op

HTML
DOWNLOAD

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Molekyyli- ja solubiologia ELEC-C8722, 5 op"

Minna Koskinen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Molekyyli- ja solubiologia ELEC-C8722, 5 op Kevät 2016 Periodi V Avausluento Markus Turunen

2 TÄMÄN LUENNON SISÄLTÖ 1. Organisaatio ja tausta 2. Kurssin suorittaminen ja kurssitiedotus 3. Kurssin kokonaisrasittavuus + arviointi 4. Opiskelijan tehtävät kurssilla 5. Yhteenveto + esseen ohjeistus 7.

3 Tämän luennon tavoite Ymmärrät: Mistä kurssilla on kyse ja mihin olet ryhtymässä Kuinka kurssi suoritetaan Oman roolisi tällä kurssilla Aloitat opiskelun: Määritä omat oppimistavoitteesi

4 Kurssin vastuuopettaja: Organisaatio Pääluennoija: TkT Markus Turunen / Aalto-yliopisto Prof. Veli-Pekka Lehto / HY - Käytännön asiat, tiedotus ja arviointi - Sisältö ja neuvonta (luennoilla) - Otakaari 3, vast. otto ke Rakentajanaukio 2C, huone F308 markus.turunen@aalto.fi veli-pekka.lehto@helsinki.fi Opettajat: - Lääkäreitä ja biologeja omien alojensa suomalaiselta huipulta - Biomedicumista, Haartman instituutista, Aallosta, Viikin tiedepuistosta ja HY:ltä Reijo Käkelä, Tuomas Haltia, Risto Renkonen, Niina Peitsaro, Tiina Immonen, Katri Koli, Maria Söderlund-Venermo, Mikael Skurnik Opiskelijat: 70 ilmoittautunut, 4:stä Otaniemen teknisestä korkeakoulusta (ELEC, CHEM, SCI ja ENG)

5 Mistä on kysymys? Kurssin tausta - Perustettiin Bioit:n tarpeisiin Nykyään kurssilla on opiskelijoita lähes kaikista Otaniemen koulutusohjelmista - Kurssi luo yhteistä pohjaa poikkitieteellisyydelle translational engineering - kurssilla opitaan yhteistä kieltä elollisen ympäristön ammattilaisten (lääkärit ja biologit) ja insinöörien väliseen kommunikointiin - Tarvitaan ymmärrystä opiskeltaessa, mihin eloperäisistä järjestelmistä hankittua tietoa voidaan käyttää ja miten voidaan kehittää menetelmiä, joilla biotietoa hankitaan eloperäisistä järjestelmistä - Kutsuttiin Helsingin yliopistolta Anatomian professori I. Virtanen kokoamaan joukko parhaita suomalaisia luennoijia Nykyään pääluennoijana toimii edesmenneen Ismon hyvä ystävä patologian professori Veli-Pekka Lehto - Laaja-alaisin solubiologian kurssi suomalaisessa yliopistokentässä - Solubiologian perusteet - Molekyylibiologian perusteet - Tutkimusmenetelmistä - Labratyöt siirretty kurssiin ELEC-D8723 Laboratory course of biomedical engineering - Kurssin tietojen syventävää soveltamista voi harjoittaa lukuvuonna esim. kursseilla: - ELEC-E8728 Tissue-foreign body interaction, 5 cr - ELEC-E8726 Biosensing, 5 cr - ELEC-E8725 Methods of bioadaptive technology, 5 cr

6 Kurssin sisältö ja tavoitteet -Kurssin tarkoituksena on antaa tietoa solujen rakenteesta ja toiminnasta, jotka tunnetaan jo molekyylien, jopa atomien tasolla. - Solun biologiaa kuvaillaan pääosin biokemian ja molekyylibiologian termein. - Solun jakautuminen ja solujen järjestäytyminen kudokseksi sekä kehittyminen elimistöksi ja päätyminen lopulta solukuolemaan ovat kurssin keskeistä sisältöä. -Muita yleisiä kurssitavoitteita on tutustuttaa opiskelijoita muunkinlaisiin opiskelumenetelmiin kuin perinteisiin luento + laskari suoriutumisiin. Tämä saattaa aiheuttaa vuorovaikutusta ja tutustumista uusiin ihmisiin verkottumista.

7 Luennot V periodissa: Maanantaisin salissa S3 Tiistaisin salissa S3 ja Keskiviikkoisin klo salissa S3 Aikataulu ja tiedotus Viikkotehtävien palautus MC:hen viikon aikana (su 23:55) Tentti keskiviikkona klo salissa S4 Kurssin MC-sivu: Pienryhmien valinta (muodosta noin 5-6 henkilön ryhmiä, max 8) MT tavattavissa ke klo , huone F308 (Otakaari 3, Rakentajanaukio 2C)

8 Kurssin tiedotus Pääsääntöisesti kurssin MC-sivun kautta uutisilla Luentokalvot ja tehtävät MC:ssä Toissijaisesti sähköpostilla Ilmoittautuminen Ilmoittaudu kurssille Oodilla, jotta Markus saa yhteystietosi tiedotusta ja suoritteiden merkitsemistä varten LUENNOILLA TOIVOTAAN ESITETTÄVÄN RUNSAASTI KYSYMYKSIÄ ja niihin VASTATAAN MIELELLÄÄN LUENNOILLA Päiviä tai viikkoja luentojen jälkeen esitettyihin kysymyksiin vastaaminen on hankalaa, koska monet luennoijat käyvät pitämässä vain yhden tai pari luentoa. Siksi kannattaa kysyä heti luennolla, jos mieleen nousee kysymyksiä! Jotta osaisit muodostaa kysymyksiä, käy luennon aihealue läpi ennakkoon

9 Kurssin neuvonta Käytännön asioihin liittyviin ja yleisiä kurssia koskeviin kysymyksiin vastaa Markus Turunen s-postilla luentojen alussa tai Vastaanotolla ke klo Kurssin sisältöä koskeviin yleisiin kysymyksiin vastaa prof. V-P Lehto S-postilla ja luentokerroillaan Yksittäistä luentoa koskeviin sisältökysymyksiin vastaa jokainen luennoija Välittömästi luennon aikana tai heti sen jälkeen (vain paikan päällä) Pyydä kysymysvuoroa rohkeasti viittaamalla luennon aikana Käy rohkeasti juttelemassa luennoijan kanssa luennon jälkeen Jos tuntuu, että kysymyksiä ei herää pelkän luennon kuuntelun jälkeen, kannattaa lukea ennakkoon luentoalue kirjasta itsenäisesti, tällöin tiedostaa kysymisen arvoiset kohdat/ongelmat asiasta.

10 Kurssin suorittaminen Kurssin hyväksytty suorittaminen vaatii seuraavien osasuoritusten tekemisen kurssin aikana. Kurssilla käytetään opetuksen aikaista arviointia 1. Viikkoharjoitukset (ryhmä) 2. Essee (yksilö) 3. Tentti (yksilö) KURSSIA EI VOI SUORITTAA PELKÄSTÄÄN TENTTIMÄLLÄ

11 Kurssiarvosanan muodostuminen Kirjoitelma Opettaja arvioi kirjoitelman Painoarvo on 15 % kurssin arvosanasta Viikkoharjoitukset Opettaja arvioi ryhmän MC:hen tallentamat viikkotehtävät Myöhässä palautettuja vastauksia ei tarkasteta Tentti Painoarvo on 30 % kurssin arvosanasta Opettaja arvioi tentin arvosanalla Painoarvo on 55 % kurssin arvosanasta Kysymykset ovat lyhyitä käsitteiden tai sanaselityksiä ja monivalintoja Palautebonus Antamalla palautetta kurssin lopussa avautuvaan palautejärjestelmään, ansaitset 0,25 korotuksen koko kurssin arvosanaan

12 Tentti (yksilö) Tenttialue Kaikki viikkotehtävät, luennot ja kurssikirja luentoja tukevalta alueelta Kurssikirjavaihtoehtoja Essential Cell Biology, 4th Ed. by Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin and Alexander D Johnson Molecular Biology of the Cell by Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis and Martin Raff Biokemian ja solubiologian perusteet, WSOYpro, - Opiskelija saa valita kurssin tueksi myös muun solubiologian perusteoksen. - Opiskelija vastaa itse siitä, että lukee luentoja tukevat kohdat valitsemastaan kirjasta.

13 Viikkoharjoitukset (ryhmä) Jokaisella luentoviikolla on lista tehtäviä, joihin pienryhmän pitää etsiä vastauksia. Vastaukset pitää tallentaa MC:hen määräaikaan mennessä (luentoviikon sunnuntai klo 23:55). Viikkoharjoitukset liittyvät luentoihin ja toimivat oppimista aktivoivina tehtävinä sekä mahdollistavat akateemisen keskustelun harjoittelua pienryhmissä. Palautetut vastaukset arvioidaan ja ryhmä saa niistä arvosanan, joka vaikuttaa osaltaan jokaisen yksilön kurssiarvosanaan.

14 Henkilökohtaisen kirjoitelman tarkoitus 1. Laajentaa omaa ymmärrystä biosovellusten ja tekniikan alan yhdistävistä sovelluksista. 2. Yhdistellä muilla kursseilla opittuja asioita (esim. BIM) 3. Linkittää tämä kurssi opintokokonaisuuteen 4. Pohtia, mihin tulevissa omissa opinnoissa voi soveltaa tällä kurssilla opittavia asioita. Tutustuttaa eri tutkimusryhmiin BIOIT:ssä ja siten aloittaa oman kandityön suunnitteluprosessi Tutustu tutkimusryhmien verkkosivuihin ja tutkimukseen Esimerkiksi: 5. Auttaa pää- ja sivuaineen valinnassa DI-tasolla. Tutustu LST-ohjelman pääaineisiin Miten eri pääaineissa hyödynnetään tämän kurssin tietoja?

15 Henkilökohtaisen kirjoitelman vaatimukset Valitse omatoimisesti seuraavan sivun aiheista vähintään 1 sinua kiinnostava Ota selvää aiheesta Selvitä missä tutkimusryhmässä asiaa tutkitaan Laadi aiheestasi muutaman sivun mittainen kirjoitelma Kirjoitelman tyyli ja yleiset kirjoitusvaatimukset ovat samat kuin ylioppilaskirjoituksissa Kuvaa lukijalle valitsemasi aihe mahdollisimman kattavasti

16 Henkilökohtaisen kirjoitelman aiheet ESSEEN teemoja (opiskelija voi kirjoittaa myös omasta kurssiin liittyvästä teemasta): Terveysteknologia & lääketiede Implantologia (proteesit, kehonvaraosat jne.) Terveydenhuollon digitalisoituminen Sairaalakoneet (terveydentilan monitorointi, muut instrumentit) Lääketieteellinen kuvantaminen (röntgen, MRI, CT, ultraääni jne.) Terveydenhuollon ohjelmistot Kannettava hoito- ja diagnostiikkaelektroniikka Ikääntyvien ihmisten kotiasumisen tukeminen Farmakologia ml. lääkeannosteluteknolgiat Elintarviketekniikka Maatalous & Ympäristötekniikka Biologia ml. systeemibiologia Turvallisuustekniikka ml. Hahmon- ja puheentunnistusteknologiat Kemiantekniikka ml. Biokemia ja biomateriaalitiede Bioautomaatio ml. Human to machine interfaces Energiatekniikka ml. Uusiutuvat energiateknologiat Viestintätekniikka Voiko näitä opiskella jossakin DI-pääaineessa? Jos ei, miten voisit silti opiskella niitä BIOIT:ssä (JOO-opinnot)?

17 Henkilökohtaisen kirjoitelman pisteytys Henkilökohtaisesta kirjoitelmasta voi saada 15 % kurssin kokonaispisteistä Määräaika kirjoitelman tallentamiselle MC:hen on Myöhässä tallennettuja kirjoitelmia ei arvostella.

18 Kurssin rasittavuusanalyysi Luentoja: 16 x 2h = 32 h Luentovalmistautuminen (kirjan silmäily / kalvot / kysymysten laadinta): 16 x 0,5 h = 8 h Luentojen kertaus: 16 x 1 h = 16 h Tenttiin lukeminen: = 40 h Tenttiminen: = 2 h Viikkoharjoitusten tekeminen 6 x 2 h = 12 h Kirjoitelma (yksilötyö): = 24 h Palautteen antaminen: = 1 h YHTEENSÄ = 135 h

19 Vastasiko luento kysymyksiisi - Saavutettiinko luennon tavoitteet 1. Tiedätkö kuinka kurssi suoritetaan? 2. Tunnetko kurssin aikataulun? 3. Tiedostitko, että kurssilla on viikkotehtäviä? 4. Osaatko hakea tietoa kurssiin liittyen? Tuliko kurssin pisteytys ja arvosanan määräytyminen selväksi?

20 Molekyyli- ja solubiologian kurssi voi alkaa, antoisia opintoja!

Samankaltaiset tiedostot

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille Fysiikan laitos / Pia Saarinen www.helsinki.fi/yliopisto 4.9.2013 1 Fysiikan perusopinnot, 25 op - kokonaisuutena tai yksittäisinä kursseina 530281 Vuorovaikutukset