Lapin yliopiston hallitus on kokouksessaan vahvistanut yliopistolain (645/97) 41 :n nojalla Lapin yliopiston johtosäännön.

Transkriptio

1 1 LAPIN YLIOPISTO (Yliopistonkatu 8, E-siipi 3. kerros). + (pj) (vpj) 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Lapin yliopiston hallitus on kokouksessaan vahvistanut yliopistolain (645/97) 41 :n nojalla Lapin yliopiston johtosäännön. Johtosäännön 33 :n mukaan hallintoelin kokoontuu, milloin puheenjohtaja tai hänen olleessaan estynyt, varapuheenjohtaja katsoo sen tarpeelliseksi tai vähintään kolme jäsentä pyytää puheenjohtajalta kirjallisesti kokoontumista ilmoittamansa asian käsittelyä varten. Kutsu hallintoelimen kokoukseen on lähetettävä viimeistään kolme arkipäivää ennen kokousta. Kokouskutsussa on mainittava käsiteltävät asiat. Kiireellisessä tapauksessa hallintoelin voi läsnäolevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole kokouskutsussa mainittu. Johtosäännön 16 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen kun läsnä on kokouksen puheenjohtajan lisäksi vähintään puolet muista jäsenistä. Esitys: Todettaneen kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Päätös: Esityksen mukainen.

2 2 LAPIN YLIOPISTO (Yliopistonkatu 8, E-siipi 3.kerros). + (pj) 2. Ilmoitusasiat Seuraava kokous siirretään pidettäväksi maanantaina klo Hankerahoituspäivä klo Ls 7 -järjestäjä Oulun yliopisto ja Lapin yliopiston tutkijakoulu Tutkijahuoneet ovat haettavissa mennessä Rehtorin 3 kk:n apurahat haettavissa mennessä Merkittiin tiedoksi.

3 LAPIN YLIOPISTO (Yliopistokatu 8, E-siipi 3.kerros) + (pj) 3. Informaatioteknologian professorin (A 28) määräaikainen ( ) virka Lapin yliopiston hallitus on kokouksessaan perustanut informaatioteknologian määräaikaisen professorin viran väliseksi ajaksi. Opetus- ja tutkimusneuvosto päätti kokouksessaan , että viran hoito järjestetään määräaikaisessa virkasuhteessa, mikäli hallitus perustaa viran. Virka on sijoitettu menetelmätieteiden laitokselle, joka antaa informaatioteknologian perus- ja arvosanaopetusta eri tiedekuntien opiskelijoille. Yliopiston rehtori on hyväksynyt määräaikaisen informaatioteknologian professorin virantäyttöselosteen opetus- ja tutkimusneuvoston tekemän esityksen mukaisesti (liite 1). Virkaa haki päättyneeseen määräaikaan mennessä yksi henkilö, TkT Juha Lindfors. Opetus- ja tutkimusneuvosto päätti kokouksessaan , että täytettäessä määräaikaista virkasuhdetta ajalle pyydetään asiantuntijalausunto vähintään yhdeltä asiantuntijalta. Asiantuntijoiden osalta on voimassa, mitä virantäyttölain (856/91) 8 :ssä säädetään. Asiantuntijan esteellisyydestä on voimassa, mitä hallintolaissa (434/03) säädetään. Esitys 1. Esitys 2. Todettaneen, että informaatioteknologian määräaikaista professorin virkaa haki TkT Juha Lindfors. Päätettäneen pyytää dosentti, professori Hannu Jaakkolalta, asiantuntijalausunto informaatioteknologian professorin määräaikaiseen virkaan hakeneen TkT Juha Lindforsin pätevyydestä.

4 4 Päätös 1. Päätös 2. Esityksen mukainen. n kokouksessa tekemän esityksen mukaisesti päätettiin pyytää dosentti, professori Hannu Jaakkolalta, lausunto informaatioteknologian professorin määräaikaiseen virkaan hakeneen TkT Juha Lindforsin pätevyydestä.

5 LAPIN YLIOPISTO (Yliopistokatu 8, E-siipi 3.kerros) + (pj) 4. Opetus- ja tutkimusneuvoston valmisteluelimet/työryhmät Lapin yliopistolla on johtosäännön (vahvistettu ) 12 :n mukaan hallituksen asettama opetus- ja tutkimusneuvosto, jonka tehtävänä on yliopiston opetuksen ja tutkimuksen sekä niiden laadun arvioinnin yleinen kehittäminen. Neuvosto toimii myös yliopiston eettisenä toimikuntana. Kokoonpanossa on noudatettu yliopistolain 12 :n 1 momenttia. Johtosäännön 38 :n mukaan hallintoelimet voivat asettaa työryhmiä ja toimikuntia valmistelemaan toimialaansa kuuluvia asioita. Opetus- ja tutkimusneuvoston toimiala on laaja ja sen hoitaminen vaatii asioiden hyvää valmistelua. Tämän johdosta opetus- ja tutkimusneuvoston työtä edistävät erilaiset työryhmät, joiden valmistelemat asiat tuodaan käsiteltäväksi opetus- ja tutkimusneuvostoon. Menetelmätieteiden laitokselle on sijoitettu Lapin yliopiston yhteinen tutkijakoulu, joka suunnittelee, koordinoi ja järjestää tutkijakoulutusta kaikille yliopiston jatko-opiskelijoille. Tutkijakoulu aktivoi jatko-opiskeluun sekä auttaa kehittämään omaa tutkijan ammattitaitoa, luomaan monitieteisiä tutkimusryhmiä ja tutkimusverkostoja. Tutkijakoulun toimintaa on koordinoinut ja kehittänyt yliopiston rehtorin perustama suunnittelutyöryhmä, jossa on ollut kaikkien tiedekuntien, eri yksiköiden ja jatko-opiskelijoiden edustus. Nykyisen työryhmän toimikausi päättyy Vuoden 2005 alussa aloittavan tutkijakoulutyöryhmän tehtävinä olisivat mm. jatkokoulutuksen kehittäminen, jatkokoulutuksen ohjauksen kehittäminen, tutkijaliikkuvuuden ja kansallisten ja kansainvälisten verkostojen edistäminen sekä jatkokoulutuksen edellytysten luominen.

6 6 Muuta kuin jatkotutkintoihin liittyvää tutkimustoimintaa on yliopiston kaikissa tiedekunnissa, eri yksiköissä ja Arktisessa keskuksessa. Vuoden 2005 alussa aloittavan tutkimusstrategiatyöryhmän tehtävänä olisi yliopiston tutkimustoiminnan systemaattinen kehittäminen, mikä edellyttää yliopiston tutkimusstrategian ja sitä toteuttavan tutkimusohjelman tekemistä. Työryhmän ensimmäisenä tehtävänä olisi kansainvälisen pohjoisen / arktisen huippututkimuksen ohjelman tekeminen. Asian kiireellisyys edellyttää työryhmän nimeämistä pikaisesti. Lapin yliopistossa toimii tutkintorakennetyöryhmä, laatutyöryhmä ja virtuaaliyliopiston kehittäjäryhmä. Tutkintorakennetyöryhmän toiminta päättyy, kun tutkintorakenneuudistus on saatettu loppuun. Laaturyhmän tehtävänä on kehittää yliopiston toiminnan laadunvarmistusjärjestelmää ja virtuaaliyliopiston kehittäjäryhmän tehtävänä on toimia keskustelevana ja ohjaavana foorumina virtuaaliyliopistotoiminnalle. Vuoden 2005 alussa aloittavan perusopetuksen kehittämistyöryhmän tehtävänä olisi yliopiston perusopetuksen ja sen laadun arvioinnin kehittäminen. Työryhmä kokoaisi ja integroisi perusopetuksen kehittämiseen ja arviointiin liittyvät tehtäväalueet, joita nyt kehitetään eri työryhmissä. Hyvää tieteellistä tutkimustapaa ei ole lainsäädäntötasoisesti erikseen säännelty. Tutkimuksen suorittamiseen ja julkaisemiseen liittyviä eettisiä ohjeita on antanut opetusministeriön asettama tutkimuseettinen neuvottelukunta (asetus 1347/91). Suomen Akatemian hallitus on hyväksynyt (6/03) Suomen Akatemialle uudet eettiset ohjeet ja on sitoutunut noudattamaan tutkimuseettisen neuvottelukunnan laatimia ohjeita hyvästä tieteellisestä käytännöstä. Myös jotkut yliopistot ja laitokset ovat sitoutuneet noudattamaan ohjeita ja laatineet omat menettelytapaohjeet. Vuoden 2005 alussa aloittavan tutkimuseettisen työryhmän tehtävänä olisi laatia Lapin yliopiston tutkimuseettiset menettelytapaohjeet ja antaa ohjeita tulkitsevia suosituksia. Esitys 1. Päätettäneen perustaa tutkijakoulutyöryhmä, tutkimusstrategiatyöryhmä, perusopetuksen kehittämistyöryhmä ja tutkimuseettinen työryhmä valmistelemaan opetus- ja tutkimusneuvoston toimialaan kuuluvia asioita opetus- ja tutkimusneuvostossa käsiteltäväksi. Esitys 2. Päätettäneen nimittää tutkimusstrategia työryhmään puheenjohtajaksi professori Kari Hakapää ja jäseniksi professorit Kari Nurmi, Asko Suikkanen, Mauri Yläkotola, Juha Karhu, Minna Uotila, Juha Panula, Anneli Pohjola ja Heli Ruokamo sekä sihteereiksi Suvi Ronkanen ja Paula Kankaanpää, mikäli opetus- ja tutkimusneuvosto perustaa työryhmän. Päätös 1. Päätös 2. n kokouksessa tekemän esityksen mukaisesti päätettiin perustaa tutkijakoulutyöryhmä, tutkimusstrategiatyöryhmä, perusopetuksen kehittämistyöryhmä ja tutkimuseettinen työryhmä valmistelemaan opetus- ja tutkimusneuvoston toimialaan kuuluvia asioita opetus- ja tutkimusneuvostossa käsiteltäväksi, sen toimikauden loppuun asti ( ). Esityksen mukainen.

7 7 LAPIN YLIOPISTO Katriina Uljas-Rautio (Yliopistokatu 8, E-siipi 3.kerros) + (pj) 5. Suomen kielen lehtorin, opetusalana puheviestintä ja suomi vieraana kielenä (A21) määräaikaisen viran perustaminen kielikeskukseen ajalle Kielikeskuksen perustehtävänä on tarjota tiedekuntien käyttöön kieli- ja viestintäopetusta. Yliopiston kansainvälistyessä kielikeskus on pyrkinyt laajentamaan opetustarjontaa, jota erityisesti ulkomailta tulevat opiskelijat voisivat hyödyntää. Syksyllä 2004 on aloitettu 15 opintoviikon suomen kielen käytön ja kulttuurin opintokokonaisuus Finnish for Foreigners opintokokonaisuuden rinnalla. Edelleen syksyllä on alkanut laajennettuna jo aiemminkin tarjottu Intercultural Communication Programme. Koska nykyisiä resursseja on käytetty laajentuviin ja kokonaan uusiin ohjelmiin, aikaisemmin mukana olleet opintokokonaisuudet ovat jääneet ilman hoitajaa. Vuosien tulossopimusneuvotteluissa sovittiin perustettavaksi kielikeskukseen lehtorin määräaikainen virka vuosille Virkaan on saatu opetusministeriöltä hankerahaa euroa. Lehtorin tehtävänä on opettaa yliopiston perustutkintoihin kuuluvia puheviestinnän opintojaksoja sekä jossain määrin suomi vieraana kielenä kursseja. Tehtävään kuuluu myös oppiaineiden sisältöjen ja opetus- ja arviointimenetelmien kehittämistä sekä opetukseen liittyvää yhteistyötä tiedekuntien ja muiden yksiköiden kanssa. Opetuskielenä on suomi, joissakin opintojaksoissa englanti.

8 8 Korkeakoulujen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista ja tehtävistä annetun asetuksen (309/93, muut 463/98) 15 :n mukaan lehtorilta vaaditaan soveltuva jatkotutkintona suoritettu lisensiaatin tutkinto tai soveltuva tohtorin tutkinto, hyvä opetustaito ja kun se on tärkeää tehtävän hoitamiselle, käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Ennen kuin virka julistetaan haettavaksi korkeakoulu päättää, vaaditaanko hakijalta käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Asetuksen mukaan virkaan kelpoiseksi voidaan katsoa ylemmän korkeakoulututkinnon suorittanut henkilö, joka on erittäin hyvin perehtynyt tehtäväalaan. Kelpoisuusasetuksen (309,93, muut. 463/98) 15 :n mukaan yliopistojen opetus- ja tutkimusvirkoihin vaaditaan riittävä suomen kielen taito ja kyky ymmärtää ruotsin kieltä. Saman asetuksen 16 :n mukaan riittävä suomen tai ruotsin kielen taito on henkilöllä, joka 1) on suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa annetussa asetuksessa (481/03) säädetyllä tavalla osoittanut täydellisesti hallitsevansa suomen tai ruotsin kieltä; tai 2) on saanut koulusivistyksensä suomen tai ruotsin kielellä; tai 3) on saanut yliopiston johtosäännössä määrätyllä tavalla osoittanut riittävää kielitaitoa Tehtävään valittavalta edellytetään pääaineopintoja puheviestinnässä tai suomen kielessä ja vähintään perusopintoja suomi vieraana kielenä -oppiaineesta. Mikäli hakijalla on pääaineopintoina suomen kieli, puheviestinnästä vaaditaan vähintään aineopintotasoiset opinnot. Esitys 1 Esitys 2 Päätös 1 Päätös 2 Päätettäneen esittää yliopiston hallitukselle, että se perustaisi suomen kielen lehtorin, opetusalana puheviestintä ja suomi vieraana kielenä (A21) määräaikaisen viran ajalle Edellyttäen, että hallitus perustaa suomen kielen lehtorin, opetusalana puheviestintä ja suomi vieraana kielenä (A21) määräaikaisen viran ajalle päätettäneen edellyttää hakijoilta käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Esityksen mukainen Esityksen mukainen Katriina Uljas-Rautio

9 9 LAPIN YLIOPISTO puh (Yliopistonkatu 8, E-siipi, 3. kerros). + (pj) =Esko Linnakangas +Riitta Brusila 6. Muut asiat Johtosäännössä asioiden käsittelemisestä Lapin yliopiston hallinnossa sen 33 :n 2 momentin mukaan kiireellisessä tapauksessa hallintoelin voi läsnäolevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole kokouskutsussa mainittu. Muita asioita ei ollut.