Pääsiäispäivän messu, Tai Po Marketin Immaculate Heart of Mary roomalaiskatolilaisesta kirkosta,
|
|
- Sanna-Kaisa Melasniemi
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 YSTÄVÄKIRJE Huhtikuu 2/2014 Kristus nousi kuolleista, kuolemalla kuoleman voitti, eläville elämän antoi! Virsi 90 Nele ja Francis Borchardt Hongkong Pääsiäispäivän messu, Tai Po Marketin Immaculate Heart of Mary roomalaiskatolilaisesta kirkosta, Tervehdys rakkaat tukijamme, Toivotamme teille iloista pääsiäisen jälkeistä aikaa! Kuluva kevättalvi on ollut meille todella tapahtumarikas, joukkoon on mahtunut niin hyviä kuin huonojakin uutisia. Jaksamme kuitenkin yhä luottaa Jumalan johdatukseen ja huolenpitoon, mutta olemme myös suunnattoman kiitollisia rukoustuestanne ja muistamisistanne. Vaikeina hetkinä tieto siitä, että meillä on laaja tukijajoukko kantaa eteenpäin. Viron Lähetystyön keskuksen työntekijät ovat olleet meihin aktiivisesti yhteydessä. Vuorovaikutus tuntuu mukavalta! Pyydämme teitä suomalaisiakin olemaan meihin yhteydessä. Koemme, että yhteiset kuulumisten jakaamiset tuovat puolin ja toisin työllemme merkitystä. Kovasti haluaisimme kuulla myös tukiseurakuntiemme kuulumisia. Rukoilemme puolestanne! Viimeisessä skypekeskustelussa Länsi-Virossa sijaistevan Lääne-Nigulan seurakunnan lähetysväen sekä kirkkoherra Leevi Reinarun kanssa, saimme kuulla, että Lääne-Nigulan seurakuntaneuvosto on tehnyt päätöksen alkaa tukea työtämme SLS:n kautta. Virolaisena iloitsen tästä päätöksestä tosi paljon, kaunis kiitos! Kun olemme paluujaksollamme (luultavasti kesällä 2015), vierailemme taas kerran kaikissa nimikkoseurakunnissamme. Sophia ja Alexandra lähettävät kaikille terveisiä,
2 Lasten kuulumisia Viime kirjeessämme pyysimme esirukouksia Alexandran koulupaikan järjestymisen puolesta. Alexandra sai paikan ja aloittaa koulukäyntinsä elokuun 12. päivä (täytettyä 6. elokuuta 5-v.). Hakijoita oli yhteensä reilu 800, joista 120 pääsi sisään. Kuin ihme kaupalla hänen päiväkotinsa 13:sta muusta samaan kouluun hakeneesta lapsesta 10 pääsi samaan kouluun. Kaikki 120 uutta oppilasta aloittavat ekalla luokalla. Heidät jaetaan muistaakseni kuuteen ryhmään. Toivottovasti joku päiväkodin kavereista pääsee Alexandran kanssa samalle luokalle. Hän on tosi innoissaan uudesta koulustansa ja teki jo haastattelupäivänä tuttavuutta monien lasten kanssa. Olemme todella tyytyväisiä Alexandran päiväkodin kasvatusmetodeihin ja lasten sosiaalisten taitojen kehittämiseen. Myös näitä samoja arvoja korostaa Alexandran tuleva koulu. Tytöillä on myös kotipihassa runsaasti kavereita, kummallakin on poikaystävätkin, Alexandralla jopa neljä Meitä naurattaa kun myös poikien äidit yrittävät kilpailla Alexandran huomiosta ja lähettävät milloin mitäkin lahjoa. Viime kirjeessämme kerroin, että myös Sophialla on päiväkodin paikka tiedossa, mutta hänen suunnitelmansa menivät uusiksi kun saimme vahvistuksen epäilyllemme, että Sophialla saattaa olla autismi. Kerroin tästä jo maaliskuun alussa Facebookin sivuillamme (Borchardtit Hongkongissa). Tieto diagnoosista oli toisaalta helpotus, toisaalta vaikeata hyväksyä. Lääkäri oli sitä mieltä, että Sophian olisi heti aloitettava ryhmäterapia eli päiväkoti ja osallistuttavaa viikoittain myös neljään yksilöterpaiaan. Laitoimme hänet erityislapsille tarkoitetun päiväkodin jonoon, mutta tällä hetkellä jonot ovat 1-2 vuotta. Yritämme auttaa Sophiaa parhaalla mahdollisella tavalla. Tutkimme eriaisia päiväkodin vaihtoehtoja ja toivomme, että hän saisi syksyksi paikan päiväkodista, jossa käymme kerran viikossa toimintaterapiassa. Tällä hetkellä tämä on ainut terapia, jonka pystymme Sophialle kustantamaan, vaikka lääkäri määräsi neljä erilaista terpapiaa. Sophian kaikkein isoin haaste on uusien sosiaalisten tilanteiden ja tilojen pelko. Nämä aiheuttavat hänessä stressiä ja meidän on yhdessä opittava hallitsemaan näitä pelkotiloja. Yhdessä, koska vanhempina mekin opimme joka päivä uusia asioita: miten kommunikoida hänen kanssa, rauhoittaa häntä, leikkiä hänen kanssa jne. On oltava kärsivällinen ja rauhallinen. Vaikka käymme terapiassa vain kerran viikossa, harjoitusten tekeminen jatkuu päivittäin kotona. Toiminnan taustalla kuuntelemme autistilapsille tarkoitettua musiikkia. Monella heistä on sensitiivinen kuulo. Tällaisen musiikin kuunteleminen auttaa heitä keskittymään ja sulkee muun hälyn pois. Sophia onkin edistynyt merkittävällä tavalla. Hän pystyy rakentamaan palikoista korkean tornin ja oikaisee palikoita, mikäli torni meinaa kaatua jne. Uskomatonta, miten viisi viikkoa terapiaan osallistumista on rauhoittanut kesäkuussa 3-vuotta täyttävää prinsessaamme. Sophia keskittyy paremmin, hän on iloisempi, hän uskaltaa koskettaa muita ihmisiä, katsoa silmiin, hymyillä ja hän nukkuu paremmin. Voitte vaan kuvitella kun hän tekee jotain uutta (tavalliselle pienelle lapselle täysin normaalia asiaa), esimerkiksi halaa siskoansa oma-aloitteisesti, niin koko perhe hyppii tasajalkaa, taputtelee ja iloitsee Sophian kanssa hänen uudesta taidostansa. Eilen hän oppi antamaan vitosen (eli lyömään kätensä toisen ihmisen kättä vasten). Kun hän ymmärtää, että iloitsemme hänen puolesta, hän on itsekin kuin neiti auringoinen. Mutta toki vaikeita päiviä ja tilanteita on enemmän. Kun Sophialla on stressi, silloin hän kiljuu. Rauhoitamme häntä harjaamalla tientynlaisella ihoharjalla mahdollisuuksien mukaan aina kahden tunnin välein. Mutta kaikissa tilanteissa harjaaminenkaan ei auta. Minulla nousee aina karvat pystyyn, kun joku perheessämme sairastuu, koska se tarkoittaa yleensä sitä, että pitää mennä lääkäriin. Juuri ennen pääsiäistä tytöt pääsivät eroon kehkoputkitulehduksen lääkkeiden syömisestä (vanhemmalla oli päivittäin otettava 8 ja nuoremmalla 7 lääkettä). Lääkärissä käyn-
3 nit ovat epämiellyttäviä siitä syystä, että sairaanhoitajat eivät usein tiedä, miksi lapsi pelkää tai käyttäytyy epäasiallisesti, koska heille sana autismi ei kerro mitään. Lapsi leimataan usein huonosti käyttäytyväksi ja vanhemmat välinpitämättömäksi. Pelkotila on niin raju, että lapsen kurkun tarkistamiseen tarvittiin kolme aikuista pitämään lasta kiinni, jotta lääkäri pystyisi suorittamaan toimeenpiteensä. Sophia huusi lääkärin vastaanotolla niin kova, että lääkäri ei kuullut, mitä hänelle yritin kertoa. Meidän oli kommunikoitava kirjoittamalla asiamme paperille Erityisen surulliseksi tulin pitkäperjantain messussa, joka oli kiinaksi, koska kotiapulaisilla ei yleensä ole silloin vapaata ja messu järjestettiin yhteystyössä seurakuntamme kiinankielisten kanssa. Lapset kun eivät ymmärrä mitään, eivätkä voi lukea tekstejä englanniksi ja saarnakin on normaalia pidempi, niin ei ole mikään ihme, että aika käy pitkäksi ja nuorepi ei jaksa istua nätisti kirkon penkissä, vaan lähtisi mieluummin kävelemään. Tästä jotkut pahoittivat mielensä, Sophia ehti protestiksi kirkua kerran ennen kuin ehdin hänen kanssa kirkosta ulos. Kun palaasimme kirkkoon, eräs länsimainen kirkosta poistuva rouva kuittaili Sophialle Kirkuja tyttö!. En sanonut mitään Rukoilemme Herralta voimia kaikille perheenjäsenillemme sekä lastenhoitajallemme Libertylle voimia kulkea Sophian rinnalla ja tukea häntä positiivisen palautteen avulla. Koen, että olemme todella siunattua, koska Alexandra todella rakastaa pikkusiskoonsa. Nämä kaksi tulevat hyvin toimeen ja Alex pitää aina siskonsa puolia myös leikkikentillä, tosin Sophikin on monien lasten ja hoitajien lempilapsi, vaikkei hän itse aina välittäisikään (lue: näe) muista ihmisistä. Muiden ihmisten huomioiminen ja tunteiden käsittelemisen taito lisääntyy kuitenkin päivä päivältä enemmän. Tänään Sophia halasi Alexandran luokkakaveria. Kuva: Tytöt kotipihallamme. Nelen kielikoulun päätös ja seurakuntatyöhön siirtyminen Minulla oli antoisa, mutta raskas viimeinen kantonin kielen lukukausi yliopistolla. Jälleen kerran luokkakaverini vaihtuivat. Toisaalta oli onni opiskella samassa ryhmässä kantonia vapaasti puhuvien kanssa, mutta toisaalta myös hyvin haastava, koska jälleen kerran sain jatkuvasti kokea olevani hitaampi puhuja kuin muut, myös sanavarani ei ole samaa luokkaa kuin muiden, sillä vanhempani eivät ole paikallisia, edes puoliksikaan enkä puhu kantonia kotona. Mutta yliopistolla mennään luokan yleisen tason mukaan. Joudun siis pinnistelemään ja taas kerran opiskelemaan myös viikonloppuisinkin sekä öisin kun muu perhe nukkui. Syy, miksi nämä puhekielessä niin hyvin pärjäävät laitetaan samoille kursseille on siinä, että vuosien saatossa kantoninkiinan opiskelijoita on yhä vähemmän ja toiseksi vaikka he osaavat puhua, he eivät osaa kirjoittaa ja lukea, ja heidän kielioppi-osaamisensa on heikkoa. Näin testeissä kävikin sitten toisin päin, pärjäsin heitä paremmin. Itse ajattelen, että numerot ovat numeroita ja niillä ei todellakaan ole väliä, vaan sillä uskaltaako käyttää kieltä jokaipäiväisessä elämässä ja miten tulee ymmärretyksi. Olen todella kiitollinen mahdollisuudesta opiskella kieltä kunnolla melkein kaksi vuotta, koska ilman kunnollista kielikurssia ei pystyisi jatkamaan tästä itsenäisesti eteenpäin. Kiinan opiskelu ei koskaan tule valmiiksi, eteenkin kantonin opiskelu, koska se on paljon monimutkaisempi kieli kun mandarinkiina.
4 Heti pääisiäisen jälkeen sain tiedon seurakunnastani, jossa aloitan 1.5. työni pappina. Ensimmäinen yhteydenottoni tulevaan työpaikkaani oli paljon lupaava, positiivinen kokemus. Tämä seurakunta sijaitsee melko lähellä kotiamme, Shatinissa. Seurakunnan nimi on Anointed Grace Lutheran Church ( Vuodatetun Armon luterilainen kirkko). Maaliskuussa tämä seurakunta juhli 28-vuotispäiväänsä. Tämän vuoden toukokuussa Hongkongin luterilainen kirkko juhlii 60-vuotispäiväänsä. Tuleva seurakuntani on siis melkein puolet sen ikäinen, mitä luterilainen kirkko Hongkongissa. Seurakunnan synttärijuhlan kuvassa näyy olevan kaiken ikäisiä ihmisiä. Toivon, että kysessä on seurakunnata, jossa toivotettaisiin englannin kielinen maahanmuuttajatyö tervetulleeksi. Olen aiemmin kertonut, että mahdollinen yhteistyö saattaisi jatkua seurakunnassa, jonka työssä vuosia sitten oli lähettimme Håkan Granberg. Håkanin siirryttyä muihin tehtäviin, SLS jatkoi kysyeisen luterilaisen kirkon (ainoan englannin kielisen seurakunnan) tukemista. Vastuu englannin kielisestä työstä siirtyi Norjan missiolle ja saman seurakunnan kiinalaiselle papille. Tällä hetkellä tilanne on näin, että jo reilu kuukauden ko. seurakunnassa ei ole ollut edes englannin kielisiä raamattupiirejä, jumalanpalvelukset lopetettiin vuosi sitten toukokuun lopussa. Kiinalainen pappi pyysi englannin kielisen seurakunnan jäseniä (filipiiniläisiä kotiapulaisia) siirtymään kauas Yuen Longin kirkkoon, jossa maaliskuun alussa aloitettiin pitämään laulua ja rukousta sisältäviä ylistyskokouksia. Alkamisajankohta klo 9 aamulla, joka tarkoittaa sitä, että osa kauempana asuvia koti-apulaisia joutuu ainoana vapaapäivänä herämään jo klo 5, ehtiäkseen kirkkoon. Meidän Libertyllä on lyhyempi matka, hän herää klo 6. Ongelmana on myös se, että kun ylistyskokous on ohi, heillä ei ole tilaa, missä jatkaa raamattupiiriä. Nyt kun ei ole vielä niin kuuma, he ovat menneet läheiseen puistoon. Tosin kun sataa, he menevät takaisin koteihin tai ostoskeskuksiin. Pitkän matkan takia osa vähäisistäkin jäljelle jääneistä ovat menneet anglikaaniseen, osa katolilaiseen kirkkoon, koska eivät haluaa tai pysty matkustamaan näin kauas. Toissa sunnuntaina ylistyskokousta toimitti yksi evankelista, kaksi seurakunnan jäsentä toimi musiikin avustajana ja kolme seurakuntalaista osallistui toimitukseen. Katsomme kuitenkin luottavastisesti tulevaisuuteen ja toivomme, ett Yuen Longin seurakunta voisi kasvaa ja että Shatinissakin voisi aloittaa työnsä englannin kielinen seurakuta, johon löytäisi paljon kodittomia maahanmuuttajia ja kiinaa taitamattomia kristittyjä. Toivon myös, että saisin jollain tapaa olla mukana myös kantonin kielisessä seurakuntatyössä, vaikka kristillistä sanastoa minulla ei vielä olekaan. Olen kuitenkin hyvin halukas oppimaan lisää ja pitämään kielitaitoani yllä. Minulla on oppimista myös englannin kielisen uskonnollisen sanastonkin kanssa, sillä koulussa luin saksaa ja englantia en ole varsinaisesti lukenut. Kielitaitoni on kartunut vain seurusteluni kautta. Monia haasteita on siis edessä ja tulevaisuus näyttää, millaiseksi työkuvioni muodostuvat. (Kuvien selitykset seuraavalla sivulla)
5 SLS:n 44-vuotisen huumeiden vieroitustyön kohokohtaa juhlistettiin , jolloin Hongkongin luterilaisen kirkon piispa Jenny Chan ja SLS:n virallinen edustaja, silloinen kehitysyhteystyöpäällikko, Maria Immonen allekirjoittivat Tan Ka Wan ja Ling Oi keskuksien työn siirtämispaperit kirkolle. Tilaisuudessa kukitettiin myös SLS:n huumevieroitustyön perustajajäsen ja sen parissa elämäntyönsä tehnyt SLS:n entinen lähetti Ethel Witting-Chow (kuvassa alue-edustajamme Jan-Eerik Leppäsen kanssa). Toukokuun ensimmäisenä päivänä osallistun luterilaisen kirkon vuosikokoukseen, jossa toimitetaan myös piispan vaali. Nykyinen piispa Jenny Chan on toiminut piispana kolme vuotta. Käsitykseni mukaan, piispa saisi jatkaa myös toisen kauden, mutta minulla ei ole tietoa, asettuuko nykyinen piispamme toistamiseen ehdolle. Vuosikokouksessa esitetään myös kirkon viime vuoden tilipäätös yms. viralliset raportit. Odotan kokousta innolla, sillä en tiedä luterilaisen kirkon tilasta paljon. Sen tiedän, että Hongkongin 7 miljoonasta asukasta kristittyjä on 10%, joista reilu puolet ovat roomalaiskatolilaisia. Francisin ja Luterilaisen seminaarin kuulumisia Kesäkuun 3. päivä luterilaisesta seminaarista valmistuu taas joukko ylemman ja alemman asteen teologeja, teologian tohtoreita, diakoneja, kirjaston hoitajia jne. Valmistuvien joukossa on myös kaksi SLS:n tukemaa oppilasta myanmarilaiset Val Do Thang ja Cer Thlia. Val Do on saanut lisäkoulutusta kristillisen kirjaston hoitajana ja Cer Thlia on opiskellut diakoniaa. Molemmat ovat pohjakoulutukseltaan teologian maistereita. Kotimaassansa Cer Thlia toimii pappina ja Val Do on töissä erään seminaarin kirjastossa. Näiden opiskelijoiden kirjeitä voitte halutessaan tilata joko Lähetysseurasta tai suoraan minulta (Nele). Keväästä lähtien toimin seminaarin stipendiaattiooppilaiden yhteyshenkilönä. Oppilaita on mahdollista tukea SLS:n kautta myös taloudellisesti. SLS:n kolmas stipendioppilas, laosilainen Chinda Souksapeuth jatkaa teologian kanditaatin opiskelujansa seminaarilla vielä vuoden. Chinda kertoi, että tänä kesänä hän ei palakaan takaisin kotimaahansa, joten ehdimme varmaan tavata useamminkin. Kesällä Chindan on keskityttävä pro gradu tutkielman kirjoittamiseen. Kevään aikana Francis on opettanut kaksi heprean kurssia, hellenistisen juutalaisuuden kurssin sekä ohjannut tohtoriseminaaria, jossa on kolme VT:n opiskelijaa. Viimeiset luennot ovat toukokuun puolivälissä, jonka jälkeen on luettava ja arvioitava opiskelijoiden oppimispäiväkirjat, esseet ja tentit. Francisilla on myös työn alla liuta esitelmiä ja artikkeleita. Koulun dekaani prof. Tai pyysi, että Francis pitäisi syksyllä varhaiskristillisyydestä ison esitelmäsarjan. Seminaari järjestää näitä yhteistyössä muiden teologisten oppilaitosten kanssa pari kertaa vuodessa. Tänä keväänä vastaavan piti Amerikasta vierailulle kutsuttu VT:n professori John J. Collins. Prof. Collins oli toinen Francisin väitöskirjansa tarkastajista. Itse väitöskirjan tarkastelussa prof. Collins ei ollut mukana, mutta täällä Hongkongissa heidän avautui lopulta mahdollisuus tavata kasvotustenkin. Prof. Collinsin luennoille osallistuivat SLS:n tukemana myös Francisin tohtori-opiskelijansa. Koska tieteellisen kirjoittamisen taidoissa on täällä paljon opiskelemisen varaa, tällaiset tasokkaat tilaisuudet ovat oppilaille tärkeitä.
6 Kesäkuun alussa Francis lähtee yhdessä muiden opettajien kanssa viikoksi Indonesiaan, jossa käydään seminaarin yhteistyökoululla sekä mainostetaan Hongkongin seminaaria ja sen kurssitarjontaa indonesialaisille opiskelijoille. Opettajat osallistuvat tällaiselle matkalle kerran vuodessa, lukuvuoden päättymisen jälkeen. RUKOUSAIHEITA: Kiitämme tukijoistamme Suomessa ja Virossa! Nelen mahdollisuudesta osallistua 2-vuotiselle kielikurssille. Kiitämme yhteistyöseurakunnan löytymisestä. Pyydämme, että voisimme aloittaa englanninkielisen maahanmuuttajatyön hyvässä yhteystyössä. Kiitämme Hongkongin Teologisen seminaarin kuluvasta lukuvuodesta ja toivomme, että kaikki pian valmistuvat opiskelijat löytäisivät paikkansa kotikirkkojensa työkentillä. Kesäksi Hongkongiin jääville opiskelijoille opiskelijoille pyydämme intoa itsenäiseen opiskeluun sekä kesäkursseille osallistumiseen. Pyydämme Francisille johdatusta lukuisien esitelmien ja syksyn kurssien suunnittelussa. Olemme kiitollisia Alexandran koulupaikasta ja Sophian terapian nopeista tuloksista. Pyydämme johdatusta ja viisita ratkaisuja auttaa Sophiaa hänen kehityksessään parhaalla mahdollisella tavalla. Toivomme, että Sophia saisi syyskuulle paikan erityislapsille tarkoitetusta päiväkodista! Taivaan Isän varjelusta ja huolenpidoa toivottaen, Nele, Francis, Alexandra ja Sophia Kuva: Lankalauantain viettomme ainoassa tietämässämme pehmeän nurmikon puistossa (Penfold Park), Fo taanissa. Posti-osoite: 21 SC, Tower 2, Phase 1, Festival City, 1 Mei Tin Road, Shatin, N.T Hong Kong, SAR S-posti: nele.borchardt@felm.org francis.borchardt@felm.org Skype: Nele Borchardt (aikaero talvella +6h/kesällä +5h) Facebooksissa: Borchardtit Hongkongissa Nelen blogi: nelenblogi.blogspot.com Ystäväkirjeemme voi tilata täältä: Suomen Lähetysseura puh nimikkokirjeet@suomenlahetysseura.fi Liittymislomakkeen voit täyttää myös verkossa: Tukiseurakuntamme Suomessa: Saarijärvi, Ylöjärvi, Kotka, Vantaankoski, Kälviä ja Kannus. Virossa: Lääne-Nigula.
YSTÄVÄKIRJE. Nele ja Francis Borchardt Hongkong. Tammikuu 1/2014. Tervehdys rakkaat tukijamme,
YSTÄVÄKIRJE Tammikuu 1/2014 Nele ja Francis Borchardt Hongkong Perhekuva jouluna 2013! Alexandra 4-v., Francis, Nele ja Sophia 2,5-v. Kuva: Lawrence Borchardt. Tervehdys rakkaat tukijamme, Aloitin (Nele)
LisätiedotYSTÄVÄKIRJE. Nele ja Francis Borchardt Hongkong. Syyskuu 3/2013. Tervehdys rakkaat tukijamme,
YSTÄVÄKIRJE Syyskuu 3/2013 Nele ja Francis Borchardt Hongkong Vantaankosken seurakunnan kirkosalissa ennen yleisötapaamistamme 24.7.2013 (kuva pastori Mark Saba). Tervehdys rakkaat tukijamme, Hieman ennen
LisätiedotVas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi.
Kaija Grundell Kaohsiung, Taiwan 29.04.2016 Terveiset kesäisen kuumasta Kaohsiungista! Päivälämpötila jo yli +30! Kielenopiskeluni päättyi helmikuun lopussa. Alla kuvassa opettajiani ja takarivissä opiskelutovereita,
LisätiedotYSTÄVÄKIRJE. Syyskuu. Nele ja Francis Borchardt, Hong Kong 3/2012. Tervehdys rakkaat ystävämme ja tukijamme,
YSTÄVÄKIRJE Syyskuu 3/2012 Nele ja Francis Borchardt, Hong Kong Näkymä Kiinalaiselle yliopistolle (elokuu 2012). Nelen opiskelupaikka, kielikeskus näkyy auton kohdalla, puiden takana kuvan oikeassa laidassa.
LisätiedotYSTÄVÄKIRJE Heinäkuu 3/2014
YSTÄVÄKIRJE Heinäkuu 3/2014 Tervehdys rakkaat tukijamme, Nele ja Francis Borchardt Hongkong Perhekuva Disneylandissa, 13.6.2014 Sophian 3-v. syntymäpäivänä. Välillä sitä ihmettelee, miten aika voikin rientää
LisätiedotYSTÄVÄKIRJE Toukokuu 2/2013
YSTÄVÄKIRJE Toukokuu 2/2013 Nele ja Francis Borchardt, Hong Kong Kiinan raja on meistä metrolla vain n. 20 minuutin matkan päässä. Kahtena lauantaina olemme käyneet rajan toisella puolella Shen Zhenissa
LisätiedotJeesus parantaa sokean
Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3
LisätiedotRakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat
Kummikirje 1-2016 3.5. 2016 Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Olen uusi Venäjän alueen kummityön kordinaattori Ammi Kallio. Tämä on ensimmäinen kummikirje, jonka kirjoitan teille alueelta.
LisätiedotKouluun lähtevien siunaaminen
Kouluun lähtevien siunaaminen Tätä aineistoa käytetään rukoushetkessä (ks. sen rakenne s. 9), jossa siunataan kouluun lähtevät. Siunaaminen toimitetaan keväällä tai juuri ennen koulun alkamista. Siunaamisen
LisätiedotNimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
LisätiedotMoniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
LisätiedotJeesus ruokkii 5000 ihmistä
Nettiraamattu lapsille Jeesus ruokkii 5000 ihmistä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO
LisätiedotTervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika
Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,
LisätiedotLöydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
Lisätiedot9.1. Mikä sinulla on?
9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla
LisätiedotMaanviljelijä ja kylvösiemen
Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta
Nettiraamattu lapsille Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
LisätiedotHaluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi
Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,
LisätiedotMajakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net
Majakka-ilta 21.11.2015 antti.ronkainen@majakka.net Majakka-seurakunta Majakan missio: Majakka-seurakunta kutsuu, opettaa, palvelee, varustaa, lähtee ja lähettää! Majakan arvolauseke: Yhdessä olemme aivan
LisätiedotKamwene. käytämme tervehtiessämme ihmisiä Njomben alueella. On hauska. miten ihmiset ilostuvat kun tervehdimme heitä heidän omalla
Tikkasten nimikkokirje maaliskuu 2013 Kamwene! Kamwene on Maaliskuu 2013 bena-heimon kibenankielinen tervehdys, jota käytämme tervehtiessämme ihmisiä Njomben alueella. On hauska miten ihmiset ilostuvat
LisätiedotVUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus
VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus Missio Välitämme pelastuksen evankeliumia Jumalan armosta sanoin ja teoin. Visio Seurakuntamme on armon ja rauhan yhteisö, joka tuo ajallista
LisätiedotHelatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna
Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme,
LisätiedotRakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat
Kummikirje syksy 2016 25.11.2016 Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Kiitos teille kaikille tuesta ja esirukouksista Viipurin turvakodin toiminnan puolesta! Teidän avullanne lapsen elämä muuttuu
LisätiedotRIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019
RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 Espoon tuomiokirkkoseurakunta Kirkkokatu 10 09 80501 Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu
LisätiedotU N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti
ONKS U N E L M I? I! Motivaatio Hyvinvointi Raha Pohdintakortti KÄDEN TAIDOT Käden taidot ovat nykyään tosi arvostettuja. Työssäoppimisjakso vakuutti, että tää on mun ala ja on siistii päästä tekee just
LisätiedotPietarin matka. - Sinella Saario -
Pietarin matka - Sinella Saario - Matkakuumetta, kirjaimellisesti. Kun astuin Pietariin vievästä junasta ulos, oli tunnelma epätodellinen. Ensimmäinen ulkomaanmatkani oli saanut alkunsa. Epätodellisuutta
LisätiedotEROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina
EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella
LisätiedotMITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?
MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? 1. MILLOIN? KOSKA? 2. MIHIN AIKAAN? 3. MINÄ PÄIVÄNÄ? 4. MILLÄ VIIKOLLA? 5. MISSÄ KUUSSA? 6. MINÄ VUONNA? 7. MILLÄ VUOSIKYMMENELLÄ? 8. MILLÄ
LisätiedotOMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.
OMAN VUORON ODOTTAMINEN Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus www.viitotturakkaus.fi Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.com OMAN VUORON ODOTTAMINEN OMAN VUORON ODOTTAMINEN Oman vuoron odottaminen
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean
Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for
LisätiedotYöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.
6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on?
LisätiedotVERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
LisätiedotKIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ
KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)
LisätiedotKieliohjelma Atalan koulussa
Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko
LisätiedotAakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)
Lisätiedot3. kappale (kolmas kappale) AI KA
3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen
LisätiedotYöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.
6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on? Huomenta,
LisätiedotHän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme
Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua
LisätiedotJumalan lupaus Abrahamille
Nettiraamattu lapsille Jumalan lupaus Abrahamille Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotTässä on innokas nuorimmainen kitkemässä rikkaruohoja pois. Hän on se joka menestyy parhaiten koulussa ja rakastaa tehdä asioita itsekseen.
Rakkaat ystävät, On ilo kirjoittaa teille kaikille taas. Haluan käyttää tämän tilaisuuden jakaakseni kanssanne iloni siitä että lapset ovat viimeinkin päässet vierailulle. (Niin kuin yllä olevasta kuvasta
LisätiedotEtäopetus erityistilanteissa
Sairastuneen oppilaan koulunkäynnin järjestäminen kaksisuuntaisen, reaaliaikaisen videoyhteyden avulla Esimerkkitapauksena etäopetuksen järjestäminen Laitilassa, Kodjalan koululla lukuvuonna 2012 2013.
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jumalan lupaus Abrahamille
Nettiraamattu lapsille Jumalan lupaus Abrahamille Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotYöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.
6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on? Huomenta,
LisätiedotJeremia, kyynelten mies
Nettiraamattu lapsille Jeremia, kyynelten mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
LisätiedotOsaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
LisätiedotMitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia
Jaakon elämä Emme uskoneet, että selviät, Emme uskoneet, että saisimme pitää sinut, Sinua hoivattiin, puolestasi rukoiltiin, välillä rukousta ei voinut lopettaa, se jatkui herkeämättä, hiljaa mielessä.
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Tyttö, joka eli kahdesti
Nettiraamattu lapsille Tyttö, joka eli kahdesti Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Nainen kaivolla
Nettiraamattu lapsille Nainen kaivolla Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible for Children,
LisätiedotJOKA -pronomini. joka ja mikä
JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta
Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeremia, kyynelten mies
Nettiraamattu lapsille Jeremia, kyynelten mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
LisätiedotAJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3
AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Nainen kaivolla
Nettiraamattu lapsille Nainen kaivolla Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible for Children,
LisätiedotEspoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.
Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu intensiivijaksolle, leirillemme
LisätiedotTERVETULOA RIPPIKOULUUN!
TERVETULOA RIPPIKOULUUN! Mikä ihmeen ripari? Edessäsi on nyt ainutkertainen elämän jakso, jolloin sinulla on mahdollisuus osallistua rippikouluun yhdessä ikätovereidesi kanssa. Rippikoulussa eli riparilla
Lisätiedoto l l a käydä 13.1. Samir kertoo:
13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.
LisätiedotMistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten
Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulutyö 2018 Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu intensiivijaksolle,
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä
Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotSISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat
Tunteet SISÄLTÖ Värikylläinen tunne-elämä Tunne on aina viesti Olet malli tunteiden ilmaisemisessa Auta lasta tunnistamaan Auta lasta nimeämään Kiukku lapsen haasteena Kun lapsi kiukustuu Sano näin itsellesi
LisätiedotNimikkosopimushankkeen raportti 2/2011
Nimikkosopimushankkeen raportti 2/2011 Maa/alue Hanke Senegal Kirkon koulutyö Hankenumero 13430 Kumppani Raportoija Senegalin Lutherilainen kirkko / ELS Raportoijia: Niokhor Séne (kummityön vastuuhenkilö)
LisätiedotSTIPENDIAATTI VAL DO THANGIN KUULUMISIA KEVÄÄLLÄ 2014, Hongkongin Luterilainen Telologinen Seminaari (LTS)
1 STIPENDIAATTI VAL DO THANGIN KUULUMISIA KEVÄÄLLÄ 2014, Hongkongin Luterilainen Telologinen Seminaari (LTS) Myanmarilainen Val Do Thang (37) syntyi ja kasvoi Chinin maakunnassa, pienessä kylässä, jonka
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä
Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima
Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotTyöharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014
Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus
Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,
LisätiedotRaamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.
elämä alkaa tästä 2008 Evangelism Explosion International Kaikki oikeudet pidätetään. Ei saa kopioida missään muodossa ilman kirjallista lupaa. Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. Asteikolla
LisätiedotMuskarimessu: Hyvän paimenen matkassa
Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,
LisätiedotTäytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
LisätiedotOpettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS
Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Jeesus ja Lasarus
Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,
LisätiedotKäyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja
Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,
LisätiedotSUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Jeesus ja Lasarus
Nettiraamattu lapsille Jeesus ja Lasarus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible for Children,
LisätiedotJEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys
LisätiedotDaniel leijonien luolassa
Nettiraamattu lapsille Daniel leijonien luolassa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
LisätiedotGideonin pieni armeija
Nettiraamattu lapsille Gideonin pieni armeija Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Daniel leijonien luolassa
Nettiraamattu lapsille Daniel leijonien luolassa Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Jonathan Hay Sovittaja: Mary-Anne S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
LisätiedotTÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi
v TÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi Lapset ja nuoret näkyviksi Kangasalan seurakunnassa info työntekijöille ja luottamushenkilöille v Mikä ihmeen LAVA? Lapsivaikutusten arviointi eli LAVA on
LisätiedotNettiraamattu lapsille. Gideonin pieni armeija
Nettiraamattu lapsille Gideonin pieni armeija Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for
LisätiedotSuomen Lähetysseura Sampo Pankki IBAN FI38 8000 1400 1611 30 Tähtitorninkatu 18, 00140 Helsinki puh. 09 12 971 www.suomenlahetysseura.
Kaohsiung 5.10.2015 Syksyinen tervehdys täältä pallon toiselta puolelta. Teillä siellä on jo ruskaa ja meillä täällä Intiaanikesä. Todellakin on vielä ollut kesäisen kuumia päiviä, päivällä sellaiset +30
LisätiedotMitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)
14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä
Lisätiedottahdotteko yhdessä seurakunnan kanssa huolehtia siitä, että NN saa kristillisen kasvatuksen? Vastaus: Tahdon.
LAEN KATE ELKOMUKAUTU virikemateriaalia lapsen kasteeseen mukautetut osat sinisellä, voidaan muokata käyttötilanteen mukaan I Johdanto 1. Virsi 2. Alkusiunaus Isän ja ojan ja yhän Hengen nimeen. Herra
Lisätiedotbab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi
Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille
LisätiedotTekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi
MÄMMI Videovihko Mämmi on noin 10-vuotias ihan tavallinen koululainen, vaikka ulkomuodoltaan hän voi jonkun mielestä näyttääkin oranssilta läjältä. Mämmi pohtii kaikkien alakoululaisten tavoin elämän iloja
LisätiedotNyakaton Luterilainen Raamattuopisto. Mwanza, Tanzania VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS. Nimikkohankeraportti 1/2014
VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS Nyakaton Luterilainen Raamattuopisto Mwanza, Tanzania Nimikkohankeraportti 1/2014 Hankenumero 14106 115 Nyakato Luterilainen Koulutuskeskus perustettiin
LisätiedotTERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA
TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA KERROMME KULUNEEN VUODEN KUULUMISISTA JA VIIME VUODEN MIELEENPAINUVISTA TAPAHTUMISTA Talvella oli paljon pakkasta ja lunta. Paljon vaatteita päälle ja
LisätiedotHerään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei
Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa
LisätiedotNettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies
Nettiraamattu lapsille Jumalan lähettämä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org
Lisätiedot12.10..2013. Etäopetus erityistilanteissa
12.10..2013 Etäopetus 1 Sairastuneen oppilaan koulunkäynnin järjestäminen kaksisuuntaisen, reaaliaikaisen videoyhteyden avulla 2 Syksy 2013 1.lk. poika D.J. Eurajoen Keskustan ala-koulu, Adobe Connect
LisätiedotMinun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017
Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun
LisätiedotTämän leirivihon omistaa:
Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen
LisätiedotMIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen
Varsinais-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus VASSO MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Mies Suomessa, Suomi miehessä-luentosarja Helsinki 26.11.2008 MERJA
LisätiedotToimintatehtävä: Mene puhelimellasi osoitteeseen
Missio Rasti 1. Kirkon uusi lähetyksen peruslinjaus on nimeltään Yhteinen todistus. Kuinka monta lähetysjärjestöä kirkossamme toimii? A. Kaksi B. seitsemän C. yhdeksän Mene puhelimellasi osoitteeseen www.sakasti.evl.fi/yhteinentodistus
LisätiedotToiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Merenkävijät
Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Merenkävijät 1. Joukkue / ryhmä, jossa lapsi on mukana - EMK / zoom - EMK - EMK - Vihreät - Sininen - Punainen - EMK juniorit - ZOOM - zoom8 - EMK
LisätiedotEvankeliumitekstissä Jeesus kertoo, että Isä herättää kuolleet, ja että myös hänellä, Pojalla on valtaa antaa elämä kenelle tahtoo.
1 Jeesus sanoi juutalaisille:»totisesti, totisesti: ei Poika voi tehdä mitään omin neuvoin, hän tekee vain sitä, mitä näkee Isän tekevän. Mitä Isä tekee, sitä tekee myös Poika. Isä rakastaa Poikaa ja näyttää
LisätiedotKuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
Lisätiedot